校園趣事作文集合15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的校園趣事作文，歡迎大家分享。
校園趣事作文1
從北京轉學(xué)來(lái)杭州已經(jīng)三個(gè)月了，上學(xué)期也已經(jīng)過(guò)了一半了，和老師與同學(xué)相處也更加熟悉，不再那么緊張。在短短三個(gè)月之中，我發(fā)現“校園趣事”比比皆是，就讓我舉例一二吧！
有次老師上語(yǔ)文課時(shí)，將“蚤”字念成“掃”音，頓時(shí)大家哄堂大笑，老師也微笑的改正過(guò)來(lái)，并且說(shuō)：“馬有失蹄，人有失手之時(shí)�！眮�(lái)教育我們，使我們了解每個(gè)人都可能會(huì )犯錯的。又有一次，老師將“西”念成“XI”的音，當然，大家也都笑翻了，我以為老師是故意逗我們的，后來(lái)才知道其實(shí)不然，因為老師說(shuō)：“因為英語(yǔ)沒(méi)有‘西’的音，只有‘XI’的音，所以老師常常會(huì )不自覺(jué)的念錯�！逼鋵�(shí)，這是無(wú)傷大雅的事，也許可以點(diǎn)綴上課時(shí)的沉悶氣氛。
班上有位同學(xué)左腳穿著(zhù)白色的襪子，右腳卻穿著(zhù)黑色的襪子，被大家指指點(diǎn)點(diǎn)，當作笑柄，有位同學(xué)好心的建議他說(shuō)：“將兩只同色襪子綁在一起就可以了�！闭l(shuí)知穿著(zhù)不同顏色襪子的同學(xué)居然回道：“對��！對��！我就是如此將兩只襪子綁在一起的�！鳖D時(shí)，大家眼淚都笑出來(lái)了。
我覺(jué)得每個(gè)人都會(huì )有出糗的時(shí)候，我們也不可以譏笑他人，使他人心里受傷；但如果不慎出糗時(shí)，也應大方的接受他們的提醒，要有雅量。如果大家都有雅量的話(huà)，世界就會(huì )太平的。
校園趣事作文2
一
吾班的黃老師十分愛(ài)拖堂，每次上她的課，全班唉聲不斷。
有一次，黃老師又在拖堂，已經(jīng)拖了20多分鐘了（因為那節課是下午放學(xué)前的最后一節課）。只見(jiàn)老師在講臺上口水橫飛，手舞足蹈，而有的學(xué)生卻昏昏欲睡，老師的講話(huà)似乎與他一點(diǎn)關(guān)系也沒(méi)有。終于，老師說(shuō)：“下課！”我們立刻像條件反射一樣，“呼”的一聲從板凳上蹭了起來(lái)。正當我們喊“老師，再見(jiàn)”的時(shí)候，q君唱了一句：“我送你離開(kāi)千里之外，你永遠別回來(lái)�！盢O，我忍不住了，哈哈哈……
二
有一天，z君問(wèn)我：“假如1=4，2=8，3=12，那么，4=？”
聽(tīng)完，我不假思索地回答：“4=16”
z君聽(tīng)完，滿(mǎn)臉奸笑，說(shuō)“你真笨，題目都告訴你了，1=4，4就=1�！笔裁�？這是誰(shuí)跟誰(shuí)��？
三
由有一天，q君問(wèn)我：“有一天，一人在一條黑色的大街上，穿著(zhù)黑色的大衣，戴著(zhù)黑色的帽子，這條大街沒(méi)有開(kāi)路燈，而這個(gè)人正在過(guò)馬路。這時(shí)，一輛黑色的車(chē)向他開(kāi)來(lái)，為什么這車(chē)在要撞上那個(gè)人的時(shí)候停了下來(lái)�！�
我回答：“不知道�！�
q君說(shuō)：“因為那是在白天�！�
暈……
校園趣事作文3
我們的校園生活是五顏六色的，下課時(shí)當然也少不了一些有趣的事，就讓我來(lái)給你們分享一下吧！
