捉蚊趣事優(yōu)秀作文600字（精選49篇）
在平日的學(xué)習中，大家肯定對各類(lèi)主題班會(huì )都很熟悉吧？主題班會(huì )就是圍繞一個(gè)中心內容，有目的、有組織地進(jìn)行的班集體成員的自我教育活動(dòng)。那么，主題班會(huì )需要如何準備呢？下面是小編精心整理的植樹(shù)節主題班會(huì )，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
植樹(shù)節主題班會(huì ) 1
一：活動(dòng)目的：
通過(guò)召開(kāi)“綠色在我們身邊”主題班會(huì )，并結合植樹(shù)節學(xué)校所開(kāi)展的各項活動(dòng)，贊環(huán)境、憂(yōu)環(huán)境、護環(huán)境等形式，激發(fā)學(xué)生愛(ài)環(huán)境的情感，并要求學(xué)生從我做起愛(ài)護環(huán)境，為保護環(huán)境出一份力。
二：活動(dòng)對象：
x年級（x）班學(xué)生。
三：活動(dòng)時(shí)間：
3月12日
四：活動(dòng)過(guò)程記錄：
主持人宣布主題班隊課開(kāi)始。
1、同學(xué)們，地球是我們賴(lài)以生活的美麗家園，創(chuàng )建一個(gè)文明、潔凈的環(huán)境，保護地球，愛(ài)護地球是我們的責任。今天這節班會(huì )課的主題是“植樹(shù)節與環(huán)境保護”。先讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)地球的自述吧。
2、地球自述：我是地球，說(shuō)圓不圓，說(shuō)方不方，是一個(gè)橢圓形的球體。我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。我的內臟中有煤炭、黃金、白銀等各種礦產(chǎn)，我是一個(gè)生機勃勃的被綠色植物覆蓋著(zhù)的球體。
3、學(xué)生甲：我們祖國幅員遼闊，地大物博。有峰巒起伏的群山，有波濤洶涌的大海，祖國的山河美麗極了！我們的家鄉景色優(yōu)美，氣候宜人。我們的學(xué)校，環(huán)境優(yōu)美，是人才的搖籃。我們?yōu)閾碛羞@樣可愛(ài)的祖國、家園、學(xué)校而感到自豪。
4、學(xué)生乙：可是，隨著(zhù)世界人口的增長(cháng)，人們對自然資源的不合理利用，造成了森林、草原、耕地的減少，生態(tài)的破壞、環(huán)境的污染，導致環(huán)境質(zhì)量的惡化。大地在呻吟，河流奏悲歌。請聽(tīng)：大地、沙漠、海洋、森林的自述（學(xué)生分別飾大地、沙漠、海洋、森林）
�。�1）大地：我是大地叔叔。水土流失，是當今人類(lèi)面臨的嚴重問(wèn)題，雖然它不像洪水那樣兇猛，也不如地震那樣強烈，但是它卻像癌細胞損害人的身體一樣，我們中華大地水土流失驚人，流失面積達50萬(wàn)平方公里，這真是悲哀。再聽(tīng)聽(tīng)沙漠阿姨的話(huà)吧！
�。�2）沙漠：我是沙漠阿姨，我們是出現在人類(lèi)文明以后，人類(lèi)是沙漠的制造者，對森林亂砍亂伐，是造成沙漠的主要原因�，F在最大的沙漠，曾經(jīng)是一片綠洲，只是由于環(huán)境破壞，才變成今天這種荒無(wú)人煙的情景。
�。�3）森林：大家好，我是森林伯伯。人類(lèi)開(kāi)始于我們森林，是我們養育了人類(lèi)，我們?yōu)槿祟?lèi)提供了吃、穿、住，沒(méi)有我們，也就沒(méi)有人類(lèi)。然而人類(lèi)掌握了火以后，就向自己的老家進(jìn)攻了，一棵棵參天大樹(shù)倒下，動(dòng)物們被嚇跑了，鳥(niǎo)兒哀鳴，猴子嚎叫。
海洋：同學(xué)們好，我是海洋姐姐，我們蔚藍色的海洋是人類(lèi)的財富，但是今天的我們卻被污染了，人們把石油和垃圾都倒在了我們身上，給我們海洋帶來(lái)了難以愈合的創(chuàng )傷。
4、學(xué)生丙：下面讓我們再來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)我班小衛士所了解的情況吧。
學(xué)生1：一些工廠(chǎng)的煙囪向天空噴吐著(zhù)濃煙。
學(xué)生2：焚燒垃圾產(chǎn)生的廢氣、汽車(chē)廢氣不斷排放，黑煙彌漫。
學(xué)生3：工業(yè)垃圾、生活垃圾堆積成山，臭氣難聞。
學(xué)生4：建筑工地塵土飛揚，空氣異�；鞚�。
學(xué)生5：人類(lèi)不斷向江河、湖海排放污水，水質(zhì)受到嚴重的'污染，很多魚(yú)兒死去了。
5、學(xué)生甲：所幸的是“愛(ài)護人類(lèi)的家園”已成為全球人民的共同呼聲，受到世界各國政府的重視。世界上越來(lái)越多的人投入到植樹(shù)造林的行列中。同學(xué)們，你們知道“植樹(shù)節”是每年的哪一天？（齊答：3月12日）
學(xué)生乙：我國政府也十分重視植樹(shù)造林工作，在植樹(shù)節那天，很多國家的領(lǐng)導人和孩子們興致勃勃地種上了和平樹(shù)，并祝愿這棵長(cháng)青樹(shù)在和平美好的環(huán)境中茁壯成長(cháng)。環(huán)境保護已被公認，對人類(lèi)有直接的重要性，關(guān)系到人類(lèi)的生存，人們的環(huán)保意識逐漸提高，許多青少年紛紛投入到了搶救地球的活動(dòng)。下面就請同學(xué)說(shuō)說(shuō)植樹(shù)造林保護環(huán)境的事例吧。
植樹(shù)節主題班會(huì ) 2
一、教學(xué)目標
1、通過(guò)植樹(shù)節活動(dòng)，增強綠化意識，提高個(gè)人素質(zhì)。
2、練習演講
二、演講主題：
又春天，又一個(gè)植樹(shù)節——愛(ài)綠護綠我有責
三、活動(dòng)準備：
收集植樹(shù)節及相關(guān)介紹資料。
四、演講活動(dòng)：
�。ㄒ唬┰�(shī)情雅韻，感受春天
甲：又是一個(gè)春回大地，又是一個(gè)不尋常的日子，
主持人乙：又是一年春暖花開(kāi)，又是一個(gè)我愛(ài)的節日
主持人甲：又是一個(gè)3月12日
主持人乙：半個(gè)月的雨，沖刷凈了初春的絲絲陰冷，帶來(lái)了暖暖的輕風(fēng)。在這個(gè)平凡卻忙碌的中午我們將為大家呈現一堂主題班會(huì )課——又一個(gè)春天，又一個(gè)植樹(shù)節。
請先欣賞詩(shī)朗誦：春江花月夜
春江潮水連海平，海上明月共潮生。滟滟隨波千萬(wàn)里，何處春江無(wú)月明！
江流宛轉繞芳甸，月照花林皆似霰�？绽锪魉挥X(jué)飛，汀上白沙看不見(jiàn)。
江天一色無(wú)纖塵，皎皎空中孤月輪。江畔何人初見(jiàn)月？江月何年初照人？
人生代代無(wú)窮已，江月年年只相似。不知江月待何人，但見(jiàn)長(cháng)江送流水。
白云一片去悠悠，青楓浦上不勝愁。誰(shuí)家今夜扁舟子？何處相思明月樓？
可憐樓上月徘徊，應照離人妝鏡臺。玉戶(hù)簾中卷不去，搗衣砧上拂還來(lái)。
此時(shí)相望不相聞，愿逐月華流照君。鴻雁長(cháng)飛光不度，魚(yú)龍潛躍水成文。
昨夜閑潭夢(mèng)落花，可憐春半不還家。江水流春去欲盡，江潭落月復西斜。
斜月沉沉藏海霧，碣石瀟湘無(wú)限路。不知乘月幾人歸，落月?lián)u情滿(mǎn)江樹(shù)
�。ǘ┝私庵矘�(shù)節
主持人甲：同學(xué)們，你們有誰(shuí)知道今天是什么日子？
主持人甲：一年一度的樹(shù)節又到了，大家對植樹(shù)節了解多少？為什么我國將植樹(shù)節定在每年的3月12日。植樹(shù)節的意義不是在于每個(gè)人都要在植樹(shù)節這天去種一棵樹(shù)，而是通過(guò)植樹(shù)節的又一次來(lái)臨，使我們大家更加的.關(guān)注綠化、環(huán)保的問(wèn)題。
主持人乙：植物是對于人類(lèi)最重要的東西，它們過(guò)濾凈化的空氣是人類(lèi)最重要的生存條件，可是近幾年，地球上的植物因為人類(lèi)亂砍亂伐，數量都在迅速下降，給環(huán)境造成了很大的污染，照這個(gè)趨勢，地球上的生物總有一天會(huì )面臨滅絕的危機，看著(zhù)這樣的情景，你有什么保護環(huán)境的好辦法。
植物和人一樣，你對它付出多少，它會(huì )回報你多少。讓我們大家共同努力，不但嚴格要求自己，還要動(dòng)員我們身邊的人和我們一起投入到對植物的保護活動(dòng)中。如果我們做到了，那么，植物必定會(huì )回饋以我們濃蔭、鮮花、清新的空氣和蔚藍的天空。我們的地球將會(huì )成為一個(gè)美麗的大花園！
