【熱門(mén)】我的老師寫(xiě)人作文錦集5篇
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書(shū)面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律，讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結吧。如何把總結做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編精心整理的入職培訓工作總結，歡迎大家分享。
入職培訓工作總結 1
一、培訓工作介紹
為幫助新員工建立良好的人際關(guān)系，適應組織環(huán)境和文化，明確自身角色定位，增強員工的團隊意識與合作精神。從而使其快速轉變角色，不斷發(fā)揮自己的才能，推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展，特20xx年4月19日組織了新員工入職的培訓，具體日程如下：
本次培訓旨在通過(guò)進(jìn)行海信歷史、現狀、發(fā)展戰略、公司規章制度、產(chǎn)品知識以及服務(wù)等相關(guān)課程的培訓，增強員工歸屬感、榮譽(yù)感和忠誠度，以滿(mǎn)足公司經(jīng)營(yíng)和長(cháng)遠發(fā)展的員工素質(zhì)及工作能力需要。
二、培訓工作分析
股份公司營(yíng)銷(xiāo)管理部王超群給我們介紹了海信集團的企業(yè)文化，主要是介紹海信的經(jīng)營(yíng)歷史、宗旨、規模和發(fā)展前景，激勵員工積極工作，為公司的繁榮作貢獻。
股份公司B2B拓展部xx介紹了在商務(wù)談判中需要注意的一些事項，也介紹了在商務(wù)談判中應具備的一些要素。
營(yíng)銷(xiāo)中心人資行政部曹亞軍介紹海信集團無(wú)錫分公司內部的組織結構、權力系統，各部門(mén)之間的服務(wù)協(xié)調網(wǎng)絡(luò )及流程，有關(guān)部門(mén)的處理反饋機制。使新員工們了解和熟悉各個(gè)部門(mén)的職能，以便在今后工作中能準確地與各個(gè)有關(guān)部門(mén)進(jìn)行聯(lián)系與交流。也介紹企業(yè)員工行為和舉止的規范，如關(guān)于職業(yè)道德、環(huán)境秩序、作息制度、電話(huà)禮儀、電梯禮儀、接洽和服務(wù)用語(yǔ)、儀表儀容、精神面貌、談吐、著(zhù)裝等的要求。
股份公司蘇州辦事處房建明、冰箱公司海信冰冷營(yíng)銷(xiāo)部朱海萍、空調公司海信市場(chǎng)部楊清鏵介紹了一些有關(guān)于電視、冰箱和空調的一些基礎知識。讓新員工對公司產(chǎn)品能夠有更加充分地認識，使新員工更好的了解公司，更快的融入公司集體之中。
賽維公司服務(wù)管理部張建俐介紹了售后服務(wù)的一些基礎知識，讓員工在工作中能夠更好地與客戶(hù)溝通，更好地工作。
營(yíng)銷(xiāo)中心財務(wù)部xx和人資行政部xx為新員工介紹了公司常用的費用報賬系統和辦公系統，使新員工明確在企業(yè)中進(jìn)行費用報銷(xiāo)、信息溝通、提交建議的渠道。
三、培訓工作的.意義
新員工培訓是新員工職業(yè)生涯的新起點(diǎn)。
對于企業(yè)來(lái)說(shuō)，如果招聘是對新員工管理的開(kāi)始，那么新員工培訓就是企業(yè)對新員工管理的繼續。這種管理的重要性在于通過(guò)將企業(yè)的發(fā)展歷史、發(fā)展戰略、經(jīng)營(yíng)特點(diǎn)及企業(yè)文化和管理制度介紹給新員工時(shí)，對員工進(jìn)入工作崗位有很大的激勵作用，新員工明確了企業(yè)的各項規章制度后，員工可以實(shí)現自我管理，節約管理成本。
對于個(gè)人來(lái)說(shuō)，新員工培訓是對企業(yè)進(jìn)一步了解和熟悉的過(guò)程，通過(guò)對企業(yè)的進(jìn)一步熟悉和了解，一方面可以緩解新員工對新環(huán)境的陌生感和由此產(chǎn)生的心理壓力，另一方面可以降低新員工對企業(yè)不切合實(shí)際的想法，正確看待企業(yè)的工作標準、工作要求和待遇，順利通過(guò)磨合期，在企業(yè)長(cháng)期工作下去。
入職培訓工作總結 2
我接觸工作已經(jīng)一周了。一周的時(shí)間，如果說(shuō)我完成了從一個(gè)初出茅廬學(xué)生到走上社會(huì )工作者的蛻變，顯然有些不恰當。時(shí)間太短，我個(gè)人實(shí)在沒(méi)有什么具有建設性的問(wèn)題可以總結，只能按我個(gè)人的想法，把這段時(shí)間的一些感觸和一些體會(huì )稍作介紹，算是一個(gè)不成熟的總結吧。
回顧這一周以來(lái)的工作，我在公司領(lǐng)導及各位同事的支持與幫助下，嚴格要求自己，基本上了解了自己的本職工作。在此，我對公司的領(lǐng)導和同事們表示衷心的感謝，感謝你們的不吝賜教，感謝你們對我工作的支持和幫助。雖然我接觸工作的時(shí)間不長(cháng)，但是我在這段時(shí)間里學(xué)到了很多在學(xué)校不曾學(xué)到的知識。另外在工作中也在慢慢學(xué)著(zhù)與同事相處，慢慢融入到鵬毅這個(gè)大家庭中來(lái)�，F將這一周的工作情況作如下匯報：
工作內容如下：
一、此項工作
主要包括計算機硬件的日常維護、管理，并保證公司全部計算機及相關(guān)網(wǎng)絡(luò )產(chǎn)品的正常工作，公司計算機軟件的安裝及維護，軟件在使用過(guò)程中出現問(wèn)題能夠及時(shí)的解決，防治計算機及整個(gè)網(wǎng)絡(luò )被病毒攻擊，及資源共享設置等。
二、計算系統及軟件維護：
公司計算機需要日常維護的基本為150臺。由于公司計算機較多，日常出現故障的情況較為常見(jiàn)，主要的電腦故障有：系統故障，網(wǎng)絡(luò )故障，軟件故障等。很多計算機是由于長(cháng)期使用，導致系統中存在大量垃圾文件，系統文件也有部分受到損壞，從而導致系統崩潰，重裝系統。另外有一些網(wǎng)絡(luò )故障，線(xiàn)路問(wèn)題等。其他軟件問(wèn)題主要包括瑞星殺毒軟件和360安全衛士的安裝使用，ERP系統桌面快捷方式的創(chuàng )建，office辦公軟件的使用等。
三、郵件服務(wù)維護相關(guān)工作：
公司內部郵箱和外部郵箱的新增及變更，主要是關(guān)于新來(lái)職員郵件開(kāi)通和設置，郵件有時(shí)無(wú)法發(fā)送及收取等一類(lèi)問(wèn)題。
四、打印機的日常維護：
公司打印機及驅動(dòng)的安裝，打印機的共享與設置。經(jīng)常出現的問(wèn)題有：打印機輸出空白紙，只需及時(shí)更換色帶或維修打印頭；打印字跡偏淡，可用更換色帶或調節推桿距離解決；經(jīng)常出現卡紙，只需檢查進(jìn)紙通道，清理輸出路徑雜物。
總結一周以來(lái)的工作，盡管有了一定的進(jìn)步，但是在很多方面還是存在著(zhù)不足。比如：有時(shí)考慮問(wèn)題欠妥、不夠嚴謹，降低了工作效率，延誤了規定的完成時(shí)間；遇到困難的時(shí)候與領(lǐng)導溝通不夠等等，這都有待于在今后的工作中加以改進(jìn)和完善。
對于四月份的計劃和今后努力的方向為：
在四月份我將繼續努力提高自己的工作水x，為公司的發(fā)展貢獻自己的.綿薄之力。我想我應努力做到：
首先，遵守公司內部規章制度，維護公司利益；
其次，加強學(xué)習，增加自己的知識面，加強對專(zhuān)業(yè)知識技術(shù)的強化、學(xué)習，要對自己的工作有規劃、做到心里有數；
再次，加強工作力度，要積極主動(dòng)的為公司創(chuàng )造價(jià)值，力爭取得更大的工作成績(jì)。
總之，我會(huì )努力將自己的知識背景和公司的具體情況相結合，利用自己精力充沛、接受能力強的優(yōu)勢努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識和技術(shù)，為公司的發(fā)展盡我綿薄之力。再次感謝領(lǐng)導和各位同事的支持和幫助，我會(huì )繼續努力，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)水平，虛心向大家學(xué)習，不斷努力，爭取更上一個(gè)新臺階。
入職培訓工作總結 3
聽(tīng)了各科室主任和主要負責人的培訓課，我感受良多。對于醫院所處行業(yè)和發(fā)展前景都倍感信心。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習，我已做好了準備，相信自己會(huì )很快融入醫院。在今后的工作中，嚴格要求自己，愛(ài)崗敬業(yè)，以主人翁的態(tài)度做好每件事、每個(gè)細節，樹(shù)立團隊精神，強化主動(dòng)服務(wù)的意識，為醫院的發(fā)展做出自己的貢獻。
光陰似箭日月如梭，一轉眼，我已經(jīng)來(lái)到醫院實(shí)習三個(gè)月了，我已從一名懵懂的大學(xué)生走出了校園，走向了醫院，走進(jìn)了社會(huì )，成為一名救死扶傷的實(shí)習護士。
很榮幸能成為某某醫院護理團隊的新成員，在培訓中我聆聽(tīng)了老師們的指點(diǎn)，在此次感謝老師們的精彩講述與演示，讓我受益匪淺，崗前培訓是我們進(jìn)入臨床工作的一個(gè)重要過(guò)渡階段，是不可缺少的，它讓我們進(jìn)一步認識護理這一職業(yè)，為我們以后的工作指明了方向。
此次培訓，我學(xué)到了很多課本上沒(méi)有的知識，讓我明白了在今后的護理工作應該嚴格要求自己，要具備較強的責任心，同時(shí)也要遵守醫院的各項規章制度，確保在工作中不出任何差錯，虛心向各位護理前輩們學(xué)習，要不斷的提高自己，用我們的.真誠和愛(ài)心去守候患者最寶貴的生命，實(shí)現自己人生崇高的理想。
