實(shí)用的秋天的作文【精品】

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的秋天的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

秋天的作文 篇1

　　古人們總喜歡把秋天描寫(xiě)的特別悲慘、凄涼。如《長(cháng)歌行》中的�？智锕澲�，焜黃華葉衰，還有張繼的《楓橋夜泊》中的月落烏啼霜滿(mǎn)天，江楓漁火對愁眠，都是如此。

　　但我不這么覺(jué)得，秋風(fēng)，趕走了炎熱，帶來(lái)了涼爽。秋雨雖然沒(méi)有春雨的溫和，但我覺(jué)得秋雨像五彩繽紛的染料，秋雨打在蘋(píng)果上，蘋(píng)果就像涂了胭脂一樣變得粉紅粉紅的，活像小朋友可愛(ài)的小臉蛋；秋雨打在香蕉上，金黃金黃的，像涂上了一層黃油一樣，看著(zhù)就讓人垂涎三尺；秋雨打在葡萄上，把葡萄變成了紫紅色的.晶瑩剔透的珍珠秋雨給人們帶來(lái)了豐收的喜悅和快樂(lè )。

　　那一天，走在上學(xué)的路上，突然下起了秋雨，飛舞的雨絲打在我臉上，卻絲毫沒(méi)有影響我的心情。反而讓我更加清醒了，上課時(shí)更加的精神。伴隨著(zhù)淅淅瀝瀝的雨聲，聽(tīng)著(zhù)老師的諄諄教誨，心情格外晴朗。下課了，雨也停了，我走出教室，看到五彩斑斕的彩虹掛在湛藍的天空上，格外美麗。

　　秋天不僅給人們帶來(lái)了如畫(huà)般的景色，更有豐收的喜悅和快樂(lè )，我喜歡這樣的秋天，我更喜歡五彩繽紛的生活。

秋天的作文 篇2

　　秋天在哪里？在一個(gè)清晨，薄霧籠罩著(zhù)大地，我和媽媽去尋找秋天。

　　秋天在蜿蜒流淌的小河里。河水上方彌漫著(zhù)一層水汽，像帶著(zhù)一層面紗，仿佛仙境一般。太陽(yáng)升起，小河揭下面紗，露出美麗的臉龐。靜靜的河水上飄著(zhù)紅紅的楓葉，像一艘艘遠去的小船。一群小魚(yú)在自由自在地游弋著(zhù)，享受著(zhù)寧靜的清晨。

　　秋天在果實(shí)累累的枝頭上�；鸺t的野果子像一盞盞小燈籠，散發(fā)著(zhù)香甜的氣味，引誘著(zhù)可愛(ài)的`小鹿們。我也禁不住嘗了一口，酸酸甜甜的，可真好吃��！

　　秋天在哪里？看，金黃的麥田正向你招手；聽(tīng)，號角般的雁鳴聲正向你傳來(lái)。小伙伴們，你們找到秋天了嗎？

秋天的作文 篇3

　　秋天不是一種色彩，而其它色彩是隱藏起來(lái)的。

　　它們隱藏在哪里呢？哦，它在樹(shù)上，它在麥田里，它在水里，它在天上，它還在涼爽的秋雨里，它更在遮擋炎熱太陽(yáng)的云朵里

　　樹(shù)葉黃了，好吃的水果也成熟了。葡萄紫的發(fā)黑，蘋(píng)果紅得發(fā)亮，還有紅彤彤的柿子，真想嘗一口。那些楓葉就像我們的手，紅的.、黃的都仿佛伸手要拿什么東西似的；最終，它們離開(kāi)了家，像蝴蝶一樣飄落了下來(lái)。

　　在秋天的麥田，那滾滾麥浪閃著(zhù)耀眼的金光，在晴朗的天空上，那蔚藍的顏色非常漂亮。還有一些被太陽(yáng)加熱過(guò)的棉花糖。

【秋天的作文】相關(guān)文章：

秋天秋天作文03-02

故鄉的秋天作文-秋天作文01-25

鄉下的秋天作文-秋天作文01-25

秋天-關(guān)于秋天作文02-15

秋天的桂花作文 - 體裁秋天作文01-25

秋天的聲音作文 - 體裁秋天作文01-27

[經(jīng)典]秋天的作文11-03

秋天作文06-27

（經(jīng)典）秋天的作文08-06

秋天的作文[精選]07-18