多彩的秋天六年級作文600字
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的多彩的秋天六年級作文600字，歡迎大家分享。
多彩的秋天六年級作文600字1
“我愛(ài)秋天的田野，秋天到了，田野脫去了綠襯衣，換上了黃毛衣，人們都感嘆說(shuō)：“啊，秋天來(lái)了，萬(wàn)物要凋零了�！钡�，就在這黃色的田野上，我卻找到了秋天的生機。
今天，我和爸爸、媽媽到郊外的田野上去玩。走在田野的小徑上，我突然發(fā)現前面不遠的地方，有什么東西在閃著(zhù)紅光，十分耀眼。走近一看，啊，是一簇簇盛開(kāi)的芭蕉花。芭蕉花又大又紅，隨著(zhù)秋風(fēng)不停地擺動(dòng)，就像是一團團燃燒的火焰。
走在前面的爸爸突然對我喊起來(lái)：“周凌，快來(lái)看！”我和媽媽忙跑去，啊，原來(lái)爸爸在樹(shù)叢中發(fā)現了一串串野葡萄。野葡萄是橙色的，掛在樹(shù)枝上，就好像一串串透明瑪瑙。爸爸揪住樹(shù)枝，媽媽上前去采，把手也扎破了，但終于采到了一串野葡萄。
翻過(guò)一座小山，我們又仿佛走進(jìn)了花的世界。盛開(kāi)的野菊花遍地都是。紅的、白的、紫的、粉的、淡綠色的'、玫瑰色的，在微風(fēng)中婷婷玉立，婀娜多姿，五彩繽紛。好看極了。我們一邊看花，爸爸一邊講解：這叫金絲鉤，這叫黃石公，這叫綠新蘋(píng)，這叫滿(mǎn)斗星……啊，真是千姿百態(tài)！
突然從灌木叢中飛竄出一只沙褐色，胸部淡棕色的小鳥(niǎo)，直插高空，清脆地鳴叫著(zhù)，我高聲叫喊：“鳥(niǎo)！鳥(niǎo)！
看著(zhù)這秋天的田野，我在想，秋天不是凋零的季節，秋天充滿(mǎn)著(zhù)活力。秋天是美麗的，我們應該在這可愛(ài)的季節里，加緊努力，為我們的生活增添姿色！
多彩的秋天六年級作文600字2
當綻放了一夏的激情漸漸消褪后，一陣秋風(fēng)帶走了最后一絲余熱。同時(shí)，色彩斑斕的世界也開(kāi)始以金黃色為背景。
在清涼的秋夜，空中星光繚亂，我就著(zhù)一枕落花，靜靜體會(huì )這秋的涼……
自古多悲秋……秋天容易使人悵惘，古人亦是如此；杜甫讓秋風(fēng)吹白了雙鬢，馬致遠讓秋色愁斷了腸……淡淡的鄉思，是秋的思考；凄凄的離別，是秋的感傷；蕭蕭的秋風(fēng)，綿綿的秋雨，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的思緒，都涌上心頭。在大多數古人眼中，秋天的性格是悲涼的。
我的觀(guān)點(diǎn)則不同，正如劉禹錫所說(shuō)：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝今朝�！蔽艺J為秋天是富有詩(shī)意的，也是富有情意的。不僅僅是秋色，秋天的一切一切，都有深深的韻味，落葉是秋天的相思：明月是秋天的皎潔；風(fēng)是秋天的爽朗；雨是秋天的深情……好一片詩(shī)意盎然的秋之景觀(guān)��！
詩(shī)的秋天也是美麗的！所以我喜歡秋天的詩(shī)，尤其在深秋的晚上，倚在床頭，就著(zhù)昏黃的燈光欣賞詩(shī)，聽(tīng)著(zhù)手中沙沙的翻書(shū)聲。不覺(jué)中自己就好像坐在一棵大樹(shù)下，隨風(fēng)飄散的落葉，像是舞倦了的'蝴蝶，有一片停棲在我手上，我疼惜地望著(zhù)它，它沒(méi)有怨恨，有的只是那顆回歸大地的赤子之心。我舉目遠望，看到辛勤的勞動(dòng)者在豐收碩果，那一片金黃是他們的汗水，也是他們的希望！秋天是收獲的季節，這也正是它蕭瑟外表下真正的內涵。
