秋天的校園500字初一作文（精選34篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的秋天的校園500字初一作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
秋天的校園500字初一作文 篇1
陽(yáng)光不再那樣炎熱了，熱情似火的夏哥哥離開(kāi)了大地，而秋姑娘踏著(zhù)輕盈的腳步走進(jìn)了我們的校園。秋天的校園是多么迷人，不信，你來(lái)看看！
瞧,升旗臺前，美麗的菊花爭奇斗艷。它們紅的似火，白的如雪，黃的賽金……菊花不光色彩艷麗，而且一朵有一朵的姿態(tài)。有的像一個(gè)個(gè)繡球，有的像媽媽長(cháng)長(cháng)的卷發(fā)，有的像高山飛瀑從枝頭一瀉而下……菊花在習習的秋風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，好像在迎接我們的到來(lái)呢！
停機坪前，小草脫去了嫩綠的衣服，穿上了金黃的棉襖，像給大地鋪上了一條金色的毯子。銀杏樹(shù)也不知什么時(shí)候穿上了華麗的金色禮服。黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了炎熱的夏天。秋風(fēng)吹來(lái)，那葉子隨風(fēng)飄落，項一只只美麗的黃蝴蝶。小朋友們撿起一片片銀杏樹(shù)葉，��！多么精美的書(shū)簽，這是秋姑娘最好的禮物。
咦，哪來(lái)的香味？哦，原來(lái)是教學(xué)樓前的桂花開(kāi)了。那香味是多么迷人，像蜜糖一樣甜。桂花樹(shù)的葉子依然是那么綠。綠葉從中的點(diǎn)點(diǎn)碎金就是桂花。它們緊緊挨在一起，多像是溫馨的一家人。兩棵桂花樹(shù)中間挺立著(zhù)一顆高大的柚子樹(shù)，樹(shù)上結滿(mǎn)了柚子。有的柚子高高掛在枝頭，像一盞盞小燈籠，有的柚子緊緊挨在一起，好像在說(shuō)悄悄話(huà)……
秋天的校園是多么美麗，我愛(ài)秋天的校園！
秋天的校園500字初一作文 篇2
時(shí)間過(guò)得可真快，在不知不覺(jué)中，秋天已經(jīng)到來(lái)了。仿佛昨日還坐在空調屋里吃著(zhù)冰淇淋，可是轉眼間，秋風(fēng)已讓我們感覺(jué)到一絲涼意。踏著(zhù)秋天的腳步，我來(lái)到了學(xué)校里。
秋天的學(xué)校是金黃色的。剛進(jìn)學(xué)校門(mén)口，幾棵綴滿(mǎn)了黃楓葉的五角楓立刻映入眼簾。樹(shù)下，成堆的、鮮黃鮮黃的楓葉躺在了地面上，仿佛天際的陽(yáng)光飄下，為同學(xué)們鋪上了一層金黃色的地毯。秋天的學(xué)校，是金黃色的，金黃色使人高尚。
秋天的學(xué)校是綠色的。學(xué)校的東南角，有幾棵綠油油的松樹(shù)和柳樹(shù)；松樹(shù)那碧綠的松葉以及柳樹(shù)那又扁又長(cháng)的柳葉，都在不知不覺(jué)中使整個(gè)學(xué)校充滿(mǎn)勃勃生機。秋天的學(xué)校是綠色的，綠色使人充實(shí)。
秋天的學(xué)校是粉紅色的。在學(xué)校西側的花壇中，幾朵粉色的月季花綻放，點(diǎn)綴著(zhù)學(xué)校。在粉色的月季花的襯托下，風(fēng)兒也好像變成了粉紅色的。那粉紅色的風(fēng)，吹入教室、吹到操場(chǎng)，使同學(xué)們心境舒適。秋天的學(xué)校，是粉紅色的，粉色使人簡(jiǎn)便。
秋天的學(xué)校還是彩色的�！岸ｂ忊彙毕抡n鈴響了，同學(xué)們蜂擁而出，有的追逐、有的打鬧、有的玩耍；他們穿著(zhù)的五顏六色的衣服，把整個(gè)學(xué)校裝飾成了一幅美麗的圖畫(huà)。秋天的學(xué)校，是彩色的，彩色使人喜歡。
這就是我的學(xué)校，在秋天來(lái)臨的時(shí)候，她呈現出美麗的顏色。我喜歡秋天的學(xué)校。