既然我選擇了這個(gè)職業(yè)，不管以后的路由多么坎坷、多么難走，我都會(huì )努力地走下去，將護理工作進(jìn)行到底，自從實(shí)習以來(lái)，我一直以嚴謹的態(tài)度和積極的熱情進(jìn)行工作和學(xué)習，過(guò)程中有成功的喜悅，也有失敗的辛酸，但通過(guò)此次培訓，我深深的明白了，臨床護理與書(shū)本上的知識還是有一定區別的，今后我不僅要學(xué)習理論知識，還要規范自己的操作，在對待患者時(shí)要有足夠的耐心、愛(ài)心、責任心。
護士不僅需要較高的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，還應善于和患者進(jìn)行溝通、交流，要切實(shí)關(guān)心、理解患者，我們護士應該養成良好的生活習慣，要將有限的生命投入到無(wú)限的護理工作中。
短短兩周的培訓，我們既學(xué)到了很多理論知識又規范了自己的技能操作，同時(shí)也知道如何才能成為一名合格的護理人員。我懷著(zhù)對護理工作的無(wú)限熱愛(ài)，懷著(zhù)一顆感恩的心，立志成為一名優(yōu)秀的白衣天使，為醫院發(fā)展盡一份微薄之力！愿醫院的明天更加美好！
入職培訓工作總結 4
為了盡快讓新員工適應工作環(huán)境，熟悉崗位工作。8月7日至10日人教處在計算所和懷柔組織了XX年第二期新員工崗前培訓。
這次培訓為期4天，共有39名新員工參加了培訓。本次培訓緊緊圍繞創(chuàng )新和團隊兩方面主題展開(kāi)。讓新員工通過(guò)學(xué)習了解所里的科研工作、規章制度、創(chuàng )新文化；為新員工創(chuàng )造和提供交流的機會(huì )，使他們盡快適應新的環(huán)境；培養和鍛煉新員工的創(chuàng )新意識和團隊精神。
8月7日李所長(cháng)的講話(huà)拉開(kāi)了新員工培訓的帷幕。隨后，鄧燕書(shū)記、樊建平副所長(cháng)、徐志偉副所長(cháng)分別做了《計算所創(chuàng )新文化與科研、生活環(huán)境》、《創(chuàng )新時(shí)代呼喚創(chuàng )新人才》《計算所的科研工作》等專(zhuān)題講座。業(yè)務(wù)處王玉杰副處長(cháng)、人教處趙雅玲副處長(cháng)、綜合辦王凡主任分別向新員工介紹了計算所的業(yè)務(wù)制度、人事制度和行政管理制度。唐志敏研究員、王兆其研究員分別做了《怎樣進(jìn)行科研工作》、《怎樣做一名合格員工》的講座。心理學(xué)專(zhuān)家李曉軒博士做了《團隊協(xié)作》的講座，從理論和實(shí)踐兩方面對培養新員工的團隊意識加以指導。培訓期間，人教處印發(fā)了胡偉武研究員的文章《我們的cpu》讓大家閱讀，使新員工深受啟發(fā)和鼓舞。
為了準備本次培訓，人教處在部分員工中就新員工適應新環(huán)境問(wèn)題進(jìn)行了一次調研，并且邀請了李曉軒博士和一些員工座談，大家共同對發(fā)生在我們周?chē)囊恍├Щ筮M(jìn)行探討，總結了十個(gè)有代表性的案例。在培訓中李曉軒博士與新員工們一起就這十個(gè)案例進(jìn)行探討，以互動(dòng)的'方式給新員工們進(jìn)行了適應新環(huán)境的心理指導，幫助大家更好地認識計算所的文化氛圍，適應計算所的環(huán)境。大家普遍認為這種授課方式既有針對性，又生動(dòng)形象，感觸頗多。
本次培訓安排了模擬團隊訓練，通過(guò)臨時(shí)組建一支團隊，完成一項任務(wù)，使員工深刻理解團隊的概念，從而培養員工的團隊精神，學(xué)會(huì )在團隊中的角色扮演。我們將新員工分成四個(gè)組，進(jìn)行辯論賽和山地訓練營(yíng)的比賽。辯論賽的題目分別為：
一、 正方：在團隊中適應他人更重要；反方：在團隊中堅持自我更重要。
二、正方：企業(yè)鑄就了員工；反方：?jiǎn)T工鑄就了企業(yè)。
新員工對比賽傾注了極大的熱情，每個(gè)團隊成員都積極的準備辯論賽材料，認真制定山地訓練營(yíng)比賽計劃。在辯論賽中場(chǎng)上辯手唇槍舌劍、旁征博引，場(chǎng)下隊員準備材料、出謀劃策，使得兩場(chǎng)辯論賽精彩紛呈；在山地訓練營(yíng)比賽中，大家相互幫助，拼盡全力，沒(méi)有一個(gè)人掉隊。新員工們在團隊中展示了自我，熟悉了他人，更重要的是大家深刻地感觸到了團隊的力量、體驗到了團隊的精髓。
培訓過(guò)后，每位新員工都寫(xiě)了培訓總結，大家收獲頗多，受益匪淺。一些新員工將培訓的講座介紹給了自己的課題組同事，希望大家都能受到一些啟迪。我們在bbs上開(kāi)辟了新員工交流的專(zhuān)欄，將大家的總結掛在網(wǎng)上。此外我們很快將辯論賽的錄像掛在網(wǎng)上，希望能夠給每一位新員工提供一個(gè)展示自我的空間，提供更過(guò)多交流的機會(huì )，使他們能夠更快地融入到計算所這個(gè)大家庭中來(lái)。
新員工培訓已經(jīng)圓滿(mǎn)結束了，新員工都已經(jīng)回到了各自的工作崗位，大家普遍反映，通過(guò)這次培訓對所里的情況有了一個(gè)全方位的了解，對計算所的未來(lái)發(fā)展充滿(mǎn)了信心，對自己的發(fā)展也找到了定位；通過(guò)這次培訓，認識了許多新同事，結識了許多好朋友；更大的收獲是他們通過(guò)聽(tīng)課和參與團隊訓練，樹(shù)立了創(chuàng )新意識，培養了團隊精神。大家決心將以飽滿(mǎn)的熱情投入到工作中去，為計算所的發(fā)展貢獻自己的力量。
入職培訓工作總結 5
轉眼間為期一周的新員工入職培訓已經(jīng)結束，首先得感謝集團領(lǐng)導給我們提供這個(gè)機會(huì )和平臺，讓剛剛離校入廠(chǎng)的我們感受到了集團給予的重視和關(guān)心。增強了大家的歸屬感，讓正處于入職轉換適應期的我們更順暢地完成角色轉換，早日成為一名合格的職場(chǎng)人員。
在集團人力資源部的合理安排下，讓我們對集團的各部門(mén)及各分公司有了一個(gè)整體的了解和直觀(guān)的現場(chǎng)參觀(guān)。此次的培訓內容非常豐富，主要有公司概況、企業(yè)文化、集團的組織構架和管理模式、人力資源規劃與職業(yè)生涯、戶(hù)外拓展訓練、軍事化訓練、質(zhì)量管理、集團主營(yíng)產(chǎn)品及生產(chǎn)工藝流程、安全教育、生產(chǎn)現場(chǎng)參觀(guān)、蘭石展館參觀(guān)、集團管理制度、職場(chǎng)溝通技巧、時(shí)間管理、職業(yè)心態(tài)輔導及常用公文寫(xiě)作等諸多方面的系統學(xué)習。通過(guò)七天的培訓，使我在最短的時(shí)間里了解到本公司的基本運作流程，以及公司的發(fā)展歷程與企業(yè)文化、企業(yè)現狀和一些專(zhuān)業(yè)知識。本次培訓使我受益匪淺、深有體會(huì )。
首先由集團張總做公司概況的介紹，讓我們了解蘭石從1953年建廠(chǎng)至今的發(fā)展歷程、市場(chǎng)戰略、愿景規劃。通過(guò)自己的親身經(jīng)歷，為我們陳述了成功所必備的幾個(gè)條件，讓我們“不拒小事、不懼大事、受得了挫折、耐得住寂寞�！睆埧傉Z(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)語(yǔ)無(wú)不深深地教育著(zhù)在座的每一位新員工。聽(tīng)著(zhù)建廠(chǎng)初期來(lái)自全國各地的優(yōu)秀前輩為蘭石做出的努力和貢獻，那才是值得我們尊重和學(xué)習的對象。仿佛帶我們重新走過(guò)50多年的風(fēng)雨，見(jiàn)證企業(yè)的進(jìn)化，也了解到其中的艱辛。讓我們更加珍惜來(lái)之不易的今天，激勵我們更加努力地去建設輝煌的明天。使大家士氣高漲，信心倍增，對未來(lái)充滿(mǎn)幻想和期待。通過(guò)培訓，我們了解了面向國際市場(chǎng)，以x制造能源機械裝備，塑造民族裝備制造業(yè)的標桿的企業(yè)使命。鉆無(wú)止境，煉就一流的蘭石精神更是深入人心。姜總針對企業(yè)文化做了言簡(jiǎn)意賅的報告，通過(guò)認知蘭石文化，我們要繼續傳承蘭石精神。使我對企業(yè)文化建設在公司發(fā)展中的重要作用有了更深刻的理解，也堅定了我發(fā)揮專(zhuān)業(yè)特長(cháng)為企業(yè)文化建設貢獻一點(diǎn)力量的決心。最有意思的還數拓展訓練，各種驚險刺激的游戲時(shí)而讓大家尖叫時(shí)而讓大家沉默。當所有參訓人員通過(guò)最后一道畢業(yè)墻時(shí)，都淚如雨下，這不是因為辛苦或困難，而是為自己的成長(cháng)喜極而泣。這次拓展訓練給了我一次終身難忘的.經(jīng)歷，更給了我一筆寶貴的精神財富！衷心感謝領(lǐng)導為我們提供這次機會(huì )。如何把這次活動(dòng)心得落到實(shí)處，還有五點(diǎn)感受：
一是要熱愛(ài)我們的集體，熱愛(ài)我們的團隊，熱愛(ài)我們的事業(yè)；
二是要竭盡所能發(fā)揮好崗位作用，崗位優(yōu)勢，不能因為自己的努力不夠而影響了團隊集體的進(jìn)步；
三是要誠信待人，誠信做事，挖掘自身潛能，增強自信心；
四是要有包容心、善良心，允許別人犯錯誤；
五是勇于接受挑戰，磨練戰勝困難的毅力，敢于戰勝自我。要知道，只要不放棄，一切皆有可能。
關(guān)于職場(chǎng)溝通技巧和職業(yè)心態(tài)方面，蘭大何教授和邱教授結合實(shí)際案例給了我們精辟的講解。知道了作為職業(yè)人應具備的五個(gè)心態(tài)：歸零心態(tài)、執行心態(tài)、合作心態(tài)、包容心態(tài)、感恩心態(tài)。我們要把單位當做舞臺，把同事當做伙伴，把挫折當做存折，把危機當做時(shí)機，把障礙看做最?lèi)?ài)，要感恩給予我們成長(cháng)機會(huì )的人和事。
