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開(kāi)學(xué)趣事作文300字

時(shí)間:2025-08-17 10:40:57 詩(shī)琳 趣事 我要投稿

開(kāi)學(xué)趣事作文300字(精選16篇)

  學(xué)校德育工作計劃排篇一

開(kāi)學(xué)趣事作文300字(精選16篇)

  一.指導思想

  以黨的十八大和十八屆三中全會(huì )精神為指導為政治綱領(lǐng),以社會(huì )主義核心價(jià)值體系教育為主線(xiàn),突顯“愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國”教育和“中國夢(mèng)”教育的德育為重點(diǎn),提升“立德樹(shù)人”的教育質(zhì)量,一手抓培養學(xué)生良好習慣的養成,一手抓創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為的提高;完善工作體系,遵循發(fā)展個(gè)性特長(cháng)的教育理念;以豐富多彩的系列活動(dòng)為載體,增強學(xué)校德育工作的針對性和實(shí)效性。促進(jìn)學(xué)生快樂(lè )成長(cháng),同時(shí)注重德育工作管理的改革,完善工作機制,挖掘德育資源優(yōu)化德育隊伍的內涵,鞏固創(chuàng )建安全和諧校園和優(yōu)良校風(fēng)的成果,推動(dòng)學(xué)校持續發(fā)展,辦好人民滿(mǎn)意的教育。

  二.工作要求

  1.以義務(wù)教育標準化為基礎,進(jìn)一步完善、優(yōu)化學(xué)校德育環(huán)境的硬件設施,促進(jìn)校園文化的提升,依據xx省德育工作測評細則,著(zhù)手學(xué)校德育工作第二輪評估軟件資料的整理。

  2.加強德育工作領(lǐng)導,完善工作機制,加強少先隊、班主任、婦聯(lián)、關(guān)工委等教育群團組織的協(xié)調,充分發(fā)揮其獨特作用,形成合力,打造一支強有力的德育隊伍,多層面、多渠道開(kāi)展德育工作,實(shí)現工作目標。

  3.立足校性,加強指導,強化督查。研究學(xué)校德育工作熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,體現學(xué)校德育工作的時(shí)代性和創(chuàng )新性,達到對小學(xué)生行為習慣養成、文明禮儀教育和初步形成良好的人生觀(guān)的教育目標。彰顯學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行社會(huì )主義核心價(jià)值體系教育的獨具功能,突現學(xué)生自愛(ài)、自立、自強的育人目的。

  三.具體措施和方法

  (一)強化德育科研,推進(jìn)師德師風(fēng)建設,提高學(xué)校德育工作水平

  班主任是學(xué)校德育工作最直接的教育者,優(yōu)化班主任隊伍整體水平是學(xué)校工作的一個(gè)重要內容,在具體工作實(shí)踐中,應鼓勵教師承擔各級德育工作課題研究,組織教師參加各級德育論文評選活動(dòng),各校要組織教師認真學(xué)習教育部《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》,自覺(jué)貫徹落實(shí)(xxx教人【2015】97號)文件精神,引導教師樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè),誠實(shí)守信,為人師表的良好形象,以促進(jìn)優(yōu)良師風(fēng)的形成。從本年度起,參評者所在學(xué)校當年度集體應受到上級相關(guān)德育表彰,或有組織師生參加縣級以上德育主題實(shí)踐獲獎,或有組織開(kāi)展德育活動(dòng)信息被縣級以上德育(教育)網(wǎng)站采納發(fā)表等,否則,將取消學(xué)校該項評先名額。

  (二)突出德育主線(xiàn),加強核心價(jià)值體系教育

  1.大力加強“三愛(ài)”教育活動(dòng)。根據《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問(wèn)題的決定》中教育領(lǐng)域首次確定的“愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國”要求,應更加重視從教育制度和教學(xué)環(huán)節入手,形成“三愛(ài)”教育活動(dòng)的有效形式和長(cháng)效機制,

