【精選】小學(xué)寫(xiě)人作文3篇
在日新月異的現代社會(huì )中，用到發(fā)言稿的地方越來(lái)越多，發(fā)言稿特別注重結構清楚，層次簡(jiǎn)明。為了讓您在寫(xiě)發(fā)言稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的2022五四青年節慶�；顒�(dòng)發(fā)言稿（精選8篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五四青年節慶�；顒�(dòng)發(fā)言稿1
時(shí)光的老人又一次送來(lái)了五月，迎來(lái)了又一個(gè)“五四”青年節。在享受祥和、安寧的幸福生活之時(shí)，我不禁想起了那些曾經(jīng)為中華民族的民主、科學(xué)、獨立而拋頭顱、灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。是他們，以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點(diǎn)燃了未來(lái)。這種青春是多么的絢麗奪目呀，這種使命感是多么的震撼人心��！
今天，我們這一代青年人有幸生活在改革開(kāi)放的大好時(shí)代，有幸站立在世紀和千年交匯點(diǎn)上，我們是幸運者。但是，面對新世紀，讓我們回顧"五四"精神，認真地思索著(zhù)，自己應該擁有一個(gè)怎樣的青春，怎樣的人生呢？
也許，我們也曾感嘆：我生不逢時(shí)，沒(méi)趕上英雄時(shí)代，要不我也會(huì )揚名天下。也許，我們也曾抱怨：我時(shí)運不佳，沒(méi)攤上一個(gè)好崗位，否則咱也能露露臉。是呀，和平年代，一般工作，我們很平凡，但我要說(shuō)，偉大正寓于平凡之中，平凡的我們一樣能高昂起臉，因為平凡中，我們一樣能夠奉獻。
陶行知先生堅守“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”的信念，奉行“愛(ài)滿(mǎn)天下”的宗旨，吳玲老師自比為泥土，不僅把愛(ài)給予了鮮花，同樣把愛(ài)給予了小草。愛(ài)，是教師最美麗的語(yǔ)言。我們對孩子們傾注的愛(ài)心，并不想得到什么回報，也不想索取什么。我們愛(ài)過(guò)了，奉獻了，就是幸福。
傳統的中華美德是歷史的靈魂，實(shí)現和諧，是古往今來(lái)人類(lèi)孜孜以求的美好理想，而調動(dòng)一切積極因素，構建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題。讓我們再一次回望歷史，齊桓公不記“一箭之仇”，告訴我們學(xué)會(huì )寬容。楊時(shí)程門(mén)立雪，告訴我們講究禮貌。子奇治東阿，教導我們要尊老愛(ài)幼。而作為教師的我們，在構建和諧校園中也有著(zhù)舉足輕重的作用。和諧的因素源自每一個(gè)人的每一個(gè)細微動(dòng)作。由于孩子的向師性，我們的言語(yǔ)無(wú)形中對孩子會(huì )形成一種暗示，我們的舉動(dòng)也會(huì )成為他們模仿的對象，或許，會(huì )影響他們的一生。所以，在我們做好“教書(shū)”的使命之前，更應該考慮好如何“育人”。
俗話(huà)說(shuō)：“教育無(wú)小事，事事是教育。教育無(wú)小節，節節是楷模�！睘槿藥煴�，身教更重于言傳。工作中，我給自己定下一個(gè)規則：要求孩子做到的自己首先做到。為此，我時(shí)刻注意自己的一言一行，嚴于律己、以身作則，用自己的模范行動(dòng)影響和感染學(xué)生。打噴嚏要轉過(guò)身、用手捂住嘴，有垃圾要隨時(shí)扔到垃圾桶，關(guān)水龍頭時(shí)，用手中剩下的水沖洗一下水龍頭開(kāi)關(guān)……這些細小的良好的行為習慣都是我平時(shí)習慣的'真實(shí)寫(xiě)照，而孩子們這些習慣的養成單靠一次專(zhuān)門(mén)的教學(xué)活動(dòng)是達不到良好的效果的，必須通過(guò)老師始終如一的言傳身教在潛移默化中感染孩子，使孩子們從小學(xué)會(huì )做一個(gè)文明人。
朋友們，同行們，構建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生，我們將持之以恒。我們要做勇敢的水手，用智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆，用青春和生命奏響時(shí)代的強音。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養，讓我們把握生命的每一天，向和諧校園的彼岸前行。當我們拋棄了迷茫，把握了航向，當我們共同努力，不懈的搖槳，和諧校園的樂(lè )章終將奏響。
在座的同行們，讓我們記�。何磥�(lái)不是夢(mèng)，今天，在我們手中！
五四青年節慶�；顒�(dòng)發(fā)言稿2
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好，節日好!
