秋天的作文3篇【經(jīng)典】
在學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的秋天的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
秋天的作文 篇1
秋天到了，天上的白云各種各樣的，有的像香噴噴的大雞腿，有的像冬天也不怕冷的梅花，還有大大的熱氣球。連錦起伏的山巒在藍天的映襯下顯得更加雄偉、壯麗。一座座高大、雄偉的山，像是在比誰(shuí)最美。到了秋天，楓樹(shù)的`葉子全都紅了，紅得像一團團火。梧桐樹(shù)的葉子全都黃了，落下來(lái)，像一群金黃金黃的蝴蝶在飛舞。小河清澈見(jiàn)底，如同一條透明的藍綢子。
天上的大雁，正飛向南方，它們有時(shí)排成一字形，有時(shí)排成人字形。它們像是在說(shuō)：“大家趕緊飛往南方過(guò)冬，冷空氣就要來(lái)啦！”小松鼠正在搬運松果，它們還在樹(shù)上說(shuō)：“秋天來(lái)啦，秋天來(lái)啦！”小青蛙已經(jīng)不像夏天一樣呱呱叫了，小青蛙準備美美地睡上一覺(jué)。小螞蟻正在搬運過(guò)冬的糧食，個(gè)個(gè)累得滿(mǎn)頭大汗。河里的小魚(yú)正在舉行一年一度的游泳比賽。
��！秋天真是一幅迷人的畫(huà)！
秋天的作文 篇2
我的家鄉坐落在山西省高平市的一個(gè)山清水秀的小鄉鎮——建寧鄉建南村。那里有勤勞樸實(shí)的人民，有排列整齊的梯田，有滿(mǎn)山遍野的果樹(shù)。閑時(shí)我最?lèi)?ài)和伙伴們上山玩耍，撿各種各樣的樹(shù)葉。我愛(ài)我的家鄉，更愛(ài)家鄉的秋天。
人們常說(shuō)：”一年之計在于春“，而我卻要說(shuō)：”一年之計美于秋“。秋姑娘踏著(zhù)輕盈的腳步向我們走來(lái)。路旁碧綠的小草慢慢變黃；大樹(shù)也紛紛往下掉葉子，這些落葉有的'像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅飛翔；家鄉的秋天，是豐碩的季節。黃澄澄的玉米像毛筆在寫(xiě)著(zhù)楷書(shū)：我要豐收；沉甸甸的谷子笑彎了腰；紅彤彤的高粱揚起了挺拔的身子在風(fēng)中颯颯地歌唱。那滿(mǎn)坡的豆子，渾身都結滿(mǎn)了豆莢，微風(fēng)中，像搖響了的鈴襠似的，蕩起了一層層的漣滿(mǎn)。真是太美妙了！
秋天是勤勞的人們歡樂(lè )的季節，大家高高興興地把豐收的果實(shí)捧回家，享受這勞動(dòng)的喜悅，我也盼著(zhù)自己快快長(cháng)大，也為這迷人的秋天添上一筆濃濃的色彩。
走進(jìn)家鄉的果園，各種果樹(shù)結滿(mǎn)了果子。那又大又紅的蘋(píng)果，你推我擠，笑瞇瞇地等著(zhù)大家采摘。水靈靈的高平大黃梨，好像在跟大家炫耀自己的勞動(dòng)成果……姑娘攀著(zhù)樹(shù)枝，抖落了枝葉上的露珠，用她們靈巧的手摘果子，裝滿(mǎn)了一筐又一筐。小伙子們駕駛著(zhù)拖拉機，載著(zhù)一座座山似的果子，運往外地。聽(tīng)，姑娘們唱起了嘹亮的歌，歌聲是那么甜美，那么悠揚，譜出一曲曲豐收的樂(lè )章。
走在家鄉的林間小道上，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉隨著(zhù)秋風(fēng)紛紛起要問(wèn)誰(shuí)是樹(shù)葉之王，我會(huì )毫不猶豫的推薦家鄉的楊樹(shù)葉。家鄉的楊樹(shù)葉很獨特，它沒(méi)有春天葉子的嬌嫩，沒(méi)有夏天葉子的茂盛，沒(méi)有冬天葉子的冷峻；但它散發(fā)著(zhù)一股股迷人的香氣，將楊樹(shù)葉揉碎放在鼻子下聞一聞，一種蘋(píng)果的幽香泌人心脾，令人向往。楊樹(shù)葉表面光滑，摸上去柔軟柔軟的，蓋在兩只手上像一副手套，在太陽(yáng)非常毒辣時(shí)，我們還可以用它來(lái)遮陽(yáng)。在這秋高氣爽、碩果累累的秋天里，我最?lèi)?ài)這多姿多彩的秋葉！
怎么樣？我的家鄉很美吧！請大家來(lái)這里觀(guān)光、游玩。到時(shí)呀，一定帶大家去玩個(gè)夠。
秋天的作文 篇3
清晨，我背著(zhù)書(shū)包高高興興地來(lái)到學(xué)校。呀，一股冷風(fēng)迎面吹來(lái)。哦，原來(lái)秋天悄悄地跨進(jìn)了我們的校園。
校園里的樹(shù)葉有的綠綠的，有的黃黃的，有的紅紅的，還有的一半是綠，一半是黃。樟樹(shù)上飄下來(lái)幾片落葉，在空中翩翩飛舞著(zhù)，就像跳舞的小蝴蝶。柏樹(shù)的葉子還是那么蒼翠，一年四季總是綠綠的，總是那么堅強，就像守衛校園的勇敢衛士。
一陣風(fēng)吹來(lái)，一股清香撲鼻而入，好香的桂花呀！學(xué)校東邊的圍墻邊，幾顆高大的桂花樹(shù)，綠綠的葉子底下，藏著(zhù)許許多多小小的花。桂花淺黃淺黃的，米粒般大小，每朵花有四顆花瓣。他們堆在葉子下面，一簇簇、一叢叢的.，散發(fā)著(zhù)淡淡的清香，好聞極了。桂花還可以制作桂花茶和桂花糕呢！
秋風(fēng)吹來(lái)，天氣有點(diǎn)冷了，同學(xué)們也加強鍛煉身體了。操場(chǎng)上，同學(xué)們有的跑步，有的跳遠，有的跳繩，有的玩游戲，有的打籃球，還有的高年級哥哥在掃落葉，低年級小朋友在撿落葉呢！他們把校園打掃得干干凈凈。
秋天的校園真美呀！我愛(ài)秋天的校園。
老師的話(huà)：小作者觀(guān)察得很仔細，抓住秋天的特點(diǎn)，描寫(xiě)了校園的樟樹(shù)、柏樹(shù)、桂花樹(shù)以及同學(xué)們的活動(dòng)，動(dòng)靜結合。而且文中的語(yǔ)句也生動(dòng)優(yōu)美，還恰當的運用了比喻、擬人的修辭手法。