秋天的校園500字初一作文 篇3
沉睡了一個(gè)暑假的校園從夢(mèng)中醒來(lái)，迎接著(zhù)我們的到來(lái)。
走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)首先映入眼簾的是那高大挺拔的松樹(shù)，瞧，他們張開(kāi)雙臂，好像在迎接我們的到來(lái)呢！松樹(shù)下面的泥土里還種了許多的月季花呢！看，她們都有幾瓣紅紅的花瓣呢！好像她們的紅色禮服呢！她們這兒一叢，那兒一簇，風(fēng)一過(guò)，她們就擺動(dòng)著(zhù)身子，跳起舞來(lái)，給我們展現那婀娜的舞姿，給校園增添了一抹生機。
啊，校園真美��！
我們順著(zhù)一條筆直的水泥道走去。水泥道兩旁生機盎然，遠遠望去，墻上爬滿(mǎn)了爬山虎，他們綠得發(fā)亮，綠得耀眼，綠得新鮮。頑皮的爬山虎有的順著(zhù)圍墻爬過(guò)了墻頭，有的順著(zhù)粉墻爬上了頂樓，還有的順著(zhù)墻爬進(jìn)了窗戶(hù)，探著(zhù)小腦袋正在聽(tīng)我們誦讀課文呢！水泥道旁還有梧桐樹(shù)呢！你瞧瞧，他們正沖著(zhù)我們拍手，看他們把手都拍紅了呢！拍著(zhù)，拍著(zhù)，還掉落了幾片樹(shù)葉呢！有的樹(shù)葉像蝴蝶，有的樹(shù)葉像小船似的落下來(lái)。
啊，校園真美呀！
再往前走，就是我們的大操場(chǎng)啦。操場(chǎng)上方的一片天是那么的藍，云是那么白，“一，一，一二一……”你聽(tīng)，這整齊的口號，多么洪亮，多么有朝氣呀！這又是誰(shuí)在喊口號呢？對啦，就是同學(xué)們正在跑操呢！那一張張充滿(mǎn)朝氣的臉就是學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
我愛(ài)校園但我更愛(ài)秋天的校園。
秋天的校園500字初一作文 篇4
我喜歡春天里溫暖花開(kāi)的校園，我喜歡夏天里自由奔跑的校園，我喜歡冬天里白雪飄揚的校園，我更喜歡秋天里五彩繽紛的校園。
走進(jìn)校園，一陣濃濃的棗香撲鼻而來(lái)，抬頭一看，原來(lái)是學(xué)校門(mén)口的那棵棗樹(shù)上果實(shí)累累，好像是過(guò)年時(shí)的紅燈籠一樣掛在樹(shù)枝上，那紅通通的棗子透著(zhù)喜悅的光芒在在枝頭你擠我碰，好像是同學(xué)們一個(gè)個(gè)笑臉。
在操場(chǎng)上，離國旗不遠的那些白楊樹(shù)，葉子依然那么茂密，當秋天的涼風(fēng)吹過(guò)來(lái)，白楊樹(shù)的葉子由青變黃，飄飄灑灑地落下來(lái)，要是你不注意還以為是天女散花呢！那一片片，一層層，均勻地鋪在地上的葉子，軟軟的，我們走在上面仿佛栽在了一張金色的地毯上，讓人流連忘返。
教學(xué)樓的附近，生長(cháng)著(zhù)各種各樣的菊花，那些花兒紅的似火，黃的似金，白的如雪，朵朵傲霜吐艷，競相開(kāi)放，千姿百態(tài)，使人眼花繚亂，驚嘆不已。這些菊花的葉子翠綠欲滴，花朵很大，那金絲絨般的花瓣，有得向上卷曲，有得側面伸展，各具特色，婀娜多姿，菊花不僅美麗，還令人贊嘆是：百花凋零時(shí)，它卻傲然挺立，它不與百花爭春，卻獨占秋色，伴隨著(zhù)這種精神，聽(tīng)：“走進(jìn)秋，走進(jìn)這遼闊的音樂(lè )廳�！彪S著(zhù)同學(xué)們郎朗的讀書(shū)聲，天空飛來(lái)幾只大雁，一會(huì )兒排成一字行，一會(huì )兒排成人字形向南方飛去。
我愛(ài)秋天，愛(ài)秋天的芬芳，更愛(ài)秋天的校園。
秋天的校園500字初一作文 篇5
秋天無(wú)聲無(wú)息地走過(guò)我們身旁，只要是它留下足跡的地方，都會(huì )發(fā)生變化，我們那美麗的校園也不例外。
