秋天的懷念作文（精選38篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的秋天的懷念作文，歡迎大家分享。
秋天的懷念作文 篇1
指尖微涼，筆鋒一轉。
眼看天色漸暗，連帶著(zhù)翻頁(yè)的手都幾分顫抖。
那是一個(gè)什么樣的人？執筆為劍，墨染一江水，胸懷志氣一身清。必然是那將進(jìn)酒壯志難酬的樂(lè )觀(guān)詩(shī)人，是那俠客行的豪放不羈的自由旅人，是那行路難懷才不遇的憤懣行者，也是那秋風(fēng)詞煢煢孑立的清冷故人。
他就是李白，一個(gè)浪漫與詩(shī)意的結合體。若是要簡(jiǎn)潔明了地去形容他，于我，三字便可概括，風(fēng)、仙、獨。
何謂風(fēng)？清風(fēng)，孤風(fēng)，豪風(fēng)。清傲孤冷是骨子里鐫刻著(zhù)的淡漠，悲憐自哀是血肉中融合的人情，釋?xiě)训皇请p眼看盡這人世間的慣俗。他如風(fēng)般自由，如風(fēng)般瀟灑。青袖一拂，烈酒兩杯，微抿一口，細覺(jué)苦澀。
何謂仙？炭筆手下，字有骨，句有魂。是“人煙寒橘柚，秋色老梧桐�！钡钠嗬溥�是“云想衣裳花想容，春風(fēng)拂檻露華濃”的閑適？不知也不解。對于李白最驚訝的莫過(guò)于他的文采，清新飄逸而卓犖不羈，浪漫抒情亦消沉凄苦。風(fēng)格隨性而變，字字卻始終如珠玉般可貴。
何謂獨？孤？否。獨，慎獨，思獨。慎獨是一種難得的境界，即使一個(gè)人也能做到心無(wú)旁騖。思獨，獨特的思考獨特的看法，俗話(huà)說(shuō)什么樣的人看到什么樣的世界，在李太白眼里山河大地是當之無(wú)愧的美麗，朝政的腐敗與黑暗也是荒蕪的到來(lái)，消沉也時(shí)有，自渡難渡。
天寶三載春，玄宗從勵精圖治的皇帝變?yōu)榱苏肇潏D享樂(lè )的人，于是李白也不再被玄宗所重用，取而代之的是日漸地疏遠。天寶十四載，安史之亂打響了銅鼓。次年，李白被捕入獄，在經(jīng)歷十五個(gè)月的流放，行至巫山時(shí)才得大赦獲得自由。
上元元年，李白早是窮困潦倒，生活十分凄慘。但他卻始終關(guān)心著(zhù)朝政的大事、時(shí)局的變化，仍不愿錯過(guò)每一個(gè)可以報國的機會(huì )，他已經(jīng)六十歲的高齡卻是義無(wú)反顧地去參軍，去戰場(chǎng)�？上У氖撬谌ネ婈牭耐局芯筒〉�，未能如愿。第二年，他因病富有傳奇色彩的一生也匆匆拉下了簾幕。
就是這樣的一個(gè)人，即使身處劣勢也毫不畏懼，他用自己的滿(mǎn)腔熱血去堅持著(zhù)去改變著(zhù)。這般的精神這般的情懷，難道不值得我們去學(xué)習去向往嗎？林徽因曾說(shuō)過(guò)，我們要在安靜中不慌不亂地堅強。我想，我們也要在泥濘中不驕不躁地成長(cháng)。
緩緩地放下了手中的《李白詩(shī)集》，立在窗前。凌亂的秋葉失神般地飄落在半空中，依依不舍地轉了幾個(gè)弧度后落地。
在這樣的季節，最好的懷念不過(guò)是無(wú)聲地禱告，也是同一種方式，我拿起筆去寫(xiě)你，你拿起筆去寫(xiě)人間。
秋天的懷念作文 篇2
“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(cháng)天一色”，這是我很喜歡的一句詩(shī)。我想在那水天一色的景色里，我能更好地懷念過(guò)去產(chǎn)，展望未來(lái)。
秋是那么悄悄地來(lái)了，帶著(zhù)無(wú)盡的思念，把我引入一個(gè)回憶的隧道，風(fēng)兒把秋推到我的身邊，我思念……思念……
小學(xué)時(shí)，時(shí)光中充滿(mǎn)了歡樂(lè )，跳繩，踢鍵子。扔沙包……這些都是我所珍藏的回憶，當打開(kāi)這些回憶時(shí)，我開(kāi)始懷念，懷念那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的自己，那時(shí)的一切單純而美好，如同夢(mèng)境。
時(shí)光的車(chē)輪在轉，當初那個(gè)頭發(fā)短短，如同假小子的小女孩漸漸迷上了書(shū)本，在書(shū)本的世界里，我認識更加寬廣的世界。我知道了古今中外有無(wú)數文人俠士，英雄帝王。他們在他們在歷史里閃耀著(zhù)輝煌。我向往，我追求著(zhù)那樣的人生。而現在，我懷念碰上小時(shí)候單純的憧憬。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我所閱讀地已不再限于史書(shū)與名著(zhù)，我開(kāi)始接觸小說(shuō)，并為此而廢寢忘食，現在的我坐在這奮筆廢書(shū)，不經(jīng)意間又想起了上一個(gè)夏季，我懷念著(zhù)與朋友的玩樂(lè )，沉浸小說(shuō)間的快樂(lè )與迷茫，校園生活的快樂(lè )時(shí)光……這些如同珍寶的東西再次被我想起時(shí)，我的心里總是傷感，時(shí)光在不斷向前，所有的美好都已成過(guò)往。
整個(gè)高三，我都在瘋狂地崇拜著(zhù)一個(gè)人，最強智者——楚軒，“才知獨絕，世無(wú)其二”，這是我所能想到的最適合他的評價(jià)。在整個(gè)《無(wú)限恐怖》中，他雖然只是配角，但他早已蓋過(guò)了主角的光彩，在我看來(lái)，世上可能會(huì )有第二個(gè)鄭咤，但絕不會(huì )再有一個(gè)楚軒。
他是近乎完美的。他的五感缺失，造就了他在才智上的完美。但我卻希望他能擁有五感，學(xué)會(huì )感情，因為那個(gè)冷漠的他讓我們所有喜愛(ài)他的人為他悲痛。
“愿汝來(lái)世，得菩提時(shí)，身如琉璃，內外明澈，凈無(wú)瑕穢�！边@句話(huà)送給楚軒，也送給自己，希望我們不需要等到來(lái)世，就能如同琉璃般明澈。
秋天到了，我的夏天也隨之過(guò)去聞，在那個(gè)夏天里，我遇到了一些人和事，它們讓我成長(cháng);在那個(gè)夏天里，我遇見(jiàn)了楚軒，他讓我堅強前行，在那個(gè)夏天里，我遇見(jiàn)了那些美好回憶，它們讓我微笑向前。
倉夾嘉措曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世間安得雙全法，不負如來(lái) 不負鎁，”既然這“雙全法”尋不到，那么我就棄一邊吧。再見(jiàn)，小說(shuō);再見(jiàn)，楚軒�，F在的我應該迎戰高考，奮勇向前，待到下一個(gè)秋天，我們將會(huì )再見(jiàn)。
秋天的懷念，它悼念了我已逝的過(guò)去，現在的我將一切雜念鎖進(jìn)盒子，當下一個(gè)夏天過(guò)去產(chǎn)，我定會(huì )微笑再決打開(kāi)盒子。那時(shí)的我定用成功來(lái)迎接秋天。
秋天的懷念作文 篇3
時(shí)光的痕跡掠過(guò)樹(shù)梢，好比風(fēng)，于是枝冠搖曳，于是投下的夕陽(yáng)也聚散綽約，離離合合，幻幻滅滅。
秋天，天空甚藍，略黃，略暗，略黃，可掩飾不住這秋天的美麗�！白怨欧昵锉帕�，我言秋日勝春朝�！眲⒂礤a為秋提詩(shī)，而這秋不正勝于春之美嗎?城市的樹(shù)，很綠，綠的叫人安詳、舒適，卻也奈何不了秋天。于是，一片金黃的樹(shù)葉在樹(shù)枝上搖曳著(zhù)，它在高歌，歡呼秋天的到來(lái)，欣喜不已。秋姑娘輕捧著(zhù)這片金黃卻有點(diǎn)發(fā)皺的樹(shù)葉，吻上一口，將它放在大地的搖籃中。秋姑娘還要將美送往人間各處。
我們隨著(zhù)時(shí)間的推移，變化而變化。美美過(guò)去一天，一小時(shí)，一分鐘……世間就會(huì )變化一個(gè)樣子，達到人們心中理想的彼岸。正是在這個(gè)秋季，我們迎來(lái)接二連三的、繁復的變化：宋城一條街，贛南大道……全部修筑完成。還有郁孤臺章江貢江，以前野草眾生、荒草萋萋的地方，現在也已變成旅游景點(diǎn)。一眼拂去，從心底生出一絲暖意，像一只溫柔的手，拂去了一切冰涼的阡陌。
我們誰(shuí)都不敢與時(shí)光為敵，時(shí)光是最強勢的對手，它打敗了我們的，不是刀光劍影，而是溫柔似水的流年。我們也同樣，用溫柔地情感，不斷改變世道，改變一些冰冷的東西。秋天終于送懷大地，樹(shù)葉凋零之多，無(wú)法估摸，只是生命的終結，人難免心生悲涼。但樹(shù)葉凋零，并不壞，反而美。樹(shù)葉的凋零是為以后打下基礎，化作化肥，環(huán)抱大地，無(wú)不是美好的。它只是以春天不同的方式去沉淀，散發(fā)自生的 美。也是秋天，我多情的離離合合，心懷志向，相匯在了初中。在一個(gè)多情的季節里，我不斷的做著(zhù)那些高昂而又遙遠的夢(mèng)。我想當我被時(shí)光打敗時(shí)，我還在支撐著(zhù)夢(mèng)，還在最后一刻都在讀書(shū)學(xué)習，閉了眼，像樹(shù)葉一樣，抱著(zhù)大地母親入睡，也是笑著(zhù)的。我很慶幸，我還年輕，處十二歲(還有10天滿(mǎn)十三歲)，處在一個(gè)看似沒(méi)有改變，其實(shí)已經(jīng)改變的生命的撮隙……
直到樹(shù)葉全部凋謝，或許只剩一片葉子還在高歌，秋天漸將變?yōu)槎�，可殊不知，我們�?jīng)歷了多少春夏秋冬，我們也走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)被青春撫摸過(guò)的黃昏，隨著(zhù)時(shí)間推移而變化。從膽小變得堅強，從厭學(xué)到惜學(xué)，從牙牙學(xué)語(yǔ)到彬彬有禮……這都是我們在青春過(guò)程中所歷經(jīng)的，變化著(zhù)。
在秋天的變化中，都是命運寄予的慷慨，值得我們畢生去感激。
秋天的懷念作文 篇4
一片秋葉悄然落下。
真快，我已工作十二個(gè)年頭了！想當年剛從濟北大學(xué)畢業(yè)分配到中學(xué)時(shí)，我仿佛還是一個(gè)孩子，而現在已是三十出頭。十二年了，我飽嘗了教師工作的酸甜苦辣，幾度也曾厭倦這份工作，而每當有此念頭時(shí)，在我眼前總會(huì )浮現出一位慈祥的老人。他就是已故去的彩虹中學(xué)教師李成文老先生。
他面容清瘦，滿(mǎn)頭華發(fā)，衣著(zhù)簡(jiǎn)樸可總是干凈，一位慈祥和藹的老人。我剛剛到大龍中學(xué)時(shí)，他因身體不好而負責圖書(shū)管理工作，因為我經(jīng)常到圖書(shū)室去借書(shū)，漸漸了解了他。
每次到他那兒借書(shū)，他總是熱情地給你拿鑰匙，開(kāi)書(shū)櫥，不厭其煩。雖然學(xué)校藏書(shū)不多，但也有好幾個(gè)櫥子，它們總是被我一一打開(kāi)，翻個(gè)亂七八糟，而李老師從來(lái)沒(méi)有不耐煩的時(shí)候。更怪的是，你什么時(shí)候去，不論他在忙什么，他都說(shuō)沒(méi)事，隨時(shí)幫你找書(shū)�，F在想想，哪是他老人家沒(méi)事，而是自己不懂事，總是打擾他。
李老師年輕的時(shí)候很能干，特別是在教學(xué)上。他教五年級的學(xué)生，常常因為學(xué)生基礎差，總是耐心地從一年級的課補起，直至學(xué)生們全部學(xué)好，從不讓一個(gè)學(xué)生掉隊。他的教學(xué)成績(jì)也總是名列全鎮前茅。
他很關(guān)心我，我住校的那段日子里他時(shí)常對我問(wèn)寒問(wèn)暖，就像自己的家長(cháng)一樣。如飯該怎么做，蜂窩爐子該怎么封……這些至今都歷歷在目。