在校園里，每節下課我都會(huì )過(guò)十分鐘的“潑水節”，所說(shuō)的潑水節就是拿一個(gè)空瓶子，裝滿(mǎn)水，拿釘子往上插滿(mǎn)眼，然后互相噴水。
跟水時(shí)常常會(huì )形成二對一的局面，那個(gè)“一”，常常是我，我不得不武裝自己，別人拿著(zhù)500毫升小瓶子，我卻拿著(zhù)2升的大瓶子，這讓“敵人”不得不跟我合作，下的一個(gè)就是可憐兒了。
上一次我們在過(guò)“潑水節”時(shí)，我和一個(gè)對手聯(lián)了手，那可憐兒而一直在跑，我舉著(zhù)瓶子，嘴里不時(shí)地喊：“沖呀，不要讓他溜了！”場(chǎng)面好，適合戰爭爆發(fā)了，極度“殘忍”。
對手的衣服已經(jīng)濕透了，而我和隊友的衣服那叫一個(gè)干凈，隊友抓住對手，我說(shuō)：“我不投降？”隊友連忙說(shuō)：“我投降，投降�！辈灰粫�(huì )兒，便上課了，這場(chǎng)戰爭我們大獲全勝，但不知老師看到他那濕漉漉的衣服，朋友該如何解釋。
在校園里雖然開(kāi)心，但不知不覺(jué)我已經(jīng)到了五年級了，沒(méi)多少時(shí)間，我就要和最好的朋友離別了，我一定要珍惜在學(xué)校剩下的時(shí)間。
校園趣事作文4
我們的校園里發(fā)生過(guò)各種各樣的趣事，比如說(shuō)一二班全班學(xué)生伴我們打掃衛生區……
前幾天，我們的學(xué)校就發(fā)生了這樣一個(gè)趣事，中午我吃完午飯，來(lái)到學(xué)校里，剛一進(jìn)校門(mén)，我發(fā)現一大群人圍成一團，我好不容易擠了進(jìn)來(lái)，又被別人擠了出來(lái)，我加了一把勁兒，終于擠了進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)了一只小狗，又仔細一看他的脖子里有一個(gè)鈴鐺，還有一條斷的繩子在它的脖子上系著(zhù)，我終于知道了這只小狗一定是討厭他的主人，把繩子咬斷逃跑了，所以它才跑我們的學(xué)校了，這是警衛伯伯拿著(zhù)長(cháng)長(cháng)的一根棍子，把小狗趕跑了。
小狗被警衛伯伯趕走后，很多人都說(shuō)警衛伯伯太沒(méi)良心了，如果把它當成小狗，別人打他，他感覺(jué)痛不痛。
我真希望有好心人收養這只小狗，愿小狗擁有一個(gè)溫暖的家，希望他的新主人愛(ài)護她，保護她。
我得校園里的趣事講完了，講講你的校園里發(fā)生的趣事吧！
校園趣事作文5
20xx年9月4日，是我永遠忘不了的一天，因為我馬上要迎接四年級的到來(lái)。
還沒(méi)有進(jìn)教室，我和汪晟就約定，做同桌。我和汪晟坐在一起，我感到非常榮幸。和汪晟坐在一起，汪晟就是我的“互助對子”，我就是汪晟的“幫助對象”。
我們的英語(yǔ)和數學(xué)都是周老師教的，周老師是在我三年級上冊下冊時(shí)早有耳聞，我們還是認識的，因為三年級上冊的時(shí)候，周老師教過(guò)我們一段時(shí)間英語(yǔ)，后來(lái)不知怎么，就走了。
我們的班主任是一位大肚皮老師，他才是這篇作文介紹的重點(diǎn)，他不僅是我們的老師，也是一位超逗的“搞笑演員”。上一次，老師讓同學(xué)評價(jià)我們的自我介紹，他選了陳靜雯同學(xué)來(lái)評價(jià)，她站起來(lái)不會(huì )評價(jià)，也就“嘿嘿嘿”笑了幾聲。老師臉上帶著(zhù)笑容說(shuō)：“你評價(jià)真好。同學(xué)寫(xiě)的自我介紹，好得令陳靜雯無(wú)話(huà)可說(shuō)。上次她是嗯的一聲，這次，她是嘿嘿嘿。陳靜雯同學(xué)用表情和笑聲進(jìn)行評價(jià)�！崩蠋熯@種聲音像是神仙給他的一樣，把我們逗得哈哈大笑。
