關(guān)于秋季優(yōu)秀作文匯總7篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的秋季優(yōu)秀作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
秋季優(yōu)秀作文 篇1
今天，我們學(xué)校開(kāi)了一場(chǎng)快樂(lè )的運動(dòng)會(huì )。我們班為了這次運動(dòng)會(huì )準備了很長(cháng)時(shí)間，大家訓練得很辛苦。三年級的項目有8個(gè)，是50米、100米、200米、立定跳遠等。全校在看運動(dòng)員在拼命地奔跑的時(shí)候每個(gè)人都很激動(dòng)，都在給運動(dòng)員加油，因為沒(méi)有人不想讓自己的班級贏(yíng)。喊的時(shí)候我們都很整齊、響亮，這樣運動(dòng)員才能聽(tīng)到。我們也相信運動(dòng)員聽(tīng)到我們的鼓勵之后也能跑得更快、跳得更遠的。我報了12*50迎面接力，就是6個(gè)女生站一邊，6個(gè)男生站一邊，每人跑50米。比賽時(shí)間是早上9：20分，就是剛吃完早餐沒(méi)多久。比賽之前，我們先去體育館檢錄，我覺(jué)得檢錄就是把參加任何一個(gè)項目的所有運動(dòng)員集中到一起，也讓運動(dòng)員做好準備的一個(gè)過(guò)程，還有就是防止不是這個(gè)項目的運動(dòng)員進(jìn)場(chǎng)比賽。輪到我們的時(shí)候，我們一個(gè)班接一個(gè)班整整齊齊地入了場(chǎng)等待比賽開(kāi)始。我們的比賽場(chǎng)地是足球場(chǎng)，在我們之前還有二年級的小朋友要比障礙賽跑，我們只好有在足球場(chǎng)邊上等，大約等了10分鐘后他們就比完了。王教練又派了幾個(gè)高年級的把比賽用的“障礙”搬走，好讓我們比賽。就這樣，對我們來(lái)說(shuō)是緊張而激烈的比賽開(kāi)始了。我們男生把第一棒給了周勁藝，王教練吹了口哨之后，他飛快地跑了出去，與其他班拉開(kāi)了一點(diǎn)距離，為我們取得了一點(diǎn)優(yōu)勢。但最后我們卻沒(méi)得第一，而是得了第二。因為當商煒傳給阮璐時(shí)，阮璐沒(méi)接好，導致掉棒，她撿起后又飛快地跑過(guò)來(lái)把棒交給我，但也沒(méi)有追上。剩下的運動(dòng)員看到之后，也拿出比平時(shí)還要快的速度才追上三班和四班，所以我們才得了第二�；氐接^(guān)眾席后，大家都在埋怨阮璐。我就對他們說(shuō)：“反正比賽都結束了，現在再說(shuō)還有什么用?”他們說(shuō)：“可是她讓我們丟了分�！蔽艺f(shuō)：“下次努力就行了�！焙髞�(lái)，參加其它項目運動(dòng)員為了讓我們獲得全年級第一，就使出全力跑。結果我們班又得了許多第一，爭到了全年級第一，117分。我們都特別高興。雖然得了全年級第一，但是，友誼第一，比賽第二。這次的運動(dòng)會(huì )讓我們和其他班有了更多的友誼。
秋季優(yōu)秀作文 篇2
開(kāi)學(xué)了，一個(gè)多月的假日，夢(mèng)一般的過(guò)去了。大清早，正在睡夢(mèng)中的我，被媽媽那熟悉的聲音叫醒，一個(gè)多月沒(méi)早醒，我還真舍不得我的暑假生活。
我們又迎來(lái)了新學(xué)期，在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì )有一種期盼:明天的我會(huì )更精彩。因此，我一定在對美好未來(lái)的憧憬中，展現著(zhù)自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師，同學(xué)們都把自己打扮得漂漂亮亮，辦公室、教室都打掃得干干凈凈，這樣就營(yíng)造了一種生機勃勃、祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象地感染和鼓舞下，我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。
在新學(xué)期里，我有一個(gè)新的目標―――不要做語(yǔ)言的巨人，要成為行動(dòng)的主人!我知道了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現，而是靠自己的行動(dòng)。當然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習要有新的成績(jì)，這就要不懈地努力!付出一份努力才會(huì )換取一份收獲。學(xué)習并不是一種興趣，而是一種責任，是我應該做而且必須做好的事情，同時(shí)學(xué)習必定會(huì )有負擔。沒(méi)有苦累的過(guò)程，就不會(huì )有進(jìn)步和提升，無(wú)論是過(guò)去，還是未來(lái)不都是這樣的道理嗎?我把自己的喜悅，悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力，就會(huì )因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就哪有收獲，沒(méi)有付出哪有所得。
開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)嶄新的一天;開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)有意義的一天;開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)驚訝與快樂(lè )的一天;開(kāi)學(xué)的第一天，完美的結束，新的開(kāi)始!