李老師人極聰慧，精通各種農活與手藝，木匠、瓦匠樣樣精通，為鄉里人所稱(chēng)道。他還很愛(ài)下象棋，且棋藝極高。我與他對局常常是寸步難行。經(jīng)常見(jiàn)我校幾個(gè)“大師”齊番力戰，而李老師卻總是笑而不言，應對自如。
后來(lái)他老人家的病日益加重，面容愈加清瘦，瘦里透著(zhù)黃。有時(shí)見(jiàn)他走路都不是很有力，而他的目光依然充滿(mǎn)了祥和，他依然堅持工作！許多人都勸他安心養病，卻從來(lái)沒(méi)有人能勸得動(dòng)他。我每次見(jiàn)到他，心里總不是滋味，而李老師似乎總是充滿(mǎn)了工作的動(dòng)力。直至無(wú)情的病魔折磨得他再也難以繼續工作時(shí)才回家休息。而一兩天后他卻總又回來(lái)，默默地干這干那，從不停手，除非痛得特別厲害，他才停下來(lái)喘一口，偷偷用一塊木板頂住腹部痛處，汗流如豆。每當看到這些，我有千萬(wàn)條理由勸他回家，卻總是一個(gè)字也說(shuō)不出。
有一次，他回家休息就再也沒(méi)有回來(lái)……
八年的時(shí)光如水而逝，過(guò)去的一切變得模糊，而每當過(guò)教師節，我總是清晰地想起李成武老師。我祈禱仁厚的上蒼能讓這位老人的魂靈永遠安息，愿這秋日里的每一片落葉都化作我對李老師的懷念。
秋天的懷念作文 篇5
歲月輾轉成歌，流年光影似夢(mèng)。時(shí)光飛逝，只是彈指一瞬間，可永遠忘不了的，是那個(gè)留在往昔時(shí)光盛夏里的那一瞬間。又是一個(gè)晴天，有一絲回憶與思念涌上了心頭，又是這個(gè)令人懷念的盛夏。打開(kāi)記憶的窗戶(hù)，一幅幅畫(huà)面如同電影般在腦海里一一閃過(guò)，在鄉間的小屋子里，爺爺微笑的看著(zhù)我，望著(zhù)我。夏天，炎熱籠罩了整個(gè)大地，火熱的太陽(yáng)懸在空中，陽(yáng)光將大地暴露在赤日之下，而鄉間小道，被周邊的樹(shù)木遮擋著(zhù)，林蔭小道依然涼爽宜人，茂密的銀杏和梧桐撐死了綠色的遮陽(yáng)傘。樹(shù)的影子是綠色的，清涼怡人，比家里的空調還要舒適，樹(shù)上的知了，發(fā)出清脆的鳴叫聲，為夏天演奏起了悅耳的音樂(lè )聲。樹(shù)枝上的樹(shù)葉像無(wú)聲無(wú)息的遮陽(yáng)工作者，遮擋住一片片陽(yáng)光，默默地奉獻著(zhù)這個(gè)世界。那時(shí)，我爺爺最喜歡那無(wú)聲無(wú)息工作的綠葉，每次都會(huì )在綠地地下看著(zhù)我，看著(zhù)我來(lái)來(lái)，看著(zhù)玩耍，看著(zhù)我離去。
父母在我小時(shí)候很忙碌，就把我送到爺爺奶奶家寄養，記得那時(shí)爺爺每天都會(huì )領(lǐng)著(zhù)到處去溜達，玩耍。他每次都會(huì )坐在樹(shù)蔭下微笑的看著(zhù)我，等我玩累了，就領(lǐng)著(zhù)回家。這樣的生活一直維持到我該上小學(xué)的生活，媽媽把我接回了城里，還記的我走的時(shí)候，爺爺對我說(shuō)"以后放假沒(méi)事�；貋�(lái)啊，好好學(xué)習，聽(tīng)媽媽的話(huà)"。坐上回家的車(chē)，車(chē)緩緩行駛起來(lái)，后頭望去，發(fā)現爺爺還站在原地不肯離去。后來(lái)聽(tīng)奶奶說(shuō)，我離開(kāi)后，爺爺在原地發(fā)呆了好久，才回家。從那時(shí)離開(kāi)起，我便很少才能回一次老家，每次回去也便是匆匆忙忙的去，匆匆忙忙的離開(kāi)。也沒(méi)有再想念起與爺爺一起去樹(shù)蔭下玩耍，享受樹(shù)蔭下陰涼的時(shí)光。直到那一天的到來(lái)，我剛放學(xué)回家，媽媽焦急的說(shuō)："快，快回家""干嘛呀""快，你爺爺快不行了"我趕緊收拾好東西，趕到了爺爺家，到爺爺家時(shí)，爺爺已經(jīng)奄奄一息的快不行了。爺爺看見(jiàn)我來(lái)了，努力的睜開(kāi)眼睛看著(zhù)我，看看外面，便永久的閉上了眼睛。爺爺最后的一幕，讓我會(huì )想起了，我曾經(jīng)那個(gè)盛夏跟爺爺在鄉間小路的歡快時(shí)光。
時(shí)光不斷輪回，一個(gè)夏天接著(zhù)一個(gè)夏天的的到來(lái)，每逢盛夏，我坐在樹(shù)蔭下總會(huì )回憶起當時(shí)爺爺坐在樹(shù)蔭下看著(zhù)我玩耍的微笑的情景。我跟爺爺最美好的回憶在夏天，夏天也把爺爺帶走了，讓爺爺永遠成為了夏天最美好的回憶。
秋天的懷念作文 篇6
親愛(ài)的母親，您離開(kāi)我和妹妹已整整一年了，在您離開(kāi)我們的這三百多個(gè)日日夜夜里，我沒(méi)有一天不在思念您，您在世的時(shí)候待我這么好，而我卻整天沉浸在自己癱瘓的痛苦中，只顧自己而無(wú)暇顧及您病重的身體，我暴怒的脾氣更帶給您無(wú)盡的痛苦……如果我能生活的快樂(lè )一些，心情高興一些，不是總想著(zhù)自己，而是多關(guān)心母親您的身體您的心情，您一定不會(huì )那么快帶著(zhù)無(wú)比的遺憾、無(wú)限的牽掛……永遠離我們而去。母親，我對不起您……
今天，我站在您的墓前，淚眼里全是您慈祥的面容，腦海里卻是您總對我小心翼翼的模樣。母親，我給您帶來(lái)了您最喜愛(ài)的菊花，金色的菊花很漂亮，媽媽您一定喜歡。母親，此時(shí)我再多后悔的淚水也不能挽回您的生命。輕輕捧著(zhù)菊花，母親，我希望在天堂的您能看到我，看看您的兒子吧，母親！我現在已經(jīng)走出了陰郁的天空，我已經(jīng)深深理解您囑咐我們好好活著(zhù)……這句話(huà)的含義。
如今，我和妹妹生活的很好，母親給予了我們生命，是希望我們快樂(lè )的活著(zhù)，有意義的活著(zhù)。我終于明白了您的良苦用心。雖然我的身體雖然是殘缺的，但我的心是健全的，我的意志是頑強的。我不停的寫(xiě)下一篇篇文章，那是我的所思所想，是我對人生的思考。母親，我努力地寫(xiě)，寫(xiě)了很多：《我與地壇》、《我那遙遠的清平灣》、《奶奶的星星》、《病隙碎筆》、《來(lái)到人間》、《鐘聲》、《合歡樹(shù)》……母親，您讀了我的文章一定會(huì )喜歡，會(huì )感到欣慰，您的兒子不再讓您擔心讓你痛苦了，您如果還活著(zhù)，一定會(huì )高興的看到這一切。母親，我想您……
在我們生活的那個(gè)小院兒里，在那個(gè)您無(wú)微不至照顧過(guò)我的家里，每一個(gè)您呆過(guò)的地方我總是輕輕地撫摸了又撫摸，您在天堂看見(jiàn)了嗎？母親我想您！您在那兒也一定要好好的，�？粗�(zhù)我們，看著(zhù)您曾經(jīng)那么不爭氣的、讓您操碎了心的兒子，現在已經(jīng)變了，他變得心情明朗，變得陽(yáng)光自信。母親，您放心吧。
在您離開(kāi)我們一周年的日子，我用心寫(xiě)了一篇文章，叫《秋天的懷念》。母親，您讀了一定會(huì )了解我的心思。您喜歡秋天，更喜歡秋霜中怒放的菊花，您一直都希望在秋天陪我去北�？淳栈ā彩窃诤L(fēng)瑟瑟的秋天，您永遠離我們而去……
母親，又是金色的秋天，妹妹特意推我去了北�？淳栈�，花兒開(kāi)的正旺，黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，顯現出潑潑灑灑的生命的蓬勃與朝氣。母親，您希望我像這蓬勃的菊花一樣，活出生命的精彩，現在我做到了。您知道嗎？在我心里，您就是這怒放的菊花，您堅強、樂(lè )觀(guān)、無(wú)私，對兒女永遠都是毫無(wú)保留的付出您全部的心血全部的愛(ài)。
母親，我想您！在天堂的您一定要好好的，您放心吧，我會(huì )不辜負您，不辜負生命，好好活著(zhù)！好好活著(zhù)！
秋天的懷念作文 篇7
秋花慘淡秋草黃，那堪風(fēng)雨助凄涼。
自初中后，我與奶奶見(jiàn)面的次數寥寥可數，對于奶奶的印象也越來(lái)越模糊。每次奶奶的電話(huà)打來(lái)，就如老鼠見(jiàn)了貓一般，避之不及，只要一逮著(zhù)機會(huì )，敷衍幾句后就趕緊把電話(huà)丟給父親，溜之大吉。
小時(shí)候的記憶，最最期待的就是每逢周末，小伙伴都會(huì )來(lái)到我家，各個(gè)搬上四角凳，依著(zhù)院里一顆粗枝大葉的大榕樹(shù)圍成一個(gè)圈。等奶奶刷完了碗，掃凈了地，把活兒都干完后，我就迫不及待的把奶奶生拉硬拽地拽到中間，奶奶那是總會(huì )笑著(zhù)望著(zhù)我，不急不忙的坐下，用很溫柔的聲音講著(zhù)一個(gè)個(gè)故事，我們都靜靜地聽(tīng)著(zhù)，有時(shí)講到關(guān)鍵處，奶奶故作神秘，放慢語(yǔ)調，大家都等不及了，我的心也像撓癢癢似得，奔上去抓著(zhù)奶奶的手搖啊搖，哄奶奶幾句甜言蜜語(yǔ)，奶奶才肯繼續講下去。
那時(shí)的鄉村并不富裕，沒(méi)有現在新世紀的WiFi，電腦等，唯一打發(fā)時(shí)間的便是不厭其煩地聽(tīng)奶奶一遍又一遍地講著(zhù)曾經(jīng)的故事，她那時(shí)代的事。但她所講的故事總有一種魔力般，把我們深深地折服。從原來(lái)的兩三個(gè)人到最后八九個(gè)人，天暗了，也不肯離去。直到各家的阿姨找了過(guò)來(lái)，狠狠地瞪了小伙伴幾眼，對奶奶說(shuō)：“這臭小子又待著(zhù)這里，勞煩婆婆您嘞�！蹦棠坛麄儞]揮手，嘴角浮著(zhù)笑容，“街坊鄰居什么的，客氣什么，路上小心點(diǎn)�！比缓竺�(zhù)我的頭，牽著(zhù)手進(jìn)了房間，大榕樹(shù)微微搖動(dòng)，在月光下映射出斑駁的影子。
現在有時(shí)回去見(jiàn)奶奶，那也只是偶爾，相較而言，更多的是奶奶帶來(lái)的一通通電話(huà)�！笆裁磿r(shí)候來(lái)奶奶這玩啊，你馬上放假了吧？”“好吧，注意身體啊，如果考的好，奶奶會(huì )有獎勵哦�！倍規缀醵家詫W(xué)業(yè)繁重，沒(méi)有時(shí)間這樣的理由去搪塞她，硬生生地將一顆熾熱的心捅出個(gè)窟窿。每次掛斷電話(huà)，隔著(zhù)手機似乎都能聽(tīng)見(jiàn)那一頭濃濃的失望和不依。
現在想想真應了那句話(huà)—機會(huì )不可握，轉身成遺憾。
去年初秋的一個(gè)凌晨，萬(wàn)籟俱寂，大家都在睡夢(mèng)中。一個(gè)急促的電話(huà)卻打破這個(gè)凌晨，傳來(lái)了一個(gè)噩耗，“奶奶出車(chē)禍走了，”我怔了，眼里只看到見(jiàn)窗外的雨，一直下個(gè)不停，那場(chǎng)初秋的雨似冷酷的冬風(fēng)，雨水混著(zhù)淚水，雨聲“嗚咽”地應著(zhù)哭聲，沖洗著(zhù)我心里的感傷。等到最后一抔土撒完后，我朝著(zhù)西邊輕輕地說(shuō)了句“奶奶走好”。
初秋的雨來(lái)在凌晨，也消失在凌晨，可是心為什么這么痛！仿佛被撕裂開(kāi)來(lái)，痛徹心扉。有人說(shuō)：“時(shí)間是最好的良劑”，的確，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，心里的痛楚也在慢慢減少。轉眼一年就過(guò)去了，今年的秋天來(lái)的卻有點(diǎn)遲。
秋雨綿綿，朝花夕拾。樹(shù)在，我在�？墒悄棠棠阍谀沁呥�好嗎？聽(tīng)說(shuō)那邊是天堂，是另一個(gè)家，肯定很美吧。你一向最喜歡美了，即使離開(kāi)時(shí)，也美的悄無(wú)聲息，沒(méi)有痛苦。
秋天的懷念作文 篇8
歲月輾轉成歌，流年光影似夢(mèng)。幾年過(guò)去，只是彈指一揮間，可是永遠忘不了的，是往昔時(shí)光里那個(gè)繁花似錦的春天。