�。ㄈ⿲W(xué)生練習寫(xiě)演講稿。
�。ㄋ模├蠋熜〗Y：地球只有一個(gè)，失去了的就不能再次擁有，讓我們共同攜手保護環(huán)境溫室效應是可以改變的！而且做到很簡(jiǎn)單，就是那句經(jīng)常被人們提起的話(huà)——從身邊做起，從小事做起！只要你心里有保護環(huán)境，不論你走到哪里，留下的總會(huì )是潔凈！其實(shí)每天都可以是植樹(shù)節，你不僅可以在今天植樹(shù)，明天，后天同樣是屬于我們的植樹(shù)節！讓我們共同期待，期待那個(gè)充滿(mǎn)綠色的未來(lái)！
�。ㄎ澹┫鹿澱n輪流演講
植樹(shù)節主題班會(huì ) 3
活動(dòng)目的：
關(guān)于植樹(shù)節，中國自古就留下了很多諺語(yǔ)，即用簡(jiǎn)單通俗的話(huà)語(yǔ)反映出植樹(shù)造林的深刻道理�！吨矘�(shù)節里話(huà)林諺》的活動(dòng)就是讓學(xué)生在歡快愉·院的活動(dòng)氣氛中，學(xué)習指導植樹(shù)造林的林諺，領(lǐng)會(huì )這些林諺的要義。
活動(dòng)過(guò)程：
整個(gè)活動(dòng)用36條林諺串起，活動(dòng)過(guò)程按林諺意義分為三節，每節結束穿插演唱一首歌曲，使活動(dòng)達到高潮。
主持人：同學(xué)們，還記得嗎？每年春節北京、天津，還有山西、河北、湖北等很多省市黃沙鋪天蓋地。這些黃沙是從內蒙古大沙漠刮來(lái)的。近幾年來(lái)，由于內蒙古大沙漠邊緣的綠色植被遭破壞，樹(shù)木被砍伐，沙漠以每年一公里的速度向東南方向推進(jìn)……北京告急！我們少年兒童要積極參加植樹(shù)造林活動(dòng)，讓我們的環(huán)境更優(yōu)化，讓我們的生活更美好。請聽(tīng)林諺快板：
甲：要想富，多栽樹(shù)。
乙：造林即造福，栽樹(shù)即栽富。
甲：眼前富，挑糞土；長(cháng)遠富，多栽樹(shù)。
乙：要得聚寶盆，荒山變綠林。
甲：保樹(shù)蓋荒山，不愁吃和穿。
乙：窮山惡水，青山綠水。
甲：無(wú)災人養樹(shù)，有災樹(shù)養人。
乙：若要地增產(chǎn)，山山撐綠傘。
甲：山上沒(méi)有樹(shù)，莊稼保不住。
乙：村有千棵楊，不用打柴郎。
甲：前人栽樹(shù)，后人乘涼。
乙：栽樹(shù)忙一天，利益得百年。
甲：村上無(wú)樹(shù)鍋不開(kāi)。
乙：四方綠化沙不來(lái)。
合：多植樹(shù)，廣造林、現在人養樹(shù)，日后樹(shù)養人。
主持人：“多植樹(shù)，廣造林，現在人養樹(shù)，日后樹(shù)養人�！绷种V說(shuō)得好��！植樹(shù)造林不但能促進(jìn)農業(yè)生產(chǎn)，保持生態(tài)平衡，而且還是人們的一條致富之路呢！下面欣賞舞蹈：《采樹(shù)種》。
主持人：采了樹(shù)種好種樹(shù)。樹(shù)怎么栽？林怎么造？季節是關(guān)鍵，土壤要適宜。
請聽(tīng)林諺對口詞：
甲：冬天栽樹(shù)樹(shù)正眠。
乙：開(kāi)春發(fā)芽長(cháng)得歡。
甲：清明時(shí)節雨紛紛。
乙：植樹(shù)造林正當勁。
甲：竹子無(wú)皮。
乙：四季能移。
甲：干榆濕柳水白楊。
乙：桃杏栽在山坡上。
甲：山腳板栗河邊柳。
乙：荒崗灘上植烏柏。
甲：高山松村核桃溝。
乙：溪河兩岸栽楊柳。
甲：澇梨旱棗水栗子。
乙：不澇不干宜柿個(gè)。
甲：向陽(yáng)好種茶。
乙：背陽(yáng)好插杉。
甲：三九四九。
乙：栽楊種柳。
甲：正月中。
乙：好栽松。
甲：正月尾。
乙：好栽桂。
合：植樹(shù)造林要適宜，季節土壤要調劑。
主持人：植樹(shù)造林美化生活，造福人類(lèi)。請欣賞雙人舞蹈：《三峽柑桔甜又香》。
主持人：三峽柑桔甜又香，手捧鮮果心歡暢。請聽(tīng)配樂(lè )林諺朗誦：《植樹(shù)造林要得法》。
甲：過(guò)河要搭橋，栽樹(shù)要育苗。
乙：條兒要青，苗兒要新。
甲：種樹(shù)有訣竅，深埋又實(shí)搗。
乙：移苗有訣竅，莫讓苗知道。
甲：起苗不傷根，土要踏得緊。
乙：移苗帶老土，活棵就發(fā)粗。
甲：三分種樹(shù)七分管，十分成活才保險。
乙：要叫樹(shù)成林，把好護林關(guān)。
甲：光栽不護，白費功夫。
乙：人怕傷心，樹(shù)怕傷根。
合：生兒生女靠教養，植樹(shù)造林靠撫育。
主持人：同學(xué)們，植樹(shù)造林人人有責。在這植樹(shù)節之際，我們少先隊員揮鎬揚鏟，為我們的祖國，植樹(shù)造林，播種希望。把我們的.家鄉，把我們的校園，變成綠的世界，變成花的海洋……
全班合唱《在希望的田野上》
植樹(shù)節主題班會(huì ) 4
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)堅持不懈地開(kāi)展植樹(shù)節活動(dòng)，在班內形成“人人為保護環(huán)境盡責，人人為綠化建設出力”的良好氛圍，動(dòng)員學(xué)生為綠化建設奉獻力量。以植樹(shù)綠化為載體，使廣大學(xué)生在參與綠化活動(dòng)中，自我教育，自我提高，增強綠化意識，提高個(gè)人素質(zhì)。
二、活動(dòng)主題：
我和小樹(shù)同成長(cháng)，我為環(huán)保出份力。
三、活動(dòng)過(guò)程：
主持人：
王智雯：春天象是一支五彩的畫(huà)筆，
它把小草畫(huà)成了綠色，
脫去了它的黃色外衣。
周寶巖：春天象是一位優(yōu)秀的通訊員，
它把春天的到來(lái)告訴給了農民，
使農民又忙了起來(lái)。
王智雯：春天象是一只領(lǐng)頭燕，
它把在南方的燕子帶回了北方，
使燕子又回到了故居。
合：��！這真是一個(gè)美麗的春天！
周寶巖：春天是萬(wàn)物復蘇的季節，嫩綠的小草探出了頭，美麗的花朵露出了笑臉，世界各國的`小朋友都會(huì )用自己勤勞的雙手裝扮春天。今年的3月12日是我國的第24個(gè)植樹(shù)節，讓我們也在這充滿(mǎn)生活氣息的春天里，栽種樹(shù)苗，讓小樹(shù)和我們一起茁壯成長(cháng)。請聽(tīng)小合唱《小松樹(shù)快長(cháng)大》。
王智雯：啊，春天來(lái)了，
一切都生機勃勃。
周寶巖：啊，春天來(lái)了，
小動(dòng)物又出來(lái)活動(dòng)了。
合：啊，春天來(lái)了，
我們能享受雨露的滋潤了。
啊，春天來(lái)了，
大家可以到大自然里盡情地歡笑、歌唱、舞蹈了。
王智雯：請欣賞舞蹈：《春來(lái)了》
王智雯：春天來(lái)了，
周寶巖：春天來(lái)了，
合：春天來(lái)了！
周寶巖：同學(xué)們，我們能為大自然做些什么呢？
同學(xué)紛紛發(fā)言：
1、我能節約用水，對浪費水的行為深?lèi)和唇^，我多次關(guān)掉嘩嘩流著(zhù)的自來(lái)水，并對毫不在乎浪費水的伙伴提出批評。
2、我喜歡吃口香糖，多次想戒掉這個(gè)習慣，可目前還做不到，但是我能把吃完的口香糖包起來(lái)扔到垃圾桶里。
3、我愛(ài)惜紙張，不能容忍一張好端端的白紙被人亂寫(xiě)一通扔掉。
4、我不隨便亂扔垃圾，一是為了保持有教養的個(gè)人形象;二來(lái)知道亂扔垃圾會(huì )帶來(lái)許多后果，比如棄在森林里的塑料袋，自然界沒(méi)有降解能力。
5、我還知道廢電池里含有大量有害物質(zhì)，需要收集起來(lái)處理，我會(huì )把它送到商場(chǎng)廢舊電池回收箱里……
6、我難以避免地經(jīng)常用一次性木筷吃飯，內心受良知譴責，可無(wú)力反抗。我主張，聚會(huì )的時(shí)候各自帶上自己的筷子。
7、我種過(guò)樹(shù)，對一切綠色的植物有感情。我曾經(jīng)因為自己種的一株向日葵被毀壞，還大哭了一場(chǎng)。
8、我崇敬在環(huán)保方面身體力行的人，他們上街買(mǎi)菜總是用菜籃子和布袋子，這是很自覺(jué)的行動(dòng)，我同樣贊賞。我樂(lè )于從事有關(guān)環(huán)境保護的宣傳報道，我認為這也是對環(huán)保的貢獻。
王智雯：同學(xué)們，相信你們會(huì )比我們做得更好！看，有的同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始行動(dòng)了，他們利用課余時(shí)間，收集了許多的廢舊物品，請他們派代表送到前面來(lái)。