從思緒中出來(lái)，已是夜深人靜，我把書(shū)放在一邊，酣然入睡，不覺(jué)中外面竟下起了雨。不用擔心它會(huì )驚了你的夢(mèng)，它的步伐細膩，輕的讓人感動(dòng)，像是溫柔地傾訴：何當共剪西窗燭，卻話(huà)巴山夜雨時(shí)。那一片深情，就是愛(ài)��！
如果說(shuō)夏天是一篇駢儷文，那么秋天就是一首詩(shī)，它深沉、攜永、而不缺乏細膩，是它，讓我感到，生命是有味道的！
多彩的秋天六年級作文600字3
大地似乎有些難耐，好像積蓄著(zhù)什么，天地之間悄然無(wú)聲……突然間，“沙沙沙”的聲響從四面八方席卷而來(lái)，大地深處的能量也在此刻全然釋放，到處都在變化。
這一瞬間，我知道，是她來(lái)了……
蜻蜒的仰首飛向高空，又在藍色的幕布下接連盤(pán)旋，像在享受高處無(wú)比清新的空氣，接著(zhù)俯沖而下，飛過(guò)一片片幽靜的樹(shù)林：火紅的楓樹(shù)不斷抖著(zhù)身上的“負擔”，地面上盡是層層交疊的楓葉；蘋(píng)果紅彤的面龐的著(zhù)風(fēng)兒蕩漾，靦腆的桃子則害羞的掩著(zhù)面；秋杏花一大袋一大簇地占滿(mǎn)了枝丫，好似凝脂一般……
林中的美景一覽而過(guò)，精蜓隨著(zhù)風(fēng)兒飛去了田野。這里，一大片的麥谷似無(wú)邊無(wú)垠的，蜻蜓從中姿意自若地飛去，伴隨的是一層層浪花的掀起。麥海中一個(gè)個(gè)手握鐮刀的農民開(kāi)心自得地笑看，割著(zhù)，整個(gè)田地的上空洋溢著(zhù)豐收的旋律……
感受到田地中歡快的氣氛，蜻蜓又起航去了山腰上。這里，清澈的流水從泉眼中淌出，拍打看底下的石粒，匯出一條溪流，淺淺的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)技間的縫隙浮在溪流之上，映射出一條美麗的光影之河，幽幽的、靜靜的，安靜中不失一種悠然自得的愜意。
在山腰歇了腳，蜻蜓又去往了廣闊的'草原。這里，小草不再是一片的綠茵茵，它們的身上，總是帶著(zhù)點(diǎn)枯葉似的褐黃，似乎經(jīng)歷了這么久，時(shí)間也在教會(huì )小草成熟。身旁仍然還有許多不知名的野花，一縷縷淡淡的清香蔓延著(zhù)，沾附在翩翩起舞的蝴蝶上。
蜻蜓撲著(zhù)翅膀，飛去與蝴蝶玩耍。待到累了，又撲著(zhù)翅膀，停在一棵白色的野花上……
這時(shí)，周?chē)吧成成场钡穆曧懹种饾u消失了，周?chē)貧w到一片寧靜中……
她走了，是秋風(fēng)，秋風(fēng)走了，這不久的短暫，卻帶來(lái)了整個(gè)季度的永恒！
多彩的秋天六年級作文600字4
自古以來(lái)，秋天一直是一個(gè)被憂(yōu)郁籠罩的季節，感知秋天。征伐在秋天，行刑在秋天。秋風(fēng)蕭瑟，秋雨絲絲，秋葉紛飛，秋思縷縷，人們都喜歡寄秋于一抹或濃或淡的愁緒，將離別所帶來(lái)的愁緒歸罪于這風(fēng)、這雨、這葉。
秋雨綿綿，平添內心“剪不斷，理還亂”的情絲；秋風(fēng)無(wú)情，泛黃的樹(shù)葉打著(zhù)旋兒從空中飄落，只留下失去靈魂的樹(shù)殼，這樣形象的秋實(shí)在令人倍感失落與悲哀。
人們啊，可曾閉上雙眼，用心感知自然，換一種方式與秋交流，或許會(huì )別有一番滋味在心頭。
