秋天的作文[集錦14篇]
在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的秋天的作文，希望對大家有所幫助。
![秋天的作文[集錦14篇]](/pic/00/c7efccec3_2.jpg)
秋天的作文 篇1
�。玻埃埃改辏保霸�，我們又迎來(lái)了一個(gè)秋天。
秋天來(lái)了，大地由綠色變?yōu)榻鹕�，涼爽的風(fēng)迎面撲來(lái)。沒(méi)有了夏日炎炎的那種浮躁，而是清爽與開(kāi)心。樹(shù)葉也變成金色，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，就有幾片金黃的葉子飄飄悠悠地想跳傘似地降落下來(lái)。落葉歸根，那些落葉又重新化為養料，報答大樹(shù)母親，又孕育著(zhù)明年的初春，明年的盛夏第二次對大叔母親的報答。
秋天來(lái)了，風(fēng)姑娘也平靜下來(lái)，不再是夏天的熱風(fēng)，而變得清清爽爽，風(fēng)姑娘又似調皮的孩子，忽弱忽強，但人們也不抱怨，畢竟是秋天，比夏日臺風(fēng)好，比冬日寒氣好。風(fēng)姑娘此刻也變得善解人意，使人們拋去心中的煩惱，心中的不快，帶來(lái)歡喜與喜悅，開(kāi)心與快樂(lè )。
秋天來(lái)了，莊稼也成熟了，你看在那金色的田地里，一些樸素豪爽的農民也忙起來(lái)了，他們累得滿(mǎn)頭大汗，在心里卻是一種喜悅。與此同時(shí)，樹(shù)上的果子也毫不遜色：看那蘋(píng)果樹(shù)，一個(gè)個(gè)蘋(píng)果探出腦袋，看著(zhù)這五彩繽紛的世界又生怕被別人看見(jiàn)，那幾個(gè)紅紅的`臉蛋，也悄悄藏了起來(lái)。
秋天來(lái)了，我們也長(cháng)大了，我們也要學(xué)習樹(shù)葉的報答，秋風(fēng)的善解人意，獲得莊稼果實(shí)的豐收。
我愛(ài)這個(gè)不平凡的秋天。
秋天的作文 篇2
幾場(chǎng)暴雨洗刷了熱騰騰的大地，一顆顆小雨點(diǎn)兒的降臨為人們帶來(lái)了清涼。
走在路上，只見(jiàn)花壇里的泥土濕潤了，小草微微垂下了頭。一陣陣涼風(fēng)拂面吹來(lái)，頓覺(jué)神清氣爽。若不是多穿了一點(diǎn)衣服，說(shuō)不定第二天就會(huì )噴嚏連連。因為，現在己過(guò)了中秋。
隨著(zhù)日子一天天地推移，天氣越來(lái)越?jīng)�，秋的氣息也就越�?lái)越濃了�；鹄崩钡�'日頭早己遠去，每天迎接我們的是涼爽的秋風(fēng)或是紛飛的毛毛雨。馬路兩旁的法國梧桐樹(shù)上，巴掌大的葉片兒一夜之間變得黃澄澄的，眼看就將面臨寒風(fēng)凄雨的欺凌�？伤鼈兡睦锝�(jīng)受得住呀，就連一陣極其微弱的風(fēng)吹來(lái)，它們也會(huì )劇烈地抖一抖，酷似體弱多病的老者在咳嗽……其實(shí)，在這些梧桐樹(shù)下早就有一大片“黃蝴蝶”啦，它們在秋風(fēng)中寒寒竄竄地歌唱，并不時(shí)歡迎飄下來(lái)的伙伴。
