秋天秋天_1000字
秋,總帶著(zhù)一絲對盛夏燦爛芬芳的懷念。蟬,嘆息了一聲,落到了地上。

——題記
也許秋天真的要重復兩遍,兒時(shí)眼中的秋天是豐收了!開(kāi)學(xué)了!現在眼中的秋天,還是豐收了,開(kāi)學(xué)了。
我依稀記得老師一邊用教鞭狠打桌子,一邊跟我們訴說(shuō)著(zhù)豐收的情景。我們只得乖乖地記。号,秋天豐收了。因為測驗不過(guò)關(guān)要大哭一場(chǎng)。
我依稀記得一邊舔著(zhù)干裂的嘴唇,一邊在主席臺上戰戰兢兢的打著(zhù)節拍的女孩,她的校服也許短了一些,因為,在最后一學(xué)期再買(mǎi)一套校服不太劃算。當時(shí)奏響國歌,應該說(shuō)是每次奏響國歌,她都有一些緊張和惆悵。
我依稀記得那個(gè)聲音在我耳邊回響:“每當我聽(tīng)到別人演講時(shí),我就特別懷念你!蔽乙宦(tīng),淺淺的酒窩兒在深秋的暖陽(yáng)中格外耀眼。但如今想起,涕淚縱橫。無(wú)論何時(shí)何地想起,都是熱淚盈眶,都是含淚的微笑。
我依稀記得今年的秋天。也許我想你傾訴過(guò)多的時(shí)間都道不盡、說(shuō)不完。因為,我又開(kāi)學(xué)了。
我依稀記得那個(gè)總是趴在窗臺上的身影。左顧右盼著(zhù),但不知盼著(zhù)什么。也許我盼著(zhù)下課鈴聲的號召,也許我盼著(zhù)日思夜想的錄取通知書(shū),也許我盼著(zhù)沖出校園的歡騰……但我又不盼著(zhù),不盼著(zhù)校牌離我的遠去,洞庭湖離我的遠去……
我依稀記得那個(gè)帶著(zhù)些許興奮與淡淡惆悵的身影。我在寂靜里,我在黑暗里,我在不被了解的孤獨里。也許一把大紅叉真的刺激了我的心,也許那個(gè)“班長(cháng)”的稱(chēng)呼真的刺激了我的心。
我依稀記得我豐收了。也許是物質(zhì)上的豐收,我收到了長(cháng)一大截的校服;也許我豐收了,是精神上的豐收。對呵,真的到了豐收的時(shí)刻。我甚至撿拾的腳步都慢半拍。
我依稀記得老師告訴我,農民伯伯正在揮汗如雨!如今,我也許也是一個(gè)農民。父母為我留下一塊風(fēng)水寶地,播下種子,刻苦讀書(shū)就是我的耕作,優(yōu)異成績(jì)就是我的成果。
我依稀記得書(shū)上寫(xiě)著(zhù)“花開(kāi)無(wú)息,花落無(wú)痕亦有痕!蔽矣窒肫鹉且粋(gè)秋天,桂花香仍然蕩漾在我懵懂的腦海中。上次問(wèn)到它,還是在歡聲笑語(yǔ)的世界呢。那么天真,那么純潔,那么令人憧憬。
“姐姐,你可以將它送給我嗎?”
“當然可以!
“你為什么這么喜歡桂花?”
“因為……”她便羞答答的跑向了她的伙伴。
這個(gè)充滿(mǎn)稚氣的身影,真熟悉。
秋天,秋天。也許它給了我很多的啟示。太多太多,多得我自己都數不清。在這個(gè)落葉紛紛的秋天,也許太多的思考值得我去思考。我聽(tīng)見(jiàn)了秋風(fēng)的呻吟,永遠的聽(tīng)著(zhù)。
當然,每一個(gè)人的秋天各不同,我的每一個(gè)秋天都不同,每一個(gè)秋思都不同。也許秋天的世界給予了我一雙秋天的眼睛,但我卻尋找春天的萌動(dòng),這種萌動(dòng)對我至關(guān)重要。
秋,精煉的言語(yǔ),仿佛都停止在此又綿延無(wú)盡;秋,楓紅的落葉,紛紛落下有隨風(fēng)飄揚;秋,卑微的生命,奄奄一息有散發(fā)著(zhù)對來(lái)年燦爛的期盼。
秋天真的要重復兩遍,呵,當你在兩個(gè)秋天中發(fā)現自己真的有春的萌動(dòng)時(shí),你趴在窗臺上凝視、思考時(shí),你也許會(huì )看到白茫茫的一片。因為,下雪了。
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