入職培訓工作總結 6
七天的培訓雖然已經(jīng)結束，但是我們的工作才剛剛開(kāi)始，如何更好的開(kāi)展自己的工作應該是我們當下思考的核心問(wèn)題。下面是我的幾點(diǎn)個(gè)人體會(huì )：
1、盡快實(shí)現角色轉變，找準個(gè)人定位，適應新的環(huán)境。從學(xué)校到社會(huì )是一個(gè)大的.轉變，在這個(gè)過(guò)程中難免會(huì )有不適應，但這并不是逃避現實(shí)的借口。既然我們來(lái)到了各自的工作崗位，那么就應該明白，我們不再是一名學(xué)生，而是公司的一名職員。就應改變學(xué)校的散漫，熟悉公司的各項規章制度，加強紀律性，依次來(lái)嚴格要求自己。
2、著(zhù)力培養忠誠意識、責任意識和吃苦耐勞意識。既然選擇了蘭石，就說(shuō)明我們信任蘭石，就要忠誠于蘭石。要敢于承擔責任，有吃苦耐勞的心態(tài)，用自己的業(yè)績(jì)來(lái)證明自己的價(jià)值。
3、時(shí)刻謙虛謹慎，勤于學(xué)習，盡快熟悉本質(zhì)工作。作為剛走出校門(mén)的我們，幾乎沒(méi)有任何實(shí)踐經(jīng)驗。所以要時(shí)刻向前輩虛心請教，認真學(xué)習。從小事做起，鍛煉自我，實(shí)現成長(cháng)。
總之，此次新員工入職培訓我受益匪淺，不僅使我的個(gè)人素質(zhì)得到了提升，而且加強了自我認識，開(kāi)闊了個(gè)人眼界。更重要的是給了我努力工作的信心。相信有集團各級領(lǐng)導的關(guān)懷和正確領(lǐng)導，工作崗位上各位前輩的悉心幫助和指導，再加上我個(gè)人的不懈努力，一定能夠干好自己的工作！
入職培訓工作總結 7
短短幾日，宛如多時(shí)！這是我對此次成都入職培訓之行最大感悟。由于入職時(shí)間比較晚的原因，我對鐵塔的認識與了解便從此次入職培訓開(kāi)始。
省公司號角一鳴，省內各市州鐵塔小伙伴紛至沓來(lái)，我也與三位宜賓分公司同事由楊師傅駕車(chē)送至成都。來(lái)到培訓中心時(shí)，見(jiàn)到幾位曾經(jīng)短暫相識過(guò)的同事，歡聲笑語(yǔ)的寒暄中距離瞬間被拉近。了解到有的同事從遠至攀枝花、涼山自治州趕來(lái)，舟車(chē)勞頓，但個(gè)個(gè)面無(wú)困色，想必也是對此次培訓充滿(mǎn)期待。晚飯后集合，此次培訓正式拉開(kāi)帷幕。
我及三位分公司同事很榮幸的與三位雅安分公司同事分到一組，也因如此，在后來(lái)的日子里也與三位雅安分公司同事建立起深厚的友誼。短暫會(huì )議后便是破冰活動(dòng)，簡(jiǎn)單的穿繩游戲，各組組員在活動(dòng)中都踴躍參與，表現出了很好的競技精神，我組也發(fā)揮穩定，取得不錯成績(jì)。吵鬧中，之前拘束的氣氛也被打破，破冰之旅的目的自然達到。晚間休息，我與同事代雨被安排到同一房間，因為他之前實(shí)習過(guò)的原因，不管對業(yè)務(wù)還是對公司了解都比我多很多，那晚我也好像有問(wèn)不完的問(wèn)題，聊到很晚才入睡。
公司注重人才的培養，課程安排緊密。第一天，由李俊杰老師為我們做了綜合工作類(lèi)課程的培訓，李老師言辭幽默生動(dòng)，課堂氣氛十分活躍！從課程中了解到了x鐵塔公司成立的時(shí)間、目的等內容，也對x鐵塔的企業(yè)文化有了認識。同時(shí)，如處理文字材料，注重安全生產(chǎn)，重視行為規范等內容也十分豐富，受益良多！此后，綜合部老師也為我們做了鐵塔員工薪酬社保福利證詞等介紹，對包括公司組織架構，職位體系有了認識。自己對員工福利等政策有了了解，課后慶幸自己能進(jìn)入x鐵塔這樣一家注重員工福利的企業(yè)。在接下來(lái)的第二天第三天中，我們分別學(xué)習了公司關(guān)于采購、財務(wù)、運營(yíng)發(fā)展、維護、建維等專(zhuān)業(yè)知識，由于經(jīng)驗尚淺，在這些課程的學(xué)習中稍感吃力，但經(jīng)過(guò)老師的教導，同學(xué)的'幫助，在專(zhuān)業(yè)知識方面還是有很大收獲，同時(shí)也體會(huì )到了自己即將面臨的工作的重要性與關(guān)鍵性。當然，必要的信心不能少，我也堅信，只要努力，愿意學(xué)習，終有一天能在工作崗位上發(fā)揮自己的作用！最后兩天的課程分別是卓越員工素質(zhì)、高效溝通技巧與時(shí)間管理，相較與前兩天較為專(zhuān)業(yè)的課程，最后兩天的課程相對有趣，幾次與老師的互動(dòng)也讓我十分榮幸，收獲到很多關(guān)于如何讓自己變成一名優(yōu)秀工作者的方法，不管是對時(shí)間的管控還是溝通技巧的掌握等一些職場(chǎng)技巧，當然也對我個(gè)人的進(jìn)步有很大的推動(dòng)作用！
最后，入職培訓即將告一段落，幾天學(xué)習讓我獲益良多，不管專(zhuān)業(yè)知識還是職業(yè)技巧，當然我也認為重要的不僅僅是學(xué)習，更需要將自己所x用到工作中生活中，學(xué)以致用，才是最終目的。在此，為即將踏入工作崗位的自己鼓足勇氣，卯足干勁，希望自己與鐵塔共同努力，共同進(jìn)步，共同登上頂峰！
入職培訓工作總結 8
學(xué)習是教師的終身必修課，在信息化時(shí)代，只有堅持不斷的學(xué)習，才能適應時(shí)代發(fā)展的需要而不致于落伍。通過(guò)一年來(lái)的學(xué)習，我進(jìn)一步掌握了新課改的發(fā)展方向和新課標解讀，反思了以往工作中的不足。我通過(guò)校本培訓獲得的幾個(gè)方面的體會(huì )：
一、在教學(xué)活動(dòng)中，學(xué)生才是主人
新課程倡導的自主學(xué)習、合作學(xué)習、探究性學(xué)習，都是以學(xué)生的積極參與為前提，沒(méi)有學(xué)生的積極參與，就不可能有自主、探究、合作學(xué)習。實(shí)踐證明，學(xué)生參與課堂教學(xué)的積極性，參與的深度與廣度，直接影響著(zhù)課堂教學(xué)的效果。每一個(gè)學(xué)生都發(fā)言就是參與嗎？專(zhuān)家的觀(guān)點(diǎn)是：“應該說(shuō)，站起來(lái)發(fā)言是參與”。但從表面上看，是一種行為的參與，關(guān)鍵要看學(xué)生的思維是否活躍，學(xué)生所回答的問(wèn)題、提出的問(wèn)題，是否建立在第一個(gè)問(wèn)題的基礎之上，每一個(gè)學(xué)生的發(fā)言是否會(huì )引起其他學(xué)生的思考；要看參與是不是主動(dòng)、積極，是不是學(xué)生的自我需要；要看學(xué)生交往的狀態(tài)，思維的狀態(tài)，不能滿(mǎn)足于學(xué)生都在發(fā)言，而要看學(xué)生有沒(méi)有獨立的思考�！�
簡(jiǎn)單的問(wèn)答式，一問(wèn)一答，學(xué)生好像忙得不亦樂(lè )乎，但實(shí)際上學(xué)生的思維仍在同一水平上重復；一些課表面上看熱熱鬧鬧，學(xué)生能準確地回答教師提出的問(wèn)題，但很少有學(xué)生提出自己的見(jiàn)解；表面上看是師生互動(dòng)，實(shí)際上是用提問(wèn)的方式“灌”，直到讓學(xué)生認同教師事先設計好的答案。師生、生生沒(méi)有真正地互動(dòng)起來(lái)，是非常值得注意的一個(gè)問(wèn)題。
那么，怎樣調動(dòng)學(xué)生的“思維參與”呢？專(zhuān)家認為，應當創(chuàng )設情景，巧妙地提出問(wèn)題，引發(fā)學(xué)生心理上的認知沖突，使學(xué)生處于一種“心求通而未得，口欲言而弗能”的狀態(tài)。同時(shí)，教師要放權給學(xué)生，給他們想、做、說(shuō)的機會(huì )，讓他們討論、質(zhì)疑、交流，圍繞某一個(gè)問(wèn)題展開(kāi)辯論。教師應當給學(xué)生時(shí)間和權利，讓學(xué)生充分進(jìn)行思考，給學(xué)生充分表達自己思維的'機會(huì )，讓學(xué)生放開(kāi)說(shuō)，并且讓盡可能多的學(xué)生說(shuō)。條件具備了，學(xué)生自然就會(huì )興奮，參與的積極性就會(huì )高起來(lái)，參與度也會(huì )大大提高。只有積極、主動(dòng)、興奮地參與學(xué)習過(guò)程，個(gè)體才能得到發(fā)展。
二、在教學(xué)活動(dòng)中，教師要善于評價(jià)
在教學(xué)過(guò)程中要給學(xué)生多一點(diǎn)賞識與鼓勵。對學(xué)生的日常表現，應以鼓勵、表?yè)P等積極性的評價(jià)為主，采用激勵性的評語(yǔ)，盡量從正面引導。莎士比亞說(shuō)：“贊賞是照在人心靈上的陽(yáng)光�！鼻疤K聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)：“要讓孩子們體驗勞動(dòng)的歡樂(lè )和自己的勞動(dòng)而感到自豪�！睘榱俗屓w學(xué)生品嘗到學(xué)習的快樂(lè )和成功的喜悅，教師在評價(jià)時(shí)要竭力睜大眼睛尋找學(xué)生的閃光點(diǎn)。（如：“你這個(gè)詞用得真準確！”“這個(gè)句子真美！”“發(fā)言聲音響亮！”“真自信！”“真大方！”“你敢于發(fā)表自己意見(jiàn)，進(jìn)步真大！”“你的發(fā)言觸動(dòng)了我的思維，震撼了我的心靈！”“你理解透徹，語(yǔ)言精當，表達流暢且自信滿(mǎn)懷，我非常欣賞你！”“我有聽(tīng)君一席話(huà)，勝讀十年書(shū)的感覺(jué)了！”“你懂得比老師還要多！”“你讀得比老師還要棒！”）大量的實(shí)踐證明，對學(xué)生的賞識與鼓勵，不僅有利于提高學(xué)生的學(xué)習興趣，而且培養了學(xué)生學(xué)會(huì )欣賞他人，相信自己，積極向上的品格，充分體現了教學(xué)的人文性。也要多一點(diǎn)詼諧與幽默，老師風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言必將使學(xué)生受到潛移默化的影響，從中有助于學(xué)生良好人文素質(zhì)的養成。使學(xué)生在充滿(mǎn)愛(ài)心和智慧的評價(jià)中健康成長(cháng)，我們還要“要珍視學(xué)生獨特的感受、體驗和理解�！�
