秋姑娘的到來(lái)小學(xué)生作文

　　一、調查情況統計匯總

　　1、針對孩子所選讀的秋季培訓項目，我們對孩子最喜歡的班級項目進(jìn)行了隨機調查，對喜歡的原因調查的結果顯示：教師上課負責、有耐心及創(chuàng )意，課堂互動(dòng)性強，對開(kāi)發(fā)孩子智力及動(dòng)手實(shí)踐能力有幫助的學(xué)習項目普遍受歡迎程度較高。

　　2、針對孩子最滿(mǎn)意的任課老師及不太滿(mǎn)意的任課老師進(jìn)行了調查，共有156名家長(cháng)回答了此項問(wèn)題，其中有152位家長(cháng)對孩子的任課老師表示滿(mǎn)意，4名提出了不太滿(mǎn)意。即家長(cháng)對中心教師的滿(mǎn)意度達97.4%。

　　滿(mǎn)意的原因主要有：1)專(zhuān)業(yè)知識強，授課認真負責;

　　2)既嚴格又可親，對待學(xué)生能做到細致、耐心;

　　3)因材施教，善于引導孩子學(xué)習;

　　4)課堂氣氛活躍，能調動(dòng)學(xué)生的積極性。

　　不太滿(mǎn)意的原因為：1)所教內容難度太大，沒(méi)考慮到孩子的接受能力;

　　2)上課提問(wèn)太少，互動(dòng)少，課堂紀律有待加強;

　　3)老師的指導太少，孩子興趣得不到提升;

　　4)對孩子發(fā)牢騷，表?yè)P太少。

　　3.每個(gè)學(xué)期中心均通過(guò)各種渠道對培訓

　　教學(xué)工作進(jìn)行檢查和監督，問(wèn)卷也針對家長(cháng)對中心的教學(xué)管理措施支持度進(jìn)行了調查。其中通過(guò)參與部門(mén)公開(kāi)課了解孩子學(xué)習情況的家長(cháng)占59.3%,參加聽(tīng)評課活動(dòng)的占17.3%,了解部門(mén)的教案展示及評比活動(dòng)的有19.3%;通過(guò)電子屏、宣傳海報等方式了解到中心各種教學(xué)監督活動(dòng)的占4%。以上調查顯示，家長(cháng)對中心的教學(xué)質(zhì)量普遍關(guān)注，絕大多數已對中心的各種常規教學(xué)管理方式熟悉并積極配合與支持。同時(shí)，家長(cháng)們也紛紛表示，希望中心多開(kāi)展一些公開(kāi)課活動(dòng)，讓孩子在思想上更加重視學(xué)習，讓家長(cháng)更多地了解孩子的學(xué)習情況。

　　二、家長(cháng)對中心的報名招生、活動(dòng)開(kāi)展、后勤服務(wù)、安全等各項工作所提出的意見(jiàn)整理匯總如下：

　　【報名招生】

　　1.每次報名都較困難，希望針對一些熱門(mén)項目多開(kāi)設班級或提供多些名額。

　　2.希望有更快捷的報名手續辦理方式，或者考慮網(wǎng)上銀行轉賬等，以避免報名時(shí)人流過(guò)于擁擠。

　　3.報名招生時(shí)每學(xué)期課程的上課時(shí)間都有變動(dòng)，致使家長(cháng)為了配合時(shí)間不得不長(cháng)期給孩子更換班級專(zhuān)業(yè)。

　　4.招生程序能否簡(jiǎn)單化，避免太多的手續辦理點(diǎn)

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