五月的鮮花已經(jīng)盛開(kāi)，喜慶的氣氛已經(jīng)彌漫。今天，我們齊聚在一起，隆重地慶祝五四青年節——我們同學(xué)們自己的節日!
首先，我謹代表學(xué)校領(lǐng)導和老師向周宇輝等100多位新入團的團員表示誠摯的問(wèn)候和良好的祝愿，并希望你們嚴格要求自己，組織上入了團之后，更要在思想上、行動(dòng)上入團，真正成為青年的先鋒，時(shí)代的楷模。
94年前的今天，面對風(fēng)雨如磐的祖國，青年學(xué)子用那飄動(dòng)的旗幟，緊握的拳頭，沖鋒的身影，激昂的吶喊，澎湃的熱血，寫(xiě)出了五四精神：自由、民主、進(jìn)步、愛(ài)國、科學(xué)。
94年后的今天，面對日新月異的時(shí)代，風(fēng)云變幻的國際形勢，錯綜復雜的周邊環(huán)境，機遇與挑戰并存的社會(huì )，需要圓夢(mèng)的祖國，我們應該怎么辦呢?我認為，我們應該進(jìn)一步地傳承和弘揚五四精神。因為一種精神得以永恒，不僅在于它的精髓和內涵超越了時(shí)空，更在于它在時(shí)代的變更中能不斷被賦予新的色彩。
傳承和弘揚五四精神，需要我們有獨立的精神，自由的思想，鮮明的個(gè)性。有獨立的精神，自由的思想，鮮明的個(gè)性，我們能懷疑，敢創(chuàng )造，有創(chuàng )新，并逐漸形成自己的風(fēng)格，這樣，世界因我們而豐富，因我們而精彩，因我們而完善。
傳承和弘揚五四精神，需要我們有優(yōu)雅的.舉止，人文的關(guān)懷，和諧的校園。優(yōu)雅的舉止是一個(gè)人走進(jìn)另一個(gè)人靈魂深處的通行證，人文的關(guān)懷是一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂的春風(fēng)，和諧的校園是我們詩(shī)意地生活三年并能眷戀一輩子的天堂。
傳承和弘揚五四精神，需要我們有健壯的體魄，高效的學(xué)習，全面的發(fā)展。為祖國工作四十年，健壯的體魄是基礎，高效的學(xué)習是保證，全面的發(fā)展是動(dòng)力。
同學(xué)們，朋友們，我們要有中國夢(mèng)，但中國不能只有夢(mèng)。讓我們握緊手中的今天，用信心和熱情揚起劈波斬浪的風(fēng)帆，用青春和理想書(shū)寫(xiě)流光溢彩的詩(shī)篇，用汗水和智慧奏出震古爍今的樂(lè )章。
謝謝大家!
五四青年節慶�；顒�(dòng)發(fā)言稿3
同志們、青年朋友們：
今天，我們共聚一堂，紀念建團xx周年、五四運動(dòng)xx周年，表彰一年來(lái)全縣各條戰線(xiàn)上的優(yōu)秀團組織和優(yōu)秀青年，目的是進(jìn)一步激勵和引導全縣廣大青年在新的歷史時(shí)期弘揚“五四”精神、傳承共青團優(yōu)良傳統，以更加飽滿(mǎn)的熱情、更加昂揚的斗志積極投身于江陵經(jīng)濟社會(huì )建設中。在此，我代表縣委、縣政府向今天受到表彰的優(yōu)秀團組織和優(yōu)秀個(gè)人表示熱烈的祝賀！向全縣的廣大青年、共青團員和青少年工作者致以親切的問(wèn)候！
九十五年來(lái)，一代又一代青年在黨的領(lǐng)導下，高舉“五四”旗幟，緊跟時(shí)代步伐，為中國的革命、建設和改革事業(yè)作出了重大貢獻，建立了不朽功績(jì)。今天，回顧歷史，繼承和發(fā)揚“五四”運動(dòng)的光榮傳統，對于進(jìn)一步解放思想，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，實(shí)現“中國夢(mèng)”，增強實(shí)現經(jīng)濟社會(huì )跨越發(fā)展的能力和動(dòng)力具有十分重要的意義。
青年是祖國的未來(lái)、民族的希望，也是中國特色社會(huì )主義的未來(lái)和希望。青年興則事業(yè)興，青年強則國家強。在任何一個(gè)時(shí)代，青年都是社會(huì )上最富有朝氣、最富有創(chuàng )造性、最富有生命力的群體。黨的十八大報告提出，中國特色社會(huì )主義事業(yè)是面向未來(lái)的事業(yè)，需要一代又一代有志青年接續奮斗,這是我們黨對廣大青年的殷切希望。共青團是先進(jìn)青年的群眾組織，將大量的有為青年聚集在一起，引導青年在社會(huì )經(jīng)濟快速健康發(fā)展中建功立業(yè)、成長(cháng)成才。