瞧我們那小菜園，棉花露出了雪白的“肚皮”，像白云一樣，還柔柔軟軟的，那些綠綠的“果子”，是還沒(méi)開(kāi)放的棉花苞；豇豆的藤緊緊地纏著(zhù)竹竿，那些小豆子在豆莢里實(shí)在悶得難受，一個(gè)勁地往外擠，碧綠的豆莢被擠得凸出了很多圓包；黃澄澄的稻穗低著(zhù)沉甸甸的頭，像一條條狗尾巴，在秋風(fēng)中搖啊搖，向我們展示豐收的喜悅。
我們蔚蔚果園的那棵柿子樹(shù)上，掛上了許多火紅的“燈籠”，這些三個(gè)一群五個(gè)一伙的小東西，正害羞地朝我們招手呢！旁邊的橘子樹(shù)上，結滿(mǎn)了青青的小橘子，它們你擠我碰，爭著(zhù)要人們去摘呢！這么多橘子，樹(shù)媽媽可受不了，它被這些小淘氣壓彎了腰；近處有棵柚子樹(shù)，雖然柚子不多，但每一個(gè)都像沉甸甸的大皮球，都快把樹(shù)枝壓斷了；桂花樹(shù)的花雖然已經(jīng)謝了，但微風(fēng)吹來(lái)還能聞到淡淡的清香；不遠處還有棵銀杏樹(shù)，黃綠色的葉子像一把把小扇子，一陣風(fēng)吹來(lái)，銀杏葉上下飛舞著(zhù)，就像在跳歡樂(lè )的扇子舞。
后操場(chǎng)里的小草，有的黃黃的，快要枯萎了；有的棕棕的，已經(jīng)枯死；而有的還是亭亭玉立。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，“春風(fēng)吹又生”，明年春天，這里依然會(huì )綠意無(wú)限。
秋天的校園格外美麗，你感受到了嗎？
秋天的校園500字初一作文 篇6
秋天到了，校園也變了，真迷人。
校園里長(cháng)著(zhù)挺拔的香樟樹(shù)，樹(shù)上有許多綠葉，中間夾雜著(zhù)幾片紅葉，好象在告訴我們秋天來(lái)了。中午，太陽(yáng)發(fā)出刺眼的光芒，葉子一閃一閃的，好象葉子上面有金子。晚上，天灰蒙蒙的，葉子變的有些灰暗，就象一點(diǎn)力都沒(méi)有。在香樟樹(shù)上有許多烏黑發(fā)亮發(fā)的小果實(shí)，象一顆顆黑珍珠。在樹(shù)的旁邊有一個(gè)小池塘，池塘里面有兩朵睡蓮，靜靜地躺在枯黃的荷葉上，好象是一個(gè)個(gè)睡美人。那枯黃的荷葉被風(fēng)輕輕的吹，飄來(lái)飄去，象一艘艘小船。青翠的竹子上有許多枯黃的落葉，風(fēng)兒一吹，葉子紛紛揚揚的飄落下來(lái)，象一只只黃蝴蝶在翩翩起舞。日積月累，地上的葉子越來(lái)越多，象一條金地毯了。柳樹(shù)也經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，“頭發(fā)”黃了，“背”也彎了。少不了的當然是桂花了，她展著(zhù)小小的花瓣，可愛(ài)極了，我們上課時(shí)她就發(fā)出淡淡的幽香，真讓人入迷，風(fēng)兒一吹，就下起了桂花雨。菊花就更不要說(shuō)了，她們的顏色各不相同，有紅有黃，還有粉色的，她們的花瓣一絲一絲的，好象輕輕一碰就要斷了。
學(xué)校里有些小朋友每天起床就早早來(lái)到學(xué)校里，開(kāi)始讀書(shū)，所以每天都能聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲。下午，操場(chǎng)上熱鬧非凡同學(xué)們有的跳繩，有的長(cháng)跑，有的在玩老鷹抓小雞……
秋天真是歡樂(lè )又美麗的季節��！
秋天的校園500字初一作文 篇7
送走姹紫嫣紅、五彩繽紛的春天；告別烈日炎炎、驕陽(yáng)似火的夏天；學(xué)校迎來(lái)了丹桂飄香、果實(shí)累累的秋天。
推開(kāi)校門(mén)，就與秋風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷，空氣中彌漫著(zhù)桂花的清香，淡雅、高貴。學(xué)校好美味！
