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六一趣事的作文400字

時(shí)間:2021-05-24 17:32:31 趣事 我要投稿

六一趣事的作文400字(通用10篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的六一趣事的作文400字(通用10篇),希望能夠幫助到大家。

六一趣事的作文400字(通用10篇)

  六一趣事的作文400字1

  又到“六一”了,媽媽告訴我,從現在開(kāi)始,我們的兒童節需要開(kāi)始倒數了。我問(wèn)媽媽為什么?媽媽說(shuō)12歲以下才是兒童,原來(lái)屬于我們的兒童節只有3個(gè)了。

  早上參加完學(xué)校的活動(dòng)之后,媽媽們也在學(xué)校門(mén)口匯聚一堂。得知要帶我們幾個(gè)同學(xué)一起去森林公園玩,大家都歡呼起來(lái)。吳東升老爸開(kāi)著(zhù)他送貨的汽車(chē)來(lái)接我們,大人坐前面,我們一幫小孩子全坐后面的車(chē)廂地板上。一路上嘰嘰喳喳的,氣得吳東升爸爸不停的怒吼:“小聲點(diǎn)。要被警察發(fā)現了!币驗槲覀冘(chē)上有9個(gè)小孩,哈哈!

  到濱江森林公園之后,我們做了一件特有意思的事情:做自然筆記!

  那邊有個(gè)老師在教大家做自然筆記,做得好的人還可以獎勵個(gè)風(fēng)箏。我、吳宏宇、王思捷、吳東升、林裕濤全都學(xué)著(zhù)做了自然筆記。自然筆記就是把你在大自然中觀(guān)察到的現象,或者是某種動(dòng)物、植物簡(jiǎn)單的畫(huà)下來(lái),并寫(xiě)上你觀(guān)察到的景象,或者它們的習性。

  下面,就給大家展示一下我們的作品,并祝賀我們十歲了!

  這張是林裕濤畫(huà)的,媽媽說(shuō)他只是拿著(zhù)一支枯葉照著(zhù)畫(huà),畫(huà)得非常不錯!

  六一趣事的作文400字2

  盼到了,盼到了,一年一度的六一兒童節終于來(lái)了。這是我們人生的最后一個(gè)六一。

  今天我帶著(zhù)滿(mǎn)懷的好心情來(lái)到學(xué)校,學(xué)校煥然一新,映入眼簾的是花花綠綠標語(yǔ),還有個(gè)裝得漂漂亮亮的舞臺。我們進(jìn)了教室,跟著(zhù)體育老師的節奏,以百米沖刺般的速度跑向操場(chǎng),帶著(zhù)自個(gè)兒喜歡的零食,飲料。進(jìn)行了簡(jiǎn)單的升旗儀式,接著(zhù)是頒獎,獲獎的同學(xué)喜氣洋洋地站在臺上,我們給他們送來(lái)一陣有一整的掌聲,盼望許久的文藝節目拉開(kāi)了帷幕,節目開(kāi)始了,隨著(zhù)主持人的開(kāi)場(chǎng)白,優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )響起了,一群小天使出想在舞臺中間,舞動(dòng)著(zhù)柔軟的身姿,跳著(zhù)熟悉的動(dòng)作,是那么美,全場(chǎng)陶醉了,讓我印象最深的是老師們表演的節目,他們表演的是說(shuō)唱形式,個(gè)個(gè)精神抖擻,容光煥發(fā),給解熱增添了一些氣氛,老師們個(gè)個(gè)活潑可愛(ài),要不是親眼所見(jiàn)真不敢相信平時(shí)不茍言笑的老師,竟有這么活潑的一面,說(shuō)明他們希望我們快樂(lè ),表達了他們對我的愛(ài)!

  節目表演完了,天依舊那么晴朗,鳥(niǎo)兒在樹(shù)上嘰嘰喳喳,仿佛也在祝我們節日快樂(lè ),老師的祝福給六一畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號,雖然這個(gè)六一我們沒(méi)有表演節目,但卻是最快樂(lè )的,最令我難忘的。

  六一趣事的作文400字3

  盼呀!盼呀!六一兒童節終于到了,今天我們班同學(xué)要在學(xué)校里為我們自己的節日聯(lián)歡啦!為了這次聯(lián)歡,同學(xué)們可是精心準備了許多節目,都想在這次聯(lián)歡會(huì )上露一手呢。瞧!同學(xué)們有的表演生動(dòng)有趣的小品,有的背韻味十足的古詩(shī),有的彈悠揚動(dòng)聽(tīng)的電子琴曲……真是豐富多彩呀!有一位同學(xué)的節目吸引了我。