因此，我們全縣各級黨組織和各級政府要充分認識做好新形勢下共青團工作的重大意義，切實(shí)加強和改進(jìn)對共青團工作和青年工作的領(lǐng)導，始終高度關(guān)注青年、關(guān)心青年、關(guān)愛(ài)青年，傾聽(tīng)青年心聲，鼓勵青年成長(cháng)，支持青年創(chuàng )業(yè)。同時(shí)，全縣各級團組織要堅持黨建帶團建，緊緊圍繞全縣的工作大局，以開(kāi)展學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)和學(xué)創(chuàng )活動(dòng)為動(dòng)力，認真履行職能，充分發(fā)揮優(yōu)勢，團結帶領(lǐng)全縣團員青年扎實(shí)開(kāi)展青年就業(yè)創(chuàng )業(yè)行動(dòng)、青年志愿者、青年文明號、愛(ài)心助學(xué)等一系列富有成效的活動(dòng)，有力地促進(jìn)青年的成長(cháng)成才，有力地推動(dòng)我縣青年事業(yè)的持續健康發(fā)展。
當前，我縣正處于經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。年初，縣委、縣政府確立了2014年經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展思路，謀劃了新時(shí)期經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展目標。隨著(zhù)一大批重大基礎設施項目的建設，江陵的區位優(yōu)勢不斷顯現，一區多園的格局已初具規模，縣城發(fā)展活力不斷增強，每一個(gè)有志于在江陵干事創(chuàng )業(yè)的青年都將大有可為。圍繞建設“濱江工業(yè)城、荊州衛星城、水鄉園林城”的工作目標，全縣上下正搶抓新機遇，奮力在科學(xué)發(fā)展的道路上實(shí)現新跨越。這于每一位江陵青年而言，我們應該充分認識江陵發(fā)展的新形勢，增強信心，不斷發(fā)揮自身優(yōu)勢，積極投身到江陵經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展中來(lái)。借此機會(huì )，我對大家提幾點(diǎn)希望和要求：
第一、全縣各級黨組織要切實(shí)加強對共青團工作的領(lǐng)導。青年工作是黨的群眾工作的重要內容，全縣各級黨組織要從黨和國家事業(yè)薪火相傳、后繼有人的高度來(lái)認識共青團工作的重要性，并切實(shí)加強對共青團的'領(lǐng)導，充分信任青年，熱情關(guān)懷青年，嚴格要求青年，把他們的積極性引導好、保護好、發(fā)揮好。加強黨對共青團工作的領(lǐng)導，首先，要堅持“黨建帶團建”的指導思想，在加強基層黨建工作的同時(shí)，實(shí)現團建工作的同步加強。其次，各級黨組織要高度重視團的干部的選拔和培養，選好配強團的各級班子，不斷提高團干部的素質(zhì)。再次，黨的各級組織要堅決支持共青團工作，積極引導、幫助他們創(chuàng )造性地開(kāi)展工作。
第二、團組織要緊密結合我縣經(jīng)濟發(fā)展的實(shí)際開(kāi)展工作。共青團是黨的助手和后備軍，與黨有著(zhù)完全相同的政治理想和政治信念，是同黨的關(guān)系最為密切、有著(zhù)鮮明屬性的社會(huì )政治組織。我們團的組織要緊緊圍繞縣黨政中心工作，全面履行各項職能，充分發(fā)揮自身特點(diǎn)和優(yōu)勢，通過(guò)積極開(kāi)展各種富有特色的活動(dòng)，最廣泛地團結、教育和引導青年。要大力加強青年的思想政治教育，幫助青年確立正確的前進(jìn)方向；要針對當代青少年的新特點(diǎn)，精心設計工作載體；要適應新形勢，研究新情況，努力探求與縣域經(jīng)濟發(fā)展相適應的共青團工作運行機制，更好地團結帶領(lǐng)廣大團員青年努力工作，不斷進(jìn)步。
第三、廣大青年要在推進(jìn)江陵發(fā)展的實(shí)踐中磨礪成才。近年來(lái)，我們江陵的發(fā)展迅速，在許多方面取得了可喜的成績(jì)。在充分肯定成績(jì)的同時(shí)，我們也深切認識到：江陵仍處于蓄勢積累的過(guò)程之中，基礎弱、底子薄、總量小的客觀(guān)實(shí)際依然存在；優(yōu)勢支柱產(chǎn)業(yè)數量不多、規模不足、集聚能力不強的現狀正在改變，但未實(shí)現質(zhì)的飛躍；城鎮建設起步晚、基礎設施不健全、公共服務(wù)不完善的問(wèn)題正在緩解，但未取得根本突破，等等。面對這些困難和問(wèn)題，我們青年就要挑起肩上的擔子，不畏艱苦困難，勇于拼搏，在推動(dòng)江陵經(jīng)濟和社會(huì )和諧發(fā)展的實(shí)踐中磨礪成才。