我們的班主任不是一位簡(jiǎn)單的“搞笑勝手”，你可不要小看他，他還是一位名人呢，《滿(mǎn)分作文》都有他的名字呢。
這就是我們的班主任，他是一位臉上有笑容，肚子有知識的人！
校園趣事作文6
我們的校園有很多趣事，其中有一件趣事讓我念念不忘，就是我們學(xué)校舉行的跳繩比賽，就讓我來(lái)給你們講講吧！課堂上老師給我們講跳繩的規則，老師講完，參賽的幾位同學(xué)拿起跳繩，安照順序來(lái)到操場(chǎng)上。
到操場(chǎng)上準備好，隨著(zhù)體育老師的哨子聲，第一位同學(xué)迅速的跳了起來(lái)，可是還沒(méi)跳多久就敗下陣來(lái)，其他同學(xué)有點(diǎn)緊張！老師就鼓勵他們要相信自己（自信，是邁向成功的第一步）。同學(xué)們有了信心，其他參賽的同學(xué)依次開(kāi)始跳了，同學(xué)們在為他們加油，這次跳了很長(cháng)時(shí)間，轉眼一分鐘過(guò)去了。隨著(zhù)老師的哨聲，參賽的同學(xué)放下手中的跳繩。我和其他同學(xué)們迫不及待的向記分的同學(xué)走去，一看，有兩名同學(xué)跳了150多下，我們開(kāi)心的跳了起來(lái)，雖然滿(mǎn)頭大汗但感覺(jué)一點(diǎn)都不累，因為我們知道這些努力是值得的。幾天后，校長(cháng)念出了我們班第一名的時(shí)，全班激動(dòng)的又跳又蹦。
同學(xué)們都知道，努力付出是不會(huì )白費的，總有一天會(huì )得到收獲。
校園趣事作文7
這一周是我們班當值日生了，我們當值日生的同學(xué)都特別興奮。
值日那天，我早早來(lái)到學(xué)校，以為我是最早到學(xué)校的值日生，想不到張玲瓏比我來(lái)得更早，我來(lái)得時(shí)候，張玲瓏已經(jīng)在“站崗”了，我也趕緊去放好書(shū)包去檢查，我跑到我要檢查的班級，非常細心地檢查著(zhù)每一個(gè)角落，生怕遺漏一片紙屑，檢查完教室，我又檢查了場(chǎng)地，場(chǎng)地也非常干凈了，我才回到教室讀書(shū)。我們值日生做廣播體操、眼操都要檢查的，中午下午也要檢查衛生，搞得我每天都很晚回家。
這一周過(guò)去了，我也不用當值日生了，這一周下來(lái)，我非常累，但我覺(jué)得我所做的都是值得的，有了我們的監督，每個(gè)班級都變得非常干凈、整潔、明亮，那些許多破壞花、草、樹(shù)、木的同學(xué)們也少很多。校園有了我們，變得更美麗，到下一次我值日的時(shí)候，我一定要做的更好。
校園趣事作文8
記得三年級時(shí)，有一次老師正在上數學(xué)課的時(shí)候，竟然有一位同學(xué)像“趴趴熊”一樣趴在桌子是睡著(zhù)了，那時(shí)大家都沒(méi)發(fā)現，因為他坐在最后一排，不過(guò)那時(shí)老師已 經(jīng)發(fā)現了，老師放輕腳步走到他的身邊，并且舉起手上的數學(xué)課本，像打蚊子一樣往他頭上一拍，立刻瞌睡蟲(chóng)全部死光光，這時(shí)其他同學(xué)哈哈大笑，“趴趴熊”同學(xué) 紅著(zhù)臉被老師罰站了。
