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【熱門(mén)】暑假趣事的作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的暑假趣事的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
暑假趣事的作文1
今年暑假我學(xué)會(huì )了蛙泳，爸爸媽媽都沒(méi)看到我游泳的樣子。7月28日那天爸爸說(shuō)帶我去吳中文體中心去游泳，帶上旱鴨子媽媽。
其實(shí)，這次去游泳的任務(wù)是——教爸爸媽媽游泳！因為這幾年我一直在學(xué)游泳，現在我已經(jīng)能游50米啦！先不說(shuō)這個(gè)了來(lái)看看我的表現吧！
我一邊教爸爸換氣，一邊示范給他看，我游過(guò)來(lái)又游過(guò)去，足足游了10圈爸爸還是不會(huì )，我只能游過(guò)去教媽媽?zhuān)Y果媽媽連悶水都不會(huì )，是稱(chēng)砣。唉，看來(lái)今天是教不會(huì )爸爸媽媽了，我只能自己游了。
爸爸說(shuō)：“馨怡，你就自己游吧，把老師教的游泳姿勢在用一遍，給媽媽看看.”“好的.”我轉身就自己游了起來(lái)了，爸爸說(shuō)：“馨怡，你在媽媽那兒游到我這兒，練習練習�！辈灰粫�(huì )兒，我就游到媽媽哪兒了，媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“馨怡，你游得姿勢很正確像條美人魚(yú)了，再游到爸爸哪兒去吧！”“好的�！蔽议_(kāi)始游到爸爸哪兒去，可惡的爸爸，他沒(méi)站在原地，一個(gè)勁的往后退，我想怎么還沒(méi)到，等到了已經(jīng)到深水區了，我都碰不到底了，爸爸抱起了我說(shuō)：“游得很好�！本瓦@樣我和爸爸游得很開(kāi)心。如果爸爸會(huì )游還要好，他可以帶著(zhù)我游�！澳憧�，你老媽在欄桿旁在甩水，我們去逗逗她”爸爸說(shuō)。我和爸爸游到媽媽哪兒，逗了媽媽?zhuān)瑡寢寚樌惨惶�，三個(gè)人哈哈哈都笑了。
雖說(shuō)今天的“任務(wù)”沒(méi)完成，但我還是很開(kāi)心的。
暑假趣事的作文2
放暑假了，正是捉知了猴的時(shí)候。我常常和伙伴們去捉知了猴。
所謂的知了猴，就是知了的幼蟲(chóng)，也就是還沒(méi)有脫皮的知了。
捉知了猴的方法很簡(jiǎn)單：每天去樹(shù)下看看，看有沒(méi)有新挖開(kāi)的洞。如果有，就將手指伸進(jìn)去。當初我以為是蛇洞，就不敢，看伙伴，居然不是，我就敢了，有蟲(chóng)子鉤住了手指，便輕輕地把手指從洞里抽出來(lái)，知了猴也就被帶出來(lái)了。
可是，大多數時(shí)候，我們并不能從洞里捉到知了猴。因為總是有螞蟻搶在我們前面，將知了猴拖出洞口并咬死。因此，我們對螞蟻恨之入骨。
有一次，我們又去捉知了猴。雖然發(fā)現了好幾個(gè)洞，但里面一只知了猴也沒(méi)有。我們又在樹(shù)上找，樹(shù)上也沒(méi)有。這時(shí)候，我們發(fā)現地上有一條長(cháng)長(cháng)的螞蟻隊伍。我們順著(zhù)螞蟻隊伍看去，只見(jiàn)一群螞蟻正在搬運一只脫了一半殼的知了。我們氣極了，用石頭將螞蟻全部砸死，還用水將螞蟻洞給淹了。如果我們早去幾分鐘，也許就能看到精彩的“金蟬脫殼”了。
除了捉知了猴，暑假里的趣事還有很多……
暑假趣事的作文3