在新時(shí)期，全縣廣大青年要認清形勢、明確目標，立志高遠、刻苦學(xué)習、勤奮工作、甘于奉獻，勇敢的肩負起推進(jìn)江陵經(jīng)濟快速發(fā)展和社會(huì )全面進(jìn)步的神圣使命，在火熱的社會(huì )實(shí)踐中創(chuàng )造出無(wú)悔的青春，做出無(wú)愧于時(shí)代和人民的業(yè)績(jì)。最后，祝全縣的青年朋友們節日快樂(lè )，事業(yè)有成！
五四青年節慶�；顒�(dòng)發(fā)言稿4
五月是青春的季節。在這個(gè)閃耀著(zhù)五四精神光華、書(shū)寫(xiě)著(zhù)中國青年光榮的日子里，我們青年朋友們即將又一次迎來(lái)自己光輝的節日——五四青年節。今天，我們滿(mǎn)懷喜悅之情，共赴青春盛會(huì )，在這里隆重舉行紀念建團91周年暨五四運動(dòng)94周年大會(huì )，并表彰一批在全縣各條戰線(xiàn)涌現出來(lái)的先進(jìn)青年集體和個(gè)人。這是一次全縣共青團回顧團的光榮歷史、弘揚團的優(yōu)良傳統的紀念盛會(huì )，也是一次全縣廣大團員青年為建設和諧江陵建功立業(yè)的動(dòng)員大會(huì )。
縣委、縣政府對這次會(huì )議非常重視，縣委常委、組織部長(cháng)肖部長(cháng)親臨會(huì )場(chǎng)、等會(huì )宋縣長(cháng)將作重要講話(huà)，我們一定要認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )。借此機會(huì )，我代表共青團XX縣委向長(cháng)期以來(lái)重視、關(guān)心和支持共青團工作的各級黨政領(lǐng)導、社會(huì )各界表示衷心的感謝！向老團干致以崇高的敬意！向受到表彰的先進(jìn)集體和個(gè)人表示熱烈的祝賀！向全縣廣大團員青年和青少年工作者致以節日的問(wèn)候和良好的祝愿！
歷史的風(fēng)雨，沖刷著(zhù)歲月的痕跡，同時(shí)也會(huì )使一些記憶更加鮮活，更加豐滿(mǎn)�！拔逅摹彼杏Y的愛(ài)國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的精神，就是這樣一種記憶，并且已經(jīng)被深深地鐫刻在國家和民族的集體記憶中，如同徽章一樣永遠佩戴在一代又一代勇立時(shí)代潮頭的中國青年胸前，薪火相傳，歷久彌新。正是在對五四精神生生不息的記憶和傳承中，我們感受到一個(gè)民族的不屈與奮進(jìn)，思索著(zhù)青春的魅力和價(jià)值。
我們要弘揚五四精神，在服務(wù)大局中創(chuàng )造新業(yè)績(jì)。圍繞中心，服務(wù)大局，是共青團的職責所在。江陵正處在搶抓機遇、跨越發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，廣大青年要增強勇挑重擔的`大局意識和責任意識，增強在復雜環(huán)境中把握機遇、在危機中搶抓先機、在逆勢中尋找優(yōu)勢的能力，正確面對困難、堅定信心。各級團組織要充分發(fā)揮自身獨特優(yōu)勢，推進(jìn)青春建功行動(dòng)，體現共青團在促進(jìn)江陵經(jīng)濟平穩較快發(fā)展的有效作為。
我們要弘揚五四精神，在服務(wù)社會(huì )中做出新貢獻。全縣各級共青團組織要在服務(wù)社會(huì )中找準點(diǎn)、定好位，廣泛宣傳發(fā)動(dòng)更多的團員青年和群眾加入到志愿者行列，不斷擴大志愿者隊伍的規模。進(jìn)一步發(fā)揮青年志愿者協(xié)會(huì )職能作用，推動(dòng)志愿服務(wù)日�；�、專(zhuān)業(yè)化、規范化建設。積極組織志愿者服務(wù)全縣中心工作，在沿江產(chǎn)業(yè)園、建設濱江新區中配合縣委縣政府做好志愿服務(wù)。全力打造“共青團關(guān)愛(ài)農民工子女志愿服務(wù)”、“關(guān)愛(ài)農村留守兒童”等活動(dòng)品牌，實(shí)現對在校農民工子女的全覆蓋。
