校園的秋天小學(xué)作文精選15篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編幫大家整理的校園的秋天小學(xué)作文，歡迎大家分享。
校園的秋天小學(xué)作文1
公園、山里有秋天，我們的校園里也有秋天，校園里的秋天。
走進(jìn)校園，第一眼看到的是兩排整整齊齊的樟樹(shù)，
它們的葉子有的已經(jīng)枯黃了，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，紛紛飄落
下來(lái)，像一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞。
但有更多的葉子依然“挺立”在枝頭，碧綠青翠。
花壇里，楓樹(shù)的葉子有的紅的似火，有的還是蔥綠玲瓏，校園里的秋天。
月季花的葉子早已凋謝，它的花瓣沒(méi)有春天那么絢麗多彩，更沒(méi)有夏天那樣生機勃勃，
只是一根細長(cháng)的，分出很多細枝的干。
學(xué)校里還有其他植物，如：松樹(shù)、柏樹(shù)，它們在秋風(fēng)中依然青翠挺拔。
秋天是美麗的。我們在明亮的教室里學(xué)習，秋風(fēng)輕輕拂過(guò)，讓我們忘掉學(xué)習的煩惱， 使我們更加愉快地學(xué)習。
校園的秋天小學(xué)作文2
秋天，校園里的樹(shù)葉都變黃了，有的還凋落了。陣陣微風(fēng)吹過(guò)，落葉滿(mǎn)天飛舞。
夏天是短暫的，來(lái)也匆匆，去也匆匆。轉眼間，秋天來(lái)了。秋天的清晨，勤勞的環(huán)衛工早早地打掃著(zhù)校園。讓我們有一個(gè)新的，舒適的生活環(huán)境，新的心情。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地堆在樹(shù)上唱著(zhù)歌。學(xué)生們在清晨中跑著(zhù)步。聞著(zhù)新鮮的空氣�？粗�(zhù)落葉漫天飛舞。
我撿起一片枯葉，”啊，那是時(shí)光的流逝，新生命來(lái)臨的象征。我搓捻這樹(shù)葉，向校園走去。新秋在校園的襯托下更加美麗。蝴蝶在校園的一顆樹(shù)中飛來(lái)飛去。時(shí)而上時(shí)而下。讓人看得眼花繚亂。不過(guò)這也顯現出秋天的到來(lái)。和迎接秋天的到來(lái)，蜜蜂采著(zhù)蜜，因為這是一個(gè)收獲的季節！校園變得生機勃勃起來(lái)。鳥(niǎo)語(yǔ)花香，花果飄香。
校園中，朗朗的讀書(shū)聲，讓秋天的校園更加和諧，美好。秋天，承載著(zhù)多少人的夢(mèng)想。秋天，迎來(lái)了多少新的生命。讓萬(wàn)物有個(gè)新的開(kāi)始。
我愛(ài)秋天，更愛(ài)我的校園！
校園的秋天小學(xué)作文3
秋天到了，走進(jìn)熱鬧的校園，一片歡聲笑語(yǔ)。突然，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，讓人感覺(jué)到一絲涼意。
