描寫(xiě)秋季的作文400字6篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的描寫(xiě)秋季的作文400字6篇，希望對大家有所幫助。

描寫(xiě)秋季的作文400字 篇1

　　秋天來(lái)了。所以，我們決定一起去欣賞秋天的校園。

　　我們先來(lái)到校園右邊的小花園。

　　一進(jìn)小花園，陣陣清香撲鼻而來(lái)，原來(lái)是桂花，我想，桂花這么小，竟然這么香，真神奇呀！李老師對我們說(shuō)：“看，它們雖然同樣是桂花，可是，它們的顏色一樣嗎？”我們回答道：“不一樣�！崩罾蠋熡终f(shuō)：“你們看，這個(gè)黃色的我們叫它金桂，這個(gè)銀白色的'我們叫它銀桂。請你們想一想，金桂現在開(kāi)了嗎，銀桂呢：？”我們回答道：“金桂現在還沒(méi)有開(kāi)，銀桂已經(jīng)開(kāi)了�！�

　　我們又來(lái)到了校園左邊的小花園。

　　一進(jìn)這邊的小花園，迎接我們的是綠樹(shù)成陰的長(cháng)廊，這個(gè)長(cháng)廊上的葉子真茂密呀！聽(tīng)李老師告訴我們，我才知道，這個(gè)長(cháng)廊種的原來(lái)是紫藤�？墒�，我為什么要說(shuō)它那么茂密呢！因為，你只要站在種滿(mǎn)紫藤的長(cháng)廊下，不管多大的雨、多大的風(fēng)，都淋不著(zhù)你。

　　最后，我們來(lái)到了石榴樹(shù)下。

　　石榴樹(shù)的葉子是嫩綠的，果實(shí)就像一個(gè)胖娃娃的頭上頂了一朵小花。多美麗呀！

　　啊，秋天的校園真美呀！

描寫(xiě)秋季的作文400字 篇2

　　經(jīng)過(guò)了春的播種，夏的洗禮，轉眼間到了秋的收獲！

　　酸酸甜甜的葡萄，黃澄澄的蘋(píng)果，飽滿(mǎn)的石榴，令人垂涎欲滴、贊不絕口！

　　哈哈，今日來(lái)到了天氣預報上經(jīng)常說(shuō)的魯中山區，中午有些悶熱，到夜晚甚是涼爽！

　　記得上初中時(shí)讀過(guò)一篇寫(xiě)秋的獲獎作文，開(kāi)篇第一句就引用了詩(shī)圣的千古名句，“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(cháng)江滾滾來(lái)”，想想杜先生當年是怎樣的心情��！

　　歲月蹉跎，時(shí)光如逝，在這秋高氣爽之時(shí)，沒(méi)有了夏的煩躁，更能梳理一下心情：得到和失去，付出和回報，堅持與放棄，目標和方向。。。。。

　　有時(shí)感覺(jué)真的很累，很想靜靜；有時(shí)真的很迷茫，不知從何處入手！

　　更多的時(shí)候則是在調整與修正，正如夢(mèng)瑤說(shuō)的，“人生無(wú)處不是轉彎的`地方”！經(jīng)歷過(guò)坎坷，才有資歷去評判！

　　收獲最多的是運動(dòng)和學(xué)習，運動(dòng)是健康的前提，于高人的帶動(dòng)；隨著(zhù)競爭的加劇，發(fā)現專(zhuān)業(yè)知識更缺乏系統化，更需要及時(shí)的補充和吸收��！

　　秋色怡人，中秋將至，又是一年團圓時(shí)！

描寫(xiě)秋季的作文400字 篇3

　　好久沒(méi)見(jiàn)過(guò)霧了，霧影蒙朧的景色很久沒(méi)看到了，那置身于霧中的感覺(jué)幾乎（已經(jīng)）淡忘了……

　　那天，出了門(mén)，睡眼惺忪的我突然有了一種熟悉的感覺(jué)：霧，來(lái)了。只見(jiàn)眼前的一切仿佛都籠罩在（了）一層縹緲的輕紗里。走在路上，樹(shù)枝上掛著(zhù)晶瑩剔透的（玲瓏）水珠，啪嗒啪嗒，還沒(méi)掉光，剩下的.幾顆珍珠還掛在那兒，羞羞答答，搖搖欲墜。霧氣籠罩在那些花兒上，像是給天使披上了一件薄薄的蕾絲衣服，使天使更加美麗，也更加神秘……大葉子上的那幾顆戀戀不舍的小珍珠更是不想走了，因為有了新的小伙伴加入，他們快樂(lè )地滑來(lái)滑去，有幾顆還頑皮的跳著(zhù)舞呢！滴答滴答，那么可愛(ài)……

　　霧，輕，薄，柔……這可是童話(huà)城堡里才有的境界！一切都變的美好起來(lái)。高樓大廈也不顯的冰冷又可怕，他們蒙朧，可愛(ài)。嘻，不知是哪個(gè)頑皮的孩子在汽車(chē)玻璃窗上畫(huà)了一個(gè)可愛(ài)的笑臉！無(wú)意間瞥了一眼，那隱藏在霧中的小花，他們像是洗了個(gè)澡一樣，鮮艷了許多。我的耳邊不禁回想起樸樹(shù)那首略顯悲傷的<<那些花兒>>：他們都老了吧，他們在哪里呀，我們就這樣，各自奔天涯……我仿佛又回到了那舊舊的世界，梧桐樹(shù)葉踩在腳下，眼前時(shí)光慢慢流過(guò)……