我們要弘揚五四精神，在服務(wù)青年中取得新突破。共青團是黨領(lǐng)導下的先進(jìn)青年的群眾組織，服務(wù)青年是共青團的生命力所在。各級團組織要以青年為本，在青年就業(yè)創(chuàng )業(yè)、青年人才培養、困難青少年扶助、青少年和諧發(fā)展等方面，搭建有效服務(wù)平臺，建設長(cháng)效服務(wù)機制。當前對青年就業(yè)創(chuàng )業(yè)問(wèn)題，黨政關(guān)心、社會(huì )關(guān)注、青年關(guān)切，我們要建基地、送培訓、供崗位、助創(chuàng )業(yè)，把促進(jìn)青年就業(yè)創(chuàng )業(yè)作為服務(wù)青年的重中之重，切實(shí)服務(wù)青年的最現實(shí)、最直接、最迫切的需求。全力促進(jìn)青年就業(yè)創(chuàng )業(yè)是服務(wù)中心、服務(wù)大局的最佳結合點(diǎn)，是服務(wù)青年成長(cháng)發(fā)展的有效途徑。我們要高舉促進(jìn)青年就業(yè)創(chuàng )業(yè)的旗幟，把這項工作作為服務(wù)青年的重要抓手，堅持就業(yè)與創(chuàng )業(yè)相結合，以創(chuàng )業(yè)帶動(dòng)就業(yè)，以就業(yè)促進(jìn)創(chuàng )業(yè)，積極整合團內外資源，構建青年就業(yè)創(chuàng )業(yè)服務(wù)體系。一是開(kāi)展就業(yè)創(chuàng )業(yè)技能培訓。以返鄉農民工為重點(diǎn)，圍繞種植養殖、農產(chǎn)品加工、農村服務(wù)業(yè)的創(chuàng )業(yè)技能和創(chuàng )業(yè)意識，大力開(kāi)展“共青團農村青年培訓行動(dòng)”。二是努力拓寬農村青年創(chuàng )業(yè)融資渠道。積極探索與金融機構的合作方式，結合地方實(shí)際出臺促進(jìn)農村青年就業(yè)創(chuàng )業(yè)的小額貸款等金融政策，多方籌措創(chuàng )業(yè)資金。認真落實(shí)“青春郵貸”。廣泛整合社會(huì )資源，籌集建立農村青年就業(yè)創(chuàng )業(yè)扶持基金和擔�；�，助推農村青年圍繞種植、養殖產(chǎn)品加工和農村服務(wù)業(yè)就業(yè)創(chuàng )業(yè)。三是創(chuàng )建農村青年就業(yè)創(chuàng )業(yè)見(jiàn)習、農基地。選擇優(yōu)秀的農村青年能人依托其產(chǎn)業(yè)、技術(shù)和項目，農村青年就業(yè)創(chuàng )業(yè)提供實(shí)習場(chǎng)所。
青春是短暫的，因為誰(shuí)也無(wú)法留住時(shí)光流逝的腳步；青春更是永恒的，因為青春與祖國同在，與事業(yè)同在。我們相信，在縣委、縣政府的堅強領(lǐng)導下、在全社會(huì )的關(guān)心支持下，江陵共青團和全縣團員青年一定會(huì )高揚“五四”的偉大旗幟，不斷奮斗拼搏、不斷開(kāi)拓創(chuàng )新、不斷奉獻進(jìn)取，為江陵的跨越發(fā)展作出無(wú)愧于黨、無(wú)愧于前輩、無(wú)愧于時(shí)代的新的更大的貢獻。
五四青年節慶�；顒�(dòng)發(fā)言稿5
尊敬的各位領(lǐng)導，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是xx班的xx，今天我演講的題目是《弘揚五四精神，做一名守紀律講道德的中學(xué)生》。剛過(guò)完五一小假，我們又迎來(lái)了五四這個(gè)特殊的節日。這是屬于我們青年人的節日。有人說(shuō)，青春是一首歌，回蕩著(zhù)歡快、美妙的旋律；有人說(shuō)青春是一幅畫(huà)，鐫刻著(zhù)瑰麗、浪漫的色彩。
1919年的5月4日，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。如今，“五四”運動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊。然而，“五四運動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運動(dòng)”的精神。在這種精神里，有著(zhù)青年人關(guān)注國家命運的責任和使命，有著(zhù)青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