秋季優(yōu)秀作文 篇3
媽媽帶我去公園玩，一進(jìn)門(mén)就有許多小朋友在玩耍，有的在玩滑梯，有的在玩水上的透明球。小朋友玩的可開(kāi)心了。我的東西掉了，我正在撿東西，發(fā)現小草披上了金黃的外套，先給大地媽媽鋪上了黃地毯。桂子花開(kāi)了，俗話(huà)說(shuō)‘桂子開(kāi)花，十里香’果然名不虛傳。菊花開(kāi)了，紅的像火，黃的像金，綠的像草。五彩繽紛的，真美��！想給大地媽媽披上了七彩的袍子。
樹(shù)媽媽的腰彎了，葉子也黃了，可能去了美發(fā)店把頭發(fā)染成了金黃色的，漂亮極了�？捎行┎糠质蔷G色的，因該想自己的頭發(fā)變得更有型吧！風(fēng)伯伯一吹，樹(shù)上的樹(shù)葉就像翩翩起舞的蝴蝶。
有一片綠葉落在了一群螞蟻的頭上，它們中有一個(gè)說(shuō)：“天塌下來(lái)了�！庇幸恢晃浵佌f(shuō)："天還是好好的��！"他們都說(shuō)葉子是床，葉子是被子，葉子是地圖。風(fēng)伯伯來(lái)了，葉子飛起來(lái)了，"原來(lái)是飛機呀！"葉子又順著(zhù)山谷往下滑，還是滑板呀！"又順著(zhù)小溪往下流，它們又說(shuō)原來(lái)是一條小船。它們說(shuō)：原來(lái)是小樹(shù)葉��！螞蟻說(shuō)："謝謝你讓我們度過(guò)了一個(gè)難忘快樂(lè )的下午。"小樹(shù)葉說(shuō)"也謝謝你讓我知道我有這么多的好用處。
秋季真是一個(gè)漂亮的季節��！
秋季優(yōu)秀作文 篇4
今天是星期五，我們又迎來(lái)了一年一度的秋季運動(dòng)會(huì )。同學(xué)們歡欣鼓舞地排著(zhù)整齊的隊伍進(jìn)入操場(chǎng)。隨著(zhù)鏗鏘有力的進(jìn)行曲的結束，激動(dòng)人心的運動(dòng)會(huì )也就拉開(kāi)了帷幕。
盡管比賽項目很多，但是牽動(dòng)人心的還是男子400米賽跑，只聽(tīng)“砰”的一聲比賽開(kāi)始了，我們班的向天銳同學(xué)跑在了最前面，只見(jiàn)他昂首挺胸，步伐有力，但后面的同學(xué)也不甘示弱，緊跟其后，不分上下。還剩不到一百米了，我們屏住呼吸，只見(jiàn)他猛地向前，飛快地沖到了終點(diǎn)，他拿到了男子400米長(cháng)跑冠軍。
下午的比賽更加激烈，運動(dòng)會(huì )上到處充滿(mǎn)了緊張的氣氛，我班的徐可依參加了女子800米比賽，我們班的同學(xué)都在為她“加油！加油！”第一圈、第二圈……只見(jiàn)她緊跟第一名運動(dòng)員，快到終點(diǎn)了，50米、40米……10米，她用盡全身力氣沖到了終點(diǎn)，取得了第一名的好成績(jì)。
比賽結束了，我們班參加運動(dòng)會(huì )的同學(xué)都取得了好成績(jì)，我為他們驕傲！
秋季優(yōu)秀作文 篇5
