元旦的趣事作文范文（精選9篇）

　　上學(xué)期間，大家都參加過(guò)令自己印象深刻的主題班會(huì )吧？主題班會(huì )對于促進(jìn)學(xué)生的成長(cháng)和樹(shù)立人生觀(guān)都起著(zhù)非常重要的作用。其實(shí)很多人都不太清楚好的主題班會(huì )是什么樣的，以下是小編精心整理的安全主題班會(huì )，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

安全主題班會(huì )1

　　在班會(huì )中滲透交通安全意識，重點(diǎn)是舉辦主題班會(huì )，以風(fēng)趣幽默，貼近生活的形式，給同學(xué)門(mén)灌輸正確的交通意識，務(wù)求做到知法守法。

　�。ㄒ唬┗顒�(dòng)目標：

　　1、通過(guò)活動(dòng)讓同學(xué)了解更多更新的交通法規，懂得自覺(jué)遵守交通規則。

　　2．使同學(xué)們堅決與違反交通規則的壞人壞事作斗爭。

　�。ǘ�）活動(dòng)重點(diǎn)：

　　讓同學(xué)們在開(kāi)心活躍的氣氛中，學(xué)會(huì )自我反思，提高交通安全意識。

　�。ㄈ�）活動(dòng)方式：

　　自由討論發(fā)言， 小品劇， FLASH，知識問(wèn)答

　�。ㄋ模┗顒�(dòng)準備：

　　1、從網(wǎng)上下載有關(guān)資料，制作交通安全課件。

　　2、從網(wǎng)上下載FLASH《交通安全知識講座》

　　3、從網(wǎng)上下載交通安全知識競賽題目，再進(jìn)行篩選、整理。

　　4、組織部分有能力的同學(xué)編排小品劇，并以自原方式選取演員，提前認真排練。

　�。ㄎ澹┗顒�(dòng)過(guò)程：

　　1、看圖認識標志：

　　打開(kāi)課件，從課件中顯示四張圖片（1）知識標志（2）警告標志（3）禁止標志（4）指示標志

　　活動(dòng)意義1：通過(guò)對標志的認識，讓同學(xué)們清楚了解常見(jiàn)的四種交通標志。

　　活動(dòng)針對1：同學(xué)們對交通標志的認識模糊

　　2、自主閱讀：

　　從課件中顯示《騎車(chē)的基本要求》，同學(xué)們自主閱讀。

　　活動(dòng)意義2：通過(guò)自主閱讀，讓同學(xué)們了解自己每天騎車(chē)中的正誤。

　　活動(dòng)針對2：同學(xué)們騎車(chē)時(shí)所犯的錯誤

　　3、小品劇表演：

　　活動(dòng)意義3：通過(guò)風(fēng)趣幽默的小品，令同學(xué)們多了解有關(guān)交通安全的`新法律，做知法守法的、遵守交通規則的小公民。

　　活動(dòng)針對3：同學(xué)們平時(shí)對交通法規的了解，在必要的時(shí)候用法律武器來(lái)維護自身合法權益

　　同學(xué)們平時(shí)參與交通時(shí)的錯誤行為

　　4、FLASH播放：

　　先由電腦播放，再由主持人提出問(wèn)題，全班進(jìn)行自由討論。

　　活動(dòng)意義4： 通過(guò)討論，使同學(xué)們了解什么是安全參與交通，道路交通安全中的YES和NO

　　活動(dòng)針對4：。同學(xué)們平時(shí)參與交通時(shí)的錯誤行為

　　5、交通安全知識競賽：

　　根據語(yǔ)文學(xué)習小組劃分小組，先由主持人發(fā)問(wèn)，每組三道必答題，答題時(shí)間可以組員間相互討論。

　　活動(dòng)意義5：通過(guò)比賽，使同學(xué)們對交通法規有新的，而且深刻的認識，并學(xué)會(huì )自覺(jué)遵守。

　　活動(dòng)針對5：同學(xué)們對交通安全意識的薄弱

　�。�六）班主任總結

　�。ㄆ撸┗顒�(dòng)效果總結：

　　使同學(xué)們認識了常見(jiàn)的交通標志，知道了自己平時(shí)參與交通時(shí)的錯誤，了解了相關(guān)的交通法律，懂得了許多交通知識，與爭做知法守法的小公民拉近了距離

安全主題班會(huì )2

　　活動(dòng)目的：

　　加強學(xué)生的防傳染病、防溺水、交通安全、防火、防雷、飲食安全等意識。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、創(chuàng )設氛圍。

　　同學(xué)們，夏季到了，天氣越來(lái)越熱了，夏季是學(xué)生們易發(fā)事故的時(shí)期，為了預防和減少夏季尤其是暑期學(xué)生交通事故的發(fā)生和防溺水等其他事故的發(fā)生，我們召開(kāi)以“夏季安全”為主題的班會(huì )。希望同學(xué)們通過(guò)此次學(xué)習牢記安全第一，平平安安過(guò)夏天。

　　二、探究交流。

　　1、防溺水方面：

　�。�1）不要私自外出游泳，不到無(wú)安全防護或不熟悉水情的河、湖、塘、溝邊玩耍，不在水邊和同伴過(guò)分玩笑等等。

　�。�2）注意上下學(xué)的時(shí)間，尤其中午不要到校過(guò)早。

　�。�3）下午放學(xué)按時(shí)回家，不在路上停留或中途拐路。

　　2、交通安全方面：

　�。�1）遵守道路交通法規，樹(shù)立道路交通安全意識。

　�。�2）行路時(shí)遵守道路交通規則，不翻越欄桿，不在道路上開(kāi)展娛樂(lè )、游戲活動(dòng)，更不能扒車(chē)、強行攔車(chē)或朝車(chē)上扔石子、翻越、倚坐道路隔離設施等。橫過(guò)公路、鐵路時(shí)，要“一站二看”確認安全后快速通過(guò)。

　�。�3）乘車(chē)時(shí)，頭、手不能伸出車(chē)窗外，以免發(fā)生意外，下車(chē)時(shí)應確認無(wú)車(chē)輛來(lái)往后再離開(kāi)。

　　3、校園安全方面：

　�。�1）課間不能在操場(chǎng)上追逐打鬧。

　�。�2）課間不能在教室里大聲喧嘩，追逐打鬧等。

　　4、防中暑方面：

　�。�1）不要長(cháng)時(shí)間暴露在烈日下；在室外活動(dòng)時(shí)盡量多飲一些水。

　�。�2）一旦出現中暑癥狀，應立即到時(shí)陰涼通風(fēng)處休息，補充含鹽飲料；重者送醫院搶救。

　　5、防雷電方面：

　�。�1）打雷時(shí)應該留在室內，并關(guān)好門(mén)窗。

　�。�2）切勿接觸天線(xiàn)、水管、鐵絲網(wǎng)、金屬門(mén)窗、建筑物外墻，遠離電線(xiàn)等帶電設備或其它類(lèi)似金屬裝置。減少使用手機和手提電話(huà)。

　�。�3）不宜進(jìn)行室外球類(lèi)運動(dòng)，不宜把羽毛球棍等扛在肩上。切勿游泳或從事其它水上運動(dòng)，離開(kāi)水面以及其它空曠場(chǎng)地，尋找地方躲避。

　�。�4）切勿站立于山頂、樓頂上或其它接近導電性高的'物體。應遠離樹(shù)木和電桿。

　�。�5）在空曠場(chǎng)地不宜打傘。

　　6、防夏季傳染�。�

　�。�1）搞好室內外衛生，清除垃圾，消滅蒼蠅、蚊子、老鼠、蟑螂等害蟲(chóng)。

　�。�2）搞好飲食衛生：不吃腐敗變質(zhì)變味的食物，喝開(kāi)水不喝生水，不吃生冷不潔食物，不吃蒼蠅、蟑螂叮爬過(guò)的食物，碗筷餐具、廚房用具要嚴格消毒。

　�。�3）搞好個(gè)人衛生：勤洗手，回家進(jìn)門(mén)先洗手，飯前便后要洗手，手拿錢(qián)鈔后要洗手。

　�。�4）發(fā)現疑似傳染�。阂�早報告，早隔離，早治療。

安全主題班會(huì )3

　　一、班會(huì )目的：

　　通過(guò)開(kāi)展以“ 珍愛(ài)生命，安全第一”為主題的安全知識教育班會(huì )，增強班內學(xué)生的安全意識，能懂會(huì )用一些基本常用到的校內外的安全知識，達到積極預防危險的發(fā)生并提高學(xué)生基本自我保護的能力。

　　二、活動(dòng)準備：

　　收集適合學(xué)生特點(diǎn)的'一些安全知識。

　　三、活動(dòng)過(guò)程：

　　1、師生問(wèn)好并組織活動(dòng)紀律，讓班內學(xué)生明確本節班會(huì )的主題，讓學(xué)生在生活中懂得珍惜愛(ài)護自己寶貴的生命，始終把安全放在第一位。接下來(lái)師引領(lǐng)學(xué)生回憶鞏固了解過(guò)的一些關(guān)于安全知識，師問(wèn)生答。

　　2、師領(lǐng)生做選擇題

　�。�1） 關(guān)于樓梯安全，下面哪些行為是錯誤的?

　�、偕舷聵翘輹r(shí)，靠右側行走。

　�、谙抡n的時(shí)候和同學(xué)坐在樓梯臺階上打鬧。

　�。�2）打掃教室衛生時(shí)，下面哪些行為可能很危險?