還記得那時(shí)，我的心正陰雨連綿，一個(gè)人落寞地坐在自己的房間，對著(zhù)面前的一杯清水發(fā)呆�？粗�(zhù)看著(zhù)我會(huì )突然把玻璃杯重重地摔在地上，任水花四濺，接著(zhù)自己生悶氣。
一陣敲門(mén)聲打破了屋內的沉寂。外婆端著(zhù)一盤(pán)水果走了進(jìn)來(lái)�！把绢^，怎么了？”她布滿(mǎn)皺紋的臉上泛起了慈祥的笑容。見(jiàn)我不作聲，她又說(shuō)：“公園里的花開(kāi)了，開(kāi)得可漂亮了，我們去看看吧？”“不去！”我大聲叫著(zhù)�！澳阈r(shí)候最?lèi)?ài)去公園，還記得嗎？你在公園里玩，有位阿姨還送你一個(gè)風(fēng)箏……”“你還有完沒(méi)完！”我不耐煩的打斷外婆的話(huà)。外婆嘆了口氣，放下水果，輕輕的走了出去。我轉回身，繼續目光呆滯地凝視著(zhù)房間的某處角落。
第二天，我正百無(wú)聊賴(lài)地擺弄一支筆，外婆又笑容滿(mǎn)面的走了進(jìn)來(lái)�！肮珗@里的花開(kāi)得可好看了，再不去可就謝了。丫頭，去不去��？”“好吧，周幾��？”我心不在焉地問(wèn)�！澳闫綍r(shí)忙，我們就下周六去吧！”外婆興奮地答道。說(shuō)完，她走到門(mén)邊，扭身輕輕的關(guān)上門(mén)。門(mén)快被關(guān)上的那一刻，我看到她臉上洋溢著(zhù)喜悅，灰暗的眸子里閃爍著(zhù)明亮的光。然而，我想不到的是，這竟是我與她永遠的訣別。
五天很快過(guò)去了。周五，我像往常一樣回到家。家里空無(wú)一人，桌子上有張媽媽留的字條，上面寫(xiě)著(zhù)：“孩子，外婆今天早上舊病復發(fā)，在醫院搶救，你一個(gè)人在家要好好照顧自己！”字跡很潦草，一定是匆匆寫(xiě)就的。我緊握著(zhù)這張字條，心中焦灼得像有一把烈火在燃燒。我站定在那里，很久很久…。
第二天凌晨，爸爸媽媽才回到家。媽媽一進(jìn)門(mén)就開(kāi)始哭，剎那間，我明白了一切。
后來(lái)，聽(tīng)護士說(shuō)，外婆被送到醫院后，昏迷了很久�；杳郧�，說(shuō)的最后一句話(huà)是：“我還要帶外孫女去看花哩……”
也許，生活就是這樣。許多事在你還不明白珍惜之前，已成舊事；許多人，在你還來(lái)不及用心之前，已成故人。我們的歲月不長(cháng)，容不下慢慢地細想。學(xué)會(huì )用心聆聽(tīng)親人溫暖的囑托，學(xué)會(huì )感恩親人對你傾注的愛(ài)，學(xué)會(huì )珍惜親人為你所付出的一切，不要等到他們離你而去時(shí)才懂得回報。
又是一年春天，我走進(jìn)公園，小路兩旁，花開(kāi)得正盛，一陣風(fēng)吹過(guò)，花瓣紛紛落下，很美、很美。我的眼眶漸漸濕潤。在紛飛的花雨中，外婆滄桑的身影仿佛又出現在我的面前，隔著(zhù)幾年時(shí)光流轉，那個(gè)熟悉的，蒼老的聲音緩緩飄進(jìn)我的耳朵，飄入我的心底。我依稀聽(tīng)見(jiàn)她在說(shuō)：
“孩子，時(shí)光很急，不要等到一切來(lái)不及�！�
秋天的懷念作文 篇9
又是一年桂花開(kāi)，不知，您在那邊還好嗎？——題記
我的童年是在鄉村度過(guò)的，而陪伴我的，只有奶奶，老屋，大黃狗。？
在我的印象中，奶奶是很慈祥的。她通常喜歡在陽(yáng)光明媚的下午，把那個(gè)黃中泛著(zhù)點(diǎn)黑的竹制搖椅從老屋中搬到屋前那棵桂樹(shù)下，再在旁邊放一個(gè)老舊的收音機。而收音機里也總是放著(zhù)我聽(tīng)不懂的戲曲。奶奶躺在搖椅上，收音機里“咿咿呀呀”的唱戲聲與搖椅晃動(dòng)時(shí)“吱呀——吱呀——”聲也就合在一起，飄散在午后的時(shí)光中，消散在童年的時(shí)光里。
每當這時(shí)候奶奶總是喜歡給我講故事，講她與爺爺的故事。故事的劇情很老套：她在山中迷路，被剛參加完抗美援朝回來(lái)上山打獵的爺爺救了。兩人一見(jiàn)鐘情，就這樣順理成章地在一起了。而那棵桂樹(shù)，也是在這時(shí)栽下的。原因很簡(jiǎn)單：爺爺喜歡吃桂花糕。
奶奶很喜歡秋天，不知是因為樹(shù)，還是人。每逢秋天，她總要搖許多桂花下來(lái)釀桂花酒、做桂花糕、泡桂花茶等等。而我又貪吃，所以每當到了秋天，我總是盼著(zhù)桂花開(kāi)。哪天聞到了桂花香，我就知道：哦，過(guò)幾天又有好吃的了�，F在，偶爾菜市場(chǎng)也會(huì )有桂花糕賣(mài)，味道似乎差不多，我卻再也吃不出當年的感覺(jué)了。
聽(tīng)叔叔們說(shuō)，爺爺奶奶是在秋天成婚的，在那個(gè)桂花飄香的季節。爺爺是個(gè)“地痞無(wú)賴(lài)”，而奶奶是大家閨秀，他們如此不搭卻非常恩愛(ài)。后來(lái)，爺爺得了癌癥，不能喝酒更不能吃油膩的東西。奶奶便時(shí)常做些桂花糕、釀些桂花酒，偶爾給爺爺小酌兩口。爺爺在走之前對奶奶說(shuō)的最后一句話(huà)是：“老婆子，別抹眼淚了。我先你一步去享福了你哭什么，過(guò)個(gè)幾十上百年，你不也來(lái)了�！碑敃r(shí)，整個(gè)病房里的人都哭了。？
后來(lái)啊，在我上小學(xué)的時(shí)候，奶奶也去了。她前一天晚上還做了飯，哄了小孫子睡覺(jué)。第二天發(fā)現時(shí)奶奶靠在床頭，穿著(zhù)當年的嫁衣，宛如六十多年前的模樣。她的頭對著(zhù)窗外，不知是在看那棵陪了她六十多年的樹(shù)，還是人。？
守靈的時(shí)候，父親一個(gè)五十多歲的人，哭得像個(gè)孩子一樣。他跟我說(shuō)：“你奶奶啊，以前就跟我們幾個(gè)兄弟說(shuō)，她要體體面面地死，堅決不死在醫院。她啊，她啊……”？
奶奶走后沒(méi)幾天，那條大黃狗也死了，老屋更是冷清了許多。偶爾有風(fēng)刮過(guò)，沙沙作響的樹(shù)葉是在懷念過(guò)去的事，還是過(guò)去的人？抑或是，兩者皆有？
歲月悠悠。秋天又來(lái)了，桂花又開(kāi)了，昔人卻已不在了……
秋天的懷念作文 篇10
走在人生的道路上，隨時(shí)播種，隨時(shí)開(kāi)花，讓人踏著(zhù)荊棘卻不覺(jué)疼痛；有淚可落卻未感悲涼。秋天到了，花香不復，但顏色仍然鮮艷，路上的行人依然如故。
寒來(lái)暑往，斗轉星移，彈指一揮，不知多少個(gè)春秋匆匆逝去，只留下若有若無(wú)的腳印，逐漸被沙塵模糊，只是那菊花盛開(kāi)之季
今年的菊花開(kāi)了，開(kāi)盛了，不留一點(diǎn)余地地展示自己的錦色流年。每個(gè)值得回憶的季節，總有姥姥和藹的笑和噴香的月餅。我從小在姥姥身邊長(cháng)大，姥姥說(shuō)我出生在賞菊品月的季節，這一生與月亮有緣，所以總能在中秋吃上一大盤(pán)姥姥親手做的月餅。每當中秋父母也會(huì )買(mǎi)來(lái)各種包裝精美、制作精良的月餅，但我偏愛(ài)姥姥的土月餅。月餅不大，半個(gè)手掌就放得下，那五仁餡料是姥姥精挑細選后活著(zhù)糖拌勻的，再配上一層層薄如蟬翼的酥皮，誰(shuí)吃了都會(huì )贊不絕口。吃了月餅姥姥還會(huì )帶我去社區公園，我極愛(ài)聽(tīng)金葉子被踩碎的沙沙聲，我總是跑著(zhù)跳著(zhù)，身后留下一串串叮嚀聲。金色的小徑，姿態(tài)各異的菊花旁回蕩著(zhù)我們祖孫倆的笑聲。晚上和姥姥賞月，姥姥總是講嫦娥奔月的故事，我偏說(shuō)月餅是月亮姐姐送給姥姥的，姥姥沒(méi)辦法，只好依著(zhù)我說(shuō)：那是給我大外孫的，說(shuō)著(zhù)便愛(ài)撫地摸摸我的小腦瓜。
上了中學(xué)，學(xué)業(yè)繁忙。我與姥姥之間真像隔開(kāi)了一扇大門(mén)，姥姥的面孔有時(shí)會(huì )在我腦海中回蕩，有時(shí)會(huì )漸漸白下去，淡下去，消失的無(wú)影無(wú)蹤。
今年中秋去姥姥家，車(chē)上，我望向窗外，那朵朵白云泛起微黃，路上我一聲不吭，眼睛緊緊盯著(zhù)車(chē)窗上映襯出的自己的臉。眼前終于是那熟悉的小區，車(chē)子一停，我像出籠的小鳥(niǎo)飛下車(chē)，飛奔在人行道上，前腳剛邁進(jìn)樓道便大聲喊：姥姥！姥姥！全樓道回蕩著(zhù)我的聲音，三步并作兩步來(lái)到門(mén)口，沒(méi)等我敲門(mén)，門(mén)開(kāi)了，傳出熟悉的應答聲，姥姥站在門(mén)前，那親切的面孔又呈現在眼前，我一下躥進(jìn)屋，餐廳擺著(zhù)一桌美味佳肴，餃子、雞腿、炸蝦都是我愛(ài)吃的，茶幾上也放著(zhù)一盤(pán)別致的水果。后來(lái)從媽媽口中得知姥姥前兩天就開(kāi)始準備了，有些食材還是姥姥坐了幾站車(chē)才買(mǎi)回來(lái)的。
夜里，一家人到窗前賞月，高高懸掛在天空的明月，泛著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)藍光，沖著(zhù)我微笑。隨著(zhù)一股熟悉的香味竄入我的鼻翼，一盤(pán)月餅被端上餐桌，我如秋風(fēng)掃落葉般吃掉兩塊大月餅，真是人間美味呀！滿(mǎn)足的拍拍凸起的`肚子，好似又回到小時(shí)候：吃完月餅，趴在床上，聽(tīng)姥姥講那熟悉的故事，望著(zhù)那金色的月亮，那么圓，那么亮這輪月，這個(gè)金色的季節成為我永恒的懷念。
秋天的懷念作文 篇11
那時(shí)，握住了阿婆的手，便以為握住了整個(gè)夏天。
——題記
在我童年的記憶里，夏天就像是冒著(zhù)泡的汽水，黃昏的落日，阿婆粗糙的手和經(jīng)常趴在窗臺上睡懶覺(jué)的貓咪。又是一個(gè)夏天，燥熱的風(fēng)帶著(zhù)思念涌進(jìn)了我的窗戶(hù)，把我的思緒拉回到從前。上初中之后，我幾乎沒(méi)有再去看望過(guò)那個(gè)永遠停留在夏天的阿婆——那個(gè)夕陽(yáng)下總是微笑著(zhù)靜靜看我，靜靜地看著(zhù)我的阿婆。
阿婆愛(ài)花。夏天，她的后院養了一院子的花，每次我去到后院的時(shí)候，總會(huì )看見(jiàn)一群蝴蝶飛來(lái)飛去，阿婆站在花海中為她的花澆水。那時(shí)天空像是被風(fēng)吹了整整一夜，干凈得沒(méi)有一朵云。只剩下純粹的藍色，張狂地渲染在頭頂上。像不經(jīng)意間，隨手打翻的藍墨水瓶，伴著(zhù)知了沒(méi)完沒(méi)了的叫聲，暈染開(kāi)的，千絲萬(wàn)縷的藍。那個(gè)畫(huà)面是我這輩子見(jiàn)過(guò)最美的夏天。
后來(lái)，她開(kāi)始把后院那些長(cháng)好了花剪下來(lái)，親手做成花束。然后用她的一個(gè)小木車(chē)推著(zhù)她做好的花，牽著(zhù)我穿過(guò)一條條胡同去賣(mài)花。每次沒(méi)賣(mài)出去的花她也不惱，她總是會(huì )挑出最好看的兩朵，摘下來(lái)。一朵別在我頭上，一朵別在她的頭上。她會(huì )牽著(zhù)我在后院的花海中走�；▌e在她頭上，她站在花海中，一縷夏日的太陽(yáng)灑下。很久之后再想起這個(gè)場(chǎng)景，我的腦海中都會(huì )浮現一句話(huà)：白發(fā)戴花君莫笑，歲月從不敗美人。
別離的笙簫悄悄來(lái)了，阿婆要回老家了。她回去的時(shí)候，我大鬧了一場(chǎng)。說(shuō)什么也不愿意讓她走。淚水模糊了我的視線(xiàn)，我拽著(zhù)阿婆的衣角，仿佛我還是剛和她見(jiàn)面時(shí)那個(gè)剛上幼兒園的孩子。她轉過(guò)身?yè)崦业念^：“你要是想我了，就讓爸爸媽媽帶你來(lái)找阿婆玩，好不好？”阿婆掙開(kāi)了我的手，不知為什么我感覺(jué)我再也抓不住阿婆了。