四年級時(shí)，又發(fā)生了一件令我覺(jué)得很好笑的趣事。某日上芭蕾課，有位同學(xué)在做最后一個(gè)肚子的動(dòng)作時(shí)，卻忘記張開(kāi)她那明亮的雙 眼，老師看見(jiàn)后，叫他再重覆做一次大家看，老師說(shuō)：“他做的動(dòng)作很像躺在椅子上睡著(zhù)的天鵝�！蓖瑢W(xué)們忍不住大笑了起來(lái)，連那位“睡著(zhù)的天鵝”也不好意思的` 跟著(zhù)笑了。
校園里或同學(xué)間相處的有趣事情，讓我覺(jué)得上學(xué)是一件很快樂(lè )的事，除了可以學(xué)習到非常豐富的知識和做人處事的道理，還可以練習我喜歡的跳舞，學(xué)校真是一個(gè)讓人感到安全又好玩的學(xué)習環(huán)境。
校園趣事作文9
我是石門(mén)實(shí)驗小學(xué)的學(xué)生，你知道在學(xué)校里怎樣生活嗎？說(shuō)起來(lái)還挺有趣呢！
在學(xué)校里面可以有專(zhuān)業(yè)的老師給你上課，如果你乖，老師就會(huì )很溫柔的對你。但相反如果你不聽(tīng)話(huà)，老師就會(huì )嚴厲的對你。如果你一般般，老師就會(huì )不表?yè)P也不批評。你喜歡做哪一種學(xué)生呢？我喜歡一般般的，這樣不用被批評也不用像好學(xué)生那么努力，多好！
睡覺(jué)的時(shí)候，沒(méi)人哄你睡覺(jué)，但有人陪你睡。因為你的周?chē)?1個(gè)同學(xué)在陪著(zhù)你。你還可以跟鄰床說(shuō)悄悄話(huà)，做一些秘密任務(wù)，好好玩。晚上夜班的阿姨會(huì )來(lái)巡查我們有沒(méi)有蓋好被子，有沒(méi)有不舒服。起床的時(shí)候，還有老師和鈴聲叫，好讓你不要睡懶覺(jué)。
在宿舍里洗澡可不是一件容易的事，12個(gè)人只有4個(gè)小洗手間，可擠了。如果大家互不相讓?zhuān)强隙ㄓ腥瞬荒茉谝幎ǖ臅r(shí)間里洗完澡，陽(yáng)臺也被搞的一團糟。所以老師教育我們要謙讓?zhuān)挥行颉?/p>
你看，寄宿的校園生活是不是也很有趣呀！
校園趣事作文10
進(jìn)入我們的學(xué)校，你可以感受到她那優(yōu)雅的環(huán)境帶給我們的清新氣息，令人心曠神怡，還可使人遠離塵世的喧囂和煩雜，讓我們體驗到至真至純的學(xué)習空間。每個(gè)孩子在老師的關(guān)懷下，置身于這個(gè)美好的大家庭，好像快樂(lè )的小鳥(niǎo)，永遠充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，特別是在這個(gè)大家庭中發(fā)生的一些趣事，更讓我們捧腹不禁，大笑不止，讓我來(lái)個(gè)你說(shuō)一說(shuō)吧。
每當新學(xué)期，我們的老師都要重新調配，剛開(kāi)始大家不熟悉，剛開(kāi)始老師叫不出大家的名字，在一次課堂點(diǎn)名時(shí)，我們的班主任老師聲音特別宏亮，當點(diǎn)到學(xué)生李恒時(shí)，李恒站了起來(lái)，回答聲音很小，同學(xué)們都扭頭看著(zhù)他，這時(shí)教室的門(mén)開(kāi)了，一位年輕的老師走了進(jìn)來(lái)，問(wèn)我們語(yǔ)文老師就他有什么事？原來(lái)這位老師剛好走到我們教室門(mén)口，更湊巧的是他的名字也叫李恒，我們老師和我們互相看著(zhù)，最后都忍不住，哈哈大笑了起來(lái)，你說(shuō)多么有趣啊!