  2.()深入推進(jìn)“三節”主題教育。要將“三節”(節糧、節水、節電)教育全面納入課堂教學(xué)。積極開(kāi)展主題教育活動(dòng),創(chuàng )造條件注重體驗教育,使學(xué)生樹(shù)立勤儉節約意識。自覺(jué)肩負起“厲行節約,反對浪費”的社會(huì )責任。

  3.深化“中國夢(mèng)”宣傳教育。深入開(kāi)展“中國夢(mèng)”宣傳教育,把“中國夢(mèng)”主題教育活動(dòng)與課堂教學(xué)、校園文化建設、學(xué)校日常教育教學(xué)活動(dòng)相結合,引導中小學(xué)生為實(shí)現國家富強、民族復興、人民幸福的“中國夢(mèng)”而發(fā)奮學(xué)習、不懈奮斗。

  4.強化優(yōu)秀傳統文化教育。堅持以中華民族傳統節日為切入點(diǎn),在春節、元宵節期間突出“辭舊迎新”的主題;在清明節期間,突出“緬懷先烈”的主題;開(kāi)展豐富多彩的民風(fēng)民俗、文化娛樂(lè )活動(dòng),努力營(yíng)造健康向上、文明和諧的節慶氛圍,引導未成年人認知傳統、弘揚傳統;組織廣大未成年人創(chuàng )編“節日小報”,參加網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng),展示節日收獲和感悟,加深對中華民族傳統

  (三)拓寬德育途徑,增強學(xué)校立德樹(shù)人實(shí)效

  1.不斷提高課程育人實(shí)效。引導科任教師增強立德樹(shù)人的使命意識,始終堅持把課堂作為育人的主渠道、主陣地,充分發(fā)揮校本德育課程的作用,使德育回歸課堂。確保學(xué)校德育課時(shí)不挪為他用,不斷提高德育課程質(zhì)量。

  2.發(fā)揮實(shí)踐活動(dòng)育人功能。開(kāi)足開(kāi)好綜合實(shí)踐活動(dòng)課程,通過(guò)校本實(shí)踐活動(dòng)、社團活動(dòng)、專(zhuān)題教育實(shí)踐活動(dòng)等校內實(shí)踐活動(dòng),及以自我服務(wù)、為家人服務(wù)的家庭實(shí)踐活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力的提高。

  3.搞活“鄉村學(xué)校少年宮”。

  4.深化“三結合”教育機制。各校應繼續加強“三結合”教育,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì )教育有效銜接。要與公安、司法、文體、工商等部門(mén)緊密配合,不斷加強對學(xué)校周邊和校外教育場(chǎng)所的整治,凈化校園周邊環(huán)境。要定期通過(guò)家長(cháng)委員會(huì )、家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)學(xué)校、家長(cháng)接待日、家訪(fǎng)等形式,同廣大家長(cháng)建立經(jīng)常性聯(lián)系,幫助和引導家長(cháng)樹(shù)立正確的家庭教育觀(guān)念,掌握科學(xué)的家庭教育方法,提高科學(xué)教育子女的能力。

  (四)強化德育常規,促進(jìn)學(xué)生文明習慣養成

  1.強化法規法紀教育。各校要認真貫徹教育部、司法部、中央綜治辦、團中央、全國普法辦《關(guān)于進(jìn)一步加強青少年學(xué)生法制教育的若干意見(jiàn)》(教政法〔2014〕12號)精神,落實(shí)好《品德與社會(huì )》中的法制教育內容,把社會(huì )主義法治理念貫穿于小學(xué)法制教育全過(guò)程。繼續開(kāi)展好法制宣傳教育,定時(shí)定期向學(xué)生轉播法制教育片;請法制副校長(cháng)定期到學(xué)校做法制教育專(zhuān)題講座。做到法制教育計劃、課時(shí)、教材、師資四落實(shí),繼續保持學(xué)校違法犯罪率為零。