植樹(shù)節主題班會(huì ) 5
一、活動(dòng)目的：
本次活動(dòng)以植樹(shù)節為契機，開(kāi)展形式多樣的植物種植、認養、護綠活動(dòng)，要求人人參與，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗環(huán)保，增長(cháng)對植物生長(cháng)的了解，增強環(huán)保意識、生態(tài)意識，為班級、學(xué)校、社區增添綠色，凈化、綠化、美化環(huán)境。大力弘揚生態(tài)文明，積極應對全球氣候變化，從而營(yíng)造人與自然和諧相處的環(huán)境。
二、活動(dòng)口號：
讓我們積極行動(dòng)，為地球媽媽獻一片綠色
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月12日
四、參加人員：
全校學(xué)生
五、具體活動(dòng)安排：
1、周五紅領(lǐng)巾廣播站向全體學(xué)生發(fā)出“為地球媽媽獻一片綠色”的倡議：人人參與植樹(shù)、護綠、環(huán)�；顒�(dòng)，為美化校園，凈化環(huán)境盡一份力。
2、環(huán)保護綠行動(dòng)：中、高年級各班成立護綠小隊，認養本班級門(mén)口的綠化植物，開(kāi)展揀垃圾、落葉、養護綠化、給植物澆水、除草等活動(dòng)。各班制作護綠卡片，統一懸掛在班級門(mén)口的植物上。
3、各班植物角的布置活動(dòng)：充分發(fā)揮同學(xué)的創(chuàng )新能力，各班建立一個(gè)植物角，以達到美化教室的目的.。
4、各班上好一堂隊會(huì )課。(嚴格按照隊會(huì )程序)以“綠色、生態(tài)、文明”為主題，向學(xué)生傳授綠化知識，對學(xué)生進(jìn)行一次直接的生態(tài)教育和科普宣傳。
5、出好一期以“綠色、環(huán)�！睘橹黝}的黑板報。
六、注意事項：
1.活動(dòng)力求實(shí)效，從實(shí)際出發(fā)，重過(guò)程，同時(shí)也要結果，要做到每一位學(xué)生都能夠在這項活動(dòng)中受到一定的教育。
2.在組織活動(dòng)的時(shí)候要確保安全。
植樹(shù)節主題班會(huì ) 6
活動(dòng)目的
我們從“植樹(shù)造林，防止亂砍亂伐，破壞生態(tài)平衡，污染水土資源”讓學(xué)生明白：保護人類(lèi)共同的家園——地球已刻不容緩。從小樹(shù)立環(huán)境保護意識，爭當綠色小衛士，以此呼喚綠色的明天。
活動(dòng)形式：
主題班會(huì )（學(xué)生主持）
活動(dòng)材料：
準備好輕音樂(lè )伴奏帶和《我們的田野》磁帶。朗誦的詩(shī)句《我們的星球》、《春天，我們栽下一棵樹(shù)》。環(huán)�？平唐�、以及VCD、電視機。
活動(dòng)準備：
活動(dòng)材料的準備。主持人的排練及詩(shī)朗誦的準備。黑板的布置（畫(huà)好聯(lián)合國環(huán)境與發(fā)展大會(huì )會(huì )徽與中國環(huán)境保護徽）。
活動(dòng)過(guò)程：
主持人甲：親愛(ài)的同學(xué)們，你們好！“呼喚綠色的明天”主題班會(huì )現在開(kāi)始！
主持人乙：同學(xué)們，你們知道嗎？四月二十二日是世界地球日，六月五日是世界環(huán)境日。在我們中國，三月十二日是植樹(shù)節。這些節日都是為保護地球而設立的。
主持人甲：地球是我們人類(lèi)共同的家，是我們唯一可以生存的星球。請聽(tīng)詩(shī)朗誦《我們的星球》。
全體女生：（詩(shī)朗誦《我們的星球》，朗誦過(guò)程中配輕音樂(lè )）
在這寒冷的宇宙，
有一座星球花園。
唯獨這里森林喧囂，
把飛翔的鳥(niǎo)兒召喚。
唯獨這里百花爭艷，
青青的草地開(kāi)著(zhù)鈴蘭。
唯獨這里一只只蜻蜓，
驚奇地注視溪水潺潺……
請珍惜我們的星球，
要知道在茫茫宇宙之間，
第二個(gè)這樣的花園，
至今還沒(méi)有發(fā)現，
主持人乙：地球是人類(lèi)的母親，生命的搖籃。大約200萬(wàn)年前，當人類(lèi)在地球上誕生時(shí)，這顆行星為人類(lèi)創(chuàng )造了充足的生存條件——陸地、海洋、森林和空氣。當時(shí)，地球被一層薄薄的淡藍色大氣所包圍，晶瑩透亮，美麗壯觀(guān)。
主持人甲：本世紀以來(lái)，人們只顧蠻橫地征服自然，蠻橫地向自然界索取，使得地球再也無(wú)法忍受，不得不敲響懲罰的警鐘。于是自然災害不斷襲來(lái)：氣候變暖、土地沙化、森林銳減、物種滅絕、垃圾成山、水源污染、酸雨肆虐，臭氧層破壞……
主持人甲：請看正在破壞的地球……（用VCD放準備好的環(huán)境科教片）
主持人乙：地球的危機，就是人類(lèi)自身的危機。如果我們對保護地球、保護環(huán)境仍然不重視，那么，歷史將不會(huì )原諒我們，地球將給予我們更嚴厲的懲罰。
主持人甲：為了全人類(lèi)的生存，請拯救地球吧！科學(xué)家們提出讓森林拯救地球。這里請聽(tīng)故事大王xx同學(xué)講《森林與風(fēng)沙》的故事。
xx同學(xué)：在古巴比倫時(shí)期，有一個(gè)強大的國家，國土上有大片的草原和森林。人們生活在地肥水美、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的環(huán)境中，過(guò)著(zhù)幸福的生活。國王下令：每砍一棵樹(shù)，都要栽下新的樹(shù)苗！有一天，王子在樹(shù)林里玩耍，不小心損壞了一株小樹(shù)苗。國王知道后，狠狠地處罰了王子，王子很不服氣。王子當上國王后，下令砍下所有的樹(shù)木，為他建造高大華麗的宮殿，讓全世界都知道他至高無(wú)上的尊嚴！于是一片片森林被毀壞，國王的宮殿建成了。那宏大的規模，華麗的裝飾在當時(shí)是獨一無(wú)二的，他陶醉在豪華的生活中�？扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，由于森林被破壞，引來(lái)了風(fēng)沙，造成了大量的水土流失。這片美麗的土地，終于被風(fēng)沙吞沒(méi)，變成了一片大沙漠，這個(gè)強大的國家從地球上永遠地消失了。
主持人乙：故事聽(tīng)完，留給了我們深深的思考，大家想想森林對保護地球到底有那些好處？1998年夏季我國發(fā)生的特大洪災是不是與亂砍亂伐森林有關(guān)系？讓各個(gè)小組討論一下。
�。ㄈ喾殖伤膫�(gè)小組進(jìn)行討論，每個(gè)小組推選一名代表進(jìn)行發(fā)言，討論時(shí)間5分鐘，4個(gè)小組代表發(fā)言約5分鐘）
主持人甲：大家發(fā)言很好，讓小博士甲給我們談?wù)劇?/p>
小博士甲：森林被人們稱(chēng)為“綠色的金子”，具有凈化空氣的作用；“大自然的總調溫室”，具有調節氣候、殺菌抗病作用；是“人類(lèi)環(huán)境安全的堡壘”，具有保持水土、防風(fēng)固沙、等許多作用。如果森林遭到破壞，會(huì )導致許多自然災害的發(fā)生。是��！1998年夏季我國發(fā)生的特大洪災與亂砍亂伐森林有一定的關(guān)系�，F在西部大開(kāi)發(fā)實(shí)行退耕還林就是保護地球，維持生態(tài)平衡。
主持人乙：但1950年以來(lái)，四、五十年間全球有一半以上的森林消失，實(shí)在令人痛心和擔憂(yōu)。
主持人甲：為此，我們必須積極植樹(shù)造林，“呼喚綠色的明天”。
主持人乙：今天，我們懂得了植樹(shù)造林保護地球的道理。但我有個(gè)問(wèn)題還不明白，想請你解答（轉向主持人甲）。今天的主題班會(huì )“呼喚綠色的明天”，這黑板上的圖案怪怪的，你能告訴我們這是什么意思嗎？
主持人甲：嗯，我也不知道。還是請我們班的兩位小博士給大家介紹一下吧。
小博士：黑板上二幅圖，第一幅圖是聯(lián)合國環(huán)境與發(fā)展大會(huì )會(huì )徽。1972年，全世界100多位科學(xué)家參與撰寫(xiě)了《只有一個(gè)地球》的重要報告。為此，“只有一個(gè)地球”的.口號響遍了全世界。1992年6月3日～12日，聯(lián)合國環(huán)境與發(fā)展大會(huì )召開(kāi)，要求各國政府首腦出席。這個(gè)關(guān)系地球命運的大會(huì )，被稱(chēng)為“地球首腦會(huì )議”。第二幅圖是中國環(huán)境保護徽。1929年3月27日，國務(wù)院環(huán)委會(huì )舉行專(zhuān)門(mén)會(huì )議研究審議環(huán)�；�。經(jīng)環(huán)委會(huì )主任宋健批準予以公布使用。它是中國環(huán)境保護的標志。它啟示人們：地球是人類(lèi)賴(lài)以生存的大環(huán)境；環(huán)境狀況日益惡化，環(huán)境保護工作已迫在眉睫。人們應當行動(dòng)起來(lái)，通過(guò)對污染的監督與治理，使天長(cháng)藍，山長(cháng)綠，水長(cháng)青，讓人們永遠生活在美好環(huán)境之中。