　�、偕碜犹匠龃巴獠敛Ａ�。②用抹布擦桌凳。

　�。�3）遇到交通事故應該撥打的電話(huà)是：

　�、� 122 ② 114 ③ 119

　　教師總結：

　　通過(guò)這次主題班會(huì )，使同學(xué)們掌握了一些安全防護知識，上下樓梯請不要擁擠，文明謙讓?zhuān)�靠右行走！遇到陌生人，我們不能隨便跟他走，遇火災撥打119電話(huà)，藥片不能隨便服等等安全知識，本次活動(dòng)同學(xué)積極表現，使這次主題班會(huì )開(kāi)得很有意義，很成功，希望能通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增強我們的安全意識和自我保護意識，愿平安永遠著(zhù)伴隨我們！

安全主題班會(huì )4

　　中學(xué)生校園安全教育主題班會(huì )

　　九年級（4）班

　　教學(xué)目標：

　　1、進(jìn)一步加強我校學(xué)生公共安全教育，培養學(xué)生公共安全意識，提高中學(xué)生面臨突發(fā)事件自救自護能力，加強安全防衛意識教育，培養正確的安全防衛心理。最大限度預防安全事故發(fā)生和減少安全事件對中學(xué)生造成的傷害。

　　2．了解生活中和在校期間可能出現的不安全隱患。

　　3、掌握緊急情況下的逃生策略。 認識安全的必要性，樹(shù)立安全意識；增強安全的責任感。

　　班會(huì )重點(diǎn)：通過(guò)學(xué)習，時(shí)刻提高警惕，自覺(jué)做好防范工作。掌握自救方法，提高自護能力。

　　危害安全的行為，及自救措施。

　　教學(xué)方法：主題班會(huì )

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、導語(yǔ)： 這個(gè)世界上，最美好和寶貴的，就是人的生命！而安全是一個(gè)人生命存在的有力保障，擁有安全才能擁有生命。每一個(gè)清晨、每一個(gè)夜晚，您的親人都期盼著(zhù)您能高高興興上學(xué)，平平安安歸來(lái)。面對生活、學(xué)習中可能存在的安全隱患和潛在的意外，您是否做好準備加以防范？您是否重視過(guò)這些看似不起眼有一天卻會(huì )帶給您致命傷害的問(wèn)題？

　　二、安全事故展示

　　幻燈片展示安全事故圖片并說(shuō)明

　　三、如何預防事故發(fā)生

　　1、學(xué)生討論

　　2、教師指導歸納

　�。�1）、樹(shù)立起正確的安全防衛心理,加強安全防衛意識教育，培養正確的安全防衛心理。

　�。�2）、學(xué)生處要求如下：堅決禁止學(xué)生攜帶管制刀具，易燃、易爆等危險物品到學(xué)校及宿舍中。 對違反安全規定，擅自攜帶管制刀具及危險物品及時(shí)予以沒(méi)收， 視情節輕重給予相關(guān)警告和處理。 對多次違反學(xué)校安全規定的住校生屢教不改者，按學(xué)校有關(guān)安全規定給予行政處分并予以退宿。

　�。�3）采取的應對措施：

　　第一、 要學(xué)法、守法、懂法、用法。

　　第二，要有及時(shí)報告的意識。特別是個(gè)子矮小，體力單薄的學(xué)生遇欺時(shí)，要及時(shí)報告家長(cháng)、老師，請求其出面解決。

　　第三、要有機警的報警意識，即遇危急時(shí)臨危不懼，尋找脫身之遇，求助于警方幫助。

　　第四、要謹慎交友。

　�。�4）、緊急情況下的逃生策略

　　平時(shí)要多注意觀(guān)察，做到對住所的樓梯、通道、大門(mén)、緊急疏散出口等了如指掌，對有沒(méi)有平臺、天窗、臨時(shí)避難層（間）胸中有數；“要”遇事保持沉著(zhù)冷靜 ；“要”警惕煙毒的侵害 。

　�。� 5） 要遵守交通規則。

　　四、安全訓練

　　事故（1）：效游途中，一位同學(xué)不小心擦傷了，怎么辦呢？——現場(chǎng)請同學(xué)提出解決辦法。

　　處理方法：先用鹽水沖洗傷面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦傷面，再用酒精球涂擦。輕者不必包扎，重者蓋上清毒紗布包扎。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對半剪開(kāi)，而后打結。

　�。�2） 不小心碰到一根帶電的電線(xiàn)，怎么辦呢在這危急關(guān)頭，孩子們用自己的聰明智慧解決了問(wèn)題，保護了自己。

　　急救辦法：用木棍將觸電者挑開(kāi)。（要注意，不能用手直接去拉觸電者的身體，以免傳電。）

　�。�3）（繼續表演）：郊游中一個(gè)同學(xué)不小心燙傷了手…

　　處理方法：對輕度的燙傷，用清潔的油類(lèi)、醬油或牙膏，涂抹在傷面上。

　�。�4） 天氣太炎熱了，在回家的路上，一位同學(xué)發(fā)生中暑。

　　救護方法：立即將病人抬到陰涼的地方，讓患者仰臥，解開(kāi)衣扣，可同時(shí)用扇子扇風(fēng)，幫助散熱�？捎们鍥鲇筒粱颊叩奶�陽(yáng)穴，也可用涼水輕輕地噴灑。

　�。�5） 回到家中，亮亮發(fā)現奶奶因煤氣中毒而躺在地上，他連忙用學(xué)校學(xué)到的`急救辦法對奶奶進(jìn)行急救。

　　搶救方法：將病人立即移到空氣流通的地方，同時(shí)打開(kāi)門(mén)窗，解開(kāi)衣服的扣子，再給病人喝點(diǎn)醋，最后撥打急救電話(huà)“120”

　　五、安全倡議

　　倡議：

　　1、我們要樹(shù)立安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性，若發(fā)現有安全隱患，要及時(shí)向學(xué)校匯報，防患于未然。

　　2、我們要認真學(xué)習交通安全的法律法規，遵守交通規則，注意交通安全。當我們徒步行走于人來(lái)車(chē)往的馬路時(shí)，請時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧；不闖紅燈，走人行橫道，行走時(shí)不能一心兩用,邊走邊看書(shū),或邊走邊想問(wèn)題,邊走邊玩……更不能為貪一時(shí)之快，橫穿馬路，這樣十分危險；

　　3、在各項運動(dòng)中要注意運動(dòng)安全，上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準備活動(dòng)，運動(dòng)時(shí)不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷�，F在我校正在進(jìn)行陽(yáng)光體育冬季長(cháng)跑活動(dòng)，希望大家在跑大壩時(shí)排好隊伍，集中注意力，不要邊跑邊聊或三五成群，這樣最容易發(fā)生事故；

　　4、要注意心理安

　　全，同學(xué)之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長(cháng)處，尊重同學(xué)的不同個(gè)性；同時(shí)自己也要以平和的心態(tài)來(lái)處理自己面對的困難；

　　5、要注意實(shí)驗課的安全，在上實(shí)驗課前一定要認真聽(tīng)老師講解注意事項；在做實(shí)驗時(shí)要嚴格按照要求來(lái)做。

　　結束語(yǔ)：同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長(cháng)鳴！愿我們都能乘者安全的翅膀飛向幸福美好的明天。

安全主題班會(huì )5

　　教學(xué)目標：

　　1、透過(guò)交通安全教育使學(xué)生了解生命的可貴，掌握有關(guān)的交通安全知識，認清學(xué)習目的，增強學(xué)生安全意識

　　2、引導學(xué)生在活動(dòng)中認識生命的好處，在自我體驗中發(fā)揮潛能，豐富自我生命，提升生命好處。熱愛(ài)生命、保護生命

　　3、為加強對學(xué)生法制與交通安全的教育與管理，使學(xué)生增加法制觀(guān)念，做到懂法、知法、守法，確保身心健康，平安完成學(xué)業(yè)，

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　讓學(xué)生明白各種常見(jiàn)的交通信號、標志和標線(xiàn)，明白有關(guān)交通常識，懂得應自覺(jué)遵守交通規則。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　加強交通法規知識的學(xué)習，遵守交通法規

　　教學(xué)過(guò)程：

　　講解交通安全事故案例

　　一、導入：

　　透過(guò)一系列的活動(dòng)，讓學(xué)生樹(shù)立交通安全意識，從精神上遠離交通安全隱患，加強自身的素質(zhì)培養.為了貫徹落實(shí)公安部、教育部《關(guān)于加強中職學(xué)校交通安全工作的通知》精神，繼續進(jìn)一步搞好我校的交通安全教育，減少交通違章，杜絕交通事故。讓學(xué)生了解交通活動(dòng)中必備的安全知識，懂得安全的重要，并把自己學(xué)到的知識傳達給周?chē)�人們�?/p>

　　二、交通法規法律條文

　　法規篇：

　　1、道路、交通

　　2、交通安全

　　3、交通法規

　　4、道路交通標志和交通信號

　　5、看圖識標志

　　常識篇：

　　1、行人為什么要在人行道上行走，沒(méi)有人行道要靠路邊行走？

　　2、行人橫過(guò)馬路為什么要走人行橫道？

　　3、沒(méi)有劃設人行橫道的.馬路就應注意哪些？

　　4、為什么不能翻越護欄？

　　5、為什么不準扒車(chē)、追車(chē)、強行攔車(chē)？

　　6、為什么走路時(shí)不能看書(shū)或做其它活動(dòng)？

　　7、騎自行車(chē)就應注意什么？

　　8、乘汽車(chē)時(shí)要注意什么？

　　9、遇到交通事故怎樣辦？

　　警示篇：

　　1、騎自行車(chē)違反交通法規

　　2、行走時(shí)違反交通法規

　　3、鐵路或鐵路口違反交通法規4、交通安全教育卡

　　三、觀(guān)看小品——《爸媽?zhuān)瑢Σ黄稹?/p>

　　情景一：一個(gè)孩子要出去上學(xué)，他的爸媽一個(gè)勁的叮囑，路在必須要留意……，他卻一個(gè)勁地說(shuō)爸媽羅嗦

　　情景二：一次來(lái)學(xué)校，他因在路在耽擱了一些時(shí)間，快遲到了，在橫過(guò)學(xué)校門(mén)口的的馬路時(shí)，他因心急，不走人行橫道，想快速地跑向對面，就在這時(shí)，杯具上演了，就在他橫沖時(shí)，一輛車(chē)直接撞上了他，他倒在了血泊里。

　　情景三：因醫院搶救他保住了生命，可從此他再也站不起來(lái)了，生活也不能自理。他看著(zhù)為他悲痛悲哀的爸爸媽媽?zhuān)�留下了深深悔過(guò)的淚水。

　　老師提問(wèn)：看完小品后，有什么感受？同時(shí)你覺(jué)得我們就應怎樣做，才會(huì )盡量避免這些杯具的發(fā)生？小組成員進(jìn)行討論，說(shuō)出感受

　　本課小結

　　同學(xué)們，我們透過(guò)一系列的活動(dòng)，讓學(xué)生樹(shù)立交通安全意識，從精神上遠離交通安全隱患，加強自身的素質(zhì)培養.繼續進(jìn)一步搞好我們的交通安全教育，減少交通違章，杜絕交通事故。

　　四、交通知識問(wèn)答課堂練習

　　1、行人在經(jīng)過(guò)人行橫道時(shí)，怎樣走才最安全？（）

　　a、一向向右看b、一向向左看

　　c、先向左看，再向右看

　　2、行人在沒(méi)有交通信號燈和人行橫道的路口應如何透過(guò)？（）

　　a、跑步快速透過(guò)b、示意機動(dòng)車(chē)讓行后直行透過(guò)

　　c、確認安全后直行透過(guò)

　　3、黃燈持續閃爍時(shí)表示（）

　　a、有危險，車(chē)輛、行人不準透過(guò)

　　b、車(chē)輛、行人須注意觀(guān)望，確認安全后透過(guò)

　　c、車(chē)輛、行人能夠優(yōu)先透過(guò)

　　4、當路口信號燈為紅燈和黃燈同時(shí)亮時(shí)，它表示的是什么含義？（）

　　a、即將變?yōu)榫G燈，做好起步準備

　　b、清理路口，不準通行

　　c、道路通暢，快速透過(guò)