暑假的一天中午，太陽(yáng)當空照，天空萬(wàn)里無(wú)云，這時(shí)，正是蝴蝶大麻花粉的時(shí)候。我拿著(zhù)兩個(gè)空杯子，去我們院子里的花園抓蝴蝶。
一入花園，我就看到許多只蝴蝶在花叢中翩翩起舞。我留意的看著(zhù)，眼睛應接不暇，一會(huì )兒盤(pán)旋一只朱的，一會(huì )兒盤(pán)旋一只白的，一會(huì )兒盤(pán)旋一只紅的……這時(shí)我看到一只粉紅色的蝴蝶落在花上上。我輕輕地回頭過(guò)去，拿起杯子就扣住
，誰(shuí)知，蝴蝶一捉翅膀飛走了。我并沒(méi)因為蝴蝶飛回頭了而灰心，因為我的眼睛死死地盯住了那只蝴蝶。不一會(huì )兒，那只粉紅色的蝴蝶又落在另一朵花上了，我想要：上一次一個(gè)不小心讓你飛走了，這次一定能逃跑你。我慢慢地踏上前去，生怕腳步聲把蝴蝶嚇地飛走了。我相似蝴蝶了，我一下子就扣住了上去，我高舉杯子一看，蝴蝶的一只翅膀還露在外面，它一會(huì )絕望又飛走了，我生氣地說(shuō)道：“我不抓你了，我抓別的蝴蝶去�！笨晌覄偵锨�，那只蝴蝶又落下來(lái)了，在一朵花上睡覺(jué)，看起來(lái)故意在和我捉迷藏似的。我想要：它有可能累官了，現在一定能逃走它。我回頭過(guò)去，打算用杯子扣住時(shí)，心想：敢，杯子扣住不了，我就用手捉。我再次踏上去，雙手一起捉過(guò)去，把蝴蝶扣在了手掌。我終于逃跑了，我高興極了。接著(zhù)，我不是扣住，就是捉，一只、兩只、三只……
返回家后，我把蝴蝶制成了標本，非常美麗。抓蝴蝶不但讓我提升了仔細觀(guān)察能力，還讓我獲得了體驗。每當我回想這件趣事，心里就藝開(kāi)了花。
暑假趣事的作文4
在成長(cháng)過(guò)程中，我們曾經(jīng)流過(guò)淚水，也曾經(jīng)收獲過(guò)快樂(lè )。記得前年暑假，有一件趣事至今另我難以忘懷。
那天，我和朋友約好去小溪邊抓蝦米。我們來(lái)到溪邊，看見(jiàn)許多蝦米在水中“格斗”，看見(jiàn)朋友們早已投入了“戰斗”，我也忍不住地下去了。
不一會(huì )兒，我們的瓶中已“碩果累累”。之后我們來(lái)到最深的地方，但我們不怎么怕，因為這的水只有腳踝那么深�！巴�！這兒的水那么清，應該會(huì )藏有不少魚(yú)�！闭郎蕚渌奶帉ふ矣袥](méi)有魚(yú)，忽然從耳邊傳來(lái)了驚喜的叫聲：“這有魚(yú)！”我們狂奔過(guò)去，已經(jīng)行動(dòng)很久了，但就是抓不到，結果也沒(méi)一條魚(yú)收入囊中。我們決定連手，果然，人多力量大，可是袋子破了個(gè)洞，那些魚(yú)也成了“漏網(wǎng)之魚(yú)�！�
我們又在四處尋找，突然我在水中看見(jiàn)了個(gè)綠色的圓東西，我伸手去抓，沒(méi)想到它伸出一個(gè)頭來(lái)咬我，“��！原來(lái)這是一只烏龜�！蔽野阉桨渡�，歡聲雀躍地說(shuō)：“這有烏龜！”由于太高興了，我連同烏龜都滑入了水中。大家跑來(lái)說(shuō)：“在哪？”“在我的屁股下�！币徽酒饋�(lái)，原來(lái)它咬著(zhù)我的屁股呢。
雖然這事已過(guò)去了兩年，但我想起來(lái)，總會(huì )忍不住大笑，因為它帶給我無(wú)窮的快樂(lè )。
暑假趣事的作文5
暑假到了，今年的暑假每天大部分時(shí)間都在做作業(yè)，只有下午才可以玩。雖然不像以前那樣自由自在，雖然累了點(diǎn)，但卻充實(shí)了自己的生活，學(xué)到了很多知識。