  2.強化行為規范教育。圍繞《中小學(xué)生守則》《中小學(xué)生日常行為規范》,繼續深化學(xué)生“行為規范養成訓練主題月”活動(dòng)(每年3月份、9月份),切實(shí)抓好“品德習慣、行為習慣、學(xué)習習慣和安全意識、法制意識、健康心理意識”等養成教育。

  3.強化文明禮儀教育。以各級文明創(chuàng )建為契機,進(jìn)一步認真貫徹落實(shí)《中小學(xué)文明禮儀教育指導綱要》精神,大力開(kāi)發(fā)校本禮儀課程,積極開(kāi)展“懂禮貌、知禮節、學(xué)禮儀”的“三禮”教育實(shí)踐活動(dòng),開(kāi)展“文明學(xué)生”“美德少年”評選活動(dòng)。

  4.強化感恩主題教育。持續開(kāi)展感恩主題教育,積極營(yíng)造以感恩、感動(dòng)為主題的校園環(huán)境,讓學(xué)生在耳濡目染的環(huán)境中熏陶心靈,內化言行。

  (五)

  推進(jìn)心育工作,呵護學(xué)生身心健康成長(cháng)

  面向全體學(xué)生,以預防性發(fā)展為主,認真貫徹落實(shí)市《心理健康教育工作意見(jiàn)》。

  1.完善心理健康教育課程。開(kāi)設心理健康教育課(每周上課),普及心理健康科學(xué)知識,幫助學(xué)生掌握一般的心理保健知識,培養良好的心理素質(zhì)。心理教師要加強學(xué)生與老師的雙向溝通,建立問(wèn)題學(xué)生檔案,關(guān)注發(fā)展勢頭,加強轉化的過(guò)程研究。指導班主任主動(dòng)接觸學(xué)生、觀(guān)察學(xué)生,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,從而增強心理引導工作的主動(dòng)性。

  2.加強學(xué)校心理健康教師的培養。一方面要繼續鼓勵校內持證教師參加上級組織的相關(guān)培訓活動(dòng),另一方面要組織相關(guān)教師和相關(guān)行政領(lǐng)導積極參加“心理健康教育”的活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)進(jìn)一步提升校內心理健康老師和校行政領(lǐng)導的心理輔導能力,為建設好校內第二級學(xué)生心理健康監護網(wǎng)打好基礎。

  四.月份安排

  二、三月份

  1.制定2015年春季學(xué)校德育工作計劃。

  2.義務(wù)植樹(shù)月,開(kāi)展綠化校園活動(dòng)。

  3.組織開(kāi)展“愛(ài)xx?讓閱讀浸潤夢(mèng)想”寒假讀書(shū)征文活動(dòng)

  4.開(kāi)展師德師風(fēng)建設專(zhuān)項督查組織開(kāi)展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)

  5.組織開(kāi)展“走復興路

  圓中()國夢(mèng)”愛(ài)國主義讀書(shū)教育系列活動(dòng)

  6.申報新一輪縣級德育工作先進(jìn)校(合格校)工作

  四月份

  1.推薦評選縣級三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部、先進(jìn)班集體

  2.報送成功教育案例

  3.開(kāi)展師德師風(fēng)建設專(zhuān)項督查

  4.安溪縣學(xué)校心理健康教育經(jīng)驗交流現場(chǎng)會(huì )(實(shí)小)

  5.評選“走復興路

  圓中國夢(mèng)”愛(ài)國主義讀書(shū)活動(dòng)征文

  五月份

  1.評選成功教育案例

  2.報送學(xué)年學(xué)校德育論文

  3.生命教育月、心理健康教育周活動(dòng)

  4.鄉村學(xué)校少年宮才藝展示展演交流活動(dòng)

