校園的趣事作文(集合15篇)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的校園的趣事作文，歡迎大家分享。
校園的趣事作文1
在我們的學(xué)習生活中，為我帶來(lái)對多快樂(lè )的應該就是我們校園的趣事，雖然已經(jīng)過(guò)去了許久，但是依舊在我們的腦海，時(shí)刻的在腦海中閃現。
我還記得有一次，我們在辦板報的時(shí)候發(fā)生的一則事情。
那時(shí)，我們幾個(gè)組員在紛紛抱怨：“今天為什么又是我們
我們一聽(tīng)她唱到這里，便都不能開(kāi)懷大笑，也明白了她的用意，忙說(shuō)：“好了，好了，我們明白了!”
她聽(tīng)完后，頻頻一笑，又說(shuō)到：“小妹的‘京劇’到此結束，說(shuō)完，兩根食指往上翹，腳底像抹了油一般，快速”飛“走。
頓時(shí)，“嘻嘻、呵呵”的歡笑聲匯在一起組成了一首歡笑交響曲。大家也各辦各的板塊，真是忙得不亦樂(lè )乎，因為她們被王薇的精神所感動(dòng)而十分震撼。
這就是我校園的趣事，雖然經(jīng)過(guò)時(shí)間的流逝，會(huì )離我們越來(lái)越遙遠，但是這些趣事，卻會(huì )一直的停留在腦海，歷久彌香。
校園的趣事作文2
一天，我們大家在打籃球的情況下，有一個(gè)同學(xué)們走路了，因此和他一組的歡歌笑語(yǔ)老大李昌松就跑以往說(shuō)：“哎呀呀，哥哥，你要不要在進(jìn)攻犯規了。要不然我可要打架了�！崩畈梢恢v完話(huà)小嘴巴就嘟了起來(lái)，臀部往上翹，大伙兒看過(guò)猛然捧腹大笑，組長(cháng)向著(zhù)天空哈哈大笑，另一個(gè)同學(xué)們蹲在地面上笑，我坐著(zhù)地面上笑，還有一個(gè)同學(xué)們也坐著(zhù)地面上笑，別的的2個(gè)更浮夸，兩人抱在一起笑。已過(guò)好一陣子，大家才笑夠。
這時(shí)候，李昌松來(lái)啦一句：“哎呀呀，大家笑什么？”李昌松本來(lái)是個(gè)男孩子，但是他講話(huà)女里女氣的，把大家都逗樂(lè )了。組長(cháng)爬在地面上笑，我還是坐著(zhù)地面上笑。
一天上體育課，李老師使我們自由活動(dòng)。因此，我與別的好多個(gè)同學(xué)們就聚在一起了。不清楚何時(shí)李昌松又不露痕跡的冒出了。我與李昌松打著(zhù)了口水戰，學(xué)生們聽(tīng)得開(kāi)懷大笑，這種口水戰盡管我占了優(yōu)勢，可是我認為李昌松沒(méi)有敗，就是我日常生活的笑料，基本上每日必須產(chǎn)生。
校園的趣事作文3
看我整天樂(lè )呵呵的，別人都喜歡問(wèn)我：你總是笑瞇瞇的，是不是遇到什么樂(lè )事啦？說(shuō)到樂(lè )事，還真不少，光在學(xué)校里就有一大堆。幸遇刺猬那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我們來(lái)到樓下玩躲貓貓，我躲在一片竹叢后面，突然，我看見(jiàn)竹子中間有個(gè)黑乎乎的東西，我嚇了一跳，定睛一看，原來(lái)是一只刺猬，只見(jiàn)它在竹子中蠕動(dòng)著(zhù)，渾身的毛都豎了起來(lái)，小眼睛骨碌碌地轉著(zhù)，十分可愛(ài)。我用一張紙包著(zhù)手，將刺猬從竹子中拉了出來(lái)，可我剛松手，它就溜回去了，那一雙黑豆似的小眼睛盯著(zhù)我，仿佛在說(shuō)：來(lái)抓我呀，來(lái)抓我呀。我失望地直起了彎著(zhù)的腰，無(wú)奈地說(shuō)：“大人不記小人過(guò)，放你一回吧。