有關(guān)秋季作文600字匯編6篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的秋季作文600字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
秋季作文600字 篇1
校園，我們生活的地方，它永遠是我們第二個(gè)家！無(wú)論什么季節的校園，它給我印象和記憶永遠是彩色的、最美的，其中校園的秋季令我流連忘返
校園的操場(chǎng)前面的綠化帶除了冬天無(wú)時(shí)無(wú)刻都是生機勃勃的。月季、玫瑰、蘭花，這些植物你不讓我我不讓你，都努力的展現自己。因為他們可能知道冬天的腳步越來(lái)越近了，到那時(shí)它們都會(huì )凋零，飄落到地上化作泥土，回報曾經(jīng)的枝繁葉茂。所以它們想在自己凋零之前，努力把自己最好的一面留給人們留給人間，讓人們記�。弘m然它們只是綠化帶中的一員，但是每一朵花曾經(jīng)都盛開(kāi)過(guò)！
校園里不僅有植物。還有很多昆蟲(chóng)和小動(dòng)物，每一個(gè)綠化帶都更像是一個(gè)昆蟲(chóng)的旅館，似乎各種昆蟲(chóng)經(jīng)過(guò)長(cháng)途旅行，累了都會(huì )來(lái)這里，這里渴了有露水，餓了有食物，可以說(shuō)是昆蟲(chóng)們理想的天堂。鳥(niǎo)兒們也一樣，每到夕陽(yáng)西下，鳥(niǎo)兒們便在空中盤(pán)旋，等待著(zhù)在操場(chǎng)上玩耍后即將回家的少年們，等待著(zhù)我們離開(kāi)后，它們便可以在操場(chǎng)上盡情的享受小植物、樹(shù)木的種子、一些懶惰的小昆蟲(chóng)
傍晚，昏暗的天空下起了濛濛小雨，秋風(fēng)徐徐的吹來(lái)。夜晚的校園寧靜下來(lái)、寂靜下來(lái)，讓淡淡的秋風(fēng)和凄涼的牛毛細雨，輕輕的打在你身上。沒(méi)錯，風(fēng)和雨在忙著(zhù)，為學(xué)習你的純凈靈魂、清洗一天的疲勞。
秋天，校園的秋天，它不像是一個(gè)季節，似乎更像是一個(gè)人。它有豐富的感情，它有向嚴冬挑戰的精神，它是無(wú)私奉獻的，它還是憂(yōu)郁且安靜的。我們的校園不能沒(méi)有秋天，假如秋季是一個(gè)人，我多么希望能把你請到我的生活中
秋季作文600字 篇2
金秋十月，天高氣爽。我校的第二屆秋運會(huì )在緊張拉開(kāi)了序幕。比賽異彩紛呈，運動(dòng)員激烈緊張，觀(guān)眾驚異萬(wàn)分。
隨著(zhù)一句句來(lái)自自己手中的稿件在播音員口中讀出時(shí)，運動(dòng)員早已秩序井然，紅色的塑料跑道，你們一字排開(kāi)，一臉爽朗的笑，對比賽充滿(mǎn)了希望，信誓旦旦我們相信30運動(dòng)員是最棒的。
200米，有一個(gè)人生的彎道，200米，是人生的一段沖刺。李家璇，古有木蘭巾幗英雄，今有你代表30奔赴戰場(chǎng)，你是風(fēng)一般的女子，在空中劃過(guò)，不留痕跡，我們同呼吸共命運，希望你的最后一搏可以沖過(guò)她。
雖是第二，但你贏(yíng)得的還有友誼。
迎接你的是長(cháng)長(cháng)的1500米，需要的是深深的呼吸，播音室里沒(méi)有為你加油吶喊的稿件，身旁你的好友舍友一次次的告訴我在終點(diǎn)等你為你吶喊。被我一句句的否決，置之于外。你昂首挺胸，擺臂是那么的富有節奏，不急不燥，似乎在等待最佳的超越時(shí)間，胸有成竹。兩圈了，個(gè)個(gè)都汗流浹背，氣喘如牛�？扇砸Ьo牙關(guān)奮力直追。你是一道閃電，劃過(guò)了美麗的星空。