　　5、機動(dòng)車(chē)行駛時(shí)，除駕駛人應當按規定使用安全帶外，同車(chē)還有哪些人要使用安全帶？（）

　　a、前排乘車(chē)人b、后排乘車(chē)人c、全部乘車(chē)人

　　六、課后作業(yè)

　　1、當你需要乘坐出租車(chē)時(shí)，你能夠（）

　　a、站在機動(dòng)車(chē)道上攔乘b、站在路口攔乘

　　c、站在人行道上攔乘

　　2、當機動(dòng)車(chē)停在機動(dòng)車(chē)道上時(shí)，你應當怎樣上下車(chē)？（）

　　a、從機動(dòng)車(chē)左側下車(chē)b、從機動(dòng)車(chē)右側上下車(chē)

　　c、只要不妨礙其他車(chē)輛和行人通行，左右側上下車(chē)都能夠

　　3、小紅在等候乘坐公共汽車(chē)時(shí)，就應站在（），依次排隊

　　a.機動(dòng)車(chē)道上b.站臺或指定位置

　　c.非機動(dòng)車(chē)道上d.人行道上

　　4、小楊每一天都經(jīng)過(guò)鐵路道口，他在經(jīng)過(guò)鐵路道口時(shí)就應（）

　　a.快速跨越鐵軌b.進(jìn)入到口，觀(guān)察后透過(guò)

　　c.一停，二看，三透過(guò)

　　d.在欄桿放下時(shí)搶先透過(guò)

　　5、明明在晚自習課后騎自行車(chē)回家途中，迎面遇到一輛駛來(lái)的汽車(chē)，燈光十分耀眼，為了安全明明就應(

　　a.用手遮擋風(fēng)光b.閉目緩慢形式

　　c.下車(chē)靠邊避讓d.迎著(zhù)燈光行駛

　　七、應采取的措施

　　1、提高學(xué)生交通安全意識

　　2、明白交通安全有些行為是不安全的

　　3、引導青少年樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)、擇業(yè)觀(guān)

　　4、培養青少年自我防范交通安全意識

　　5、一旦不安全的事情發(fā)生了，明白就應如何去處理

　　總結：

　　透過(guò)此次安全的教育，期望對同學(xué)們有所啟示，了解生命的可貴，掌握有關(guān)的交通安全知識，正確應對自己所碰到的困難，選取正確的解決問(wèn)題的方法，建立正確的認知，樹(shù)立用心的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。

安全主題班會(huì )6

　�。ㄒ唬┌鄷�(huì )目的：

　　1．使學(xué)生掌握一些在家遇到火災、觸電、食物中毒、遇到壞人的處理方法。

　　2．通過(guò)班會(huì )使學(xué)生了解生命的可貴，掌握有關(guān)的火災、觸電、食物中毒、遇到壞人安全知識，認清學(xué)習目的，增強學(xué)生安全意識。

　　3. 以“增強安全意識，提高自我保護能力”為指導方針，切實(shí)加強安全教育與管理，確保學(xué)生安全。

　　4. 引導學(xué)生在活動(dòng)中認識生命的意義，在自我體驗中發(fā)揮潛能，豐富自我生命，提升生命意義。進(jìn)而教育學(xué)生關(guān)愛(ài)生命、尊重生命、敬畏生命、激揚生命、熱愛(ài)生命、保護生命。

　　課前準備：

　　1、讓同學(xué)們收集有關(guān)防火、防觸電、防中毒的圖片和新聞。

　　2、組織學(xué)生排演小品。

　　3、選好及訓練班會(huì )主持。

　　4、了解一些基本的交通規則。

　　5、了解一些常見(jiàn)的交通標志。

　�。ǘ�）使用年級：二年級一班

　�。ㄈ�）教育重難點(diǎn)： 學(xué)習防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識，培養有關(guān)防范力。

　�。ㄋ模┙虒W(xué)內容： 談話(huà)引入： 同學(xué)們，我們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護，似乎并不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。在生活中我們應時(shí)時(shí)刻刻注意安全，如飲食安全、旅游安全、交友安全、用電安全、交通安全等，今天我們就來(lái)談?wù)劵�，電，毒的安全安全。首先請大家欣賞幾段小品。 小品欣賞：

　　1、第一組代表表演防火：(一人讀情節過(guò)程，三人表演)

　　2、大家認真觀(guān)察表演后討論： （1）發(fā)生了什么事？他們是怎么處理的？發(fā)生火情應該怎樣與消防隊取得聯(lián)系？(打火警119、講清出事地點(diǎn)詳細地址、火勢情況) （2）總結：情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可能發(fā)生火災？發(fā)生火災怎么辦？怎樣防火？打什么電話(huà)求救？

　　3、學(xué)習防觸電知識的情景表演： （1）第二組代表表演： （2）大家認真討論觀(guān)察表演后討論： a.提問(wèn)：發(fā)生了什么事？他們是怎么做的？ b.總結：情景表演向我們介紹了哪些方面知識？還有什么情況可能發(fā)生觸電危險？發(fā)生觸電應怎么辦？怎么防止觸電事情發(fā)生？出了事打什么電話(huà)求救？

　　4、學(xué)習防中毒知識的情景表演： （1）第三組代表表演： （2）大家認真觀(guān)察表演后討論： a.發(fā)生什么事了？他們怎么做的？小英的說(shuō)法對嗎？生吃瓜果不洗干凈，容易造成不良后果？應該怎么做？ b.總結：情景表演向我們介紹了哪些方面知識？還有什么情況可能發(fā)生食物中毒？發(fā)生了食物中毒怎么辦？怎么防止中毒？出了事自己處理不了打什么電話(huà)求救？

　　5、學(xué)習防壞人破壞知識的情景表演：

　�。�1）、第四組代表：

　�。�2）、大家認真觀(guān)察表演后討論：

　　a.剛才發(fā)生一件什么事？小紅這樣做好不好？會(huì )發(fā)生什么危險？如果你遇到這種情況辦？應該怎么做？

　　b.總結：情景表演告訴了我們什么問(wèn)題？怎么防止此類(lèi)事情發(fā)生？出了事自己處理不了應打什么點(diǎn)火求救？

　�。ㄎ澹╈柟炭偨Y

　　1、匪警、火警、急救中心電話(huà)各是什么？遇壞人打110，著(zhù)火打119，急救中心120。

　　2 遇到火情，危險情況時(shí)，要保持鎮靜，迅速采取有效措施。

　　注意事項：

　　防火：不要在易燃物品（棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等）附近玩火、放鞭炮。注意（液化氣）灶的合理使用，用完電熨斗、電爐后應立即拔出插頭。

　　防觸電：自己不隨便擺弄電器，用久的電器設施要注意檢查、維修。

　　防中毒：不吃過(guò)期、腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲(chóng)劑、鼠藥等）要放在安全的地方。

　　防壞人：不輕信陌生人的話(huà)。不能隨陌生人離家出走，夜晚不獨自外出、遇到壞人要記住他的外貌特征、不把貴重、稀有物品暴露外邊、平時(shí)不帶過(guò)多的錢(qián)

　　(六)學(xué)生發(fā)表本節班會(huì )課的感想

　　(七)班主任總結：

　　同學(xué)們，生命像是一根絲線(xiàn)，一端系著(zhù)昨天，一端系著(zhù)明天。站在兩端之間，我們才知道：因為生命，我們才會(huì )擁有今天，因為今天，我們的生命才得以延續。 生活中總有一些突發(fā)事件，這些突發(fā)事件并不可怕，可怕的是沒(méi)有自救互救的意識和解決問(wèn)題的`能力。今天我們的目的便是培養大家的這種意識和能力，在緊急時(shí)刻我們能用自己的經(jīng)驗和知識去保護自己和他人的生命。 我們的生命是寶貴的，也是脆弱的，一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙，一點(diǎn)點(diǎn)燭光可能很微弱，寒風(fēng)、冷雨會(huì )將它隨時(shí)澆熄，但如若我們將它捧在手心，細心呵護，那一點(diǎn)微弱的燭光就可能照亮整個(gè)世界。 讓我們把心中的溫暖獻給這美麗的生命吧！ (八)設計感言：

1、同學(xué)小結：生命只有一次，幸�？鞓�(lè )掌握在自己的手里，希望大家通過(guò)這次班會(huì )活動(dòng)，學(xué)會(huì )珍惜生命，養成良好的安全意識。

2、安全教育是學(xué)校教育的一個(gè)重要組成部分，而以上的安全教育尤為重要，因為學(xué)生玩耍情況比較復雜，特別是我們學(xué)校周?chē)�的安全情況更是復雜。通過(guò)開(kāi)展這次主題班會(huì )，使學(xué)生明白了安全的重要性，也了解了基本的安全知識，知道該如何去保護自己。學(xué)生也紛紛表示以后一定要去了解更多的安全知識，做到時(shí)刻注意安全，讓家長(cháng)、老師放心。

安全主題班會(huì )7

　　《強化安全意識 提升安全素養》主題班會(huì )教案

　　活動(dòng)目的：

　　1、通過(guò)本次主題班會(huì )，讓學(xué)生了解和掌握更多的安全常識、自護知識，增強學(xué)生安全意識和自我保護意識，逐步提高學(xué)生的素養和能力。

　　2、活動(dòng)中學(xué)生通過(guò)自己參與、自主體驗、自我感受，從而養成良好的品德，有利于他們的健康成長(cháng)。

　　活動(dòng)過(guò)程 ：

　　一、用親情激發(fā)學(xué)生“我要安全”的意識。

　　主持人：同學(xué)們，有誰(shuí)知道母親將你帶到這個(gè)美麗的世界，然后將你養到這么大，花了多少心血？

　　主持人：是的，從母親十月懷胎生下我們，再培養到現在，父母操碎了心，花費了不少的心血。你們父母額上的皺紋，年紀不老頭上就長(cháng)出的幾根白發(fā)，就見(jiàn)證了父母的艱辛。所以我們應該珍惜這來(lái)之不易的生命。我們是父母的心頭肉，我們身體上的傷害就是對父母的傷害。要是我們愛(ài)惜父母，體貼父母，除了要好好學(xué)習，不亂花錢(qián)，聽(tīng)父母的話(huà)，幫父母做一些力所能及的事情外，就是要愛(ài)惜自己的生命。因為我們如果有一點(diǎn)傷害，父母就會(huì )很擔心和傷心。

