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年級寫(xiě)人的作文300字

時(shí)間:2022-09-12 09:53:33 我要投稿

【精選】年級寫(xiě)人的作文300字集合八篇

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的年級寫(xiě)人的作文300字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】年級寫(xiě)人的作文300字集合八篇

年級寫(xiě)人的作文300字 篇1

  我姐姐沒(méi)有什么愛(ài)好,唯一愛(ài)的就是讀書(shū),可謂是一個(gè)名副其實(shí)的“書(shū)蟲(chóng)”!不信,你聽(tīng)我講!

  在我六歲的一天,媽媽讓剛放學(xué)的姐姐看著(zhù)我,姐姐很愉快的答應了。剛開(kāi)始的是姐姐陪著(zhù)我玩,可當她看到一本書(shū)后,立馬將我拋到腦后,就連我離開(kāi)了家她都沒(méi)有注意,事后媽媽狠狠地批評了她。

  還有一次,家里的肉和菜都吃完了,媽媽叫姐姐去商場(chǎng)買(mǎi)點(diǎn)回來(lái)。姐姐怕又因為看書(shū)忘記了,就在手上寫(xiě)上了“買(mǎi)菜買(mǎi)肉”四個(gè)大字。姐姐在學(xué)校吃過(guò)午飯,剛想去買(mǎi)菜,忽然看到對面書(shū)店有新書(shū)來(lái),她的注意力立馬被吸引了過(guò)去,小跑著(zhù)進(jìn)入書(shū)店。等她回到家時(shí),一看沒(méi)人就又開(kāi)始看起了書(shū)本。當媽媽回到家看到正在看書(shū)的姐姐時(shí)就問(wèn):“燕,讓你買(mǎi)的菜和肉買(mǎi)回來(lái)了嘛?”姐姐大叫一聲:“哎呀,對不起媽?zhuān)矣滞!”天黑了,媽媽只好下了點(diǎn)面條當做晚餐了。為此,姐姐抱歉了一個(gè)晚上,一直說(shuō)“抱歉,下次不會(huì )再犯了!笨墒钦l(shuí)知道她會(huì )不會(huì )再犯呢?

  媽媽對我說(shuō):“你姐就是這樣的一個(gè)人,看書(shū)總能看到忘我的境界,你以后也要向她學(xué)習學(xué)習,但是記住,不要因為看書(shū)而忘記了其他事!”

年級寫(xiě)人的作文300字 篇2

  歐老師是一位陪伴了我們三年的語(yǔ)文老師,可是現在,她去教一年級的小朋友了。我感到無(wú)比的戀戀不舍,但這又能怎么樣呢?

  我多么想讓歐老師變成一支筆或一件衣服,讓她永遠陪伴著(zhù)我,一直到我畢業(yè)?蛇@畢竟只是幻想,不是真的,頓時(shí),我感到無(wú)比悲傷!歐老師就像我的親人哪!唉,可是誰(shuí)想的到呢!

  歐老師平時(shí)講課幽默風(fēng)趣,時(shí)常逗得我們班同學(xué)哈哈大笑,我們都很喜歡聽(tīng)她講課。她笑時(shí),一張臉就像花兒一樣,漂亮極了。歐老師長(cháng)得眉清目秀,雖然已經(jīng)四十多歲了,但在我心中,她永遠是最漂亮的老師。歐老師鼻梁上掛著(zhù)一個(gè)眼鏡,她的眼睛可是會(huì )說(shuō)話(huà)的!

  在上課時(shí),只要有同學(xué)上課走神或有小動(dòng)作,都能被歐老師發(fā)現。她是個(gè)善解人意的老師,所以不會(huì )當場(chǎng)批評她(他),只會(huì )用那雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛悄悄盯著(zhù)她(他)。那位同學(xué)發(fā)現后,會(huì )覺(jué)得很慚愧,于是就認真聽(tīng)講起來(lái),這就是我們班成績(jì)好的原因。

  歐老師也是個(gè)和藹可親的老師,如果有同學(xué)忘帶東西,她不但不批評她(他),還溫柔地說(shuō):“別擔心,沒(méi)關(guān)系的,我不會(huì )批評你,去借借就行了。記住明天要帶喲!”

  歐老師,你仍然是我最好的教師!

年級寫(xiě)人的作文300字 篇3

  每個(gè)人都有自己敬佩的人,有的人敬佩警察,有的人敬佩醫生,也有的人敬佩明星,而我最敬佩的人是我的同桌。

  有一次,他摔了一跤,右手骨折了。第二天,我來(lái)到學(xué)校,準備接受沒(méi)有同桌的“痛苦”。當我來(lái)到班上,來(lái)得很早的同學(xué)竟然有他,只見(jiàn)他右手和肩膀上用紗布包著(zhù),顯得鼓鼓的。我問(wèn):“摔成這樣,不在家里好好養傷,還來(lái)學(xué)校干什么?”他說(shuō):“手雖然摔成這樣,但又怎么能耽誤學(xué)習呢?”