我慢慢地朝前走，在一家音像店門(mén)前，停住了腳步。此刻，我耳畔響起了柴可夫斯基創(chuàng )作的《秋之歌》，它把秋天描繪成一個(gè)美麗浪漫的季節。我仔細聆聽(tīng)，眼前似乎出現一片金色的田野，麥浪滾滾，仿佛與遠處的云天相連……隨著(zhù)最后一個(gè)音符的終止，我的思緒回來(lái)了，看見(jiàn)許多梧桐樹(shù)葉飄飄悠悠地落到了地上，仿佛要鋪就一塊金色的地毯。這時(shí)，一群候鳥(niǎo)的叫喚劃破蔚藍的天空——我凝望著(zhù)，出神地凝望著(zhù)……
秋天的作文 篇3
我們班不論何時(shí)都是熱鬧的，就連上課也是如此。
上星期上科學(xué)課時(shí)，我們上了半節課就開(kāi)始玩游戲了。那次我們各提意見(jiàn)，有猜燈謎。猜數字……進(jìn)過(guò)強烈的討論，我們選定了猜數字，老師說(shuō)明玩法：“按位置開(kāi)始說(shuō)，數字不能說(shuō)有七或有七的倍數的數字，要用水果名稱(chēng)代替數字�！遍_(kāi)始了，從“一。二。三……”一直數到第三組后面，已經(jīng)有幾個(gè)人失敗了。知道小非，小張幫我們數著(zhù)“三十九。四十。四十一。四十二”。此時(shí)全班都哈哈大笑，原來(lái)小張在數的時(shí)候把自己的數給說(shuō)出來(lái)了，又正好是七的倍數，他想不承認也不行了。一輪的'游戲下來(lái)，老師要求失敗的同學(xué)上臺表演，我們一致支持，只有失敗的同學(xué)反對。
最后老師心軟，妥協(xié)了失敗同學(xué)的反對。我們也就此擺休，開(kāi)始我們第二個(gè)緊張的游戲，玩法是：說(shuō)1100里的數字，說(shuō)出老師想的數為輸�！岸薄岸薄啊币宦暵曧懫�，數字越來(lái)越貼緊了，直到老師說(shuō)：“六十七至六十九”時(shí)，剛好到小樂(lè )，他必輸無(wú)疑了。幾個(gè)回合下來(lái)，我們都玩得非常高興，直到下課。
想起了那節科學(xué)課，我們都非常高興，就連平時(shí)搗亂的人也很配合這一次游戲，真期望下一節科學(xué)課的到來(lái)。就連上課也是如此。
上星期上科學(xué)課時(shí)，我們上了半節課就開(kāi)始玩游戲。
秋天的作文 篇4
家鄉的秋天也是一條風(fēng)景線(xiàn)。秋天使人進(jìn)入夢(mèng)幻之中。
一條一望無(wú)際的水泥路不寬敞而干凈美麗的大路，一條中等中等的餓卵石路。旁邊有條清澈又涼爽的小河。大路上有兩棵高大的樹(shù)，小鳥(niǎo)在上面唱出動(dòng)人的.歌聲，優(yōu)美的歌曲；那些小草微笑笑的點(diǎn)點(diǎn)頭，好像表示向別人問(wèn)好；美麗的花朵也搖動(dòng)著(zhù)歡迎每個(gè)外來(lái)客人。
我家的大樹(shù)是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)�！扒�，大樹(shù)有什么好美的”。一個(gè)同學(xué)出了聲。不信罷了，現在我們一起去看看吧。
