【推薦】趣事的作文
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的趣事的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
趣事的作文1
童年，一首歡樂(lè )的歌，一個(gè)美好的夢(mèng)，一杯苦澀或香甜的咖啡。童年就好似一個(gè)虛幻縹渺的傳說(shuō)，讓人親身經(jīng)歷，永不忘記。童年的事，最最精彩，最最幼稚，也最最讓人感到歷歷在目。
那時(shí)，我才五歲。有一天，我問(wèn)奶奶樹(shù)為什么可以長(cháng)得那么高，那么壯。奶奶說(shuō)：”因為他經(jīng)常被澆灌��！“”我不信否則我洗澡怎么長(cháng)不高呢？“我對奶奶說(shuō)�？赡棠逃珠_(kāi)玩笑般說(shuō)：”那是因為你洗澡用的是自來(lái)水，而小樹(shù)用的是雨水��！“我若有所思。
盼星星，盼月亮，終于盼到了下雨的這一天了。
雨點(diǎn)掉下來(lái)了，它濺開(kāi)了一朵朵花，就像把鉆石和珍珠撒得滿(mǎn)地都是。我透過(guò)雨水，看見(jiàn)了房檐上，一排排雨水不斷往下落，而那些樹(shù)更是挺直了腰，豎起了葉子，它們貪婪地喝著(zhù)雨水。我想到長(cháng)高的機會(huì )要來(lái)了，可以像爸爸一樣高了，就立刻興奮起來(lái)。我急忙沖進(jìn)雨里，咬緊牙關(guān)，忍著(zhù)冷，讓大雨淋整整了一下午。晚上，我感冒了，但還是纏著(zhù)爸爸量身高，看見(jiàn)身高一點(diǎn)也沒(méi)有變，我哭了，而且聲音很大，驚動(dòng)了奶奶，奶奶過(guò)來(lái)了，問(wèn)我怎么哭了，我生氣地說(shuō)：”奶奶，你騙我，我淋了一下午的雨，可還是沒(méi)有長(cháng)高�！澳棠绦χ�(zhù)說(shuō)：”傻孩子，你還真信啦，那是我和你開(kāi)玩笑呢！“全家人都開(kāi)始捧腹大笑。
經(jīng)過(guò)了這件事，我懂了什么叫偷雞不成蝕把米，以后再也不做這樣的傻事了。
趣事的作文2
我們班里，趣事多多。學(xué)習之時(shí)，安安靜靜。一到放學(xué)，鬧情顯現，玩心大爆炸，不可收拾。
有一次，上美術(shù)課，老師讓我們做帆船，有些同學(xué)沒(méi)把帆船做好，卻做了一面三角旗，上面寫(xiě)著(zhù)：“我是跑跑卡丁車(chē)!”貼在一個(gè)紙卷的旗桿上，準備當捉弄人的玩具玩。放學(xué)了，我們排著(zhù)路隊走出校門(mén)，那個(gè)同學(xué)就不懷好意地笑了笑，偷偷地把那一面跑跑卡丁車(chē)旗插在一個(gè)人的書(shū)包袋上。風(fēng)一吹，那一面旗順著(zhù)風(fēng)向飄，看見(jiàn)的人都哈哈大笑，那個(gè)人向左一走，那面旗就擺一下，大家哈哈大笑;他向右一走，那面旗又擺一下，大家又笑一陣。最后，那個(gè)人發(fā)現了那面旗，把它拔了出來(lái)，惱羞成怒，用力扔在地上，走開(kāi)了。
還有一次，有一個(gè)同學(xué)拿了一盒“超級拉面王”。下課時(shí)，把一個(gè)黃顏色的拉面拉長(cháng)，對折一下，再對折一下，擰起來(lái)，像一根黃色的橡皮筋，說(shuō)要和人拔河。有個(gè)同學(xué)愛(ài)占小便宜，便拉著(zhù)一頭，用力拉，只見(jiàn)那根“繩子”越來(lái)越長(cháng)，最后從中間斷開(kāi)了。那個(gè)同學(xué)就帶著(zhù)這根“拉面”逃跑，隨后躲在墻角處，搓成一個(gè)球，又扔給了那個(gè)追要的同學(xué)，那個(gè)同學(xué)沒(méi)接好，就讓“拉面”打在了鼻子上，大家都哄堂大笑�！袄嫱酢焙軟](méi)面子，玩砸了一次。
你說(shuō)我們班是不是不名副其實(shí)的“趣味班”?