主持人甲：是啊，地球需要樹(shù)。今年3月12日那天，老師要求我們每人種一棵樹(shù)，讓它和我們一起成長(cháng)。還說(shuō)這是每個(gè)人的義務(wù)。我想問(wèn)問(wèn)老師，這說(shuō)法有根據嗎？
輔導員：這說(shuō)法是有根據的�！渡址ā访鞔_規定：植樹(shù)造林，保護森林是公民應盡的義務(wù)。各級人民政府對在這一活動(dòng)中做出突出貢獻的人還要予以表彰、獎勵。植樹(shù)造林，利國利民。我們少年兒童應當自覺(jué)、積極地參加這項活動(dòng)。在美好的春天里，栽下一棵樹(shù)，讓它和我們一起成長(cháng)。
主持人甲：植樹(shù)是每個(gè)公民的義務(wù)。
主持人乙：植樹(shù)造林，才能保護好地球，也只有保護好地球，我們才擁有良好的生存環(huán)境。讓我們每人栽下一棵樹(shù)，用自己的雙手和汗水去培育，讓它和我們一起成長(cháng)。請第二小組的同學(xué)一起朗誦詩(shī)歌：《春天，我們栽下一棵樹(shù)》。
為了讓四季不再寂寞，
春天，我們栽下一棵樹(shù)。
這時(shí)，東風(fēng)已吹盡寒氣，
萬(wàn)物都在悄悄復蘇。
小樹(shù)的根，
一定會(huì )扎進(jìn)豐腴的泥土。
這是一株茁壯的希望啊，
什么也不能使它干枯。
它挺立著(zhù)，那樣自信，
大地正是它慷慨的母親。
這是一個(gè)春的故事，
寫(xiě)滿(mǎn)了我們對生活的熱愛(ài)。
愿它吸取大地的乳汁，
早日長(cháng)成參天大樹(shù)。
滿(mǎn)樹(shù)懸掛快樂(lè )的童話(huà)，
滿(mǎn)樹(shù)敲響自由的音符。
它蒼翠的枝干不斷伸展，
夢(mèng)中把歲月的滄桑，
向我深情地傾訴。
春天，我看見(jiàn)許多小樹(shù)，
肩并著(zhù)肩，手挽著(zhù)手，
像我們一樣昂起了頭，
未來(lái)不再是荒涼一片，
春天永遠在我們心頭。
不久大地會(huì )站起浩蕩的森林，
森林里會(huì )走出我們綠色的民族。
主持人甲：多么好的詩(shī)句，我們種下一棵小樹(shù)，未來(lái)不在荒涼……好啦，下邊請老師對我們說(shuō)說(shuō)。
輔導員：同學(xué)們，今天我們開(kāi)的這個(gè)主題班會(huì )形式非常好，保護環(huán)境人人有責。
通過(guò)這次班會(huì )，讓同學(xué)們對保護森林的重要性更加明別清楚。你們活動(dòng)的積極性比較高，參與面也比較廣。關(guān)鍵的是要落到實(shí)處，從我們身邊的小事做起，謝謝！
主持人乙：請學(xué)校領(lǐng)導給我們點(diǎn)評。
主持人甲、乙：讓我們行動(dòng)起來(lái)，從現在開(kāi)始，愛(ài)護好我們身邊的一草一木，請在這里留下我們的誓言……（全體起立，在老師的帶領(lǐng)下，我們宣誓：
“我們決不隨意踐踏、傷害一草一木，我們要行動(dòng)起來(lái)，保護森林，保護環(huán)境”（并配好輕音樂(lè )《我們的田野》））
主持人甲、乙：我們呼喚綠色的明天，讓我們的田野永遠美麗。今天的主題班會(huì )到此結束，謝謝各位老師和同學(xué)�。ǚ乓魳�(lè )《我們的田野》結束）
植樹(shù)節主題班會(huì ) 7
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)堅持不懈地開(kāi)展植樹(shù)節活動(dòng)，在班內形成“人人為保護環(huán)境盡責，人人為綠化建設出力”的良好氛圍，動(dòng)員學(xué)生為綠化建設奉獻力量。以植樹(shù)綠化為載體，使廣大學(xué)生在參與綠化活動(dòng)中，自我教育，自我提高，增強綠化意識，提高個(gè)人素質(zhì)。
二、活動(dòng)主題：
我和小樹(shù)同成長(cháng)，我為環(huán)保出份力。
三、活動(dòng)過(guò)程：
主持人：
王智雯：春天象是一支五彩的畫(huà)筆，它把小草畫(huà)成了綠色，脫去了它的黃色外衣。
周寶巖：春天象是一位優(yōu)秀的通訊員，它把春天的到來(lái)告訴給了農民，使農民又忙了起來(lái)。
王智雯：春天象是一只領(lǐng)頭燕，它把在南方的燕子帶回了北方，使燕子又回到了故居。
合：��！這真是一個(gè)美麗的春天！
周寶巖：春天是萬(wàn)物復蘇的季節，嫩綠的小草探出了頭，美麗的花朵露出了笑臉，世界各國的小朋友都會(huì )用自己勤勞的雙手裝扮春天。今年的3月12日是我國的第24個(gè)植樹(shù)節，讓我們也在這充滿(mǎn)生活氣息的春天里，栽種樹(shù)苗，讓小樹(shù)和我們一起茁壯成長(cháng)。請聽(tīng)小合唱《小松樹(shù)快長(cháng)大》。
王智雯：啊，春天來(lái)了，一切都生機勃勃。
周寶巖：啊，春天來(lái)了，小動(dòng)物又出來(lái)活動(dòng)了。
合：啊，春天來(lái)了，我們能享受雨露的滋潤了。啊，春天來(lái)了，大家可以到大自然里盡情地歡笑、歌唱、舞蹈了。
王智雯：請欣賞舞蹈：《春來(lái)了》
王智雯：春天來(lái)了，
周寶巖：春天來(lái)了，
合：春天來(lái)了！
周寶巖：班級同學(xué)們，我們能為大自然做些什么呢？
班級同學(xué)紛紛發(fā)言：
1、我能節約用水，對浪費水的行為深?lèi)和唇^，我多次關(guān)掉嘩嘩流著(zhù)的自來(lái)水，并對毫不在乎浪費水的伙伴提出批評。
2、我喜歡吃口香糖，多次想戒掉這個(gè)習慣，可目前還做不到，但是我能把吃完的口香糖包起來(lái)扔到垃圾桶里。
3、我愛(ài)惜紙張，不能容忍一張好端端的`白紙被人亂寫(xiě)一通扔掉。
4、我不隨便亂扔垃圾，一是為了保持有教養的個(gè)人形象;二來(lái)知道亂扔垃圾會(huì )帶來(lái)許多后果，比如棄在森林里的塑料袋，自然界沒(méi)有降解能力。
5、我還知道廢電池里含有大量有害物質(zhì)，需要收集起來(lái)處理，我會(huì )把它送到商場(chǎng)廢舊電池回收箱里……
6、我難以避免地經(jīng)常用一次性木筷吃飯，內心受良知譴責，可無(wú)力反抗。我主張，聚會(huì )的時(shí)候各自帶上自己的筷子。
7、我種過(guò)樹(shù)，對一切綠色的植物有感情。我曾經(jīng)因為自己種的一株向日葵被毀壞，還大哭了一場(chǎng)。
8、我崇敬在環(huán)保方面身體力行的人，他們上街買(mǎi)菜總是用菜籃子和布袋子，這是很自覺(jué)的行動(dòng)，我同樣贊賞。我樂(lè )于從事有關(guān)環(huán)境保護的宣傳報道，我認為這也是對環(huán)保的貢獻。
王智雯：班級同學(xué)們，相信你們會(huì )比我們做得更好！看，有的班級同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始行動(dòng)了，他們利用課余時(shí)間，收集了許多的廢舊物品，請他們派代表送到前面來(lái)。
植樹(shù)節主題班會(huì ) 8
一、活動(dòng)目的：
1.讓學(xué)生知道植樹(shù)節的時(shí)間
2.增強學(xué)生“愛(ài)我學(xué)校，美我校園”的意識，讓學(xué)生明確校園環(huán)保的重要性，讓他們自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)共創(chuàng )綠色校園，為學(xué)校的環(huán)境問(wèn)題出謀獻策，培養主人翁意識。
3.幫助學(xué)生認識樹(shù)木與人類(lèi)生存的.關(guān)系，培養他們從小學(xué)會(huì )愛(ài)護植物,熱愛(ài)自然的情感。
二、活動(dòng)準備：
1.詩(shī)朗誦《我
2.說(shuō)說(shuō)學(xué)校在綠化方面做了哪些方面的努力。
3.小組討論一下，校園存在著(zhù)哪些破壞環(huán)境的不文明行為以及面對這些不良行為，我們應該怎么做，怎樣保護樹(shù)木?