秋天的校園依然光彩照人，小樹(shù)還是那么綠，小花兒好像全然不知秋天的來(lái)臨依舊五顏六色，點(diǎn)綴在美麗的校園中，使得校園更加美麗宜人，讓人心情舒暢。校園的樹(shù)時(shí)而隨風(fēng)搖擺，時(shí)而呆立不動(dòng)，時(shí)而落下幾片葉子，真感覺(jué)像校園里的士兵，那樣盡職盡責，維護著(zhù)校園的和平。在操場(chǎng)上活動(dòng)的時(shí)候，時(shí)不時(shí)的看見(jiàn)蜜蜂在花叢中忙碌的采蜜，蝴蝶也時(shí)不時(shí)的在花叢中翩翩起舞，展示著(zhù)自己優(yōu)美的舞姿。抬頭一望，秋天的天空是那么的藍，偶爾飄過(guò)來(lái)幾朵白云，變換著(zhù)不同的圖案，有的像草原上奔騰的駿馬，有的像一幅幅生動(dòng)的山水畫(huà)，還有的像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，似乎有回想起了入學(xué)的情景。走在空曠的操場(chǎng)上，風(fēng)輕輕的吹，是那么的柔美。
我喜歡著(zhù)深秋，我更喜歡深秋里的校園，那樣爽朗，那樣活潑可愛(ài)、美麗動(dòng)人
校園的秋天小學(xué)作文4
你們好！今天，我們要和老師在校園里尋找秋天。
信步走進(jìn)我們的校園，第一個(gè)看見(jiàn)的就是一盆盆金黃的菊花。走近看，它那月牙形的花瓣個(gè)個(gè)向中心扣去，仿佛是一個(gè)個(gè)小絨球，顯得格外精神。啊，秋天的校園是金黃的！
教學(xué)樓的兩邊有兩片三葉梅花壇，遠遠望去，它的周?chē)怯冒咨纱u圍成的兩個(gè)對稱(chēng)的三角形，中心仿佛是一條綠色的綢帶，兩邊栽種著(zhù)兩棵鐵樹(shù)，正大膽展示自己呢！走進(jìn)看發(fā)現花壇中梅花還沒(méi)開(kāi)，雖然沒(méi)有花，但給我們留下了碧綠的葉子，它的葉子很像荷葉，不過(guò)仔細看，它是由6個(gè)小扇形組成的葉子。它們凸凹不平真像連綿起伏的山巒。��！秋天的校園是綠色的呀！
校園的西邊兩棵高大蒼翠的松樹(shù)，它長(cháng)著(zhù)黑綠色針形的葉子。一看它，就會(huì )想起一年一度的圣誕節，它為我們遮風(fēng)擋雨，讓我們在它的下面一起成長(cháng)。��！秋天的校園是無(wú)私奉獻的。
秋天的校園真美呀！我們都很愛(ài)你！
校園的秋天小學(xué)作文5
秋天來(lái)了，校園里的知了停止了唱歌，夏天的熱氣也慢慢地變成了秋天的清涼，夏天那刺眼的光線(xiàn)也變成了柔和的光線(xiàn)。
我們的校園既寬闊又美麗，有嶄新的教學(xué)樓，周?chē)N滿(mǎn)了許多郁郁蔥蔥的大樹(shù)。其中我最喜歡學(xué)校教學(xué)樓旁邊的荷花池。
秋天的荷花池已經(jīng)沒(méi)有了亭亭玉立的荷花，剩下的只有那深綠色的荷葉，荷葉圓圓的猶如一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)，在微風(fēng)中輕輕舞動(dòng)。荷葉又像一把把小傘擋住了樹(shù)上落下來(lái)的葉子。荷葉還像一頂頂太陽(yáng)帽掩著(zhù)太陽(yáng)光，能夠讓池里的小魚(yú)自由地游來(lái)游去。荷葉還是青蛙的歌舞臺，也是小螞蟻的船。每當大雨過(guò)后，圓盤(pán)似的荷葉上會(huì )冒出許許多多珍珠般的露珠，在陽(yáng)光的照射下翩翩起舞，美麗極了。
我喜歡我們的校園，更喜歡校園里的荷花池。
校園的秋天小學(xué)作文6
秋天的風(fēng)，是一把鑰匙。它帶著(zhù)清涼和溫柔，輕輕地，輕輕地，趁你沒(méi)留意，走進(jìn)了我們的校園。
你看，秋姑娘把五彩繽紛的顏料分給了菊花仙子。菊花仙子的顏色可多了，有紫色的，淡黃色，雪白的……美麗的菊花在秋風(fēng)里頻頻點(diǎn)頭，搖曳多姿！