橫桿升了，場(chǎng)外觀(guān)眾的目光齊刷刷的投降跳高場(chǎng)地。只見(jiàn)副班在助跑線(xiàn)上信誓旦旦，你不讓我，我不讓你。鎮靜片刻，不慌不忙，右腳一蹬，輕輕一躍。新高度在一次次的上升，她不氣餒，握緊了拳頭，載著(zhù)三零的期望，擦擦額上的汗，繼續。
副班，好樣的，第二很好。
加油加油!你的縱臂一揮，載著(zhù)的是我們三零的期許。沉重的鉛球挽起的是集體的力量，你的雙手一揮，在空中劃出了美麗的痕跡，你的一揮，便是奇跡。學(xué)霸，你是最棒的。
曾有位名人說(shuō)，要做永遠的第二，沒(méi)錯，你們正是。你們贏(yíng)得的不是比賽，更是友誼。海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，不只比賽，生活也如此。
秋季作文600字 篇3
一年四季，春夏秋冬，都有它們的美。溫和美麗的春，帶給人們無(wú)窮的歡樂(lè )；酷熱的夏，讓人感覺(jué)生命的氣息；涼爽的秋，帶給大家平安快樂(lè )；冰冷的冬，讓人心情愉悅，而我選擇了涼爽溫煦的秋。
秋風(fēng)是柔和的，從那一望無(wú)際的藍天，吹了過(guò)來(lái)，吹紅了楓樹(shù)，也吹暖了人心。記得那天，我站在窗前，聆聽(tīng)著(zhù)秋帶給人們的喜悅，順著(zhù)山坡路看上去，我看到了，秋風(fēng)拿著(zhù)畫(huà)筆，把樹(shù)葉變黃了，變紅了……使那山坡，顯得特別的柔和、特別的`寧靜，也許是秋的到來(lái)，使他格外美麗，也許是樹(shù)梢上的秋精靈，使它變的格外 亮眼，也許是……；想到這里，我不禁迷惘了。
秋也是神奇的魔術(shù)師，當我走在田野中，看著(zhù)隨風(fēng)飄揚的金色稻浪，幾只花蝴蝶，在田野中飛翔，似乎正慶祝著(zhù)什么？看到這里，我的腳步，也隨著(zhù)稻浪，盡情的奔放了起來(lái)，讓秋風(fēng)，拂過(guò)我的臉，吹散我的頭發(fā)，填滿(mǎn)我心中的空洞。突然，一陣陣清脆悅耳的蟬鳴，劃破了寧靜的藍天，響徹了云端，似乎正在為秋的到來(lái)，表演精彩的樂(lè )曲，譜出精彩的樂(lè )章，秋總是如此的使我迷戀、讓我沉醉其中。
望著(zhù)那遙遠的天際，我把雙腳，輕輕放進(jìn)了水中，引起了一陣一陣的波浪，我從河水里，看著(zhù)自己被倒映在水里的面龐，是如此的舒暢，如此的愉悅，清澈的湖水，在秋景的映襯下，顯得更加碧綠，我用指尖，輕輕觸碰河面，指尖，似乎也變藍、變綠了，在秋景下沐浴的我，多希望，四季永遠是秋。
秋是那么美麗，那么動(dòng)人，涼爽的卻又溫暖的秋，是如此的憾動(dòng)人心，不知為什么，秋的到來(lái)總能使我平靜下來(lái)。
秋季作文600字 篇4
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，樹(shù)葉黃了，運動(dòng)會(huì )的腳步近了……
就在今天，我們迎來(lái)了秋季運動(dòng)會(huì )。早晨，凜冽的秋風(fēng)抑制不住我們的激情，我們在國歌聲中踏著(zhù)整齊而鏗鏘有力的步伐，一步步朝著(zhù)操場(chǎng)邁進(jìn)……