三、在教學(xué)活動(dòng)中，教師要當好組織者
教師要充分信任學(xué)生，相信學(xué)生完全有學(xué)習的能力。把機會(huì )交給學(xué)生。俯下身子看學(xué)生的生活，平等參與學(xué)生的研究。教師把探究的機會(huì )交給學(xué)生，學(xué)生就能充分展示自己學(xué)習的過(guò)程，教師也就可以自如地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。新課程實(shí)施的靈活性大，讓教師覺(jué)得難以駕馭教學(xué)行為，課堂教學(xué)中表現為過(guò)多的焦慮和不安。原因是教學(xué)過(guò)程中，教師面對學(xué)生精彩紛呈的學(xué)習活動(dòng)，還不習慣參與學(xué)生的學(xué)習過(guò)程，觀(guān)察和探究學(xué)生的學(xué)習方式，及時(shí)了解他們的認知情況，學(xué)生的需要沒(méi)有真正地被關(guān)注。
四、在教學(xué)活動(dòng)中，教師要做一個(gè)成功的引路人
一堂新課開(kāi)始，教師可通過(guò)新課導入的設計、學(xué)習氛圍的創(chuàng )設，教材所蘊含的興趣教學(xué)因素、課堂內外的各種資源來(lái)喚起學(xué)生對新知識的興趣，讓學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習的意愿和動(dòng)力。然后，教給學(xué)生探索、發(fā)現的方法，讓學(xué)生會(huì )探索、會(huì )發(fā)現。教師除了必須把學(xué)生自學(xué)作為課堂教學(xué)的重要步驟外，還需精心設計每一次自學(xué)的目標、內容，同時(shí)加強自學(xué)方法的指導。
總之，在學(xué)校的教育改革中，我們要不斷學(xué)習，致力于新課標的研究與探索之中，尋求創(chuàng )新，切實(shí)以新觀(guān)念、新思路、新方法投入教學(xué)，使學(xué)生在新課改中獲得能力的提高。
入職培訓工作總結 9
7月9日至8月6日，為期一個(gè)月的新員工入職集中培訓圓滿(mǎn)結束。掐指算來(lái)，從告別天真爛漫的校園生活，到進(jìn)入新的大家庭中南電力設計院，不知不覺(jué)已經(jīng)一個(gè)多月了，手捧著(zhù)入院培訓的結業(yè)證書(shū)，這薄薄的一張紙，標志著(zhù)人生中第一次重大轉折的職業(yè)洗禮的結束，為期一個(gè)月的集中脫產(chǎn)教育也到此為止。在我看來(lái)，它既是這一個(gè)階段基礎教育的終點(diǎn)，又是實(shí)現人生價(jià)值自我騰飛的起點(diǎn)。
認真總結這一個(gè)多月來(lái)的變化和進(jìn)步，我發(fā)現自己收獲了太多。記得剛剛來(lái)到中南院的第一天，來(lái)到電網(wǎng)工程公司，面對陌生的環(huán)境，初涉職場(chǎng)的我略顯緊張和局促，懷著(zhù)一顆惴惴不安的心前來(lái)報到，但是很快領(lǐng)導的關(guān)懷和集體的溫暖就讓之前那一絲緊張和不安消逝，謝書(shū)記詢(xún)問(wèn)了我學(xué)校結業(yè)的情況，對于我的提早到來(lái)也給予了肯定，更讓我感動(dòng)的是為了能讓我安心工作，謝書(shū)記幫我提早解決了住宿和吃飯問(wèn)題，來(lái)到科室后，杜主任和程主任幫我安排了座位，搜集了科室的學(xué)習書(shū)本和資料，并向我提供了租房作息等生活上的建議，安頓好一切后，心里暖哄哄的，在科室師傅和前輩們的幫助和指導下，我慢慢的進(jìn)入了工作的正軌，此時(shí)此刻才體會(huì )到，能有幸進(jìn)入這個(gè)有著(zhù)溫暖而又融洽氛圍的集體的確是我的一筆財富。
熟悉和安定以后，接下來(lái)的新員工培訓顯得豐富而又充實(shí)，一個(gè)月來(lái)的課程培訓，讓我了解到了中南院悠久而又嶄新的歷史，知道了中南院這個(gè)龐大機器是如何運行的，也學(xué)到了交流溝通、職場(chǎng)素養和項目管理等一些個(gè)人必備的素質(zhì)。實(shí)踐出真知，500kv荊門(mén)團林換流站的參觀(guān)活動(dòng)讓我感受到了電力事業(yè)的偉大和壯觀(guān)，一切的這一切，都讓我為有了可以為之奮斗終生的事業(yè)而感到萬(wàn)分榮幸！更為可貴的是，這次入職培訓讓我結識了72位朝氣蓬勃、志同道合的新同事，豐富的課程和課余活動(dòng)，讓大家結下了深厚的友誼，相信在以后工作中的配合也會(huì )更加默契，大家同為年輕人，都可是憋足了勁，相信大家都覺(jué)得今天的我們是在同一起跑線(xiàn)上，幾十年后恐怕沒(méi)人會(huì )甘于落后吧！
另外工作和培訓之余，豐富的課余生活讓我感受到了中南院里十分人性化的企業(yè)文化。本著(zhù)以人為本，讓員工能夠身心愉悅平衡發(fā)展，院里對大家的業(yè)余生活很是上心，電網(wǎng)工程公司每個(gè)星期一和星期五都會(huì )組織羽毛球活動(dòng)，很多新老員工都積極參加，由于有這個(gè)傳統，咱電網(wǎng)公司的羽毛球實(shí)力特別強，第一次來(lái)參加的時(shí)候，不得不為大家專(zhuān)業(yè)的裝備和精湛的球技所折服，讓人印象深刻的是，平日里令人敬畏的領(lǐng)導們，也打得一手好球，此時(shí)的他們沒(méi)有工作時(shí)威嚴的形象，只是我們中的一員，大伙兒揮汗一把，打得酣暢淋漓，儼然都是羽毛球場(chǎng)上的運動(dòng)健將。咱幾個(gè)新來(lái)的同事包括我和雷雨田、曹俊龍和王娜娜等每個(gè)星期都會(huì )積極參加，真希望能早點(diǎn)趕上前輩們的球技，快些融入到這個(gè)高效的.團隊中去！
一個(gè)多月的學(xué)習和進(jìn)步，讓我越來(lái)越熱愛(ài)這個(gè)地方和這里的人，當然在不斷的總結中也認識到了自己一些不足。我深深的體會(huì )到，既然有了這么好的一個(gè)展現自我的舞臺，為什么不讓自己的人生來(lái)跳出一支完美的舞蹈呢？在以后，我需要不斷的去完善自己，實(shí)現自己的目標。通過(guò)領(lǐng)導們提出的真誠建議和這一個(gè)多月來(lái)自己的認真總結，在未來(lái)的幾年里，我覺(jué)得自己要在以下幾個(gè)方面不斷的堅持和突破：
一、堅定理想，端正態(tài)度。在電網(wǎng)公司新員工見(jiàn)面會(huì )上謝書(shū)記就強調過(guò)了這一點(diǎn)，他要求我們做理想的追求者和傳播者。態(tài)度決定一切，只有堅定了自己的理想，做到了愛(ài)黨、愛(ài)國、愛(ài)公司、愛(ài)同事，端正了自己的態(tài)度，才能做好事，才能有所作為。作為剛剛入院的新員工，我們擁有的是年輕，而年輕人難得的是能擁有著(zhù)自己的理想和為之奮斗的決心，我想不管前路多么坎坷，只要堅定自己的理想，端正自己的態(tài)度，我將會(huì )有無(wú)窮潛力！
二、立足工程，成就專(zhuān)業(yè)。中南電力設計院是一個(gè)有著(zhù)深厚專(zhuān)業(yè)的設計科研單位，正確處理好工程和研究的關(guān)系，是每一個(gè)員工都要做好的，而這個(gè)對自己的發(fā)展也非常重要，這也要求我們能從工程中不斷總結推論，從而得出自己的理論，以便更好的運用于以后的工程，在提高企業(yè)科研能力的同時(shí)也能為企業(yè)帶來(lái)更好的效益；另外還需要參與科標項目的研發(fā)，讓自己走在專(zhuān)業(yè)的前沿。
三、開(kāi)闊思路，放眼國外。中南院的戰略目標是成為國際知名的工程公司，目前已經(jīng)有很大比重的工程量是在國外了，所以我們的思路也不能緊緊局限在國內，我需要給自己充好電，所以在課余時(shí)間一定要學(xué)好英語(yǔ)，了解電網(wǎng)工程在世界范圍內的規范等知識，做好隨時(shí)在國外從事工程的準備。
四、健康身體，健康心理。富有朝氣的我們在工作之余最好的調節就是積極參與體育運動(dòng)了，同時(shí)可以鍛煉出一個(gè)健康的體魄，生活和工作也將更加富有激情！健康的身體是一切的前提，如果沒(méi)有健康，一切將沒(méi)有意義。同時(shí)也要注重培養健康的心理，在電網(wǎng)公司新員工見(jiàn)面會(huì )上，彭總就教導我們需要保持健康樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，做到有誠心、信心、恒心、虛心、童心這“五心”，彭總以過(guò)來(lái)人的身份給了樹(shù)立很好的心態(tài)，他教導我們做人一定要樂(lè )觀(guān)，人生的道路不可能是一帆風(fēng)順的，只有好的心態(tài)才能成就你的人生，今后我也需要朝著(zhù)這個(gè)方向努力，鍛造自己強壯的體格，打造自己健康的內心，加油！
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！感謝有如此一個(gè)機會(huì )和平臺，沿著(zhù)前輩和榜樣們的光輝足跡，我會(huì )不斷改變自己、提升自我，在這個(gè)起點(diǎn)上不斷騰飛，為中南院和電網(wǎng)工程公司的美好明天而奮斗！
入職培訓工作總結 10