　　二、用事實(shí)喚醒學(xué)生的學(xué)生安全意識和自我保護意識

　　主持人：20xx年11月14日6時(shí)10分左右，上海商學(xué)院的一棟女生宿舍樓里，沉醉于夢(mèng)鄉之中的學(xué)生們被一股嗆人的濃煙味驚醒了，4個(gè)女生驚恐地發(fā)現，她們的宿舍著(zhù)火了，滾滾的濃煙蔓延了整個(gè)宿舍。為了逃生，她們從宿舍后面的陽(yáng)臺上跳了下去。遺憾的是，她們跳下去后就永遠的離開(kāi)了這個(gè)世界。事故發(fā)生后，公安部門(mén)進(jìn)行了事故原因調查，調查發(fā)現造成這次宿舍火災事故的原因是宿舍里違規使用 “熱得快”從而引發(fā)電器故障所致。

　　多么富有活力的生命��！轉眼間就永遠的消失了，多么令人痛惜��！痛過(guò)之后，我們又不禁要反思：火災發(fā)生后，這4個(gè)女生的做法正確嗎？血的教訓又一次為我們敲響了警鐘，讓我們明白：增強我們的安全意識和自我保護意識，

　　提高我們的安全素養和自救能力是多么的重要。

　　生命是重要的。人的生命只有一次，我們要好好地珍惜生命，愛(ài)護生命。據統計，去年，我國有1．6萬(wàn)多名中小學(xué)生因食物中毒、溺水、交通事故等導致非正常死亡。平均每天有40多中學(xué)生死于安全事故。同學(xué)們，面對危險和困難，我們該怎么辦？

　　首先，我們要增強安全意識和自我保護意識，逐步提高我們的安全素質(zhì)和自我保護能力。其次，我們要學(xué)習和掌握自護自救的知識，團結起來(lái)，互幫互助，從容地面對危險和挑戰。讓我們與自護相伴，與平安同行！

　　二、下面我們來(lái)進(jìn)行知識搶答活動(dòng)，請知道答案的同學(xué)迅速舉手回答。

　�。�1）我國把每年的哪一天定為“全國中小學(xué)生安全教育日”（ 每年3月份最后一周的星期一）

　�。�2）路口的交通指揮信號有哪些 ？(紅黃藍指示燈，轉彎指示 ，單行指示等等)

　�。�3）如果因不慎，你身上被火燃著(zhù)，你是順風(fēng)跑，還是逆風(fēng)跑 ？

　�。�那當然要逆著(zhù)跑，逆著(zhù)跑，風(fēng)會(huì )把身上的.火往你你跑的反方向吹，順著(zhù)跑，風(fēng)會(huì )把火往你身上吹，那樣會(huì )更快被火燒死。）

　�。�4）如果你在炒菜時(shí)，油鍋突然起火，在你面前放有三種東西：鍋蓋、滅火器和水，你采用哪種方法處理 ？（如果炒菜時(shí)鍋內燃燒，不應倒水，而應該用鍋蓋將燃燒的油鍋嚴實(shí)蓋住。）學(xué)生主持人講到這里

　　三、討論：我們應該注意哪些方面的安全呢？

　　主持人：在日常生活中，我們應該注意哪些方面的安全呢？

　�。ㄒ唬┮�注意課間安全，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，上下樓梯不奔跑，不嬉戲，不在樓道口玩耍。有序上下樓。要注意禮讓并靠右慢行。嚴禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑，嚴禁攀爬欄桿、圍墻、下水管道、樹(shù)木、窗戶(hù)等。

　�。ǘ�）體育活動(dòng)中的安全

　　經(jīng)常要參加體育活動(dòng)，可以增強體質(zhì)，更好地學(xué)習文化知識，但要注意安全：

　　第一、要在運動(dòng)之前換上膠底運動(dòng)鞋。運動(dòng)鞋彈性大、摩擦力大，而塑料

　　皮底的鞋又硬又滑，不適宜運動(dòng)時(shí)穿。

　　第二、要認真做好全身準備活動(dòng)，否則肌肉拉傷、扭傷、骨折等都可能發(fā)生。

　　第三、運動(dòng)前，女孩子摘下發(fā)卡、塑料或玻璃飾物，男孩子不要在衣褲內裝小刀等鋒利物品。運動(dòng)時(shí)要遵照老師的要求，不劇烈碰撞，不違規運動(dòng)。嚴防器械傷人。

　　第四、要在教師或同伴的保護下做器械運動(dòng)；如單桿、雙桿運動(dòng)時(shí)，嚴格按老師的要求去做，尤其是投擲標槍、鉛球時(shí)，不能擅自投出或撿回，否則有可能被擊中受傷，甚至危及生命。

　　第五、一旦摔傷，不要急于起來(lái)，也不要亂搬動(dòng)胺傷同學(xué)，等校醫或教師來(lái)處理。

　　第六、夏天運動(dòng)后不要喝涼水，可以喝些淡鹽水，防止中暑；運動(dòng)后及時(shí)擦凈汗水穿好衣服，不要立即沖涼，以防感冒。飯前飯后及睡覺(jué)前不要做劇烈運動(dòng)。

　�。ㄈ�）、用電、用氣安全

　　1）認識了解電源總開(kāi)關(guān)，學(xué)會(huì )在緊急情況下關(guān)斷電源。

　　2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

　　3）電器使用完畢后應拔掉電源插頭。

　　4）使用中發(fā)現電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān)，停止使用。

　　5）不亂動(dòng)教室內的電源插座，信息技術(shù)課上要按規定程序操作電腦，在實(shí)操室里不隨意觸摸各種電器。禁止在宿舍內私拉電線(xiàn)、使用充電器、熱得快、電熱毯等電器。

　　6）發(fā)現有人觸電要設法及時(shí)關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi)，不要用手直接救人。

　　2、安全使用煤氣

　　1）燃氣器具在工作時(shí)，人不能長(cháng)時(shí)間離開(kāi)，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災。

　　2）使用燃氣器具（如煤氣爐、燃氣熱水器等），應充分保證室內的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。

　�。ㄋ模�、游泳時(shí)要注意安全

　　1、游泳需要經(jīng)過(guò)體格檢查。

　　2、要慎重選擇游泳場(chǎng)所。

　　3、下水前要做準備運動(dòng)。

　　4、飽食或者饑餓時(shí)，劇烈運動(dòng)和繁重勞動(dòng)以后不要游泳。

　　5、水下情況不明時(shí)，不要跳水。

　　6、發(fā)現有人溺水，不要貿然下水營(yíng)救，應大聲呼喚成年人前來(lái)相助。

　�。ㄎ澹�、交通安全

　　1、行走時(shí)怎樣注意交通安全

　　1）在道路上行走，要走人行道，沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊行走。

　　2）集體外出時(shí)，要有組織、有秩序地列隊行走。

　　3）在沒(méi)有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì )避讓機動(dòng)車(chē)輛，不與機動(dòng)車(chē)輛爭道搶行。

　　4）穿越馬路時(shí)，要遵守交通規則，做到“綠燈行，紅燈�！�。

　　2、騎自行車(chē)怎樣注意交通安全

　　沒(méi)有車(chē)閘或沒(méi)有安全保證的自行車(chē)不能上路；不要在人行道、機動(dòng)車(chē)道上騎自行車(chē)；要在非機動(dòng)車(chē)道上行駛，在混行道上要靠右邊行駛，經(jīng)過(guò)較大陡坡或橫穿機動(dòng)車(chē)道時(shí)應當推車(chē)行走；雨、雪、霧等天氣要慢速行駛，轉彎時(shí)要提前減速慢行，向后瞭望，伸手示意，不要突然猛拐；超越前方自行車(chē)時(shí)，不要與其靠的太近，速度不要過(guò)猛，不得妨礙被超車(chē)輛的正常行駛。不要手中持物騎車(chē)，不要雙手離把騎車(chē)，不要兩人騎一輛車(chē)；騎車(chē)不要曲折行駛，不要相互追趕，不要兩輛以上并排行駛。兩輛車(chē)行駛時(shí)，兩人不要相互勾肩搭背，相互推擠，相互追逐。

　�。�六）食品衛生安全

　　講究飲食衛生，養成良好習慣。拒絕三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴食暴飲；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。不到

　　小攤小販購買(mǎi)食物，注意身體健康。

　�。ㄆ撸┳⒁馊松砗拓敭a(chǎn)安全，不把珍貴物品、現金放在教室和宿舍內。放學(xué)后按時(shí)回家，不在街上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈禮物，遇到壞人壞事要冷靜、機智，受到不法侵害時(shí)要及時(shí)打急救電話(huà)或撥打110報案。

　�。ò耍┌l(fā)生火災怎么辦？

　　1、公共場(chǎng)所遇到火災，應立即向室外樓梯逃生，遠離火場(chǎng)。

　　2、如果室內發(fā)生火災，無(wú)法逃出門(mén)外，就應該立刻跑到有水的地方，將門(mén)關(guān)著(zhù)，將水潑在地上和門(mén)上。然后用打濕的毛巾捂住鼻子，趴在地上，等待救援。

　　3、要打火警電話(huà)119報警，報警時(shí)要向消防部門(mén)講清著(zhù)火的地點(diǎn)，還要講清什么物品著(zhù)火，火勢怎么樣。

　　4、遠離火場(chǎng)時(shí)，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

　�。ň牛�對自己的所作所為也要有安全意識。青少年時(shí)期容易沖動(dòng)，容易感情用事。因此，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說(shuō)理，給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。自己解決不了的矛盾，一定要尋求老師的幫助進(jìn)行解決。

　　四、小結：

　　同學(xué)們，學(xué)校每個(gè)學(xué)期都要召開(kāi)很多次安全教育主題班會(huì )，組織各種安全預案演練等等，目的就是為了加強我們的安全防范意識，提升我們的安全素養能力，做到防范在先、警惕在前。為了每一個(gè)家庭的幸福，為了創(chuàng )建安全、和諧的校園，為了大家都能健康快樂(lè )地成長(cháng)，讓我們攜起手來(lái)，從現在做起，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，時(shí)刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長(cháng)鳴，為構建和諧校園貢獻自已的一分力量！

　　“珍愛(ài)生命，安全第一”，這不僅僅是一句話(huà)，更是一種責任，一種行動(dòng)，因此，我們必須要警于思，合于規、慎于行，必須要樹(shù)立高度的安全意識，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全。

安全主題班會(huì )8

　　【活動(dòng)目的】

　　讓學(xué)生在活動(dòng)中增強學(xué)生的防火安全防范意識，提高學(xué)生的自護自救能力，避免火災事故的發(fā)生，讓學(xué)生明白防火人人有責，要從我做起，從小事做起。

