年級寫(xiě)人的作文（通用）
在學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的年級寫(xiě)人的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
年級寫(xiě)人的作文 篇1
歲月如梭，歲月已在的他們的臉上留下了點(diǎn)點(diǎn)痕跡，銀絲已代替了他們那烏黑的亮發(fā)，沒(méi)有華麗語(yǔ)言來(lái)描繪，只有那樸素的行動(dòng)來(lái)證明；不需要外界的反應來(lái)肯定，只需要良心的判斷；不需要太多的人來(lái)敬佩，只需要家人的支持。
他們不會(huì )用花顏巧語(yǔ)，他們只會(huì )用冰冷的容顏來(lái)命令我們，有時(shí)我們會(huì )因為這件事憎恨他們，討厭他們，可是我們應該明白他們的用心。
薔薇花開(kāi)，一縷陽(yáng)光從窗口爬進(jìn)來(lái)，伴著(zhù)一陣陣清香，陽(yáng)光格外的溫和，像是為這一天做了一個(gè)美好的鋪墊，我在窗邊看著(zhù)手里那本父愛(ài)故事，我常常會(huì )為那些感人的故事而留下眼淚，想到了自己的父親，我何嘗不想有一個(gè)這樣的父親，或許我的父親也是這樣，只不過(guò)是自己還沒(méi)有發(fā)現罷了。每當想到這里，我都會(huì )微微一笑，就當是過(guò)去了。
他們沒(méi)有錢(qián)，但他們有一顆真心，他們會(huì )任勞任怨，而不是以錢(qián)了事，他們會(huì )竭盡自己的力量來(lái)滿(mǎn)足我們，為的是給我們一個(gè)溫馨的家，為我們的'日子充滿(mǎn)希望，我不認為這樣的父親丟人，我認為他們是最偉大的父親。
冰山背后有著(zhù)火山般的溫柔，冷酷的身后有著(zhù)流水般的感情。他們不善于表達，他們只會(huì )用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己的不平凡。
年級寫(xiě)人的作文 篇2
我有一個(gè)好朋友。
他有烏黑的頭發(fā)，濃濃的眉毛下鑲嵌著(zhù)一對明亮的大眼睛，大而隆起的鼻子底下有一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴，另外，他的一對大耳朵、顯得臉頰瘦瘦的。他總是穿著(zhù)干凈的衣服，整個(gè)看起來(lái)既帥氣又可愛(ài)了！
他是一個(gè)堂堂正正的男子漢，而且有一個(gè)聰明的腦瓜。每當老師提問(wèn)問(wèn)題的時(shí)候，他都是積極的舉手回答問(wèn)題，而且回答的時(shí)候都很正確，我非常佩服他，我和他經(jīng)常一起跳舞一起唱歌、玩耍，可以說(shuō)我們是形影不離的好朋友。
有一天晚上，我們吃過(guò)晚飯，熱氣已經(jīng)退了，太陽(yáng)落下了山坡，只留下一段燦爛的紅霞在天邊。我和他各自叫上了一些朋友到籃球場(chǎng)上打球，我們正打到精彩階段，我跑著(zhù)跑著(zhù)腳下一滑不小心摔倒了。一陣鉆心的'疼痛向我襲來(lái)，低頭一看膝蓋磕破了，鮮血不斷從中流出。我的好朋友見(jiàn)我在蹲在地上疼的呲牙咧嘴的，立刻跑過(guò)來(lái)扶我起來(lái)。因為我比他高，身子較重，他費了九牛二虎之力才把我扶回家。那天，我真的很感動(dòng)。
我喜歡我的好朋友，愿我們的友誼地久天長(cháng)。
年級寫(xiě)人的作文 篇3
我最崇敬的人不是歷史人物，也不是名人明星，而是普通了一生的父親。
父親當過(guò)兵，已經(jīng)四十多歲的他依然英姿煥發(fā)，不減當年勇，依然可以扛起幾百斤的糧食，依然可以挑起家里的大擔……
我愛(ài)我的父親，我更敬佩我的父親，不僅因為他是一名軍人，一名黨員。而是他從不虛偽，質(zhì)樸一生。他教我做人的道理，更是以身作則，教導他的.子女們如何如何做人，如何如何待人接物……
我都清楚地記得他講過(guò)的每一句話(huà)，總在心中有種莫名的感動(dòng)，莫名的敬佩。我親愛(ài)的父親，他為了家，花白了發(fā)，滄桑了歲月，卻仍沒(méi)有一句怨言。