童年是一生中最快樂(lè )的時(shí)光，在那似懂非懂的年紀里，我們愉快的生活，快樂(lè )的成長(cháng)。
校園趣事作文11
最近，在我們教室里發(fā)生了一件有趣的事。
今天是一個(gè)風(fēng)和日麗的好天氣，整天陽(yáng)光明媚，我們的心情自然也是不錯的！這天，我們班喬子信同學(xué)鬧了一出笑話(huà)！當時(shí)，我們正在上英語(yǔ)興趣小組，老師讓我們把第七課的單詞背下來(lái)，說(shuō)完，便出去了。喬子信看到老師出去了，便來(lái)了精神，說(shuō)：“我昨天看了一個(gè)王老吉的廣告詞，經(jīng)過(guò)我的精心設計把它編成了一段歌曲，現在為大家表演一下�！闭f(shuō)完，規規矩矩地走到講臺上，向我們鞠了一躬，“one、two、three，go！……”只見(jiàn)他閉著(zhù)眼睛，搖頭晃腦，手里仿佛還拿著(zhù)一把吉他，在不停的彈著(zhù)。這時(shí)，我們不約而同的笑了起來(lái)，原來(lái)，在他喊道“two”的時(shí)候，老師走了進(jìn)來(lái)看到喬子信的樣子笑了起來(lái)，可是喬子信還不知道老師來(lái)了，繼續更盡情的表演。我笑得肚子都痛了，而喬子信在表演結束后，通過(guò)我往門(mén)那里指才看到了老師，用手指著(zhù)下巴磕說(shuō)：“啊，老師那個(gè)……”一邊說(shuō)一邊做出奇怪的表情。老師笑著(zhù)說(shuō)：“小喬，你要是學(xué)習也這么用心，考試一定能的一百分！”
讓你看到這樣的情景，你不會(huì )被小喬的樣子逗笑嗎？
校園趣事作文12
今天，我在學(xué)校里發(fā)生了三件有趣的事，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。說(shuō)到這里我又想笑起來(lái)，因為當時(shí)發(fā)生的事我還沒(méi)忘。
我一到學(xué)校，有一道題目不會(huì )做，就問(wèn)同桌怎么做，這時(shí)同桌很樂(lè )觀(guān)的過(guò)來(lái)笑瞇瞇的對我說(shuō)“哎呀，妹子，不會(huì )做呀，阿哥教你”聽(tīng)到這話(huà)我簡(jiǎn)直無(wú)語(yǔ)死了。
另外一件事是吃飯的時(shí)候，中午吃飯時(shí)我看到鄭小龍吃完飯拿著(zhù)飯盆要去倒掉的時(shí)候，被一塊鋪在地上的地毯給絆倒了，這是他說(shuō)了一聲“哇靠，怎么這樣”。哈哈哈，我們都笑了起來(lái)。而他卻當做一副沒(méi)發(fā)生過(guò)的樣子，仍舊大搖大擺的走出飯堂，那樣子比剛才更加秀逗，逗死我了。
還有一件事，我放學(xué)時(shí)去車(chē)站等車(chē)，看到有很多人，其中還有王偉他們，只見(jiàn)他們每人拿了一根跳繩正跳著(zhù)，忽然李歡的繩子一甩，甩倒了王偉那里，于是他們良久纏在了一起，然后他們抖了一下，兩個(gè)人都摔了�！肮币魂囮囆β曈蛛S之而來(lái)
回到家，我又把早上發(fā)生的事在腦海里想了一遍，覺(jué)得這兩個(gè)人好有趣，以后我要更加注意學(xué)校里那些有趣的事情，否則光學(xué)習得多無(wú)聊呀。
校園趣事作文13
說(shuō)到校園趣事，我就想到一年級時(shí)，我們學(xué)校舉辦的運動(dòng)會(huì )。那時(shí)我們進(jìn)場(chǎng)時(shí)，雖然排對練習一遍又一遍，但還是七手八腳，亂七八糟，還有一位同學(xué)跌了一跤，跌得四腳朝天、鼻青臉腫，而我們卻哈哈大笑！那位同學(xué)只好趕快站起來(lái)，裝作沒(méi)聽(tīng)到一樣，好糗喔！
拔河時(shí)，我們都使盡吃奶的氣力，最后我們贏(yíng)了，我們個(gè)個(gè)興高采烈、手舞足蹈！高高的歡呼聲更是讓我們得意洋洋呢！