　　【活動(dòng)準備】

　　1、讓學(xué)生提前收集有關(guān)火災事故的新聞。

　　2、收集一些防火安全知識。

　　【活動(dòng)過(guò)程】

　　★班主任宣布班會(huì )的主題，并主持本次班會(huì )。

　　主持人：

　　火是人類(lèi)的朋友，它帶給我們光明，推動(dòng)著(zhù)人類(lèi)社會(huì )走向文明。但是，火一旦失去控制就會(huì )造成災難，古往今來(lái)，多少無(wú)情的火災不勝枚舉。就拿我們身邊的例子來(lái)說(shuō)：20xx年4月24日00：19分左右，重慶電腦城發(fā)生特大火災，大火延續四小時(shí)，損失超千萬(wàn)。同學(xué)們，血淋淋的教訓又一次地給我們敲響警鐘：防火安全，重于泰山�；�于此，為了增強同學(xué)們的安全防范意識，提高學(xué)生的自護自救能力，我們準備了這次《校園防火安全》的主題班會(huì )。在這次班會(huì )上，我們將通過(guò)各種形式來(lái)掌握防火安全知識，從而避免火災事故的發(fā)生，確保同學(xué)們擁有一個(gè)安全的校園環(huán)境。

　　一、請同學(xué)們聽(tīng)主持人讀20xx年10月全國各地火災的新聞材料，并說(shuō)說(shuō)感受。

　　20xx年10月全國各地火災

　　10月22日清晨5時(shí)許，沈海高速兩貨車(chē)追尾，引發(fā)大火。

　　10月21日6時(shí)45分，安徽六安市霍邱縣城時(shí)尚燈飾城發(fā)生火災。 10月21日6時(shí)左右，位于福建泉州晉江市靈源大山后工業(yè)區的一家鞋廠(chǎng)車(chē)間突發(fā)大火。

　　10月21凌晨3時(shí)36分，廣西玉林市博白縣東平鎮博龍街一市場(chǎng)發(fā)生火災。

　　10月21日凌晨，陜西咸陽(yáng)消防支隊三原消防中隊接到報警稱(chēng)：大程鎮陽(yáng)光幼兒園旁一木材加工廠(chǎng)發(fā)生火災，火勢較大，情況危急。

　　10月20日22時(shí)10分，吉安新干縣金川鎮習家村一居民樓突發(fā)大火，1名年僅6歲小男孩被困火場(chǎng)中，生命危在旦夕！

　　10月20日12時(shí)許，位于東莞市厚街軍埔學(xué)校對面的一廢棄廠(chǎng)房發(fā)生火災。

　　10月20日11時(shí)29分，長(cháng)春市客車(chē)廠(chǎng)北門(mén)附近正在建設施工的哈大鐵路專(zhuān)線(xiàn)（長(cháng)春路段）橋墩子發(fā)生火災。

　　請同學(xué)們說(shuō)說(shuō)感受：（參考答案：火災頻發(fā)，危害極大。）

　　二、同桌交流防火安全知識。（學(xué)生自由討論2——3分鐘）

　　三、主持人問(wèn)學(xué)生：

　　1、如果著(zhù)火了，怎么辦？（學(xué)生答后，主持人總結如下）發(fā)生火情，同學(xué)們一定要保持鎮靜�；馂某跗痣A段，一般是很小的一個(gè)小點(diǎn)，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應該立刻逃離火場(chǎng)，打119火警電話(huà)，通知消防隊救火。

　　2、初起火災如何報警？（學(xué)生答后，主持人總結如下）（1）可向公寓管理人員報警，也可拔打火警電話(huà)119。沒(méi)有電話(huà)或沒(méi)有消防隊的地方，如農村和邊遠山區，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話(huà)向四周報警，動(dòng)員鄉鄰一齊來(lái)滅火；

　�。�2）報警時(shí)要講清著(zhù)火單位、所在區（縣）、街道、門(mén)牌等盡量詳細的地址；

　�。�3）盡最大可能說(shuō)清著(zhù)火部位、著(zhù)火物質(zhì)、火情大��；（4）講清報警人姓名、電話(huà)號碼和住址；

　�。�5）報警后要安排人到街道口等候消防車(chē)，指引消防車(chē)去火場(chǎng)的道路；（6）遇有火情，不要圍觀(guān)。有的同學(xué)出于好奇，喜歡圍觀(guān)消防車(chē)，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學(xué)們的安全。

　　主持人強調：不能隨意亂打火警電話(huà)。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現有人假報火警，要加以制止。同時(shí)在報警的同時(shí)，可在物業(yè)管理人員或保衛人員的帶領(lǐng)下，就近使用滅火器或開(kāi)啟消防栓進(jìn)行滅火。如火勢較難控制時(shí)，除繼續千方百計設法撲救外，還應高度重視自身的安全防護。

　　3、當你遇到火災時(shí)如何逃生？（學(xué)生答后，主持人總結如下）（1）火災襲來(lái)時(shí)要迅速疏散逃生，不可蜂擁而出或留戀財物，要當機立斷，披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯、濕被褥勇敢地沖出去，但千萬(wàn)不要披塑料雨衣。

　�。�2）如遇到身上著(zhù)火，可就地打滾，或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗；如遇到在濃煙中避難逃生，要盡量放低身體，并用濕毛巾捂住嘴鼻。

　�。�3）大火封門(mén)無(wú)路逃生時(shí)，可用浸濕的被褥衣物等堵塞門(mén)縫，潑水降溫，呼救求援；火災襲來(lái)時(shí)，身處樓上的人員應判清火情，保持鎮靜，不可盲目跳樓，可用繩子或把床單撕成條狀連起來(lái)，緊拴在門(mén)窗框和重物上，順勢滑下。

　�。�4）當被大火圍困又沒(méi)有其他辦法可自救時(shí)，可用手電筒、醒目物品不停地發(fā)出呼救信號，以便消防隊及時(shí)發(fā)現，組織營(yíng)救。

　　四、學(xué)習《報警歌謠》

　　主持人教一句，學(xué)生學(xué)一句，教兩遍。報警早，損失小，“119”電話(huà)要記牢。社會(huì )主義制度好，救火分文都不要。報清門(mén)牌和號碼，說(shuō)明火勢大和小。跑到路口等車(chē)來(lái)，救火時(shí)間能提早。

　　五、消防安全知識分組搶答賽（全班分成三個(gè)大組并移動(dòng)桌凳，答對一題加10分，答錯一題扣10分，題未念完就答題的扣10分，看哪個(gè)大組得第一名）。

　　善意提醒：主持人請一人記分，念完題后說(shuō)“請搶答”單項選擇題

　　1。高層建筑、公共娛樂(lè )場(chǎng)所、百貨商場(chǎng)等在進(jìn)行室內裝修時(shí)應采用的裝修材料是：（B）

　　A�？扇疾牧螧。難燃材料和不燃材料2。以下對報警電話(huà)描述不正確的是（C）。

　　A。119報警電話(huà)是免費的B。發(fā)生火災時(shí)任何人都可以免費撥打119 C。為了演練，平時(shí)可以撥打119 3。公安消防隊撲救火災，（A）向發(fā)生火災的'單位、個(gè)人收取費用。 A。不得B�？梢訡。按照一定標準

　　4。用滅火器滅火時(shí)，滅火器的噴射口應該對準火焰的（C）。

　　A。上部B。中部C。根部

　　5。發(fā)生火災時(shí)，不得組織（B）撲救火災。

　　A。女青年B。未成年人C。軍人

　　6。下面（A）火災用水撲救會(huì )使火勢擴大。

　　A。油類(lèi)B。森林C。家具；7。身上著(zhù)火后，下列哪種滅火方法是錯誤的（C）。

　　A。就地打滾B。用厚重衣物覆蓋壓滅火苗C。迎風(fēng)快跑8。液化石油氣的殘液應該由（A）負責傾倒。

　　A。燃氣供應企業(yè)B。使用者個(gè)人C。燃氣供應企業(yè)或個(gè)人9。單位在營(yíng)業(yè)期間，下列（A）做法是錯誤的。

　　A。遮擋消防安全疏散指示標志B。在安全出口處設置疏散標志

　　C。當營(yíng)業(yè)場(chǎng)所人數過(guò)多時(shí)，限制進(jìn)入人數10。在庫房?jì)龋–）放置電視機，收看電視節目。 A�？梢訠。經(jīng)過(guò)領(lǐng)導批準后可以C。不可以

　　11。依據《城市燃氣安全管理規定》，不能在（C）安裝和使用燃氣。

　　A。廚房B�？蛷dC。臥室12。電腦著(zhù)火了，應（B）。

　　A。迅速往電腦上潑水滅火B。拔掉電源后用濕棉被蓋住電腦C。馬上撥打火警電話(huà)，請消防隊來(lái)滅火

　　13。公安消防人員在滅火過(guò)程中，應當（A）。

　　A。優(yōu)先救人B。優(yōu)先搶救財物C。優(yōu)先滅火

　　14。檢查燃氣管道或閥門(mén)泄漏的正確方法是：（C）A。用鼻子嗅B。用火試C。用肥皂水涂抹

　　15。燃放禮花時(shí)以下（B）行為是正確的。

　　A。捂耳靠近點(diǎn)火B。在空曠處支撐牢固再點(diǎn)燃C。點(diǎn)著(zhù)后注意觀(guān)察16。公共場(chǎng)所發(fā)生火災時(shí)，該公共場(chǎng)所的現場(chǎng)工作人員應（C）。

　　A。迅速撤離B。搶救貴重物品C。組織引導在場(chǎng)群眾疏散

　　17。舉辦大型集會(huì )、焰火晚會(huì )、燈會(huì )等群眾性活動(dòng)，具有火災危險的，主辦單位必須向（C）申報。

　　A。當地政府B。公安治安機構C。公安消防機構

　　18。當打開(kāi)房門(mén)聞到燃氣氣味時(shí)，要迅速（B），以防止引起火災。

　　A。打開(kāi)燃氣灶具查找漏氣部位B。打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)19。當液化氣罐內的氣量不足時(shí)，應（B）。 A。放在熱水中加熱B。換氣C。把氣罐橫放

　　20。家庭裝修未經(jīng)（C）的同意，不能隨意挪動(dòng)燃氣管線(xiàn)，以免引起燃氣泄漏，發(fā)生火災或爆炸。

　　A。消防部門(mén)B。物業(yè)部門(mén)C。燃氣部門(mén)

　　21。煙頭中心溫度可達（C），它超過(guò)了棉、麻、毛織物、紙張、家具等可燃物的燃點(diǎn)，若亂扔煙頭接觸到這些可燃物，容易引起燃燒，甚至釀成火災。

　　A。100～200℃ B。200～300℃ C。700～800℃ 22�；馂某跗痣A段是撲救火災（B）的階段。

　　A。最不利B。最有利C。較不利

　　五、防火安全，重于泰山（學(xué)生說(shuō)說(shuō)校園防火常識）。

　　學(xué)生自由發(fā)言。（如不亂用電，不燒垃圾、樹(shù)葉，不在寢室照蠟燭等）主持人強調：防止火災發(fā)生的關(guān)鍵，是做好火災的預防工作。同學(xué)們只要認真貫徹消防法規，自覺(jué)遵守消防安全管理規定，就能有效預防火災的發(fā)生。