我親愛(ài)的父親，你永遠是我最敬佩的人，請恕我文字貧乏，未能將您的優(yōu)點(diǎn)表現的淋漓盡致。
年級寫(xiě)人的作文 篇4
當我們上小學(xué)，初中乃至高中的時(shí)候我們被無(wú)數次的要求寫(xiě)關(guān)于自己的爸爸的文章，于是就有了無(wú)數篇天下學(xué)生都相識的爸爸們。無(wú)非就是關(guān)于歌頌父愛(ài)如山之類(lèi)的云云。每當這個(gè)時(shí)候我都是會(huì )拿起作文書(shū)模仿別人的爸爸想象著(zhù)那是我爸爸“該有的模樣”。因為從小我就討厭我的爸爸。
我討厭他沒(méi)有男人該有的擔當，不能夠真是地挑起整個(gè)家的重擔和責任。他有的只是和媽媽無(wú)休止的爭吵，有的`只是他那“語(yǔ)言上的巨人，行動(dòng)上的矮子”般的作風(fēng)。我討厭他會(huì )自甘墮落卻依舊不聽(tīng)別人勸阻的自以為是，甚至是他那在別人家有事就一定去出主意的行為在我看來(lái)也都是太過(guò)自以為是的白費心。令我印象最深刻的是我初三那年，快到期末的時(shí)候，他出去辦事一不小心出車(chē)禍了。然后打電話(huà)回家，媽媽和叔叔為了不影響我學(xué)習他們說(shuō)他沒(méi)事，只是擦破了皮。其實(shí)當時(shí)我內心的想法誰(shuí)也沒(méi)敢告訴，當時(shí)真的是覺(jué)得和我沒(méi)太大影響，沒(méi)太大關(guān)系，甚至是根本沒(méi)有如果他沒(méi)了，我們家就沒(méi)有了天的那種天塌下來(lái)的感覺(jué)。我依舊是很安然地去上學(xué)正常地去考試。即使是后來(lái)他出院，我也是沒(méi)有怎樣去照顧他依舊是我玩我的，吃的好睡的好。
直到后來(lái)我才漸漸地明白朱自清先生的《背影》里面父親的那個(gè)背影給他所帶來(lái)的那份觸動(dòng)，也才漸漸地了解了父親這個(gè)詞的分量和含義。才明白原來(lái)我一直是被疼愛(ài)的世界里成長(cháng)的。
他會(huì )在聽(tīng)別人說(shuō)我中秋節可能要一個(gè)人吃飯而讓母親中午就打電話(huà)給我陪我聊天，他就在旁邊靜靜地聽(tīng)著(zhù)。他會(huì )因為怕我一個(gè)人上大學(xué)不安全孤獨而不辭辛勞地坐40多個(gè)小時(shí)火車(chē)送我上學(xué)，回去卻依舊跟我說(shuō)他沒(méi)事。他會(huì )因為我一句想吃辣條了而買(mǎi)回來(lái)一大包辣條，他卻執拗地說(shuō)是因為自己想吃了。他會(huì )在我坐上出租車(chē)后而專(zhuān)門(mén)看一眼車(chē)牌號，他原本可是一個(gè)十分粗心的人��！他會(huì )因為擔心我胡思亂想影響心情而報喜不報憂(yōu)，他原本可是被爺爺說(shuō)說(shuō)話(huà)從不經(jīng)大腦思考的人��！甚至是有時(shí)候他覺(jué)得可能是把不好的消息傳給我了就岔開(kāi)話(huà)題，話(huà)題岔的是那么地生硬，那么明顯。我卻猛然覺(jué)得這樣的父親好可愛(ài)，他是世界上最可愛(ài)的人��！
是��！父親是第一次做父親的��！在我們成長(cháng)的過(guò)程中，也是父親學(xué)好怎樣去做好一個(gè)父親的過(guò)程��！我們都是第一次呢，許多時(shí)候我們朋友之間會(huì )討論以后自己做了父母會(huì )怎樣，每個(gè)人的答案可能是各有不同，但有一點(diǎn)大家卻都贊同那就是，無(wú)論怎樣我們無(wú)法做到像自己父母那樣的無(wú)私。那是一群簡(jiǎn)單而最可愛(ài)的人��！
年級寫(xiě)人的作文 篇5
我的表哥十三歲，上六年級，他有一雙圓圓的眼睛。身體很瘦。
有一次，我們一起去釣魚(yú)，到了湖邊，我們放好魚(yú)竿，開(kāi)始等魚(yú)兒上鉤，等啊，等啊。太陽(yáng)都把我曬黑了，表哥看了哈哈大笑說(shuō)：“你的臉都曬黑了！”我說(shuō)：“表哥，一會(huì )有你好看的！”過(guò)了一會(huì )兒，我的.魚(yú)竿上魚(yú)了，我連忙收竿，釣了一條小魚(yú)。我把魚(yú)放進(jìn)網(wǎng)里。又放下魚(yú)竿，去柳樹(shù)下坐著(zhù)。我看了表哥一眼，哈哈大笑說(shuō)：“表哥，你的臉比我的臉曬得更黑�！蔽覀兌济�(zhù)自己的臉大笑起來(lái)。
