【推薦】寫(xiě)人優(yōu)秀作文300字錦集五篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的寫(xiě)人優(yōu)秀作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫(xiě)人優(yōu)秀作文300字 篇1
不用我說(shuō)大家也一定有很多同學(xué)吧！他們其中有小氣的鐵公雞，有風(fēng)趣幽默的開(kāi)心果，有心胸寬廣的真漢子，還有……
我有一個(gè)豪爽大方的同學(xué)，也是我最好的朋友。他的名字叫易米暢，他的眉毛濃濃的，眼睛大大的，鼻子高高的，嘴巴小小的，臉白白凈凈。給人一種干凈、清爽的感覺(jué)。
易米暢經(jīng)常和我一起玩游戲，有時(shí)侯我們會(huì )到一個(gè)大草坪里找蝸牛來(lái)賽跑；有時(shí)侯我們會(huì )開(kāi)開(kāi)心心地聊天；還有時(shí)候他會(huì )送我最喜歡的文具。一次去他家寫(xiě)作業(yè)，我看見(jiàn)他房間有一條很大的積木龍，栩栩如生、神氣十足。我問(wèn)他：“你怎么有一條這么好看的積木龍？我也好想要呀�！币酌讜车靡獾卣f(shuō)：“這是我用平時(shí)存下的壓歲錢(qián)買(mǎi)的�！蔽衣冻隽w慕的神色，易米暢見(jiàn)我對龍愛(ài)不釋手，很豪氣地說(shuō)到：“既然你喜歡，那我就送給你吧，誰(shuí)讓我們是最好的朋友呢！”我聽(tīng)后欣喜若狂，抱著(zhù)龍直親，他看到我這個(gè)樣子也不禁笑彎了腰。
這就是我最好的一個(gè)同學(xué)和伙伴。
寫(xiě)人優(yōu)秀作文300字 篇2
咦，那個(gè)穿黑色長(cháng)裙的人是誰(shuí)��？我過(guò)去一看，原來(lái)是我們美麗的王老師。王老師是一位美麗又聰明的人，她有著(zhù)烏黑的頭發(fā)，圓圓的臉蛋，一雙水汪汪的大眼睛會(huì )說(shuō)話(huà)，小巧玲瓏的鼻子下面是一張櫻桃小嘴，漂亮極了。
在學(xué)習上，王老師是一位教學(xué)有方的嚴師，在她的帶領(lǐng)下，我們班舉辦了“成語(yǔ)故事我來(lái)講”“古詩(shī)大賽”“課本劇表演”等一系列豐富多彩的活動(dòng)，我們在輕松歡快的活動(dòng)中學(xué)會(huì )了許多知識。在生活中，她又像一位慈愛(ài)的媽媽。記得有一次，孫國盛感冒了，他難受地趴在桌子上，王老師看見(jiàn)了，輕輕地走到他跟前，撫摸著(zhù)他的頭，關(guān)心地問(wèn)：“嗓子疼嗎？”孫國盛點(diǎn)了點(diǎn)頭。王老師急忙給他端了杯溫水叫他喝，親切地說(shuō)：“你發(fā)燒了，我馬上叫你媽媽來(lái)接你�！闭f(shuō)完，她把身上的外衣脫下，給孫國盛披上�？粗�(zhù)王老師，我頓時(shí)感到一股暖流流遍我的全身，多么暖心的王老師��！
這就是我們的王老師，一位可敬的老師！
寫(xiě)人優(yōu)秀作文300字 篇3
本人爺爺七十五，屬牛，脾氣也像牛一般，再加上耳朵也不怎么好使，這可讓奶奶受夠了苦頭。
爺爺奶奶都金婚了，五十多年來(lái)什么事沒(méi)遇到過(guò)，可如今卻鬧起了分居。
周五，剛走到校門(mén)口，卻爺爺怎么沒(méi)來(lái)接我�；氐郊抑羞B爺爺的人影也沒(méi)看到。這到底是怎么一回事？帶著(zhù)滿(mǎn)肚子的疑惑去母親那里尋找答案。原來(lái)是爺爺和奶奶吵架了。還吵得挺厲害，爺爺說(shuō)他頭痛就住院去了，所以我們一家四口就等晚上去看望爺爺，探清“虛實(shí)”順便勸爺爺回家。爺爺很生氣，后果很?chē)乐�，這點(diǎn)我們一家都知道。