校園里的樹(shù)換了新裝。秋姑娘把黃色給了梧桐樹(shù)，黃黃的葉子像一個(gè)個(gè)小巴掌。秋姑娘把金黃色給了銀杏樹(shù)，銀杏樹(shù)的葉子像一把把小扇子，滿(mǎn)樹(shù)的黃葉在秋風(fēng)中搖晃，像白雪公主飄動(dòng)的裙擺。只有松柏還披著(zhù)蒼翠的外衣，告訴我們它一如既往的姿態(tài)，告訴我們秋天也可以不止一種顏色。
下課了，同學(xué)們有的在撿樹(shù)葉做手工，有的在花壇邊看菊花，有的.在觀(guān)察樹(shù)上變色的葉子，有的在望著(zhù)天空飛翔的大雁，仿佛在思考著(zhù)什么……
秋天帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一曲歡樂(lè )的歌。我愛(ài)秋天，愛(ài)這個(gè)多彩的季節，更愛(ài)這秋天的校園！
校園的秋天小學(xué)作文7
酷熱的暑季剛過(guò)，涼爽的秋就乘著(zhù)一片落葉趕來(lái)了。
秋好像是豐收的別名，她滿(mǎn)載著(zhù)自豪的來(lái)到了農家小院。她一到，便熱情地向掛在秸稈上的玉米打招呼，一顆顆黃燦燦而飽滿(mǎn)的米粒，向人們展示出了秋天獨有的風(fēng)采。屋檐下，一串串辣椒被秋風(fēng)吹的臉紅彤彤的，遠遠看去，似乎是一串串快要被點(diǎn)燃的鞭炮。忙著(zhù)收稻谷的農民伯伯，拿起毛巾擦了擦額頭上的汗，順手搭在了肩膀上，接著(zhù)做農活。
秋滿(mǎn)載著(zhù)歡樂(lè )的來(lái)到了果園.果園里，樹(shù)上結的，地上的，五光十色，讓人們看了個(gè)個(gè)都垂涎三尺。你看這青里透紅的蘋(píng)果壓彎了枝頭，那黃澄澄的梨兒一個(gè)個(gè)長(cháng)得跟燈泡似的，葡萄架上纏滿(mǎn)了葡萄藤，那一串串晶瑩鮮亮 紫里透紅的葡萄，像珍珠、像翡翠、像瑪瑙……還有那胖墩墩的哈密瓜，像被人打了麻醉似的醉倒在地，正在說(shuō)：“快來(lái)扶扶我呀!”
啊!
金色的秋天!
果實(shí)累累收獲的季節，它為我們描繪出多么美麗的一幅畫(huà)呀!
校園的秋天小學(xué)作文8
秋天到了，大地上的萬(wàn)物都變得十分美麗。大地仿佛也換上的金色的禮服，我 們的校園更是美不勝收啊!
走進(jìn)秣陵路小學(xué)的大門(mén) ，一眼望去，就會(huì )看見(jiàn)一顆高大挺拔的梧桐樹(shù)，它不知經(jīng)過(guò)了多少風(fēng)吹雨打，也不知經(jīng)歷的多少滄桑歲月的洗禮，還是頑強地站在操場(chǎng)的中央，像 一個(gè)在堅守崗位的士兵在保衛我們可愛(ài)的校園。
梧桐樹(shù)旁邊的爬山虎，也不甘示弱，它的葉子翠綠色的，手掌般的大小，葉子上還有一小把，一小把的青色的果實(shí)，圓圓得，漂亮極了!可是梧桐樹(shù)和爬山虎都比不上那美麗的后花園啦!后花園里的花草樹(shù)木互相映襯，遠遠看去仿佛一副充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的山水畫(huà)令人陶醉。近看仿佛走進(jìn)的花的海洋 ，有五顏六色的菊花，深紅的月季花，火紅的玫瑰讓你看的眼花繚亂。而旁邊全是一些不知名的野花，它們 互相比美，競相開(kāi)放，爭奇斗艷 ，好像在說(shuō)：“我最美，我最美”，讓人十分喜歡，流連忘返。
我愛(ài)我那可愛(ài)的校園!