今天是暑假的一個(gè)星期六，我做了一會(huì )兒作業(yè)，覺(jué)的有點(diǎn)累了，便找來(lái)了同齡的小朋友一起去玩，最后我們決定到河邊去釣魚(yú)，首先我們捉來(lái)了蚯蚓，然后拿來(lái)魚(yú)鉤，一起高高興興的跑到了河邊。我們把魚(yú)鉤放在了水里，1分鐘過(guò)去了，5分鐘過(guò)去了，10分鐘過(guò)去了……過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，卻不見(jiàn)一條魚(yú)兒上鉤，我們開(kāi)始有點(diǎn)灰心了，便取出自帶的零食吃了起來(lái)，把魚(yú)鉤放在一邊，吃著(zhù)吃著(zhù)，突然有一只小貓從我身邊經(jīng)過(guò)，我好像似有所悟——想起了《小貓釣魚(yú)》的故事。便號召小伙伴們繼續釣，終于工夫不負有心人，大約過(guò)了不到20分鐘終于有魚(yú)兒上鉤了，接著(zhù)，其他小伙伴也釣出了魚(yú)，大約又過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，我們的桶已裝滿(mǎn)了，望著(zhù)自己的勞動(dòng)成果，伙伴們似乎都忘記了釣魚(yú)時(shí)的辛苦，都高興的笑了。
從那件事以后，我終于明白了滴水能把石穿透的道理。每當我做事灰心時(shí)，我都會(huì )想起這次難忘的釣魚(yú)。來(lái)激勵自己繼續做下去。
暑假趣事的作文6
暑假，我回到了老家，那里空氣很好，還有很多樹(shù)木和一望無(wú)際的田野，我們在那兒“瘋”了幾天，真是快樂(lè )極了!和你們分享一下哦!
老家在山腳，我們回去時(shí)，爬了半個(gè)多小時(shí)的山，到了之后，我累極了，坐在沙發(fā)上休息。吃過(guò)飯后，妹妹約我出去玩，我還有點(diǎn)累，說(shuō)不想去，妹妹說(shuō)到河里玩，我一聽(tīng)，馬上來(lái)了精神，跟著(zhù)他們走了出去。
我們走在一條土路上，周?chē)蔷G油油的田野，種滿(mǎn)了稻谷，使人聯(lián)想到了白白的米飯，時(shí)不時(shí)會(huì )冒出一朵朵蘑菇，還有微風(fēng)徐徐吹來(lái)，我們的心情無(wú)比舒暢。帶著(zhù)這樣的好心情，大家很快來(lái)到了河邊。
河上有一座橋，河邊是成排的樹(shù)木，郁郁蔥蔥，河水波光粼粼，真是美麗極了。我們順著(zhù)河邊的小路下去，挽起褲腳，脫下鞋，走進(jìn)了河里。河水不深，只有二、三十厘米，河里還有很多石頭，我透過(guò)清澈的河水，看到了那些石頭，大小不一，什么形狀的都有。
我們站在河里，面向河的下游，撿了兩根木棒，開(kāi)始“劃船”。我們不停的把木棒往后劃，激起了很大的浪花，劃了一會(huì )兒，我們還真的有了前進(jìn)的感覺(jué)，完全融入到了那個(gè)世界，以為自己真的在前進(jìn)，大聲地對岸上的外公喊著(zhù)喊著(zhù)：“再見(jiàn)啦!再見(jiàn)啦!”過(guò)了一會(huì )兒，我們定了定神，直起腰來(lái)，發(fā)現自己還在原地，大笑起來(lái)，笑聲隨著(zhù)河水流向遠方……
暑假趣事的作文7
說(shuō)起那件事，我仍歷歷在目，覺(jué)得好笑之極。你要問(wèn)我為什么？來(lái)，坐下來(lái)慢慢跟你道來(lái)。