  六月份

  1.評選優(yōu)秀德育論文

  2.做好省級文明縣城迎檢工作

  3.評選學(xué)年先進(jìn)德育工作者、優(yōu)秀班主任

  七、八月份

  1.暑期德育實(shí)踐活動(dòng)。2.密切家校聯(lián)系。

  九月份

  1.組織觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》、《守則》《規范》教育及期初安全教育。

  2.慶祝教師節、出版教師節專(zhuān)欄。

  3.開(kāi)展“行為習慣規范月、弘揚和培育民族精神宣傳月活動(dòng)”。

  4.“文明禮儀伴我成長(cháng)”主題系列活動(dòng)。

  5.推薦申報省級德育工作先進(jìn)校工作

  6.組織開(kāi)展師德師風(fēng)教育月活動(dòng)

  十月份

  1.開(kāi)展慶國慶系列活動(dòng)。

  2.省級文明學(xué)?己

  3.縣級德育工作先進(jìn)校(合格校)測評

  4.開(kāi)展愛(ài)國教育。

  十一、十二月份

  1.開(kāi)展家訪(fǎng)活動(dòng)。

  2.各校評選“美德少年”“校園之星”活動(dòng)

  3.開(kāi)展師德師風(fēng)建設專(zhuān)項督查

  4.學(xué)校德育工作總結

  5.學(xué)校心理健康教育工作總結會(huì )

  6..開(kāi)展生命安全教育活動(dòng)。

  7.學(xué)校德育工作總結。

  元月份

  1.慶祝元旦系列活動(dòng)。2.德育工作交流研討總結。

  學(xué)校德育工作計劃排篇二

  一、指導思想

  以學(xué)校工作計劃為指導,認真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》精神,針對我校實(shí)際情況,創(chuàng )新性地開(kāi)展德育工作,使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結合,探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會(huì )發(fā)展規律的新舉措,使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習生活中。堅持以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn),以強化行為規范養成教育為重點(diǎn),不斷增強德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性,形成全員、全方位、全過(guò)程參與的德育模式,力爭使德育工作形成我校特色。

  二、工作目標

  1、強化學(xué)生行為習慣養成教育,提高學(xué)生自我管理能力。

  2、通過(guò)各種教育活動(dòng),使學(xué)生學(xué)做真人。

  三、工作重點(diǎn):

  1、加強德育隊伍建設,對班主任隊伍,尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對性的培訓,提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會(huì )班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級管理。

  2、常規管理工作常抓不懈。

  通過(guò)對學(xué)生日常行為規范的檢查評比,促進(jìn)班級建設。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會(huì )時(shí)間上好形式新穎、主題鮮明的班會(huì )課,教導處將采取“推門(mén)聽(tīng)課”的形式抽查各班班會(huì )情況。

  3、繼續開(kāi)展“文明禮儀”教育活動(dòng),寓教育于各項活動(dòng)中。通過(guò)主題班會(huì )、演講、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動(dòng),培養學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團結、進(jìn)取的精神及審美意識。

  4、通過(guò)形式不同的家訪(fǎng),促進(jìn)老師、家長(cháng)、學(xué)生之間的相互理解,架起一座理解的橋梁。利用社區資源對學(xué)生進(jìn)行教育,辦好家長(cháng)學(xué)校,形成教育的合力。

  四、具體工作

  (一)加強德育隊伍的建設,營(yíng)造全員育人氛圍。

  1、加強校園德育環(huán)境建設。要花大力氣建設好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍,要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將繼續實(shí)行值班領(lǐng)導、值班教師和值周學(xué)生的檢查制度,做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進(jìn)行教育。