  在上語(yǔ)文課時(shí),老師叫同學(xué)們做筆記,他拿起筆,在語(yǔ)文書(shū)上歪歪斜斜地寫(xiě)了幾個(gè)字。我看了他一眼,他注意到了,笑著(zhù)說(shuō):“用右手寫(xiě)字不行,我可以用左手呀!” 他好不容易敖過(guò)了一節課,用左手做完了所有筆記。第二節課是電腦課,大家要完成作業(yè)才能回去上第三節課。過(guò)了半節課,打得快的幾個(gè)同學(xué)正在嘲笑他,我說(shuō):“要不我把你的名字也打在我這里,就算我們兩個(gè)人都完成作業(yè)了吧!”他固執地說(shuō)道:“不,我不能不勞而獲,我要自己親手把作業(yè)打完!边^(guò)了半節課時(shí)間,他才來(lái)上第三節課。

  放學(xué)了,他的爸爸來(lái)接他回家,我在遠處看著(zhù)他的身影,心里充滿(mǎn)了敬佩之情。

年級寫(xiě)人的作文300字 篇4

  我的媽媽有一雙水靈靈的眼睛、高高的鼻梁、櫻桃似的嘴巴、長(cháng)長(cháng)的.頭發(fā),總愛(ài)穿一件粉紅色的衣裳和一條黑色的短裙,配上她那白白的皮膚,漂亮極了。

  媽媽不但漂亮,而且還勤勞。她總是有忙不完的家務(wù)活,洗衣、做飯、煲湯、拖地,還有澆花,樣樣都是那么地嫻熟。有時(shí)我真想幫媽媽一把。

  媽媽是一個(gè)勤勞而又愛(ài)好廣泛的人,不僅喜歡唱歌,還喜歡跳舞。我可喜歡她唱歌了,她最?lèi)?ài)唱的歌是《隱形的翅膀》。有一次,她在公司的歌詠比賽上還拿到了冠軍。那一天,我跟媽媽都樂(lè )得不要不要的。

  有一天,媽媽帶我去買(mǎi)菜,市場(chǎng)上人山人海,我們走到了賣(mài)牛肉的攤位,媽媽在買(mǎi)牛肉的時(shí)候,我突然看見(jiàn)地上有一個(gè)錢(qián)包,我喜出望外,撿起錢(qián)包,塞到媽媽的手上,媽媽先是一愣,然后說(shuō)要等失主回來(lái)。不一會(huì )兒,一個(gè)人東找西找,來(lái)到了媽媽的跟前,媽媽問(wèn)了幾句話(huà),才確認失主的身份,把錢(qián)包還給了失主;丶业臅r(shí)候,我疑惑地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)鸀槭裁窗彦X(qián)包還給失主呢?”媽媽和顏悅色地說(shuō):“不是通過(guò)自己勞動(dòng)得來(lái)的果實(shí)是不能要的!蔽衣(tīng)了恍然大悟,媽媽真是一個(gè)善良而又偉大的母親。

  我愛(ài)我的媽媽?zhuān)悄敲吹仄、勤勞和善良?/p>

年級寫(xiě)人的作文300字 篇5

  我們班有六十個(gè)同學(xué),里面有和我好的,也有不好的。其中給我印象最深的是一名叫王文輯的小男孩。

  他有一個(gè)又圓又胖的臉蛋,有一雙又圓又大的眼睛,還有一個(gè)圓圓的鼻子……總之,他的外貌特征,只需要用一個(gè)字來(lái)概括,可能誰(shuí)都已經(jīng)猜到了,那就是DDD圓。

  們是這樣認識的:當我在四年級的時(shí)候,當時(shí),還是爸爸來(lái)接我坐公交車(chē)。在車(chē)上,我碰上了王文輯。爸爸見(jiàn)他就一個(gè)人,就問(wèn)他:“你一直自己坐車(chē)回家么?”他說(shuō)道:“每天我都是自己坐車(chē)回家!卑职钟终f(shuō):“那下學(xué)期你們一起坐車(chē)回家吧!彼斓卮饝。那天,我還驚奇地發(fā)現,我下車(chē)地站,就在他下車(chē)的后一站!