那是去年暑假的一天，馬上就是我的八歲生日啦！吃過(guò)早飯后 爸爸、媽媽帶我去人民公園玩。我問(wèn)爸爸、媽媽?zhuān)骸敖裉於纪媸裁茨�？”他們�?tīng)了異口同聲地說(shuō)：“今天你想要玩什么，我們就讓你玩什么，只要你這個(gè)“小壽星”喜歡�！闭f(shuō)完我們就直奔“激流勇進(jìn)”而去。我們先坐上了一條小船，小船慢慢地前進(jìn)著(zhù)，過(guò)了一會(huì )，我們的小船即將要上坡，我的心里緊張極了，媽媽看見(jiàn)我這樣，就溫和地對我說(shuō)：“孩子，不要緊張，只要手抓住扶手就好了�！睕](méi)等媽媽說(shuō)完，我們就開(kāi)始上坡了，上坡時(shí)，小船是慢慢地上去，然后飛快地下去了，下去時(shí)，水花濺了我們一身，我們個(gè)個(gè)都變成了一只只“落湯雞”， 我們你看看我，我看看你，情不自禁地哈哈大笑起來(lái)。
后來(lái)我們又玩了“海盜船”、“太空漫步”、“雙人自行車(chē)”等項目，但我都覺(jué)得沒(méi)有“激流勇進(jìn)”好玩。
從那天起，一想起我們每個(gè)都像“落湯雞”似的樣子，我就會(huì )情不自禁的笑起來(lái)。
暑假趣事的作文8
暑假里最有趣的實(shí)景莫過(guò)于和小鳥(niǎo)之間的故事了！它們那機靈可愛(ài)的眼神，那五彩亮艷的翅膀，那曲調清脆般的聲音，可愛(ài)機靈的動(dòng)作讓我看了夜不能寐。
小鳥(niǎo)的生活習慣是早起，有一天早上7點(diǎn)多我就被小鳥(niǎo)兒們那輕快的叫聲給叫醒了。我睡眼朦朧的看著(zhù)它們，生氣地喊：“喂！干什么那么早叫？弄得我好早就醒了？課它們非但不理我，還叫得更歡了！我一看，��！原來(lái)在離籠子不遠處，有一袋麻子，我伸手拿了一些，一個(gè)，一個(gè)的喂它們，只見(jiàn)一張張紅色的小嘴爭先恐后地伸到了我的面前。我又好氣，又好笑地說(shuō)：”急什么急！還有呢！。只見(jiàn)它們用力一咬，麻子的外殼就裂開(kāi)了，和我們吃核桃一樣。然后津津有味得吃著(zhù)，是那么的得意自豪。
這時(shí)，我忽然產(chǎn)生了做惡作劇的想法，我把一粒麻子放在手上，讓手和籠子保持一定的距離，我的手上下動(dòng)，小鳥(niǎo)的小腦袋也跟著(zhù)上下動(dòng)起來(lái)。我一笑，把麻子放進(jìn)了小鳥(niǎo)的嘴巴里，然后用手輕輕撫摸起它的羽毛來(lái)。要知道，以前我一摸，它就咬我……�？墒�，現在它的嘴巴里正咬著(zhù)麻子呢！只見(jiàn)它萬(wàn)般無(wú)奈的回窩去了。忽然，一根綠色的羽毛落了下來(lái)，這可真是一個(gè)意外的收獲��！
我們家的小鳥(niǎo)還有鳥(niǎo)王呢！家里以前養的那一只便是四只鳥(niǎo)中的“班長(cháng)”，嘿！所有鳥(niǎo)都得聽(tīng)它的哦！
我喜歡小鳥(niǎo)，愛(ài)聽(tīng)它們天籟般的聲音，感謝它們在暑假里給我帶來(lái)的所有趣事和快樂(lè )！
暑假趣事的作文9
夏日炎炎，我們坐上叔叔的小車(chē)回到鄉下奶奶家來(lái)度假。
下午，我們提議去河里捉蝦米。我們高高興興地穿好套鞋來(lái)到河邊上，我們歡呼：蝦米，你在哪里？蝦米似乎聽(tīng)見(jiàn)了我們的呼喚，水面上到處泛起了層層波紋，仿佛在向我們打招呼。叔叔告訴我們：“蝦米喜歡生活在水藻中�！蔽覀兯奶帍埻�，尋找有水藻的地方。
果然，我們在一棵大樹(shù)下發(fā)現有一小塊水藻地。我們三個(gè)一伙，五個(gè)一群來(lái)到水藻地，開(kāi)始我們的`捕蝦行動(dòng)。有的小伙伴用蝦籠（用線(xiàn)織成的網(wǎng)），用長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)系在蝦籠上，再把蝦籠放入到離岸兩米遠的水藻中，還不忘記放些香料到蝦籠中，希望能捕到更多的蝦。有的人用最簡(jiǎn)單的方法就是釣蝦，用一個(gè)自制的細細絲彎成一個(gè)小勾，掛上田雞或小魚(yú)的一小塊肉，把錢(qián)鉤扔到水藻里，蝦是水藻里的傻子，你會(huì )看到一大群的蝦子，正努力地撕扯食物，這個(gè)時(shí)候，你只要輕輕地一拉魚(yú)鉤，蝦米非你莫屬。
