秋天的作文4篇（合集）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的秋天的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
秋天的作文 篇1
“哇！是我自私，是我不好，都是我，行了吧？滿(mǎn)意了吧？”這是從我嘴里冒出來(lái)的。我哭著(zhù)跑出教室，走向了電話(huà)亭，撥通了媽媽的電話(huà)，聽(tīng)到了媽媽的聲音，我感到異常親切�！皨寢�?zhuān) 蔽椅南驄寢屧V說(shuō)著(zhù)：“媽媽?zhuān)蛱煳揖褪菦](méi)有意識地向前走了兩步，安老師就說(shuō)難聽(tīng)的話(huà)訓我�！贝藭r(shí)此刻，我已是淚流滿(mǎn)面，我越想越氣，越想越委屈，我不就是做了點(diǎn)我自己都沒(méi)有意識到的事嘛，何必呢？我的心情怪怪的，有憤怒，有怨恨，有悲傷，有委屈……我真是倒了108輩子大霉了，也許是前世修來(lái)的緣分吧，和丁寶寧這個(gè)煩人的`家伙碰到了一起了。具體的事情是這樣的：昨天做操，排隊時(shí)，我沒(méi)有意識到我前邊的丁寶寧沒(méi)有位置站，因為他在前邊，我就站到了本來(lái)是他的點(diǎn)上。
這一幕在我看來(lái)沒(méi)什么，可是在安教師眼里，這卻是個(gè)大錯。電話(huà)打完了，心里舒服了許多，有些同學(xué)從教室里跑了出來(lái)，來(lái)安慰我。這時(shí)，當時(shí)也在場(chǎng)的崔老師走了過(guò)來(lái)把我叫到了她的辦公室里，和我面對面地說(shuō)了起來(lái)，我雖然不能一字一句的說(shuō)完整，但是大意是：你很棒，我和安老師都知道，我們都很關(guān)心你，但你一向是個(gè)文質(zhì)彬彬的孩子，很有禮貌，但是你剛才大喊大叫，有失水準了，你想想應該怎么辦？這句話(huà)好像一絲秋風(fēng)，吹進(jìn)了我的心里。我回到了教室，向安老師道了歉。過(guò)了一會(huì )，田思穎走過(guò)來(lái)，給我一個(gè)紙團，我還以為是不要的呢，但當我打開(kāi)它時(shí)，一股桔子的清香撲面而來(lái)，上面寫(xiě)著(zhù)：顏昊煒，也許是我多管閑事了，但我覺(jué)得你很有勇氣，承認了自己的錯誤。
也許你對安老師的批評不滿(mǎn)意，但是你應該是有錯的，不要在心里難過(guò)了，好嗎？（注：看完扔掉。）很抱歉我沒(méi)有把它扔掉，我忽然覺(jué)得同學(xué)和老師都很關(guān)心我，我真不應該大喊大叫，我現在很感謝安老師給了我鍛煉的機會(huì )。這時(shí)，一股帶著(zhù)桔子問(wèn)的秋風(fēng)拂過(guò)我的面頰，涼涼的，但讓我感覺(jué)很舒服……
秋天的作文 篇2
秋踩著(zhù)夏天炎熱的尾音，踏著(zhù)轉涼的前奏緩緩走來(lái)。一襲金色晚禮服及地，秋在世界大地上歡快轉圈。她來(lái)得很巧，正是豐收世界；正值月圓佳節；正巧紅旗隨風(fēng)飄。我猜，她是聽(tīng)著(zhù)勞動(dòng)號子翩翩來(lái)；她是聞著(zhù)果味芬芳吸引來(lái)；她是被紅旗驅使好奇心……
楓葉漸紅，好像一朵朵燕尾掛在樹(shù)梢。落在地上的，好似大地的秋裝，鮮艷而有層次，而提前落在地上已變褐色的葉子，形成蟲(chóng)子們的棲息地。一些飛蛾蝴蝶聞聲而來(lái)，這些楓葉竟成了它們的保護色，成了它們躲避天敵的'理由。雖然進(jìn)入了秋的管轄，但還有些葉子們倔強不服氣，還是不舍得掛在樹(shù)枝，這種“不服老”精神也成了一道風(fēng)景線(xiàn)。
果園的水果真的是一個(gè)比一個(gè)大，一個(gè)比一個(gè)鮮艷。難道秋季是他們的“果姐比賽”？農民伯伯對于辛苦一年的成功的評價(jià)，全都寫(xiě)在了臉上。真是喜形于色。田地里，一片片金色的稻谷，那是農民伯伯金色的汗水所變成的��！
秋天的夜晚還是一如既往的吵鬧，但是我卻能從中找到一些樂(lè )趣。秋天的晚風(fēng)十分的涼快，到了半夜甚至會(huì )有點(diǎn)微涼。我安靜的躺在院子里，和我的家人一起猜測，“這個(gè)叫聲是哪種動(dòng)物的叫聲？”“它們的演唱會(huì )辦得怎么樣？”可能是長(cháng)大了吧！我學(xué)會(huì )享受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。不像小時(shí)候，總覺(jué)得這些與我無(wú)關(guān)，現在想想，真是年少不懂事。