人的一生就像城市中的公交車(chē)，有許許許多多的驛站，每到一個(gè)驛站就意味著(zhù)一個(gè)新的征程。懷著(zhù)自己美好的希望和從零開(kāi)始的心態(tài)，我加入了xx公司這樣一個(gè)充滿(mǎn)生機活力的團隊中，開(kāi)始了我的一個(gè)新的征程，也是在這樣的一個(gè)全新的開(kāi)始中，迎來(lái)了維持四天的新員工培訓。
這次培訓的內容主要有團隊拓展訓練、企業(yè)文化介紹、公司領(lǐng)導講座、各部門(mén)負責人講授有關(guān)規章制度和自身經(jīng)驗的傳授等等，雖然整個(gè)培訓的時(shí)間并不長(cháng)，但在這短短的幾天經(jīng)歷中，我的知識得到了更新、團隊精神得到了提高、情操得到了陶冶，使我受益匪淺、深有體會(huì )。
一、要加強同事之間的溝通，努力提高團隊精神
在培訓學(xué)習中，我深深地體會(huì )到人與人之間的溝通、同事之間的相互學(xué)習和團隊精神是我們工作取勝的關(guān)鍵。在我們今后的實(shí)際工作中，無(wú)論自己從事哪個(gè)行業(yè)，哪個(gè)崗位，都離不開(kāi)同事之間的配合，因為一滴水只有在大海中才能生存。既然需要配合，那么就必須溝通，只有不同部門(mén)之間、同時(shí)之間相互溝通、相互配合、團結一致，才能提高工作效率，進(jìn)步更快。
二、從改造自己入手，適應企業(yè)生存環(huán)境
當我們進(jìn)入公司的第一天，我們就應該清楚的認識到自己已經(jīng)是公司的一名員工，我們最起碼的一點(diǎn)就是要通過(guò)努力工作來(lái)改造自己，當然改造的不僅僅是知識結構，還有素質(zhì)和道德等方面的改造，因為德才兼備才是人才。
三、從細微工作入手，積極調整個(gè)人心態(tài)
從學(xué)校到企業(yè)，環(huán)境變化非常大，所接觸的人和事物一切都是新的，我們都需要時(shí)間來(lái)適應，公司聘用了我們，在某些方面已經(jīng)得到了認可，但作為公司的新員工，我們要低調，要實(shí)干，要在榮耀面前退一步、在困難面前進(jìn)一步，同時(shí)應該接受并保持這樣一種心態(tài)：做事不貪大、做人不計小，因為細節決定成敗。
以上是我在這次培訓中得到的.一點(diǎn)體會(huì )，在此非常感謝公司領(lǐng)導給了我們新員工的這次培訓，我會(huì )將在培訓中學(xué)到的、體會(huì )到的進(jìn)行再消化和融會(huì )到今后的工作實(shí)踐中去，同時(shí)在把自己優(yōu)越的方面展現給公司外，我還會(huì )時(shí)刻保持高昂的學(xué)習激情，不斷地補充知識和努力改變自己的不足，使自己成為一名適應公司發(fā)展需要的優(yōu)秀員工。
最后我希望各位新員工和我一起來(lái)證明一份耕耘一份收獲的道理；和我一起奮進(jìn)，去感受成功后的自豪；讓我們齊心協(xié)力，為xx公司更輝煌的明天而奮斗。
入職培訓工作總結 11
時(shí)光如水，歲月如歌，一眨眼功夫，一年見(jiàn)習期滿(mǎn)了。在這初為人師的一年里，我慶幸自己能走上向往已久的三尺講臺，實(shí)現了由學(xué)生向教師過(guò)度的角色轉變，真正適應了學(xué)校正常的教育教學(xué)生活，融入了金四中這個(gè)中學(xué)教師集體的大家庭中，從中感悟到了師風(fēng)師德的重要，體會(huì )到了做教師的滋味，懂得了教師的責任，同時(shí)也促使我無(wú)論是學(xué)習能力、教學(xué)能力還是專(zhuān)業(yè)水平都得到較明顯的提升。當中學(xué)音樂(lè )教師原本非自己的初衷，一年下來(lái)與生朝夕相處，中學(xué)生天真無(wú)暇，渴望求知，使我增加了堅守中學(xué)教師崗位的信心，便暗暗給自己加油，決心以師德、師愛(ài)、師智、師能來(lái)要求自己，以愛(ài)播撒，用愛(ài)耕耘，讓孩子身心健康發(fā)展�，F將一年以來(lái)工作總結如下：
一、為師者德為先
“無(wú)德不成師，德高才為范”，德是教師的靈魂，是教師的.生命，作為一名教師，不僅要有淵博知識，精湛技藝，更重要的是要有高尚的德。我知道作為一名新教師，師德的修養，不能靠一朝一夕而就，也不能掛在嘴上，夸夸其談，要善于學(xué)習，用心修煉，從中事做起，從現在做起，從我做起，堅持不懈，持之以恒，我心里是這樣想的，也試圖這樣去做。一年下來(lái)我積極參加校內外各種學(xué)習和培訓外，還著(zhù)重拜讀了三本書(shū)籍。
一是蒼南縣教育局編的《做人民滿(mǎn)意教師》；
二是美國作家哈蒙德遍的《優(yōu)秀教師是怎樣煉成的》；
三是美國普恩的《給新教師的忠告》。對重點(diǎn)章節我做了筆記，寫(xiě)了讀后感，其中名言名句時(shí)時(shí)催我上進(jìn)，常常把我從挫折中扶起，使我堅定了中學(xué)教師崗位的信心，決心為教育事業(yè)奮斗終身。
二、為師者能為重
學(xué)校要發(fā)展，教師是關(guān)鍵。人力資源是學(xué)校發(fā)展的第一資源，人力資源就是教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和教師專(zhuān)業(yè)化程度，所以教師教育教學(xué)能力薄弱直接關(guān)系到學(xué)校辦學(xué)的興衰。作為新教師我以名師為目標，立足教學(xué)常規，做足做優(yōu)，不斷充實(shí)自己的基礎，盡全能向名師目標進(jìn)發(fā)。
首先通過(guò)學(xué)習來(lái)提升自己。為什么要學(xué)習，理由很簡(jiǎn)單，因為教育的地位和作用在變，教學(xué)目標在變，課堂在變，師生關(guān)系在變，沒(méi)有及時(shí)轉變角色，沒(méi)有足夠理論支撐，一切都難以應付，尤其是作為一名新教師。因此我力求從以下幾方面來(lái)實(shí)現。
一是讀書(shū)，“讀書(shū)會(huì )讓我們的教師更加善于思考，更加遠離浮躁，從而讓我們的教師更加有教育的智慧，讓我們的教育更加美麗”，我深受朱永新教授的真知灼見(jiàn)教導，于是我曾經(jīng)為自己規劃了一個(gè)讀書(shū)計劃，一年下來(lái)我著(zhù)重讀了四本書(shū)，分別是浙江省農村中中學(xué)教師素質(zhì)提升工程的材料—《中中學(xué)音樂(lè )新課程教學(xué)設計、案例分析、教學(xué)評價(jià)》中的音樂(lè )教學(xué)案例與專(zhuān)題研究，新課程教學(xué)方法研究范例，以及教材分析與教案編寫(xiě)專(zhuān)著(zhù)等。初步掌握了教學(xué)設計、教學(xué)評價(jià)、說(shuō)課和教學(xué)反思結構框架，明白了其中編寫(xiě)意圖和方式方法。
二是聽(tīng)課，聽(tīng)指導師的課，每次開(kāi)公開(kāi)課前，都得到了龍港五中的陳端陽(yáng)指導師的指導，并聽(tīng)她的示范課，指導師的駕馭課堂教學(xué)能力、調控能力、教學(xué)設計等，我羨慕之極，是我終身學(xué)習的榜樣。還聽(tīng)了優(yōu)質(zhì)課參評課，教研活動(dòng)示范課，教師們嫻熟的教學(xué)技能，流暢的教學(xué)程序，互動(dòng)的教學(xué)氛圍，都深深烙印在我心中。我不斷加以取長(cháng)補短，縮短教學(xué)成熟期。最后還聽(tīng)了校內同學(xué)科和不同學(xué)科教師的課，吸納課堂教學(xué)的精髓，豐富自己教學(xué)風(fēng)格，提高自己課堂教學(xué)水平。
其次通過(guò)實(shí)踐來(lái)成就自己。教育是一門(mén)藝術(shù)，教學(xué)本質(zhì)上更是一門(mén)實(shí)踐的藝術(shù)。所以教好書(shū)是教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的第一步。如何教好書(shū)，作為新教師我：
首先上好每一節平常課，能根據本校學(xué)生實(shí)際來(lái)制定教學(xué)目標，預設解決重難點(diǎn)的方法手段和途徑，基本完成每課的教學(xué)任務(wù)，也逐步培養學(xué)生的學(xué)習興趣。
第二努力上好上崗課，不管是校級還是縣級上崗課，我都十分重視，每次都求陳端陽(yáng)老師指導，陳老師從目標制定、教法選擇、教學(xué)流程甚至課的導入和課的結束，都一一作了研究和指導，使我受益匪淺，進(jìn)步頗大。
第三積極參加學(xué)區青年教師賽課活動(dòng)，與骨干教師同臺獻藝，從中鍛煉了自己膽量，也取得了較好成績(jì)。
第四不斷總結教學(xué)經(jīng)驗，積極參加論文撰寫(xiě)，每次開(kāi)公開(kāi)課后，都寫(xiě)好說(shuō)課稿，每次聽(tīng)了示范課后，都寫(xiě)好評課稿，試圖通過(guò)反復的練習，來(lái)加快專(zhuān)業(yè)發(fā)展。另外，我還開(kāi)了博客，利用博客這個(gè)手段，把自己的點(diǎn)滴感悟在網(wǎng)上進(jìn)行交流來(lái)提升自己。
再次通過(guò)反思來(lái)加快自己成長(cháng)。音樂(lè )教師教學(xué)能力的提高是一個(gè)積累過(guò)程，而教學(xué)反思是教師積累教育教學(xué)經(jīng)驗、提高教學(xué)素質(zhì)的有效方法。我注重每節課后反思編寫(xiě)外，更注重公開(kāi)課的教后反思、教學(xué)后記，并能從自我評價(jià)、他人評價(jià)、評價(jià)學(xué)生中進(jìn)行自我反思，不斷總結、積累自己在教學(xué)過(guò)程中的所得、所思、所感，使自己不斷的成長(cháng)。成長(cháng)是一個(gè)過(guò)程，永無(wú)止境，反思是一個(gè)過(guò)程，永無(wú)終點(diǎn)。我愿反思教學(xué)過(guò)程終身。
三、為師者勤是寶。