我抬頭一看，天邊的彩霞已退去，很快就要天黑了，我們依依不舍的離開(kāi)這里，看著(zhù)各自的勞動(dòng)果實(shí)，我們樂(lè )在臉上，也樂(lè )在心里。
暑假趣事的作文10
暑假在不知不覺(jué)中過(guò)去了，這個(gè)暑假我很快樂(lè )，當然，有趣的事也挺多的。例如，我寫(xiě)字拿了獎狀，畫(huà)畫(huà)的水平提高了，自行車(chē)騎的很老練了，在電腦上可以打簡(jiǎn)單的字了，當然最有趣的還數滑滑板。
剛放暑假的時(shí)候，我家這個(gè)小區里許多同學(xué)都在學(xué)滑板。我也很想學(xué)，就要求媽媽給我買(mǎi)。媽媽說(shuō)：“買(mǎi)，可以你必須要學(xué)會(huì )”�！昂�，我同意”。媽媽果然給我買(mǎi)了。剛買(mǎi)來(lái)的時(shí)候爸爸就扶著(zhù)我慢慢地滑動(dòng)，一邊告訴我一些要領(lǐng)一邊示范。我就像剛學(xué)走路的小孩，在爸爸的幫助下慢慢起步。就這樣學(xué)了兩天，我還是不會(huì )，累得我滿(mǎn)頭大汗。我不想學(xué)了。媽媽說(shuō)：“你既然學(xué)了，就不能半途而廢。你現在已經(jīng)有點(diǎn)起色了，做事要有始有終，成功在于堅持”。就這樣媽媽陪了我一會(huì )，回家燒飯去了。我扶著(zhù)大花池艱難地滑著(zhù)，我逐漸掌握了一點(diǎn)規律和技巧。我可以滑一段路了。正當我興高采烈時(shí)，腳一歪，我摔倒在地上了，蹭掉了一塊皮，我忍著(zhù)痛心里想著(zhù)堅持、堅持就是勝利。我終于學(xué)會(huì )了滑板。爸爸媽媽很高興，經(jīng)常傍晚陪我到火車(chē)站去滑滑板，我們一家都很開(kāi)心。
這就是我暑假里學(xué)本領(lǐng)的趣事，讓我懂得了想成功就要堅持，放棄就沒(méi)有成功的喜悅。
暑假趣事的作文11
我期待已久的暑假終于到了，滿(mǎn)心歡喜規劃這漫長(cháng)的假期，真希望這會(huì )是一個(gè)收穫滿(mǎn)分的假期。
今年適逢宜蘭的「蘭雨節」系列活動(dòng)，我們全家人一起著(zhù)手規劃叁天二夜的蘭陽(yáng)之旅；首先我們上網(wǎng)查詢(xún)住宿資料，并決定住宿地點(diǎn)，做好初步的行程安排后，接下來(lái)就只能慢慢等待時(shí)間的到來(lái)。
哇塞！我日夜期盼出游的日子終于來(lái)了，帶著(zhù)我們預先準備的行李和我最?lèi)?ài)的零食出發(fā)啰！經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的車(chē)程，我們終于到達目的地：宜蘭。宜蘭真是一個(gè)風(fēng)光明媚、氣候宜人的好地方，我們入住一間歐式風(fēng)格的漂亮民宿；第一天晚上我們到全國有名的夜市：羅東夜市，果然名不虛傳，到處人山人海，盡是美食，在這我們解決了晚餐。第二天，我們到了蘭雨節的風(fēng)景區武荖坑，在這裡最令我難忘就屬「飛行船」，從將近兩層樓的高度衝到冰冷的溪水，真是既緊張又刺激，我們又到宜蘭市區買(mǎi)名產(chǎn)，也到烏石漁港看海，真是愉快的一天。
歡樂(lè )時(shí)光總是過(guò)得特別快，旅程即將結束，回程路上才赫然發(fā)現雪山隧道這一偉大的工程，真是令人嘆為觀(guān)止，希望下次還有機會(huì )到宜蘭這美麗的地方。
