描寫(xiě)我的人生觀(guān)的作文

　　最近，我看了一本書(shū)，名叫《奔跑的幸�！��？赐旰�，我流下了感動(dòng)的淚水，書(shū)中的主人翁們和我們一樣都是平凡的小孩，但他們卻有著(zhù)一顆不平凡的心。美德之花在他們的心中開(kāi)得如此絢麗。

　　書(shū)中江奇的媽媽說(shuō)：“孩子，你手中握住的是一顆勇敢的心”是的，江奇雖然右手只是個(gè)肉疙瘩，沒(méi)有手指，生活很艱難，但他沒(méi)有放棄自己，媽媽的話(huà)給了他無(wú)窮的信心，面對別人的疑惑，他只是微微一笑，面對困難，他沒(méi)有絲毫畏懼。有一次學(xué)校舉辦運動(dòng)會(huì )，他積極報名參加，天天堅持鍛煉，即使肉疙瘩皮開(kāi)肉綻，他也沒(méi)有掉一滴眼淚�！吧須堉静粴垺�、“風(fēng)雨過(guò)后是彩虹”、“有志者事竟成”……當我讀完這個(gè)故事時(shí)，我的心靈被震撼了，無(wú)數個(gè)形容他身殘志堅的名言剎時(shí)涌上心頭。永不放棄，頑強地克服重重困難，最終使自己成為生活的強者。有一位名人說(shuō)：“人最大的敵人是自己�！睉饎倭俗约�，就能走向成功。面對江奇，我很汗顏。在學(xué)習上小困難時(shí)有發(fā)生，每當這時(shí)，我總是頭腦一片空白，垂頭喪氣的等待爸爸、媽媽的幫助。我要向江奇學(xué)習，不斷增強戰勝自己的信心，讓自己樂(lè )觀(guān)、勇敢起來(lái)，面對困難，不再低頭屈服，成為一名積極向上，陽(yáng)光的好少年。

　　書(shū)中還有一位美德少年也給我留下了深刻的印象。他就是徐逸焜，他患上了可怕的癌病，被截取了雙腿，但是他仍然堅持學(xué)習。書(shū)就是他的雙腿，讓他走遍千山萬(wàn)水，后來(lái)癌細胞擴散做了一次大手術(shù)，他總是笑瞇瞇地面對，還將自己的書(shū)捐給學(xué)校，同學(xué)們將他的書(shū)整齊地擺放在圖書(shū)角。他不僅留下了書(shū)，更把堅強不屈的精神留在了同學(xué)們的心中�！百浫嗣倒�，手有余香�！卑芽鞓�(lè )分給別人，快樂(lè )就會(huì )加倍。正如三年級的課文《三袋麥子》中，小猴不僅獲得辛勤勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )，更把這份快樂(lè )與土地爺爺分享了。在我們的生活中、班級上，遇到有困難的鄰居、同學(xué)，主動(dòng)上前給予幫助。記得剛開(kāi)學(xué)不久，學(xué)校里有一位老師和她的兒子在火災中受到了嚴重燒傷危及到他們的生命了，我們全校師生都積極伸出援助之手。這是一種大愛(ài)，這是一種美德。

　　當然，美德不是夸夸其談。我們看完美德少年的故事，不僅心動(dòng)，更將行動(dòng)起來(lái)，向“美德少年”邁進(jìn)，讓美德之花在我們的心中持久綻放。我們的社會(huì )必將迎來(lái)燦爛美好的明天。

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