與阿婆的記憶慢慢在時(shí)光的齒輪中變得斑駁，直到那天，我得知阿婆病逝的消息……心跳仿佛漏了一拍。媽媽說(shuō)帶我回去看望阿婆。我跑了很多個(gè)花店，買(mǎi)了百合。汗水混著(zhù)淚水劃過(guò)嘴角，為什么一定要買(mǎi)百合？阿婆講過(guò)她最喜歡百合，她說(shuō)每一個(gè)女孩子都像百合一樣純潔無(wú)瑕……阿婆，你在那邊也有百合陪你吧？
原來(lái)真正的離別沒(méi)有長(cháng)亭古道，沒(méi)有勸君更盡一杯酒，或許在一個(gè)普通的夏天清晨，有的人就留在了那一刻�？扇松褪且涣虚_(kāi)往墳墓的列車(chē)，路途上會(huì )有很多站，很難有人可以自始至終陪著(zhù)走完。當陪你的人要下車(chē)時(shí)，即使不舍也該心存感激，然后揮手道別。
阿婆你說(shuō)，終究是陽(yáng)光明媚了我夏天的懷念，還是夏天沾了你的光？
秋天的懷念作文 篇12
山固然高，也不如母親的愛(ài)高；海固然深，也不如母親的愛(ài)深；云朵固然潔白，也不如母親的愛(ài)潔白；花兒固然鮮艷美麗，也沒(méi)有母親的愛(ài)鮮艷美麗……這么偉大的母愛(ài)，我是從讀《秋天的懷念》這篇課文體會(huì )而來(lái)的。
這篇課文講的是作者史鐵生他的母親雖然重病纏身，但她依然絞盡腦汁地想辦法讓自己的孩子開(kāi)心，讓他重新振作起來(lái)，還默默的、堅定的、樂(lè )觀(guān)的、無(wú)微不至地照顧自己雙腿癱瘓的兒子，鼓勵孩子要好好堅強地活下去，正當她孩子要答應和她去看菊花時(shí)，自己卻倒下了，就在她最后一刻時(shí)，都還牽掛著(zhù)自己的兒女這么一個(gè)感人至深的故事。書(shū)中的母親給我留下了揮之不去的印象，原來(lái)母愛(ài)是悄悄地觀(guān)望，是小心翼翼地試探，是央求般的眼神，是臨終前的牽掛。她的精神讓我深受感動(dòng)。
假如有人問(wèn)我：“這個(gè)世界上我最?lèi)?ài)誰(shuí)？”我便會(huì )毫不猶豫地回答：“媽媽和爸爸�！币驗槭撬麄円黄鹩脨�(ài)的乳汁把我從一個(gè)幼小的嬰兒培養成了一個(gè)活力十足的女孩。我成長(cháng)的每一步無(wú)不滲透了他們的愛(ài)。
記得有一次，我發(fā)了高燒，這時(shí)爸爸又不在家，天上又下起了雨，媽媽這時(shí)就像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉，她不管三七二十一了，拿著(zhù)一把傘二話(huà)不說(shuō)的就把我背起來(lái)直奔醫院，一路上媽媽累的氣喘吁吁，豆大的汗珠從她的額頭上滴下來(lái)，我有時(shí)把傘向媽媽這偏來(lái)，卻被媽媽發(fā)現了，親切地對我說(shuō)：“孩子，媽媽沒(méi)事的，你多打點(diǎn)，你現在還發(fā)著(zhù)高燒，再淋著(zhù)了雨，那就了不得了�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我的眼淚流了出來(lái)。終于到了醫院了，媽媽把我放在病床上，趕忙把醫生叫來(lái)，醫生跟我看了看，發(fā)現我沒(méi)什么事，就告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了她那顆懸著(zhù)的心終于放了下來(lái)，醫生說(shuō)，不過(guò)要打一針，我以前一聽(tīng)到“針”這個(gè)字就怕，所以就不敢打針，媽媽看出了我的心思，就把我摟在她溫暖的懷里，還哼著(zhù)美妙的音樂(lè )，這讓我感到我是多么幸福，我也忘了痛，不一會(huì )兒針就打完了，媽媽就跟我買(mǎi)了藥，又背著(zhù)我回家了�；氐郊依�，媽媽又細心地照顧我，直到我的病有些好轉，她才肯休息一下。
媽媽對我的愛(ài)真的有很多很多，這些事就像沙灘上的貝殼撿也撿不完，就像天上的云彩看也看不盡，更像夜空中的星星數也數不清。媽媽她為了讓我學(xué)會(huì )走路，使她腰酸背痛；她為了使我學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)，磨破了嘴皮；她為了讓我學(xué)習，使她操碎了心……媽媽她全為了我，都不顧她自己，真是多么的偉大��！我就像一朵小花，媽媽就像一棵大樹(shù)，為我遮風(fēng)擋雨；我就像一株小草，媽媽就像春雨，滋潤我成長(cháng)；我就像一個(gè)迷惘的路人，媽媽就像一個(gè)路標，指引我該怎樣走……我知道，我現在最好的回報就是好好學(xué)習，健康成長(cháng)，勇敢去面對困難。
秋天的懷念作文 篇13
如果回到從前，我一定對母親好點(diǎn)……
雙腿癱瘓后，我依舊樂(lè )觀(guān)面對生活。望著(zhù)望著(zhù)天上北歸的雁群，我會(huì )想到“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄�！�；聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)李谷一甜美的歌聲，我會(huì )不由自主地跟著(zhù)唱起來(lái)。母親總會(huì )微笑著(zhù)走過(guò)來(lái)，與我聊天，“今天感覺(jué)腿好點(diǎn)兒沒(méi)？”“媽?zhuān)枚嗔�，您不用太操心了�！薄皩α�，北海的菊花開(kāi)了，趕明兒媽帶你去看看！”我十分開(kāi)心，答道：“好呀，我也正好挺想去的呢！”母親興奮地說(shuō)：“看完菊花，我們就去‘仿膳’，你小時(shí)候最?lèi)?ài)吃那兒的豌豆黃兒。還記得那回我帶你去北海嗎？你偏說(shuō)那楊樹(shù)花兒是毛毛蟲(chóng)，跑著(zhù)，一腳踩扁一個(gè)，可開(kāi)心了！”我滿(mǎn)眼都是懷念的神情說(shuō)道：“對呀，小時(shí)候生活多無(wú)憂(yōu)無(wú)慮��！”母親起身，對我說(shuō)：“哎呀，我得去準備準備，可不能忘了，你先自己待一會(huì )兒哈！”說(shuō)完，滿(mǎn)臉笑容地走出了屋。
第二天一早，母親就起床了，把我與妹妹叫起，便開(kāi)始為我準備洗漱，穿衣服。她把我包得嚴嚴實(shí)實(shí)的，活像一個(gè)粽子，說(shuō)：“秋天來(lái)了呀，下雨后天就變冷了，一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒呀！”說(shuō)罷，給我腦袋上套了個(gè)帽子，說(shuō)：“這是媽給你縫的，準保暖和！”其實(shí)，我心里早已暖暖的了。
到了北海，母親推著(zhù)我，在路上走著(zhù)。路邊的菊花開(kāi)的美不勝收，黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風(fēng)中開(kāi)的正爛漫。我與妹妹看的正入迷時(shí)，母親悄悄退到一邊，捂著(zhù)肚子，蹲在地上。過(guò)了一會(huì )兒，我一回頭，看見(jiàn)了母親，妹妹也看見(jiàn)了，她跑過(guò)去，問(wèn)：“媽?zhuān)趺戳�？”我也推�?zhù)輪椅過(guò)去，突然看見(jiàn)母親吐出了一小口血，便讓妹妹趕緊去門(mén)口找人幫忙，我在母親身邊守著(zhù)。母親捂著(zhù)肚子，不斷冒出汗珠，還對我說(shuō)：“鐵生，媽沒(méi)事……”我的話(huà)全被哽咽堵住了，說(shuō)不出來(lái)！
過(guò)了一會(huì )兒，幫忙的來(lái)了，把母親背起，扶上擔架，另一個(gè)小伙子也推起我的車(chē)跟去。
“滴——滴——”病房的機器聲不斷響著(zhù)，我與妹妹守在床邊，母親一臉慚愧地對我們說(shuō)：“兒子，閨女，對不起啊，今兒媽沒(méi)帶你們好好看菊花，唉，這身體也太不爭氣了！”我趕緊說(shuō)：“沒(méi)有沒(méi)有，媽?zhuān)鷽](méi)事兒就好！”妹妹也說(shuō)：“對呀，醫生不是說(shuō)幾個(gè)月就可以出院了嗎，咱明年再去！”母親笑著(zhù)說(shuō)：“好，有你們這兩個(gè)懂事的孩子，媽也就放心了！”
真希望時(shí)間可以倒流，我會(huì )這樣懂事�？墒菂s再也回不去了，只留下滿(mǎn)滿(mǎn)的遺憾。
秋天的懷念作文 篇14
學(xué)完了《秋天的懷念》這一課，我又一次把它細細品味了一遍。
雙腿癱瘓的我，脾氣十分暴躁。在媽媽的苦苦央求下，我答應了她推我去北�？淳栈ǖ恼埱�。一不小心，母親說(shuō)出了對我敏感的話(huà)來(lái)，她也很敏感，于是母親便出去了�？赡赣H從此就再也沒(méi)有回來(lái)。后來(lái)在妹妹推我去看菊花時(shí)，我終于知道了母親的用心。
品味完全文，我想起了一個(gè)曾經(jīng)給予我許多愛(ài)，如同文中的母親一樣也去世了的人——我的外公。
外公生前住在現在的步行街里，他愛(ài)種花，一到春季，各種顏色的杜鵑競相開(kāi)放，有粉紅的、淡黃的、白的、大紅的、紫的，姹紫嫣紅，那才叫好看咧！夏季來(lái)臨，各種顏色的三角梅爭奇斗艷，那才叫鮮艷極了！進(jìn)入秋季，菊花開(kāi)了，黃的淡雅、白的高潔、紫紅的熱烈而深沉，潑潑灑灑，那才叫嫵媚極了！進(jìn)入冬季，茶花、臘梅、水仙、君子蘭次第開(kāi)放，那才叫百花齊放！
在我們幾個(gè)表兄妹里，就數我最得外公的喜歡，在我還小的時(shí)候，只要外公一出門(mén)，總會(huì )買(mǎi)回玩具給我。記得有一次，我和隔壁的小朋友打起來(lái)了，原因是他不讓我騎他的小自行車(chē)，外公看到了，二話(huà)不說(shuō)，立刻帶我去百貨商場(chǎng)買(mǎi)了一輛小自行車(chē)，我當時(shí)高興得手舞足蹈起來(lái)了。
每到過(guò)年的時(shí)候，外公總會(huì )把他用紅紙包好的硬幣，作為壓歲錢(qián)分給我和我的表哥們，每一次我總是最后一個(gè)領(lǐng)，但是，我知道我的那份是最多的；每次過(guò)年晚上放煙花，還小的時(shí)候，我總是坐在外公腿上看，大一點(diǎn)兒了，我就拿著(zhù)一張小凳子，坐在外公身邊陪他一起看，每一次我們祖孫倆都很高興。
外公去世前的那個(gè)晚上，我走進(jìn)他的房間，看見(jiàn)躺在床上的外公已經(jīng)不會(huì )講話(huà)了，看見(jiàn)我來(lái)看他，他的眼里流出了淚水，頭在不停的轉動(dòng)，我知道外公他不舍呀！
一年又一年，我漸漸長(cháng)大了，每年過(guò)年時(shí)我都得到長(cháng)輩們給的壓歲錢(qián)，可我寧愿要硬幣，雖然煙花一年比一年好看，可外公不在了，我總覺(jué)得少了什么
珍惜眼前的一切吧，不要等到失去了才覺(jué)得他更加寶貴。
鄰居把她抬上車(chē)的時(shí)候，她在大口大口的吐血。我沒(méi)想到她已經(jīng)病成這樣。眼看著(zhù)三輪車(chē)過(guò)去，也沒(méi)有想到那時(shí)永遠的訣別。
鄰居家的小伙子背著(zhù)我去看母親的時(shí)候，她正艱難的呼吸著(zhù)，在她昏迷前的最后一句話(huà)是：我那個(gè)生病的兒子和那未成年的女兒.........