有一次，學(xué)校組織了我們去郊游，目的就是我的家鄉。自以為是的家伙也驚訝了，也死要面子說(shuō)：“這些地方都不是人來(lái)的地方”。導游笑笑說(shuō)：不是人去的地方你可以不去。那些家伙臉紅了。走進(jìn)家鄉�？�，那最高的樹(shù)，每逢秋天都落得一地都是，好像給我們鋪了床，讓我們在那休息的樣子。夏天的時(shí)候，一群人們都在樹(shù)根下休息，說(shuō)笑的說(shuō)笑，玩的玩，什么亂七八糟的都有，因為那有我們最涼爽的時(shí)候，最寂靜的時(shí)候。樹(shù)葉為什么落不完的呢？一直帶著(zhù)這個(gè)讓我們思考著(zhù)�？�，這邊還沒(méi)游玩，那邊已經(jīng)睡在鋪滿(mǎn)樹(shù)葉的地上了。我們一起找著(zhù)問(wèn)題去解決，最后用我們的生物學(xué)解釋出來(lái)了。是因為樹(shù)要生長(cháng)，所以不斷地出葉。太陽(yáng)已經(jīng)準備著(zhù)要下山了，代表著(zhù)同學(xué)們的離開(kāi)。大家依依不舍的離開(kāi)，還說(shuō)下年的秋天，我們還會(huì )來(lái)的。
看，那大樹(shù)多么有吸引力。
秋天的作文 篇5
秋天不僅僅是萬(wàn)物落葉的季節，也是萬(wàn)物豐收的季節。收獲和凋零，本來(lái)是兩個(gè)相對立的詞語(yǔ)，秋天卻將這兩個(gè)詞語(yǔ)完美的融合在了一起。
舉目眺望，金黃色的稻谷像一股股金色的海浪，走近一看，一株株稻谷像一位位士兵佇立在田里，細細長(cháng)長(cháng)，看起來(lái)既柔順又光滑。一聞，嗯！我仿佛從這些“士兵”身上聞到了面包的香味，恨不得用嘴巴去咬它們一下。
割稻谷時(shí)，它們都被頭上的“帽子”給壓彎了，像一位八十多歲的老爺爺、老奶奶，不用擔心！我這就幫你們“解脫”！我用戴手套的手抓住稻谷的下面，再用手上的鐮刀，“嘩啦”！一株“士兵”就被我割下來(lái)了。
做好事一定要做到底！我抓住“士兵”后，就往脫谷機跑，把他那礙事的“帽子”取下來(lái)，農民伯伯一只腳踩著(zhù)踏板，一只手跟我一起拿著(zhù)“士兵”，“嗡……嗡……嗡……”！“士兵”頭上的.帽子就被我和農民伯伯“割”了下來(lái)。大家都在做稻草人，我抓起“士兵”往他們那邊跑。經(jīng)過(guò)一番折騰，“士兵”成功晉升為“軍官”，我的“軍官”挺直了腰板，與其他人對比，簡(jiǎn)直就是傲視群雄。該走了！慢一點(diǎn)！再讓我看一眼我的“軍官”！
有了凋零才會(huì )有收獲，有收獲才會(huì )有凋零，兩者缺一不可。
秋天的作文 篇6
深秋的街頭依舊夾雜著(zhù)夏末的余溫，
泛黃的柳葉，還記得嗎？
我們一起調皮地用碳素筆在上面畫(huà)了兩只烏龜……
朋友，你們還好嗎？
秋風(fēng)吹亂了我飄逸的長(cháng)發(fā)，
卷走了我對你們深深的思念……
深秋的朝陽(yáng)如今格外的艷紅，
丘比特似的形云，你還記得嗎？
那是我們照片中最唯美的背景……
爸媽?zhuān)銈冞�好嗎？
秋日映射，進(jìn)入我含淚的瞳孔，
攜著(zhù)我久久都未對你們說(shuō)的那句話(huà)……
____或許你們都不知在《我的五樣》中，
唯一沒(méi)有刪去的`就是你們~
深秋的雨兒滴答著(zhù)哭泣，
整個(gè)花傘的世界，只有您為我遮風(fēng)擋雨。
還記得嗎？
您那半個(gè)脊背都濕透了的襯衣。
老師，你們還好嗎？
真希望我下次疊得紙飛機能夠重新停留在您的講臺，
請拆開(kāi)來(lái)，上面浸滿(mǎn)了……
深秋的我，哼唱著(zhù)屬于我自己的歌。
不過(guò)深秋不再那么悲涼，凄冷。
還記得嗎？
我們一起奔跑在鋪滿(mǎn)陽(yáng)光的操場(chǎng)上，
一起在稀疏的田野上旋轉，跳舞。
