拔河比賽的趣事作文

　　時(shí)間：xxxx年5月27日

　　主講人：一至五年級全體數學(xué)老師

　　學(xué)習方式：集體說(shuō)課學(xué)習活動(dòng)

　　今天下午我們數學(xué)科組舉行了一次說(shuō)課活動(dòng),參加活動(dòng)的人員是一至五年級的所有數學(xué)老師,在這次的說(shuō)課活動(dòng)中,可以看出每一位老師都很認真的對待,準備都很充分。在學(xué)習中收獲頗多，下面就談?wù)勛约哼@次學(xué)習的幾點(diǎn)體會(huì )：

　　首先，這次的說(shuō)課內容包括了一至五年級的教學(xué)內容，而每個(gè)年級的三位老師所準備的課題也大不相同，這可以讓我們對整個(gè)小學(xué)階段的低至中年級的教材能有一個(gè)大致的了解，做到胸有成竹，對我們今后的教學(xué)有很大的幫助。

　　通過(guò)這次活動(dòng)我對說(shuō)課有了更深的理解，說(shuō)課包括了說(shuō)教材及教學(xué)目標、說(shuō)教法、教學(xué)過(guò)程及教學(xué)板書(shū)等一系列的過(guò)程。說(shuō)課它不是走過(guò)場(chǎng)，而是我們教師面對同行就某一課時(shí)闡述自己的教學(xué)設計及理論依據的一種教學(xué)研究活動(dòng)，是探討教學(xué)方法，實(shí)踐手段，提高教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平的一種有效方式，也是我們教師進(jìn)一步學(xué)習教育理論，提高教學(xué)科研水平，增強教學(xué)基本功的必修內容。同時(shí)在這次的活動(dòng)中，也讓我認識到自己的不足，在今后的工作中，還需加強理論學(xué)習，提高自己的口才，讓自己的教學(xué)能更加的吸引學(xué)生。

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