  她首先用打火機把蠟燭點(diǎn)著(zhù),剎那間,那微黃色的小火苗在白白的蠟燭上跳起了快樂(lè )的舞蹈。接著(zhù)她又拿出一張看似普通的白紙讓前幾排同學(xué)檢查,“檢察官們”都說(shuō)這是一張什么也沒(méi)有寫(xiě)的白紙。

  最后她小心翼翼地把這張白紙平放到那跳動(dòng)的火苗上烤,這時(shí)奇跡發(fā)生了,原本沒(méi)有字的白紙上慢慢地浮現出幾個(gè)淡褐色的字,上面寫(xiě)著(zhù)“祝同學(xué)們好好學(xué)習,天天向上”。我們情不自禁地鼓起掌來(lái),這個(gè)魔術(shù)真是讓同學(xué)們大開(kāi)眼界。我們急不可待地她問(wèn)這是怎樣變出來(lái)的?她自豪地告訴大家:“我先用蠟燭在紙上寫(xiě)幾個(gè)字,蠟燭的顏色跟紙的差不多就看不出來(lái),一有火烤它就能顯示出來(lái)”。

  同學(xué)們恍然大悟,原來(lái)這個(gè)魔術(shù)這么簡(jiǎn)單呀!大家紛紛表示回家也要去做做這個(gè)有趣的小魔術(shù)。這就是發(fā)生在我身邊的六一趣事,怎么樣?是不是很好很有趣?

  六一趣事的作文400字4

  六·一,我們兒童的節日,一年一度的兒童節又來(lái)了!在這一天里,我們孩子的心是不能靜下來(lái)的。終于有了一個(gè)主意,和同學(xué)們相約一起去做蛋糕。

  大家整裝待發(fā),我們到了太陽(yáng)之手蛋糕店,躍躍欲試。開(kāi)始做了!大家開(kāi)始爭搶儀器,生怕沒(méi)有儀器了。我們只好觀(guān)看著(zhù)。因為我和王涵文洗手慢了一點(diǎn)兒,所以沒(méi)有搶到儀器。我們看著(zhù)一個(gè)個(gè)蛋糕出爐了,我饞涎欲滴,口水直流。終于輪到我上場(chǎng)了,我拿起一塊面包,放在儀器中間,多打一些奶油,開(kāi)始磨平。首先,我把長(cháng)刀放在我面前,開(kāi)始轉動(dòng),那一些多余的奶油就會(huì )自動(dòng)跑動(dòng)我的刀上。突然,我看見(jiàn)頂上那多余的奶油連綿起伏。于是我讓老師:來(lái)幫助我。只見(jiàn):老師快速地轉動(dòng)著(zhù)儀器,把長(cháng)刀輕輕地放在頂邊上,多余的奶油就從外面跑到了里面,最后消失了。要上色了!我在邊上涂上一紅色的奶油,它就變成了一面紅色的墻。在頂上,我涂上像云似的奶油作花邊,在上面涂上藍色的奶油,在中間加了一些五彩繽紛的水果。我靈機一動(dòng),想出了一個(gè)好方法:在邊上圍一些水果。

  終于大功告成了,我看見(jiàn)就嘴饞,恨不能囫圇吞棗,真想吃一口,但不是舍不得。終于忍不住了,我吃了一口,知道了:自己動(dòng)手,豐衣足食。

  六一趣事的作文400字5

  操場(chǎng)上五彩繽紛,同學(xué)們穿著(zhù)各式各樣的衣服……為什么今天可以穿自己衣服呢?原來(lái)今天是我們最喜歡的節日―兒童節。

  算算我們還有幾個(gè)兒童節,哎呀,不用算了,只有一個(gè)了。今天下午,我們舉行“游園活動(dòng)”贏(yíng)了可是有獎品的喲!

  游園活動(dòng)開(kāi)始,先到我們自己班捧捧場(chǎng)吧!我拿了一張紙條一看,上面寫(xiě)著(zhù)“阿慧用藍墨水鋼筆在紙上寫(xiě)出了紅字”,你知道他是怎么寫(xiě)的嗎?這可把我難住了。我滿(mǎn)腦問(wèn)號……唉,好難不猜了。去釣魚(yú)!“開(kāi)始”我把竹竿慢慢移去勾魚(yú)的鐵絲。差一點(diǎn),還差一點(diǎn)!皶r(shí)間到”我一只也沒(méi)釣到?磥(lái)獎品不好拿啊!我又去了別的項目,可是一個(gè)也拿不到。哼,真可惡!