那個(gè)深秋，不再深幽。
多了一份歡聲笑語(yǔ)，多了一份瀟灑積極，多了一份……
秋天的作文 篇7
秋天是美麗的，是和諧的，是可愛(ài)的。
秋天的天是藍藍的又高又遠。風(fēng)是輕輕的，云是淡淡的。一群大雁從天空飛過(guò)，一會(huì )兒排成個(gè)“人”字，一會(huì )兒排成個(gè)“一”字。
秋天的水是寧靜的，是清澈的。她不忍心就這樣走掉，于是放慢了腳步，只是想多看看身邊的花草樹(shù)木。
秋天的果園是飄香的，石榴露出一排排小紅牙，叫人垂涎三尺，蘋(píng)果羞紅了臉，鴨梨也換了一身嶄身的新衣服，金黃金黃的很是惹人愛(ài)。
秋天的山林是好看的。原來(lái)綠油油的樹(shù)林，現在變得五彩繽紛，有紅的，有綠的，要藍的，甚至還有紫的。遠遠望去真是名副其實(shí)的五花山。
秋天的田野是忙碌的，是充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的。農民伯伯們高興的收獲著(zhù)豐收的`糧食。時(shí)不時(shí)會(huì )從遠處傳來(lái)他們爽朗的笑聲。如果你仔細看在田野里會(huì )有很多洞，那是土撥鼠在忙著(zhù)安家屯糧準備過(guò)冬呢。
我愛(ài)秋天的山林，愛(ài)秋天的水，愛(ài)秋天的果園，愛(ài)秋天的田野，他們是那樣的和諧，那樣的美，組合起來(lái)好似一幅美麗的水墨畫(huà)。
秋天的作文 篇8
秋雨綿綿的下了幾天，昨天雨停了，我就和姐姐等一起去北碚的金果園玩，順便去看秋的景色。
一路上，我們經(jīng)過(guò)高家花園大橋、響水洞大橋、陳家浩大橋等才到了北碚。我們又從北碚到了一座山，山上的蘆葦可多了！有的是綠色的，有的是紅色的，美麗極了！它們好象掃把，隨風(fēng)舞動(dòng)。還有些令人叫不出名字的花。
到了金果園，我感覺(jué)金果園的空氣特別清新。我們買(mǎi)了門(mén)票就到了果園。果園里的橘子有的黃澄澄的'，有的綠油油的。我哥哥對我說(shuō)：“你去爬樹(shù)摘果子吃！”我就問(wèn)：“為什么叫我去爬樹(shù)？”“我太胖了，爬不動(dòng)！”于是，我一個(gè)勁地往上爬，爬到了樹(shù)頂，看了一下，自言自語(yǔ)道：“這些果林好茂盛哦！”突然，聽(tīng)見(jiàn)哥哥在叫我：“朱亨利，這個(gè)這個(gè)�！蔽亿s忙爬了過(guò)去摘果子。有一次我爬樹(shù)失敗，我和姐姐一起爬棵樹(shù)。我們爬到一半的時(shí)候，被一條蟲(chóng)嚇我了，跳了下來(lái)。外婆給我解釋以后，我才爬上數把橘子摘了下來(lái)。我們走到了山頂，看見(jiàn)了金果園不僅有橘子園，還有桃園、枇杷園等。桃樹(shù)的葉子綠油油的，瘦長(cháng)瘦長(cháng)的像楊柳的葉子，長(cháng)得非常茂盛。
我愛(ài)秋天的顏色，我愛(ài)秋天的豐收，我愛(ài)秋天的涼爽，秋天真好！
秋天的作文 篇9
涼爽的秋姑娘的，送走了讓人煩惱的夏天弟弟。為了彌補弟弟的過(guò)錯，秋姑娘為大地做了很多好事。
她同意大家去染頭發(fā)。你看，楓樹(shù)染了一頭紅色的頭發(fā)，梧桐樹(shù)染了一頭金色的頭發(fā)，還有一些別的植物，它們暫時(shí)不想染頭發(fā)，剩下的.全染了黃發(fā)。那些染了頭發(fā)的，到了冬天全禿了，那些沒(méi)染頭的，則在冬天盡情地玩耍。