斗雞最近班上開(kāi)始流行斗雞，我也不落后，跟著(zhù)一群男生來(lái)到樓下玩斗雞。由于我身高體胖，所以很多人都不是我的對手，輪到趙煬時(shí)，我倆都在原地不動(dòng)，同學(xué)們都開(kāi)始嚷嚷：快呀，斗呀！這里一定有什么玄機。趙煬自言自語(yǔ)。我調頭，向后跳去，不想腳下一滑，摔了個(gè)大跟頭，同學(xué)們驚訝兩秒隨即捧腹大笑，我雖然疼痛未消，卻也跟著(zhù)傻笑起來(lái)。人們都說(shuō)：少年不識愁滋味。真的，在校園里，雖然有時(shí)有煩惱，但快樂(lè )還是像空氣一樣彌漫著(zhù)。簡(jiǎn)評：快樂(lè )童年，陽(yáng)光少年！
校園的趣事作文4
你知道嗎？在我們美麗的校園里常發(fā)生許多有趣的事情，不管是同學(xué)之間，或是師生之間，都有著(zhù)許多有趣且好玩的事，現在就讓我與你分享吧！
記得有一次上自然課時(shí)，自然老師因為教太多班級了，記不起來(lái)每個(gè)人的名字，所以把郭廷杰、林士淳、謝瑋堡三個(gè)人的名字連在一起，把謝瑋堡喊成“郭士堡”，引起大家哄堂大笑。
雖然老師三申五令要我們不能在走廊上奔跑，可是，同學(xué)卻老喜歡用很帥氣的姿勢在走廊上滑壘，結果一不小心跌倒了，摔的四腳朝天。由這件事告訴我們，大家不可以在走廊上奔跑，這樣是很危險的。
校園里有很多有趣的事，只要你處處留心，就能發(fā)現許多有趣的事。這些有趣的事，為我們的學(xué)校增添了許多的趣味，也讓我們活得更開(kāi)心、更自在，真是忙碌生活中的潤滑劑��！
校園的趣事作文5
在我五彩斑斕的校園生活中，總會(huì )發(fā)生一些有趣的事情，其中，有一件十分有趣的事，讓我記憶猶新。
那是一節體育課，我們跑完五圈后，體育老師掃視一圈，說(shuō)：“你們現在自由活動(dòng)吧�！贝蠹覛g呼一聲，就各玩各的去了。我和幾個(gè)同學(xué)聚在一起討論要玩什么。這時(shí)，有同學(xué)提議：“我們玩＇蒙眼抓人＇吧！”大家紛紛同意了，游戲開(kāi)始。
我們找來(lái)一條紅領(lǐng)巾，綁在“抓人者”黃同學(xué)的'眼睛上。開(kāi)始抓人了！我在黃同學(xué)周?chē)軄?lái)跑去，故意發(fā)出聲音吸引黃同學(xué)的注意，當她轉過(guò)身來(lái)又悄悄跑開(kāi)，樂(lè )此不疲。我們四處躲著(zhù)，有些害怕，又有些興奮，一直去這樣吸引著(zhù)黃同學(xué)的注意。黃同學(xué)“聽(tīng)聲辨位”到處摸著(zhù)，卻一直沒(méi)抓到人，正有些懊惱。這時(shí)，有另一個(gè)班的同學(xué)不知道我們在玩什么，大大方方地走過(guò)，黃同學(xué)聽(tīng)到了聲音，趕忙一把抱住了那個(gè)同學(xué)，開(kāi)心地叫到：“我抓到人啦！”我們都大笑起來(lái)。黃同學(xué)有點(diǎn)奇怪，拿掉紅領(lǐng)巾，發(fā)現自己抱錯了人，猛然松開(kāi)那個(gè)同學(xué)，臉上紅一陣白一陣，表情十分尷尬。這時(shí)我笑倒在地上，笑得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
這件事雖然就這樣過(guò)去了，有趣的記憶卻永遠的留在了我的心上。五彩的校園生活就是這些事積累而成的呀！
校園的趣事作文6
校園里有很多有趣的事，就如滿(mǎn)天星星那么多，數也數不盡。在其中有一件事情像天空亮度高的那一顆星一樣，常常想到就令我贊嘆不已。