  一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,如今我們已經(jīng)成為了哥們,天天都坐一輛車(chē),在車(chē)上玩游戲,高興極了。有一次,我還邀請他去我們家打游戲,可見(jiàn)我們之間的友情有多深。

  他的學(xué)習也非常好,在期末考試里,我們的成績(jì)不相上下,讓我第一次知道什么是緣分。

  這就是我的那位“圓”朋友。

年級寫(xiě)人的作文300字 篇6

  “小時(shí)候我以為你很美麗,領(lǐng)著(zhù)一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去,小時(shí)候我以為你很神氣,說(shuō)上一句話(huà)就驚天動(dòng)地……長(cháng)大后我就成了你,才知道那支粉筆,畫(huà)出的是彩虹,灑下的是淚滴……”

  她,身材微胖,臉頰白皙紅潤。語(yǔ)言犀利,但說(shuō)話(huà)不出格。班里優(yōu)秀的同學(xué),被她培養得個(gè)個(gè)在年級中都是數一數二的。對那些成績(jì)較差的同學(xué),她也從不吝惜自己的表?yè)P,一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步都可以作為老師表?yè)P他們的理由。

  我印象中,老師經(jīng)常笑,見(jiàn)到我們總會(huì )微笑點(diǎn)頭。但老師也總把疲憊藏在微笑中。那一天,老師依舊聲情并茂地講著(zhù)課,可我發(fā)現她腿上貼著(zhù)膏藥,她還在在教室里走來(lái)走去,因為要看我們做批注,對自己的腿疼毫不在意。我心里替老師擔心,真希望她能坐下來(lái)休息休息。下課鈴響了,同學(xué)們喧鬧起來(lái),老師終于坐下來(lái)了,來(lái)不及喝一口水,卻開(kāi)始批改那小山似的作業(yè),我的心中久久不能平靜。

  她就是我們的語(yǔ)文老師——余玲老師,插柳之恩,我終生難忘。但愿長(cháng)大后,我也成為你,領(lǐng)著(zhù)一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去……

年級寫(xiě)人的作文300字 篇7

  我有一個(gè)好朋友,名叫程蕊。她今年十歲,高挑的個(gè)兒,白里透紅的臉上鑲著(zhù)一雙明亮的大眼睛,忽閃忽閃的,似乎在跟你說(shuō)著(zhù)什么快樂(lè )的事兒。一張小巧的的嘴巴,就象成熟的石榴常咧著(zhù),笑聲不斷。平常喜歡穿一件黑紅色的滑雪衫和紫燈線(xiàn)絨長(cháng)褲,腳上穿著(zhù)一雙輕便運動(dòng)鞋,頭上扎著(zhù)一束馬尾辮,看上去既可愛(ài)又精神。她現在在文化小學(xué)新三(3)班學(xué)習。

  她特別喜歡音樂(lè ),會(huì )彈一手好琵琶曲,只要班級或學(xué)校里開(kāi)展文娛活動(dòng),就總會(huì )看到她的身影。每次演出,彈奏的琵琶曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),常會(huì )贏(yíng)得同學(xué)和老師們經(jīng)久不息的掌聲。

  她的學(xué)習也不賴(lài),勤奮又刻苦,作業(yè)書(shū)寫(xiě)清楚工整,課堂回答問(wèn)題特積極,輪不到還會(huì )生氣呢!學(xué)習成績(jì)在班里總是名列前茅,每學(xué)期都被評為“三好學(xué)生”,令我好生羨慕!

  這就是我的好朋友——一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩。

年級寫(xiě)人的作文300字 篇8

  我的妹妹叫鮑沐梓,小名叫砳砳,現在剛好十個(gè)月了。如果跟她不熟就會(huì )喊她“樂(lè )樂(lè )”。她那又黑又濃的眉毛下,有一雙充滿(mǎn)智慧的眼睛,一個(gè)挺拔的鼻梁架在她胖嘟嘟的臉上,一張紅潤潤的櫻桃小嘴,時(shí)不時(shí)就會(huì )朝你笑笑,讓你越來(lái)越喜歡她。

  砳砳最大的特點(diǎn)就是特別愛(ài)吃,一看別人在吃東西就身子往那兒靠,手伸著(zhù)要吃,所以就叫她

  “吃貨公主”,你看她還在啃饅頭呢!弄得嘴邊全是渣子,非常好笑,如果你在笑,她就傻乎乎的朝你看 ,你就更想笑。我的妹妹可愛(ài)吧!

  我的妹妹還特別淘氣,每次玩過(guò)的東西就朝地上扔。而且每次拿到?jīng)]玩過(guò)的東西就在一旁開(kāi)開(kāi)心心的笑著(zhù),笑完就在那搗鼓她的玩具,只要你搶她的玩具。她就一邊哇哇大哭,一邊以迅雷不及掩耳的速度伸出手搶回她的玩具,繼續玩。

  我的妹妹在吃飯的時(shí)候很乖,因為她很喜歡吃東西。

  現在唯一一個(gè)有進(jìn)步的是她會(huì )喊媽媽、爸爸,都會(huì )倆只手伏在沙發(fā)上站起來(lái)。

  這就是我的天真無(wú)邪、活潑機靈、淳樸可愛(ài)的妹妹,聽(tīng)了我的介紹,是不是很想來(lái)看看我的妹妹呢?

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