描寫(xiě)秋天的作文（通用3篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編收集整理的描寫(xiě)秋天的作文（通用3篇），歡迎大家分享。
描寫(xiě)秋天的作文1
秋天，披著(zhù)一身新裝，邁著(zhù)輕盈的步子，悄悄的來(lái)到了我們美麗的校園。
教師門(mén)外，是一根銀杏樹(shù)，樹(shù)上的葉子似乎還在懷念夏天，還是綠綠的，有的是急性子，早就披上了美麗的金裝，一陣微風(fēng)吹過(guò)，還伸出黃色巴掌跟我們打招呼呢！還有一些，內部是綠色的，外面有一圈金色，像是一把把鑲著(zhù)金邊的小扇子。又來(lái)了一陣微風(fēng)�？�！有的葉子在打招呼，有的葉子在跳舞。所有的葉子都好像活的一樣“沙沙”的動(dòng)起來(lái)了。
再往前面走，有一顆石榴樹(shù)。七月是石榴盛開(kāi)的季節。樹(shù)上那又大又紅的石榴，忍不住口水都要流下來(lái)了。誰(shuí)不想摘這么大的石榴呢？
再過(guò)了石榴樹(shù)，就到了香樟樹(shù)旁，夏天的.香樟樹(shù)是多么翠綠��！到了秋天，葉子變黃了，蟲(chóng)子也多了�？墒亲哪绝B(niǎo)沒(méi)有停歇，依舊為香樟樹(shù)治病。香樟樹(shù)雖然掉光了葉子，但是它依然很健康。
秋天的美是成熟的—它不像春天那么羞澀，夏天那么袒露，冬天那么內向。秋天的美是理智的—它不像春那么嫵媚，夏那么炎熱，冬那么含蓄。所以我喜歡秋天，我更喜歡校園的美麗秋天！
描寫(xiě)秋天的作文2
秋天，是熱鬧的，是美麗的，是金黃的，也是獨特的。
城市里，是熱鬧的。各種水果商店人聲鼎沸，各式各樣的在商店內隨處可見(jiàn)：香蕉、蘋(píng)果、柑橘、棗兒、石榴、梨兒、獼猴桃……什么都有。秋天嘛，是豐收的時(shí)候呀，這些水果怎么能少呢？缺一不可。路邊，房前，屋后，一顆顆樹(shù)，一株株草，相繼被挑姑娘染上了金黃的頭發(fā)，穿上了金黃的禮服，在秋風(fēng)的音韻中漂了一曲又一曲歡快的舞蹈。
說(shuō)到豐收，怎么能少了農村的那些爺爺奶奶的辛勤奉獻，正是他們的這份無(wú)私奉獻的精神，才耕耘出秋天的這幅金黃而又富有詩(shī)意的油畫(huà)，多么美麗，又多么無(wú)與倫比。瞧，山上的樹(shù)全部穿上了黃襯衫，挺拔的身軀，仿佛在向我們炫耀：“看看我吧，多么漂亮的衣服！”山上一切變得金黃，山下的泥巴屋也是黃色的。這時(shí)，若是從誰(shuí)家傳來(lái)幾聲“汪汪”的`狗叫，便更美好了。簡(jiǎn)直就是一首鄉村田園詩(shī)，在耳畔回蕩著(zhù)，久久不能散去。
在農村，只有秋風(fēng)才能讓人心曠神怡。秋風(fēng)在水稻里塞滿(mǎn)了稻谷，水稻為此謙虛的低下了頭。秋風(fēng)沒(méi)有夏風(fēng)的燥熱，更沒(méi)有冬風(fēng)的寒冷。但她有著(zhù)屬于她自己的涼爽，吹走了夏天的炎熱，卻帶來(lái)了豐收的喜訊。在秋風(fēng)中，一切都在盡情舞蹈，享受著(zhù)秋天的快樂(lè )。
這秋天，熱鬧、美麗、金黃，這是屬于她獨特的魅力。
描寫(xiě)秋天的作文3
秋天到了，秋天是個(gè)成熟的季節，豐收的季節，它能給我們帶來(lái)其他季節不能帶來(lái)的快樂(lè )。在秋天里，我感受到的快樂(lè )是很多的，譬如賞菊、登高、吃蟹等等，但最讓我難忘的就是摘柿子、吃柿子。
我奶奶家有兩棵柿子樹(shù)，柿子樹(shù)上的柿子又大又紅，像一個(gè)個(gè)紅紅的小燈籠掛滿(mǎn)枝頭，特別誘人。我經(jīng)不起誘惑，口水直流三尺，趁媽媽不注意，踮起腳尖，手使勁往上夠。啊，終于夠下來(lái)了，我趕快躲到一個(gè)角落，吃上一口，“呸，這柿子怎么那么澀，叫我怎么吃啊�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)。
于是，我找到媽媽?zhuān)囂街?zhù)問(wèn)媽媽?zhuān)骸坝执笥旨t的`柿子好吃不好吃？”媽媽說(shuō)：“現在還不好吃，需要用梨或蘋(píng)果放到一塊兒烘上幾天，就可以吃了�！薄芭�，我知道了�！眿寢尶赐噶宋业男乃�，于是摘了幾個(gè)柿子，回家以后和蘋(píng)果、梨放在了一起，說(shuō)：“過(guò)兩三天就可以吃了�！�
三天之后，我迫不及待地拿出了一個(gè)柿子。柿子軟軟的，我吃了一口，啊，真甜，和我前幾天摘的柿子果真是不一樣。
我愛(ài)秋天！我更愛(ài)秋天里的柿子。
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