秋日的風(fēng)吹得日益猛烈，使得那飄零的樹(shù)葉也加快頻率的舞動(dòng)著(zhù)，似乎也是確鑿它們也通了人性，為我們歡悅的.心鼓舞�？磁_上的人們?yōu)閳?chǎng)上拼搏著(zhù)的運動(dòng)健將鼓舞著(zhù)，也祝福著(zhù)。那短短幾分鐘，又或者是幾秒鐘的力爭上游，也許并不炫目也沒(méi)有得到榮譽(yù)，可在那黃昏的夕陽(yáng)西下時(shí)，那揮汗如雨的身影卻永遠銘刻在你我的腦海中，那整整齊齊的隊列中，也許并不豪華，沒(méi)有什么創(chuàng )新，可那隊伍中站得筆挺的俊姿。
將時(shí)時(shí)刻刻回蕩在你我心中，正當大家把目光鎖定在激烈的角逐中，每一位幕后工作者忙碌的身影穿梭在你我中間：臺上，學(xué)生會(huì )的干部正在挑選稿件，全校交來(lái)的疊疊稿件，一篇篇翻閱，一張張登記；臺下，學(xué)生會(huì )的同學(xué)們在記分員四周徘徊，奔跑于各個(gè)角落，為大家報來(lái)喜訊；跑道旁，醫務(wù)室的老師正在為受傷的運動(dòng)員醫治。一幕幕，那感覺(jué)，無(wú)法用語(yǔ)言描述，無(wú)法用淚水表達，也無(wú)法把它執筆保存。那感動(dòng)留在你我心中，就這樣一生不忘。
秋季優(yōu)秀作文 篇6
今天陽(yáng)光明媚，微風(fēng)輕輕的吹拂著(zhù)我的臉龐。到了學(xué)校舉辦的體育花會(huì )活動(dòng)，并按各班的表現進(jìn)行評分。 當老師來(lái)到的時(shí)候，召集集合的音樂(lè )恰好響起。在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們整齊有序的到達指定位置，其他的班級也在老師的帶領(lǐng)下陸陸續續來(lái)到各自的位置。廣播體操的音樂(lè )響起時(shí)，在領(lǐng)操同學(xué)的帶領(lǐng)下全校的同學(xué)認真地做好每一個(gè)動(dòng)作，完美地完成了整個(gè)課間操。在場(chǎng)的老師都露出了滿(mǎn)意的笑容。
下一個(gè)是跳繩，我們班分成了對幾行，一個(gè)跳繩一個(gè)記數。跳得滿(mǎn)頭大汗，手腳都也酸了，但仍堅持跳下去。隨著(zhù)哨子的響起，跳繩活動(dòng)結束了。接著(zhù)是期待已久的拔河比賽，每個(gè)班派出代表上臺抽簽決定對壘的班級，我們班的對手是五年二班，同學(xué)們都摩拳擦掌、斗志昂然。第一輪，我們全班一起上場(chǎng)，按隊列站好，爭取一鼓作氣將對手擊敗。我們緊緊抓緊繩子，等待裁判的口令。當哨子一響，我們用盡全身力氣往后拉，雙方僵持了一會(huì )，我們一咬牙，拼了！大家一起用力往后一拉，終于把對手打敗。第二輪是精英選手對壘，但可惜我們輸了。大家都十分沮喪，并暗下決心下次一定要贏(yíng)回來(lái)！
體育花會(huì )在熱鬧的氣氛中結束了，我們仍然回味無(wú)窮。非常期待下一次體育花會(huì )的到來(lái)那時(shí)勝利屬于我們。
秋季優(yōu)秀作文 篇7
