寫(xiě)人的作文300字(通用55篇)
在我們平凡的日常里,男女老少都可能需要用到感謝信,要注意感謝信在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。如何寫(xiě)出一個(gè)充滿(mǎn)真情實(shí)感的感謝信?下面是小編整理的老師的感謝信7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

老師的感謝信 篇1
尊敬的托兒所領(lǐng)導、老師們:
我們是大x班的家長(cháng),在畢業(yè)之際,懷著(zhù)無(wú)比感恩的心向你們表達深深的謝意。
昨天,我們交給你一個(gè)稚嫩的幼童,今天,你給我們一個(gè)智慧的學(xué)生。這期間,你付出了多少努力,多少汗水,多少關(guān)愛(ài),孩子是最好的見(jiàn)證。在這里,孩子們學(xué)習如何做人、如何生活、如何交往,形成了良好的生活和學(xué)習習慣,獨立自主的人格特征,良好的人際交往能力。這為孩子的全面健康發(fā)展奠定了扎實(shí)的基礎,將成為孩子一生最寶貴的財富。
當孩子生病時(shí),是你悉心地照料;當孩子遇到挫折時(shí),是你無(wú)條件地支持和鼓勵;當孩子任性時(shí),是你耐心地包容;當孩子進(jìn)步時(shí),是你贊許的眼神;當孩子發(fā)生爭執時(shí),是你合理地引導太多太多值得銘記的,就是在這一件件的小事里,你的言傳身教,你的仁愛(ài)之心,照亮了他們的.心扉,開(kāi)啟了他們的智慧,滋潤了他們的心靈,在這里收獲的愛(ài)和尊重是孩子成長(cháng)路上最豐厚的營(yíng)養幼兒園家長(cháng)給老師的感謝信_幼兒園家長(cháng)給老師的信。
相比內心的感激,文字此刻顯得如此蒼白。最后,對在大一班辛勤付出的x老師、x老師、x老師以及曾經(jīng)付出過(guò)的所有老師道一聲:謝謝你,感恩你,你們辛苦了!祝愿托兒所越辦越好,在這里的每一個(gè)人都健康、幸福、快樂(lè )!
在此
敬禮!
姓名:xx
時(shí)間:20xx年xx月xx日
老師的感謝信 篇2
敬愛(ài)的曾老師:
您好!
您的身體還好嗎?是否如以前一樣健康呢?是否臉上常常帶著(zhù)那美麗的笑容呢?
六年的小學(xué)生活即將結束,我就將離開(kāi)美麗的母校,告別朝夕相處的老師和同學(xué),走向中學(xué)的大門(mén)。在這即將離別的時(shí)刻,敬愛(ài)的曾老師,我要給您寫(xiě)一封信,向您訴說(shuō)我心中對您深深的感激!
首先,我要感謝您五年來(lái)對我的教導!您的教誨,把我從天真可愛(ài)的小朋友啟蒙成懂事的小少年!是您,讓我從一位數的認識到億位數的認識;是您,讓我從“1+1”算到小數、分數的乘除法;是您,讓我從線(xiàn)段的長(cháng)度算到組合圖形的體積??您,無(wú)私地把知識傳授給我,不求回報,讓我在人生的起跑線(xiàn)上成功地起跑!
您還記得五年級下學(xué)期時(shí)的那件事嗎?您也許忘記,可我仍記憶猶新。那是最后一個(gè)單元的單元測驗,全班都考得非常好,new ipad,甚至最高分是99分。但是,我卻意外地沒(méi)有考上90分,只得89分!要知道,五年來(lái)我數學(xué)還沒(méi)有下過(guò)90分吶!那一刻,我傷心極。是您,利用課余時(shí)間為我單獨講解錯題,并給我分析錯題的原因。終于,在您的教導下,我在考試中又重獲滿(mǎn)分!敬愛(ài)的老師啊,您可知道,那時(shí)我的心里是多么的高興啊,iphone! 還記得,在另一次考試中,幾乎全班同學(xué)都上90分。成績(jì)一向保持在98一帶的我,卻因為試卷的簡(jiǎn)單和自己的`優(yōu)點(diǎn)而被沖暈頭腦,產(chǎn)生驕傲自滿(mǎn)的心理,答題時(shí)不認真,非常粗心,只考得93分。事后,您耐心地教育我,告訴我不應該驕傲自滿(mǎn),俗話(huà)說(shuō)得好:“山外有山,人外有人!庇谑,我的成績(jì)又提升上去。
老師啊,這些都是您的功勞!敬愛(ài)的老師,我要告訴您兩個(gè)好消息:一,iphone5,我在“世界杯”奧林匹克數學(xué)競賽廣西賽區的全國選拔賽中成績(jì)優(yōu)異,榮獲“廣西賽區一等獎”;二,我在“希望杯”全國奧數邀請賽中成績(jì)優(yōu)秀,榮獲二等獎,并授予銀牌。老師,沒(méi)有您的教誨,怎么會(huì )有今天的我呢?
