我童年里的趣事敘事作文

　　背景：滴水之恩當涌泉相報，一直被認為是中華民族引以為驕傲的傳統美德。但是我們發(fā)現，目前許多同學(xué)感恩父母的意識比較淡薄，也不善于把對父母的愛(ài)大聲說(shuō)出來(lái)。因此，我們認為加強同學(xué)的感恩教育很有必要。

　　目的：

　　1．引導同學(xué)學(xué)會(huì )感激生活所賜予他們的，能夠靜下心來(lái)仔細體會(huì )父母對他們的關(guān)愛(ài)。

　　2．從父母之情轉至子女之愛(ài)，了解互愛(ài)是一種幸福。

　　3．讓同學(xué)從心底體驗感恩，學(xué)會(huì )感恩，以充滿(mǎn)孝心之愛(ài)的心態(tài)去對待父母。

　　主持人： 劉洋 羅思思

　　設計思路：

　　請欣賞動(dòng)畫(huà)視頻《父母的愛(ài)》

　　開(kāi)場(chǎng)白：落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章，那是大樹(shù)對我的滋養，它對大地道謝

　　女：白云在蔚藍的空中飄揚，描繪著(zhù)一幅感人的畫(huà)面，那是白云對哺育他的藍天的回報

　　男：我們會(huì )明白，對自己思情最深的莫過(guò)于父母了，從嗷嗷待哺到蹣跚邁步，是父母養育了我們

　　女：從低凝困惑到躊躇滿(mǎn)志，我們每一次的沉浮無(wú)不牽動(dòng)著(zhù)父母的心

　　女（男）：所以我們感謝父母的悉心關(guān)懷，百般愛(ài)護。

　　齊：初2011級5班“感恩的心”主題班會(huì )現在開(kāi)始！

　　男：請看由唐一瑞，王帥表演的舞臺劇《林肯的故事（上）》

　�。ū硌萃旰螅�（王妍羽：漸漸的，漸漸的墻上的釘子越來(lái)越多，充滿(mǎn)了整面墻壁）

　　女：生活中也許大家對父母也會(huì )有些抱怨，認為他們嘮叨了，煩人了，束縛了我們的自由。

　　男：是呀！我也覺(jué)得父母不夠理解我。

　　女：那就讓我們效仿林肯，當然不是釘釘了，讓我們把對父母的不滿(mǎn)寫(xiě)在氣球上吧�！舶l(fā)氣球〕。

　　女：請問(wèn)某某同學(xué)：“你對父母有哪些抱怨的。？

　　某某：你有什么不同嗎？（可點(diǎn)評某某是關(guān)于某某方面的）

　�。ㄈ鐚W(xué)習，娛樂(lè )，交友）

　　男：我們來(lái)看看這邊同學(xué)寫(xiě)的，請問(wèn)某某同學(xué)（一邊一至兩個(gè)），中間（2到3人）

　　女：看來(lái)我們同學(xué)們對父母的意見(jiàn)還挺多的，可是，如果你的生命只有18歲，你還會(huì )如此與父母相處嗎？讓我們看看“黃舸”是怎樣做的。

　　男：請看一個(gè)真實(shí)的故事《點(diǎn)亮生命》

　�。�看完視頻）

　　男：（對此提出相關(guān)問(wèn)題）

　　回到中間

　　女：父母的期望有很多，孩子的抱怨也很多�？啥甲霾贿^(guò)一句感恩。

　　男對啊。其實(shí)天很藍，陰云總是要散。

　　男女：其實(shí)海不寬，此岸連這彼岸

　　男：其實(shí)淚很甜，只要心如愿。

　　請欣賞白鵬坤，劉洋，胡龍，周娜，王妍羽，陳相巧帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《愛(ài)如潮水》

　�。ㄍ辏�

　　女：謝謝幾位同學(xué)深情的表演。我們90后，雖都有自主的性格，可惟獨缺少和父母的溝通，總覺(jué)得和父母一起沒(méi)有自由，更不會(huì )抽空出來(lái)陪父母聊天，游戲。

　　今天，就讓我們和父母一起做一個(gè)游戲—心有靈犀（游戲完后）

　　女：其實(shí)，和父母一起也是快樂(lè )的，我們更多嘗試和他們互動(dòng)，溝通，了解父母的寂寞。

　　男：父母總是讓我們快樂(lè )，而我們卻讓父母難過(guò)，讓我們接著(zhù)看舞臺劇《林肯的故事（下）》

　�。ㄍ辏�

　　男：親情不容傷害，請大家拿出寫(xiě)滿(mǎn)對父母不滿(mǎn)的氣球，讓我們一起戳破它，拔掉我們心中的釘子，告訴父母我們理解他們

　　男：告別了疏離，解除了隔閡。才更能體會(huì )到親情的無(wú)價(jià)。

　　女：蘇聯(lián)的一個(gè)統計學(xué)家小組，記錄過(guò)一個(gè)家庭婦女在一年時(shí)間里，要洗18000件餐刀，餐叉和勺子，13000個(gè)盤(pán)碟，6000個(gè)碗，3000個(gè)飯鍋和炒鍋，如果，付給她薪水，是68萬(wàn)美金。

　　男：可是，我們卻從未付過(guò)一分錢(qián)給她。母愛(ài)無(wú)價(jià)，更不可用金錢(qián)來(lái)衡量！那就讓我們聽(tīng)聽(tīng)由黎藜帶來(lái)的配樂(lè )散文詩(shī)朗誦《孝心無(wú)價(jià)》（完）

　　女：對，應當趁父母健在的光陰好好孝順我們的父母，讓我們不再站在父母的背后，要讓父母站在我們身后。

　　男：讓我們?yōu)楦改笓纹鹨黄�天，讓父母以我們�(yōu)闃s。這一首《光榮》是今天我們對父母的感謝，請全體起立。（完）

　　學(xué)生心得： 同學(xué)們覺(jué)得這次班會(huì )非常有意義，參與的同學(xué)也非常多，涉及面十分廣。大家紛紛覺(jué)得這次班會(huì )讓我們與父母之間增近了溝通， 感悟到自己的每一天成長(cháng)離不開(kāi)父母的關(guān)愛(ài)，父母的呵護。從而我們也學(xué)會(huì )關(guān)心父母，體貼父母。因為，我們明白了孝心不能等待。

　　教師點(diǎn)評：這是一次團結的，有意義的班會(huì )。從這次班會(huì )中看到了全班的責任心，孝心。班會(huì )全由學(xué)生自己設計，表演，主持，不論好與不好已不重要。相信在這個(gè)過(guò)程中，學(xué)生一定有全新的體會(huì )。

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