　　★班主任小結

　　班主任評價(jià)同學(xué)們的表現。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，冬季來(lái)臨，風(fēng)多雨少，氣候干燥，是火災的多發(fā)季節，防火顯得尤為重要。

　　大學(xué)防火安全主題

安全主題班會(huì )9

　　活動(dòng)目的

　　1、知道食品衛生與飲食安全相關(guān)知識。

　　2、了解應注意的一些食品方面的安全。

　　活動(dòng)準備

　　視頻、ppt、裝飾黑板

　　活動(dòng)過(guò)程

　　1、主持人宣布“食品安全與衛生”主題班會(huì )活動(dòng)開(kāi)始。

　　2、班主任：同學(xué)們!今天我們班舉行以“食品安全與衛生”為主題的班會(huì )活動(dòng)。各位同學(xué)已經(jīng)經(jīng)過(guò)自己的實(shí)際調查或查閱資料了解了有關(guān)“食品安全與衛生”的知識。希望大家把自己看到的，聽(tīng)到的，想到的與學(xué)到的知識帶進(jìn)今天的課堂，達到相互交流、提高安全自護的目的。

　　觀(guān)看圖片---地溝油

　　3、主持人請同學(xué)們匯報對學(xué)校周?chē)�小攤進(jìn)行實(shí)際調查的.結果。

　　學(xué)生談到的情況主要有以下幾個(gè)方面：①烤羊肉串、烤年糕的桌子又黑又臟，食品上叮著(zhù)蒼蠅，有沾滿(mǎn)了灰塵。②制棉花糖的機器都是污垢，還不時(shí)會(huì )有臟東西掉進(jìn)去，賣(mài)主自身也很臟，根本不講衛生。③袋裝食品沒(méi)有明確的產(chǎn)地、商標，有的已過(guò)保質(zhì)期。

　　4、主持人小結：大家的眼睛可真亮!觀(guān)察得非常仔細，調查得很全面，發(fā)現的問(wèn)題還真不少。這樣的食品我們同學(xué)吃了能不生病嗎下面我們來(lái)看一段視頻。

　　5、說(shuō)說(shuō)感受。

　　6、主持人歸納：學(xué)校規定不能到小攤上去買(mǎi)零食吃，可有的同學(xué)偷偷地去買(mǎi)，不聽(tīng)老師的勸告，剛才的這位男生就是因為吃了小攤不衛生的食品而生病的。www.那么究竟什么的食品才是安全的呢請同學(xué)拿出自己從大超市買(mǎi)的食品和我手里的小攤上的食品進(jìn)行比較，看看安全的食品必須有哪些標識。

　　學(xué)生比較并且討論：安全的食品要有生產(chǎn)日期、生產(chǎn)廠(chǎng)家具體的地址和電話(huà)、保質(zhì)期、食品的具體組成成分和重量等。

　　7、主持人：我們大家都知道病從口入，除了剛才同學(xué)們所講的安全標識以外，

　　我們在日常生活中應該養成良好的衛生習慣。飯前便后要洗手，那么究竟怎樣洗才能把手洗干凈呢請a同學(xué)為我們作示范，大家一起伸出手來(lái)試一試。

　�、傧劝央p手放在水里浸濕。

　�、谟孟词忠簩⑹中暮褪直扯疾帘�。

　�、鄞甏晔滞�，搓搓手背，再搓搓手心。

　�、苡们逅畬⑹稚系呐菖菹锤蓛�。

　�、葑詈笥酶蓛舻拿�巾把收擦干。

　　8、班主任小結

　　通過(guò)討論，我們知道了如何去選購安全的食品，并練習了怎樣洗手。希望每位同學(xué)養成講衛生的好習慣，使我們的身體更健康、大腦更聰明。

　　活動(dòng)反思

　　同學(xué)們都把自己的親身體驗和想法及時(shí)地和同學(xué)進(jìn)行了交流。通過(guò)這次班會(huì )，我們大家都懂得了亂吃不衛生的食品會(huì )影響身體健康的道理。同學(xué)們也都表達今后不再亂買(mǎi)零食的決心。

安全主題班會(huì )10

　　通過(guò)本次主題班會(huì )，學(xué)習安全知識，掌握一些安全常識，增強學(xué)生安全意識，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。

　　“時(shí)時(shí)處處注意安全”我們是21世紀的主人，是祖國的未來(lái)、民族的希望。我們愛(ài)學(xué)習，愛(ài)勞動(dòng)，是充滿(mǎn)生機的新一代。我們在黨的溫暖的陽(yáng)光下成長(cháng)，在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負重任、跨世紀的`新苗�？墒�，我們卻經(jīng)常聽(tīng)到一些無(wú)端橫禍向我們小學(xué)生飛來(lái)的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發(fā)生。

　　大火撲來(lái)，脫離火境是上策。但是，首先需要的是鎮靜。要明確自己所在的樓層，觀(guān)察分析周?chē)�的火情。明確樓梯和樓門(mén)的位置和走向。千萬(wàn)不要盲目開(kāi)窗開(kāi)門(mén)，不要盲目亂跑、跳樓。

　　火災無(wú)情，所以我們要盡量避免火災，萬(wàn)一發(fā)生火災，我們要沉著(zhù)冷靜，用自己學(xué)的知識有效地保護自己。最后，祝大家永遠都平安幸福。

安全主題班會(huì )11

　　為確保學(xué)校師生上放學(xué)的道路交通安全，維護校園的教學(xué)、生活秩序，與學(xué)校一道一方面加強對校園內交通安全教育和管理。以進(jìn)一步增強中學(xué)生交通安全意識，提高他們的自防自護能力，遏制交通事故的發(fā)生。在班委會(huì )成員的的精心組織和班主任的指導下，我班在教室舉辦了以“交通安全”為主題的主題班會(huì )，通過(guò)這次班會(huì )旨在提高同學(xué)們的交通安全意識和對交通法規的了解，使全班同學(xué)深刻領(lǐng)會(huì )交通安全的真實(shí)內涵，時(shí)刻用安全第一的警示指引著(zhù)我們學(xué)習和工作的'前進(jìn)方向。

　　據了解，每年因各種事故，數以萬(wàn)計天真無(wú)邪的兒童少年死于非命，而因交通意識缺乏和淡薄引發(fā)的交通傷亡事故，在中學(xué)生傷亡事故中占有較大的比例。中學(xué)生的交通安全牽涉到千萬(wàn)個(gè)家庭的幸福，需要交警、學(xué)校、家庭和社會(huì )共同負責，齊抓共管。

　　生命，不存在僥幸。昨天沒(méi)事，今天也湊巧，明天就說(shuō)不定了。我們知道，沒(méi)什么比生命更珍貴，更值得珍惜的東西了，因為生命是無(wú)價(jià)的。不要靠?jì)e幸來(lái)避免危險，要意識到生命很寶貴，我們應該保護自己的安危才是，請大家珍惜自己寶貴的生命，時(shí)刻遵守交通法規。 交通事故離我們并不遙遠，它也常常發(fā)生在我們的身邊， 談起交通事故，大家無(wú)不感到形勢嚴峻，談起事故造成的人員傷亡，無(wú)不感嘆唏噓。感嘆、震撼之余，請同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)它帶給我們的啟示或想法。

　　以后我們會(huì )定期召開(kāi)安全主題班會(huì )，對出現的問(wèn)題積極討論，采取措施，未雨綢繆�？傊�，我們會(huì )盡我們最大的努力確保同學(xué)們在學(xué)校安全快樂(lè )的生活，使每個(gè)同學(xué)都能感到一個(gè)完整、幸福的“家”的溫暖。

　　交通安全主題班會(huì )總結

　　七年級（1）班

安全主題班會(huì )12

　　【1】活動(dòng)目標:

　　1、知道乘坐汽車(chē)時(shí)不隨意按動(dòng)車(chē)內按鈕，不干擾成人開(kāi)車(chē)，不把頭和手伸出窗，開(kāi)關(guān)車(chē)門(mén)時(shí)注意安全。

　　2、被困車(chē)內時(shí)知道及時(shí)呼救。

　　3、積極參加活動(dòng)，感受戶(hù)外游戲的快樂(lè )。

　　活動(dòng)準備:

　　1、男孩被車(chē)門(mén)擠到手的圖片;男孩坐在車(chē)內將頭和手伸出窗外的圖片;汽車(chē)內各種按鈕的圖片;男孩被困車(chē)內的照片;

　　2、節奏兒歌《寶寶坐汽車(chē)》。

　　活動(dòng)過(guò)程:

　　一、創(chuàng )設情境，激發(fā)幼兒學(xué)習興趣。

　　1、提問(wèn):

　　(1)你坐過(guò)車(chē)嗎,坐過(guò)什么車(chē),

　　(2)是和誰(shuí)一起坐的,感覺(jué)好不好,

　　幼兒都高興地講述自己的乘車(chē)過(guò)程。

　　二、了解安全乘車(chē)常識。

　　1、觀(guān)看男孩被車(chē)門(mén)擠到手的圖片。男孩坐在車(chē)內將頭和手伸出窗外的圖片。

　　提問(wèn):圖中的小朋友怎么了,我們在開(kāi)關(guān)車(chē)門(mén)時(shí)應該怎樣做,在乘坐小汽車(chē)時(shí)怎樣做才更安全,

　　小結:開(kāi)關(guān)車(chē)門(mén)時(shí)要注意安全，不要把手和腳放到車(chē)門(mén)外，不隨意開(kāi)關(guān)車(chē)門(mén)。

　　如果車(chē)內有寶寶安全座椅，一定要坐在安全座椅上，，如果沒(méi)有，就要提醒爸爸媽媽把車(chē)開(kāi)的慢一點(diǎn)。不要把頭和手伸出車(chē)窗外，這樣做很危險。

　　2、觀(guān)看汽車(chē)內各種按鈕的圖片

　　提問(wèn):汽車(chē)里這些按鈕你認識嗎,他們有什么作用,我們坐車(chē)的時(shí)候能隨意動(dòng)這些按鈕嗎,為什么,

　　小結:汽車(chē)里的按鈕都有各自不同的用處，小朋友在乘車(chē)是不能隨便亂動(dòng)按鈕，千萬(wàn)不要干擾爸爸媽媽開(kāi)車(chē)。

　　三、請你幫幫他。知道被困車(chē)內的自救方法。

　　播放一段視頻:炎熱的夏天，小男孩被鎖在了汽車(chē)內，車(chē)里又熱又悶，小男孩滿(mǎn)頭大汗難受極了。這時(shí)候他應該怎樣做,請你幫幫他。與幼兒討論被困車(chē)內的`自救方法。

　　小結:我們一定要提醒媽媽爸爸，不要把我們獨自留在車(chē)內。如果被困車(chē)內感覺(jué)不舒服，一定想辦法呼救�？梢园蠢�叭、用力拍打車(chē)窗等方法向路人求救。