趣事的作文3
這段時(shí)間，我們班上刮起了一陣”橡皮風(fēng)“，大多數同學(xué)都開(kāi)始彈橡皮了。這個(gè)游戲的目的就是用自己的橡皮把”對手“的橡皮打出規定區域內，自己就勝利了。另外，它還有團隊、個(gè)人和技能模式。技能模式就是被攻擊了一定次數后可以”使用技能“，比較著(zhù)名的技能又談力的”橫掃千軍“、高原的”舍生忘死“和任航的”沖鋒陷陣“。而周五中午，我就和他們”打了一場(chǎng)“。
中午，我寫(xiě)完作業(yè)，來(lái)找高原玩彈橡皮，他一口答應，并叫來(lái)了他的朋友：任航、談力、崔梅錕。游戲開(kāi)始了，第一局是個(gè)人模式，我掏出我的寶貝”APX一號“，而他們也不甘示弱掏出了長(cháng)二十多厘米的”看家寶貝“——長(cháng)條寬橡皮，只有任航掏出了比我大一圈的橡皮。第一局才打了兩個(gè)回合，我的”APX一號“就掛了，我想：我也得有一個(gè)”可敵法寶“。
我突然靈光一現，把其它的”APX“二至五號全拿了出來(lái)，用皮筋扎了起來(lái)，成了”組合巨人APX“。我興沖沖地返回了”戰場(chǎng)“，對他們說(shuō)”你們用巨型橡皮，我就用這個(gè)嘍!“
第二局，我用組合橡皮把”敵人“打得”潰不成軍“，取得了勝利。
第三局是技能模式，我因為我的橡皮：1、機動(dòng)性好;2、抗打，不容易被撞移動(dòng)，從而用了好幾次技能——”空襲“，打敗了巨型橡皮。
“叮叮�！鄙险n了，美好的時(shí)光也結束了，我回到座位上總結經(jīng)驗：什么事都不能硬拼，要會(huì )智取。
趣事的作文4
打開(kāi)記憶的閘門(mén)，逝去的往事歷歷在目，雖然有些事已經(jīng)褪色得不再像昔日那樣光彩奪目，可那件事卻好像一塊金子被埋在石礫中，只要逝去歲月的風(fēng)塵，依然熠熠生輝。
一個(gè)寧靜的夜晚，星星正一閃一閃地睜眼睛，好像無(wú)數只螢火蟲(chóng)在空中飛行。月亮的小臉蛋已經(jīng)半邊悄悄地躲進(jìn)云朵里，似一個(gè)害羞的小姑娘一般。在這美妙的夜晚，我與表弟拿著(zhù)手電筒，走過(guò)泥濘的小路，靜悄悄地來(lái)到雞舍。我來(lái)雞舍的原因是因為早上聽(tīng)見(jiàn)了媽媽講：“母雞……下蛋了……”因為隔了堵墻，只聽(tīng)見(jiàn)了四個(gè)字。但是“下蛋”這兩個(gè)字就讓我的心癢癢了。于是我與表弟找了半天，終于找到了母雞睡覺(jué)的地方。在母雞的旁邊發(fā)現了媽媽口中的“蛋”。我屏住呼吸，邁著(zhù)小碎步，輕輕地來(lái)到母雞身邊緩緩地蹲下，伸出我的小虎爪，向“蛋”抓去。
突然，母雞似乎察覺(jué)到了危機，抖了抖身子，我的心驀地繃緊了，手不由停住，腦里一片混亂。正當我以為它要轉頭時(shí)，它又一動(dòng)不動(dòng)了。我長(cháng)長(cháng)地吁了口氣，一點(diǎn)點(diǎn)地再靠近“雞蛋”，終于成功拿著(zhù)了！我心中暗暗地歡呼著(zhù)，又躡手躡腳地回去，可唯一讓我疑惑的是，手心里的這“雞蛋”為什么這么輕呢？我也沒(méi)曾多想，靜靜地跑到外婆房間把手電筒放回去，“砰砰砰……”“雞蛋”重重地掉在了地上，我大驚失色，以為竹籃打水一場(chǎng)空了，但地上的“雞蛋”竟然沒(méi)有碎，真是匪夷所思！這一聲響，也把外婆吵醒了，看我把“雞蛋”摔在了地上，還一副懵懵懂懂的樣子。外婆哭笑不得。原來(lái)這個(gè)“雞蛋”是假蛋，外婆是故意放在雞舍讓母雞學(xué)習孵蛋的！事后，我每每回憶起來(lái)總會(huì )哈哈大笑。