勤能補拙，勤奮是為師者的法寶。尤其是新教師更要勤奮學(xué)習，自覺(jué)修養，腳踏實(shí)地，奮發(fā)圖強，樹(shù)立遠大理想，努力實(shí)現奮斗目標。一年來(lái)，我著(zhù)重學(xué)習了五本專(zhuān)著(zhù)或有關(guān)學(xué)習材料，參加縣新教師培訓五到六次，讀書(shū)文摘卡達70張；并寫(xiě)了學(xué)習心得體會(huì )一篇；校內外聽(tīng)課達55節，并作記錄；校內外公開(kāi)課3節，說(shuō)課稿兩篇，評課稿兩篇，教后反思兩篇，教學(xué)總結一篇，論文兩篇。擔任三、四年級兩個(gè)年段音樂(lè )課時(shí)達16節，義務(wù)輔導學(xué)生表演節目；做到課時(shí)教案齊全，無(wú)漏備缺備現象，按時(shí)到校，從無(wú)遲到、早退、曠課現象，努力作為一名合格的教師。
四、師創(chuàng )績(jì)，績(jì)強師
一年來(lái)，我嘗試著(zhù)參加各種各類(lèi)比賽活動(dòng)，先后有兩篇論文在縣、學(xué)區論文評比活動(dòng)中為二等獎和一等獎。青年教師賽課活動(dòng)，在校級、學(xué)區評選中分別為一等獎和二等獎。初戰告捷，使我信心百倍，增加我參賽的勇氣和膽量，也使我提高了教育教學(xué)能力和水平，我將不懈努力，創(chuàng )造更好的成績(jì)。謝謝！
入職培訓工作總結 12
能夠成為新能源產(chǎn)業(yè)事業(yè)部的一員我感到非常慶幸！雖然到目前為止我在公司工作的時(shí)間還不到兩個(gè)月，但是在這短短的時(shí)間里，我卻受益匪淺。
�。ㄒ唬┍M快實(shí)現角色轉變、找準個(gè)人定位、融入新的環(huán)境
這是李總給我們上的第一節課，也是給我們這些職場(chǎng)新人的忠告。從學(xué)校到社會(huì )是一個(gè)大的轉變，也許在這個(gè)過(guò)程中我們會(huì )有這樣那樣的不適，但是這都不能成為我們逃避的借口。如果我們不能盡快適應，仍然把自己當學(xué)生看待，必定會(huì )被殘酷的社會(huì )所淘汰。今天我們坐在這里，我們就應該明白，我們的身份早已不再是學(xué)生，而是一名公司職員，我們應該改變作為學(xué)生時(shí)的自由散漫，熟悉公司的'各項規章制度、加強紀律性，以此來(lái)嚴格要求自己，來(lái)找準自己在公司中的定位、盡快融入公司這個(gè)大家庭。
�。ǘ┰鷮�(shí)認真的工作態(tài)度
作為質(zhì)量保障部的一員，也許是因為工作性質(zhì)的原因，我接觸更多的是車(chē)間的師傅們，正是這樣才讓我有更多的機會(huì )認識他們，向他們學(xué)習。中國有句俗語(yǔ)：“踏踏實(shí)實(shí)做人，老老實(shí)實(shí)做事�！睅煾祩兦∮盟麄兊膶�(shí)際行動(dòng)詮釋了態(tài)度決定一切的含義。
�。ㄈ⿻r(shí)刻謙虛謹慎、虛心學(xué)習，盡快熟悉本職工作
作為剛走出校門(mén)的學(xué)生，我們更多的也許是理論知識、少的是實(shí)踐經(jīng)驗。因此，在新的工作崗位上，我們要有一切從零開(kāi)始的勇氣和決心，時(shí)刻保持謙虛謹慎的精神、虛心向公司的前輩們學(xué)習；更應明白“不積跬步，無(wú)以至千里”的道理，我們要從小事做起，通過(guò)小事鍛煉能力、積累經(jīng)驗、實(shí)現成長(cháng)。
�。ㄋ模﹫F結協(xié)作，善于溝通
團結協(xié)作指的是部門(mén)內部。部門(mén)的出色表現，離不開(kāi)每個(gè)員工的齊心協(xié)力、共同合作。只有把部門(mén)成員團結起來(lái)，發(fā)揮集體的力量才能達到事半功倍的效果。善于溝通是指部門(mén)之間。任何一個(gè)公司都是由眾多部門(mén)組成的。部門(mén)之間的溝通是必要的也是必須的。和任何一個(gè)部門(mén)溝通不好都會(huì )遇到不必要的麻煩。
所以，團結、溝通是非常必要的！總之，用知識武裝起自己來(lái)，學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )做事。你才能成功！
最后感謝領(lǐng)導能夠提供給我這個(gè)工作平臺，使我有機會(huì )和大家共同提高、共同進(jìn)步；感謝每位同事對我這段時(shí)間里工作的熱情幫助。然而我還有很多經(jīng)驗上的不足和能力上的欠缺，但我相信，勤能補拙，只要我們彼此多份理解、多份溝通，加上自己的不懈努力，我相信我的能力能夠得到大程度的提升、我的價(jià)值能夠得到大程度的實(shí)現！我也會(huì )努力工作用優(yōu)秀的工作業(yè)績(jì)來(lái)為公司的發(fā)展作出自己的貢獻！
入職培訓工作總結 13
為期十天的入職培訓就這么的結束了，在這十天里有歡喜，有悲傷，有入職前的迷茫，有入職后的激情澎湃。十天的入職培訓，始于報到，止于入職培訓總結會(huì )。期間有公司的一些領(lǐng)導，高工給我們講課，讓我們對我們即將要進(jìn)行的工作有所了解，讓我們對公司的現狀以及未來(lái)所了解，讓我們對公司的制度有了所了解。入職培訓，達到了其所應該擁有的目的。
七月二號，入職培訓的第一天，由于堵車(chē)的緣故，我比別的新員工都慢到公司。在將近九點(diǎn)的時(shí)候，我終于風(fēng)塵仆仆，滿(mǎn)頭大汗地到公司報到了。休息了一小會(huì )兒便在葉老師的帶領(lǐng)之下進(jìn)入大會(huì )議室參加入職培訓。于是，我們就開(kāi)始了五天的理論知識的學(xué)習。在這五天的理論學(xué)習中，了解了公司的發(fā)展戰略規劃，公司的企業(yè)文化，公司的相關(guān)的規章制度；一定程度上掌握了工程監理，工程項目管理和工程項目招投標的內容。這些內容將對我們未來(lái)的'工作產(chǎn)生一定的影響，從一定程度上豐富我們的專(zhuān)業(yè)基礎知識。至于更進(jìn)一步的深入了解就只能夠在實(shí)際的工作中進(jìn)行學(xué)習和豐富了。
在這五天的學(xué)習中，印象最深刻的就是劉政總對我們新的員工如何能夠更快的進(jìn)入工作角色給出了他的看法：在工地的工作中不能夠把自己的專(zhuān)業(yè)忘記，專(zhuān)業(yè)是我們以后的工作飯碗，同時(shí)在實(shí)際的工作中應該要能夠熟悉自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)的規程規范，在工作中應該拿著(zhù)規程規范，一切跟著(zhù)規程規范走，這樣就能夠更好的進(jìn)入工作角色。這話(huà)給讓我們在剛到工地的時(shí)候有了一個(gè)目標和方法，對我們未來(lái)的發(fā)展受益匪淺。
在完成了在公司的五天培訓后，接下來(lái)的就是去軍事基地進(jìn)行軍訓了。話(huà)說(shuō)軍訓之前我們之前也訓練過(guò)，而且對于一個(gè)公司來(lái)說(shuō)，為什么就非要進(jìn)行軍訓，為什么是在進(jìn)行入職培訓的時(shí)候進(jìn)行軍訓，這件事兒在剛開(kāi)始的時(shí)候我們并不是很清楚。但是隨著(zhù)軍訓的進(jìn)行，我們每天都很早起來(lái)跑操，吃飯，整理內務(wù)，軍訓，同時(shí)我們都打成一片，我們都能夠相互之間的認識都比原先剛到來(lái)的時(shí)候好多了，并且女生還幫忙給男生縫縫補補，在軍訓休息期間男生也能夠幫女生打打水，還是不是的和教官?lài)Z嘮嗑，開(kāi)開(kāi)玩笑，無(wú)形中就讓我們枯燥而乏味的軍訓生活變的豐富起來(lái)。
這時(shí)候，我們似乎明白了軍訓的真是目的所在了：軍訓不僅是培養我們吃苦耐勞的精神，同時(shí)還是讓我們十七個(gè)新員工有一個(gè)相互認識的機會(huì )，讓我們十七個(gè)新員工能夠更好的對每個(gè)人都有一個(gè)認識，并且還能夠在軍訓中培養團隊合作，互幫互助的精神，真正的每個(gè)人都融入到集體之中，這樣能夠更好的習慣新的環(huán)境。因此，當我們進(jìn)行玩最后的匯報演出的時(shí)候，我們和教官一起拍照，一起打鬧；當我們從軍事基地出來(lái)回公司的時(shí)候，我們對教官戀戀不舍，對整個(gè)軍事基地練練不舍；當我們在進(jìn)行最后的動(dòng)員大會(huì )，看到我們軍訓期間的照片的時(shí)候，我們似乎忽然間就又回到了軍訓期間的生活，對那里的生活十分的懷念……
十天的入職培訓，讓我們新入職的十七個(gè)員工相互認識，相互理解；讓我們新入職的十七個(gè)員工團結奮斗，克服困難；讓我們新入職十七個(gè)員工戀戀不舍……這十七天的入職培訓將成為我們心中永久的美好的回憶也將成為人生中一筆寶貴的財富。
入職培訓工作總結 14
我作為xxxx大學(xué)一名新進(jìn)教師，有幸參加了學(xué)校組織的新員工培訓，接受了xx校長(cháng)的諄諄教誨，還有全國模范教師xx教授的先進(jìn)事跡，都深深感染了我們。本次培訓的同事多為青年新進(jìn)教師，來(lái)自不同背景，不同學(xué)校，彼此互不相識，而現在大家一起參觀(guān)了學(xué)校展覽館，彼此熟悉，充滿(mǎn)希冀，又回到了自己的學(xué)習階段。各個(gè)處室的前輩們從當前的教育改革形勢出發(fā)，利用生動(dòng)鮮活的事例，詼諧幽默的語(yǔ)言，豐厚的學(xué)校文化底蘊和精湛的理論論述，對我們進(jìn)行了一次高水平的理論引領(lǐng)。讓我們認清教育改革的發(fā)展方向和目標，更新教育觀(guān)念，拓寬視野，反思自己的不足。真正讓我們領(lǐng)略了大學(xué)教育的宏大風(fēng)范。短短三天的培訓，雖緊張忙碌，但也讓我們有所收獲，現談?wù)勎业膶W(xué)習心得。
教師要有人格魅力
