寫(xiě)人與寫(xiě)事的作文通用
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的寫(xiě)人與寫(xiě)事的作文通用，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)人與寫(xiě)事的作文通用1
我，長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛，一個(gè)塌塌的鼻子下面長(cháng)著(zhù)一張能說(shuō)會(huì )道的嘴，我就是姜伊莉，酷愛(ài)文藝。我最喜歡看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、音樂(lè )。
我識字以后，媽媽就經(jīng)常帶我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。一開(kāi)始，我只能看那種帶有拼音的圖書(shū)繪本。后來(lái)，我認識的字越來(lái)越多，也可以看那些經(jīng)典名著(zhù)了。說(shuō)起我是書(shū)迷，還真為看書(shū)做了不少傻事呢！記得有一次，我洗漱完畢后，媽媽讓我看下書(shū)就睡覺(jué)，媽媽自己有事。我隨手拿了一本擺在書(shū)架上的書(shū)看了起來(lái)。哇！沒(méi)想到這本書(shū)這么好看，我一定要看完它。不知過(guò)了多久，媽媽回來(lái)了，一看鐘表，都10點(diǎn)了，媽媽說(shuō)：“為什么還沒(méi)有睡覺(jué)？”“因為看書(shū)入迷了�！蔽掖鸬�。媽媽聽(tīng)完，不分青紅皂白地把我臭罵了一頓。
媽媽聽(tīng)別人說(shuō)，美術(shù)能讓人靜下來(lái)，學(xué)會(huì )獨立，媽媽就幫我報了美術(shù)興趣班。誰(shuí)知道，我一學(xué)就喜歡得不得了。第一節課回來(lái)，我就到處找報紙，找不到我就到瓷磚上畫(huà)。媽媽回來(lái)，看到我這只“小花貓”和地板上“美麗的`圖畫(huà)”，笑得合不攏嘴。經(jīng)過(guò)幾年的練習，我的畫(huà)終于畫(huà)得很好了。我很感謝媽媽?zhuān)绻皇菋寢尳o我報了興趣班，我的畫(huà)也不會(huì )進(jìn)步得這么快。
除了愛(ài)看書(shū)、愛(ài)畫(huà)畫(huà)，我還酷愛(ài)音樂(lè )。媽媽說(shuō)我在小時(shí)候就愛(ài)聽(tīng)音樂(lè )，長(cháng)大了，我雖沒(méi)報過(guò)興趣班，但人家都說(shuō)我唱的好聽(tīng)，我聽(tīng)了可高興了。
這就是我，一個(gè)酷愛(ài)文藝的女孩。
寫(xiě)人與寫(xiě)事的作文通用2
今天，我們老師帶我們去人民公園玩。你一進(jìn)入人民公園，首先看到的是一個(gè)巨大的噴泉池。只聽(tīng)“哇”的一聲，無(wú)數閃亮的銀鏈從池中心迸射而出，粗的細的大的小的，砰的一聲打在池面上，形成了數千朵盛開(kāi)的白蓮花。然后，各種水鏈紛紛被噴射出水池。他們像一群群跳舞的仙女一樣飛來(lái)飛去；突然聚在一起，然后到處散開(kāi)；它變成了滋潤人心的春風(fēng)，變成了照亮人心的一縷陽(yáng)光……我們沿著(zhù)小路走，來(lái)到了操場(chǎng)。操場(chǎng)上有旋轉木馬、碰碰車(chē)、水族館、冒險城、旋轉飛機和風(fēng)車(chē)公園。孩子們在這里玩得很開(kāi)心！中間是綠色的草坪，像綠色的.地毯，柔軟舒適！穿過(guò)操場(chǎng)，我看到了一個(gè)又長(cháng)又寬的魚(yú)塘。魚(yú)塘里有無(wú)數的魚(yú)，有大的，有小的，有紅的，有黑的，有花的，有白的。我掉了一塊餅干，魚(yú)正爭先恐后地吃。
魚(yú)塘旁邊是人工湖，清澈如鏡。陽(yáng)光像閃耀的金子一樣照耀著(zhù)湖面。湖邊有一些老人在全心全意地釣魚(yú)。岸邊翠綠色的柳樹(shù)，長(cháng)長(cháng)的柳條倒掛在湖面上，像辮子一樣隨風(fēng)飄動(dòng)。穿過(guò)操場(chǎng)，我看到了一個(gè)又長(cháng)又寬的魚(yú)塘。魚(yú)塘里有無(wú)數的魚(yú)，有大的，有小的，有紅的，有黑的，有花的，有白的。我掉了一塊餅干，魚(yú)正爭先恐后地吃。