4.詩(shī)朗誦《我們住在同一個(gè)星球》，說(shuō)說(shuō)你的感想。
5.宣讀有關(guān)人人們征服地球、利用地球、破壞地球的有關(guān)資料。
6.說(shuō)說(shuō)森林的好處。為此，我們必須植樹(shù)造林，“種下明天的綠色”。
全體學(xué)生詩(shī)朗誦《希望》。
7.讀讀收集的有關(guān)植樹(shù)的諺語(yǔ)。
8.動(dòng)手畫(huà)畫(huà)自己心中的小樹(shù)，給自己的小樹(shù)起名字。
鼓勵進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)(回家與家長(cháng)一起植樹(shù))。
9.班主任做總結
10.齊唱《春天在哪里》，結束這次主題班會(huì )。
四、總結
通過(guò)這次活動(dòng)我們可以擴大這個(gè)植樹(shù)活動(dòng)的參與度和讓同學(xué)們也為環(huán)保為綠化出一份力，讓更多的同學(xué)參與到我們的環(huán)境保護活動(dòng)中來(lái)，從而加大環(huán)保綠化的宣傳力度。
植樹(shù)節主題班會(huì ) 9
一、活動(dòng)背景：
早春三月，草長(cháng)鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著(zhù)綠色的氣息向我們走來(lái)，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了孩子們的熱情。三月十二日是一年一度的植樹(shù)節，為使孩子們能夠積極與社區環(huán)境“對話(huà)”，主動(dòng)參與植樹(shù)節的`相關(guān)活動(dòng)，親身體驗勞動(dòng)的樂(lè )趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛(ài)幼兒園、愛(ài)社區的情感，我們將在三月九日，組織孩子們開(kāi)展“種一棵小樹(shù)，綠一方凈土”的植樹(shù)節愛(ài)樹(shù)護樹(shù)活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標：
1.情感目標：在活動(dòng)中，發(fā)揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛(ài)。
2.能力目標：在實(shí)踐過(guò)程中每名幼兒要體現出各自自信勇敢的一面，發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律，從小鍛煉身體，向大家展示我們西二幼的風(fēng)采。
3.知識目標：了解“植樹(shù)節的來(lái)歷”、“植樹(shù)與環(huán)�！�、“有關(guān)植樹(shù)節的活動(dòng)”等資料，向大自然學(xué)習，并去社區、街道向居民和行人宣傳。
三、活動(dòng)準備：
1.每個(gè)級部制作活動(dòng)宣傳版面：如小班“我和小樹(shù)同成長(cháng)”;中班“珍愛(ài)綠色，珍愛(ài)我們共同的家園”;大班“幼兒園社區齊攜手，多片綠葉多份溫馨”。
2.制作“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗。
3.大班幼兒組建“小騎士護綠隊”
4.各班制作植樹(shù)節版宣傳報(關(guān)于“植樹(shù)節的來(lái)歷”、“植樹(shù)與環(huán)�！�、“有關(guān)植樹(shù)節的活動(dòng)”等資料)
5.澆樹(shù)種樹(shù)用的水桶鐵鍬等植樹(shù)工具。
6.樹(shù)苗若干。
四、活動(dòng)過(guò)程：
(一)“種一棵小樹(shù)，綠一方凈土”植樹(shù)節活動(dòng)開(kāi)始儀式
1.園長(cháng)講解植樹(shù)節的來(lái)歷，宣布活動(dòng)開(kāi)始。
2.園林處工程師講解種樹(shù)所需要的工具、如何種樹(shù)。
3.社區居委會(huì )工作人員向小朋友介紹種樹(shù)的意義，講解護綠愛(ài)樹(shù)的重要性。
4.為“小騎士護綠隊”揭牌，隊員從園長(cháng)手中接過(guò)“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗幟，提出口號“你來(lái)，我來(lái)，大家來(lái)，共創(chuàng )綠色幼兒園”，并向大家倡議：“讓我們的世界變成青青世界，從我做起，從現在做起……”。
(二)分級部開(kāi)展不同主題的植樹(shù)節活動(dòng)
1.小班家園活動(dòng)主題“我和小樹(shù)同成長(cháng)”
行程：給校園內的樹(shù)澆水、松土、修枝——給樹(shù)掛牌，與小樹(shù)合影，小樹(shù)比比高——和“樹(shù)姐姐”(扮演)做游戲。
2.中班家園活動(dòng)主題“珍愛(ài)綠色，珍愛(ài)我們共同的家園”
行程：在幼兒園種植園地，和家長(cháng)一起種植小樹(shù)——掛牌合影(寫(xiě)上種植人及名稱(chēng)如“愛(ài)心樹(shù)”“心愿樹(shù)”“成長(cháng)樹(shù)”等)。
3.大班家園活動(dòng)主題“幼兒園社區齊攜手，多片綠葉多份溫馨”
行程：幼兒在家長(cháng)護送下騎小自行車(chē)到金色新城公園給樹(shù)木掛牌——認識各種樹(shù)木并做調查——繪畫(huà)樹(shù)木——把“小小綠意帶回家”開(kāi)展家庭種植活動(dòng)。
植樹(shù)節主題班會(huì ) 10
一、活動(dòng)目標：
1．能欣賞和理解兒歌《留住小鳥(niǎo)》。
2．了解植樹(shù)節的來(lái)歷和意義，樹(shù)木對環(huán)境的作用。
3．了解保護樹(shù)木的途徑、愛(ài)惜樹(shù)木。
二、活動(dòng)準備：
1．請幼兒搜集樹(shù)的資料或圖片。
2．關(guān)于我國林木資源缺乏或森林火災的`新聞片斷。
三、活動(dòng)過(guò)程：
A、欣賞和理解兒歌《留住小鳥(niǎo)》。
1、教師朗誦兒歌《留住小鳥(niǎo)》。
2、討論：小貓和小狗用什么辦法留小鳥(niǎo)？為什么沒(méi)有留住小鳥(niǎo)？小兔子用什么辦法留小鳥(niǎo)？為什么留住小鳥(niǎo)了？小鳥(niǎo)為什么喜歡樹(shù)？
3．教師：你喜歡樹(shù)嗎？你為什么喜歡樹(shù)？你喜歡什么樹(shù)？
B、分享和討論植樹(shù)節的資料
1、教師請幼兒展示和分享自己搜集的樹(shù)的資料或圖片。
2、教師請幼兒討論樹(shù)的作用、好處。
3、教師介紹植樹(shù)節的來(lái)歷，意義，分享林木資源缺乏或者森林火災的新聞片斷。
4、教師請幼兒討論保護樹(shù)木的辦法。
四、以植樹(shù)為主題分組繪畫(huà)。
1、教師請一組幼兒把討論的保護樹(shù)木的辦法用繪畫(huà)的形式表現出來(lái)。
2、教師請一組幼兒設計宣傳植樹(shù)節、植樹(shù)造林的宣傳畫(huà)。
植樹(shù)節主題班會(huì ) 11
活動(dòng)目標
知道3月12日是植樹(shù)節，了解樹(shù)木與人類(lèi)的關(guān)系。
了解植樹(shù)節的來(lái)歷和意義，樹(shù)木對環(huán)境的作用。
在活動(dòng)中激發(fā)幼兒愛(ài)護樹(shù)木及熱愛(ài)大自然的情感。
通過(guò)參加節日環(huán)境創(chuàng )設，感受參與節日慶�；顒�(dòng)的樂(lè )趣。
體驗明顯的季節特征。
活動(dòng)準備
請幼兒搜集樹(shù)的資料或圖片。
關(guān)于我國林木資源缺乏或森林火災的新聞片斷。
多媒體課件
活動(dòng)過(guò)程
一、視頻短片導入，激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣
1.請幼兒觀(guān)看風(fēng)沙的危害及林木資源缺乏的新聞片斷。
2.教師引導幼兒一起討論：如何來(lái)避免風(fēng)沙帶來(lái)的.災難？