　　兒歌

　　爸爸開(kāi)汽車(chē)，寶寶不淘氣，

　　開(kāi)關(guān)車(chē)門(mén)時(shí)，一定要注意。

　　小手和身體，不能伸出去，

　　安全坐汽車(chē)，寶寶數第一。

　　四、做游戲《寶寶坐汽車(chē)》

　　1、教師:我是汽車(chē)小司機，歡迎小朋友們來(lái)乘我的汽車(chē)。

　　坐車(chē)的時(shí)候要注意安全，要做文明小乘客。我們比一比誰(shuí)做的最好。

　　(老師做司機，小朋友排成一排做乘客。)

　　我們開(kāi)車(chē)了，小朋友一起唱兒歌《寶寶坐汽車(chē).》

　　爸爸開(kāi)汽車(chē)，寶寶不淘氣，

　　開(kāi)關(guān)車(chē)門(mén)時(shí)，一定要注意。

　　小手和身體，不能伸出去，

　　安全坐汽車(chē)，寶寶數第一。

　　五、活動(dòng)總結:

　　教師總結幼兒今天的表現，表?yè)P和鼓勵幼兒在活動(dòng)中表現積極的幼兒。讓幼兒在回答問(wèn)題的同時(shí)，感受到社會(huì )活動(dòng)的快樂(lè )。同時(shí)，教師要照顧到那些在活動(dòng)中比較安靜的幼兒，使其也能在活動(dòng)結束的時(shí)候獲得快樂(lè )，以培養他們對社會(huì )活動(dòng)的興趣。

　　乘坐校車(chē)安全教育教案

　　【2】活動(dòng)目標:

　　1、學(xué)習乘坐校車(chē)的正確方法，了解不正確的乘坐方法可能造成的危害。

　　2、積極參加活動(dòng)，感受游戲的快樂(lè )。

　　活動(dòng)準備:

　　1、將活動(dòng)室的小椅子排成校車(chē)的座位，布置成汽車(chē)游戲場(chǎng)景。

　　2、教師準備教學(xué)圖。

　　活動(dòng)過(guò)程:

　　1、教師:我是汽車(chē)小司機，歡迎小朋友們來(lái)乘我的汽車(chē)�！�—(幼兒依次做在座位上。)

　　2、教師:我的汽車(chē)歡迎文明小乘客，怎樣做一個(gè)文明小乘客呢,

　　3、出示圖1:有個(gè)小朋友在汽車(chē)上和其他小朋友吵鬧。

　　教師:這樣的小乘客能做文明小乘客嗎,為什么,他該怎么做,

　　4、出示圖2:有個(gè)小朋友把頭伸到窗戶(hù)外看風(fēng)景。

　　教師:這樣的小乘客能做文明小乘客嗎,為什么,他該怎么做,

　　5、出示圖3:有個(gè)小朋友在汽車(chē)上吃巧克力豆和竹簽羊肉串。

　　教師:這樣的小乘客能做文明小乘客嗎,為什么,他該怎么做,(汽車(chē)在行駛過(guò)程中非常顛簸，如果吃東西容易被嗆著(zhù)或刺傷喉嚨。)

安全主題班會(huì )13

　　活動(dòng)課題：消防安全

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日

　　活動(dòng)對象：六年級(1)班

　　課前準備：

　　1、讓同學(xué)們收集有關(guān)消防事故的新聞，找有關(guān)主題的視頻和資料。

　　2、了解一些基本的消防知識。

　　活動(dòng)方法： 分析法、討論法、演示法

　　活動(dòng)背景：

　　在幾年發(fā)生的火災傷害事件中，由于小學(xué)生缺少相關(guān)的消防知識，造成慘痛的教訓。消防安全教育主題班會(huì )在發(fā)生火災時(shí)，缺少面對火災的避險知識，錯失了關(guān)鍵的逃險時(shí)間，造成不可挽回的損失，所以小學(xué)生從小掌握相關(guān)的消防知識很重要。只有掌握了相關(guān)的消防知識，才可以在生活中避免火災，或者當面對火災時(shí)才能從容應對，保護自己的生命安全。

　　活動(dòng)目標：

　　1、通過(guò)讀新聞、消防安全知識搶答等形式引起同學(xué)們對消防安全的`重視。

　　2、通過(guò)本次班會(huì )活動(dòng)，使同學(xué)們了解一些基本的消防規則，知道發(fā)生火災后應該怎樣做，平時(shí)注意怎樣預防火災。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、開(kāi)場(chǎng)白

　　親愛(ài)的同學(xué)們，火是人類(lèi)的朋友，它帶給我們光明，推動(dòng)著(zhù)人類(lèi)社會(huì )走向文明。但火，能燒掉茂密的森林，廣闊的草原，高大的樓房，甚至奪取人們寶貴的生命和健康。失去控制的火還會(huì )成為一種具有很大破壞力的災害。那應該怎樣防火，救火呢?今天的班會(huì )，我們大家就一起來(lái)討論一下吧。

　　二、讀新聞，讓學(xué)生了解發(fā)生在身邊的幾起火災事故。

　　三、防火

　　大家聽(tīng)，剛才的事件多么的觸目驚心。是的�；�，既是我們人類(lèi)的朋友，但有時(shí)也會(huì )成為我們的敵人。但只要我們時(shí)常做個(gè)有心人，把用火安全記在心間，就能防患于未然，火就不會(huì )那么可怕了。

　　那么作為小學(xué)生，我們應該怎樣防火呢?(學(xué)生討論)

　　下面我來(lái)讀一下《小學(xué)生消防安全》的部分內容：

　　1、不要隨身攜帶火柴、打火機等火種等入校。

　　2、認識安全標志，不到有危險標志的地方玩，如高壓電等。

　　3、不玩火，不在有易燃物的地方放焰火。

　　4、不破壞消防器材。

　　5、提醒家人不要亂丟煙頭。

　　6、學(xué)生不要吸煙，躲藏起來(lái)吸煙更危險。

　　7、點(diǎn)燃的蠟燭、蚊香應放在專(zhuān)用的架臺上，不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。

　　8、到床底、閣樓處找東西時(shí)，不要用油燈、蠟燭、打火機等明火照明。

　　9、離家或睡覺(jué)前要檢查電器具是否斷電，燃氣閥門(mén)是否關(guān)閉，

　　10、使用電燈時(shí)，燈泡不要接觸或靠近可燃物。

　　11、發(fā)現燃氣泄漏時(shí)，要關(guān)緊閥門(mén)，打開(kāi)門(mén)窗，不可觸動(dòng)電器開(kāi)關(guān)和使用明火。

　　12、使用電熱毯的連續時(shí)間一般不超過(guò)4個(gè)小時(shí);使用完畢之后要注意切斷電源。

　　四、自救

　　那么，發(fā)生火災時(shí)，我們該怎么辦呢?(學(xué)生討論)

　　發(fā)生火災時(shí)，我們應沉著(zhù)冷靜，采用科學(xué)的自救措施逃生。

　　1.井然有序撤離火場(chǎng)，不要大聲喊叫，以防吸入煙霧窒息。

　　2.弄清樓層通道出口，不要盲目亂跑、不要盲目開(kāi)門(mén)。

　　3.沖出樓房時(shí)，要用濕毛巾捂住口鼻，低勢跑行。

　　4.樓梯火小，就沖出去，火大就用繩子、被單等從窗口、涼臺上滑下。

　　5.身上著(zhù)火，要脫掉衣服，或在地上打滾壓滅火

　　五、知識競賽

　　1、發(fā)生火災時(shí)，是盲目開(kāi)窗開(kāi)門(mén)，還是用濕毛巾、捂住嘴?(用濕毛巾、捂住嘴)

　　2、撲救時(shí)，是先救人還是救物?(先救人)

　　3、起火時(shí)，是先斷電還是先救火?(先斷電)

　　4、你能說(shuō)出幾種逃生方法嗎?。(關(guān)門(mén)求生、從窗戶(hù)逃生、安全出口逃生)

　　5、你們知道嗎?我們有哪些自救方法嗎?(1、疏散逃生2、就地打滾3、捂住口鼻，貼近地面)

　　六、小結

　　今天這次班會(huì )，我們學(xué)會(huì )了許多消防知識，但光我們知道還不行。我們還要把學(xué)到的這些知識傳給身邊每個(gè)人，傳到千家萬(wàn)戶(hù)，讓更多的人加入我們的行列中來(lái)，讓安全記心間，讓災難站一邊，讓幸福永在身邊!

安全主題班會(huì )14

　　一、活動(dòng)目的：

　　教育學(xué)生明白春游活動(dòng)中的注意事項，掌握有關(guān)安全常識，確保春游活動(dòng)的安全、順利。

　　二、活動(dòng)準備：

　　1、校外活動(dòng)安全案例；

　　2、安全知識問(wèn)答題；

　　3、兒歌、小品、歌曲、快板等小節目；

　　4、制作春游線(xiàn)路圖；

　　5、邀請嘉賓（學(xué)生家長(cháng)甲：交警、學(xué)生家長(cháng)乙：醫生）

　　三、活動(dòng)過(guò)程：

　�。ㄒ唬┲鞒秩思滓疑蠄�(chǎng)：（開(kāi)場(chǎng)白）

　　各位老師同學(xué)大家下午好：

　　甲：走進(jìn)三月，我們感受著(zhù)明媚的陽(yáng)光，和煦的春風(fēng)，青青的嫩芽，大自然處處洋溢著(zhù)青春的活力，春的芬芳。

　　乙：在這樣一個(gè)充滿(mǎn)綠意充滿(mǎn)生機的季節里，我們將一起走出校園，與大自然來(lái)個(gè)親密接觸。

　　甲：我們要去感受春風(fēng)的懷抱，去傾聽(tīng)萬(wàn)物的聲音，讓那滿(mǎn)眼的鮮綠溫柔著(zhù)我們的.視線(xiàn)。

　　乙：我相信這是一個(gè)大家企盼的活動(dòng)，我們將于下周星期五進(jìn)行春游活動(dòng)�；顒�(dòng)地點(diǎn)是寶塔山。

　　甲：這次的春游活動(dòng)是經(jīng)過(guò)了老師們的認真策劃和精心準備，也是得到了同學(xué)們的積極響應。

　　乙：今天，我就利用班會(huì )課的時(shí)間就春游期間的一些安全問(wèn)題對作出一些紀律要求，這次春游安全班會(huì )，將為我們春游活動(dòng)的順利開(kāi)展奠定基礎。

　�。ǘ�）安全知識教育穿插文藝節目表演

　　主持甲：春游是一項集體活動(dòng)，活動(dòng)要圓滿(mǎn)首先需要的就是嚴明的紀律保證，做到一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。