又是秋天，妹妹帶我去了北�？淳栈�。黃色的話(huà)淡雅、白色的花高潔、紫紅色的花熱烈而有深沉，潑潑灑灑，秋風(fēng)中正開(kāi)的爛漫。我懂的母親沒(méi)有說(shuō)完的話(huà)，妹妹也懂。我們倆在一塊，好好活，好好活.........
一個(gè)母親的一生不容易，如果你母親在家里，請深情的說(shuō)一聲：您辛苦了，媽媽。
秋天的懷念作文 篇15
在這個(gè)假期里，我依照計劃把全部作業(yè)做完后，我開(kāi)始閱讀《我的快樂(lè )閱讀》，其中有一篇文章——《秋天的懷念》，文章全篇講述了母親對兒女們的愛(ài)。母親的愛(ài)是那樣真摯，那樣的無(wú)私，那樣的無(wú)所求，如涓涓細流涌入我的內心，讓我感動(dòng)不已，這正如賈島的詩(shī)句一般，身在此上中，云深不知處，因為身處愛(ài)河，而不覺(jué)愛(ài)。還如李白的詩(shī)句，不識廬山真面目，只緣身在此山中，從小享受母愛(ài)，而不覺(jué)母愛(ài)的偉大…。
《秋天的懷念》這篇文章并不是說(shuō)故事發(fā)生在秋天，而是作者對母親的懷念和秋天這個(gè)季節一樣，是收獲的季節，都是代表了一種惋惜，代表了一種收獲，收獲母愛(ài)，收獲生存勇氣的信念。
讀完這篇文章不錯哦，我被這位母親的事跡震撼，這位母親讓我明白了“愛(ài)是奉獻”。在我們的周?chē)�，不是也有很多這樣默默無(wú)聞，默默奉獻的人嗎？我們敬愛(ài)的老師，為了心愛(ài)的學(xué)生嘔心瀝血直到粉筆染白雙鬢；我們的父母，每天照顧我們，一味的付出而不求回報，還有各種志愿者，他們出錢(qián)出力，為社會(huì )默默奉獻自己的力量。正因為有了這樣這么多的人在默默的。無(wú)私的奉獻，我們的祖國才會(huì )這樣繁榮昌盛，國富民強。錦繡山河才會(huì )如此美麗壯觀(guān)。
母愛(ài)的偉大，奉獻愛(ài)的人同樣偉大，奉獻愛(ài)，也會(huì )得到別人的愛(ài)，我們應該學(xué)會(huì )奉獻愛(ài)。
秋天的懷念作文 篇16
在五年級的課本上，我學(xué)了史鐵生的《秋天的懷念》這篇文章，主要講了：史鐵生雙腿癱瘓，對生命十分消極，但他重病纏身的母親，卻一直不在乎自己的重病，從每一個(gè)細節無(wú)微不至的照顧史鐵生，給予史鐵生鼓勵，使他有了生的希望。表達了作者史鐵生對母親的懷念，歌頌了母愛(ài)的偉大。
讀完這篇文章，我不禁想起了我媽媽對我的關(guān)愛(ài)。
小時(shí)候，我身體不好，常常長(cháng)病。有一次，我半夜咳嗽，媽媽十分著(zhù)急，起床給我端水拿藥，�？墒�，我還是咳嗽，媽媽下床，背起我就往醫院跑。媽媽累的氣喘吁吁，汗珠從她那慈祥的臉上流下來(lái)，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)憷哿�，我自己走吧�！?/p>
“不，媽媽不累�！钡搅酸t院，媽媽讓我打針，我怕打針，鬧著(zhù)不打。媽媽哄著(zhù)我，鼓勵我。終于，我把針打上了。這時(shí)，媽媽的眼睛已經(jīng)布滿(mǎn)血絲，她已經(jīng)一夜沒(méi)合眼了。
打完吊瓶，媽媽又把我背了回去�；丶液�，媽媽并沒(méi)有睡覺(jué)，而是，給我做早飯。在媽媽的精心照顧下，我的病很快有了好轉�？晌业膵寢寘s十分勞累。
在這個(gè)世界上，母親為我們花費了多少心血，為我們兒女操了多少心，我們應該尊敬母親，孝敬母親，聽(tīng)母親的話(huà)。
讀了《秋天的懷念》這一課，我感到:那綿綿的母愛(ài)，把我們包裹在幸福里;那濃濃的母愛(ài)，把我們沉浸在甜蜜里;那深深的母愛(ài)，把我們延伸到生命里。讓我們齊聲唱：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，撲進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了……”
秋天的懷念作文 篇17
人類(lèi)，只有一個(gè)地球。地球是人類(lèi)賴(lài)以生存的家園。地球是可愛(ài)的，同時(shí)又是最容易被破壞的，我們只有保護地球、愛(ài)護地球，才能使地球永保芳容。這是我在讀完<<只有一個(gè)地球>>后發(fā)出的感嘆!
文中寫(xiě)到，地球慷慨的向人類(lèi)提供礦產(chǎn)資源，如果我們無(wú)節制的開(kāi)采，必將加速地球上礦產(chǎn)資源的枯竭。到那時(shí)，我們人類(lèi)也會(huì )隨著(zhù)地資源的枯竭而滅亡。我想:人人都不希望這個(gè)悲劇的到來(lái)。越想，我反而越覺(jué)得害怕，害怕那悲劇會(huì )到來(lái)。
曾幾何時(shí)，人們不節約用水，亂排工業(yè)污水，濫砍伐樹(shù)木，使“滔滔不絕、一瀉千里”的塞特凱達斯瀑布在世上消失。仔細想想，我們如果再不吸取這個(gè)教訓，難道我們就坐著(zhù)準備再為黃果樹(shù)瀑布舉行葬禮嗎?不!堅決不要!
曾幾何時(shí)，美國總統老布什發(fā)動(dòng)無(wú)情的海灣戰爭，封鎖伊拉克石油出口，使經(jīng)濟富裕的伊拉克變?yōu)橐粋�(gè)貧困的國家，使無(wú)數人葬送生命，更使地球母親傷痕累累、傷痛欲絕，還造成地球一系列的災難。
原本，地球是綠蔭蔭的，到處充滿(mǎn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香。曾幾何時(shí)，由于人類(lèi)無(wú)節制地砍伐樹(shù)木，造成嚴重的水土流失，江河上漲，泛濫成災，土地沙漠化日益嚴重。
難道這么多嚴重的事情都不足以喚醒人類(lèi)嗎?覺(jué)悟吧，讓我們行動(dòng)起來(lái)，保護環(huán)境、植樹(shù)造林，共同建造這美麗的地球。記住，地球只有一個(gè)，我們除了地球別無(wú)去處.
秋天的懷念作文 篇18
“立正！”屋里傳來(lái)我和爺爺的嬉笑聲，外面的落葉飄然而下。
每次放長(cháng)假爸爸媽媽總是上班，沒(méi)有一點(diǎn)時(shí)間和我一起玩，只能把我送到爺爺奶奶家去，和爺爺奶奶度過(guò)一個(gè)漫長(cháng)而又快樂(lè )的長(cháng)假。
今天奶奶不在家，只剩我和爺爺，一絲無(wú)趣的空氣在我和爺爺面前飛過(guò)，正在我發(fā)呆之時(shí)，爺爺忽然叫到：“大孫子，我有好東西藏在柜子里，那是你爸爸當兵時(shí)的東西喲！”我一聽(tīng)，像猴子一樣竄了起來(lái)，像小兔子一樣在床上蹦來(lái)蹦去，很想知道是一個(gè)什么樣的“寶貝”我瞟了一眼窗外，綠色包著(zhù)黃色，黃色包著(zhù)綠色的落下來(lái)。
爺爺從柜子里翻找著(zhù)，一會(huì )兒，從柜子中找出一個(gè)軍帽，綠色的帽子上混著(zhù)淺淺的黃色，顯得格外老而舊，但是帽子的正中間有一個(gè)八一軍徽，看起來(lái)是嶄新的似的。
爺爺帶上帽子，立正站好，我也學(xué)著(zhù)爺爺，背直起來(lái)，手指緊夾著(zhù)褲縫。
爺爺說(shuō)：“這是軍長(cháng)給爸爸親手戴上的，到今天，爸爸給了爺爺，爺爺一直保存著(zhù)，藏在柜子里�！�
10年了，爺爺和我說(shuō)過(guò)，我兩歲的時(shí)候，爸爸退了伍，來(lái)到家中，把帽子給了爺爺，爺爺放在柜子里，這一放就是10年。在東家的那個(gè)綠水杯也是。圓形的杯身，小而精致的蓋子，還有那個(gè)綠色的背帶…
那個(gè)秋天，那份快樂(lè )，使我不能忘記！
秋天的懷念作文 篇19
前幾天，我學(xué)了這篇課文，使我深受感動(dòng)。讓我知道了母愛(ài)是偉大而無(wú)私的，我認為母愛(ài)是任何東西都無(wú)法替代的。
這篇課文主要講述了一位重病纏身的母親，體貼入微地照顧雙腿癱瘓的兒子，鼓勵兒子要好好活活下去的故事。歌頌了偉大而無(wú)私的母愛(ài)。
當我讀到"望著(zhù)望著(zhù)天上北歸的雁陣，我會(huì )突然把面前的玻璃砸碎;聽(tīng)著(zhù)收音機里甜美的歌聲，我會(huì )猛的把手邊的東西摔向四周的墻壁。這時(shí)，母親就悄悄地躲出去，在我看不見(jiàn)的地方偷偷地注意著(zhù)我的動(dòng)靜。當一切恢復沉寂，她又悄悄地走進(jìn)來(lái)，眼圈紅紅地看著(zhù)我，對我說(shuō):"聽(tīng)說(shuō)北海的花開(kāi)了，我推著(zhù)你去走走。"""母親喜歡花，可自從我雙腿癱瘓后，她侍養的那些花都死了。""我讀了這些句子，我覺(jué)得課文中的母親很偉大，當兒子發(fā)脾氣。摔東西時(shí)，她都默默地承受一切，而且還千方百計的想哄兒子高興，但兒子每次都不領(lǐng)情。我還覺(jué)得課文中的兒子不敢面對現實(shí)，經(jīng)常拿母親發(fā)氣。這時(shí)，讓我想到了一件事。一次，同學(xué)把我的轉筆刀弄壞了，我回來(lái)拿母親發(fā)氣，母親卻想方設法的哄我開(kāi)心，但我不領(lǐng)情。我覺(jué)得我不應該這樣對待母親，這樣對待母親，母親會(huì )很傷心。
學(xué)了這篇課文，我知道母愛(ài)是偉大而無(wú)私的。所以，以后我要聽(tīng)母親的話(huà)，孝敬母親，做個(gè)好孩子。
秋天的懷念作文 篇20
又是一場(chǎng)肅殺的秋，又是一抹悲傷的秋。
轉眼間，昔日的往事已成歷史，曾經(jīng)的小孩成長(cháng)青澀少年，一切都是從秋中，悄悄地來(lái)臨。
一年之前，我還在小學(xué)，開(kāi)學(xué)時(shí)，又悲又喜：喜的又是一年相逢時(shí)；悲則，只怕一年便分道揚鑣。在這重逢之期，又有誰(shuí)會(huì )想起離別，想起肅殺的秋？
秋風(fēng)帶走了歲月鄉愁，帶走了天真爛漫，秋風(fēng)又想把我小學(xué)的記憶帶走。我死死地抓住，永不放手。秋啊，你能留情嗎？歲月啊，你能不能慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)？秋��！你不該搶走歲月啊。一張張笑臉，是同學(xué)的嬉戲；一張張和藹可親的面孔，是老師親昵的叮嚀！歲月啊，你與秋，這肅殺的秋都是多么的無(wú)情。
以前，我能與朋友們嬉戲打鬧；以前，我們的歌聲傳滿(mǎn)校園；以前，我們的笑聲灑滿(mǎn)天際�？墒乾F在呢？那些珍貴的記憶與朋友，都哪去了？被肅殺的秋與無(wú)情的歲月帶走了嗎？我跪著(zhù)苦苦央求著(zhù)，央求著(zhù)，央求著(zhù)肅殺的秋與無(wú)情歲月，還我們的年少時(shí)光吧！求求你，還我們那年少時(shí)光吧！
擦干了眼淚，我眼前又仿佛出現了朋友的臉，老師的面貌，突地去抓，去觸碰，幻象一閃，又去了。秋啊，難道你給我的只是這些嗎？只是悲傷、肅殺與離別嗎？
忽然，一葉火紅的楓葉落在我手心，那如炭似的熱似乎要燒到我的手，閃耀我的眼。定下神來(lái)，這秋天肅殺中，不也有火紅的楓葉嗎？地上飄飄灑灑的一堆，有可能是同一條枝上的，雖有分別，但終歸泥土，這不如同我嗎？恍然大悟：落紅不是無(wú)情物，化作泥土更護花。
