留住秋天作文5篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的留住秋天作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
留住秋天作文 篇1
秋姑娘大步流星的來(lái)了，我要留住她。
我要把秋天留在棗園里，綠油油的小棗變成了紅色，是因為秋姑娘走進(jìn)了棗園。小棗不知道自己已經(jīng)變成了紅色的了，秋姑娘溫柔地告訴它，你已經(jīng)變成紅色的了。小棗不解地問(wèn)秋姑娘：“我為什么變成紅色的呢？”秋姑娘不好意思的笑了，然后說(shuō)，“是因為我的到來(lái)你才變成了紅色的了�！毙椄拥牟唤饬�，“為什么把我變成紅色的呢？”秋姑娘耐心地告訴它，“秋天是一個(gè)收獲的季節，你應該成熟了，紅色是你成熟的標志�！毙椧宦�(tīng)這才高興起來(lái)，因為它成熟了就得到人們的喜愛(ài)了。它要感謝秋姑娘，“謝謝你，秋姑娘，是你讓我成熟的，讓我們永遠在一起吧�！鼻锕媚镂⑿χ�(zhù)搖搖頭說(shuō)，“不行的，雖然我也愿意和你在一起，但是我還有別的任務(wù)，我的下一站是蘋(píng)果園啊�！�
秋姑娘邁著(zhù)輕盈的步子走進(jìn)了蘋(píng)果樹(shù)林，蘋(píng)果樹(shù)林高興地鼓掌歡迎。一個(gè)笑紅了臉的大蘋(píng)果對秋姑娘說(shuō)：“歡迎你來(lái)到蘋(píng)果園做客�！鼻锕媚镎f(shuō)：“謝謝你們的熱情招待，我會(huì )讓整個(gè)蘋(píng)果園充滿(mǎn)歡笑的，盡快的讓你們成熟讓你們長(cháng)大�！碧O(píng)果們聽(tīng)后，高興的手舞足蹈。秋姑娘又說(shuō)：“我又要到下一站玉米地去了�！眰�(gè)個(gè)蘋(píng)果急切地說(shuō)，“你為什么要去玉米地呢？”秋姑娘回轉身對整個(gè)蘋(píng)果園說(shuō)，“我已經(jīng)讓你們成為主人的寶貝了，那些玉米的主人也盼我早點(diǎn)去做客呢�！闭f(shuō)完笑嘻嘻地走了。
秋姑娘慢悠悠地走進(jìn)玉米地，玉米們歡呼雀躍。玉米們對秋姑娘說(shuō)：“歡迎你，可愛(ài)的秋姑娘，你可是我們我們的恩人，我們的貴客啊�！边�沒(méi)等秋姑娘回話(huà)，一個(gè)急性子大玉米說(shuō)話(huà)了：“秋姑娘，你能不能留在我們這里不走了呢？”秋姑娘轉身看著(zhù)它說(shuō)：“不會(huì )的，我要到需要我的地方去旅游�！庇衩讉兗娂姳硎局С智锕媚锏穆糜�。秋姑娘舉起她的纖纖細手，搖擺著(zhù)說(shuō)了聲“再見(jiàn)”，就離開(kāi)了那些留戀她的玉米們。
而現在我們可以在任何地方發(fā)現秋姑娘的身影，這是因為我留住了她。
留住秋天作文 篇2
被風(fēng)吹亂的頭發(fā)，默默地陪著(zhù)我看這枯黃的世界。一片枯葉悄無(wú)聲息地飄著(zhù)，我欲將它捧在手心，卻，被風(fēng)吹落……
曾喜愛(ài)過(guò)那繁花似錦的春，熾熱的夏，只是淺淺地被它們艷麗的色、迷人的香所陶醉，留連一時(shí)。然而時(shí)間一長(cháng)，卻發(fā)現，這一種花花綠綠的季節，并不是心中的至愛(ài)，反使自己內心莫明其妙的不安焦躁，厭惡起來(lái)。
可一想冬，卻是懼怕的，它把我整得好慘！那一雙手哪像是位少女的手，各處凍裂開(kāi)來(lái)，露出白花花的肉，一到夜晚睡覺(jué)，更是可怕，雙手裂開(kāi)處像是爬進(jìn)了無(wú)數只小蟲(chóng)，似乎還在搖擺著(zhù)那細長(cháng)的身體跳起草裙舞。我不知從何處治癢，更不知將手怎樣擺放才能睡個(gè)好覺(jué)。
