一個(gè)誠實(shí)人作文（精選73篇）

　　去年7月到今年畢業(yè)前，幾乎都在實(shí)習�，F在也正式入職網(wǎng)易了，產(chǎn)品崗。

　　來(lái)來(lái)回回去了幾個(gè)單位。但是感覺(jué)成長(cháng)最快的還是去年暑假在聚美優(yōu)品實(shí)習的那段實(shí)習，也是我第一份實(shí)習。

　　作為沒(méi)有任何經(jīng)驗的人進(jìn)公司，有一位產(chǎn)品總監帶，現在想想簡(jiǎn)直奢侈。當然了，這可能主要是因為他是我清華工業(yè)工程系的親師兄。

　　感謝范老師，百忙之中教了我不少東西。

　　學(xué)到的東西也都是一些職場(chǎng)上必須的東西，有些話(huà)是讓我茅塞頓開(kāi)的話(huà)，這里就用他的話(huà)作為答案線(xiàn)索吧。

　　給領(lǐng)導方案而不是問(wèn)題

　　“我沒(méi)有那么多時(shí)間去給你找數據，或者去幫你想怎么做，你不能讓你的領(lǐng)導去做你的事情”入職之后，范老師交給我了一個(gè)任務(wù)，我說(shuō)我想要一些數據，他問(wèn)，你要什么數據。我說(shuō)，這個(gè)功能相關(guān)的數據都給我吧。然后他就說(shuō)，“你想清楚了再來(lái)跟所說(shuō)，你要什么數據，為什么要，拿到這個(gè)數據能得到什么結論�！苯又�(zhù)就說(shuō)了上面這句話(huà)。

　　總的來(lái)說(shuō)，那也是我開(kāi)始感覺(jué)到，職場(chǎng)上，需要給領(lǐng)導的是清晰的方案，領(lǐng)導需要做的事情就是確認、拍板、提意見(jiàn)。而不是給領(lǐng)導一堆的問(wèn)題。

　　提出的方案要有依據，依據要能講清楚

　　“你說(shuō)要這么改，但是要牽扯很多地方，你拿什么說(shuō)服我”最后方案定下來(lái)了，然后基本上是我拍腦袋的一個(gè)想法，當時(shí)什么都不懂，方案直接牽扯到了整個(gè)產(chǎn)品庫的基礎數據更新，現在想想根本不可能去做。范老師就給了上面這句話(huà)。簡(jiǎn)直太客氣了。

　　事情形成方案的時(shí)候需要給依據，“我覺(jué)得”，這是誰(shuí)都不能接受的說(shuō)法。

　　主動(dòng)溝通而不是等問(wèn)題解決

　　“你不要光坐在椅子上，你需要溝通、跟進(jìn)、碰需求，別一直坐著(zhù)”剛去的時(shí)候我還比較茫然，就坐在自己的椅子上，寫(xiě)PRD，畫(huà)圖，然后看競品，翻翻書(shū)什么的，開(kāi)產(chǎn)品迭代到哪一步了我也不管。然后范老師就跟我說(shuō)了這句話(huà)。然后我就動(dòng)起來(lái)了。設計，研發(fā)，測試，運營(yíng)，來(lái)回跑，溝通效率也確實(shí)提高了。和大家熟了之后，事情推起來(lái)也就方便很多了。

　　產(chǎn)品可以有問(wèn)題，但是不能生來(lái)平庸

　　“你這個(gè)東西沒(méi)有錯，但是太平庸了。不要怕出錯，錯了我們可以事后改，但是平庸就直接沒(méi)救了”某一次的需要做一個(gè)東西，我做完了跟范老師確認，他看了下就說(shuō)了上面的話(huà)。確實(shí)，當時(shí)想著(zhù)的不是怎么抓住用戶(hù)眼球，而是參考了下競品和現有情況，出了個(gè)平庸的方案。

　　總的來(lái)說(shuō)，就是產(chǎn)品在思考的時(shí)候，標準就應該是卓越，而不是擔心出錯。

　　做好向上管理，才能做好自己的事情

　　“我手上不止你現在做的事情，你的事情有時(shí)間點(diǎn)，如果需要我確認的，你得不停的催我。不然你發(fā)個(gè)文件，我沒(méi)看，事情沒(méi)完成，責任還在你�！卑�，范老師事情太多太忙，記性差，我負責的事情還基本上都得他確認拍板，所以，真的得追著(zhù)問(wèn)啊。讓我也知道了向上管理確實(shí)是完成工作很重要的一部分。

　　事情要講優(yōu)先級和性?xún)r(jià)比

　　“大公司做事情都是講性?xún)r(jià)比和優(yōu)先級的，需求來(lái)了先別想著(zhù)做，先權衡�！辈皇撬�有的有提升的改進(jìn)都必須去做，同樣的資源，可能還有更多更有價(jià)值的事情要去做，所以在想方案或者考慮是否做某個(gè)事情的時(shí)候，一定得考慮成本問(wèn)題。優(yōu)先級和性?xún)r(jià)比。

　　為自己的工作負責

　　“你是產(chǎn)品經(jīng)理，你都不為自己的產(chǎn)品去爭取資源，你怎么要求你的產(chǎn)品能做好”那天要去和另一個(gè)總監要更好的廣告位，他出差了，我就很為難，給他打電話(huà)說(shuō)“我級別不夠，這種話(huà)不好說(shuō)吧，你給他打電話(huà)吧”，他就跟我說(shuō)了上面的話(huà)，雖然后面也很體貼的跟了一句――“你搞不定再給我打電話(huà)，我再跟他說(shuō)”。當然了，問(wèn)題解決了，就是我當時(shí)覺(jué)得有點(diǎn)怵。

　　主動(dòng)去學(xué)習和補充知識

　　“事情得做，你自己還是也得提高吧，我那邊有兩本書(shū)，你有空翻一下�！庇锌湛纯磿�(shū)，也是挺重要的，嗯，后來(lái)看了不少書(shū)，也是從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始的吧。

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