（優(yōu)）年級寫(xiě)人的作文3篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的年級寫(xiě)人的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
年級寫(xiě)人的作文 篇1
從書(shū)包里翻翻找找掏出鑰匙，一打開(kāi)家門(mén)發(fā)現奶奶坐在茶幾前的小板凳上，此時(shí)正對著(zhù)我，念叨道：“我估計著(zhù)你差不多回來(lái)了，打算給你開(kāi)門(mén)的�！闭f(shuō)罷，她起身，聳聳肩去把飯菜端出來(lái)。
奶奶在廚房洗著(zhù)碗，弓著(zhù)背，衣袖卷到手肘以上，時(shí)不時(shí)扭著(zhù)脖子活動(dòng)筋骨。七歲那年，我回鄉下去探望奶奶，奶奶也是在天臺上的小花園中，種著(zhù)青菜，胖嘟嘟的我在奶奶身后東看西看，時(shí)不時(shí)用手戳戳，食指對著(zhù)菜頭猛地發(fā)力，然后縮回來(lái)，又戳又縮，反反復復。然后那顆菜苗就倒了，這時(shí)奶奶總是很無(wú)奈的看著(zhù)我，回來(lái)重新讓菜苗站直，而我早已和大黃狗不知溜到何處去了。
晚上放學(xué)時(shí)，天空飄起蒙蒙細雨，我惆悵的往校門(mén)口走去，打算著(zhù)借著(zhù)樹(shù)蔭跑回家，誰(shuí)知一抬頭，奶奶的身影在人群中格外矮小，一手只撐著(zhù)紅色的大雨傘，另一只手抓著(zhù)我的灰色大棉襖，身穿枚紅色袖和毛衣，看見(jiàn)我邁著(zhù)小步伐屁顛屁顛的向我走來(lái)�！拔铱茨憬裉鞗](méi)帶傘，給你�！蹦棠逃玫氐赖姆窖哉f(shuō)，把傘從腋下拿出遞給我，心中微微吃驚�！斑�有，下雨天會(huì )很冷的，看看你還穿著(zhù)短袖，趕緊穿好�！蹦棠贪鸦疑抟\披我身上，推著(zhù)我往家里走。撐著(zhù)小花傘，奶奶走在前邊火急火燎回家去做飯。心中也沒(méi)有來(lái)的放松：真好。
奶奶老了，我長(cháng)大了。不再是那個(gè)跟在奶奶后面種一棵拔一棵青菜的小女孩了。也不是和大黃狗玩耍時(shí)掉進(jìn)沙坑的小屁孩了。
以前啊!我總是看不起奶奶，講不準的.普通話(huà)，絮叨不完的安全事項，說(shuō)不聽(tīng)的做菜風(fēng)格，也有時(shí)因此大吵大鬧。不禁一陣心酸，愧對奶奶。
夕陽(yáng)的余暉灑在大黃狗的身上，它懶散的趴在我腳旁昏昏欲睡。而奶奶正坐在搖椅上，手上拿著(zhù)針線(xiàn)，在夕陽(yáng)的包裹中，恬靜睡去。
年級寫(xiě)人的作文 篇2
你們知道陳少是誰(shuí)嗎？嘻嘻，他是我們家的寶貝——我最小的弟弟。今年，他才一歲半。我平時(shí)管他叫“baby小陳”，他有一雙機靈的眼睛和一張櫻桃小嘴，留著(zhù)一個(gè)“西瓜太郎”頭。外面很多人看到他這頭飄逸的頭發(fā)都以為他是個(gè)女孩。
“baby小陳”既聰明又調皮，而且他還是一個(gè)“小饞貓”。記得有一次吃飯，外婆把蝦藏起來(lái)，因為“baby小陳”太愛(ài)吃蝦了，每次都是不吃完不罷休。等吃飯了，外婆就悄悄告訴我們她把蝦放到哪兒，叫我們記得去拿，外婆的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完“baby小陳”就猜到了，拉著(zhù)我的手又蹦又跳，嘴巴不停的叫：“要吃，要吃�！痹谝慌缘膵寢尡蝗堑霉笮�。媽媽就剝了幾只蝦給他，只見(jiàn)他右手拿著(zhù)一個(gè)，左手拿著(zhù)一個(gè)狼吞虎咽地吃著(zhù)。不一會(huì )兒，這幾只蝦就全進(jìn)了他的肚子。這時(shí)他的'舌頭還不住地舔嘴唇，好像是在回味蝦的美味。然后，他環(huán)視一周發(fā)現了我的碗，就盯著(zhù)我碗里的蝦，大聲叫著(zhù)：“蝦、蝦、蝦�！蔽铱此@么想吃，就把我碗里的蝦給了他一半。他又迅速地把蝦吃得一干二凈。接著(zhù)他的眼睛又不停地望著(zhù)我碗里的蝦，媽媽說(shuō)：“你吃著(zhù)碗里，望著(zhù)鍋里的�！蔽覀兟�(tīng)著(zhù)都笑了起來(lái)，他看見(jiàn)我們笑，他也笑了起來(lái)，好像他聽(tīng)得懂我們在講什么似的。
這就是我家可愛(ài)的弟弟。
年級寫(xiě)人的作文 篇3
我的姥姥60多歲了，身材高高的，身子直直的，走起路來(lái)很有精神，與人說(shuō)話(huà)總是面帶笑容，對人總是客客氣氣的。如果有人到姥姥家做客，她就馬上給客人讓座，給客人倒茶。我的姥姥雖然退休了，但是總是閑不住，一天忙里忙外的，買(mǎi)菜、煮飯、洗碗、掃地、洗衣，樣樣都做。
我的姥姥是我的保姆。聽(tīng)爸爸媽媽講，我一滿(mǎn)月就跟姥姥睡在一起，一直到現在都還跟姥姥睡呢。我現在上一年級了，姥姥每天早上起來(lái)都教我穿衣穿鞋，給我煮好吃的早餐，然后送我去上學(xué)。放學(xué)了，姥姥又到學(xué)校來(lái)接我回家。
姥姥是我的保健醫生。我感冒生病了，姥姥就馬上送我去看醫生。我不怕打針，也不怕吃藥，姥姥夸我是個(gè)乖孩子，我可高興了。
姥姥又是我的`老師。放學(xué)了，姥姥把我接到家里，就一邊煮飯，一邊輔導我做作業(yè)。有時(shí)自己做完的作業(yè)姥姥還不放心，戴著(zhù)老花鏡認認真真地檢查一遍。
我的姥姥關(guān)心我的事還很多很多，說(shuō)也說(shuō)不完。你說(shuō)我姥姥好嗎？
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