走進(jìn)學(xué)校，活力無(wú)限的花壇映入眼簾。不規則的壇形使她無(wú)拘無(wú)束；花團錦簇的秋菊讓她高貴優(yōu)雅。再加上紅葉的點(diǎn)綴，秋雨的洗禮。一位集聚高貴優(yōu)雅、無(wú)拘無(wú)束為一身的少女就出現了。
紅彤彤的石榴掛上枝頭，把樹(shù)枝都壓彎了。一陣秋風(fēng)拂過(guò)，石榴樹(shù)伴著(zhù)節拍隨風(fēng)舞動(dòng)�；▔锏臐M(mǎn)天星是她唯一的繡花鞋，搖墜的落葉是她離別的眼淚，蚯蚓們是她最忠實(shí)的觀(guān)眾，石榴花是她的發(fā)夾，石榴是她的耳環(huán)……她正用憂(yōu)喜交錯的歌聲歡迎秋天的到來(lái)……
一陣淡雅、高貴的幽香迎面撲來(lái)，在我身邊環(huán)繞。尋香走去，氣概豪邁、英姿颯爽的兩排女士兵整整齊齊地排列在樓梯上。一簇簇金黃的丹桂鋪起兩條金燦燦的地毯，高貴而又優(yōu)雅，絢麗而又樸素。她們是使學(xué)校生機勃勃的精靈；她們是讓學(xué)校十里飄香的天使。
不好，教學(xué)樓前的墻著(zhù)火了。咦！走近一看，原先是被秋風(fēng)渲染后的爬山虎家族。你看，它們織起了一面火紅的屏障，遠遠望去，恰似一面著(zhù)火了的墻，好似一片紅簾。撥開(kāi)這面紅簾，里面竟然在舉行party：螞蟻在奏樂(lè )，蝴蝶在跳舞，蜜蜂在唱歌……
秋天是一位美麗的姑娘，邁著(zhù)輕盈的腳步，走進(jìn)了美麗的學(xué)校。秋天是一雙靈巧的手，編織了美麗的學(xué)校。秋天是一篇精彩的童話(huà)，描繪了美麗的學(xué)校。
秋天的校園500字初一作文 篇8
我愛(ài)百花爭艷的春天，我愛(ài)鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴的盛夏，我愛(ài)粉妝玉砌的冬天，可我更愛(ài)楓葉如火的金秋。
在這金秋時(shí)節，我的校園真是風(fēng)景美如畫(huà)呀！每當我背起書(shū)包，來(lái)到學(xué)校中央的大花壇，一股香氣就會(huì )鉆進(jìn)我的鼻子，滲入我的身體。這時(shí)，我總覺(jué)得全身煥然一新，仿佛有什么東西激了我。我順眼望去，原來(lái)是花壇前的五六盆菊花，她們個(gè)個(gè)打扮花枝招展，十分引人注目，她們顏色繁多，有的白如雪，有的粉如霞，有的紅如火，有的黃如金。她們的姿態(tài)也很多，有的伸展著(zhù)許多片長(cháng)長(cháng)的花瓣，像“千手觀(guān)音”；有的則低著(zhù)頭，像個(gè)害羞的小姑娘；有的把花瓣縮在里面，像只雞爪。真是千姿百態(tài)，令人目不暇接。
正當我流連于大花壇的美景時(shí)，耳邊傳來(lái)了陣陣“沙沙”的聲音，我知道了，一定時(shí)大花壇旁邊的這一棵榕樹(shù)吧！校園里許多棵樹(shù)木早已枯黃，枯葉隨著(zhù)瑟瑟的秋風(fēng)打著(zhù)旋兒，仿佛一只只花蝴蝶在翩翩起舞。然而，只有這一棵大榕樹(shù)依然蒼翠挺拔，向人們展現著(zhù)自己頑強的生命力。
操場(chǎng)上，許多位高年級男生在激烈地踢球�？�，那位身材高大的男生網(wǎng) ，一個(gè)標準的動(dòng)作，就把球送入了球門(mén)，贏(yíng)得了陣陣掌聲，此時(shí)，也許他們已經(jīng)把那冰涼地秋風(fēng)扔在了腦后�？烧斔麄兲叩闷饎诺脮r(shí)候，“零”的一聲，上課了，他們只好無(wú)可奈何地回到教室。這時(shí)，教室里又傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲。
秋天的校園500字初一作文 篇9
每個(gè)季節，校園都有她各自的特色。每年秋天，學(xué)校里的芒果樹(shù)葉子，都會(huì )像化了妝，凸顯褐黃色。
早晨，微風(fēng)一陣，紅葉漫天飛舞著(zhù)，一會(huì )兒下雨般飄落下來(lái)，整個(gè)校園就像仙境一般，我們深深陷入了美景之中，無(wú)法自拔；又仿佛進(jìn)入了一個(gè)世外桃源。