晚上，到了病房老遠就聽(tīng)見(jiàn)爺爺的談笑聲，只見(jiàn)他正和和那些病房里的`爺爺有說(shuō)有笑的，沒(méi)半天就和同病房的混熟了�？僧斘姨崞鹚丶业氖聲r(shí)，他的臉立刻由晴轉陰，數落起了奶奶的不是。其實(shí)爺爺許多地方的確是誤會(huì )奶奶了�？蔂敔數呐Ｆ獠皇谴档�。無(wú)論我們怎么苦口婆心勸說(shuō)，爺爺仍“巋然不動(dòng)”。最后我們也只好妥協(xié)了。
哎，爺爺的牛脾氣啥時(shí)能改改呢？
寫(xiě)人優(yōu)秀作文300字 篇4
我的爸爸是一個(gè)普普通通的工人，1.70米的個(gè)子，他額頭的頭發(fā)很稀疏，光禿禿的。他長(cháng)著(zhù)濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛總是閃著(zhù)嚴厲的目光。他平時(shí)都愛(ài)穿休閑服，看上去很精神。
我的爸爸是個(gè)球迷老爸。只要電視上播足球的，他幾乎場(chǎng)場(chǎng)都必看無(wú)疑。記得有一次，我和媽媽正在看電視，但在這時(shí)，爸爸回來(lái)了，一手把遙控板奪了過(guò)去，鎖定了足球節目。我和媽媽知道爸爸酷愛(ài)足球，就退了一步，不跟爸爸計較了。過(guò)了一會(huì )兒，爸爸“哇”地大叫一聲，我們以為出了什么事，爸爸開(kāi)心的說(shuō)：“好球，好球！”我們嚇得差點(diǎn)連魂都沒(méi)了，我心想：爸爸簡(jiǎn)直要入迷了。
爸爸對我的學(xué)習也很?chē)绤�。如果我做錯了口算，他就會(huì )大發(fā)雷霆。我這個(gè)小馬虎也經(jīng)常逃不過(guò)爸爸的手掌心。
這就是我的爸爸。我希望他別像s一樣兇，稍微和藹一點(diǎn)，別給我施加太大的壓力。
寫(xiě)人優(yōu)秀作文300字 篇5
說(shuō)到我最尊敬的人，當然就是我現在的班主任─林華老師，說(shuō)到林老師的專(zhuān)長(cháng)更是數不清，因為身為老師的專(zhuān)長(cháng)一定很多，除了教學(xué)技巧之外，還擁有許多聰敏過(guò)人的知識。
我非常尊敬我的老師，因為老師每天都諄諄教誨我們，每逢我們課業(yè)有任何疑問(wèn)，老師一定會(huì )細心為同學(xué)解惑，直到學(xué)生明白為止。除此之外，老師也常利用機會(huì )請全班吃糖果、餅干，分享好心情；在我的心目中，老師是一個(gè)負責任的師長(cháng)，尤其是老師那一份熱愛(ài)教學(xué)，疼愛(ài)學(xué)生的崇高精神，一直是最值得我敬愛(ài)的好榜樣。
老師其實(shí)對社會(huì )有非常多的貢獻，像是培育英才和糾正學(xué)生錯誤的觀(guān)念等，因為老師如果沒(méi)有及時(shí)糾正學(xué)生錯誤的觀(guān)念，恐怕，學(xué)生可能就會(huì )誤入歧途。培育英才也是一個(gè)很重要的教學(xué)理念，因為當老師最大的期盼就是要把學(xué)生培育成將來(lái)能造福人群的有用人士。
老師每天都像我們的母親一樣，盡心盡力教導我們認真讀書(shū)，明白一些做人處事的道理，使我們更進(jìn)步、更懂事，我們千萬(wàn)不要辜負師長(cháng)一番教導的苦心。
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