她還讓大家能在秋天收割稻子。秋天，我和爺爺、爸爸一起去收割稻子。出發(fā)前我開(kāi)心極了，想著(zhù)我終于可以去割稻子了。到了那里爺爺和爸爸卻不同意了，他們說(shuō)我年紀太小了，而且還是女孩子，沒(méi)有那么大的力氣。聽(tīng)完我失望極了，只能看著(zhù)他們割稻子。不過(guò)不能割稻子也沒(méi)事，稻子割完了，我們可以踩在稻谷的根部那里做游戲，可好玩了。每次我都會(huì )叫上弟弟和朋友，我們一起在上面玩捉迷藏。
她還讓棗樹(shù)掛滿(mǎn)棗子。每次我和弟弟、小姑姑都會(huì )去別人家偷偷地找棗子。那家主人從不讓人摘他家的棗子吃，我們只好偷偷地摘。我負責爬上樹(shù)去摘，小姑姑和弟弟在下面撿我丟下去的棗子，不一會(huì )兒袋子就被我們裝滿(mǎn)了。
嘿嘿！秋姑娘真好、真可愛(ài)呀。每次來(lái)都會(huì )讓我們開(kāi)心，真希望永遠都是秋天哇！
秋天的作文 篇10
秋國王趕走了夏姑娘，駕著(zhù)馬車(chē)來(lái)到人間，享盡這里的一切美麗。
秋，吹過(guò)枝頭，帶著(zhù)幾分涼意，花兒也不免染上幾分傷感。不禁想起了“留得殘荷聽(tīng)雨聲”的低沉，想起了“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”的深情，想起了“我言秋日勝春朝”的曠達。
秋，走過(guò)農家的小院，熱情地同掛在樹(shù)上的一串串金黃的玉米打招呼。一穗穗黃燦燦而又飽滿(mǎn)的玉米向人們展示了秋天獨有的姿色。屋檐下的辣椒火紅火紅的，像一掛掛點(diǎn)燃的鞭炮。
秋，飄落在溫暖的小路上，望著(zhù)兩旁的楊樹(shù)。幾片秋葉，如同一只只蝴蝶在空中飛舞。腳下響起柔軟而輕微的聲響，心中不由地想起：綠葉，難道這就是你短暫的一生嗎？它似乎在和我訴說(shuō)著(zhù)它的一生：“生命的意義并不在長(cháng)短，而在于是否精彩過(guò)，輝煌過(guò)！”
秋，穿過(guò)金色的果園，把蘋(píng)果擦得透亮；把橘子抹得金黃；把葡萄涂得紫瑩瑩的'…。農民伯伯看著(zhù)自己的果園，樂(lè )呵呵地笑了起來(lái)，臉上洋溢出幸福和快樂(lè )。
秋，給大地換上了一件金黃的裙子。松鼠也忙碌起來(lái)，大雁成群地向南飛；晝夜也漸漸地長(cháng)了；菊花們競相開(kāi)放，生怕沒(méi)有綻放出自己最耀眼的一面。
秋，望著(zhù)這一切，愜意地笑著(zhù)。
秋把豐碩的果實(shí)留給人間，把美麗的祝福留給人間。秋天，已經(jīng)不知不覺(jué)地來(lái)到我們身邊。
秋天的作文 篇11
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，秋風(fēng)來(lái)了，秋天的腳步近了。
一切都是十分清爽的樣子，溪水漸漸少了，天空更加清澈了，而山卻披上了一件紅外衣，略顯威風(fēng)。小草工作了太長(cháng)時(shí)間，沒(méi)有了往日的精神，無(wú)力的躺在大地媽媽的懷抱中，干巴巴、脆生生。也看不見(jiàn)孩子們在草坪上踢球，打滾了。風(fēng)中帶著(zhù)少許涼意，吹著(zhù)無(wú)力的枯草。