暑假趣事的作文12
暑假生活就像一只萬(wàn)花筒，異彩紛呈;暑假中我做的事已成一張網(wǎng)，每天發(fā)生的事如五彩斑斕的夢(mèng)，像玲瓏剔透的珍珠，使人向往，使人留戀。
暑假中發(fā)生在我身上的趣事數不勝數。
這是在一個(gè)炎熱的夏天，，天熱得樹(shù)上的知了都懶得叫了，火紅的太陽(yáng)烘烤著(zhù)大地。房間里好像蒸籠似的，連風(fēng)也是熱的。中午媽媽下班回家買(mǎi)了一個(gè)大西瓜，我想：爸爸媽媽每天都在辛苦地工作，天氣那么熱，我就把西瓜切成兩半凍進(jìn)冰箱，準備晚上等他們回來(lái)一起吃。然后悠閑自在地坐在沙發(fā)上看書(shū)。時(shí)間滴滴答答地一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去了，終于時(shí)針指向6點(diǎn)。
終于到了傍晚，那扇門(mén)終于了。爸爸媽媽終于回來(lái)了，我迫不及待地想把西瓜拿出來(lái)，便興奮地跑進(jìn)廚房把凍在冰箱里的西瓜拿出來(lái)。意想不到的事情發(fā)生了-西瓜被凍成了一塊冰，我驚呆了。立馬告訴媽媽去，媽媽立刻到廚房，看到被凍成冰的西瓜，問(wèn)我事情的前因后果，我一五一十地告訴媽媽我做了什么，媽媽哈哈大笑，撫摸著(zhù)我的頭和藹可親地對我說(shuō)：“傻孩子，你怎么可以把西瓜冷凍?西瓜被凍住了，就切不開(kāi)了，西瓜也會(huì )被凍壞的，”我恍然大悟，原來(lái)不是什么東西都可以冷凍的!
發(fā)生在我身上的暑假趣事讓鬧了不少笑話(huà)，也使我明白很多道理。
暑假趣事的作文13
暑假到了，在愉快的暑假里，在有一些好書(shū)的陪伴，那就更好了，下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的暑假讀書(shū)計劃吧。
我的計劃分為三部分：第一，我要先把我的書(shū)柜里的舊書(shū)翻出來(lái)看一看。你們可能會(huì )問(wèn)了，已經(jīng)看過(guò)的書(shū)，為什么還要再翻出來(lái)看一遍？不是浪費時(shí)間嗎？其實(shí)不然，你們知道嗎？牛吃草時(shí)，把草咀嚼下咽后，還要再吐出來(lái)，再咀嚼……如此反復，才能把草正真的消化。這就是“反芻”我們讀書(shū)，也要像牛一樣反芻，一本書(shū)，要多讀幾遍，才能消化。否則，囫圇吞棗，則一點(diǎn)用也沒(méi)有。
第二，我要讀一讀一些名著(zhù)。因為它們已經(jīng)經(jīng)過(guò)了時(shí)間的洗禮，還能長(cháng)盛不衰，留存下來(lái)的肯定都是精華。就像淘金一樣，再被人一遍又一遍的用水沖刷，又一遍又一遍的仔細篩過(guò)后，便只剩下金子了。所以讀名著(zhù)，可以讓人吸取前人的許多智慧，得到許許多多的啟發(fā)。就像喝了“心靈雞湯”一樣。
第三，我還要讀一讀我喜歡的書(shū)。我比較喜歡歷史方面的書(shū)：《上下五千年》、《三國演義》、《隋唐演義》……都是我的最?lèi)?ài)，這些書(shū)可以讓我了解更多歷史方面的知識、典故。也同樣可以讓我獲得許多教訓和啟發(fā)。另外，一些流行小說(shuō)、科幻小說(shuō)等也可以看一看，但不要沉迷其中，還是要適當為好。
這就是我的暑假讀書(shū)計劃，你覺(jué)得合理嗎？有沒(méi)有道理呢？你也來(lái)說(shuō)一說(shuō)你的計劃吧！
暑假趣事的作文14
嗨!朋友們，談起暑假趣事，就不得談起那件事!