魚(yú)塘旁邊是人工湖，清澈如鏡。陽(yáng)光像閃耀的金子一樣照耀著(zhù)湖面。湖邊有一些老人在全心全意地釣魚(yú)。岸邊翠綠色的柳樹(shù)，長(cháng)長(cháng)的柳條倒掛在湖面上，像辮子一樣隨風(fēng)飄動(dòng)。
寫(xiě)人與寫(xiě)事的作文通用3
媽?zhuān)粋�(gè)熟悉的名詞。
每一個(gè)人都有自己的母親，但是，并不是每一個(gè)人都能享受到母愛(ài)。還有一些人一輩子都期望被母親愛(ài)一次，可是，人生就是這樣沒(méi)有一個(gè)人是太幸運的，那些人期盼的，我們有那就應該多多珍惜多多保護。有一些人不知道珍惜到了最后才知道了母親的可貴性。
我有一次，自己面對了一個(gè)自己不能解決的問(wèn)題，我一直相信著(zhù)獨立是我應該面對的第一個(gè)人生難題，我一定要克服它最后取得第一個(gè)人生難題的勝利�？墒峭浟艘粋�(gè)最重要的元素那就是媽媽?zhuān)毩⒌纳�，但是也不能忘記遇到困難時(shí)有一個(gè)人在你的身后替你擋著(zhù)——媽媽。那個(gè)人是解救你一生的人；也是守護你一生的人；更是珍惜你的人。欣慰他們知道不管是兒子還是女兒都是他們自己的一部分，他們知道珍惜。而我們呢就應該比他們更知道珍惜。
雖然有時(shí)候他們會(huì )大發(fā)雷霆，還會(huì )打你，但是要知道一個(gè)道理--打在兒身痛在娘？有時(shí)候每個(gè)人都在疑惑在這個(gè)問(wèn)題？是不是一個(gè)不真實(shí)の言語(yǔ)，但是確實(shí)是這樣每一個(gè)母親都希，望子成龍每一個(gè)母親都希望望女成鳳。
一個(gè)母親的？難道是好懂得嗎！
幸福對每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，一個(gè)熟悉的`名詞。即使沒(méi)有媽媽?zhuān)财诖?zhù)見(jiàn)媽媽一眼，因為看見(jiàn)別人都在媽媽的呵護下健康的成長(cháng)。我有一個(gè)媽媽?zhuān)�，一個(gè)疼我的母親一樣；一個(gè)愛(ài)我的母親一樣；因為你，就是我的母親。我愛(ài)她。他用一生來(lái)守護我。
寫(xiě)人與寫(xiě)事的作文通用4
在一個(gè)村子里，一位老婦人獨自住在一所房子里，她感到孤獨。我很想有人陪她，但是她沒(méi)有親人。住在隔壁的一個(gè)小女孩叫小珂。她也感到孤獨，所以她決定和祖母住在一起。陪陪你奶奶，不要讓她覺(jué)得孤單。
小珂和奶奶一起搬進(jìn)來(lái)。奶奶笑著(zhù)對小珂說(shuō)：“謝謝小珂，愿意陪我這個(gè)孤獨的老人�！薄安豢蜌�，反正家里也沒(méi)什么事�！毙＄嬲f(shuō)。小珂幫奶奶洗衣服，曬被子，打她后背，做飯.小珂晚上沒(méi)有拿出書(shū)來(lái)看。小珂和奶奶每天都很開(kāi)心！奶奶視小珂為孫女。小珂也把奶奶當成自己的'奶奶。
有一次，奶奶突然生病了，還在發(fā)燒，但小珂看起來(lái)很焦慮。她拿來(lái)一個(gè)盆，盛了些水，然后把毛巾弄濕，敷在奶奶的額頭上。過(guò)了一會(huì )兒，小珂還是覺(jué)得還是去看醫生比較好。于是我拿著(zhù)零花錢(qián)，背著(zhù)奶奶去看醫生。奶奶看了醫生，打完針后，小珂背著(zhù)奶奶回家了�；氐郊�，小珂已經(jīng)汗流浹背了。小珂讓奶奶躺在床上，自己開(kāi)始工作。奶奶看著(zhù)小珂，流下了眼淚。她生病期間，小珂早上起來(lái)給她做早飯，做家務(wù)，然后和她說(shuō)話(huà)。有一天，小珂正在洗衣服，這時(shí)奶奶走過(guò)來(lái)摸著(zhù)小珂的臉說(shuō)：“謝謝！小珂。為我做了這么多事�！毙＄嫘χ�(zhù)說(shuō)：“不客氣，這是我應該做的�！蹦棠棠贸鲥X(qián)，對小珂說(shuō)：“你拿著(zhù)這錢(qián)，是看病的錢(qián)�！闭f(shuō)完把錢(qián)交到小珂手里。小珂趕緊塞回去，說(shuō)：“不，不�！卞X(qián)在他們手里傳來(lái)傳去。