人們常說(shuō),老師是“辛勤的園丁”,是“無(wú)私的春蠶”,是“人類(lèi)靈魂的工程師”,這是多么恰當的比喻!您把您一生的精華毫無(wú)保留地送給我們,讓我們在知識的海洋中盡情地遨游,而不求任何回報,iphone4 買(mǎi)! 敬愛(ài)的曾老師,我要再次感謝您的教導,絕不辜負您的厚望! 祝您身體健康,萬(wàn)事如意!
老師的感謝信 篇3
尊敬的x老師:
您好!這封感謝信是學(xué)生我專(zhuān)門(mén)為您好寫(xiě)的,感謝您從開(kāi)學(xué)
以來(lái)到現在的251天里為我們辛苦地付出,給語(yǔ)文老師的感謝信。老師,您辛苦了!
“未曾提筆淚漣漣,苦讀寒窗十幾年。師恩若泉深似海,不知感謝如何言!”老師為學(xué)生付出太多太多,而得到的又很少很少,我們學(xué)生深知老師辛苦!做老師辛苦,做語(yǔ)文老師更辛苦,雖說(shuō)語(yǔ)文是從小學(xué)到大,但要學(xué)通學(xué)透卻是很難,一位語(yǔ)文老師需要水平很高,而且每教一篇課文,就要用心去感受這文章,才能了解文章的寓意,才能在課堂上讓學(xué)生感受這寓意,欣賞這文章。您是一位很優(yōu)秀的語(yǔ)文老師課上得很生動(dòng),很好,最難得的是每一節課上您的臉上都洋溢著(zhù)美麗的笑容。您不單是學(xué)生的老師還是學(xué)生的朋友,您敬業(yè)奉獻,愛(ài)生如子。您是我見(jiàn)過(guò)最好的老師!
人們總喜歡把老師比做“蠟燭”“園丁”,我覺(jué)得老師更像樹(shù)葉,小時(shí)候,我總在想——為什么樹(shù)葉總在最好看的.時(shí)候落下,現在我懂了因為炎熱的夏天,人們需要樹(shù)葉,所以它長(cháng)得十分茂盛,為人們遮擋陽(yáng)光,到了秋天,天氣涼了,人們不需要樹(shù)葉了,所以樹(shù)葉黃了,也累了,落下了。老師就像這樹(shù)葉,讓學(xué)生留下最美的回憶。
老師,太多言語(yǔ),太多感謝,我無(wú)法表達。就讓這《聲聲謝》,表達我此時(shí)的心情吧!
尋尋覓覓,思思想想,感感激激謝謝,乍寫(xiě)未寫(xiě)時(shí)最難下筆,三句兩段淡文,怎謝您,師恩似海?師好也,吾感激,卻是不懂表達,滿(mǎn)肚謝語(yǔ)堆積,說(shuō)不出,如今寫(xiě)下與您。有點(diǎn)害羞,獨自怎說(shuō)感謝?左思更兼右想,到下筆,字字句句。這師恩,怎一個(gè)謝字了得!
得,啥也不說(shuō)了,就多了就羅嗦了,一切盡在不言中。最后我再用一句話(huà),總結全文,點(diǎn)明主旨吧!
老師,感謝您樹(shù)葉般的愛(ài)!我這寸草心,怎報得您三春暉?在這就真誠地祝您在以后的日子里,身體健康,工作順利,快樂(lè )每一天吧!
老師的感謝信 篇4
親愛(ài)的老師:
您好!
請原諒我這樣稱(chēng)呼您,我之所以用親愛(ài)的而不用尊敬的,是因為我不想拉遠您和我們之間的距離,因為您就像一位大姐一樣時(shí)刻關(guān)心著(zhù)我們的學(xué)習和生活。在此我向您表示感謝。
老師,在我印象中,您是一個(gè)認真負責的人............