那充滿(mǎn)幼稚和歡樂(lè )的童年，是多么美好；那令人留戀的趣事，如同一朵永不凋零的花兒開(kāi)在我心中，無(wú)比艷麗，誘人！
趣事的作文5
最近，班級發(fā)生了一件超級大趣事。
起因是這樣的，我們班的張博跟高博聊了一會(huì )天，一開(kāi)始很好，但是高博喜歡學(xué)女生說(shuō)話(huà)，把音拉的很高，最后還拖一下音，張博就說(shuō)：“高博，你好娘啊�！弊屗f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，這句話(huà)居然把高博給惹毛了，高博的表姐可是這個(gè)班最兇的人了，高博一下站起身。大叫：“表姐！有人欺負我！”張博的眼神有點(diǎn)呆癡，嘴巴長(cháng)得很大，他知道，一場(chǎng)大戰要開(kāi)始了。
張博見(jiàn)情況不對，立馬像閃電一樣沖出教室，高博的表姐發(fā)現她追不上張博，就叫了自己的朋友一起追。張博看見(jiàn)那么多人追自己，想絲毫不慌張，而是走到一個(gè)柱子后觀(guān)察，不一會(huì )，高博的那群人來(lái)了，他首先跑出來(lái)，讓她們發(fā)現他，那些人一看見(jiàn)他，立馬撲上前去。他跑到一個(gè)大皮沙發(fā)后，發(fā)現自己被倆面夾擊了，張博干脆一下跳到沙發(fā)上，那群人就圍在沙發(fā)旁，讓他出不來(lái)。我想張博這一次插翅難逃了，沒(méi)想到他早有計，他直接跳了下去，旁邊的人立馬蹲下，讓張博不要碰到自己。我驚嘆這招用的妙。
張博再次利用自己的“蛇皮走位”，躲過(guò)了一個(gè)個(gè)路人，跑到了教室里，他想這么跑肯定不是辦法，我就賭一把！然后他就把臉貼在墻上，希望別人不要發(fā)現他，結果還真沒(méi)發(fā)現，但是最后還是有人認出了他。他連忙跑到椅子上，再站到桌子上，那群人不敢上去捉他，都站在一旁，張博趁機跳下桌子，直接往外跑，那群人也緊隨其后，可正好遇見(jiàn)了要上廁所的老師。最后那群“追兵”和張博都去了老師的“小黑屋�！�
結果可想而知，那些人都被批評了一頓，還叫來(lái)了家長(cháng)，真慘��！
趣事的作文6
“叮鈴鈴— — ”上課了。伴著(zhù)鈴聲，飛來(lái)一只臭蟲(chóng)，不偏不倚的降落在我剛洗的桌布上�！吧险n！”“起立，老師好！”同學(xué)們坐下了。
而我卻因那位“不速之客”而犯愁：這該死的家伙，為什么要占我的地盤(pán)？這可讓我躲也不是，打也不是。教室里充滿(mǎn)朗朗書(shū)聲 ，而我，卻一直把眼珠定格在這個(gè)討人煩的小東西身上。瞧！它又跳起了芭蕾，仿佛這桌面成為它炫耀的舞臺了。
過(guò)了一會(huì )兒，它跳累了，便慢慢的爬行著(zhù)，似乎非要給我難堪，幾只腳移動(dòng)著(zhù)移動(dòng)著(zhù)……不好，它竟爬上了我的書(shū)！趁老師講得正專(zhuān)注時(shí)，我決定斬除這個(gè)厭惡的小家伙，便抓起了書(shū)，可它瞬間不知藏到了那一頁(yè)。我翻了一頁(yè)又一頁(yè)，還是不見(jiàn)它的身影，哪去了？仔細一看，不好！它早已爬到了我的手背上了。它一邊爬著(zhù)，還一邊送我一股刺鼻的氣息。眼看著(zhù)它快要爬進(jìn)我的袖筒里了，我再也忍不住了，怒火在心中熊熊燃燒，我的手已經(jīng)做出“一彈指”的準備。只聽(tīng)“啪”的一聲，臭蟲(chóng)被彈翻在地。
