令我敬佩的一個(gè)人優(yōu)秀作文550字

　　分腿騰越 (山羊)設計教學(xué)目標

　　1、運動(dòng)參與目標：在40分鐘短暫的教學(xué)過(guò)程中，使學(xué)生對本次課的教學(xué)內容產(chǎn)生濃厚的興趣。

　　2、運動(dòng)技能目標：初步了解分腿騰越 (山羊)的動(dòng)作方法，主動(dòng)學(xué)會(huì )分腿騰越 (山羊)的技巧。了解安全的運動(dòng)方法。

　　3、身體健康目標：發(fā)展學(xué)生柔韌、協(xié)調、靈敏等身體素質(zhì)，增強學(xué)生的節奏感和表現力，培養學(xué)生觀(guān)察、思維及自控能力。達到增強學(xué)生體質(zhì)目的。

　　4、心理健康目標：通過(guò)本課的學(xué)習，使學(xué)生樹(shù)立自信心，消除自卑感。

　　5、社會(huì )適應目標：在和諧的課堂氛圍中，學(xué)生之間能夠互相尊重和關(guān)愛(ài)，特別是能關(guān)愛(ài)能力弱的同伴。通過(guò)學(xué)習中的交流與合作，培養樂(lè )于助人的良好習慣，使學(xué)生體驗到對集體的認同感和歸屬感。

　　四、教學(xué)過(guò)程

　　準備部分：

　　1、準備活動(dòng)要有全面性。不要固定做幾節操。要多做幾節徒手操。

　　2、準備活動(dòng)要有針對性。設置一些與本課重點(diǎn)教學(xué)內容相關(guān)的準備活動(dòng)，或者用本課主要教學(xué)器材做準備活動(dòng)，都是常用的方法。對重點(diǎn)教學(xué)內容有很好的引導和輔助作用。

　　案例探討：為分腿騰越 (山羊)設計兩項準備活動(dòng)

　　基本部分：

　　1、場(chǎng)地、器材。

　　合理：布置合理、器材的擺放利于活動(dòng)的開(kāi)展。

　　經(jīng)濟：利用好現有的場(chǎng)地，盡可能的把場(chǎng)地用好用足用活。

　　節約：在小場(chǎng)地里上出精彩的課也是一種水平。外出比賽往往是在體育館里上課，也就是一個(gè)籃球場(chǎng)的大小。盡量節約場(chǎng)地、器材。

　　創(chuàng )新：一物多用、傳統體育器材、民間鄉土器材、利用好自然資源

　　2、組織。

　　分不分組、怎么分組、怎么輪換、隊伍怎么調動(dòng)、出現突發(fā)事件怎么處理

　　3、內容的實(shí)施。

　�、僖司�不宜多：設置練習的內容不要多，要精選。

　�、谝藢�(shí)不宜虛：注重練習完成的質(zhì)量，不要只注重探究、合作。

　�、垡藢�(zhuān)不宜散：安排練習的內容要有針對性，要把注意集中在和本課相關(guān)的練習內容上。

　　4、重點(diǎn)

　　重點(diǎn)要突出：

　�、僦攸c(diǎn)內容的練習要有一定的練習時(shí)間，確保對運動(dòng)技術(shù)的理解、掌握。

　�、谥攸c(diǎn)內容的練習要有一定的練習次數，確保運動(dòng)技術(shù)的鞏固。

　�、壑攸c(diǎn)內容的練習要有一定的針對性，技術(shù)性越強針對性越強。

　�、苤攸c(diǎn)內容的練習要有一定的輔助練習，以促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高，以促進(jìn)學(xué)生更好地掌握各項運動(dòng)技術(shù)。

　　所以一節常態(tài)體育課，教學(xué)重點(diǎn)內容的設置不要多，一堂課教好一、兩項技術(shù)就足夠了。

　　5、難點(diǎn)

　　難點(diǎn)要關(guān)注：

　　教師難點(diǎn)教學(xué)的水平?jīng)Q定了學(xué)生整體掌握教學(xué)內容的水平。

　　結束部分；

　　結束部分的設置要重視，不能因為時(shí)間短就應付一下。本次展示課就缺乏亮點(diǎn)，形式、內容還是比較單一，設置也不盡合理，放松練習的針對性不強，放松效果也不好。讓學(xué)生掌握放松的技能也是很重要的。

　　案例探討：放松練習做快節奏的模仿游泳劃臂模動(dòng)作，能不能起到放松作用？

　　教師只是用語(yǔ)言告訴學(xué)生 “不要緊張、放松”，這樣的放松效果是不好的，要用自己的行動(dòng)和語(yǔ)言引導、帶領(lǐng)學(xué)生去積極做練習，讓學(xué)生達到真正身心松弛下來(lái)的目的。

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