還有一次，我和表哥去游泳，我本來(lái)不敢下水，表哥說(shuō)：“快下吧，你一定能做到！”我試著(zhù)下水，果然我不怕了！我游啊游，我們玩得很開(kāi)心。
表哥要去外國，我們去飯店吃飯，我說(shuō)：“表哥，你走了，我想你怎么辦？”表哥說(shuō)：“可以打電話(huà)呀！”這一夜我都沒(méi)有睡好。第二天送他到北京機場(chǎng)，我和表哥合了影，我送他一只小狗，他送我一雙名鞋。表哥說(shuō)：“再見(jiàn)！我說(shuō)：“一路順風(fēng)！”最后，我們回家了。
表哥坐上飛機去了外國，我抬頭看，藍色的天空上看不見(jiàn)飛機，只有一朵朵白云，有一朵白云像極了表哥的樣子。我想表哥，不知道他啥時(shí)候能回來(lái)和我一起玩。
年級寫(xiě)人的作文 篇6
榜樣的力量是無(wú)窮的，好的榜樣能給我們積極的思想，正確的行為，良好的習慣，完美的人格。樹(shù)立了榜樣就等于找到了自己前行的方向。
而我的榜樣也是我的偶像，他叫孫中山，生于1866年，死于1925年，出生于廣東香山，原名孫文，字德明，中國民主革命的先行者，偉大的民主主義革命軍，為了改造中國耗盡畢生精力，在歷史上建立了不可磨滅的功勛。他領(lǐng)導的革命活動(dòng)曾遭受多次失敗，但他以果斷的智慧、堅強的毅力和不屈不撓的精神堅持斗爭，直到革命勝利。1912年，他領(lǐng)導的'辛亥革命取得了勝利，結束了中國幾千年來(lái)的封建統治，推動(dòng)中國歷史向前發(fā)展。
《孫文學(xué)說(shuō)》是孫中山具有代表性的哲學(xué)著(zhù)作。在這本書(shū)里，孫中山用大量的文筆闡述了“知易行難”這個(gè)規律，對于社會(huì )和生命的影響，不論是一個(gè)人一個(gè)團體還是一個(gè)國家，如果只去了解而不去實(shí)踐，那么永遠也找不到真理的所在。
孫中山十分愛(ài)讀書(shū)，就像古人說(shuō)的讀書(shū)好、讀好書(shū)、好讀書(shū)。他都做到了。他還說(shuō)過(guò)一句我一生的嗜好，除了革命外，只有好讀書(shū)，我一天不讀書(shū)，便不能生活。
自從他成為了我的偶像和榜樣后，我開(kāi)始學(xué)習他的勇敢、機智等一系列的革命精神。也讓我愛(ài)上了看書(shū)，書(shū)本就像有魔力似的，我被它深深的吸引了，我相信孫中山先生讀書(shū)時(shí)也有和我一樣的感覺(jué)。
年級寫(xiě)人的作文 篇7
今天早上，我告別奶奶，便一蹦一跳地去上學(xué)了！
來(lái)到學(xué)校，我興高采烈地拉開(kāi)書(shū)包，找了找文具盒，沒(méi)找著(zhù)，但我仍然自我安慰著(zhù)，嘴里還不停念叨著(zhù)“一定能找著(zhù)，一定能找著(zhù)”，但最終，我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天，還是沒(méi)找著(zhù)，我失望極了！
我心里想著(zhù)，該怎么辦呀？向同學(xué)借嗎？還是打電話(huà)讓奶奶送起來(lái)呢？這幾個(gè)問(wèn)題一直浮現在我腦海前，讓我不知道該怎么辦？但最后，我下定決心，找同學(xué)借筆。俗話(huà)說(shuō)：“滴水之恩當涌泉相報”，心存感激是我們的一種美好情感，同學(xué)之間更應該互幫互助。
于是，我便轉過(guò)身來(lái)，向徐嘉儀求助，沒(méi)想到，徐嘉儀欣然的同意了，真是出乎我的意料之外。
突然，李老師叫了我一聲，他的`眼神望著(zhù)窗外，我看著(zhù)那熟悉的身影，正是我的奶奶，我便像風(fēng)似的跑了出去，拿到文具盒，奶奶對我說(shuō)：“下次可不能再丟三落四了”，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，又跑回了教室。