我的舉動(dòng)被老師發(fā)現了。他立刻走過(guò)來(lái)，質(zhì)問(wèn)：“干什么呢？”“一個(gè)臭蟲(chóng)……爬……爬到我手上了，我把它……彈……彈走了�！毖粤T，教室里頓時(shí)卷起了層層笑浪……
就這樣，臭蟲(chóng)事件畫(huà)上了圓滿(mǎn)句號。
通過(guò)這件事，我明白：做事不要三心二意，否則就會(huì )成為別人的笑料！
趣事的作文7
童年的記憶是一條長(cháng)河，許多事情已被河水沖刷得模糊了。只有那件事還依稀記在我的腦海里。
四歲時(shí)候的我，是一個(gè)比較貪吃愛(ài)玩的孩子，一雙大眼睛里充滿(mǎn)了好奇。記得有一天，爸爸媽媽在包餛飩，我在旁邊看。剛開(kāi)始我覺(jué)得挺有意思�？粗�(zhù)爸爸媽媽像變魔術(shù)一樣，把一個(gè)大面團變成了一張張面皮，覺(jué)得十分有趣。后來(lái)覺(jué)得包餛飩千篇一律，很無(wú)聊，就跑去看電視了。
我正沉浸在精彩的動(dòng)畫(huà)片中，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽一聲“包好了！”我就三步并作兩步地跑了過(guò)去。哇！餛飩的樣子好可愛(ài)，就像一個(gè)個(gè)胖娃娃坐在木板上，上面還有媽媽捏的“頭發(fā)”呢！心想：這么好看的東西一定很好吃。于是，我迫不及待得抓起一個(gè)就跑出了廚房。
當餛飩下鍋時(shí)，媽媽點(diǎn)數才發(fā)現少了一個(gè)。而此時(shí)我正對那個(gè)餛飩愛(ài)不釋手，一直捧在手里玩，舍不得吃�？吹綃寢寔�(lái)了，我以為是她要和我搶。于是，我一下子就把餛飩塞進(jìn)了嘴里。
媽媽早就料到是我把那個(gè)餛飩吃了，命令我“吐出來(lái)！”我無(wú)辜地看著(zhù)媽媽。媽媽又大聲喊道“快吐出來(lái)！”討厭！我還沒(méi)嘗到味兒呢。由于母命難違，我只好極不情愿地把餛飩吐了出來(lái)。
事后，媽媽對我說(shuō)，有的東西是可以生吃的，比如說(shuō)水果。而有的東西是不能生吃的，比如我吃的餛飩。我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
就因為這件事，嚇得爸爸媽媽觀(guān)察了我好幾天，怕我生病。見(jiàn)我沒(méi)事，總算放心了。真是虛驚一場(chǎng)！
后來(lái)，這件事成了我們全家的笑柄。每每想起，都不禁啞然失笑。如果說(shuō)我的童年是一片天空，那么這件事就是那顆最大、最亮的星。
趣事的作文8
春節聯(lián)歡晚會(huì )上，劉謙哥哥表演的魔術(shù)深深地吸引了我，我看得可專(zhuān)心了。于是我也想學(xué)會(huì )表演魔術(shù)，為大家帶來(lái)快樂(lè )。
爸爸媽媽很支持我的想法，帶我來(lái)到魔術(shù)店，經(jīng)過(guò)挑選和練習，我學(xué)會(huì )了《食幣怪獸》這個(gè)魔術(shù)。
它有四樣道具：1、一塊黑色桌布；2、三個(gè)黃色的小圓圈（怪獸的`碗）；3、怪獸卡片；4、一塊硬幣。
表演時(shí)，把黑色的桌布放好，把黃色的圓圈（碗）和硬幣放在黑桌布上，拿起怪獸卡片開(kāi)始講故事：“有一個(gè)怪獸，專(zhuān)門(mén)愛(ài)吃硬幣�！比缓蟀讶齻�(gè)圓圈放在硬幣上，“怪獸”趴在“碗”上“吃”硬幣，吃啊吃，過(guò)了一會(huì )兒，拿起怪獸卡片，硬幣不見(jiàn)了！被“怪獸”吃掉了！“我們再讓怪獸把硬幣吐出來(lái)！”變啊變......這時(shí)，我們把“碗”和怪獸拿開(kāi)，硬幣又出現了！