今天，我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責任，已落了在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中�！拔逅摹钡木�，需要我們青年人發(fā)揚光大�？墒且霌P“五四”精神，就必須思考一個(gè)問(wèn)題。我們應該擁有一個(gè)怎樣的青春？怎樣的人生？是在渾渾噩噩中度過(guò)，還是在拼搏中進(jìn)步？在學(xué)校里，我們經(jīng)�？吹竭@樣的場(chǎng)面，有的同學(xué)經(jīng)常遲到、甚至曠課；有的同學(xué)穿拖鞋，有的同學(xué)偷偷地躲在學(xué)校的某一個(gè)角落吸煙，有的.同學(xué)帶起了耳環(huán)染起了發(fā)；還有的同學(xué)一到上課就睡覺(jué)……這些不良的行為不僅嚴重地危害到同學(xué)們的身心健康，更為重要的是，這也影響到學(xué)校的形象，是一種嚴重破壞校風(fēng)校紀的行為。
這些不良習慣為什么會(huì )產(chǎn)生呢?有的是因為有的同學(xué)在生活方面完全沒(méi)有自覺(jué)性，不能約束和控制自己，隨心所欲；也有的是因為有的同學(xué)認為學(xué)校的紀律太嚴，完全限制了他們的自由；也有同學(xué)認為那是酷的表現……然而不管是什么原因，這些不良習慣都是不能適應學(xué)校生活的表現。我們在學(xué)校里，只有在校風(fēng)校紀的約束下，才能正常地完成學(xué)業(yè)，如果養成了我行我素的惡習，今后走向社會(huì )，是很難立足的。如果這些不良習慣不及時(shí)改正，就會(huì )誤入歧途，小錯就會(huì )釀成大錯。
我們每個(gè)人在這里求學(xué)，都有著(zhù)一個(gè)追求，都有著(zhù)一個(gè)理想，都有著(zhù)一個(gè)志向，如果說(shuō)學(xué)校是一片沃土的話(huà)，我們要在這里把我們的耕作變成果實(shí)，實(shí)現我們的追求；如果說(shuō)學(xué)校是一支拐杖的話(huà)，我們要拄著(zhù)這支拐杖攀登高峰，實(shí)現我們的志向；如果說(shuō)學(xué)校是一只展翅飛翔巨鳥(niǎo)的話(huà)，那她會(huì )承載著(zhù)我們的希望去實(shí)現我們的理想。我們要學(xué)做一個(gè)文明的人，一個(gè)誠實(shí)的人，一個(gè)勤學(xué)的人，一個(gè)守紀的人，做一個(gè)“脫離了低級趣味，一個(gè)高尚的人”。
同學(xué)們，我們是21世紀的主人，是未來(lái)社會(huì )的建設者，那就讓我們現在作一名守紀律講道德的中學(xué)生，將來(lái)作一名有素質(zhì)的好公民！
五四青年節慶�；顒�(dòng)發(fā)言稿6
老師們、同學(xué)們：
今天，我講話(huà)的題目是：弘揚“五四”精神，綻放青春風(fēng)采。
伴著(zhù)情深意暖的春風(fēng)，我們迎來(lái)了“五四”運動(dòng)九十周年紀念日。九十年前的今天，一群熱血沸騰的愛(ài)國青年在中國大地上展開(kāi)了一場(chǎng)轟轟烈烈的愛(ài)國運動(dòng)！正是這場(chǎng)反帝反封建的偉大愛(ài)國運動(dòng)，揭開(kāi)了中國新民主主義革命的序幕。在“五四”精神的感召和鼓舞下，在此后中華民族崛起的道路上，中國青年一代代前仆后繼，為國家和民族做出了無(wú)愧于歷史的貢獻。
如今，“五四”運動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊。然而，“五四”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它是一種精神，是青年人對國家和民族前途命運熾熱的愛(ài)，是青年人勇敢地挑起責任和使命的莊嚴�！拔逅摹本袷冀K激勵著(zhù)我們一代又一代的中國青年，在火紅團旗的指引下，不斷奮勇拼搏。這種精神，不僅需要我們銘記在心，更需要我們青年人發(fā)揚光大。 “五四”精神告訴我們，青年人要有正義感、更要有責任感；“五四精神”昭示我們，青年人要有愛(ài)國心，更要有進(jìn)取心。我們的青春應該是飛揚的，我們的人生應該是激昂的。因此，弘揚“五四精神”不僅僅是口號，更要體現在實(shí)際行動(dòng)上。在生活中，要注意行為規范，展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌；在學(xué)習上，要刻苦學(xué)習，勇于拼搏，彰顯青年人“舍我其誰(shuí)”的豪情壯志！
梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)得好：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立�！� 中學(xué)時(shí)代，是人生中的一個(gè)重要的里程碑，同學(xué)們要抓住這個(gè)重要時(shí)期，磨練自己，挑戰自己。要知道，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，成熟的思想和高尚的品質(zhì)，來(lái)自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪。所以，要敢于面對挫折，去攀登人生的顛峰，要敢于面對未來(lái)，去爭創(chuàng )屬于自己的那一份輝煌！
有人說(shuō)，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，就是我們中國人的`世紀。面對一個(gè)希望和挑戰同在，機遇與成功并存的世紀。我們要譜寫(xiě)出一曲最昂揚，最嘹亮的青春史歌，那就是：
——無(wú)怨無(wú)悔對昨天，踏實(shí)自信過(guò)今天，滿(mǎn)懷希望奔明天。
同學(xué)們，高一、高二期中考試、高三模擬考試過(guò)后，大家有喜有悲，有人取得了好成績(jì)，有人考得不太理想，但不管考得怎么樣那都已經(jīng)成為過(guò)去，現在我們不能再為取得好成績(jì)而驕傲，更不能再為成績(jì)不理想而懊惱�，F在我們應該做的是：把目標放在期末、高考，讓我們拿出青年人的干勁和沖勁，全心全意投入到學(xué)習中去，用激情，唱響人生最壯美的青春之歌；用青春，繪就人生最瑰麗的生命畫(huà)卷！充實(shí)的人生，必因不懈奮斗而更加美好；閃光的人生，必因頑強拼搏而更加絢麗！
謝謝大家！
五四青年節慶�；顒�(dòng)發(fā)言稿7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
五月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海流溢飄香。
在這光彩奪目的季節里，我們迎來(lái)了第九十一個(gè)“五四青年節”。
有人說(shuō)，青春是一首歌，回蕩著(zhù)歡快、美妙的旋律。
有人說(shuō)青春是一幅畫(huà)，鐫刻著(zhù)瑰麗、浪漫的色彩。
1919年5月4日，在北京、天津、濟南等地，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，青年學(xué)生沖出校門(mén)，率先點(diǎn)燃了反帝愛(ài)國的火焰，迅速燃遍全中國。
為了驅逐黑暗，爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年發(fā)出了“救國家于危亡，拯人民于水火”的吶喊。他們用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的`青春圖畫(huà)。
也許歷史已遺忘了他們中大多數人的姓名，但五四先驅們所倡導的“愛(ài)國、進(jìn)步、科學(xué)”的五四精神卻永遠將為此后一代又一代的青年所繼承和發(fā)揚。
從面對敵人刀槍從容不迫13歲的王二小到寫(xiě)就“生的偉大，死的光榮”不朽傳奇15歲的劉胡蘭，從無(wú)私奉獻的雷鋒到深圳愛(ài)心天使叢飛……
雖然他們己經(jīng)離我們而去，但他們己化作人們心中一座永遠的豐碑，在我們一代代青少年的血脈中激蕩涌流。
我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代。
我們是初升的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來(lái)。
我們作為二十一世紀的青少年，應該立下志愿，做一個(gè)對國家對民族有貢獻的龍的傳人。
我們要樹(shù)立起堅定的理想信念，讓“五四”精神熏陶我們的情操，讓“科學(xué)發(fā)展”感染我們的校園。
我們要愛(ài)崗敬業(yè)，做一個(gè)有高尚情操的教師，不斷進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng )新，努力提高自己的教育教學(xué)水平，為完成自己的光榮使命而努力奮斗。