　　霧，一個(gè)人，幾個(gè)人;一個(gè)世界，幾種世界……

描寫(xiě)秋季的作文400字 篇4

　　時(shí)間過(guò)得好快，不知不覺(jué)中又迎來(lái)落葉知秋的季節，秋風(fēng)習習，送走了夏的酷熱，迎來(lái)了秋的清爽。我感嘆這個(gè)季節的到來(lái)，怕秋天的落葉，怕凄涼的'孤雁南飛的景象，怕這惱人的秋風(fēng)把我吹迷失在這個(gè)傷感的季節。

　　秋季漸涼的時(shí)節，心底總會(huì )有一絲惆悵和幾許淡淡的憂(yōu)愁。陣陣秋風(fēng)，將秋葉毫不憐惜的從樹(shù)梢拽下，枯黃的秋葉在空中翻飛，無(wú)可奈何的隨風(fēng)飄散，是怎樣的孤獨無(wú)助。一陣陣惱人的秋風(fēng)，吹起秋的美麗，秋的傷感，人已到中年那種無(wú)助與傷感，猶如這被秋風(fēng)吹落的落葉，遺落在曾經(jīng)蓮花飄香的季節……

　　端坐在仲秋的門(mén)楣，看北來(lái)的雁陣在黃昏的天空中盤(pán)旋而下，那掠過(guò)我頭頂的一只，是否還是舊時(shí)相識？它們還能找到去年曾經(jīng)棲息的枝椏嗎？雁過(guò)無(wú)聲，一絲惆悵劃過(guò)心底。我知道，有些美麗，早已成了過(guò)往。

　　風(fēng)吹落葉的聲音又一次從耳畔輕輕拂過(guò)，月半彎，涼初透，紅樓燈滅，東籬酒冷，誰(shuí)念西風(fēng)獨自涼。且將這一箋素語(yǔ)，都嫁與秋風(fēng)。當梧桐落盡，誰(shuí)又能將這一縷秋色暗藏心懷呢？

描寫(xiě)秋季的作文400字 篇5

　　“我宣布我校第24屆運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)始!”隨著(zhù)王副校長(cháng)的宣布，運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了。最近天氣陰涼，適合運動(dòng)。

　　運動(dòng)會(huì )我報了跳遠和跳高，讓我印象最深的是跳高。

　　我們的起跳高度是我一開(kāi)始有點(diǎn)緊張，居然在1米時(shí)只剩一次機會(huì )了，我的心砰砰跳的快極了跳!”一、二、三、我心中默數，沖。我快速邁出了腳步，起跳!我過(guò)來(lái)，忽然桿子抖了幾下，我們全都緊緊地緊盯這桿子，我緊張得心都跳出來(lái)了，慢慢的`桿子不抖了，最后停在了失敗的邊緣，“好!”和我一起參賽的女生興奮極了，我也開(kāi)心的合不攏嘴�？墒�，幸運女神卻只眷戀了我一會(huì )兒就走了。但是我還是拿到了第四名的好成績(jì)。

　　當我興高采烈回來(lái)時(shí)，只見(jiàn)我們班有好多女生在哭，哭得最厲害的是陸xx，我頓時(shí)傻了眼，我們班的女強人都哭了，發(fā)生了什么驚天動(dòng)地的事?過(guò)了好久，我才明白過(guò)來(lái)是為什么，原來(lái)陸陽(yáng)玲的妹妹陸x，在跑800米是，鞋子掉了，還被踩了好幾腳，但還是堅持跑完了800米，還是第4，怪不得我們那么多女生都哭了，我和同學(xué)們一起去看路穎，還好并不嚴重，我們這才放了心。

　　運動(dòng)會(huì )就要向陸穎這樣，努力拼搏，堅持奮斗，這才是運動(dòng)會(huì )的意義!

描寫(xiě)秋季的作文400字 篇6

　　不知為何，人們要把“秋”，“心”合為”愁“，難道秋季就是使人心煩意躁的季節嗎？

　　都說(shuō)春天是一年的啟始，是百花盛開(kāi)的時(shí)刻。

　　夏天，是夢(mèng)幻的綠。

　　冬天則是一條銀白色的紗裙。

　　那么秋天？

　　是無(wú)盡的美。

　　她把紅色的長(cháng)發(fā)贈給了楓樹(shù)，那如火般的紅色啊，給秋季增添了不少鮮艷的色彩；她把黃色的紗裙贈給了山巒，遠遠望去，好似一位身著(zhù)長(cháng)裙的少女；她把優(yōu)美的舞姿教給落葉，在秋風(fēng)的吹拂下，秀出自己的美麗。

　　當一陣秋雨過(guò)后，獨自走在田間，地上的水洼倒映出自己的影子，雨后清新的'空氣迎面吹來(lái)，貪婪的吸上一口，整個(gè)人浸在秋的世界中。

　　放眼望去，金色的田間泛起金色的波浪，隨著(zhù)秋風(fēng)徐徐吹來(lái)，飄起了金黃色的蝴蝶，在樹(shù)旁翩翩起舞，是否會(huì )依依不舍？

　　踏著(zhù)地上的雨水，身后發(fā)出”啪啪——“的聲音，是她與我隨往。

　　并著(zhù)快樂(lè )，也并著(zhù)一路的好秋色……

　　是否知曉”秋”為何建立在”心”上？

　　因為秋天的美麗要用心去感受的。