果園里卻是一片欣欣向榮的'景象。蘋(píng)果、石榴、梨兒、杏兒，你不讓我，我不讓你，個(gè)個(gè)都爭先恐后的出來(lái)了。瞧去一大片一大片的，在向我們微笑。坐著(zhù)、跑著(zhù)，摘兩個(gè)果兒，聞一聞果香，在林間捉幾回迷藏。風(fēng)甜蜜蜜的，心美滋滋的。
“滿(mǎn)園花菊郁金香�！辈诲e的，空氣里彌漫著(zhù)花的香氣，混著(zhù)果實(shí)的甜味，都在微微涼爽的空氣里醞釀。大雁都在整理隊伍，準備向南起飛，它們一會(huì )兒變成“人”字，一會(huì )兒變成“一”字，好像在做航空表演。樹(shù)上的蟋蟀也成天賣(mài)弄著(zhù)自己的喉嚨。
落葉是最尋常的，風(fēng)一吹，大片大片地飄落在空中，像小手，像蝴蝶，像愛(ài)心……紛紛揚揚跳著(zhù)輕盈的舞。樹(shù)林里，踩上去，這難道不是大自然動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè )嗎？
天漸漸涼了，人們增添起來(lái)衣服，城里鄉下，家家戶(hù)戶(hù)，老老小小，他們也趕趟兒似的，都出來(lái)了，收收糧食，曬曬稻谷，一片繁忙的景象。
秋，一個(gè)頑皮的小精靈，到處作樂(lè )；
秋，一位害羞的姑娘，笑著(zhù)，走著(zhù)；
秋，一位冬的使者，引領(lǐng)我們向前去。
秋天的作文 篇12
秋天的天空是藍藍的，就像大海一樣藍。潔白的云朵在上面飄浮著(zhù)，猶如軟軟的棉花，美極了。
老家家屋前的柳樹(shù)葉子都黃了。我和表弟最喜歡在樹(shù)下抱著(zhù)樹(shù)干使勁的搖，那柳葉便像黃色的雨滴飄飄灑灑的落下來(lái)。我最喜歡仰起頭，閉著(zhù)眼睛，讓那葉子慢慢的落在我身上，我感覺(jué)很快活。
老家的果園里種滿(mǎn)了橘樹(shù)。我口渴了，就帶著(zhù)表弟到果園摘橘子吃。那橘子又黃又大。我選了一個(gè)。用力一扯，沒(méi)拿穩，橘子滾落在地上，骨碌骨碌的朝旁邊的池塘滾去，眼看就要滾進(jìn)池塘了，我們急得大叫著(zhù)，在后面追趕著(zhù)�？墒�，還是滾進(jìn)了池塘。
“算了，重新摘一個(gè)唄！”我仰著(zhù)頭，尋覓著(zhù)，看哪個(gè)大�！氨砀�，這個(gè)好大”表弟大喊著(zhù)。哇，是有蠻大的�？晌覊虿恢�(zhù)，我踮著(zhù)腳摘還是夠不著(zhù)。我找來(lái)一根竹竿，使勁的敲著(zhù)。一下子就下起了“橘子雨”弟弟正仰著(zhù)頭被這突如其來(lái)的橘子砸得抱著(zhù)頭飛快的跑開(kāi)。我看了哈哈大笑著(zhù)。正當我笑得起勁的`時(shí)候，一個(gè)橘子“啪”的一下砸在我頭上，把口袋里的東西都打落在地上了�？粗�(zhù)我在地上到處找東西，表弟哈哈大笑起來(lái)。嗨！我真沒(méi)面子。
哈哈真好玩，我喜歡這好玩的秋天。喜歡這令我快樂(lè )的秋天。
秋天的作文 篇13
秋姑娘穿著(zhù)一件五顏六色的長(cháng)裙悄悄地，悄悄地來(lái)到了人間。整個(gè)世界到處都變得那么美麗。