還記得有一次：在三年級時(shí)，一個(gè)三年（5）班的女生拿著(zhù)電子班牌，走入了我們班。走入班后，把電子班牌放到演講臺桌子。隨后向我走過(guò)來(lái)，來(lái)到我周?chē)纱笱垠@訝地望著(zhù)我講：“你怎么闖班？還坐著(zhù)我的位置上？”我一臉可憐地對他說(shuō)：“這兒是三年（6）班，你才闖班了！”那女生說(shuō)：“怎么可能，這一位置我還坐了好長(cháng)時(shí)間了！”這時(shí)候有很多同學(xué)們搗亂！有的說(shuō)要告知組長(cháng)，有的說(shuō)要告教師，也有的說(shuō)要告校領(lǐng)導。班里亂變成一鍋粥！這時(shí)候，那女生灰頭土臉，拿著(zhù)電子班牌就跑了。全班學(xué)生開(kāi)懷大笑！
就是我的校園趣事。
校園的趣事作文7
想起那次的表演課，真是令人捧腹大笑，笑得直不起腰��！
那一天，老師讓我們各組自由分配，表演的題目是“愉快的旅行”大家都膽戰心驚�！耙趺囱莅�？”有的同學(xué)說(shuō)：“要有道具嗎？”“我不要當主角喔！”“我演樹(shù)木就好！”大家都議論紛紛，我的心更是忐忑不安！
下課時(shí)間，大家全力以赴地在排演，我也不例外。上課的鐘聲響起，把大家緊張的心情都敲起來(lái)了。大家都快步地走進(jìn)教室，我也緊張得像熱鍋上的螞蟻。
表演時(shí)，大家都目不轉睛、聚精會(huì )神地欣賞表演。我們這組很緊張，不過(guò)我們還是很順利的演完了。大家都對這曲戲贊不絕口，全班都拍著(zhù)手，拍得震耳欲聾，如打雷一樣的大聲，我們覺(jué)得很光榮，心中快樂(lè )不已，彷彿看見(jiàn)燦爛奪目、光芒萬(wàn)丈的陽(yáng)光。
一放學(xué)，一回到家，我健步如飛的沖進(jìn)臥室，躺在床上就呼呼大睡了。媽媽說(shuō)那天她聽(tīng)到一陣陣打呼聲從臥室里驚天動(dòng)地的傳來(lái)，一走進(jìn)臥室，看到我睡得像一只豬一般，媽媽笑得人仰馬翻，但我卻渾然不知！
回想起媽媽說(shuō)的那次睡覺(jué)的打呼聲，讓我覺(jué)得很不好意思！但回想起那一天的精采表演，我就不由自主地會(huì )心一笑，好像又聽(tīng)見(jiàn)震耳欲聾的歡呼聲、鼓掌聲……
校園的趣事作文8
四年級上學(xué)期，一次我們小組值日，我和王浩楠負責拖地，孫煜迪負責送飯桶。
中午大家吃完午飯，孫煜迪送完飯桶，看見(jiàn)和我一起拖地的王浩楠去參加航模比賽了，只剩我一個(gè)忙不過(guò)來(lái)，就連忙拿了一個(gè)拖把，跟我一起拖。他還提出我們倆應互相分工，我拖組之間的過(guò)道，他拖講臺、儲藏間等其他地方，這樣干得快。我高興地答應了，我倆分頭干起來(lái)。一會(huì )兒功夫，我倆把教室的角角落落都拖得干干凈凈，地面像剛洗過(guò)的臉一樣，在陽(yáng)光的照耀下閃著(zhù)銀光。同學(xué)們都說(shuō)今天教室特別干凈。負責值日的趙老師見(jiàn)教室一塵不染，高興地說(shuō)：“今天誰(shuí)打掃的教室？”我給趙老師把事情的來(lái)龍去脈說(shuō)了一遍，趙老師表?yè)P了孫煜迪，孫煜迪卻謙虛地說(shuō)：“這是我應該做的�！� 這件事在班里很快傳開(kāi)了，同學(xué)們都夸孫煜迪是一個(gè)熱愛(ài)班集體，樂(lè )于助人的好同學(xué)。
從此以后，我也向孫煜迪學(xué)習，熱愛(ài)班集體，見(jiàn)同學(xué)有困難就主動(dòng)幫忙，成為一個(gè)熱心集體、樂(lè )于助人的好學(xué)生。
校園的趣事作文9
4月1日，我們被張老師捉弄了一番。想知道是什么事嗎?那就跟我來(lái)吧!