那天，陽(yáng)光明媚，春天姑娘走了，又迎來(lái)了夏天奶奶，她又招呼了夏風(fēng)姐姐，她溫柔地摸摸我們的小臉蛋，又給小湖妹妹打扮的漂漂亮亮，太陽(yáng)公公用翡翠般的寶石為小湖妹妹做了一件小衣裳。
“真無(wú)聊!，大熱天的有什么可玩的呢?”我伸了伸懶腰說(shuō)，小麗，小紅，佳佳，梅林異口同聲：對呀!到底有什么好玩的呢?”我耷拉著(zhù)腦袋，想來(lái)想去，竹籃打水一場(chǎng)空，這時(shí)，聰明的梅林一下子拍下腦袋，眼睛發(fā)了光一般說(shuō)：“啊!我想到了!”“真的嗎?”快告訴我們!”“快說(shuō)呀!急死我啦”各個(gè)都嚷嚷起來(lái)，“這個(gè)嗎!嘻嘻!”梅林神秘地說(shuō)，“摘橘子!”“噢噢噢噢!太棒了!”
我們隨著(zhù)梅林來(lái)到橘子園，各個(gè)都興奮的合不攏嘴，小紅直接跑上去狂摘橘子，可我卻說(shuō)：這樣不好玩!我們你來(lái)玩一個(gè)游戲!看誰(shuí)摘得多!好不好?”“好呀好呀”小紅回過(guò)頭說(shuō)，“one，two，three沖啊!”原本文靜的小美也喊起來(lái)了，梅林沖到最大的橘子樹(shù)上，摘了好多個(gè)，手都拿不住，小美卻優(yōu)雅的一個(gè)一個(gè)摘，小紅說(shuō)：’何必呢?你這樣可是很慢哦!88!我去前面咯!”小美擺出不服氣的樣子，摘得越來(lái)越快了，我這時(shí)也開(kāi)始出動(dòng)了，過(guò)了大概十分鐘，我們大汗淋漓，我看著(zhù)自己粘乎乎額手，便笑了隨著(zhù)我的笑聲，各個(gè)都笑了。
我們開(kāi)始吃橘子了，雖然那些橘子沒(méi)太怎么熟，可心里卻甜蜜蜜的。
你是不是覺(jué)得這是特殊的快樂(lè )呢？
暑假趣事的作文15
今年的暑假又要開(kāi)始了，我心想，我要干點(diǎn)什么有意思的事情呢?說(shuō)到有意思，我不禁想起去年暑假撈魚(yú)的趣事。
那年暑假，我和哥哥還有弟弟都跑到鄉下奶奶家去玩了一個(gè)禮拜。剛開(kāi)始的時(shí)候，我們覺(jué)得鄉下一點(diǎn)都不好玩，什么都沒(méi)有。后來(lái)，不知道是誰(shuí)提議去撈魚(yú)的，我們頓時(shí)有了興趣。
我和哥哥、弟弟從奶奶家精心挑選了撈魚(yú)的工具，然后帶著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到河邊。
我們迫不及待地卷起褲腿下河了，哥哥安排我和弟弟去上游把魚(yú)趕到下游。
“哎!那邊那邊!……哎呀，這邊點(diǎn)兒!再這邊!……”我和哥哥一邊趕魚(yú)，一邊指揮著(zhù)下游的哥哥。
“到底哪邊嗎?說(shuō)清楚一點(diǎn)好不好?!”哥哥直起了腰，用埋怨的口氣說(shuō)。
“好啊!你還怪我們?!小志，水花四濺!”我向弟弟喊了喊。于是，我們開(kāi)始用手往哥哥身上潑水。
“既然你們動(dòng)手了，那我也就不客氣嘍，看招!”哥哥用一只手擋住臉，另一只手拿著(zhù)篩子在水面上一劃，一道水射向我們。我被擊了個(gè)正著(zhù)。等我回過(guò)神來(lái)，哪知弟弟比我還慘?他整個(gè)人都掉在了水里。
后來(lái)，在弟弟的要求下，我們沒(méi)有再撈魚(yú)，而是上山去吹風(fēng)曬太陽(yáng)。因為如果全身濕透地回去肯定會(huì )碰上“五大長(cháng)老”的聯(lián)合訓斥。
那天雖說(shuō)沒(méi)有捉到魚(yú)，回去后還被奶奶罵了一頓。不過(guò)，我還是蠻高興的。唉!好久都沒(méi)有那么放縱地玩過(guò)了，想來(lái)都覺(jué)得爽!
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