我們要努力學(xué)習，用現代科學(xué)文化知識武裝自己，為今后的奉獻奠定堅實(shí)的基礎，積累充足的資源。
我們要用知識去創(chuàng )造幸福生活，用智慧去構建和諧社會(huì )，用青春去譜寫(xiě)壯麗篇章。
“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強”，這是歷史賦予當代青少年的責任，這是人民對我們的殷切期望。
“五四”的火炬，喚起了民族的覺(jué)醒。
壯麗的事業(yè)，激勵著(zhù)我們繼往開(kāi)來(lái)。
在這里，我們不僅僅是重溫當年愛(ài)國先輩們的光輝歷程，更要自警自勵，提醒自己不斷奮發(fā)進(jìn)取。
在這里，讓我們重溫五四精神，高舉五四火炬，用理想導航，用青春做帆，從現在起航，去擁抱明天的朝陽(yáng)，去開(kāi)辟人生嶄新的篇章！
五四青年節慶�；顒�(dòng)發(fā)言稿8
老師同學(xué)們：
大家好，我們已經(jīng)進(jìn)入了火紅的五月，五月又是青春的季節。今天我講話(huà)的題目是《青春飛揚，唱響紅色五月》。
有人說(shuō)，青春是一首歌，回蕩著(zhù)歡快、美妙的旋律；有人說(shuō)青春是一幅畫(huà)，飽含著(zhù)瑰麗、浪漫的色彩。我說(shuō)，青春是一團火，燃燒著(zhù)奮斗的激情，詮釋著(zhù)人生的價(jià)值。
1919年的5月4日，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。如今，“五四”運動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊。然而，“五四”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四”精神。在“愛(ài)國、進(jìn)取、民主、科學(xué)”的精神里，有著(zhù)青年人實(shí)現自身價(jià)值的夢(mèng)想和信念，有著(zhù)青年人關(guān)注國家命運的責任和使命，有著(zhù)青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
“五四運動(dòng)”告訴我們，青年人要有正義感、更要有責任感；“五四精神”昭示我們，青年人要有愛(ài)國心，更要有進(jìn)取心。我們的青春應該是飛揚的，我們的人生應該是激情的。因此，弘揚 “五四精神”不應只停留在口號上，更要體現在實(shí)際行動(dòng)上：在生活中，要注意行為規范，著(zhù)裝得體，展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌；在學(xué)習上，要刻苦鉆研，勇于拼搏，彰顯青年人“舍我其誰(shuí)”的豪情壯志。今天是一個(gè)充滿(mǎn)競爭的時(shí)代，是一個(gè)機遇與挑戰并存的時(shí)代。在這樣一個(gè)寫(xiě)滿(mǎn)希望的時(shí)代里，大家都要力求做個(gè)有價(jià)值的.人，擁有：無(wú)怨無(wú)悔的昨天，豐盈充實(shí)的今天，充滿(mǎn)希望的明天。
作為新時(shí)代的中學(xué)生，弘揚“五四”精神，就要用豐富的知識武裝自己的頭腦，用高尚的道德素養規范自己的言行，用努力奮斗和頑強拼搏的態(tài)度實(shí)現人生的價(jià)值，雖然我們可能沒(méi)有像“為中華之崛起而讀書(shū)” 那樣的豪情壯志，但在我們每個(gè)人心里，都不容置疑的鐫刻著(zhù)作為中國人的驕傲和自豪，我們實(shí)現自身的成才夢(mèng)、創(chuàng )新夢(mèng)、報國夢(mèng)，就是對中國夢(mèng)的最好詮釋。
五月里，我們學(xué)校將舉行科技藝術(shù)節，將參加或舉辦高中生辯論賽、百家講壇、社團展示、世遺征文等各類(lèi)活動(dòng)。我們高三、初三畢業(yè)班的同學(xué)正在為決勝六月而奮勇拼搏。同學(xué)們，讓我們拿出行動(dòng)來(lái)，在各自的舞臺，用激情，唱響人生青春之歌；用青春，繪就瑰麗的生命畫(huà)卷！充實(shí)的人生，因為青春奮斗而更加美好；閃光的人生，因為青春拼搏而更加絢麗！同學(xué)們，努力吧，讓我們在紅色的五月，讓青春閃光，一起抒寫(xiě)我們的輝煌！
我的講話(huà)完畢，謝謝大家！
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