這期間，小珂讓奶奶感受到了什么是親情。
寫(xiě)人與寫(xiě)事的作文通用5
但凡有點(diǎn)自尊，就不會(huì )活成這樣了！但凡寬容一點(diǎn)，就不會(huì )做出格的事！遇到困難，但凡堅持一下，就不會(huì )一事無(wú)成！ 老徐作為一個(gè)國家的園丁，職教20年了。老徐嘗嘗給我們上政治課，就是所謂的教育。一節課下來(lái)，多數都是教導我們。永遠忘不了的就是老徐高高地在講臺上，戴著(zhù)口罩。如果下面很吵，老徐就會(huì )情不自禁的露著(zhù)一張無(wú)奈的表情。他常常說(shuō)：做人要懂得體諒別人，我常常告誡自己要堅持，對你們要寬容一些，安全教育作業(yè)我來(lái)做，但凡多忙，我一定抽出時(shí)間去批改作業(yè)，可是我不想我的努力沒(méi)有得到一點(diǎn)成果，但凡一點(diǎn)。老徐要哭了，我們就這樣注視著(zhù)他，眼眶里的淚水時(shí)不時(shí)要滾一圈。一直以來(lái)我們作為一個(gè)所謂的好班，被校長(cháng)被許多老師期望著(zhù)；作為好班的.班主任也是備受期望�？墒且粋�(gè)學(xué)期下來(lái)，隔壁班的綜合成績(jì)甩了我們班幾條街。老徐也是驚訝又失望！盡管這樣，老徐也會(huì )平靜的跟我們講道理，希望我們不要走錯道了。他也重來(lái)沒(méi)有打我們。他比誰(shuí)都做得多，可是獲得的回報的比誰(shuí)都少。
就這樣過(guò)了一個(gè)學(xué)期！
作為園丁的老徐是這樣一個(gè)人！作為德育主任又是怎樣一個(gè)人？
老徐是我們學(xué)校的德育主任，時(shí)不時(shí)就輪到他值班，見(jiàn)過(guò)許多在學(xué)�；烊兆拥娜�。有一次，他十分嚴肅地說(shuō)，讓我們不要跟學(xué)校里帶手機，抽煙喝酒的人一起混！他也常常說(shuō)，要是誰(shuí)被德育處抓去了，讓我去領(lǐng)人，我是不會(huì )去領(lǐng)的！
老徐就是這樣一個(gè)人，他做人腳踏實(shí)地，做事有始有終。
寫(xiě)人與寫(xiě)事的作文通用6
大家都說(shuō)做一個(gè)好人好，但是做一個(gè)好人說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難！
我們每個(gè)人的鉛筆盒里都有一塊橡皮。是一種出錯可以改正的學(xué)習文具，是學(xué)生不可缺少的小助手。它的職責是幫助你改正錯誤，但如果你不犯錯，它就會(huì )變得多余。比如以維護公共秩序為主要任務(wù)的警察，一旦發(fā)現破壞者，就會(huì )立即追捕。社會(huì )穩定了，他們就閑了。鉛筆是我們最好的繪圖工具。
就像有些父母，用打罵的方式教育孩子，期待成龍和鳳凰，這些父母不僅教育好孩子，還傷害了孩子的自尊心。雖然父母教育孩子可能不對，但也是善良的。如果像鉛筆一樣，遇到挫折就不能起來(lái)提升自己，就不能正常成長(cháng)。鋼筆也是我們學(xué)習中不可缺少的工具。它的筆尖是由堅硬的'材料制成的。如果你細心保存，它會(huì )為你服務(wù)很久，為你寫(xiě)下強烈的硬筆書(shū)法和優(yōu)美的詩(shī)詞。然而，如果你不小心忽視了它，它就會(huì )彎曲它的文字。由此可見(jiàn)，如果我們只想被別人關(guān)心，承受不起挫折，甚至玩小心思，你會(huì )去做嗎？這三種文具一直伴隨著(zhù)我們。雖然我們不能沒(méi)有他們，但依靠他們并不總是一件好事。一切都分為兩部分。我們應該勇敢地面對錯誤并改正它們。同時(shí)，我們應該盡可能少犯錯誤。
雖然說(shuō)人無(wú)完人，但是要通過(guò)不斷的改進(jìn)來(lái)提高自己，通過(guò)不斷的進(jìn)步來(lái)提高自己，揚長(cháng)避短，努力做一個(gè)對祖國、對社會(huì )有益的人。
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