下午第六節課我們通常是做作業(yè)或看書(shū)。當時(shí)我正在做作業(yè)，無(wú)意間我聽(tīng)到了周?chē)膸酌瑢W(xué)議論著(zhù)：”老師什么時(shí)候留作業(yè)呀“?都快要放學(xué)了!這時(shí)，張老師站起來(lái)對我們說(shuō)：”同學(xué)們，今天我們 不留作業(yè)了……“。還沒(méi)等聽(tīng)張老師把話(huà)說(shuō)完，我們立刻一陣歡呼起來(lái)。等一等，聽(tīng)我把話(huà)說(shuō)完，張老師接著(zhù)說(shuō)，今天是4月1日，是愚人節，祝你們節日快樂(lè )!O!NO!天哪，老師把我們”捉弄“了，我們 怎么那么笨呢?張老師哈哈大笑，一邊笑一邊說(shuō)：”請大家把作業(yè)抄下來(lái)�！�
今天雖然被幽默的張老師給”愚弄“了一次，但我相信，我們的張老師也會(huì )掉進(jìn)我們設下的”陷阱“的!怒，怒，怒!我們也會(huì )在明年的愚人節給張老師過(guò)一次特殊的節日的。
校園的趣事作文10
在你們的記憶中，有沒(méi)有一些有趣的是呢？我記得就有一件。
那一天，剛剛下過(guò)鵝毛大雪，一樓地板上像結了一層冰似地，特別滑。下課了，老是害怕班里那些淘氣包去“滑冰”，專(zhuān)們跑來(lái)說(shuō)：“課間里，不要跑到一樓去滑冰，哪里特滑�！苯Y果，老師話(huà)音剛落，他們幾個(gè)就像兔子似的跑到了一樓玩耍�；艘粫�(huì )，挺開(kāi)心的，警惕心很快就放了下來(lái)。但是，好景不長(cháng)，這不，其中的“淘氣包”不知怎么回事，一下子摔到了。結果把自己的大門(mén)牙磕掉了半截，幾個(gè)人把他扶到了班上，被班主任看見(jiàn)了，問(wèn)他怎么了，他也不說(shuō)話(huà)。
上課了，老師又問(wèn)他，他還不說(shuō)話(huà)。跟他一起的“淘氣包”說(shuō)：“他玩的時(shí)候，一不小心把門(mén)牙摔掉了半顆�！�
小故事，大道理，這個(gè)故事告訴我們不要為了一時(shí)的高興，而忘了一切，最后受傷的總是自己，高興的時(shí)候，也要為后果想想��！
校園的趣事作文11
我們都愛(ài)自己的校園，因為那里有和我一起走過(guò)六年的同學(xué)、教會(huì )我們知識并且教會(huì )我們怎樣做人的老師，都使人難忘！
那里有一個(gè)寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)西邊和北邊是教學(xué)樓，東面有食堂，食堂前面還有橘子樹(shù)和閱覽室，在路的兩邊有花草樹(shù)木。
在這里，我和我的同學(xué)發(fā)生了很多開(kāi)心的事。
記得有一次，中午午休的時(shí)候，好多人睡著(zhù)了，睡不著(zhù)的人感覺(jué)很無(wú)聊，于是，我心想了一下，說(shuō)：“不如我們給一個(gè)男生扎個(gè)麻花辮吧！”“好呀！”
于是我們說(shuō)干就干，我們先找來(lái)了一個(gè)發(fā)圈，再準確了目標。然后我們想了一個(gè)策略，然后我們小心翼翼地走到那個(gè)人的旁邊，正準備要開(kāi)始扎辮子的時(shí)候，結果那個(gè)人把頭動(dòng)了一下，轉到了另一邊，差一點(diǎn)點(diǎn)就挨到我的手了，幸好我敏捷的一閃，躲開(kāi)了，第一次行動(dòng)失敗。