你知道這個(gè)魔術(shù)的秘密在哪兒?jiǎn)�？其�?shí)啊，三個(gè)圓圈當中，最下面的那個(gè)和其他兩個(gè)不一樣，它下面襯了一塊和桌布一樣的黑布，表演怪獸吃硬幣時(shí)，硬幣其實(shí)是被它擋住了，等把它拿開(kāi)，硬幣自然就“吐”出來(lái)了！
過(guò)年時(shí)，每當我表演這個(gè)節目給親戚和小朋友們看時(shí)，看著(zhù)他們驚訝的眼神和臉上的笑容，我可開(kāi)心了！怎么樣，你是不是也想看我表演呢？來(lái)，和我一起玩吧，我教教你！
魔術(shù)表演開(kāi)啟心智，讓我心靈手巧，還能給大家帶來(lái)快樂(lè )和笑聲，我喜歡魔術(shù)。
趣事的作文9
說(shuō)起春節，人們第一時(shí)間想到的是走親訪(fǎng)友，但在此之前，還有一項重要的事情，那就是貼春聯(lián)。春聯(lián)是從古流傳的，爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。王安石的這句詩(shī)便是講述貼春聯(lián)祈福的故事。
在前些年有一部電影叫《小門(mén)神》，主人公的門(mén)上貼的就是早期的春聯(lián)�？催^(guò)的一些人也許會(huì )感到奇怪，為何門(mén)上貼的是兩個(gè)漢子，而不是紅字黑字的春聯(lián)呢？其實(shí)那是早期春聯(lián)的樣子。這中間還有一段故事：傳說(shuō)唐太宗李世民因發(fā)動(dòng)玄武門(mén)兵變，弒兄殺父，導致晚上鬼魂在屋外徘徊，弄得太宗不得安睡。后來(lái)朝堂上的兩位大將尉遲恭和秦叔寶鎮在門(mén)前，皇帝才睡了一個(gè)安穩覺(jué)。于是太宗命人將兩位的威武形象畫(huà)了下來(lái)，貼在門(mén)上，自此太宗再也不怕惡鬼上門(mén)了，百姓們見(jiàn)皇帝的此種行為也都紛紛效仿。起初人們只是掛桃木，也是老百姓俗稱(chēng)的桃符。到了明朝朱元璋那兒，桃符又晉了一級，人們時(shí)興在紙上寫(xiě)字然后貼到門(mén)上，將二位將軍也添上了神話(huà)色彩，搖生變成了神茶、郁壘。這就引出了下一個(gè)重點(diǎn)：寫(xiě)對聯(lián)。
我家鄰居家也曾寫(xiě)過(guò)對聯(lián)，這也讓我學(xué)會(huì )了一些關(guān)于對聯(lián)的知識。我未想到小小的兩張紙，再加上一條橫幅，沒(méi)想到卻蘊藏著(zhù)如此之大的學(xué)問(wèn)。那日只見(jiàn)鄰家姑娘端正身子，抓緊毛筆，下筆一頓一捺，或重或輕，有急有緩，十分有大家風(fēng)范。我看了蠢蠢欲動(dòng)，也想試試，誰(shuí)知信心滿(mǎn)滿(mǎn)地提筆，剛寫(xiě)一點(diǎn)，就因為下筆太輕，令整個(gè)字都作廢了。我不甘心，調整狀態(tài)，卻是為了上下聯(lián)的字不對稱(chēng)，作廢了。第三次我是寫(xiě)完了，可是整體看來(lái)張弛無(wú)度，肯定不能貼在墻上的。如此看來(lái)，寫(xiě)一副好對聯(lián)是很不容易的。
萬(wàn)家春聯(lián)形成火紅的海洋，海中每一條漂游的魚(yú)兒便是人們心中一個(gè)簡(jiǎn)單的愿望。
趣事的作文10