校園的秋天小學(xué)作文9
校園的一年四季都十分美麗。然而，我最喜愛(ài)的是秋天的校園。
秋天的校園是個(gè)美麗的校園。你瞧，校園門(mén)口的塑像“希望之星”被夾雜著(zhù)落葉的秋風(fēng)一吹，顯得更加光潔。左邊的一排桂花樹(shù)像一把把撐開(kāi)的小傘，爭先恐后地開(kāi)出了芬芳撲鼻的桂花，右邊新修的花壇也為秋天的校園增添了幾分情趣。再往后走，就是我們的教學(xué)樓�！皹�(lè )學(xué)、文明、和諧、進(jìn)取”八個(gè)大字在太陽(yáng)照耀下閃閃發(fā)光，就像一盞明亮的燈，為我們照亮前進(jìn)的方向。
秋天的校園還是個(gè)歡樂(lè )的校園。下課了，同學(xué)們有的走到樹(shù)下欣賞秋天的落葉，有的走到操場(chǎng)上感受秋天的氣氛，還有的走到草坪上玩起秋天的游戲??????，秋天的校園成了歡樂(lè )的海洋。
秋天的校園不僅十分美麗，而且充滿(mǎn)歡樂(lè )。我真喜愛(ài)秋天的校園��！
校園的秋天小學(xué)作文10
在金秋的十月，秋姑娘用清涼的秋風(fēng)吹走了夏天的炎熱，給我們帶來(lái)了一陣陣涼爽的空氣。在老師的帶領(lǐng)下，我們走進(jìn)了北大附中的校園。
我們第一眼看到的就是一塊大大的假石，上邊寫(xiě)著(zhù)：凝聚、堅韌、務(wù)實(shí)、思進(jìn)。繞過(guò)假石映入眼簾的先是一地的金黃色，往上看就能看到五彩斑斕的樹(shù)葉，有的是淺綠色，有的是金黃色，還有的是深紅色，遠遠地看上去就好像秋姑娘用她那雙靈巧的手畫(huà)出來(lái)的一幅畫(huà)一樣。她把黃色的銀杏葉變成了黃色的顏料灑在地面上。她又把楓葉變成紅色的顏料潑在天空上，濺落在了地面上。她還把榕樹(shù)的葉子變成了綠色的顏料做成背景，映襯著(zhù)黃色和紅色更加的艷麗。我覺(jué)得秋天就像一位魔術(shù)師一樣會(huì )變各種各樣的顏色，太厲害了！
校園的秋天小學(xué)作文11
秋天到了！秋天到了！秋天的校園是什么樣子的呢？就讓我來(lái)講講吧！
秋天，校園里的楓樹(shù)紅了，楓樹(shù)仿佛像一為頂天立地的老人，又像一個(gè)威嚴的哨兵，粗大比直的樹(shù)干插云霄，樹(shù)尖上，那一簇簇紅了的楓葉，像一團團火焰。登高從上，偌大的樹(shù)干，像一把特別的大紅傘，十分有趣。
校園里還有兩棵桂花樹(shù)，色彩，姿態(tài)各異，生意盎然，嬌媚的花瓣借著(zhù)陽(yáng)閃耀著(zhù)美麗的光彩；那朵朵的桂花多像一群群亭亭玉立的少女迎風(fēng)翩篇起舞。啊，朵朵奇姿異彩的菊花里不時(shí)飄出摟摟襲人的清香；那花猶如浪，那香猶如風(fēng)，似乎整個(gè)校園成了花的世界，花的海洋。
��！秋天的校園是多么美麗，多么千姿百態(tài)，我想：我們一定要好好珍惜校園里的一草一木！
校園的秋天小學(xué)作文12
這幾天，天氣似乎涼爽了許多，吹來(lái)的風(fēng)中好像加了一絲秋天的涼意。
學(xué)校的梧桐樹(shù)，樹(shù)葉又大又黃，風(fēng)一吹拂，像一只只黃色的大蝴蝶從天而降，顯得十分憔悴，過(guò)了一夜，已經(jīng)落得滿(mǎn)地都是了，遠遠看去，好像是秋姑娘給大地鋪了一張金色的地毯。所以我們班打掃清潔區每次都是全員出動(dòng)。
學(xué)校的白楊樹(shù)的葉子很小，也很單薄，風(fēng)一吹，那些帶葉子的小枝就像蜻蜓一樣，有細長(cháng)的身體，一對翅膀，在空中自由的飛翔。
我最喜歡操場(chǎng)西北角的那顆大樹(shù)，雖然我不知道這棵樹(shù)的名字，但是它很高很直，又白楊樹(shù)的風(fēng)格，到了秋天，葉子很黃很圓，黃的像秋天銀杏樹(shù)的葉子。風(fēng)一吹，那千萬(wàn)只像黃色的小鳥(niǎo)一樣，從樹(shù)而落，勢不可擋。
我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的校園。