我們再一次嘗試，再一次小心翼翼地給他扎辮子，就看要成功的時(shí)候，結果老師快要走進(jìn)班了，我們只好無(wú)奈的回到位子上了。
我們又一次嘗試，最后歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于成功了！
“叮鈴鈴——”下課鈴響了，我們全班人都被下課鈴給吵醒了，他們隨便的看了一下周?chē)�，發(fā)現那個(gè)被扎麻花辮的人了，全班都哄堂大笑，那個(gè)人也臉紅了。
校園的趣事作文12
每每聽(tīng)到笑聲，我總想起校園的那件趣事。
那天，我一起床，就趕緊穿好衣服，因為我知道今天是愚人節，昨晚我已經(jīng)想好“捉弄”同學(xué)的計劃了。
我迫不及待地回到學(xué)校，發(fā)現同學(xué)們都在奸笑著(zhù)，看來(lái)他們也想好如何“捉弄”同學(xué)。在路上，我看見(jiàn)了我的同桌，就想，嘿！看我怎樣“捉弄”你。我正想得眉飛色舞時(shí)，突然同桌迎面而來(lái)，十分緊張地說(shuō)：“小超，小心，你的腳下有塊石頭，快閃開(kāi)！”我猛地一個(gè)飛身，往前一跳，還在慶幸自己躲過(guò)石頭時(shí)，居然聽(tīng)到了同桌在吱吱的笑聲�！靶〕�，愚人節快樂(lè )！”我恍然大悟，猛拍一下腦袋，對呀，今天是愚人節，可惡，我中計了。這時(shí)，上課鈴聲響了，我們都不知哪來(lái)的默契，老師一進(jìn)來(lái)，我們都說(shuō)：“老師，這節不是你上的，數學(xué)老師說(shuō)了，這一節他上，你們不說(shuō)好了嗎？”老師不知所措，只好說(shuō)：“那你們坐好，等數學(xué)老師來(lái)……”還沒(méi)等老師說(shuō)完，我們就異口同聲地說(shuō)“老師，祝您愚人節快樂(lè )！”霎時(shí)間，教室里響起了歡樂(lè )的笑聲。
學(xué)校給我們帶來(lái)的不只是知識，更多的是快樂(lè )！讓我們在歡聲笑語(yǔ)茁壯成長(cháng)！
校園的趣事作文13
張老師，她是我們全校二年級最美的老師，也是最會(huì )說(shuō)故事的老師，更是記性很大，忘性也很大的老師。為什么我這樣說(shuō)呢！因為有一天她說(shuō)完了“門(mén)神”的故 事后，告訴我們今天是中元節，接著(zhù)又把中元節的由來(lái)興高采烈的說(shuō)著(zhù)，最后提醒我們，今天回家要請爸爸媽媽中元節普渡大拜拜。放學(xué)后，我三步并作兩步的跳著(zhù) 回家，告訴媽媽這個(gè)大消息�！爸性澆皇敲魈靻�？”媽媽疑惑的說(shuō)。
第二天，上健體課的時(shí)候，隔壁班的老師提醒張老師說(shuō)：“今天要拜拜！”張老師馬上說(shuō)：“昨天不是中元節嗎？我已經(jīng)拜好了！”全班一聽(tīng)到老師搞錯了，都捧著(zhù)肚子哈哈大笑。
下課的時(shí)候，我都和同學(xué)一起討論卡通影片的人物，說(shuō)到“史上最強兼一”時(shí)，大家都大吼大叫的你不讓我，我不讓你的爭著(zhù)想要當男主角“兼一”，最后，我們想 到一個(gè)解決的好方法，那就是每個(gè)人都取有“兼”的字�！凹姘�、“兼餅”、“兼蛋”、“兼頭”，哈哈…….，取完名字，我們大家笑到肚子痛得受不了。