教師這個(gè)職業(yè)是最難從事的職業(yè)，因為它不但需要老師具有較高的專(zhuān)業(yè)素養還要有一顆博愛(ài)的心。從某一方面講，我們當老師的要有教于學(xué)生，這是別的職業(yè)不用考慮的因素，所謂“親其師方能信其道”，學(xué)生喜歡這個(gè)老師，他這科的功課肯定就好，不喜歡老師這科的成績(jì)就會(huì )很差，這是我們每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)，也都明白的道理，也可以說(shuō)是“愛(ài)屋及烏”。更要尊重學(xué)生，包括不以粗魯的方式在身體和情感上攻擊學(xué)生；以公平、關(guān)心、體諒的態(tài)度對待學(xué)生；特殊情況下要克制自己的情緒和行為，照顧學(xué)生的體面和尊嚴，靜下心來(lái)等一等，學(xué)會(huì )等待也是愛(ài)，你的等待，你的寬容比指責更能打動(dòng)學(xué)生的心。教育是傳播文明，愛(ài)學(xué)生是期望，尊重學(xué)生是需要。每個(gè)學(xué)生都是不一樣的，所謂“江山易改秉性難移”，學(xué)生的有些方面有可能一生都難以改變，也不需要改變，我們只能珍視個(gè)體差異，因材施教。但千萬(wàn)不能歧視學(xué)生，要學(xué)會(huì )等待。他可能沒(méi)有馬上學(xué)會(huì )我們教授的知識，但老師的尊重已經(jīng)深深的影響了學(xué)生。老師的愛(ài)是什么？是尊重，是寬容，更是等待。身教勝于言教。身教是什么？其中最重要的就是教師的人格魅力及其感染力，人格是一種無(wú)言的力量，具有高尚人格的教師本身就是一本教科書(shū)，學(xué)生從中也會(huì )受益無(wú)窮。這一點(diǎn)從xx老師的先進(jìn)案例中得以感受。
教學(xué)科研要并重
xx校長(cháng)特別強調了大學(xué)教師教學(xué)和科研的關(guān)系，科研是教學(xué)的“源頭活水”，如果沒(méi)有科研做支撐，大學(xué)課堂教學(xué)就會(huì )失去“靈魂”�！敖虒W(xué)沒(méi)有科研做底蘊，就是一種沒(méi)有觀(guān)點(diǎn)的教育”。具有較高科研水平的教師，必然對教學(xué)內容思考的更為深刻透徹，對知識的把握更為準確，教學(xué)更易做到“深入淺出”，有助于學(xué)生的學(xué)習與理解。而且，對科研的關(guān)注使教師能夠及時(shí)將最前沿的學(xué)術(shù)成果不斷充實(shí)到自己的課堂中，彌補了原有課程知識與最新研究之間的“斷層”，這將極大的吸引學(xué)生的學(xué)習興趣。此外，科研對教學(xué)的促進(jìn)不局限于教學(xué)內容，在大學(xué)課堂中，學(xué)者型教師對于學(xué)生影響更多的是他們思考問(wèn)題的方式、嚴謹的科研態(tài)度和刻苦的學(xué)習精神。
而教學(xué)是科研的“隱形動(dòng)力”，如果缺乏對教學(xué)的關(guān)注，教師可能會(huì )失去提高科研水平的機會(huì )。很多教師覺(jué)得，上課、備課、批改學(xué)生作業(yè)，會(huì )占據做科研的時(shí)間和精力，投入太多，對科研發(fā)展“有害無(wú)利”。其實(shí)不然，要給學(xué)生一杯水，教師自己就得有一桶水，高質(zhì)量的'教學(xué)將會(huì )有效推動(dòng)教師的科研工作。教師要上好課，絕不能局限于課程知識之內，必須要有淵博的知識，寬闊的眼界，這將有助于拓寬科研工作的思路和領(lǐng)域。在精心備課過(guò)程中，教師需閱讀大量與課程相關(guān)的研究材料，這將促使教師對專(zhuān)業(yè)問(wèn)題的深入思考。此外，教師絕不要忽視課堂中師生相互啟發(fā)的作用，也許在與學(xué)生的討論過(guò)程中，教師會(huì )獲得新的科研靈感。所以，教學(xué)可以成為科研的強大動(dòng)力。xx校長(cháng)以他的親身經(jīng)歷教于我們，年輕教師要沉下心來(lái)，做好教學(xué)，虛心學(xué)習，他年輕的時(shí)候做了整整三年助教才能上講臺授課，現在我們經(jīng)管短暫的培訓就要拿起教鞭，這是一種機遇，更是一種挑戰，我們一定不能“浮于”教學(xué)而忽略科研，也不能“沉于”科研而拋棄教學(xué)，更不能在面臨雙重壓力時(shí)一味的抱怨迷茫，而應樹(shù)立信心，充分認識教學(xué)與科研的內在聯(lián)系，并將這種“聯(lián)系”真正落實(shí)于日常教學(xué)研究工作中，做一名有學(xué)有研的教師。
教師要有責任心
在校展室，我們得知xxxx大學(xué)前身xx學(xué)校成立于19xx年，是一座歷史名校，多次重組并校，20xx年更名xxxx大學(xué)，這一歷史性的榮耀歸屬所有為xx奮斗的前輩和同學(xué)們。
一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運，一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個(gè)民族源源不斷涌現出一批又一批好老師則是民族的希望。大學(xué)教師固然不用像中小學(xué)教師一樣事無(wú)巨細地擔負起教學(xué)與管理責任，但必須認識到的是，在任何時(shí)候“教師責任心有多大，人生舞臺就有多大”。我們要孜孜不倦，認真鉆研，要用知識和學(xué)術(shù)力去引導學(xué)生，進(jìn)而達到教書(shū)育人的目的。先生之風(fēng)，山高水長(cháng)，教師與學(xué)生多多親近，學(xué)術(shù)規范、為人風(fēng)骨，甚至人生發(fā)展的明確目標都會(huì )在不知不覺(jué)中浸潤到學(xué)子心田。突出立德樹(shù)人根本任務(wù)，強化育人中心地位，完善師德規范、教學(xué)規范。
今后的科研教學(xué)工作中，要努力進(jìn)取，掌握廣博的專(zhuān)業(yè)知識，沒(méi)有廣博的文化知識和對專(zhuān)業(yè)的深入了解，就無(wú)道可以傳給學(xué)生，也不可能“授業(yè)、解惑”。在知識經(jīng)濟時(shí)代，要具備復合型的知識結構，包括所教學(xué)科的基本理論和基本知識，并能了解該學(xué)科的最新成就，最新水平和該學(xué)科未來(lái)發(fā)展趨勢；掌握教育科學(xué)知識，具備現代教學(xué)、教育方法、手段與技巧；爭取做到一專(zhuān)多能，要有較強的科研能力、動(dòng)手能力和社會(huì )實(shí)踐能力。還要保持對信息獲取的欲望與需求，勇于突破，善于超越，提升自己的創(chuàng )造力，成為一名合格進(jìn)取的大學(xué)老師。
入職培訓工作總結 15
為了讓我們更快地了解公司、適應工作，公司特地從xx月xx日開(kāi)始對我們進(jìn)行了為期一周的新員工入職崗前培訓。這次培訓的內容十分豐富，主要有公司歷史沿革、公司組織機構與企業(yè)文化介紹、公司領(lǐng)導講座、各部門(mén)負責人講授相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識和自身經(jīng)驗的傳授、安全、管理體系以及檔案管理等諸多方面的系統學(xué)習。經(jīng)過(guò)七天的培訓，使我在最短的時(shí)間里了解到本公司的基本運作流程，以及公司的發(fā)展歷程與企業(yè)文化、企業(yè)現狀和一些我以前從未接觸過(guò)的專(zhuān)業(yè)知識等。通過(guò)這次培訓，使我受益匪淺、深有體會(huì )。
首先，了解公司歷史沿革與公司機構、企業(yè)文化。
開(kāi)始培訓的第一天就是介紹單位的歷史沿革，芮書(shū)記介紹得很詳細，仿佛帶領(lǐng)我們重走過(guò)這50多年的風(fēng)雨，見(jiàn)證企業(yè)的進(jìn)化，也了解到了其中的艱辛。這使我們更加珍惜現在來(lái)之不易的今天，激勵我們更加努力去建設輝煌的`明天。
在同一天，張書(shū)記為我們介紹了公司現在的組織機構，使我們從宏觀(guān)上了解公司的各大部門(mén)及其主要職能，為以后聯(lián)系工作，提高工作效率做好鋪墊。張書(shū)記還為我們詳細地介紹了本公司的企業(yè)文化。在我工作的3個(gè)月來(lái)，我感覺(jué)公司的工作氛圍、人際交往甚至是走在公司的路上都是有激情而又放松的。有激情是因為在工作中能學(xué)習到很多的知識與技巧，放松則是心理上的，這正是“工作著(zhù)并快樂(lè )著(zhù)”的感覺(jué)，讓我感到無(wú)比的滿(mǎn)足。
第二，培訓使我對公司主要業(yè)務(wù)有了基本的感知與認識。
我在公司的檔案室工作，在學(xué)校學(xué)習的也是專(zhuān)業(yè)的檔案知識，可以說(shuō)，對于勘察測量這方面來(lái)說(shuō)，我完全是個(gè)門(mén)外漢。這一次培訓，是我第一次系統接觸這方面的知識，真是受益不少，學(xué)到了很多新的知識。
經(jīng)過(guò)幾次專(zhuān)業(yè)知識的培訓，我大致了解了公司的主要工作任務(wù)，大概分為勘察、測量、巖土試驗、測試這幾大方面，并分別有對應的部門(mén)負責。比如說(shuō)工程師辦公室主要負責巖土工程工作，主要有勘察、設計、治理、檢驗、監測；
測試中心主要負責原位測試、樁基檢測等等。并且我對其主要工作流程以及一些術(shù)語(yǔ)也有了大致的了解，總算不會(huì )像剛來(lái)的時(shí)候一樣，連公司的主要業(yè)務(wù)都不清不楚了。
第三，學(xué)習了公司的安全管理與管理體系方面的知識用了一天的時(shí)間，我們系統學(xué)習了安全方面的知識與公司管理體系方面的知識。我想這對于我們應屆畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，還是比較陌生的知識。我認為其目的就是為了：
一、保證安全生產(chǎn)；
二、提高工作效率、
三、提升企業(yè)形象。