所以，只有這枯黃的秋，才能使自己的心能夠安定一次。
秋天，它不像春夏兩季那樣，把自己打扮得花枝招展，嬌艷欲滴，也不像冬那樣，折磨著(zhù)人們的肌膚，凍得人顫抖不已。它只是像一個(gè)內向的孩子，用它特有的方式，表達著(zhù)對人們對萬(wàn)物的喜愛(ài)。
最喜歡它懷抱中的楓葉林，那是多么美妙的風(fēng)景圖��！一片片楓葉似一個(gè)個(gè)紅色的小精靈，停留在枝頭，相互交錯著(zhù)，篩下稀稀疏疏的陽(yáng)光。想好落下之時(shí)去哪兒旅游了嗎？抓緊呀，風(fēng)兒可不會(huì )等你，要不，就只好當一只疲倦了的蝴蝶，垂直落下枝頭了。
等到秋意十分濃郁，漫天飛舞的枯葉，蒲公英枯黃的稈子沉默在那一片沼澤，像是在等待哪一陣風(fēng)，把長(cháng)著(zhù)絨毛的種子帶向它們的歸宿。雛鳥(niǎo)長(cháng)出了豐滿(mǎn)的羽翼，該是單飛的時(shí)候了。居住著(zhù)老鳥(niǎo)的巢，空空蕩蕩的，它們紛紛落在附近的樹(shù)干上做最后的告別�！吧成场�、“唧唧喳喳”合成了哭聲般的哀鳴，讓人不寒而栗。我的耳朵卻聽(tīng)到了成長(cháng)真實(shí)的聲音，這聲音現在就這么自然地在我身邊響起，我的心又增添了一絲惆悵！
然而，我卻喜歡這一絲惆悵，它使我感到寂靜、安寧。突然間想清了許許多多以前不明白的事，真希望時(shí)間能在秋天停留好久，因為，我，喜歡它！
留住秋天作文 篇3
秋天來(lái)了，大街上金黃色的秋葉陣陣飄落，掉在地上閃閃發(fā)光。
我們今天正好要用秋葉上作文課，我撿了幾片落葉，興致勃勃到了學(xué)校里，發(fā)現同學(xué)們早就準備好了工具，七嘴八舌的討論著(zhù)今天的作文課。
過(guò)了一會(huì )兒，上課了，趙老師走了進(jìn)來(lái)，笑瞇瞇地說(shuō)：“今天我們來(lái)做一幅留住秋天的畫(huà)，”同學(xué)們聽(tīng)了都躍躍欲試。
開(kāi)始！我絞盡腦汁想了想，眼前一亮，做秋天的森林，這可是最能留住秋天的畫(huà)啦！
我先把秋葉剪成小碎片，貼一根小樹(shù)桿，把雙面膠貼在了樹(shù)的旁邊，把小碎片貼在旁邊，一棵高大挺拔的大樹(shù)就出來(lái)了，然后，把綠油油的葉子剪成了草的形狀，貼在樹(shù)的下面，樹(shù)的旁邊有點(diǎn)空，我剪了幾個(gè)小圈，畫(huà)了一個(gè)花蕊，畫(huà)了花枝干，一旁貼了葉子，我想，要不貼上個(gè)小房子吧，可剪了半天，只剪了個(gè)正方形，我臨時(shí)改變了想法，上面加了兩束小花，做成了花盆，我向同學(xué)借了另一種“小刺猬”草，貼上了我的畫(huà)，我一絲不茍的做著(zhù)，好像一旁大吵大鬧的聲音都拋到九霄云外去了。
同學(xué)們有的做了《圣誕節》、《仙女下凡》……
大家的作品被貼到黑板上，真是琳瑯滿(mǎn)目。
有的人拍照留住秋天，有的人用畫(huà)畫(huà)留住秋天，我們用與眾不同的方式——做手工來(lái)留住秋天。
留住秋天作文 篇4
不知不覺(jué)，已是深秋。天空像一顆巨大的藍寶石，在秋天的.映照之下更加明亮。