“看我泰拳的厲害！”“小心我的空手道！”在學(xué)校天天都好有趣。
校園的趣事作文14
今天，老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)小男孩，小男孩眼睛大大的，可是，我們發(fā)現，小男孩沒(méi)鼻子。這時(shí)，老師說(shuō)：“今天咱們玩貼鼻子的游戲�！贝蠹叶计炔患按叵雲⒓�。
老師說(shuō)：“這個(gè)游戲分三個(gè)級別，一級是離黑板很近，站在兩塊地板外，二級離黑板四塊地板遠，三級也是和二級一樣，只不過(guò)還要再轉兩圈。有誰(shuí)敢去試一試？”突然，王浩南同學(xué)高高舉起了手，老師叫了王浩南同學(xué)，并把圍巾系在了頭上，老師說(shuō)：“請你誠實(shí)地說(shuō)，看得見(jiàn)嗎？”王浩南說(shuō)：“看不見(jiàn)�！�
游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)他小心翼翼地向前走了走，上了臺階，摸到黑板后，把鼻子使勁一貼，同學(xué)們哈哈大笑，因為，他居然把鼻子貼到了大大的眼睛里，王浩南摘下圍巾，也忍不住大笑起來(lái)，連聲說(shuō)“男孩真像流了金豆豆！這哪像娃娃呀，真像妖怪！”同學(xué)們聽(tīng)了，又笑了起來(lái)。
同學(xué)們都非常高興，老師說(shuō)：“這個(gè)游戲是鍛煉平衡、記憶力�！�
哦，原來(lái)做游戲還有這么大的好處呢！
校園的趣事作文15
要說(shuō)我們班上的趣事，那真像天上的星星，數也數不清。這些趣事就像調味劑，給我們緊張的的學(xué)習生活增添了無(wú)窮的樂(lè )趣。開(kāi)心大王張快星說(shuō)起我們班的開(kāi)心大王啊，可別笑破自己的肚皮。就拿這一次來(lái)說(shuō)吧，我們班上的李心怡被一個(gè)男孩欺負了，趴在桌子上大哭起來(lái)，開(kāi)心大王立馬跑過(guò)去說(shuō)：“李大嬸，你為什么哭��？要不要張大俠替你做主��！”同學(xué)們聽(tīng)了這番話(huà)，有的笑得見(jiàn)牙不見(jiàn)眼，有的笑得眼睛瞇成一條縫，有的捂著(zhù)肚子大笑起來(lái)，而李心怡也破泣為笑。調皮大王朱尚沛有一次，輪到我們6個(gè)人當值日生了，我們班的調皮大王卻坐在椅子上，蹺起二郎腿，我們叫他掃地，他卻拿著(zhù)掃把淋灑，把水灑在我們身上，都成了“落湯雞”，他還不罷休，他左蹦右跳，把教室都當成了他的天地。睡覺(jué)大仙鐘具予我們班的睡覺(jué)大仙可是名不虛傳，他上課也睡，下課也睡。有一次上數學(xué)課，老師問(wèn)3×⒎=多少？便請他回答，而他糊糊涂涂地站起來(lái)，看了看黑板，說(shuō)：“等于餅干和糖果�！比嗪逄么笮�，而他也臉紅了。校園生活真是太有趣了，讓我們流連忘返。
【校園的趣事作文】相關(guān)文章：
校園趣事的作文09-19
作文校園的趣事08-20
校園的趣事作文08-31
校園趣事作文08-27
校園趣事作文05-17
校園趣事作文06-09
校園趣事的作文11-13
校園的趣事的作文11-02
校園的趣事作文12-05
校園的趣事01-30