還未坐下，幾筒禮炮以驚人的速度在空中綻放開(kāi)來(lái)，伴著(zhù)主持人的開(kāi)場(chǎng)詞，伴著(zhù)遠處的歡呼聲，伴著(zhù)老師們的鼓掌聲，伴著(zhù)我們的熱情和必勝的決心，秋季運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)始了。
第一項是每場(chǎng)運動(dòng)會(huì )必備節目：網(wǎng)球操。我覺(jué)得沒(méi)什么樂(lè )趣，鼓鼓掌就過(guò)去了。第二個(gè)節目倒是讓我大開(kāi)眼界�！傲昙壢w同學(xué)‘抽筋’啦！”不看不知道，一看嚇一跳！他們身穿白色衣服，開(kāi)始跳起了機器人舞。遠看，還真是一群活生生的機器人！后來(lái)，又有許多精彩的表演呈現在舞臺上。
等待了許久，終于等到了拔河比賽。一條很粗的麻繩被我們的同學(xué)和家長(cháng)拿起。隨著(zhù)駱老師一聲令下，“一，二，拉！”我們急忙使出全身力氣，雙方處于僵持狀態(tài)。昨天我們也與二班同學(xué)們拔河了，但以二比一輸給對方。希望今天不是這樣，我暗自祈禱。不知是不是我們必勝的決心有磁力，中間彩帶稍微往我們這邊偏了一些，隨后我們一步一步往后退，直到駱老師宣布比賽勝利，我放松了一下發(fā)紅、險些被磨破的手，滿(mǎn)意的笑了。
第二場(chǎng)比賽是一個(gè)外校的班級對四班同學(xué)，出乎意料的是，四班同學(xué)一眨眼的功夫就被打敗了！第三場(chǎng)比賽是我們對四班，情況和對戰二班幾乎一樣，只不過(guò)是我由拉變成了扛�；蛟S是由于這是我們的第三場(chǎng)拔河，有些勞累，也或許是我們還沒(méi)來(lái)得及喘氣，我們與外校同學(xué)拔河時(shí)，一不小心把唯一一點(diǎn)優(yōu)勢葬送了，我們變得力不從心了，最終，我們還是沒(méi)能扭轉局面。不過(guò)我們獲得了全年級第一的好成績(jì)。而那歡呼聲，凝結在空氣中，凝結在了我的腦海里。
“生命在于運動(dòng)�！斑\動(dòng)可讓我們獲得樂(lè )趣，運動(dòng)會(huì )就是把這份快樂(lè )凝聚在一起，讓運動(dòng)之花隨著(zhù)這份快樂(lè )綻放開(kāi)來(lái)。
秋季作文600字 篇5
“加油！”“404必勝”聽(tīng)見(jiàn)了么，這就是我們秋季田勁運動(dòng)會(huì )，你聽(tīng)：馬上舉行女子乙組100米預賽，只聽(tīng)一聲發(fā)令槍響，只見(jiàn)陳昕悅像一枝脫了弓的箭飛奔起來(lái)，我們班包括魏老師在內，都在給陳昕悅加油，陳昕悅可一開(kāi)始就占很大優(yōu)勢，俗話(huà)說(shuō)的好功的，好的開(kāi)始是成功一半，我看這句話(huà)是說(shuō)的沒(méi)錯，因為我們班的陳昕悅正映了這句話(huà)，現在她占很大優(yōu)勢，我看我們穩操勝券，可我們依然為陳昕悅加油，因為都知道驕兵必敗，最終陳昕悅和朱雨虹包攬了前2名，大家都欣喜若狂，歡呼雀躍。
你別往別的地方看還有男子乙組800米，這個(gè)項目我們班耿成在我們班另三名運動(dòng)員前面先比賽，耿成一開(kāi)始狀態(tài)很好，可后幾圈狀態(tài)不佳可能是體力不抵造成的，可他依然堅持跑完全程，雖然成績(jì)不太理想，但依然要給耿成掌聲，因為耿成已經(jīng)全力已赴了，下午我們班不比上午成績(jì)差，經(jīng)過(guò)一天的努力，我們班總成績(jì)很理想，因為我們每位同學(xué)都盡了自己一份離，這更始我們期待明天的比賽！