大年初一，我們家全體動(dòng)員去給姥姥姥爺拜年。 在高速公路上，我們看見(jiàn)一輛銀白色的小轎車(chē)在拐彎處翻車(chē)陷進(jìn)了路邊的下水道里。爸爸說(shuō)：“過(guò)年了，最容易出交通事故，你們看這輛車(chē)就是一個(gè)例子�！备绺纾骸叭绻婚_(kāi)那么快就不會(huì )陷進(jìn)去了！”
不知不覺(jué)中，已經(jīng)到姥姥家了，在車(chē)里，我看見(jiàn)姥姥和姥爺站在門(mén)口迎接我們。媽媽下車(chē)便說(shuō)：“爸媽?zhuān)@么大的風(fēng)你們站在外多冷啊，快進(jìn)屋吧！” 客廳里，我的小表弟正在擺弄他買(mǎi)的炮，我爸爸沒(méi)看見(jiàn)，就坐了上去，這下表弟急了，說(shuō)：“你坐著(zhù)我買(mǎi)的炮了�！卑职中χ�(zhù)起身并說(shuō)：“對不起，對不起！”引得眾人哈哈大笑起來(lái)。
正吃著(zhù)熱氣騰騰的餃子，姥姥便走過(guò)來(lái)說(shuō)：“妞，這是給你和哥哥的壓歲錢(qián)�！蔽移鹕碚f(shuō)：“謝謝姥姥，姥姥過(guò)年好！”這時(shí)，我的小表弟也拿到了小姨給他發(fā)的紅包，他放下手中的炮，打開(kāi)一看，說(shuō)：“才兩張”這一舉動(dòng)又引得眾人大笑。我不禁心生感慨：表弟才5歲就認得錢(qián)的多少了，真愧為老師的兒子。 吃完餃子拜完了年，我們又去黃河瀏覽區轉了轉。黃河瀏覽區的臺階又陡又峭，走得速度肯定會(huì )慢一些，這就引起了表弟的不滿(mǎn)，對我媽媽說(shuō)：“大姨，要不你把高跟鞋脫了再走吧，走得這么慢！”爸爸大笑說(shuō)：“這小伙子說(shuō)話(huà)還怪好笑的！”
這就是我大年初一拜年時(shí)所遇到的趣事，讓人笑聲不斷的趣事。
趣事的作文11
童年是什么？童年是小草的芽?jì)�，充滿(mǎn)了生機，童年是早晨的太陽(yáng)，充滿(mǎn)了活力，童年是清潤的雨水，充滿(mǎn)了歡樂(lè )。童年是甜美的，是純潔的；是美麗的；每個(gè)人都有一段難忘的童年，下面就讓我來(lái)講述我的童年趣事吧！
記得我四歲那年的春節，全家人都在忙著(zhù)包餃子，只有我一個(gè)人坐在那發(fā)呆�？戳艘粫�(huì )兒，我覺(jué)得自己的手“癢“得特別厲害。于是便來(lái)到媽媽面前，央求道：“媽媽?zhuān)乙惨溩��！眿寢屄?tīng)了笑著(zhù)說(shuō)道：“你還小，不會(huì )包�！薄安宦�，不嘛！我就是要包嘛，就是要包嘛行不行嘛，我的好媽媽?zhuān)俊蔽宜滥ビ怖p，媽媽拿我沒(méi)辦法，只好給我一小小面團，讓我一邊玩去。我欣喜若狂地接過(guò)面團，可轉念一想，他們不給我包的東西，我怎么包呢？我的小眼睛骨碌碌地轉著(zhù)，咦，有了！我轉身跑進(jìn)房間，爬上椅子，踮起腳尖，偷偷地在花盆里拿了一團泥，小心翼翼地把泥放進(jìn)面皮了，用那雙肉乎乎的小手把皮捏緊，又柔成圓形�？墒窃僖豢�，面團已全身臟兮兮了，怎么辦？我又生一計，趁爸爸媽媽不注意時(shí)，把“餃子”放進(jìn)面盆里滾了幾下，呵呵，這還像個(gè)樣，總算大功告成了�？蓩寢屩箫溩訒r(shí)候，拿著(zhù)我的餃子遲遲不肯下鍋。我心一急，便跑了過(guò)去，結果一打滑，便撞到了媽媽身上，餃子便不由自主地跌進(jìn)了鍋。盼星星盼月亮，終于盼到餃子熟了，媽媽先給我盛了幾個(gè)，其中就有我的杰作。我迫不及待地夾起它咬了一口，“啊”我叫了一聲。原來(lái)呀一股泥土味傳遍我的口中。我偷偷地把這個(gè)“餃子”扔掉，真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出呀！