秋天是夏天和冬天的銜接，它也意味著(zhù)喜悅和忙碌。秋一頭金發(fā)，一襲長(cháng)裙，一雙腳丫赤著(zhù)，她慢慢的走向我們，走向這個(gè)大地。猜猜看，今年她帶來(lái)了什么驚喜？
秋天的作文 篇3
上個(gè)星期天，我們全家一起到杭州轉塘龍塢去玩。
村莊的周?chē)际翘萏锸降牟璧�。雖然已經(jīng)進(jìn)入秋天，但這里依然綠意盎然。茶地修剪得很平整，從半山腰鋪下來(lái)，遠遠望去像一塊大地毯。
因為離市區有點(diǎn)遠，而且有很多很多的茶地和樹(shù)木，這里的空氣十分清新。特別是秋季，村里的桂花樹(shù)開(kāi)花了，整個(gè)村子都浸在濃濃的香氣中。每每人們經(jīng)過(guò)樹(shù)下，那淘氣的“桂花雨”悄悄地落在了人們的頭發(fā)上、衣服上，有的甚至鉆進(jìn)了人們的衣領(lǐng)里……游客們三五成群地在農家小院里玩：有的品嘗當地的龍井茶；有的搓麻將、打老K……體驗著(zhù)農家生活的清閑。
沿著(zhù)村路往西走，不一會(huì )兒就走到了“西山森林公園”。這兒是個(gè)天然的大氧吧，被稱(chēng)為“杭州之肺”。當你吸上一口時(shí)，立刻就會(huì )覺(jué)得神清氣爽。森林公園里有各種各樣的樹(shù)，因為已進(jìn)入秋季，樹(shù)葉不光有綠色的、黃色的.、還有紅色的，就像馬路上的“紅綠燈”一樣，有趣極了。
微風(fēng)一陣陣吹來(lái)，涼涼爽爽的，就像一只大而溫暖的手，撫摸著(zhù)游客和公園里所有的樹(shù)。有幾片樹(shù)葉脫離了樹(shù)媽媽的懷抱，旋轉著(zhù)飄落下來(lái)。而其它的樹(shù)葉則對它們沙沙地點(diǎn)頭，似乎在向離開(kāi)母親的兄弟告別。我順手拾起一片紅紅的樹(shù)葉，樹(shù)葉上密密麻麻的“人”字形葉脈清晰可見(jiàn)，非常漂亮。我把它小心地夾在日記本里，也把秋天留在了我的心里。
我喜歡春天的龍塢，更愛(ài)秋意濃濃的龍塢。
秋天的作文 篇4
蔚藍的天空，潔白的云彩，輕柔的和風(fēng)，金黃的麥地一眼望去總是會(huì )給人帶來(lái)喜悅，舒暢的心情，秋天的旋律是蘊含著(zhù)各種不同的，豐富炫彩的旋律。
歡快的旋律
廣袤的天空中飄蕩著(zhù)潔白的云彩，它們的形狀各異，有的像小狗在蹲坐著(zhù)，有的像兩只小貓在嬉戲，有的像一塊大大的棉花糖，讓人看了不禁直流口水。柔和的風(fēng)輕輕的吹刮著(zhù)臉龐，像一只纖細的手輕輕的在你的臉龐上撫摸著(zhù)，給人一種舒適的感覺(jué)。鳥(niǎo)兒成群結隊的在天空中飛著(zhù)，它們的隊列不斷地變幻著(zhù)形狀，仿佛是在訓練士兵的作戰隊形防止敵人的.進(jìn)攻，不同種類(lèi)的鳥(niǎo)兒用它們優(yōu)美的喉嚨為秋天這個(gè)季節歌唱著(zhù)，祝福著(zhù)，譜成了一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，讓秋天充滿(mǎn)了生機，使秋天的景色讓人看起來(lái)變得更加美麗。充滿(mǎn)了歡快的旋律。
豐收喜悅的旋律
放眼望去，一片片金黃的田地讓人看起來(lái)覺(jué)得賞心悅目，當莊稼漢們看到自己家地里面金黃的麥穗，果粒飽滿(mǎn)的大豆，心里總是有說(shuō)不出來(lái)的喜悅。在這個(gè)豐收的季節里，莊稼漢們辛苦的在田間勞動(dòng)著(zhù)，田間的地里充滿(mǎn)了勞動(dòng)的人們，雖然有此辛苦但在他們心中的苦里面夾雜著(zhù)更加豐收的喜悅帶給他們的甜。這種喜悅的心情充滿(mǎn)了田間耕地中，構成了一曲豐收喜悅的旋律。
美妙的旋律
秋天的迷人風(fēng)景，秋天的動(dòng)聽(tīng)歌聲，秋天充滿(mǎn)了奇妙與樂(lè )趣。在這樣一個(gè)奇妙的季節里，我又收獲了許多東西，珍貴的友誼，豐富的知識。我在這個(gè)充滿(mǎn)奇妙的季節種又獲得了更多的友誼，這些友誼讓我在逆境中學(xué)會(huì )堅強，讓我在困境中掙脫出來(lái)，在我傷心的時(shí)候給予我安慰，在我氣餒的時(shí)候給與我鼓勵。這讓我知道友誼帶給我的是多么美妙的旋律。
秋天的旋律充滿(mǎn)了歡快。喜悅與美妙，秋天是一個(gè)多么令人神往的一段時(shí)光��！它讓我感受到了不同的喜悅的心情，帶給我不同的快樂(lè )。
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