學(xué)校秋天的銀杏樹(shù)作文400字

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的學(xué)校秋天的銀杏樹(shù)作文400字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

學(xué)校秋天的銀杏樹(shù)作文400字1

　　學(xué)校后邊有一棵高大的銀杏樹(shù)，聽(tīng)老師說(shuō)這棵樹(shù)有360幾歲了。

　　到了秋天，銀杏樹(shù)原本蔥綠的衣服，換成了金黃的顏色。銀杏樹(shù)遠遠望去，像一個(gè)金黃的大蘑菇，又像一位頂著(zhù)寒冷的士兵。它那么挺拔，那么威武，那么高大，好像時(shí)刻保衛著(zhù)我們的`學(xué)校。

　　近看像一個(gè)個(gè)金黃的小燈籠在樹(shù)上，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉“沙沙”作響，樹(shù)上的葉子掉下來(lái)，像一只只蝴蝶成群結隊地在跳舞，時(shí)而飛高，時(shí)而飛低，最后飛到地上。又像一個(gè)個(gè)調皮的孩子從樹(shù)上跳下來(lái)。許多葉子都進(jìn)入了大地媽媽的懷抱。不一會(huì )兒，地上仿佛鋪上了一層金色的地毯。在玩游戲的小朋友們都停住了自己的游戲，都來(lái)欣賞這美麗的風(fēng)景。我也走過(guò)來(lái)，撿起地上的一片銀杏葉，它就像一把扇子，不是普通的扇子，這是銀杏樹(shù)送給我們的禮物�！岸６６！鄙险n鈴響了，大家都依依不舍地離開(kāi)這美麗的景色。學(xué)校教室樓又傳來(lái)一聲聲朗朗的讀書(shū)聲，銀杏樹(shù)上的幾片葉子隨風(fēng)飄動(dòng)，好像在告訴大家要好好學(xué)習。

　　我喜歡秋天，更喜歡學(xué)校秋天的銀杏樹(shù)，是他讓寂靜的秋天變得一片生機，是他讓學(xué)校變得生機勃勃。

學(xué)校秋天的銀杏樹(shù)作文400字2

　　我們學(xué)校操場(chǎng)南邊站立著(zhù)一排整齊的銀杏樹(shù)，一年四季，那里都是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

　　春光明媚。銀杏樹(shù)的枝頭上萌發(fā)了一片片嫩綠的葉子，向校園傳遞著(zhù)春的氣息。同時(shí)，銀杏樹(shù)也在醞釀著(zhù)自己神奇的變化……

　　驕陽(yáng)似火。銀杏樹(shù)的葉子是那么綠，那么密。一夜之間，樹(shù)上急驟冒出了一個(gè)又一個(gè)圓圓的銀杏果，綠油油的，仿佛一個(gè)個(gè)綠色的小娃娃在樹(shù)枝上笑開(kāi)了臉，很快我們就能?chē)L到它的美味嘍！

　　秋風(fēng)送爽。只見(jiàn)銀杏樹(shù)整個(gè)都變黃了，金黃的果實(shí)和樹(shù)葉已布滿(mǎn)了樹(shù)枝的每一個(gè)角落。遠遠望去，仿佛是一幅只用黃色渲染的畫(huà)卷，漂亮極了！一陣風(fēng)吹來(lái)，銀杏葉紛紛揚揚落下，時(shí)而旋轉，時(shí)而飛舞，操場(chǎng)變成了它們的舞臺，它們盡情舞蹈著(zhù)。葉子落在地上，給單調的大地鋪上了一層金黃色的`地毯，美麗極了！

　　寒風(fēng)凜冽。這時(shí)的銀杏樹(shù)，只剩下光禿禿的枝干了！銀杏樹(shù)完成了它的使命，如今，它正在養精蓄銳，為來(lái)年再一次美麗而又輝煌的生命輪回做好準備！

學(xué)校秋天的銀杏樹(shù)作文400字3

　　學(xué)校每個(gè)季節都有不同的風(fēng)景，而我最喜愛(ài)深秋的學(xué)校。

　　到了秋天，天氣轉涼了，同學(xué)們穿上了厚厚的毛衣、棉衣。操場(chǎng)上一排排的桂花樹(shù)，散發(fā)出撲鼻的香味。石榴樹(shù)上掛滿(mǎn)了石榴，遠遠望去，像樹(shù)上掛滿(mǎn)了迷你的紅燈籠。

　　課間，北風(fēng)嗚嗚地在耳邊刮著(zhù)，可是同學(xué)們似乎不把風(fēng)當回事，繼續再操場(chǎng)上玩耍。那鮮艷的服裝，把原來(lái)冷冷清清的學(xué)校打扮得絢麗多彩。這下操場(chǎng)上可熱鬧啦！同學(xué)們有的在打排球，可起勁了；有的在打籃球，招引來(lái)低年級同學(xué)們陣陣喝彩聲；還有的在跑步比賽，你追我趕，好不快活！

　　還有一部分同學(xué)在教室里，沉迷在書(shū)的'世界里，時(shí)不時(shí)發(fā)出一陣陣笑聲。樓梯和樓道上也載滿(mǎn)了做游戲的人，其中最有趣的是進(jìn)攻城堡游戲。首先把十二人分成兩隊，設有三個(gè)通道，每個(gè)通道兩人，遇到一個(gè)人開(kāi)始石頭剪刀布，贏(yíng)的人可以繼續前行，輸的必須換一個(gè)通道，最后一個(gè)人如果先到達對方的出發(fā)地點(diǎn)就為勝利。最后我們隊輸了。

　　這就是我們可愛(ài)的小學(xué)，一所充滿(mǎn)樂(lè )趣的小學(xué)。

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