直到現在，每當回憶起這件傻事，我就不禁啞然失笑。
趣事的作文12
這個(gè)星期是我們四年級為期一周的陽(yáng)光中心活動(dòng)。今年已經(jīng)是第二次去陽(yáng)光中心了。
一說(shuō)起陽(yáng)光中心，大家一定特別興奮。因為那里課間活動(dòng)時(shí)間在豐富，下午的活動(dòng)不但可以強身健體、增長(cháng)文化、藝術(shù)，而且還能增加興趣愛(ài)好。當然還吸引我們的就是那兒的小賣(mài)鋪了。
我體藝活動(dòng)報名參加乒乓球，我沒(méi)有一次來(lái)陽(yáng)光中心不是學(xué)乒乓球的，它好像已經(jīng)成為我最喜歡的運動(dòng)了�？擅乐胁蛔愕牡胤骄褪俏业暮门笥殃愖勇労兔珎グ矝](méi)報名學(xué)乒乓球。
下課的時(shí)候，有的同學(xué)在玩卡片，有的同學(xué)在玩游戲，還有的同學(xué)正在切磋乒乓球技。啊，好一片悠閑自在的景象呀！
下午體藝活動(dòng)時(shí)間，我們的乒乓球教練教我們正手、反手的揮拍動(dòng)作，大家都很認真地在學(xué)。那兒高手如云，大家都八仙過(guò)�！黠@神通，我還紛紛紛去向他們持戰呢！
在陽(yáng)光中心我還了一個(gè)徒弟哩！他是陳威辰，我教會(huì )了他扣殺、高球、短球、削球和正規發(fā)球。結果連我都江都很難對付他了。
陽(yáng)光中心活動(dòng)快要結束了，我一直抱著(zhù)一個(gè)遺憾，就是同學(xué)們不能集體在陽(yáng)光中心住宿，因為學(xué)校為了預防甲型H1N1流感，怕同學(xué)們感冒或發(fā)燒，所以不讓我們住校，更糟的是晚上的撥河、袋鼠跳統統都泡湯了。
這次去陽(yáng)光中心雖然令我很高興，但是也有遺憾，希望下次去陽(yáng)光中心帶給我的只有喜悅，不留任何遺憾！
趣事的作文13
童年的事，仿佛海灘上的貝殼，拾也拾不完。有一件趣事，讓我永生難忘。那是暑假，我去鄉下姥姥家。無(wú)意中我認識了許多伙伴，整天在一起做游戲、玩玻璃球、打乒乓球、捉迷藏等等。
那天，太陽(yáng)仿佛大火爐，把我們熱得汗如雨下。一個(gè)伙伴建議去游泳，我們都拍手叫好。在伙伴帶領(lǐng)下，我們不一會(huì )兒就到河邊了。河水真綠啊，仿佛無(wú)暇的翡翠。微波粼粼，在陽(yáng)光的照耀下，光的照耀下，格外燦爛。我有些發(fā)愁，河深嗎？伙伴們好像猜透了我的疑問(wèn)，其中一個(gè)伙伴自豪地說(shuō)：“這里水一點(diǎn)也不深，別看這河這么遼闊，這兒是平原，水當然不深啦！河中心大概只沒(méi)過(guò)你�！蔽疫@塊石頭總算放下了。下了河，伙伴們都向河中央游去，我呢？不會(huì )游，只得在前處自己玩耍。一分過(guò)去了，有一分過(guò)去了，伙伴們看我遲遲不向河邊游去，心中知道了三分，中一個(gè)和我大約一般高的男孩有過(guò)來(lái)，故意在我跟前游來(lái)游去，行云流水，仿佛一只行動(dòng)自如的魚(yú)，嘴中還不停地說(shuō)我“旱鴨子”。我知道他有意氣我，我也想氣氣他，不知不覺(jué)一條妙計浮現出來(lái)。我兩手撐地，兩腳亂撲騰，在他周?chē)従彽亍坝巍敝?zhù)，并告訴他：“剛才我正在試水呢！不隨你們到河中央只是因為我技術(shù)不高�！闭f(shuō)完，又自個(gè)“游”去了。
這見(jiàn)趣事還好吧！
趣事的作文14
“普羅米修斯這篇課文講的是……”老師正在講臺唾沫橫飛。