一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼！在這個(gè)難以真正經(jīng)歷夏季的小城，過(guò)多的感受了涼還有偶爾直射穿透的陽(yáng)光，又是一個(gè)秋！心靜之際，秋的心情在這個(gè)黃昏開(kāi)始蔓延。四季天氣，其實(shí)似水般度過(guò)的日子是不曾用心停留或是靠近自然。似乎心都是隨著(zhù)時(shí)間走的，人也是這般，未曾真正的感受自己的心跳或是心悸，也不曾在另一個(gè)未必在乎的秋季里思考或是思念，秋！就這么來(lái)了，抬眼間，恰好一只孤燕擦窗過(guò)去，背后是陰沉的天，還有被云層淡淡遮掩的太陽(yáng)，貌似好幾天沒(méi)有感受它的存在！似乎心都是這個(gè)季節不該有的顏色，我想也許明天會(huì )是個(gè)晴天！
都說(shuō)秋是個(gè)傷感的季節，我也曾如此想過(guò)，至少灰暗的天氣不是我所喜歡的。我以為自己是個(gè)內心陽(yáng)光的人，豈不知，偶爾的瑣碎都會(huì )擾亂我的心緒，怪自己不合時(shí)宜的多愁善感！想起是張大千說(shuō)過(guò)的一句話(huà)吧！“我滿(mǎn)肚子都裝了不合時(shí)宜”，也許現在的我本該順暢的心情總會(huì )因為那些所謂的不合時(shí)宜和我自己的不合時(shí)宜而傷感！
那么些日子，或是曾今記憶的日子里�？傄詾樽约旱乃^特立獨行能夠掩埋那些所在乎的不足，而今想來(lái)，其實(shí)不過(guò)是再添一份傷感。越發(fā)覺(jué)得自己的不合時(shí)宜，這個(gè)季節充實(shí)感理應讓我的內心也飽滿(mǎn)，思想也該有所積淀，但可惜的是回過(guò)頭來(lái)的這兩年或是這些日子都不曾知曉時(shí)間真的就從指尖和筆尖滑落。迷茫的如同黑夜里喘息的老牛，不可籌劃明日的瑣碎！似乎也更加的困惑，這么些日子這樣走過(guò)，就如同現在或是再過(guò)些日子回頭看或是思考的時(shí)候，那剪輯的鏡頭能否經(jīng)得起價(jià)值二字的拷問(wèn)？那失卻的日子能否倔強的抬起頭顱說(shuō)一聲問(wèn)心無(wú)愧？我都不曾知道，也因此徒添一份愁絲！
每個(gè)人生段，都該有屬于自己的使命和責任。就如同每個(gè)過(guò)往的時(shí)間都會(huì )給你一份屬于你卻不一定你愿意的心情！這么些年來(lái)，我越發(fā)在乎自己的心情！但回過(guò)頭來(lái)想，卻不知道這些所謂的心情是什么樣子？這些所謂的心情對我來(lái)說(shuō)有什么樣的價(jià)值！
我想只有安靜的時(shí)候和會(huì )安靜的時(shí)候才會(huì )思考，而在這個(gè)時(shí)候更多的會(huì )在心頭填一份寧靜和憂(yōu)愁。我不敢思考，因為對自己的生活價(jià)值沒(méi)有足夠的底氣來(lái)面對！是不知足還是麻木，沒(méi)有什么能走進(jìn)心頭沒(méi)有什么能觸碰我那敏感的觸角！
秋，總有一個(gè)末尾。就如同使命總有個(gè)歸宿。我也在思考這一年這些年我的歸宿，或是未知的日子有什么樣的歸宿？即便再多的困惑也要梳理，即便再持久的迷�？傆锌堪兜臅r(shí)刻！
借這個(gè)秋，已經(jīng)過(guò)去些日子的秋季，絮絮的敲下一些文字，再次追憶我所這些年失去的秋，也許，明天真的會(huì )是晴天！
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