漫步沙灘之趣事_小學(xué)寫(xiě)人記事作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的漫步沙灘之趣事_小學(xué)寫(xiě)人記事作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
去年夏天的朱家尖之旅，那遨游大海的驚險，帶給我無(wú)盡的刺激。今年暑假，我再次來(lái)到心中向往的那片藍天、海水，帶給我無(wú)盡快樂(lè )和回憶的卻是那柔軟的沙灘。
鏡頭一
我們兩戶(hù)人家六人一行是清晨六時(shí)半來(lái)到海水浴場(chǎng)的。那初升的太陽(yáng)，清涼的海風(fēng)，濕潤的細沙，那一波一波涌起的海浪，令我們情不自禁脫去鞋子，光著(zhù)腳丫在沙灘上漫步、踏浪，手拉著(zhù)手躍過(guò)涌起的海浪，歡快的笑聲蕩漾在清澈的海面上。
鏡頭二
慢慢地，人多起來(lái)了，太陽(yáng)也升高了，變得有點(diǎn)火辣辣。媽媽提議玩沙灘浴――就是把整個(gè)人埋在沙灘里，只露出一個(gè)頭。爸爸和阿姨聽(tīng)了后，雙手用力地刨起一堆又一堆的沙子，不一會(huì )兒沙坑就已經(jīng)很深了，他們接著(zhù)又用腳把下面的沙踢掉，這時(shí)的沙坑已能容納下一個(gè)人平躺了。媽媽敢當“第一個(gè)吃螃蟹的人”，立馬平躺在沙坑里，我和妹妹無(wú)比興奮地用雙手把沙向媽媽身上推去，讓媽媽全身被沙覆蓋，只露出一個(gè)頭，媽媽肯定會(huì )很難受吧，我猜測，卻不料媽媽流露出無(wú)比愜意的神情，于是我們幾個(gè)也紛紛效仿，于是在沙灘上有了并排的四個(gè)頭，來(lái)往的游人見(jiàn)此道獨特的風(fēng)景線(xiàn)，不由駐足觀(guān)望，而后也開(kāi)始動(dòng)手挖沙。
鏡頭三
不知不覺(jué)已是中午時(shí)分，我們該告別沙灘了，立馬從沙坑里一躍而起，身上全粘滿(mǎn)了沙，彼此望著(zhù)，大笑起來(lái)――悠閑地漫步在濕漉漉的沙灘上，談天說(shuō)笑，愜意無(wú)比。走著(zhù)走著(zhù)，呀！怎么回事！腳底像著(zhù)了火似的。我們不由加快了腳步，腳底像生了風(fēng)火輪似地一刻不停地跑著(zhù)，先頭那副悠閑勁早已不知去向了。沙子越來(lái)越燙，我們的腳步也越來(lái)越快，真希望能快點(diǎn)到達目的地。瞧，妹妹的小腳丫顯然是受了刺激，被燙得紅紅的，可她顧不上摸摸自己的小腳丫，只顧著(zhù)跑。媽媽和阿姨也感到了鉆心的灼燒感，心想抱著(zhù)我們走，嘴上說(shuō)著(zhù)：“倩倩，涵涵，疼嗎？要媽媽抱嗎？”可說(shuō)歸說(shuō)，腳卻還在像梭子似地跑著(zhù)，根本無(wú)法停下來(lái)。因為只要跑著(zhù)，麻木的腳就感覺(jué)不到沙子火一般的燙；可一旦停留時(shí)間多一秒，就馬上會(huì )恢復感覺(jué)，那鉆心的火燒一般的疼誰(shuí)能受得了呀？！等到我們好不容易跑到浴室入口處，才發(fā)覺(jué)爸爸和叔叔正壞壞地對我們笑著(zhù)呢――是在嘲笑我們的狼狽模樣嗎？
尾聲
哎，朱家尖的沙，你帶給我們浪漫的快樂(lè )，也帶給我們刺激的快感，我會(huì )一直記得這海灘之旅。
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