秋風(fēng)蕭蕭，我靜靜地佇立。遠望一顆巨大的銀杏樹(shù)，和上個(gè)星期大有不同。它每一片葉子在綠和黃的邊緣慢慢地變化著(zhù)。變到今天它已脫去夏天的綠，換上了秋天的金。雖說(shuō)已是深秋，但遠望，樹(shù)上還有幾抹深沉的墨綠色，遲遲不肯退去。我想，它們在夏天欣欣向榮地茁壯成長(cháng)，爆發(fā)著(zhù)自己的激情，釋放著(zhù)自己的翠綠。到了秋天它們把自己的熱情收斂。慢慢地，把自己成熟的金釋放，它經(jīng)歷了春的萌發(fā)，夏的繁盛，如今它變得成熟起來(lái)伸展著(zhù)自己身上仿佛是撒上金粉的紙條，慢慢地延伸。這時(shí)，他把顏色向四周滲透。希望人們把目光轉向它。在藍天的映襯下，它像一幅油畫(huà)。散發(fā)著(zhù)秋天獨特的氣息。
比起銀杏的高大，楓樹(shù)的葉子相對矮小了點(diǎn)。它的葉子像被染上了透明發(fā)亮的金黃色，這是少數，多數是些激烈火熱的暗紅。它們都在用各自獨特而親且的方式向著(zhù)金色的秋天問(wèn)好。楓葉的火紅稍帶內斂，又不是張揚。那種紅讓你砰然心動(dòng)。它多次在我夢(mèng)鄉流連，曾多次在我的夢(mèng)鄉里跳躍，又在我夢(mèng)鄉里燃燒。那種火紅在我心中多次一閃而過(guò)。它比流星還要夢(mèng)幻。它比愿望還要美好。
爬山虎家族的孤獨，幾乎人人知曉。它們大部分融入泥土，為春天的再次發(fā)芽孕育著(zhù)希望。墻壁上只能看見(jiàn)似蜘蛛網(wǎng)一樣密密麻麻縱橫交錯，只有零星地點(diǎn)綴著(zhù)，幾些黃、幾抹綠之外,竟然
還有一些嫩芽不知所措地冒了出來(lái),和瑟瑟秋風(fēng)做著(zhù)抗爭。它把莖牢牢地扒在墻壁上，它已迫不及待地冒了出來(lái)，生命的萌發(fā)，給予了它堅強的意志力�？耧L(fēng)無(wú)論如何地撲打它，紋絲不動(dòng)。爬山虎的嫩芽毫不畏懼。因為它活得有滋有味，活得神彩飛揚。
我多么想有一個(gè)照相機，把這成熟的秋，激情的秋，五顏六色的秋永遠留住。
留住秋天作文 篇5
北風(fēng)呼呼的吹著(zhù)，樹(shù)兒被凍得瑟瑟發(fā)抖，晃動(dòng)著(zhù)身子，好像在說(shuō)：“誰(shuí)能給我們穿件衣服��？”冬爺爺坐著(zhù)馬車(chē)來(lái)了，他們要把秋姑姑帶走了，我走出門(mén)，戀戀不舍地望著(zhù)坐在馬車(chē)上的秋姑姑，心里想：我真想把秋天留下來(lái)��！
我要把秋天留下來(lái)，留下那亮晶晶的“眼睛”，那掛在枝頭沉甸甸的果實(shí)，就是他的眼睛呀，石榴咧開(kāi)嘴笑了，只聽(tīng)啪啪兩聲，石榴笑破了肚皮，露出了那水晶一樣的牙齒，我要給每一顆果實(shí)穿上一件衣服，這樣他們就不會(huì )在寒風(fēng)中冷得打哆嗦了。
我要把秋天留下來(lái)留下那美麗的“發(fā)卡”，那長(cháng)在土地里的花朵就是她的發(fā)卡呀！我要給每一朵花而建造一個(gè)大溫室，讓花兒們不再受野外的風(fēng)吹雨打。
我要把秋天留下來(lái)，留下那火紅的手掌，那在樹(shù)上的楓葉就是她的“手掌”呀！我要給每一棵楓樹(shù)圍上長(cháng)長(cháng)的圍巾，楓樹(shù)也不再冷了，楓葉也肯定不會(huì )落多少的。
秋天是個(gè)景色宜人的季節，好想一直停在秋這個(gè)季節��！
晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)我拿著(zhù)一個(gè)大網(wǎng)子把秋姑姑網(wǎng)住了，我開(kāi)心地笑了。
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