  就這樣,游園活動(dòng)結束?粗(zhù)別人拿著(zhù)獎品,吃著(zhù)零食。真想再來(lái)一次游園活動(dòng)。

  時(shí)間就這樣一分一秒過(guò)去。兒童節就在這么短的時(shí)間里結束了,兒童節真快樂(lè )啊!我真想倒回到一年級,那就可多過(guò)幾個(gè)這樣的兒童節了。真該謝謝老師們,這么費心地為我們,這都是為了能讓我們快樂(lè )地在學(xué)校里生活、學(xué)習啊!我們不負眾望的!

  六一趣事的作文400字6

  “滴答,滴答”在不知不覺(jué)中,六一國際兒童節的腳步已經(jīng)慢慢向我們靠近。學(xué)校為了慶祝這個(gè)節日,舉行了一次特別的六一班隊會(huì ),此次班隊會(huì )可真是充滿(mǎn)童趣!

  班隊會(huì )的主持人是孔伊寧和楊金鑫,在前一天晚上,我就準備好了要表演的節目——紙牌魔術(shù)!艾F在,六一班會(huì )正式開(kāi)始。首先,進(jìn)入游戲環(huán)節!笨滓翆幱煤榱恋穆曇粜。第一個(gè)游戲是“真假難辯”,四個(gè)紙杯里倒上四種不同的飲料,再請四個(gè)同學(xué)上來(lái)喝,下面的同學(xué)根據喝的人的面部表情來(lái)判斷是否喝了橙汁。上面的同學(xué)剛剛喝好,同學(xué)們就踴躍舉手,我也不例外,許多同學(xué)都猜錯了,都猜不到是誰(shuí)喝了橙汁,最后,還是屠雨翔猜到了。下一個(gè)游戲是“貼鼻子”,有的同學(xué)貼得很準,有的同學(xué)貼得亂七八糟。我也參加了,我竟然貼到了耳朵上,引得同學(xué)們哄堂大笑。最后一個(gè)游戲,是“擊鼓傳花”,一個(gè)可愛(ài)的熊娃娃一組一組傳下去,主持人說(shuō)停,熊娃娃在誰(shuí)那,就由誰(shuí)來(lái)表演才藝。還好,我沒(méi)有被抽到。被抽到的同學(xué)有的演場(chǎng)景劇,有的唱歌,有的講笑話(huà)……真是豐富多彩。最受歡迎的頒獎時(shí)間到了,我是三等獎。

  六一班會(huì )真是豐富多彩,快樂(lè )無(wú)比,但愿每一天,每一個(gè)兒童節都能像這次兒童節一樣開(kāi)心。

  六一趣事的作文400字7

  “六一”兒童節是兒童的節日。在這個(gè)節日里,我們都很開(kāi)心很快樂(lè ),都有許多趣事,其中有一件事是這個(gè)樣子的。

  那天,我和朋友一起去游泳池玩。到游泳池后,我們商量好在游泳池里玩捉迷藏。我說(shuō):"不能躲在淺水區里潛水,也不能帶眼鏡下水!芭笥颜f(shuō):”那好,我們來(lái)剪刀石頭布,看誰(shuí)輸了誰(shuí)就抓!拔覀冮_(kāi)始剪刀石頭布,我說(shuō):”我出剪刀你出布,你輸了,你來(lái)抓!芭笥阎缓萌プノ。我躲在深水區人最多的地方,心想:人怎么多,他是很難找到我的?墒沁@個(gè)意識讓我犯了錯誤,因為去深水區的人都會(huì )游泳,都沒(méi)帶游泳圈,只有我們兩個(gè)帶,所以很容易被發(fā)現。我抬了抬頭看了看朋友,他好像發(fā)現我了,正向我沖過(guò)來(lái)。我正著(zhù)急時(shí),突然,我想到了一個(gè)辦法。我一下子把游泳圈丟到了淺水區,自己在深水區潛水,他沖過(guò)來(lái)沒(méi)看見(jiàn)我,就說(shuō):”剛才還在這的,一下子跑哪去了,會(huì )不會(huì )潛水了?“我聽(tīng)后,覺(jué)得要被發(fā)現了,就在水里一步一步的走到另一個(gè)方向,但是我實(shí)在忍不住了,只好跳出水面,可是剛跳出來(lái)就被抓個(gè)正著(zhù)。我被他抓到以后,就過(guò)來(lái)抓他。