最終的目的就是使利益最大化。在這基礎上有很多理論的知識與制度，這還需要我們在平時(shí)的工作中就注意，比如安全，在任何一個(gè)細小的環(huán)節中我們都要注意安全的問(wèn)題，比如人走斷電、防火、防盜，還有特別是在施工現場(chǎng)的一些用電安全、人員安全等。這些在實(shí)際工作之后可能才能注意到問(wèn)題，并寫(xiě)入制度，是安全管理更加規范。
入職培訓工作總結 16
近年來(lái)，地稅局認真貫徹落實(shí)省局黨組的部署要求，把教育培訓作為提高干部隊伍素質(zhì)的基礎工作來(lái)抓，以提高針對性、實(shí)效性、側重性為重點(diǎn)，堅持高起點(diǎn)規劃、大幅度投入、全范圍覆蓋、高標準要求，在全系統廣泛開(kāi)展各種形式的教育培訓工作，有效提高了干部隊伍素質(zhì)，對全系統各項工作推進(jìn)起到了積極促進(jìn)作用。
一、把握三個(gè)要求，制定三年規劃
一是正確認識和把握改善干部隊伍內部結構所提出的要求。地稅干部隊伍結構大體上包括三部分：
第一部分是19xx年國地稅分設劃轉人員，這部分人員具有非常豐富的稅收征管實(shí)踐經(jīng)驗和基層工作經(jīng)驗，但年齡偏大，學(xué)歷偏低，知識結構相對比較陳舊，能夠適應信息管稅要求的人才比較少；
第二部分是歷年以來(lái)通過(guò)考試進(jìn)入地稅部門(mén)的大學(xué)生，這部分人員雖然年富力強，具有較高的學(xué)歷和理論知識，但相對缺乏稅收征管實(shí)踐經(jīng)驗和基層工作經(jīng)驗；
第三部分是部隊轉業(yè)干部，這部分人員的特點(diǎn)是組織紀律性比較強，但理論知識和稅收實(shí)踐經(jīng)驗嚴重不足。上述隊伍結構方面存在的突出問(wèn)題，嚴重制約了地稅工作水平的進(jìn)一步提升。
二是正確認識和把握適應稅收工作客觀(guān)環(huán)境變化所提出的要求。隨著(zhù)經(jīng)濟社會(huì )的不斷發(fā)展，稅收工作的客觀(guān)環(huán)境已經(jīng)發(fā)生了革命性的變化，快速膨脹的管理客體與相對發(fā)展相對滯后的管理主體之間的矛盾越來(lái)越突出，納稅人數量和規模不斷增加，經(jīng)濟活動(dòng)日趨頻繁復雜，偷稅漏稅的手段越來(lái)越隱蔽，稅收工作客觀(guān)環(huán)境的改變對稅務(wù)干部素質(zhì)能力的要求也越來(lái)越高，必須具備較高的政治素質(zhì)和明辨是非能力，始終堅持正確的政治方向。具備較為豐富的知識儲備和較高的業(yè)務(wù)能力，能夠適應信息管稅的需要。同時(shí)，還必須具備良好的廉潔意識和個(gè)人品格，能抵御各種誘惑和侵蝕。
三是正確認識和把握更新稅收知識體系所提出的要求。近年來(lái)，與社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟理論和實(shí)踐日趨成熟完善相適應，我國的稅收理論體系、會(huì )計理論體系、財稅法律法規體系正處于一個(gè)高速發(fā)展改革的過(guò)程當中，新理論、新法規、新政策層出不窮，日新月異，與此同時(shí)，稅收管理也正在向“科學(xué)化、規范化、精細化、信息化”發(fā)展，要求地稅干部必須不斷加強學(xué)習，更新知識結構。
根據上述要求，xx市地稅局按照省局統一部署，制定了《xx市地方稅務(wù)局20xx—20xx年三年教育培訓規劃》，要通過(guò)三年的努力，使全市地稅系統教育培訓基礎建設進(jìn)一步完善，培訓資源得到合理整合和有效利用；科學(xué)、規范的教育培訓組織管理體系基本形成；運行機制更加科學(xué)、規范、高效；教育培訓針對性、有效性進(jìn)一步增強，培訓質(zhì)效不斷提升；廣大干部的思想政治水平、文化素養和稅收業(yè)務(wù)素質(zhì)明顯提高，履行崗位職責的能力普遍增強；干部隊伍的學(xué)歷結構、專(zhuān)業(yè)知識結構更加優(yōu)化；服務(wù)經(jīng)濟、服務(wù)社會(huì )、服務(wù)納稅人的能力水平明顯提高。
二、堅持四個(gè)原則，解決四個(gè)問(wèn)題
一是堅持立足實(shí)際的原則，解決教育資源欠缺的問(wèn)題。在培訓場(chǎng)地方面，對會(huì )議室進(jìn)行了改造，安裝網(wǎng)線(xiàn)，既可以做會(huì )議室，又可以做聯(lián)網(wǎng)的微機室；在魯東大學(xué)、市委黨校、xx職業(yè)學(xué)院設立了固定的教育培訓基地；在師資方面，采取外請和內部培訓相結合的方式。對外聘請xx大學(xué)、魯東大學(xué)、xx職業(yè)學(xué)院教師為兼職教師，主要負責定期授課和共同研究地稅教育培訓綱要計劃。對內由每個(gè)領(lǐng)域的業(yè)務(wù)骨干擔任兼職教師，今年有2人參加總局兼職教師培訓，1人在省局組織的兼職教師選拔考試中獲得第一名，市局依托魯東大學(xué)，利用“微格教學(xué)”等先進(jìn)手段組織開(kāi)展了兼職教師培訓，共培訓出7個(gè)崗位22名兼職教師；在培訓形式方面，靈活運用視頻培訓、專(zhuān)家講座、脫產(chǎn)培訓、外出集中培訓、崗位比武、基層實(shí)踐、應用軟件技能培訓等形式，我局還在全省地稅系統率先開(kāi)設了網(wǎng)上學(xué)院，極大拓寬了干部學(xué)習的渠道。
二是堅持分類(lèi)施教的原則，解決教育培訓針對性不強的問(wèn)題。為了保證教育培訓取得實(shí)效，我局全面推廣鏈式學(xué)習法，每次培訓活動(dòng)開(kāi)展之前都廣泛進(jìn)行調研，深入查找需要解決的問(wèn)題，找準培訓的重點(diǎn)和方向，堅持以問(wèn)題為導向開(kāi)展教育培訓。并注重分類(lèi)施教、因人施教，大大提高了培訓的實(shí)際效果。今年截至目前，共組織基層領(lǐng)導干部高層次綜合素質(zhì)培訓班9期，參訓人員255人次；組織骨干人才培訓6期，參訓人員227人次；組織新任科級領(lǐng)導干部任職培訓2期，參訓人員121人次；組織基層稅務(wù)干部更新知識培訓班23期，業(yè)務(wù)技能提高班15期，軟件平臺培訓班18期，參訓人員3978人次，基本上人均輪訓兩遍。
三是堅持考核、考試、獎懲相結合的原則，解決教育培訓效果不明顯的問(wèn)題。為克服任務(wù)觀(guān)念和形式主義思想，我們制定了《地稅局教育培訓考評辦法》和《xx市地稅系統分類(lèi)培訓實(shí)施辦法》、《地稅系統網(wǎng)絡(luò )教育學(xué)院管理辦法》、《xx市地方稅務(wù)局干部教育培訓經(jīng)費補助辦法》等一套完整的考核獎懲制度。同時(shí)還把業(yè)務(wù)考試成績(jì)和學(xué)歷水平、職稱(chēng)水平等作為干部使用的重要依據等。每次培訓結束后，都通過(guò)問(wèn)卷調查的方式對培訓的組織安排、師資水平、課程內容等進(jìn)行效果評估和滿(mǎn)意度調查，以更好地改進(jìn)提高教育培訓效果。
四是堅持素質(zhì)持續提高的原則，解決教育培訓中存在的短期效應問(wèn)題。在制定教育培訓計劃過(guò)程中，把干部素質(zhì)的全面持續提高作為最終目標，不僅注重業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓，更加注重思想境界的提高和人格品質(zhì)的培養，注重培養干部職工的.創(chuàng )新能力和學(xué)習能力，注重引導干部樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和陽(yáng)光心態(tài)。我們每年都組織市局領(lǐng)導班子成員、縣市區局一把手以及市局各科室負責人到清華、北大等國內一流院校進(jìn)行以開(kāi)拓視野，提高領(lǐng)導能力和決策能力為主要內容的高端培訓，定期邀請國內知名專(zhuān)家學(xué)者對全體干部職工進(jìn)行素質(zhì)建設、廉政建設、學(xué)習型組織建設、健康心理、創(chuàng )新思維、陽(yáng)光心態(tài)講座方面的講座；開(kāi)展拓展訓練、“四德”教育、對比啟示教育等等，引導稅務(wù)干部培養健康完善的人格品質(zhì)、樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，掌握科學(xué)的工作、學(xué)習方法。
三、優(yōu)化隊伍結構，提高工作能力
目前，我市地稅系統“終身學(xué)習”、“全員學(xué)習”等理念深入人心，學(xué)習已逐漸成為干部職工的一種自覺(jué)需求，成為生活和工作中不可或缺的組成部分。開(kāi)展一切地稅工作必須以教育培訓為先導和保障已經(jīng)成為全體干部職工的共識，系統上下重視人才、重視業(yè)務(wù)技能的風(fēng)氣空前高漲。截止目前，全局有145人獲得“三師”資格證書(shū)，占全局在崗人數的7%，提前達到省局有關(guān)要求；大專(zhuān)以上學(xué)歷占92%，其中研究生學(xué)歷人員比五年前增長(cháng)117%；有會(huì )計、經(jīng)濟等初級以上職稱(chēng)的647人，占35%。
干部隊伍整體素質(zhì)和能力的提升，也為稅收工作的順利開(kāi)展提供了有力保障。時(shí)期全市地稅收入年均增幅達20.8%；市局連續5年被省地稅局評為目標管理考核優(yōu)秀單位，連續5年獲得市委市政府優(yōu)秀單位和突出貢獻獎；先后有近百項經(jīng)驗做法在全國、全省、全市交流或推廣；全系統所有縣市區局均跨入省級文明單位行列，市局機關(guān)先后被評為全國精神文明建設先進(jìn)單位、全國文明單位，在每年各級組織的行風(fēng)、政風(fēng)評議中，地稅部門(mén)均名列前茅。
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