又是新的一天，我們都精神抖擻的來(lái)到學(xué)校，我帶來(lái)一只大喇叭，同學(xué)們都用異樣的眼光看著(zhù)我，我為什麼要帶喇叭呢？因為我答應了魏老師帶喇叭來(lái)加油，俗話(huà)說(shuō)的好：君子一言，駟馬難追，所以我帶喇叭，今天，我們班參加了4×100米接力，老師說(shuō)：“我和王天宇朝天上喊：404！，同學(xué)們向天上喊加油！，我們開(kāi)始試喊了一變，默契挺好，又試了幾變真不錯，只聽(tīng)一聲發(fā)令槍響，第一棒沖了出去，同學(xué)們拼命的喊，別的班級都被我們班震住了，操場(chǎng)是上只能聽(tīng)見(jiàn)我們班的聲音，因為同學(xué)的鼓勵，使運動(dòng)員拼盡全力，最后獲得的勝利！
我可是功不可沒(méi)。
秋季作文600字 篇6
伴著(zhù)那漫天飛舞的梧桐葉，讓我們走進(jìn)秋季。
對于一個(gè)經(jīng)常待在家中的孩子來(lái)說(shuō)，像當年的我，去感悟自然，便是件奇妙的事；對于一個(gè)對身邊的一切都充滿(mǎn)了好奇的孩子，像當年的我，在秋季看見(jiàn)漫天飛舞的梧桐葉，定會(huì )產(chǎn)生無(wú)限遐想......
回憶往昔，當年的我懷著(zhù)對新生活的憧憬邁進(jìn)了校園，首先映入眼簾的便是靈韻溪，在溪旁，立著(zhù)幾棵高大的梧桐樹(shù)，樹(shù)葉還沒(méi)有枯黃，看著(zhù)它們就讓我聯(lián)想到幾個(gè)高大的巨人張開(kāi)雙臂在歡迎我們的到來(lái)。
將近兩個(gè)月后，本已不覺(jué)得新奇的梧桐樹(shù)給我帶來(lái)了另一幅畫(huà)面。我驚奇地發(fā)現：往日的綠色生機已不復存在，留下的，是滿(mǎn)樹(shù)的枯葉。仔細觀(guān)察可以發(fā)現，還有一些黃葉的顏色比較淡，雖然生命的長(cháng)河即將流向盡頭，可它們還做著(zhù)最后的努力，點(diǎn)綴著(zhù)枝桿。
忽然一陣微風(fēng)吹過(guò)，枝頭上的葉片便隨風(fēng)飄揚：有的飄到了很遠的地方，最后打著(zhù)旋兒落到操場(chǎng)上；有的像顏色并不艷麗卻自在悠閑的黃蝶在空中飛舞，無(wú)拘無(wú)束的翻滾著(zhù)，向草地落去；還有的像跳水隊員，直徑從樹(shù)上掉下來(lái)，在空中翻個(gè)身子，然后落入了靈韻溪中，乘著(zhù)流水歡快地在小溪上奔跑......當然更多的還是回到了大樹(shù)母親身邊，靜靜地躺在她的腳下。
天哪！這是怎樣的景象！許多人想表現大自然的美，可從不留意觀(guān)察。真正的自然美不就展現在我的眼前嗎？我想，大畫(huà)家達芬奇的技藝能表現的畫(huà)面也莫過(guò)于此。
不知不覺(jué)中，當年的景象又浮現在我的腦海中�，F在的我也許能夠體會(huì )那秋季的自然之美，更能體會(huì )到生命的本質(zhì)之美：奉獻！四季交替，落葉歸根，無(wú)不是為了奉獻。落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護花！ 那些看似已在母親腳邊睡著(zhù)的枯葉，它們的生命得以延續，默默的為下一代鋪平了前進(jìn)的道路。
伴著(zhù)那漫天飛舞的梧桐葉，讓我們走進(jìn)秋季。
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