二、我知道的樹(shù)木
分組討論：你喜歡樹(shù)嗎？為什么喜歡樹(shù)？喜歡什么樹(shù)？
幼兒可以用搜集到的樹(shù)木圖片資料介紹自己喜歡的樹(shù)木。
運用多媒體課件以游戲的形式讓孩子們認識了解常見(jiàn)樹(shù)木的名稱(chēng)及種類(lèi)，進(jìn)一步激發(fā)幼兒了解樹(shù)木的欲望。
三、我喜歡樹(shù)木
1.教師與幼兒一起討論樹(shù)的作用及好處。(凈化空氣、調節氣溫、防風(fēng)降噪、防止火災……)
2.教師介紹植樹(shù)節的由來(lái)及意義，認識植樹(shù)節節徽。
3.教師與幼兒一起討論保護樹(shù)木的辦法。
四、我保護樹(shù)木
請幼兒把討論保護樹(shù)木的辦法用自己喜歡的形式表現出來(lái)，可以創(chuàng )造性的設計宣傳植樹(shù)節、植樹(shù)造林的宣傳畫(huà)報等。
延伸活動(dòng)
帶領(lǐng)幼兒去園內的種植角觀(guān)察春天的樹(shù)木或參與到種植樹(shù)木的活動(dòng)中，感受植樹(shù)的樂(lè )趣。
植樹(shù)節主題班會(huì ) 12
活動(dòng)目標：
1、激發(fā)幼兒種植植物的情感，培養環(huán)保意識。
2、給予幼兒親近大自然的機會(huì )，培養幼兒勞動(dòng)技能。
3、鼓勵幼兒在集體勞動(dòng)中學(xué)習與他人配合、協(xié)作，增強團隊意識。
活動(dòng)準備：
1、講解關(guān)于植物與環(huán)境關(guān)系以及春天特征的活動(dòng)。
2、種植工具。
3、蒜頭。
4、有關(guān)植樹(shù)節的CD。
活動(dòng)內容：
一、解植樹(shù)節的意義。
教師：小朋友知道3月12日是什么節日嗎？
教師：你們知道植樹(shù)節的意義是什么嗎？
二、觀(guān)看CD。
教師：老師這里有一段關(guān)于植樹(shù)節的視頻片段，請小朋友仔細觀(guān)察，看完之后回答老師剛才問(wèn)的`問(wèn)題。
教師請幼兒回答植樹(shù)節的意義。
教師總結：指數造林，不僅可以綠化和美家園，同時(shí)還可以起到擴大山林資源、防止水土流失、保護農田、調節氣候、促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展等作用，是一項利于當代、造福子孫的宏偉工程。
三、豐富植物園。
教師：我們的小朋友還小，還不能去植樹(shù)，但是我們可以去保護小樹(shù)，愛(ài)護小樹(shù)。周末的時(shí)間也可以和父母一起去植樹(shù)。
教師：雖然我們不能植樹(shù)，但是我們可以去我們的植物園去種植其他的小植物，植樹(shù)節的意義是使我們大家更加的關(guān)注綠化、環(huán)保問(wèn)題。我們可以從一點(diǎn)一滴做起，我們可以去種植園大蒜。
教師講述種植的要求。
教師帶領(lǐng)小朋友去種植園種植大蒜。
四、總結，結束活動(dòng)。
教師再一次總結植樹(shù)節的意義，同時(shí)總結種大蒜活動(dòng)。
五、活動(dòng)延伸
可以在周末的時(shí)候。在父母的幫助下去真正的植樹(shù)。
植樹(shù)節主題班會(huì ) 13
活動(dòng)目標：
1、簡(jiǎn)單了解植樹(shù)的方法與步驟。
2、了解植樹(shù)節的來(lái)歷。
3、幼兒認識植樹(shù)的意義。
4、嘗試與父母或同伴一起進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)，體驗合作的快樂(lè )，知道環(huán)保的重要性。
5、愿意參加活動(dòng)，感受節日的快樂(lè )。
6、通過(guò)參加節日環(huán)境創(chuàng )設。
活動(dòng)準備：
1、植樹(shù)的圖片。
2、小樹(shù)苗圖片。
3、植樹(shù)流程圖片。
4、課件
活動(dòng)過(guò)程：
1、出示森林和被砍伐森林圖片，小朋友討論
出示風(fēng)沙水土流失視頻，幼兒討論怎樣保護環(huán)境，教師總結引出課題
2、教師：誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)3月12日是什么節日？為什么會(huì )有這個(gè)節日？植樹(shù)有什么作用呢？
教師小結：3月12日是植樹(shù)節。因為樹(shù)木可以使我們的環(huán)境變得更加美麗，我們的國家為了號召人們愛(ài)護樹(shù)木、植樹(shù)造林，保護我們良好的生活環(huán)境，就把3月12日定為植樹(shù)節。小朋友們可以在這天植樹(shù)哦。
3、教師通過(guò)設置情境引發(fā)幼兒興趣。
�。�1）、教師出示小樹(shù)苗圖片，扮演小樹(shù)苗的口吻說(shuō)：小朋友們好，我是小樹(shù)苗，今天來(lái)到你們這兒，你們歡迎嗎？你們會(huì )照顧我嗎？（幼兒自由回答。）
�。�2）、引導幼兒了解照顧小樹(shù)苗的辦法。
教師：你們知道小樹(shù)苗最喜歡生活在哪里嗎？你知道應該怎樣植樹(shù)嗎？
教師小結：照顧小樹(shù)苗的辦法就是將它種植在土壤中，并慢慢照顧長(cháng)大。
4、通過(guò)觀(guān)看圖片，讓幼兒了解植樹(shù)的主要過(guò)程與環(huán)節。
�。�1）、教師：你們知道植樹(shù)的'過(guò)程是什么嗎
�。�2）、幼兒根據觀(guān)看的圖片回答。
教師小結：小朋友說(shuō)得很好。首先要在土地上挖好大小適宜的樹(shù)坑；然后小心地放下樹(shù)苗，一個(gè)人扶正樹(shù)苗，另一個(gè)人鏟一些土將樹(shù)苗的根部埋起來(lái)，注意不要將樹(shù)苗埋得太深或太淺；填完后可以輕輕地用腳踩一踩，把土踩得踏實(shí)一些；最后給小樹(shù)苗澆水，澆水的時(shí)候還要一個(gè)人輕輕地扶著(zhù)小樹(shù)苗，另一個(gè)人慢慢地給小樹(shù)苗澆水，不能一下子將全部水倒進(jìn)樹(shù)坑，那樣容易將小樹(shù)苗沖倒。
5、幼兒討論為什么要植樹(shù)？植樹(shù)對環(huán)境有什么作用？
幼兒總結怎樣保護環(huán)境。
6、引導幼兒回家嘗試植樹(shù)活動(dòng)。
教師引導幼兒說(shuō)說(shuō)植樹(shù)要準備哪些用具。
教師：我們植樹(shù)時(shí)需要準備哪些用具？注意什么呢？
教師小結：植樹(shù)時(shí)要帶好小桶、鏟子、小樹(shù)苗。而且要選好一個(gè)空地，在土地上挖好大小適宜的樹(shù)坑；然后小心地放下樹(shù)苗，一個(gè)人扶正樹(shù)苗，另一個(gè)人鏟一些土將樹(shù)苗的根部埋起來(lái)，注意不要將樹(shù)苗埋得太深或太淺；填完后可以輕輕地用腳踩一踩，把土踩得踏實(shí)一些；最后給小樹(shù)苗澆水，澆水的時(shí)候還要一個(gè)人輕輕地扶著(zhù)小樹(shù)苗，另一個(gè)人慢慢地給小樹(shù)苗澆水，不能一下子將全部水倒進(jìn)樹(shù)坑，那樣容易將小樹(shù)苗沖倒。小朋友回到家可以和爸爸媽媽一起種樹(shù)，并把自己在整個(gè)活動(dòng)中的感受記錄下來(lái)，和長(cháng)輩一起分享植樹(shù)的快樂(lè )。
植樹(shù)節主題班會(huì ) 14
前言：
植樹(shù)節快到了，今天讓我們認識一下植樹(shù)節吧，“植樹(shù)節”是一些國家以法律形式規定的以宣傳森林效益，并動(dòng)員群眾參加造林為活動(dòng)內容的節日。按時(shí)間長(cháng)短可分為植樹(shù)日、植樹(shù)周或植樹(shù)月，總稱(chēng)植樹(shù)節。通
目標：
1、培養幼兒的耐心、愛(ài)心，體驗同伴間相互勞動(dòng)的喜悅，知道“3月12日”是植樹(shù)節。
2、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，讓幼兒懂得保護植物就是保護環(huán)境的'意識。
準備：
1、提醒幼兒注意安全，知道要保護好植物，不能隨便折斷樹(shù)枝。