秋天的懷念作文 篇21
天氣越來(lái)越冷了，秋天一到末尾了，迎接我們的是寒冷的冬天。然而，秋天又引起了我淡淡的懷念。
秋天，沒(méi)有春天的生機勃勃，也沒(méi)有夏天的驕陽(yáng)似火，更不像冬天那樣枯槁凋零。所以我愛(ài)的是豐收的秋天。成熟的糧食帶給我們種種思考。當種子還是一�；驇琢５臅r(shí)候時(shí)候，簡(jiǎn)直那么渺小�？傻搅饲锾�，田野里那一篇篇金黃姜黃的麥穗田，是人們很懷念秋天。
成熟的秋天讓我懷念起已過(guò)世的外婆，外婆走的太早了，媽媽、姨媽們還沒(méi)盡孝呢!我感到十分惋惜。外婆苦了一輩子，她最開(kāi)心的時(shí)刻，也是秋天手麥穗的情景。她的被永遠是馱著(zhù)的。放假了，我吵著(zhù)媽媽帶我去鄉下玩，媽媽同意了。剛到，我就飛快地跑到外婆家，大叫：“外婆，外婆……”沒(méi)人答應，我就去田野里尋找她。外婆一眼就看見(jiàn)了我，她開(kāi)心的笑著(zhù)，露出了她所剩下不多的幾顆牙，她叫著(zhù)我的小名。我望著(zhù)她背后那一片片金燦燦的麥地，說(shuō)：“外婆，今年糧食收的很多吧?”“嗯，拖我小孫女的福�！闭f(shuō)完她粗糙的大手在我的頭上輕輕的撫摸了幾下。時(shí)常想起這樣與外婆親切談話(huà)的場(chǎng)面，可又想想，她還沒(méi)過(guò)上一天幸福日子，就這樣離開(kāi)了所有人，我的鼻子一酸，眼淚就落下來(lái)了。
每當秋天來(lái)臨時(shí)，我總會(huì )去鄉下田野里看一看。夕陽(yáng)下，我好像又看到外婆那張慈祥、布滿(mǎn)皺紋的臉……
秋天的懷念作文 篇22
我最喜歡讀了《秋天的懷念》這篇課文，因為課文中的每一句都能體現出偉大的母愛(ài)，讀來(lái)感人肺腑。
這篇課文記敘生命垂危的母親為了改變癱瘓多年的兒子暴怒無(wú)常的性格，決定推他到北海去看菊花，但還沒(méi)等到第二天自己卻離開(kāi)了人間的動(dòng)人故事。讀完這篇課文，我不由自主地想起媽媽對我的愛(ài)！
記得五年級的時(shí)候，(.)我因為英語(yǔ)考得不好而垂頭喪氣。坐在一旁的媽媽看出了我的心思，便想第二天帶我去散心。
第二天，我和媽媽出去散心，路上靜悄悄的，誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)話(huà)。走到林蔭小路時(shí)，媽媽突然停子啊了腳步，撿起一片葉子，轉身對我說(shuō)：“到了秋天，葉子自然而然地掉落下來(lái)，因為它沒(méi)有白白度過(guò)自己的一生。春天，它生長(cháng)過(guò)，夏天，它為人遮蔭過(guò)，秋天，它無(wú)聲無(wú)息地掉落下來(lái)，因為它完成自己來(lái)到這世界上的使命。每個(gè)人生來(lái)都是有使命的，難道你來(lái)到這世界就是被挫折打敗的嗎？”說(shuō)完，媽媽把葉子放在我手上，轉身走了。我望著(zhù)這片葉子沉思著(zhù)。是��！我不能因為一點(diǎn)挫折就垂頭喪氣，我要堅強起來(lái)，不能被挫折打敗。媽媽的話(huà)使我恍然大悟，雖說(shuō)是短短的幾句話(huà)，但它讓我找回了信心。
這篇課文讓我明白母愛(ài)是偉大的，沒(méi)有一個(gè)母親不愛(ài)自己的子女，當然兒女們也要孝順自己的父母，不要身在福中不知福��！愛(ài)它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在
我們身邊��！
秋天的懷念作文 篇23
一個(gè)月明星稀的夜晚，我斜躺在床上，欣賞那百看不厭的好朋友——《伴隨孩子成長(cháng)的心靈故事》。一不小心，書(shū)掉在了地板上，正剛我低頭撿書(shū)時(shí)，史鐵生的《秋天的懷念》映入我的眼簾，我快速的爬上床，細細地品味起那篇文章。
故事是這樣的：作者史鐵生癱瘓后，生命垂危的母親不顧自己生病的疼痛，堅持鼓勵兒子要有信心，努力活下去�？勺髡弑救俗陨『笃獗┰�，不聽(tīng)母親的勸告。作者母親死亡前的一分鐘，雖然大口大口的吐血，可卻說(shuō)出了那句扣人心弦的話(huà)——我還有一個(gè)癱瘓的兒子和未成年的女兒。這是多么無(wú)私，多么質(zhì)樸無(wú)華，而有多么偉大的話(huà)語(yǔ)呀！然而就是這句普通平凡的話(huà)語(yǔ)，讓我想起了我的母親，一個(gè)普通的不能再普通的家庭婦女，他總會(huì )在我和弟弟踏出家門(mén)的那一刻，突出那句說(shuō)了又不知說(shuō)了多少遍的話(huà)：慢點(diǎn)走，別摔了；過(guò)馬路小心；衣服穿好……這只是幾句最普通的語(yǔ)言，可它卻是最昂貴的，用多少金錢(qián)都換不回來(lái)的。然而在生活中，我們有幾個(gè)人對母親說(shuō)過(guò)這些話(huà)，有幾個(gè)人珍惜過(guò)這幾句最樸實(shí)無(wú)華的話(huà)，平時(shí)都說(shuō)要報答母親的養育之恩，可真正做到了嗎？
母親，她扮演者生活這場(chǎng)電影中最忙碌的角色，她的愛(ài)最無(wú)私，最偉大，最平凡，也最昂貴。好好珍惜吧，同學(xué)們，當有一天母親真的離我們而去的時(shí)候，那份愛(ài)就永遠也找不回來(lái)了。
秋天的懷念作文 篇24
最初讀《秋天的懷念》是在秋天的一個(gè)早晨，再次讀時(shí)是在秋天的一個(gè)安靜的夜晚。每次讀這篇課文，就會(huì )讓我的心靈受到一次又一次的震撼：母愛(ài)是多么的偉大，無(wú)私。
《秋天的懷念》這篇文章主要講了：一位重病纏身的母親照顧著(zhù)自己下肢癱瘓的兒子，她對“跑”和“踩”之類(lèi)的字眼比兒子還敏感，是因為她怕傷了兒子的心。而且母親臨死的最后一刻還在擔心自己的兒子和女兒沒(méi)人照顧，這位母親多偉大呀！
其實(shí)，母愛(ài)就經(jīng)常在你的身邊，只不過(guò)你沒(méi)發(fā)現而已。就在母親在對你嘮叨著(zhù)什么的時(shí)候，你可能會(huì )不耐煩，其實(shí)這就是母愛(ài)。母愛(ài)總藏在任何一件小事中，藏在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。
你知道嗎？在唐山大地震時(shí)，有一件感人肺腑的事：一個(gè)母親撐著(zhù)巨大的石板，石板下躺著(zhù)她的孩子。她一見(jiàn)到救援人員就大喊道：“你們快點(diǎn)來(lái)救我的孩子，我快支撐不住了！”當救援人員救出被困的孩子時(shí)，“咚！”石板倒下了，那位勇敢的母親也倒下了，再也起不來(lái)了。
還有一幕，也催人淚下，讓人感慨萬(wàn)千：一位母親與兒子被困在廢墟里，母親為了兒子的生命，咬破自己的手指，讓年幼的兒子喝她的血維持生命，等救援人員把他們母子兩挖出來(lái)時(shí)，母親因失血過(guò)多而死，可兒子卻奇跡般的活著(zhù)。是什么讓年輕的母親有如此大的勇氣呢？是那份偉大而無(wú)私的母愛(ài)！
大家千萬(wàn)不能等到失去母愛(ài)時(shí)才開(kāi)始珍惜，世界上沒(méi)有后悔藥，我們在享受母愛(ài)時(shí)也要珍惜母愛(ài)。
秋天的懷念作文 篇25
我學(xué)了《秋天的懷念》這篇課文，我深受感動(dòng)。課文講述“我”雙腿癱瘓后，脾氣變得暴怒無(wú)常，“我”的母親重病纏身，仍然體貼入微地照顧“我”，央求“我”到北海去看花。就在母親高興地準備帶 “我”去看花時(shí)她卻匆匆地離開(kāi)了“我”。母親病逝后，“我”去看了菊花，才懂得母親的良苦用心，明白了母親是希望“我”無(wú)論生活多艱難，都要勇敢地活下去，成為生活中的強者。
讀完課文，我不能忘懷的是母親臨終時(shí)說(shuō)的那一句話(huà)：“我那個(gè)生病的兒子，還有那個(gè)未成年的女兒……”，這位病危的母親心中裝著(zhù)只有兒女，唯獨沒(méi)有她自己�？梢�(jiàn)，母愛(ài)多么無(wú)私！對于這一點(diǎn)，我深有體會(huì )。
一次，我患了重感冒，當天晚上就發(fā)起高燒，媽媽見(jiàn)了馬上為我測量體溫，“哇!39度！”媽媽驚慌起來(lái)了但又很快鎮定下來(lái)，她二話(huà)不說(shuō)，背起我向醫院奔去。我伏在媽媽背上，感受到媽媽那 熱的心，那份博大無(wú)私的愛(ài)！到了醫院，媽媽有背著(zhù)我疾步向門(mén)診部跑去。媽媽心中只有一個(gè)念頭：緩一秒就讓孩子度一份危險！看完病來(lái)到家里，媽媽放下我，不顧勞累，為我煎藥。半夜里，媽媽守在我身旁，半醒半睡，生怕再發(fā)生什么意外。第二天早上，我的燒終于退了。
我們的母親就是這樣日復一日，年復一年勞累�？�，我們的母親額角又多了幾絲白發(fā)，眼角又多了幾道魚(yú)尾紋�？墒�，只要我們健康成長(cháng)，她們就心滿(mǎn)意足了。她們把全部的愛(ài)都給了我們，卻毫無(wú)所求！母愛(ài)，就是這么偉大，無(wú)私。
秋天的懷念作文 篇26
這是一篇關(guān)于母親的文章，講的是史鐵生雙腿癱瘓后，有了喜怒無(wú)常的脾氣，這時(shí)，他的母親總是出去偷偷流淚，從不說(shuō)運動(dòng)的詞匯，她總是小心呵護兒子脆弱的心靈，卻因晚期肝炎去世了。文章樸實(shí)感人，如大提琴演奏一樣，低低訴說(shuō)
著(zhù)生活里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這真是誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。
我也有一個(gè)這樣的母親，她不是很漂亮，不是很出眾，但卻是一個(gè)很好的媽媽。當我有什么題不會(huì )，她總是幫我細細分析。當我有什么苦惱時(shí)，她總是壓制不住自己的溫柔與關(guān)懷為我解憂(yōu)；她帶著(zhù)火一般的熱情作出美味佳肴；夏天，在我睡覺(jué)時(shí)，她總會(huì )給我帶來(lái)一份清涼。這是平凡的愛(ài)，母親從生活的每個(gè)細節關(guān)心我，怕我生病，我在這樣的愛(ài)中長(cháng)大。
母親的愛(ài)，如五月的春風(fēng)。我小時(shí)候身子骨差，隔三差五的鬧病。每天早晨，我都能看到母親憔悴的面容，我當時(shí)小不懂事，。每天叫著(zhù)要打針（因為我小時(shí)候愛(ài)逞英雄），倒是媽媽總為我削蘋(píng)果，我就不鬧了，長(cháng)大后，我才知道，媽媽為了讓我安靜下來(lái)，每天削下的果皮有一大籃子她的手至今到了天冷的時(shí)候還隱隱作痛吶。
我知道一個(gè)故事，即將出生的嬰兒對上帝說(shuō)：“我到了人間誰(shuí)來(lái)保護我？”上帝回答說(shuō)：“我已經(jīng)派了一個(gè)天使保護你�！眿雰�?jiǎn)?wèn)：“可以告訴我他的名字嗎？”上帝回答：“可以，她的名字叫--母親�！�
我們都在祈禱天使降臨，其實(shí)天使就在我們身邊，那就是---母親！
秋天的懷念作文 篇27