在這xx即將來(lái)臨之際 我們向你獻上最真誠的`問(wèn)候
白駒過(guò)隙的光陰一閃即逝 我們步入xx即將過(guò)去 這其間您的辛勤付出我們每個(gè)人心里都有一桿秤 無(wú)論刮風(fēng)下雨 還是大霧彌漫 您總是踩著(zhù)晨曦來(lái) 踏著(zhù)夜幕歸 你用語(yǔ)言播種 用粉筆耕耘 用汗水澆灌 用心血滋潤 您為我們點(diǎn)燃的知識火花照射在我們心靈深處 你就像一只載渡的航船 帶著(zhù)我們在知識的海洋里遨游 這就是您的勞動(dòng)與付出
我們從自己的點(diǎn)滴進(jìn)步中看到了您辛勤的汗水 從同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)中看到了所付出的愛(ài)心 祖國的明天要靠我們去建設 我們的明天要靠您去塑造 您為了培養祖國明天的建設者 獻上了自己的一腔鮮紅的熱血 一頁(yè)寶貴的青春 無(wú)論我們明天成長(cháng)為參天的大樹(shù) 還是平凡的小草 我們的身上都浸透著(zhù)您的勞動(dòng)與付出 無(wú)論我們今后走到天涯海角 我們都永遠不會(huì )忘記您為我們的成長(cháng)所播下的種子
再一次向您道一聲:辛苦了,老師。謝謝了您,老師。
向您表示忠心的感謝。雖然“感謝”二字誰(shuí)都能說(shuō)出口,但學(xué)生我是發(fā)自肺腑的。
祝您身體健康,青春永駐,工作順利,心情愉快!
此致
敬禮!
你的學(xué)生:
xx年5月9日
老師的感謝信 篇5
若你是學(xué)生:
一想到老師平時(shí)對我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài),我的心情就十分激動(dòng)。老師像園丁一樣,在辛勤地培育著(zhù)祖國的未來(lái)。老師像蜜蜂一樣,整天不停地工作。老師像一根拐杖,從呀呀學(xué)語(yǔ)那么大,我們就開(kāi)始接受老師的呵護?傊谖覀兊某砷L(cháng)道路上,缺少不了老師帶給我們的幫助,老師就像我的的第二個(gè)父母一樣,無(wú)時(shí)無(wú)刻地不在默默無(wú)聞地關(guān)心著(zhù)我們,。當我們遇到困難時(shí)老師會(huì )幫助我們;當我們遇到挫折時(shí),又是老師會(huì )來(lái)安慰我們;對于老師無(wú)私的奉獻,我們實(shí)在是難以回報。
俗話(huà)說(shuō):“一日為師,終生為父!崩蠋煂⒂肋h被我們尊重和愛(ài)戴,在此我發(fā)自?xún)刃牡恼f(shuō)一聲:“感謝老師!
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
但如果沒(méi)有老師的'教誨,就沒(méi)有我們的進(jìn)步和成長(cháng),所以,我要感謝我的老師們。
沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有萬(wàn)物的生長(cháng);沒(méi)有雨露,就沒(méi)有百花的芳香;沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們的生命;但如果沒(méi)有老師的教誨,就沒(méi)有我們的進(jìn)步和成長(cháng),所以,我要感謝我的老師們。
我感謝我的啟蒙老師,柳曉紅老師,她教會(huì )了我怎樣與小朋友和睦相處,怎樣關(guān)心和幫助他人,怎樣寬以待人,嚴以律己。每次聯(lián)歡會(huì )她都給我表演節目的機會(huì ),讓我當主持人,真讓人終生難忘,我由衷地感謝她。
柳曉紅老師又是二年組的組長(cháng),是她每次組織年組的活動(dòng)都讓我參加,并讓我領(lǐng)誦,使我得到了鍛煉,體會(huì )到了成功的快樂(lè )。
我要感謝我的音樂(lè )教師,曹增宇老師,是她讓我愛(ài)上了文藝,愛(ài)上了表演;是她一直讓我擔任文藝委員,放手讓我編排舞蹈,讓我編導音樂(lè )課本劇,使我成為大家心目當中的音樂(lè )小天才。
我感謝我所有的二年組的老師,及教過(guò)我的所有科任老師,柳曉紅老師愛(ài)生如子,有一天晚上7點(diǎn),把一名父母臨時(shí)外出忘記接的學(xué)生宋瑞文同學(xué)親自送到學(xué)生的奶奶家,劉月老師用自己的錢(qián)給特困生買(mǎi)學(xué)習用品,董微和董陽(yáng)老師無(wú)私奉獻,主動(dòng)放棄喂奶時(shí)間全身心地投入到新的教育教學(xué)工作中。支雪梅老師用先進(jìn)的教學(xué)理念指導課堂實(shí)踐。劉秀麗老師愛(ài)崗敬業(yè),經(jīng)常利用休息時(shí)間給學(xué)生補課等等,在他們的身上我看到了文藝一校教師的可敬可親,是她們教會(huì )我做人,教我為人要善良,對人要寬厚,告訴我無(wú)論遇到多大的困難都不要灰心,要自信,勇敢地面對生活。