校園的秋天小學(xué)作文13
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課啦！我急急忙忙跑下樓，想看看校園的秋天是什么樣子。
走到池塘邊，在附近的松樹(shù)葉子一半綠一半黃，前面的松樹(shù)全是綠色，池塘里的水波光鱗鱗的，里面還有幾條活蹦亂跳的小魚(yú)兒在歡樂(lè )的游著(zhù)。
楓葉像一個(gè)個(gè)小巴掌，掉在地上的楓葉像給大地鋪上一層厚厚的地毯，別有一番韻味。風(fēng)一吹，千萬(wàn)條柳樹(shù)的葉子，好像美麗的姑娘拿著(zhù)絲帶翩翩起舞。
紫葉樹(shù)的樹(shù)葉竟然是紫色的，好美呀！以前我還認為秋天一點(diǎn)也不有趣，只有火和綠色，現在看來(lái)我是太不了解秋天了。
草地上還有幾株金燦燦的菊花，如果你仔細觀(guān)察，還可以看到蜜蜂在上面吸蜜呢！
操場(chǎng)的圍欄邊上還有一些爬山虎呢！但是，一到秋天，它們都無(wú)精打采的，像生了病一樣。但是如果你想拔下爬山虎的莖，不費一點(diǎn)力氣也是拔不下來(lái)的。
秋天是有趣的，是多姿多彩的，我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的校園。
校園的秋天小學(xué)作文14
在我們美麗的校園里，秋姑娘來(lái)得總是那么準時(shí)。在校園的每個(gè)角落，秋色總是那么濃郁，美不勝收。
剛進(jìn)校門(mén)，一股沁人心脾的清香就撲面而來(lái)，再向右看去，原來(lái)是一棵高大的桂花樹(shù)。遠遠望去，這棵桂樹(shù)好似一塊綠地毯，而上面的小黃花就是繡在這塊地毯上的圖案，萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)黃，煞是好看。與這棵桂花樹(shù)遙相呼應的是對面的一片草地，上面種有火紅的楓葉和一些花朵。這片楓葉紅得刺眼，一陣微風(fēng)吹來(lái)，楓葉在風(fēng)中舞蹈著(zhù)，好似一只只蝴蝶在撲棱著(zhù)翅膀，翩翩起舞，令人眼花繚亂。
在后操場(chǎng)靠近教學(xué)樓的一邊排列著(zhù)一排棕櫚樹(shù)，猶如一位位英姿颯爽的軍人排列成一列整齊的迎接隊伍，在歡迎著(zhù)我們。
在學(xué)校后的一面墻上長(cháng)滿(mǎn)了爬山虎。這些爬山虎的葉子中，有綠的，有紅的，形狀也有各種各樣的，有鴨蹼形的，還有愛(ài)心形的，層層疊疊地排列著(zhù)。只要有輕風(fēng)拂來(lái)，這滿(mǎn)墻的爬山虎便飄揚起來(lái)，仿佛一片綠的海洋。
��！校園的秋天真美！我愛(ài)這校園的秋天
校園的秋天小學(xué)作文15
秋天的校園是一個(gè)綠色的花園，一個(gè)金風(fēng)送爽的地方。
早上，因為季節的變化，天色微微有些暗。同學(xué)們在這爽朗的季節里紛紛走進(jìn)教室。從樓上向下望去，被落葉所覆蓋的校園顯得如此美麗。體育課上，在秋風(fēng)的陪伴下，我們玩得十分愉快。一陣風(fēng)吹來(lái)樹(shù)上紛紛落下了幾片樹(shù)葉。接著(zhù)兩陣、三陣……樹(shù)上的樹(shù)葉接二連三地落下，沒(méi)有一刻能夠安息。落葉的樹(shù)枝是多么盼望，盼望再長(cháng)出新的嫩芽來(lái)；清潔工阿姨是多么盼望，盼望樹(shù)上不再掉下一片樹(shù)葉；我們是多么盼望，盼望大樹(shù)能夠長(cháng)出茂密的葉子，為我們遮擋陽(yáng)光�？蛇@場(chǎng)在秋天的樹(shù)葉雨就像個(gè)小孩子，總是不聽(tīng)話(huà)。
下課了，熟透了的果實(shí)掉了下來(lái)，被下課玩耍的小朋友踩得到處都是。從高望去。綠色的圖畫(huà)中，被小畫(huà)家們點(diǎn)上了橙色的斑點(diǎn)。穿著(zhù)白色校服的我們就像綠花園空中的白云，隨風(fēng)飄蕩。
我喜歡秋天的校園，它不僅豐富多彩，而且神奇美妙。