  2、加強班主任隊伍建設。

  樹(shù)立責任意識。班主任是班級工作的第一責任人,年級組長(cháng)是年級工作的第一責任人,要加強班主任、年級組長(cháng)之間的聯(lián)系。本學(xué)期實(shí)行班主任培訓制,健全和完善班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制,堅持從形式和內容兩方面公正、客觀(guān)地衡量班主任工作,鼓勵班主任主動(dòng)認真地開(kāi)展工作。開(kāi)好每月兩次的班主任例會(huì ),針對存在的問(wèn)題和取得的成績(jì)及時(shí)提出批評或表?yè)P。本學(xué)期將開(kāi)展班級管理經(jīng)驗交流會(huì ),達到相互學(xué)習、相互促進(jìn)的目的。

  3.充分發(fā)揮團隊工作的作用,擴大班干部的影響。團員、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的,他們應該是同學(xué)的榜樣。要定期對團員、班干部進(jìn)行培訓,充分發(fā)揮他們的積極性,使他們帶動(dòng)更多的同學(xué)一起進(jìn)步。

  (二)常規教育常抓不懈

  1、抓好行為規范教育。開(kāi)學(xué)第一個(gè)月,各班要利用班會(huì )組織學(xué)生認真學(xué)習貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》,教導處和團隊組織將利用不同形式進(jìn)行檢查。通過(guò)對學(xué)生集中進(jìn)行行為規范系列教育,強化訓練,培養學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過(guò)具體的強化訓練,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評價(jià),逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉變?yōu)?ldquo;我應該這樣做”,使良好的行為習慣內化為自覺(jué)的行動(dòng),重視良好學(xué)習習慣的養成教育,讓學(xué)生終身受益。以德育處、年級、班級管理為一體,形成一個(gè)良好的校風(fēng)。加強值班領(lǐng)導、值班教師和值周學(xué)生常規檢查反饋、督促作用,使常規管理達到精細化。

  (三)抓好文明禮儀教育、愛(ài)國主義教育、感恩教育。

  1、以校園禮儀為重點(diǎn),上好“文明禮儀第一課”。通過(guò)舉行校園禮儀風(fēng)采展示、”手拉手、一幫一”等一系列的主題教育活動(dòng),加強學(xué)生文明禮儀規范教育。從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起,培養學(xué)生文明禮貌的習慣,傳承中華民族的美德。

  2、結合“弘揚和培育民族精神月”活動(dòng),進(jìn)一步規范學(xué)校升降旗制度,建立新學(xué)年開(kāi)學(xué)典禮上好 “愛(ài)國主義教育第一課”制度,并結合清明節、勞動(dòng)節等重大節日對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、革命傳統教育、中華傳統美德教育。

  3、感恩教育。本學(xué)期繼續開(kāi)展感恩教育活動(dòng),感恩就是要從愛(ài)父母,愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)身邊的人開(kāi)始,對給予自己關(guān)懷和幫助過(guò)的人應抱有感激之心。通過(guò)主題班會(huì )等形式對學(xué)生進(jìn)行教育,使學(xué)生學(xué)會(huì )關(guān)心、學(xué)會(huì )做人。

  (四)根據學(xué)生年齡特點(diǎn),抓好各年級學(xué)生管理。

  學(xué)生在不同的年齡階段,有不同的心理和生理的特點(diǎn),根據學(xué)生的特點(diǎn),抓好學(xué)生不同階段的管理和教育,有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此,本學(xué)期要求各年級要根據學(xué)生的特點(diǎn),合理安排活動(dòng),制定循序漸進(jìn)的德育養成程序,以培養學(xué)生的競爭及誠信自立的意識。

  (五)加強班級建設。

  1、要求班主任老師根據年級、班級的具體情況,充分利用每一節班會(huì )課,認真設計班會(huì )內容,寫(xiě)好教案,多講身邊人,身邊事。教導處要利用主題班會(huì )、推門(mén)班會(huì )課等形式進(jìn)行檢查,并把評比結果列入對班主任的評價(jià)中。