老師,您啟迪我真正領(lǐng)會(huì )了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一朵浪花。老師,您滿(mǎn)懷愛(ài)心地創(chuàng )造了一個(gè)溫暖的集體,在我們這個(gè)集體中,每一分鐘都擁有著(zhù)歡笑、歌聲和陽(yáng)光。
花兒感謝樹(shù)木,結出了豐碩的果實(shí);蜜蜂感謝百花,釀出了甜蜜的瓊漿;小鳥(niǎo)感謝樹(shù)木,唱出了動(dòng)聽(tīng)的歌謠;我要感謝老師,我一定會(huì )刻苦學(xué)習,嚴格要求自己,努力成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。
寫(xiě)信人:
時(shí)間:
老師的感謝信 篇6
XX年5月15日,三年級奧數xxx老師頭部受傷,包扎完以后,帶傷仍堅持給學(xué)生上課,他不計較個(gè)人得失,永遠把工作,把學(xué)生放在第一位。他以清華大學(xué)校訓“自強不息,厚德載物”要求自己,激勵學(xué)生。他的團隊精神,他的集體榮譽(yù)感,他飽滿(mǎn)熱情的工作態(tài)度值得每一個(gè)人學(xué)習。我們要以x老師為榜樣熱愛(ài)工作,認真工作。
人們常常把教師比作蠟燭照亮別人,燃盡自己,為后輩獻出了所有的熱和光;比作園丁,辛勤的培育祖國的花骨兒朵;比作人類(lèi)靈魂的工程師,傳播知識,播種希望,播種幸福。x老師,就是這希望與幸福的播種人!是美的耕耘者,美的播種者。
為人師表是教師的標志,人們常說(shuō):“教師無(wú)小節,處處是楷模”“學(xué)高為師,德高為范”,他向學(xué)生傳授知識,也教育學(xué)生做人,教師的一言一行,行為習慣,都對學(xué)生有很深的影響。x老師真實(shí)的.給孩子們上了一堂書(shū)本上學(xué)不到的精彩一課。
愛(ài)崗敬業(yè),關(guān)愛(ài)學(xué)生,為人師表。優(yōu)秀教師的品質(zhì)在您的身上完全的體現出來(lái)了,感謝您對孩子們所付出的一切。
高山之所以為人景仰,因為它正直崇高;大海之所以為人欽佩,因為它深沉博大;白云之所以為人漚歌,因為它純潔多姿;土地之所以為人贊美,因為它豐厚無(wú)私。
您的精神就如高山,大海,白云,土地。您不僅給予了孩子們書(shū)本上的知識,還教會(huì )了他們做人的道理。
讓我們真誠的道一聲:“x老師,您辛苦了!”
此致
敬禮
老師的感謝信 篇7
各位家長(cháng):
首先,讓我代表中(6)班的二位老師,對大家給予我們工作的配合,表示衷心的感謝!
從開(kāi)學(xué)到現在,我們老師也一直請家長(cháng)配合我們的工作。比如,開(kāi)學(xué)初我們請您和孩子利用各式廢舊物品制作教玩具;讓孩子們從家里帶來(lái)一些紙杯、乒乓球和毛線(xiàn)團,您和孩子都認真的完成了我們布置的任務(wù)!為了完成老師布置的任務(wù),很多家長(cháng)都冒著(zhù)烈日出去尋找我們所需要的`材料;由于早上時(shí)間緊,來(lái)不及將材料送到幼兒園,一些家長(cháng)特意在午休時(shí)間將所需要材料補送到幼兒園老師手中!為了統一老師布置的作業(yè),一些家長(cháng)還不止一次往返于幼兒園和商店之間。。。。為了能及時(shí)上交孩子的"成長(cháng)檔案",很多家長(cháng)們常常忙到深夜12點(diǎn)。
大家的認真、對老師工作的支持、對孩子的關(guān)心,深深地打動(dòng)了我們!現在孩子們帶來(lái)的紙杯、乒乓球和毛線(xiàn)團正應用于到他們的"創(chuàng )想天地"。相信,孩子們看到自己的物品,一定會(huì )很開(kāi)心!有了您的支持,我們相信,孩子們會(huì )玩的更快樂(lè ),彼此地交流也會(huì )更愉悅。T诮酉聛(lái)的日子里,我們希望您一如既往的理解、支持、配合我們的工作!讓孩子在幼兒園快樂(lè )學(xué)習、健康成長(cháng)!
老師:
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