秋天，飽歷了春的繁盛，夏的熱情，不再追逐美麗與榮耀，而是靜靜地融入另一片天地中。生命也該如此，沒(méi)有太多爛漫的春花，沒(méi)有太多喧鬧的浮躁，只有一片像秋色一般安靜的成熟和深沉。
秋風(fēng)，溫柔輕盈地拂過(guò)臉頰，舒服得令人嘆息，仿佛嗅到一股清澈的氣息，淡淡的，甜甜的。
秋雨，細細的，尖尖的�？吹竭@雨，浪漫的人也許會(huì )遙想著(zhù)細數雨絲，那是怎樣的`愜意！打著(zhù)傘，站在湖畔，凝視著(zhù)雨滴激起的漣漪，這時(shí)，浪漫的人也許會(huì )認為，美麗是相通的。在天上是云，落下是魚(yú)，灑在湖上留下一汪美麗，那樣的清澈。
枯黃的樹(shù)葉在秋風(fēng)中瑟縮顫抖，它在向世人訴說(shuō)著(zhù)曾經(jīng)的美麗和蔥綠，曾經(jīng)，它毫無(wú)保留地展現生平唯一的綠色。在秋風(fēng)的催促下，它離開(kāi)了大樹(shù)，沒(méi)有絲毫留戀地告別那份曾經(jīng)的美麗和蔥綠。因為它還有更遠大的理想——化作春泥更護花。漫天旋轉的枯黃劃出季節更替的軌跡，樹(shù)木更顯得挺拔，那是一份不需要任何東西去粉飾的灑脫和坦然。生命，不也該如此嗎？
秋天，不再是離愁的代言人，因為，它演繹得更多的是一種坦然、灑脫……
多彩的秋天六年級作文600字5
秋高氣爽，楓林盡染，微風(fēng)送來(lái)縷縷清香，甜甜的，那是田園送來(lái)的暗號，悄悄的告訴你：秋天來(lái)了。
田園送來(lái)了花香，雖說(shuō)秋天是許多花凋落的季節，可是還有菊花，依然在驕傲的展示著(zhù)自我的姿色，瞧！它仿佛拋棄了害羞的衣衫，盡情享受著(zhù)秋天的涼爽�？捎趾孟穹艞壛藪暝�，癱倒在湖泊中，等待著(zhù)死神的.到來(lái)。
田園送來(lái)了果香，水果中石榴排老大，紅色的鎧甲使它格外威武。再加鋸形的口好像隨時(shí)會(huì )噴出火焰一樣，這些就足以讓它稱(chēng)雄。剩下的水果就是小兵。一種是紅紅的蘋(píng)果，另一種是黃澄澄的鴨梨。蘋(píng)果像個(gè)小保齡球，短短的把使它顯得格外單純可愛(ài)。鴨梨也胖乎乎的，像個(gè)小胖子，給它片綠葉，它也能臭美很久。
田園送來(lái)了谷香，先是玉米先生，綠色的外套早就有些破舊了，再加上些縫縫補補，看來(lái)玉米先生還真夠樸素的�？墒窃贅闼匾膊荒芄忸^啊，再近一看，玉米先生留頭發(fā)了。那一頭卷發(fā)，應當是去表演搖滾吧！再看看金黃色的水稻，在風(fēng)中搖擺、跳舞。估計是要去給玉米當啦啦隊。最終再去拜訪(fǎng)一下高粱哥哥，低垂著(zhù)頭，像在思考，思考著(zhù)自我接下來(lái)怎樣樣才能造福人類(lèi)，可是他一個(gè)人想吧，我們也不去打擾他了。
聽(tīng)，遠處傳來(lái)了沙沙的聲音，秋風(fēng)掃落葉，原先是一片火紅的楓樹(shù)林，它的葉子們有的已經(jīng)飄然落下，鋪成了一條血色小道。而有的還在堅守自我的崗位，不甘心這么快結束自我的生命，生存還是毀滅，這是個(gè)問(wèn)題。
秋天收獲的季節，它不僅僅給人以味覺(jué)、視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)上的無(wú)盡的享受，它還代表著(zhù)功德圓滿(mǎn)。所以有一天我們完成我們的心愿，美夢(mèng)成真的那一天，就能夠悄悄地告訴自我：秋天來(lái)了！
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