　　主持乙：解放軍叔叔就是我們的好榜樣，請欣賞陳雨蛟、向柯帆等表演的男生小合唱《三大紀律 八項注意》。

　　主持甲：寶塔山很多同學(xué)都在家長(cháng)的帶領(lǐng)下去過(guò)，對于來(lái)去的線(xiàn)路大家也很熟悉吧。下面我們一起來(lái)看看線(xiàn)路圖，想一想在來(lái)去的路上，我們應該注意什么？

　　主持人乙：下面我們就請同學(xué)們自由發(fā)言。

　　1、必須遵守游玩時(shí)間，在規定時(shí)間內返回指定地點(diǎn)、車(chē)輛。

　　2、我們應該穿上校服。

　　3、學(xué)生在車(chē)上聽(tīng)從導游統一指揮，嚴禁任何人開(kāi)窗、向外拋物；嚴禁將手、頭伸出窗外，禁止在車(chē)內打鬧影響司機駕車(chē)。

　　4、注意交通安全，如有意外事故發(fā)生，要聽(tīng)老師統一指揮，不許隨便離開(kāi)車(chē)輛。

　　5、同學(xué)們要牢記老師的電話(huà)，有特殊情況及時(shí)和老師聯(lián)系，不要私自做主離開(kāi)隊伍，也不要做一些傷害動(dòng)物或做有危險性的動(dòng)作的事情。

　　6、上車(chē)前集隊有序，嚴禁擁擠，女生先上，男生后上。

　　7、返校歸來(lái)時(shí)，各位同學(xué)必須回到教室，聽(tīng)從學(xué)校通知統一安排方可離開(kāi)，嚴禁私自離校。

　　8、在春游活動(dòng)中我們要發(fā)揚團結友愛(ài)的精神，同學(xué)之間有困難要做到互謙、互讓、互助。

　　9、愛(ài)護公共設施，注意公共場(chǎng)所衛生保潔。能夠自覺(jué)的維護景點(diǎn)的環(huán)境衛生，不讓垃圾污染我們的視線(xiàn)。

　　10、作為一個(gè)班集體要保持車(chē)內和景點(diǎn)的衛生，每班準備一個(gè)大垃圾袋每?jì)晌煌瑢W(xué)手中自備小垃圾袋，將食品包裝物及時(shí)放入小袋中，由班級統一放至垃圾箱內。

　　11、分小組活動(dòng)要安排好小組長(cháng)，小組長(cháng)要能認真負責的組織好同學(xué)。

　　……

　　主持人甲：大家說(shuō)得都很好，春游是一項集體活動(dòng)，安全工作涉及方方面面，春游的圓滿(mǎn)進(jìn)行需要我們每一個(gè)人的支持，預祝我們每一個(gè)同學(xué)在春游活動(dòng)中能走進(jìn)自然體驗春天，調節身心，放飛心情。讓我們齊唱《春天在哪里》，共同期待下周五的到來(lái)！

　�。ㄈ�）活動(dòng)小結

　　主持人乙：下面請中隊輔導員講話(huà)。

　　老師：同學(xué)們，走進(jìn)大自然是我們共同的期盼，希望我們遵守活動(dòng)紀律，牢記安全常識，讓我們的這次春游活動(dòng)快樂(lè )、圓滿(mǎn)！

安全主題班會(huì )15

　　一、教學(xué)目標:

　　1、透過(guò)交通安全的教育使學(xué)生了解生命的可貴，掌握有關(guān)的交通安全知識，認清學(xué)習目的，增強學(xué)生安全意識

　　2、引導學(xué)生在活動(dòng)中認識生命的好處，在自我體驗中發(fā)揮潛能，豐富自我生命，提升生命好處。熱愛(ài)生命、保護生命

　　3、為加強對學(xué)生法制與交通安全的教育與管理，使學(xué)生增加法制觀(guān)念，做到懂法、知法、守法，確保身心健康，平安完成學(xué)業(yè)，

　　二、教學(xué)重點(diǎn):

　　讓學(xué)生明白各種常見(jiàn)的交通信號、標志和標線(xiàn)，明白有關(guān)交通常識，懂得應自覺(jué)遵守交通規則。

　　三、教學(xué)難點(diǎn)：加強交通法規知識的學(xué)習，遵守交通法規。

　　四、教學(xué)過(guò)程：

　�。ㄒ唬�導入：

　　透過(guò)一系列的活動(dòng)，讓學(xué)生樹(shù)立交通安全意識，從精神上遠離交通安全隱患，加強自身的素質(zhì)培養.為了貫徹落實(shí)公安部、教育部《關(guān)于加強中職學(xué)校交通安全工作的通知》精神，繼續進(jìn)一步搞好我校的交通安全教育，減少交通違章，杜絕交通事故。讓學(xué)生了解交通活動(dòng)中必備的安全知識，懂得安全的重要，并把自己學(xué)到的知識傳達給周?chē)��?人們

　�。ǘ�）交通法規法律條文：

　　1、法規篇：

　�、俚缆�、交通。

　�、诮煌ò踩�。

　�、劢煌ǚㄒ�。

　�、艿缆方煌�標志和交通信號。

　�、菘磮D識標志。

　　2、常識篇：

　�、傩腥藶槭裁匆�在人行道上行走，沒(méi)有人行道要靠路邊行走？

　�、谛腥藱M過(guò)馬路為什么要走人行橫道？

　�、蹧](méi)有劃設人行橫道的馬路就應注意哪些？

　�、転槭裁床荒芊�越護欄？

　�、轂槭裁床粶拾擒�(chē)、追車(chē)、強行攔車(chē)？

　�、逓槭裁醋呗窌r(shí)不能看書(shū)或做其它活動(dòng)？

　�、唑T自行車(chē)就應注意什么？

　�、喑似�車(chē)時(shí)要注意什么？

　�、嵊龅浇煌ㄊ鹿试鯓愚k？

　　3、警示篇：

　�、衮T自行車(chē)違反交通法規。

　�、谛凶邥r(shí)違反交通法規。

　�、坭F路或鐵路口違反交通法規。

　�、芙煌ò踩�教育卡。

　�。ㄈ�）觀(guān)看小品--《爸媽?zhuān)瑢Σ黄稹贰?/p>

　　情景一：

　　一個(gè)孩子要出去上學(xué)，他的爸媽一個(gè)勁的叮囑，路在必須要留意……，他卻一個(gè)勁地說(shuō)爸媽羅嗦

　　情景二：

　　一次來(lái)學(xué)校，他因在路在耽擱了一些時(shí)間，快遲到了，在橫過(guò)學(xué)校門(mén)口的的馬路時(shí)，他因心急，不走人行橫道，想快速地跑向對面，就在這時(shí)，杯具上演了，就在他橫沖時(shí)，一輛車(chē)直接撞上了他，他倒在了血泊里。

　　情景三：

　　因醫院搶救他保住了生命，可從此他再也站不起來(lái)了，生活也不能自理。他看著(zhù)為他悲痛悲哀的爸爸媽媽?zhuān)�留下了深深悔過(guò)的淚水。

　　老師提問(wèn)：

　　看完小品后，有什么感受？同時(shí)你覺(jué)得我們就應怎樣做，才會(huì )盡量避免這些杯具的發(fā)生？小組成員進(jìn)行討論，說(shuō)出感受

　　本課小結：

　　同學(xué)們，我們透過(guò)一系列的活動(dòng)，讓學(xué)生樹(shù)立交通安全意識，從精神上遠離交通安全隱患，加強自身的素質(zhì)培養.繼續進(jìn)一步搞好我們的交通安全教育，減少交通違章，杜絕交通事故。

　�。ㄋ模┙煌ㄖ�識問(wèn)答課堂練習：

　　1、行人在經(jīng)過(guò)人行橫道時(shí)，怎樣走才最安全？（ ）

　　a、一向向右看。

　　b、一向向左看。

　　c、先向左看，再向右看。

　　2、行人在沒(méi)有交通信號燈和人行橫道的路口應如何透過(guò)？（ ）

　　a、跑步快速透過(guò)。

　　b、示意機動(dòng)車(chē)讓行后直行透過(guò)。

　　c、確認安全后直行透過(guò)。

　　3、黃燈持續閃爍時(shí)表示（ ）

　　a、有危險，車(chē)輛、行人不準透過(guò)。

　　b、車(chē)輛、行人須注意觀(guān)望，確認安全后透過(guò)。

　　c、車(chē)輛、行人能夠優(yōu)先透過(guò)。

　　4、當路口信號燈為紅燈和黃燈同時(shí)亮時(shí)，它表示的是什么含義？（ ）

　　a、即將變?yōu)榫G燈，做好起步準備。

　　b、清理路口，不準通行。

　　c、道路通暢，快速透過(guò)。

　　5、機動(dòng)車(chē)行駛時(shí)，除駕駛人應當按規定使用安全帶外，同車(chē)還有哪些人要使用安全帶？（ ）

　　a、前排乘車(chē)人。

　　b、后排乘車(chē)人。

　　c、全部乘車(chē)人。

　�。�六）課后作業(yè)：

　　1、當你需要乘坐出租車(chē)時(shí)，你能夠（ ）

　　a、站在機動(dòng)車(chē)道上攔乘。

　　b、站在路口攔乘。

　　c、站在人行道上攔乘。

　　2、當機動(dòng)車(chē)停在機動(dòng)車(chē)道上時(shí)，你應當怎樣上下車(chē)？（ ）

　　a、從機動(dòng)車(chē)左側下車(chē)。

　　b、從機動(dòng)車(chē)右側上下車(chē)。

　　c、只要不妨礙其他車(chē)輛和行人通行，左右側上下車(chē)都能夠。

　　3、小紅在等候乘坐公共汽車(chē)時(shí)，就應站在，依次排隊（ ）

　　a、機動(dòng)車(chē)道上。

　　b、站臺或指定位置。

　　c、非機動(dòng)車(chē)道上。

　　d、人行道上。

　　4、小楊每一天都經(jīng)過(guò)鐵路道口，他在經(jīng)過(guò)鐵路道口時(shí)就應（ ）

　　a、快速跨越鐵軌。

　　b、進(jìn)入到口，觀(guān)察后透過(guò)。

　　c、一停，二看，三透過(guò)。

　　d、在欄桿放下時(shí)搶先透過(guò)。

　　5、明明在晚自習課后騎自行車(chē)回家途中，迎面遇到一輛駛來(lái)的汽車(chē)，燈光十分耀眼，為了安全明明就應（ ）

　　a、用手遮擋風(fēng)光。

　　b、閉目緩慢形式。

　　c、下車(chē)靠邊避讓。

　　d、迎著(zhù)燈光行駛。

　�。ㄆ撸�應采取的措施：

　�、偬岣邔W(xué)生交通安全意識。

　�、诿靼捉煌ò踩�有些行為是不安全的。

　�、垡龑�青少年樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)、擇業(yè)觀(guān)。

　�、芘囵B青少年自我防范交通安全意識。

　�、菀坏┎话踩�的事情發(fā)生了，明白就應如何去處理。

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