  就這樣抓來(lái)抓去的,讓我們玩得不亦樂(lè )乎。

  六一趣事的作文400字8

  今天是六月一日國際兒童節,媽媽說(shuō)要帶我去看一部電影,叫《X戰警》。

  這部電影是根據動(dòng)畫(huà)片《金剛狼與X戰警》改編的`。但是在我們觀(guān)看的過(guò)程中,不僅能感受到動(dòng)畫(huà)中夸大的畫(huà)面質(zhì)感而且還能切實(shí)感受到現實(shí)和虛幻結合的科幻激情。

  影片中制作出不同種類(lèi)的群體,如變種人與普通人類(lèi),但是因為心境心性與各自生活的環(huán)境的不同,所擁護的政治理論也不同。正如影片中的X戰警和萬(wàn)磁王,兩個(gè)代表人物或者也可以說(shuō)是領(lǐng)袖。一個(gè)極力促進(jìn)世界,一個(gè)卻熱衷于制造破壞。其實(shí)在現實(shí)生活中,我們也應該深有體會(huì )。

  例如,最近發(fā)生在廣州市火車(chē)站廣場(chǎng),持刀傷害過(guò)往旅客的暴力事件。它不僅擾亂了我們的正常出行,還嚴重威脅到我們的人身安全。讓我們不禁發(fā)問(wèn),他們這麼做是為了什麼?又將自己和他人的生命置于何地?

  今天我看的這部影片中的X教授能隨時(shí)出現來(lái)維護社會(huì )安全,這只是因為教授的異能是控制,能控制他人的行為和語(yǔ)言,這才制服了這群歹徒。在現實(shí)生活中,簡(jiǎn)單的控制還遠遠不夠,應該普及法制教育,向大家提倡和諧社會(huì ),沒(méi)有戰爭,人們的歡笑才能更多。

  六一趣事的作文400字9

  今天是“六一國際兒童節”,我們班里開(kāi)聯(lián)歡會(huì ),我玩得非常非常開(kāi)心。

  早晨一到學(xué)校,我就盼著(zhù)上午趕快過(guò)去,下午趕快來(lái)到?蓵r(shí)間像蝸牛一樣慢,簡(jiǎn)直是度秒如年。

  盼星星,盼月亮。終于盼到下午了。老師剛讓起床,我就以劉翔百米沖刺的速度“飛”到教室。

  聯(lián)歡會(huì )終于開(kāi)始了,主持人是我和史慧。我們把精心準備主持詞,聲情并茂地大聲朗讀出來(lái)。

  聯(lián)歡會(huì )分三個(gè)環(huán)節:才藝表演、互動(dòng)游戲、智力比拼。在才藝表演中,我欣賞了優(yōu)美的舞蹈、逗人的小品、令人驚嘆的舞蹈技巧……不過(guò)我最喜歡的還是智力比拼。

  智力比拼的規則是:在一條繩子上掛著(zhù)很多張紙條,上面是問(wèn)題。自己會(huì )那個(gè)就對老師說(shuō),答對了才能撕下紙條。在這種情況下,自己會(huì )的問(wèn)題,不了會(huì )被別的同學(xué)搶走,你只能自認倒霉了。我撕了4張紙條,得了第二名,但我并不驕傲,因為第一名撕了7張,而且都是我會(huì )的,嗚嗚……

  快樂(lè )的時(shí)間總是短暫的,不知不覺(jué)中聯(lián)歡會(huì )已經(jīng)結束。我非常留戀這次“六一”,又非常期盼明年的“六一”。

  六一趣事的作文400字10

  今天是個(gè)愉快的日子,它就是我們的節日——六一國際兒童節,早上我就像一只兔子那樣蹦蹦跳跳地出門(mén)了。

  來(lái)到教室,聽(tīng)到教室里充滿(mǎn)了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),有充滿(mǎn)了同學(xué)們大喊大叫的聲音:“看電視了,看電視了。玩游戲了,玩游戲了!

  上課鈴聲一響,我們的游戲開(kāi)始了。首先,我們玩的是貼鼻子,許多同學(xué)都爭先恐后地來(lái)貼鼻子,同學(xué)們貼的鼻子讓我哈哈大笑,有的貼在耳朵上,有的貼在眉毛上,有的甚至貼到了臉的外面。結果55個(gè)同學(xué),只有兩個(gè)小朋友貼中了小丑的鼻子。

  接下來(lái)的游戲是搶凳子,在第一組的比賽中,只剩一把凳子和兩個(gè)人了,只聽(tīng)停一聲,我們班的沈炳坐到了地上,讓我們哈哈大笑。好多運氣不好的小朋友被淘汰了,最終,勝利還是屬于了我們班的成家棟和張逸欽。

  在不知不覺(jué)中,下課鈴聲響了,六一兒童節的節目結束了。這真是快樂(lè )的六一節!

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