蕭瑟的秋風(fēng)又刮黃了葉子，平常至極。誰(shuí)又能回憶出一次次秋天的故事？被遺忘的，孤立無(wú)援的，苦澀的味？
還記得嗎？哲！去年的秋天，分別的晚上。呵，秋風(fēng)嗎？笑著(zhù)你的行為。呵，落葉嗎？帶著(zhù)諷刺意味將你歸為同類(lèi)。誰(shuí)都不看好你，但又身負著(zhù)謂之“神童”的名，著(zhù)實(shí)難為。
笑著(zhù)說(shuō)愚蠢，嘲諷你的才；哭著(zhù)說(shuō)聰穎，贊揚你的蠢乎？你的父母抑制著(zhù)你的才，為了堵住你的嘴，不諷刺他人！你的兄弟姐妹處處排擠著(zhù)你，恐懼著(zhù)你的文章和語(yǔ)言。不是說(shuō)了不走的嗎？你最后一句“前往真正的真理”是什么意思��？怕的雙腿發(fā)麻，不是說(shuō)好帶著(zhù)希望與我一起尋找真理的嗎？哲！你的淚水不是說(shuō)好藏在眼中了嗎？怎么還在分別時(shí)流了��？
隨人們嘲吧，那桂花能帶著(zhù)我的思念香入你心中嗎？隨人們笑吧，中秋節的圓月是否可以帶著(zhù)我的問(wèn)候響入你的耳畔？罷，我只求你記得我��！在普陀山頂結下的情，斷了？說(shuō)好的當一輩子兄弟呢！一年了，你過(guò)得怎樣？是否像以前一樣寫(xiě)詩(shī)敘情呢？自從你走后，那寒冷的秋風(fēng)似乎越來(lái)越大，而且不止寒我的外體，還寒我的內心��！
你知道嗎？自從你走后，我就把真實(shí)的內心掩蓋起來(lái)了。我披上了名為“樂(lè )觀(guān)”的外衣，把自己的內心嚴嚴實(shí)實(shí)地裹在了衣內，只有詩(shī)才能表露我的想法。
秋風(fēng)和往年一樣，又起了。而秋風(fēng)雖起，我們的友誼卻不能再起。此刻，坐在電腦前的我，不禁又涌起了對你的思念�！扒镲L(fēng)起，情不起之！何意而人生？”
秋天的懷念作文 篇28
又是一個(gè)令人傷心段魂的日子，望著(zhù)窗外凄迷的小雨和不斷向前涌動(dòng)的人群，我的心碎了，媽媽?zhuān)∥矣刑嗵嗟男氖乱蚰V說(shuō)，你雖然已經(jīng)離我們遠去，但你的音容笑貌；你的諄諄教導；你的深切期待，我和妹妹會(huì )永遠銘記在心！
媽媽?zhuān)娴膶Σ黄�，今天我是懷�?zhù)無(wú)比愧疚的心情給你寫(xiě)這封信。作為兒女的我們，沒(méi)有盡到一絲兒女的責任，卻給你帶來(lái)了無(wú)盡的麻煩。
記得那時(shí)候，我的雙腿殘廢以后，脾氣變得暴怒無(wú)常，經(jīng)常無(wú)緣無(wú)故摔東西，拼命捶打著(zhù)自己無(wú)用的雙腿，這時(shí)候你總是等我發(fā)泄完以后，小心翼翼地對我說(shuō)：北海的花兒開(kāi)了，我推著(zhù)你去走走。我說(shuō)：我不去，不去！
那時(shí)的我是多么的任性，多么不聽(tīng)話(huà)，一點(diǎn)都不明白您的苦心，而我竟然不知道，您的病已經(jīng)到了那么嚴重的地步。直道有一天，我答應了您的要求，您憔悴的臉上才顯出一些笑容，一直坐臥不安，等著(zhù)推我出去，可您出去了就再也沒(méi)回來(lái)了，就這樣永遠的離開(kāi)了我們，您昏迷著(zhù)的最后一句話(huà)竟然還是：我那個(gè)生病的兒子，還有那個(gè)未成年的女兒......
去年秋天，妹妹推著(zhù)我去北�？椿�。菊花，這種生命力極強的植物正開(kāi)得浪漫，黃的淡雅，白的高潔，紅的熱烈，這個(gè)不正帶表您的期盼嗎‘咱娘倆在一起好好活……’
媽媽?zhuān)判陌�！您的兒女已�?jīng)長(cháng)大，我們一定好好活著(zhù)，人生是絢麗多姿的，我們一定好好努力，做一個(gè)對社會(huì )有用的人。媽媽?zhuān)偃邕�有來(lái)生，我們還做母子，好嗎？
秋天的懷念作文 篇29
“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(cháng)天一色”，這是我很喜歡的一句詩(shī)。我想在那水天一色的景色里，我能更好地懷念過(guò)去產(chǎn)，展望未來(lái)。
秋是那么悄悄地來(lái)了，帶著(zhù)無(wú)盡的思念，把我引入一個(gè)回憶的隧道，風(fēng)兒把秋推到我的身邊，我思念……思念……
小學(xué)時(shí)，時(shí)光中充滿(mǎn)了歡樂(lè )，跳繩，踢鍵子。扔沙包……這些都是我所珍藏的回憶，當打開(kāi)這些回憶時(shí)，我開(kāi)始懷念，懷念那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的自己，那時(shí)的一切單純而美好，如同夢(mèng)境。
時(shí)光的車(chē)輪在轉，當初那個(gè)頭發(fā)短短，如同假小子的小女孩漸漸迷上了書(shū)本，在書(shū)本的世界里，我認識更加寬廣的世界。我知道了古今中外有無(wú)數文人俠士，英雄帝王。他們在他們在歷史里閃耀著(zhù)輝煌。我向往，我追求著(zhù)那樣的人生。而現在，我懷念碰上小時(shí)候單純的憧憬。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我所閱讀地已不再限于史書(shū)與名著(zhù)，我開(kāi)始接觸小說(shuō)，并為此而廢寢忘食，現在的我坐在這奮筆廢書(shū)，不經(jīng)意間又想起了上一個(gè)夏季，我懷念著(zhù)與朋友的玩樂(lè )，沉浸小說(shuō)間的快樂(lè )與迷茫，校園生活的快樂(lè )時(shí)光……這些如同珍寶的東西再次被我想起時(shí)，我的心里總是傷感，時(shí)光在不斷向前，所有的美好都已成過(guò)往。
整個(gè)高三，我都在瘋狂地崇拜著(zhù)一個(gè)人，最強智者——楚軒，“才知獨絕，世無(wú)其二”，這是我所能想到的最適合他的評價(jià)。在整個(gè)《無(wú)限恐怖》中，他雖然只是配角，但他早已蓋過(guò)了主角的光彩，在我看來(lái)，世上可能會(huì )有第二個(gè)鄭咤，但絕不會(huì )再有一個(gè)楚軒。
秋天的懷念作文 篇30
在這個(gè)假期里，我依照計劃把全部作業(yè)做完后，我開(kāi)始閱讀《我的快樂(lè )閱讀》，其中有一篇文章------《秋天的懷念》，文章全篇講述了母親對兒女們的愛(ài)。母親的愛(ài)是那樣真摯，那樣的無(wú)私，那樣的無(wú)所求，如涓涓細流涌入我的內心，讓我感動(dòng)不已，這正如賈島的詩(shī)句一般，身在此上中，云深不知處，因為身處愛(ài)河，而不覺(jué)愛(ài)。還如李白的詩(shī)句，不識廬山真面目，只緣身在此山中，從小享受母愛(ài)，而不覺(jué)母愛(ài)的偉大….
《秋天的懷念》這篇文章并不是說(shuō)故事發(fā)生在秋天，而是作者對母親的懷念和秋天這個(gè)季節一樣，是收獲的季節，都是代表了一種惋惜，代表了一種收獲，收獲母愛(ài)，收獲生存勇氣的信念。
讀完這篇文章，我被這位母親的事跡震撼，這位母親讓我明白了“愛(ài)是奉獻”。在我們的周?chē)�，不是也有很多這樣默默無(wú)聞，默默奉獻的人嗎？我們敬愛(ài)的老師，為了心愛(ài)的學(xué)生嘔心瀝血直到粉筆染白雙鬢；我們的父母，每天照顧我們，一味的付出而不求回報，還有各種志愿者，他們出錢(qián)出力，為社會(huì )默默奉獻自己的力量。正因為有了這樣這么多的人在默默的無(wú)私的奉獻，我們的祖國才會(huì )這樣繁榮昌盛，國富民強。錦繡山河才會(huì )如此美麗壯觀(guān)。
母愛(ài)的偉大，奉獻愛(ài)的人同樣偉大，奉獻愛(ài)，也會(huì )得到別人的愛(ài)，我們應該學(xué)會(huì )奉獻愛(ài)。
秋天的懷念作文 篇31
這一瞬間，我想到許多。母親流淚了，因為我的無(wú)知，母親流淚了，淚水寄托著(zhù)母親對我多少的期望&hellip。于是周六，我和我爸爸一起到郊外放風(fēng)箏！怎么樣購野蠻吧。聽(tīng)了這話(huà)，你應該聽(tīng)出他的缺點(diǎn)了吧。"這個(gè)小"懂事"；我用年華譜寫(xiě)一部詩(shī)集，感恩是詩(shī)中流淌的文字。
那是一個(gè)秋天的下午，我暑假里報了書(shū)法班，天氣刮著(zhù)狂風(fēng)，前面飄著(zhù)薄薄的霧，路看不清，周?chē)粋�(gè)人也沒(méi)有。
媽媽卻騎著(zhù)自行車(chē)，冒著(zhù)狂風(fēng)送我去上學(xué)，我的腳在車(chē)子下面往前使勁，這樣媽媽就不這么累了。
快到學(xué)校了，媽媽使盡了力氣，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)鷫蚶哿�，剩下的路我自己走！”我跳下了自行�?chē)，正要往前走，媽媽喊住我說(shuō)：“上來(lái)吧，我不累！”我看著(zhù)媽媽滿(mǎn)頭大汗說(shuō)：“不用了，我長(cháng)大了，我會(huì )自己走！”媽媽生氣的說(shuō)：“上來(lái)！”我只好上了車(chē)，在車(chē)上我的眼淚不由自主的流了下來(lái)。
讀了《秋天的懷念》這篇課文，我掩卷沉思：是��！世界上的愛(ài)就是母親對兒女的愛(ài)，人們常說(shuō)：“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣�！薄皟盒星Ю锬笓鷥�(yōu)�！辈还軆号叩侥睦�，母親都掛念著(zhù)我們，我們擁有母愛(ài)，就是世界上最幸福的孩子，母親呀！白發(fā)是您對我操勞的痕跡，皺紋是您對我關(guān)心的記載。為了您對我深情的母愛(ài)，我一定在您的關(guān)懷下，成為世界上的有用之才！
秋天的懷念作文 篇32
母愛(ài)是偉大的，是無(wú)私的，是令人震撼的！人生短暫，每個(gè)人都要經(jīng)過(guò)生老病死，而母親的愛(ài)卻永遠停留在每個(gè)孩子的心中。如果你讀了這篇文章，肯定會(huì )不由自主地流淚，油然而生出一中“情”。
它講的是：史鐵生自從雙腿癱瘓以后，脾氣變得暴怒無(wú)常。他不知道母親已重病纏身，但母親依舊來(lái)安慰史鐵生，讓史鐵生對生活充滿(mǎn)信心，對生活不要望�？赡赣H一次出去后就再也沒(méi)有回來(lái)，結果母親去世了，但她臨終前還牽掛“我”和妹妹。讀了這篇文章，我深深地體會(huì )到母愛(ài)的無(wú)私奉獻，母愛(ài)是偉大的，令人震撼的，感人肺腑的！文章中的母親雖然自己患了重病，但她要忍受著(zhù)病痛的折磨，從意志上去鼓勵兒子和安慰?jì)鹤�，讓兒子對生活充滿(mǎn)信心，讓兒子像秋天的花一樣堅強，爛漫，這是一個(gè)偉大的母親，堅強的母親。對照史鐵生，想想自己，也是如此。這不，快入冬了，我每天早上都要纏著(zhù)媽媽給我做早飯，媽媽沒(méi)有一口回絕，而是豪爽的答應了。媽媽忍著(zhù)寒冷給我做早飯，前幾天就感冒了�？人月暡粩嗟貜膵寢尩呐P室傳來(lái)，我當時(shí)羞愧無(wú)比。我為什么要媽媽給我做早飯呢？媽媽為什么要答應了？咦，這不就是母愛(ài)嗎？母愛(ài)就是體現在這些細小的地方，它是生活中的一點(diǎn)一滴，讓人不容易發(fā)現。母愛(ài)，它是偉大的，是無(wú)私的，是令人震撼的，是感人肺腑的，是催人淚下的！