  2、加強班級文化建設,營(yíng)造良好的班級氛圍,樹(shù)立班級形象,爭創(chuàng )班級特色。

  3、以活動(dòng)為載體,在班級、年級中開(kāi)展豐富多彩的德育教育活動(dòng),在活動(dòng)中培養學(xué)生的榮譽(yù)感、集體感。在班級中開(kāi)展做文明事、說(shuō)文明話(huà)、爭當文明中學(xué)生的活動(dòng);顒(dòng)中要給更多的學(xué)生參與的機會(huì ),培養學(xué)生的責任感和主人翁意識。

  (六)提高學(xué)科德育滲透功能。

  繼續開(kāi)展學(xué)科德育滲透教育活動(dòng),充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn),做到傳授科學(xué)文化知識與加強學(xué)生思想修養相統一,靈活隨機地對學(xué)生進(jìn)行思想教育,引導學(xué)生樹(shù)立崇尚科學(xué),追求真理的科學(xué)態(tài)度,提高他們識別真善美的能力,逐步形成理想與信念,進(jìn)而轉化為發(fā)憤學(xué)習,積極向上的內在動(dòng)力。

  (七)抓好“三結合”教育,促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展

  重視家庭、社會(huì )與學(xué)校教育的配合,利用校外德育教育基地,進(jìn)一步形成德育教育的合力,舉辦家長(cháng)學(xué)校講座,定期召開(kāi)形式多樣的家長(cháng)會(huì )。通過(guò)家教征文等活動(dòng),開(kāi)展家教交流。班主任要做好家訪(fǎng)工作,和家長(cháng)一道做好學(xué)生深入細致的思想工作。利用不同形式,溝通學(xué)生在校和家庭情況,提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習常規要求,使學(xué)生在教師、家長(cháng)的指導下,能夠沿著(zhù)正確的軌跡前行。通過(guò)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),繼續深入開(kāi)展社區教育,利用一切社區資源對學(xué)生進(jìn)行全方位的素質(zhì)教育。

  (八)加強問(wèn)題學(xué)生的教育與轉化

  問(wèn)題學(xué)生轉化工作做到有計劃,有措施,勤總結,重在落實(shí),班主任要填寫(xiě)好問(wèn)題學(xué)生檔案。要求教師耐心細致地做好后進(jìn)生的思想教育工作,做到不講過(guò)頭話(huà),少批評、多鼓勵,少指責,多幫助。

  (九)法制教育緊抓不放,重點(diǎn)做好教育防范工作。

  充分利用法制教育報告會(huì )、政治課、班會(huì )課、校會(huì )、國旗下講話(huà)等進(jìn)行普法教育,增強法律意識和法制觀(guān)念,使學(xué)生知法、懂法、守法。

  (十)加強心理健康教育,使學(xué)生形成健全人格

  心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內容,要開(kāi)展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導,教師要積極創(chuàng )設良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢(xún)室,保證心理健康教育活動(dòng)的正;、規范化,促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。

  (十一)重視科技教育

  科普活動(dòng),旨在培養和提高學(xué)生的科學(xué)文化素養,以培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),將科技教育與學(xué)校各項教育教學(xué)工作有機地結合起來(lái),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  (十二)繼續抓實(shí)體育衛生工作。

  堅持陽(yáng)光體育活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生的身心健康。對課間操和眼保健操要加強檢查。做好傳染病的預防宣傳工作,堅持晨午檢制度,堅持每天兩次衛生掃除,設定每周五為校園清潔日。

  (十三)安全教育

  通過(guò)學(xué)生自我教育、自我管理,使學(xué)生樹(shù)立安全意識,教育和引導學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng),重視學(xué)生的交通安全教育,加強防范意識教育,創(chuàng )建安全文明的校園。

  在新學(xué)期將繼續按照計劃認真執行,將德育工作落到實(shí)處,積極主動(dòng)地、創(chuàng )新性地開(kāi)展工作,開(kāi)創(chuàng )學(xué)校德育工作的新局面。

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