2、介紹植樹(shù)節的相關(guān)活動(dòng)。
3、已學(xué)會(huì )用水壺給植物澆水的技能。
過(guò)程：
1、交代具體要求，告訴幼兒今天是植樹(shù)節，我們將為路邊的植物澆水，為環(huán)保出自己的一份力。
2、幼兒提著(zhù)水壺出發(fā)到路邊。
3、師提出要求，要按順序給路邊的植物澆水并注意不碰斷小樹(shù)苗不踩壞小花蕊。
4、幼兒開(kāi)始給植物澆水，教師巡回觀(guān)摩并給予指導，引導幼兒用正確的方法。
5、教師對幼兒的勞動(dòng)給予肯定并進(jìn)行評價(jià)。
6、幼兒收好小水壺回園。
7、互相交流體會(huì )，師總結活動(dòng)。
植樹(shù)節主題班會(huì ) 15
活動(dòng)目標：
1、理解童謠內容，學(xué)會(huì )朗誦童謠。
2、知道春天是植樹(shù)的好季節，了解3月12號是植樹(shù)節。
3、了解樹(shù)木與人類(lèi)的關(guān)系，教育幼兒要愛(ài)護樹(shù)苗。
活動(dòng)準備：
栽樹(shù)的視頻、以及栽樹(shù)的圖片。
活動(dòng)過(guò)程：
一、觀(guān)看視頻，了解有關(guān)植樹(shù)的知識。
1、看完后提問(wèn)：電視里面的`叔叔阿姨在做什么？（栽樹(shù)）學(xué)習詞語(yǔ)：栽樹(shù)。
2、你們平時(shí)有沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)栽樹(shù)？是不是和電視里的叔叔阿姨一樣栽樹(shù)的？他們是怎么樣栽樹(shù)的？（先在地上挖一個(gè)坑，然后把樹(shù)苗放進(jìn)坑里，然后在把土蓋上，最后澆上水。）學(xué)習詞語(yǔ)：挖樹(shù)坑、栽樹(shù)苗。
3、你們知道什么時(shí)候栽樹(shù)最好？（春天）3月12號是植樹(shù)節，每個(gè)人都要植樹(shù)，到那天你們也可以和爸爸媽媽一起去空地上栽樹(shù)，好嗎？
4、出示栽樹(shù)的圖片，讓幼兒觀(guān)察，我們種好了小樹(shù)苗，再來(lái)和小樹(shù)苗比比看，誰(shuí)高誰(shuí)矮？（一樣高）小樹(shù)苗和我們小朋友一樣也會(huì )長(cháng)高，那怎么讓小樹(shù)苗長(cháng)大長(cháng)高呢？（要愛(ài)護它，保護它，多給它澆水施肥捉害蟲(chóng)）
5、栽好樹(shù)，爸爸媽媽的臉上什么表情呀？（爸爸樂(lè )，媽媽笑）我愛(ài)爸爸媽媽也愛(ài)小樹(shù)苗。小樹(shù)苗長(cháng)大后就成為大樹(shù)，可以美化我們的環(huán)境，制造出清新的空氣，讓我們生活的更好，是我們人類(lèi)的好朋友。
二、幼兒欣賞童謠，初步了解童謠中的童趣，知道栽樹(shù)帶來(lái)的樂(lè )趣，
三、師有感情地朗誦童謠，幼兒跟著(zhù)輕聲的讀。
四、請幼兒給童謠起個(gè)好聽(tīng)的名字。（栽樹(shù)）
五、分組朗誦童謠，表?yè)P聲音響亮的幼兒。
六、小結：
栽樹(shù)造福于人類(lèi)，我們應從小愛(ài)護小樹(shù)苗，小樹(shù)苗就象我們的小寶寶不僅爸爸媽媽要保護他們，我們小朋友更要愛(ài)護它。
附：童謠栽樹(shù)
挖樹(shù)坑，栽樹(shù)苗，
樹(shù)苗和我一樣高。
爸爸樂(lè )，媽媽笑，
愛(ài)我還是愛(ài)樹(shù)苗。
植樹(shù)節主題班會(huì ) 16
活動(dòng)目標：
1、了解樹(shù)木的種類(lèi)，用途以及保護樹(shù)木的方法。
2、能愉快的參與植樹(shù)活動(dòng)，學(xué)習粗淺的種植知識。
3、在勞動(dòng)過(guò)程中能與同伴相互合作。
4、感受大自然、周?chē)h(huán)境的美好。
5、激發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然的美好情感，培養幼兒初步的審美能力。
6、感受到節日的快樂(lè )。
活動(dòng)準備：
1、小樹(shù)苗若干棵，澆水工具（盆、桶、杯子）
2、事先選擇好場(chǎng)地，挖好坑
活動(dòng)過(guò)程：
一、植樹(shù)前的談話(huà)
1、今天是幾月幾日？（三月十二日）
2、你知道三月十二日是什么節嗎？（植樹(shù)節）
3、你認識哪些樹(shù)木？（引導幼兒說(shuō)各種樹(shù)木的名稱(chēng)）
4、你知道樹(shù)木有什么作用嗎？
�。ㄏ茸層變夯ハ嘤懻�，再請個(gè)別幼兒說(shuō)，教師最后作小結，告訴幼兒樹(shù)木可以制作家具、打門(mén)窗、結水果；還可以美化環(huán)境，凈化空氣）
5、你植過(guò)樹(shù)嗎？你知道如何植樹(shù)？
�。ㄒ龑в變河懻撝矘�(shù)的步驟和注意事項）
二、帶領(lǐng)幼兒來(lái)到植樹(shù)地點(diǎn)植樹(shù)，提醒幼兒在植樹(shù)過(guò)程中注意同伴間的分工與合作，并進(jìn)行安全教育。
三、植樹(shù)后的談話(huà)（帶領(lǐng)幼兒回到活動(dòng)室后組織）
1、小樹(shù)栽下去了，我們應該怎樣保護它們？
�。ㄒ龑в變合嗷ビ懻摵蟮贸鼋Y論：要澆水，不搖晃......）
2、欣賞音樂(lè )《愛(ài)護小樹(shù)苗》
四、待小樹(shù)苗成活發(fā)芽后可帶領(lǐng)幼兒去觀(guān)察記錄小樹(shù)苗的變化。
設計意圖：
春天到了，萬(wàn)物復蘇，萬(wàn)木吐春，正是植樹(shù)的時(shí)節。三月十二日是植樹(shù)節，樹(shù)木是人類(lèi)的好朋友，它們有一個(gè)非常龐大的家族。家族成員種類(lèi)煩多，用途不一，但它們都有個(gè)共同的'特征就是它們都承擔著(zhù)綠化環(huán)境、凈化空氣的作用。幼兒對樹(shù)木缺乏全面的了解，他們有關(guān)樹(shù)木的經(jīng)驗很零碎。因此我們大班年級組決定在三月十二日植樹(shù)節這一天帶領(lǐng)孩子們開(kāi)展一次植樹(shù)活動(dòng)。讓他們親自去植樹(shù)，通過(guò)植樹(shù)感受粗淺的種植知識，同時(shí)通過(guò)植樹(shù)前后的談話(huà)，讓幼兒了解樹(shù)木的種類(lèi)，用途以及保護樹(shù)木的方法。
教學(xué)反思：
在以前的常識課、生活技能課中孩子們已經(jīng)初步了解了植樹(shù)節的一些基本知識，但沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)系統的了解。為了進(jìn)一步深化教學(xué)內容，將理論付諸于實(shí)踐，所以將主題單元的內容定為植樹(shù)節。
植樹(shù)節主題班會(huì ) 17
活動(dòng)目標：
1、理解童謠內容，學(xué)會(huì )朗誦童謠。
2、知道春天是植樹(shù)的好季節，了解3月12號是植樹(shù)節。
3、了解樹(shù)木與人類(lèi)的關(guān)系，教育幼兒要愛(ài)護樹(shù)苗。
活動(dòng)準備：
栽樹(shù)的vcd、以及栽樹(shù)的圖片。
活動(dòng)過(guò)程：
一、觀(guān)看vcd，了解有關(guān)植樹(shù)的知識。
1、看完后提問(wèn)：電視里面的叔叔阿姨在做什么?(栽樹(shù))學(xué)習詞語(yǔ)：栽樹(shù)。
2、你們平時(shí)有沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)栽樹(shù)?是不是和電視里的叔叔阿姨一樣栽樹(shù)的`?他們是怎么樣栽樹(shù)的?(先在地上挖一個(gè)坑，然后把樹(shù)苗放進(jìn)坑里，然后在把土蓋上，最后澆上水。)學(xué)習詞語(yǔ)：挖樹(shù)坑、栽樹(shù)苗。
4、你們知道什么時(shí)候栽樹(shù)最好?(春天)3月12號是植樹(shù)節，每個(gè)人都要植樹(shù)，到那天你們也可以和爸爸媽媽一起去空地上栽樹(shù)，好嗎?