是��！人間處處都有愛(ài)在。
年級寫(xiě)人的作文 篇8
這位“好”組長(cháng)是誰(shuí)？不告訴你！我只透露點(diǎn)兒消息：這位“好”組長(cháng)呀，為了我們這些“祖國的花朵”，“英勇獻身”啦！
“英雄事件”一：拯救肚子那次科學(xué)課之后要吃點(diǎn)心啦！我們組員的肚子早應試餓得“咕咕”叫啦！可下課后，徐老師卻要組長(cháng)留下來(lái)。我們聽(tīng)了，面面相覷，誰(shuí)也不想留下來(lái)。這時(shí)，我靈機一動(dòng)，說(shuō)：“誰(shuí)最后一個(gè)離開(kāi)誰(shuí)應試留下來(lái)。預備——開(kāi)始！”說(shuō)完，我們立刻跑到隊伍里，留下“好”組長(cháng)在那哀聲嘆氣，看了他這模樣，我還了他一個(gè)鬼臉。嘻嘻，謝了，“好”組長(cháng)。之后嘛，我們應試丟下他溜回去吃課間餐了！那次的課間餐可真美味呀！
“英雄事件”二：一切為了好成績(jì)又一次科學(xué)課來(lái)啦！我們知道這一次徐老師又會(huì )叫組長(cháng)留下來(lái)了，我們心里一陣偷笑：“好”組長(cháng)，下節課英語(yǔ)考試，你一定要“挺身而出”呀，我們會(huì )好好“感激感激”你的！呵呵！
到了下課，果然不出所料，徐老師又叫每組的小組長(cháng)留下 來(lái)了。我們用了0.01秒的`眼神交流，立刻明白了對方的意思，除了那位“好”組長(cháng)不知所措地站在那兒，我們向他做鬼臉，他應試立刻反應過(guò)來(lái)了，不過(guò)已經(jīng)太遲了，他只好在那兒一會(huì )指這個(gè)人，一會(huì )指那個(gè)人，一句話(huà)也講不出來(lái)。我們在他那悲哀的眼神中離開(kāi)了科學(xué)教室，飛快地“飛”入考場(chǎng)，埋進(jìn)卷子中……
年級寫(xiě)人的作文 篇9
我有一個(gè)活潑可愛(ài)的表妹，她有一雙水汪汪的眼睛，一個(gè)挺挺的鼻子，一張紅紅的小嘴巴，留著(zhù)兩條小辮子，走起路來(lái)?yè)u搖擺擺，看起來(lái)十分可愛(ài)。我這個(gè)表妹對什么都好奇，凡是有不懂的，她總是要問(wèn)一下。
有一次，我們全家人都要到蓮花湖去游玩，正當我高興得蹦起來(lái)的時(shí)候，表妹帶著(zhù)疑問(wèn)對我說(shuō)：“表姐，蓮花湖是什么東西呀？”話(huà)剛說(shuō)完，屋里頓時(shí)響起了一片哄堂大笑。爸爸急忙解釋說(shuō)：“蓮花湖不是東西，它是一個(gè)湖。至于蓮花嘛，就是粉色的花咯！”“哦！”表妹似乎明白又似乎不明白，右手抓著(zhù)后腦勺，皺起眉頭沉思起來(lái)。
吃完早飯，我們坐著(zhù)車(chē)，來(lái)到了蓮花湖。一下車(chē)，空氣特別清新。只見(jiàn)蜻蜓忽飛忽落，有時(shí)還在水面上跳起了“迪士科”。這時(shí)，表妹發(fā)現了蜻蜓，看見(jiàn)它們在點(diǎn)水，表妹不禁大笑起來(lái)。我驚奇地問(wèn)表妹：“你笑什么呀？”表妹邊笑邊說(shuō)：“那些蜻蜓肯定是熱了，就想下水洗澡，可是它們不會(huì )游泳，所以，一點(diǎn)水就上來(lái)了，它們肯定覺(jué)得沾了一點(diǎn)兒水就是洗澡了，它們真是太‘聰明’了�！痹�(huà)音剛落，一片笑聲又陸續響起來(lái)初中，表姐說(shuō)：“你這是什么理論呀，太離譜了！”表妹還是若無(wú)其事地抓著(zhù)后腦勺。
后來(lái)，我們租了一條大船。我在船上看漫畫(huà)書(shū)，表妹則趴在欄桿上放聲歌唱。忽然，她大聲地對我們說(shuō)：“快看哪，粉色的.花朵、粉色的花朵�！庇谑�，我們朝她手指的方向一看，幾朵蓮花立在了湖面上。再看表妹，她瞪著(zhù)那雙“珍珠眼睛”看著(zhù)蓮花，不住地贊嘆道：“多美的花兒呀！多美的花兒呀！”此時(shí)，又是一片哄堂大笑——哈哈哈哈！哈哈哈哈！
這就是我那天真幼稚的表妹。
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