突然，同桌許蘇穎猛地抓住我的手臂，驚恐地看向窗戶(hù)。天哪！一只手掌大的“超級”飛蛾正盤(pán)旋著(zhù)，似乎隨時(shí)會(huì )沖下來(lái)“吃掉”一名同學(xué)。我頓時(shí)臉色蒼白，哦！我不安地輕叫了一聲。
很明顯，我的叫聲引起了同學(xué)們的注意，頓時(shí)，同學(xué)們像有人指揮似的，拿起了本子、鉛筆盒，隨時(shí)準備抵御危險。
那只飛蛾不知何時(shí)已經(jīng)像導彈似的在人群中囂張地飛來(lái)飛去。趁老師寫(xiě)字的當兒，同學(xué)們不約而同地揮舞著(zhù)“武器”，當然，人口如此之多，怎可能沒(méi)有誤傷？“呯！乒！乓！”的在教室中回蕩。唉，誰(shuí)說(shuō)這世道寡不敵眾？如今這只飛哦單刀赴會(huì )還不是照樣七進(jìn)七出？
這時(shí)，老師正怒目圓睜地望著(zhù)我們，我們只好在老師的注視下悻悻地收起武器。
突然，我前面的仁兄大叫了一聲。哦！不！那只飛蛾正在朝我靠近，我的腳不受控制地亂踩一氣�！芭�！我的腳！”唉！又是一起誤傷！那只飛蛾卻飛到了空中。我多希望老師能優(yōu)雅地夾起一個(gè)粉筆頭正中“紅心”��！可按老師的風(fēng)格，只會(huì )淡淡地說(shuō)一句“專(zhuān)心聽(tīng)講！”而不了了之。
飛蛾在空中跳起了舞。只見(jiàn)它一會(huì )兒空翻，一會(huì )兒旋轉。我們的心也隨著(zhù)飛蛾上上下下，老師說(shuō)的話(huà)一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。
好不容易熬到了下課，我們正準備給予這只不知好歹的飛蛾迎頭痛擊時(shí)，那只飛蛾卻在空中轉了個(gè)圈，優(yōu)雅地飛出了教室……
趣事的作文15
今年我已經(jīng)13歲了，我的腦海中有不少趣事。其中最快樂(lè )的要數玩電腦游戲《空中王》。
這天是星期六，我獨自一人在家閑得沒(méi)事干，就開(kāi)始在家里玩起了電腦游戲—《空中王》。這游戲特刺激，跟駕駛真飛機幾乎一樣，如果你起飛是不加夠油門(mén)，發(fā)動(dòng)機就不支持你起飛。這里面有幾百架飛機讓你挑選，像蘇—27，美—2B，英—黑鷹等等……
戰斗開(kāi)始了，我選擇了我最喜歡的戰機蘇—27，和我們對門(mén)的“游戲老A”在聯(lián)網(wǎng)對抗，他選擇的是比我強好幾倍的美—2B戰機，這時(shí)我的心變得緊張起來(lái)，要是我輸了，我這當哥哥的多沒(méi)面子呀。于是我下定決心一定要贏(yíng)他，并發(fā)了挑戰書(shū)。戰斗終于開(kāi)始了，我把飛機上所有的導彈都發(fā)完了，可是百發(fā)無(wú)一中。這下他開(kāi)始反攻了，有好幾次要不是我多的及時(shí)早就被擊敗了。頓時(shí)空氣也變得凝固起來(lái)，突然我的腦海中閃過(guò)了一個(gè)念頭“同歸于盡”。于是我把大拇指放在了跳傘鍵上快要撞的時(shí)候我加大油門(mén)再一按跳傘鍵，只聽(tīng)“轟”的一聲巨響，我的蘇—27與美—2B“同歸于盡”了，而電腦里的“我”卻活了下來(lái)。
這次我美滋滋的跟我弟打了個(gè)電話(huà)“怎麼樣輸了吧！哈哈哈哈 ……”我掛了電話(huà)，高興的手舞足蹈，因為我打敗了“游戲老A”——我小弟。
這事一直印在我的腦海中，每次想起這件事，我都會(huì )沾沾自喜。
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