5、出示栽樹(shù)的圖片，讓幼兒觀(guān)察，我們種好了小樹(shù)苗，再來(lái)和小樹(shù)苗比比看，誰(shuí)高誰(shuí)矮?(一樣高)小樹(shù)苗和我們小朋友一樣也會(huì )長(cháng)高，那怎么讓小樹(shù)苗長(cháng)大長(cháng)高呢?(要愛(ài)護它，保護它，多給它澆水施肥捉害蟲(chóng))
6、栽好樹(shù)，爸爸媽媽的臉上什么表情呀?(爸爸樂(lè )，媽媽笑)我愛(ài)爸爸媽媽也愛(ài)小樹(shù)苗。小樹(shù)苗長(cháng)大后就成為大樹(shù)，可以美化我們的環(huán)境，制造出清新的空氣，讓我們生活的更好，是我們人類(lèi)的好朋友。
二、幼兒欣賞童謠，初步了解童謠中的童趣，知道栽樹(shù)帶來(lái)的樂(lè )趣，
三、師有感情地朗誦童謠，幼兒跟著(zhù)輕聲的讀。
四、請幼兒給童謠起個(gè)好聽(tīng)的名字。(栽樹(shù))
五、分組朗誦童謠，表?yè)P聲音響亮的幼兒。
六、小結：
栽樹(shù)造福于人類(lèi)，我們應從小愛(ài)護小樹(shù)苗，小樹(shù)苗就象我們的小寶寶不僅爸爸媽媽要保護他們，我們小朋友更要愛(ài)護它。
植樹(shù)節主題班會(huì ) 18
活動(dòng)目標：
1．能欣賞跟理解兒歌《留住小鳥(niǎo)》。
2．了解植樹(shù)節的來(lái)歷跟意義，樹(shù)木對環(huán)境的作用。
3．了解保護樹(shù)木的途徑、愛(ài)惜樹(shù)木。
活動(dòng)預備：
1．請幼兒搜集樹(shù)的'資料或圖片。
2．關(guān)于我國林木資源缺乏或森林火災的新聞片斷。
活動(dòng)過(guò)程：
一、欣賞跟理解兒歌《留住小鳥(niǎo)》。
1、教師朗誦兒歌《留住小鳥(niǎo)》。
2、討論：小貓跟小狗用什么辦法留小鳥(niǎo)？為什么沒(méi)有留住小鳥(niǎo)？小兔子用什么辦法留小鳥(niǎo)？為什么留住小鳥(niǎo)了？小鳥(niǎo)為什么喜歡樹(shù)？
3．教師：你喜歡樹(shù)嗎？你為什么喜歡樹(shù)？你喜歡什么樹(shù)？
二、分享跟討論植樹(shù)節的資料
1、教師請幼兒展示跟分享自己搜集的樹(shù)的資料或圖片。
2、教師請幼兒討論樹(shù)的作用、好處。
3、幼師介紹植樹(shù)節的來(lái)歷，意義，分享林木資源缺乏或者森林火災的新聞片斷。
4、教師請幼兒討論保護樹(shù)木的辦法。
三、以植樹(shù)為主題分組繪畫(huà)。
1、教師請一組幼兒把討論的保護樹(shù)木的辦法用繪畫(huà)的形式表現出來(lái)。
2、教師請一組幼兒設計宣傳植樹(shù)節、植樹(shù)造林的宣傳畫(huà)。
延伸活動(dòng)：
組織幼兒踏青觀(guān)察春天的樹(shù)木。
植樹(shù)節主題班會(huì ) 19
教學(xué)目標
1.了解3月12日是我國的植樹(shù)節。
2.了解植樹(shù)種花的意義，人人應該愛(ài)護花草樹(shù)木。
3.初步了解植樹(shù)對人們生活的影響，從自身做起，不做損壞花草樹(shù)木的事情。
養成教育訓練點(diǎn)
培養學(xué)生愛(ài)護花草樹(shù)木的良好品行和做“保護環(huán)境小衛士”的意識。
教學(xué)重點(diǎn)
讓學(xué)生了解植樹(shù)種花的意義，培養學(xué)生從自身做起，不做損壞花草樹(shù)木的事情，培養學(xué)生愛(ài)護花草樹(shù)木的良好品行。
教學(xué)難點(diǎn)
讓學(xué)生了解植樹(shù)種花的意義，培養學(xué)生愛(ài)護花草樹(shù)木的良好品行。
教學(xué)方法
討論法、探究式教學(xué)法
教學(xué)媒體
多媒體
教學(xué)過(guò)程
一、看幾幅圖片。
這幾幅圖片是人們在進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)，由此可以看出我們國家對植樹(shù)造林、綠化環(huán)境非常重視。因此每年的春季，人們會(huì )進(jìn)行大量的植樹(shù)活動(dòng)，并且還專(zhuān)門(mén)設定了一個(gè)節日叫----植樹(shù)節。那么，我們國家的植樹(shù)節是哪一天呢？
生：說(shuō)一說(shuō)
二、植樹(shù)節的來(lái)歷
講解一下植樹(shù)節的來(lái)歷。
三、種植花草樹(shù)木的`意義。
1、讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)，探討一下種植花草樹(shù)木的作用。
2、老師具體講解。
四、沒(méi)有了花草樹(shù)木帶給人類(lèi)的影響。
1、霧霾天氣。
2、土地干燥、崩裂。
3、到處是風(fēng)沙。
五、欣賞幾幅圖片。
讓孩子們對植樹(shù)造林充滿(mǎn)希望，鼓勵孩子們也參與到植樹(shù)造林地行列中來(lái)。
六、表演。
1、花朵的語(yǔ)言。
2、小樹(shù)的語(yǔ)言。
3、小草的語(yǔ)言。
七、實(shí)踐活動(dòng)。
做一件愛(ài)護花草樹(shù)木的事情。
小結
通過(guò)這節課的學(xué)習，使學(xué)生了解了3月12日是我國的植樹(shù)節，了解植樹(shù)種花的價(jià)值所在，培養了學(xué)生要從我做起，愛(ài)護花草樹(shù)木，做“保護環(huán)境小衛士”的意識。
教學(xué)反思
本課要讓學(xué)生了解我國的植樹(shù)節的日期，學(xué)習花草樹(shù)木的作用，從而形成要保護花草樹(shù)木的意識。為了講完這一節課的內容，花草樹(shù)木的每個(gè)作用我都是簡(jiǎn)單地講了講，如果能給孩子們充分的時(shí)間探討一下，會(huì )加深他們的理解，增強他們保護花草樹(shù)木的意識。在語(yǔ)言的組織上有點(diǎn)欠邏輯，比較隨意，應該把每句話(huà)要講解得精確、到位。表演部分，如果讓孩子們多說(shuō)一說(shuō)，多練練，形成自己的語(yǔ)言，會(huì )更深刻地理解花朵、小樹(shù)、小草的作用與價(jià)值。
植樹(shù)節主題班會(huì ) 20
活動(dòng)設計背景
本節課主要是讓孩子們在玩的時(shí)候通過(guò)自己的親自動(dòng)手，觀(guān)察一些科學(xué)知識，這個(gè)活動(dòng)不但能激發(fā)孩子參與勞動(dòng)的興趣，而且還能體驗活動(dòng)帶來(lái)的'快樂(lè )。
活動(dòng)目標
讓孩子們樂(lè )于參加課外活動(dòng)。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
培養幼兒對種樹(shù)的愛(ài)好。難點(diǎn)：讓孩子們親自動(dòng)手勞動(dòng)。
活動(dòng)準備
小樹(shù)苗，水，小鏟子。
活動(dòng)過(guò)程
小朋友們，每年一次的植樹(shù)節到了，今天我要去操場(chǎng)上種樹(shù)，你們想不想去呀？
放兒歌{勞動(dòng)最光榮}。讓孩子們排著(zhù)隊來(lái)到操場(chǎng)。
�。�1）讓孩子們先看看老師是怎樣種樹(shù)的，幼兒一邊觀(guān)察一邊參與活動(dòng)。
(2)讓幼兒分組勞動(dòng)，每3個(gè)小朋友一組，讓孩子們切身體驗一下。
老師在一邊指導著(zhù)孩子們，先用小鏟子挖一個(gè)坑，然后把樹(shù)苗放進(jìn)去，再把土放進(jìn)去，再用小鏟子拍一拍，最后給樹(shù)澆水。孩子們干的是熱火朝天，完全不顧自己的衣服是否臟了。
�。�3）通過(guò)勞動(dòng)，讓孩子們知道樹(shù)是人類(lèi)的好朋友。
�。�4）活動(dòng)結束，孩子們回到教室，和他們討論一下感受。
教學(xué)反思
通過(guò)活動(dòng)使幼兒對勞動(dòng)有了進(jìn)一步的認識，培養了他們的能力，感受到勞動(dòng)的快樂(lè )。他們的體力勞動(dòng)和腦力勞動(dòng)相結合，感受到勞動(dòng)的快樂(lè )，也有利于身心健康。這節課存在一定的缺點(diǎn)，在形式上有些簡(jiǎn)單化，缺乏生動(dòng)性，對于這些問(wèn)題在以后的教學(xué)中我會(huì )多學(xué)習，多思考，認真上好每一節課。
【捉蚊趣事優(yōu)秀作文600字】相關(guān)文章：
捉蚊趣事作文11-27
捉蚊趣事作文08-27
【經(jīng)典】捉蚊趣事作文01-11
捉蚊趣事作文【優(yōu)秀23篇】11-07
捉蚊趣事優(yōu)秀作文（精選36篇）01-11
(實(shí)用)捉蚊趣事作文01-02
(精)捉蚊趣事作文01-13
捉蚊趣事作文【薦】12-17
捉蚊趣事作文范文02-26
- 相關(guān)推薦