人生的得與失作文

　　GMAT數學(xué)考試內容雖然僅相當于國內初中水平，但其對考生的實(shí)際應用能力提出了比較高的要求。沒(méi)有哪個(gè)考生不希望達到GMAT數學(xué)滿(mǎn)分程度的，但是結果卻寥寥無(wú)幾。因此，名師指導GMAT數學(xué)的重要建議，就成為考生的救命稻草，都希望從中借鑒有價(jià)值的東西。下面所要介紹的，正是GMAT數學(xué)的幾個(gè)實(shí)用原則，希望能夠為考生提供參考。

　　值得提示的幾個(gè)習氣：

　　1.不要老是用大意作為做錯標題的借口，一定要在思想層面去尋覓一下錯誤的緣由。

　　2.假如算出了答案但是少關(guān)注了一兩個(gè)條件，請停下來(lái)好好想一想，這些看起來(lái)無(wú)關(guān)的條件和選項，能否是真的無(wú)關(guān)。

　　3.同一道標題當中，度量單位和可能是不一樣，一定要看分明。

　　4.PS題中，不一定請求出詳細數值，假如能夠預算一下也能肯定答案的話(huà)，就只需求預算一下，畢竟是選擇題;DS題是不需求求解值的，也不要隨意去估量一個(gè)太過(guò)特殊的數值，招致判別失誤。

　　5.有沒(méi)有想當然本人肯定的條件，而并不是出標題人給你的。比方說(shuō)幾何圖形只是個(gè)草圖而已，而并不是準確的圖形。

　　關(guān)于GMAT考試而言，重要的是調查一個(gè)思想的方式。很多的時(shí)分光靠做標題很難去發(fā)覺(jué)到本人的思想方式終究在哪里和出題人的思想方式有差別。所以引薦做完一定的標題之后去做復盤(pán)考慮，或許每個(gè)section做錯的標題并不是很多，但是放在一同一考慮就發(fā)現其實(shí)各個(gè)section錯的標題充溢了共性，這樣，就把本人的問(wèn)題給找到了，接下來(lái)就容易處理了。

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