母愛(ài)是平凡的，但母愛(ài)是偉大的，它蘊涵著(zhù)每一位母親對孩子的愛(ài)。把孩子當成一個(gè)寶貝，一本書(shū)，愛(ài)不釋手。
秋天的懷念作文 篇33
今天晚上，我又一次聚精會(huì )神地讀了《秋天的懷念》這篇課文，讀后，我深有感觸。
這片課文敘述的是史鐵生雙腿癱瘓后他的母親與當時(shí)自暴自棄的他生活的幾件小事。自從史鐵生雙腿癱瘓以后，變得自暴自棄、暴怒無(wú)常。而重病纏身的母親，一直都開(kāi)導他、安慰他，還希望與他到北海公園看花。但史鐵生一直沒(méi)有點(diǎn)頭。這一次，母親央求般地要求要與史鐵生去北海公園。史鐵生答應了，但他的母親卻等不但那一天。他的母親永遠離他而去了，而他母親到斷氣那一刻，還惦念著(zhù)史鐵生。
多動(dòng)人多催人淚下的偉大母愛(ài)故事！仔細一想，世界上的母親哪有不愛(ài)兒女的呢？母親們不辭勞苦地養育自己的兒女成人，無(wú)微不至地照顧他們，卻不是圖報酬，有時(shí)甚至連一句感謝的話(huà)都得不到，但她們什么時(shí)候抱怨過(guò)？她們還不只是一心希望自己的兒女成才？每個(gè)母親都愛(ài)自己的孩子，無(wú)論他們多任性放肆，母親們總會(huì )容忍他們、包容他們、體諒他們。盡管有時(shí)兒女們犯了錯、母親責罵他們，還不一樣是為他們好嗎？母親們就像一把把不聞不問(wèn)的雨傘，永遠為兒女們打開(kāi)著(zhù)，為他們擋風(fēng)擋雨；母親們寧愿自己受風(fēng)雨摧殘，也不愿意讓兒女受到一絲傷害。母親們對兒女說(shuō)的任何一句話(huà)都是善意的，希望給兒女們指出一條光明的路。母親們但愿永遠陪伴兒女共度時(shí)光，但她們從不自私，從不把兒女硬留在自己身邊，而是永遠在兒女的身邊當“守護神”。
��！偉大的母親！請允許我說(shuō)一段話(huà)，用這段話(huà)贊美你們，歌頌你們。
秋天的懷念作文 篇34
“有一種遺憾叫永遠�！�
失去才懂得珍惜。這個(gè)世界上有兩種愛(ài)，失去時(shí)后悔莫及：父愛(ài)、母愛(ài)。這兩種愛(ài)在世界上的時(shí)候，人們常常被自己蒙住了雙眼，嫌它這個(gè)，嫌它那個(gè)，失去后，再回憶起那些畫(huà)面，而后悔當時(shí)沒(méi)有珍惜。
在“她高興得一會(huì )兒坐下，一會(huì )兒站起”這句話(huà)中，我深深的感受到，當母親，聽(tīng)到“我”第一次說(shuō)要陪母親一起去看花，母親的高興、興奮，那種顫栗、急切的心情，母親希望“我”能和她出去，讓我出去放松，放松、散散心，免得在家里心情絕望，總是看著(zhù)窗外飄落的黃葉。母親知道，兒子如果看見(jiàn)了傲霜斗雪的菊花，一定會(huì )振作起來(lái)的。這是一個(gè)多么有體貼這心的母親啊。
同樣“她比我更敏感�！蔽铱闯隽四赣H是一個(gè)很細心的人，提到“跑”和“踩”，這對于一個(gè)癱瘓的人是一個(gè)很大的打擊，母親也很快停住了，不讓“我”這顆好不容易平靜下來(lái)的心，再受到刺激，再想起傷心事。
母親自己已經(jīng)病入膏肓，然而她的心中，她的眼中，只有兒子。她用自己的堅強，告訴兒子，要堅強。
母愛(ài)總是世界上最偉大的愛(ài)，母愛(ài)勝過(guò)融化冰雪的一絲陽(yáng)光，勝過(guò)吹醒春草的一縷春風(fēng)，勝過(guò)過(guò)烈日下一片樹(shù)陰；勝過(guò)披在冬日小山上的金黃的陽(yáng)光。
母愛(ài)在黑暗中，變成一盞燈；在最寒冷的冬天，變成一雙手套；在最口渴的時(shí)候，化成一杯水……
但失去后：
“有一種遺憾叫永遠�！�
秋天的懷念作文 篇35
《秋天的懷念》這篇文章寫(xiě)了一位母親對雙腳癱瘓而脾氣暴怒無(wú)常的兒子照顧得無(wú)微不至。這位母親因為重病纏身，還要為自己的兒子操心，最后，終于被病魔奪去了生命。文章最后，作者發(fā)出了這么一段感慨：“黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，撥撥灑灑，秋風(fēng)中正開(kāi)得爛漫�！� 這些菊花，正如母親對兒女的關(guān)愛(ài)，正如兒女對母親的懷念。讀了這篇文章，我被這位母親對兒子的深沉的愛(ài)，深深地感動(dòng)了。
“還記那回地我帶你去北海嗎？你偏說(shuō)那楊樹(shù)花是毛毛蟲(chóng)，跑著(zhù)，一腳踩扁一個(gè)……她忽然不說(shuō)了�！边@是文章中的一個(gè)片段，是最讓我感動(dòng)的句子，母親為什么不說(shuō)了？是因為兒子的雙腳已經(jīng)癱瘓了，現在已經(jīng)不能跑，不能踩了，她怕兒子生氣，怕兒子傷心才忽然不說(shuō)的！多么體貼入微的母親��！這時(shí)，我想起了發(fā)生在我身上的一件事……
那是一個(gè)星期天，媽媽回家見(jiàn)我還沒(méi)起來(lái)，便走進(jìn)我的房間。我對媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)翌^疼�！眿寢層檬置嗣业念~頭，焦急地說(shuō)：“有點(diǎn)熱度，上醫院吧！”說(shuō)完，就幫我穿好衣服，背著(zhù)我走出了家門(mén)。也不知她哪兒來(lái)的勁兒，居然一口氣把我背到了醫院。醫生檢查后，對媽媽說(shuō)：“你女兒在發(fā)燒，要掛鹽水�！彼执掖业匕盐冶尺M(jìn)病房。雖然是寒冷的冬天，可我卻清清楚楚地看見(jiàn)媽媽的鼻尖上冒著(zhù)汗。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶�！边@首永不褪色的老歌啊，最能理解我們的心！
秋天的懷念作文 篇36
母愛(ài)，是世母親，她可以強忍著(zhù)病痛還努力讓兒女快樂(lè )。她可以在你看不見(jiàn)的地方為你默默傷心;她可以默默忍受你暴躁的脾氣。
只為撫慰?jì)鹤幽穷w易碎的心�！肚锾斓膽涯睢防锏哪俏荒赣H，她用包容的愛(ài)，體諒著(zhù)兒子，卻依舊關(guān)愛(ài)著(zhù)兒子，鼓勵著(zhù)兒子。她將偉大與深沉的愛(ài)無(wú)私地給予兒子。而兒子只是每天灰著(zhù)心，憎恨一切美好的東西，在母親面前發(fā)泄。也未曾想過(guò)母親的苦痛不曾體諒過(guò)母親，又不曾關(guān)心母親的身體。母親愛(ài)我勝過(guò)愛(ài)花，勝過(guò)愛(ài)她自己。
那個(gè)秋天，看過(guò)菊花以后的我，竟發(fā)生如此大的變化：好好兒活，好好兒活。那句母親還未說(shuō)完的話(huà)，在那一刻我懂了。也代表我已經(jīng)重拾對生活的信心，獲得了重生。也使我看清了母親對我的良苦心，讀懂了母親是怎樣愛(ài)我的可當我想明白了這一切，一切都已經(jīng)晚了。就算我再懊悔、愧疚，也無(wú)法挽回了。母親早已離開(kāi)我，那是永遠的訣別。
苦難，是由母親承擔的，也是母親為我撐起的一片天。每一位母親，都是愛(ài)兒女的。我的母親，也是愛(ài)我的，一樣愛(ài)得深沉，愛(ài)的偉大。多年以后，我長(cháng)大成人，是否還會(huì )想著(zhù)母親，念著(zhù)母親。是否會(huì )像小時(shí)候媽媽牽著(zhù)我的手一樣，牽著(zhù)媽媽的手。是否會(huì )回報母親。當然會(huì )!只是，她給的太多太多
母愛(ài)，那將會(huì )是我一生都還不完的債!
秋天的懷念作文 篇37
第一次讀史鐵生先生的《秋天的懷念》是在初一的語(yǔ)文課本上，當時(shí)感受不是很深，但是現在再去讀一遍這篇文章，卻有了不一樣的體會(huì )。
這篇文章文字并不華麗，但是字里行間都充斥著(zhù)作者的真情實(shí)意。任何人都有低谷的時(shí)候，任何人都有要去發(fā)泄的時(shí)候，但人們在人生中最不如意，最艱難的那段日子，只有親人對他們不離不棄。作者母親身纏重病，仍然安慰暴怒無(wú)常的孩子，她希望能陪他去看花，帶他去吃他最喜歡的豌豆黃，開(kāi)導他，陪伴他，但她沒(méi)能堅持到第二天。
“我倆在一塊，要好好兒的活……”母親去世后，他才真正明白了活著(zhù)的意義，明白了母親對他的良苦用心。這讓我想起史鐵生先生的另一篇文章《合歡樹(shù)》，他的母親在他失意之際給他鼓勵與支持，才造就了這位令人欽佩的作家。這兩篇文章都在寫(xiě)母親，母親雖然不能永遠陪在身邊，但總有一天，人都會(huì )堅強起來(lái)�！叭擞袝r(shí)只想靜靜呆一會(huì )，悲傷也成享受�！边@時(shí)的作者才理解了母親，和母親對自己的關(guān)愛(ài)，但那一切都隨著(zhù)秋風(fēng)中舞蹈的落葉，飄向遠方，埋入記憶的深處。
作者的母親在昏迷前最后的牽掛是自己的兩個(gè)孩子，我相信他在得知這個(gè)消息時(shí)是心痛的，但這也讓他更加領(lǐng)悟了母愛(ài)的真諦。我相信，在那以后，他會(huì )在每個(gè)秋天去看看北海的菊花。
秋天的懷念作文 篇38
已經(jīng)是十一月的尾巴了，家里的水仙也運來(lái)了，眼看十二月就來(lái)了，鞭炮燈籠也將掛起來(lái)了，冬天就要來(lái)了。
可日光還是烈烈的，雖談不上短衣夏褲，可套上毛衣也覺(jué)得烘得難過(guò)——哪里有什么秋天的樣子！
記憶里的秋天，是有大把大把的黃葉紅葉，一刻不停的往下落，掃地的阿姨便惱怒地要罵天，還有漸涼的天氣，日光微薄，抬起頭永遠是一幅天高云淡的模樣，清早起床，騎車(chē)去學(xué)校，路過(guò)林蔭的道路，枯葉在車(chē)輪上咯咯的細響，有種微小的滿(mǎn)足和寂寥：秋這就來(lái)了……
已經(jīng)沒(méi)有落葉了，無(wú)論我繞怎樣的羊腸小道，樹(shù)葉總是暗綠深沉，像固執的小老頭兒：還沒(méi)到時(shí)候呢，怎么就下去！于是它們一片也不愿落下，跟著(zhù)風(fēng)搖晃著(zhù)未紅的葉子。
并且還有陽(yáng)光，陽(yáng)光還那么熱，叫人實(shí)在沒(méi)什么“秋涼”的感覺(jué)，迷迷糊糊到了十一二月，才乍然驚醒：秋天就快完了！
秋天就快完了！而我甚至還未感覺(jué)到它的存在，它就匆匆走過(guò)，上帝可能是厭倦了這只有紅的黃的蕭瑟的季節，大筆一揮就直接將它叉了去--所以這秋日溫暖如春，夏意盎然，獨獨不像秋天，這個(gè)本是秋天卻又不是秋天的季節，真讓人不知道什么好。
我懷念落在家門(mén)前的紅葉，我懷念天空無(wú)日無(wú)云蔚藍無(wú)垠，我懷念茉莉開(kāi)出細碎的香囊，我懷念清晨掃帚掃落葉的細微的磨擦聲，我懷念騎車(chē)時(shí)風(fēng)迎面吹來(lái)的涼爽……
可這些，竟是都失去了。
我感到難以言喻的失落。
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