賽跑時(shí)，我連前三名都沒(méi)得到，我好失望，不過(guò)朋友說(shuō)我已經(jīng)跑很快了！讓我好安慰的是我們班有很多項目都得到了好成績(jì)。
運動(dòng)會(huì )落幕了，而我們暗自高興的還有一件事，那就是“補假”，因為運動(dòng)會(huì )是星期六的關(guān)系，所以可以補假一天，所以我覺(jué)得心花怒放、興高采烈。
一年級的運動(dòng)會(huì )真好玩，而二年級的運動(dòng)會(huì )卻因為流感而被延到下學(xué)期，真是可惜呀！不過(guò)因為有過(guò)運動(dòng)會(huì )的樂(lè )趣，所以我很期待下學(xué)期運動(dòng)會(huì )的來(lái)臨！滿(mǎn)懷期待的心，也是一種樂(lè )趣��！
校園趣事作文14
張老師，她是我們全校二年級最美的老師，也是最會(huì )說(shuō)故事的老師，更是記性很大，忘性也很大的老師。為什么我這樣說(shuō)呢！因為有一天她說(shuō)完了“門(mén)神”的故 事后，告訴我們今天是中元節，接著(zhù)又把中元節的由來(lái)興高采烈的說(shuō)著(zhù)，最后提醒我們，今天回家要請爸爸媽媽中元節普渡大拜拜。放學(xué)后，我三步并作兩步的跳著(zhù) 回家，告訴媽媽這個(gè)大消息�！爸性澆皇敲魈靻�？”媽媽疑惑的說(shuō)。
第二天，上健體課的時(shí)候，隔壁班的老師提醒張老師說(shuō)：“今天要拜拜！”張老師馬上說(shuō)：“昨天不是中元節嗎？我已經(jīng)拜好了！”全班一聽(tīng)到老師搞錯了，都捧著(zhù)肚子哈哈大笑。
下課的時(shí)候，我都和同學(xué)一起討論卡通影片的人物，說(shuō)到“史上最強兼一”時(shí)，大家都大吼大叫的你不讓我，我不讓你的爭著(zhù)想要當男主角“兼一”，最后，我們想 到一個(gè)解決的好方法，那就是每個(gè)人都取有“兼”的字�！凹姘�、“兼餅”、“兼蛋”、“兼頭”，哈哈…….，取完名字，我們大家笑到肚子痛得受不了。
“看我泰拳的厲害！”“小心我的空手道！”在學(xué)校天天都好有趣。
校園趣事作文15
在小學(xué)時(shí)期，我記得一天發(fā)生了一件趣事，我現在就即講給你們聽(tīng)。
那天是愚人節，早上我們早早的就其來(lái)挖蚯蚓，挖到一條后，我們把蚯蚓放在了老師寫(xiě)字粉筆上。上課后，當老師走進(jìn)教室，講了幾句話(huà)后，好戲上演了。老師拿起粉筆寫(xiě)字，可一摸粉筆，感覺(jué)軟綿綿的，一看才知道是蚯蚓，老師粉筆往外丟，我們便哭笑不得的說(shuō)著(zhù)：“老師上當了，呵呵”。
下課后，我們便開(kāi)始捉弄同學(xué)，開(kāi)始是寫(xiě)字條，貼在別人的背上，誰(shuí)也不吭聲，我也寫(xiě)了一張，貼在了張代瀟的背上，他卻不知道，當我們大笑起來(lái)的時(shí)候，他才感覺(jué)不對勁，他往背后摸去，結果發(fā)現一張字條。而且他到現在還不知道是我貼的呢。
當然，到中午后，我們便玩摸瞎子，結果抽到的是吳正鑫當瞎子，那時(shí)我們每個(gè)參加這個(gè)游戲的同學(xué)都準備了一張字條，結果當他摸得時(shí)候，我們便紛紛趁他不注意在他身上貼字條，結果他滿(mǎn)身都是字條，我們都笑得快不行了，而且還叫他“紙條人”，后來(lái)見(jiàn)人群多起來(lái)了，我們便擠出去，他卻還在那兒摸，后來(lái)觀(guān)眾越來(lái)越多，這下可把他驚醒了，他睜眼一看，自己身上全是字條，頓時(shí)就驚住了。
回想這些趣事，我們已經(jīng)不能再經(jīng)歷一次了，只能記下那一段段美好的童年趣事！
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