瞧，秋姑娘來(lái)到田野里，一望無(wú)際的稻田變成了一片金色的海洋。陣陣涼爽的秋風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)兒不時(shí)地掀起一層層金黃的稻浪。沉甸甸的稻穗彎下了腰，好像在等待人們來(lái)收割。高粱好像醉酒的大漢，紅著(zhù)臉，叉著(zhù)腰，在風(fēng)中搖搖晃晃。玉米也趕忙舉起金色的玉米棒子，向人們炫耀自己豐收的果實(shí)。
走過(guò)田野，秋姑娘來(lái)到五顏六色的果園里。梨樹(shù)上黃澄澄的鴨梨擠在一起，好像一個(gè)個(gè)胖乎乎的小娃娃。蘋(píng)果樹(shù)上的蘋(píng)果好像小朋友的臉蛋那樣甜美。黃澄澄的大柿子也掛滿(mǎn)枝頭，令人垂涎欲滴�；鸺t的石榴更是樂(lè )開(kāi)了花，露出紅瑪瑙似的石榴子兒，小小的石榴子兒迫不及待的蹦落到了地上游玩兒。果園里可真熱鬧呀！
欣賞了果園，秋姑娘又來(lái)到五彩繽紛的公園里。你看，花池子里的菊花開(kāi)了，有紅色的、白色的、紫色的.、黃色的、粉色的……這些菊花有的好像錦球合抱，有的好像圓盤(pán)平托，有的好像彩色的絲帶在空中飛舞，有的又好像媽媽的卷發(fā)嫵媚多姿。你再看，樹(shù)林里，落葉在空中翩翩起舞，地上鋪上了金色的“地毯”。這時(shí)，如果你在林中散步就好像進(jìn)入了童話(huà)中的仙境。
啊，秋天！多彩的秋天，美好的秋天，收獲的秋天。我喜愛(ài)秋天！
秋天的作文 篇14
黃葉打著(zhù)旋兒從樹(shù)上飄落，鮮花斂起笑容裝飾變作春泥。我站在窗邊，望著(zhù)天際振翅遠飛的雁，忽地想起了半句詩(shī)：“自古逢秋悲寂寥”。
秋，總能用它特有的惆悵勾起我們對既往事物的懷念。然后，可得愁思一發(fā)不可收拾……這惱人的季節!
秋天是冷的.，陣陣寒風(fēng)吹得人自覺(jué)地想起三月暖春，那個(gè)陽(yáng)光和煦，風(fēng)光動(dòng)人的季節，那時(shí)候，雨水多么滋潤啊!風(fēng)兒多么醉人啊!萬(wàn)事萬(wàn)物都從冰雪中蘇醒了，綻放出繽紛的生機。
那時(shí)候的我，攙著(zhù)奶奶的手，行走在春光里，看草長(cháng)鶯飛，燕裁柳葉。春天里的奶奶一點(diǎn)也不像年老又犯病的人，她看著(zhù)樹(shù)木抽新，精神飽滿(mǎn)地對我說(shuō)：囡囡，你看啊!
那樹(shù)枝又發(fā)新芽了，這人跟樹(shù)葉都是一個(gè)理吧!生出來(lái)，長(cháng)大，過(guò)了最漂亮的時(shí)光，又落葉歸根，再重新長(cháng)出來(lái)，真好!”我為奶奶難得的詩(shī)情和活力感動(dòng)高興，撒著(zhù)嬌問(wèn)她：“奶奶，現在是春天，那您就是一片新生的綠葉吧!”她緩緩地笑了，輕摸著(zhù)我的頭發(fā)，把目光投向遠方，輕輕地說(shuō)了聲：“你這孩子!”
奶奶沒(méi)能熬過(guò)那個(gè)春天，她走的時(shí)候用愛(ài)憐的眼神撫摸著(zhù)泣不成聲的我，然后，望著(zhù)春天，留下了一個(gè)永恒的微笑，我知道，她是在告訴我：“落葉歸根，明年還會(huì )長(cháng)出來(lái)，人死了，還會(huì )有輪回，”
我本是不相信來(lái)世今生的，但我愿意相信奶奶，相信讓萬(wàn)物復蘇的春�？上羧艘殉它S宿主去，沒(méi)人囑咐我穿上大衣......
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