在校園里，最亮眼的，并不是那調皮的同學(xué)，而是秋天的景色。豐碩的果實(shí)和葉子靚麗的顏色讓芒果樹(shù)平添了幾分美麗，褐黃色的葉子無(wú)風(fēng)自動(dòng)，為它增加了幾分神奇的色彩。同學(xué)們也在欣賞著(zhù)這短暫而又神奇的場(chǎng)面，有人不時(shí)冒出來(lái)一句“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”“�？智锕澲�，焜黃華葉衰”的詩(shī)句，惹來(lái)大家夸贊。
樹(shù)群中還有一顆并不顯眼的小樹(shù)，它是近兩年新種的，每天，值夜班的吳大爺都會(huì )給它澆水。今年，它已經(jīng)長(cháng)得和其他老樹(shù)一樣高大了。自從去年秋天開(kāi)始它身上結的果實(shí)，都是其他樹(shù)中最多的，我們都十分喜歡它�？芍等丈鷧s對它最是無(wú)奈，它結的果子雖是最多的，但“樹(shù)無(wú)完樹(shù)”，它的葉子在樹(shù)群也是最多的，值日生們時(shí)常為它忙得精疲力盡，直呼“累死了”。
秋天，雖然是豐收的季節，可還是會(huì )有些植物枯萎了——有些盆栽就是在這時(shí)候枯萎的。那些盆栽平時(shí)我們也經(jīng)常關(guān)照它們，仿佛一個(gè)不注意它就會(huì )枯萎似的。在我們新教學(xué)樓的旁邊就有一個(gè)大花圃，里面有各種各樣的花朵，拼湊在一起，宛如一道道彩虹，也是給新教學(xué)樓增添不少風(fēng)采。但秋天一到，它們就已經(jīng)枯萎了不少。
秋天的校園無(wú)比美麗，植物們也需要我們的呵護，我們應該把它們當成一個(gè)小生命一樣愛(ài)護它，保護它。我愛(ài)秋天的校園。
秋天的校園500字初一作文 篇10
秋總是給人一種惆悵的感覺(jué)，可我覺(jué)得我們校園里的秋是生機勃勃的！
在一陣陣秋風(fēng)中，君子菊花迎風(fēng)綻放，黃的像金，白的像雪，紅的像火，粉的像霞，花里帶著(zhù)甜味，它們爭奇斗艷，一派生機盎然的景象。
整個(gè)學(xué)校依舊沒(méi)有一絲枯黃的跡象，小花園里依舊是生機勃勃的，園中的植物依舊是綠油油的一片，看不出絲毫的秋意。那桂花樹(shù)，散發(fā)出一陣陣的清香，忍不住讓人多吸幾口氣，還有那小草依舊是綠的，好像在與秋風(fēng)較勁。樟樹(shù)葉子有些洋洋灑灑地飄落下來(lái)，似蝴蝶在空中飛舞，又似在迎接我們這些新生的到來(lái)。松柏依舊是那么的蒼翠欲滴，昂首挺胸，楓葉紅得像火，他們好像在和秋風(fēng)較勁，真是“霜葉紅于二月花”呀！
清晨，霧姑娘給校園披上了一層薄薄的紗衣，一進(jìn)校門(mén)薄薄的霧中露出星星點(diǎn)點(diǎn)的綠，躍動(dòng)著(zhù)歡快的音符，令人仿佛到了仙境一般。到了中午，霧散了，暖暖的秋陽(yáng)照射著(zhù)我們，整個(gè)校園一片的清亮。讀書(shū)聲，歌唱聲，歡呼聲……一派熱鬧非凡的景象，鳥(niǎo)兒似乎也迷上了這兒，樹(shù)枝上、草叢里，處處都可以看見(jiàn)它們歡快的身影，聽(tīng)到它們賣(mài)弄清脆的歌喉，唱出宛轉的曲子，跟讀書(shū)聲應和著(zhù)。
校園的秋是迷人的，校園的秋是火熱的，秋園的秋是熱鬧的。自古逢秋悲寂廖，我言秋日勝春朝，我愛(ài)校園的秋天。
秋天的校園500字初一作文 篇11
今天，秋高氣爽，碧空如洗，藍藍的天上飄著(zhù)朵朵棉花糖一樣的白云，真想上去咬上一口呀！
下午的時(shí)候，翟老師帶著(zhù)我們來(lái)到校園里尋找秋天的景色。校園里有一些樹(shù)葉變黃了，紛紛落了下來(lái)。但有些樹(shù)卻依然綠意盎然，為我們的校園增加生機。
我們先看到了一棵女貞樹(shù)下面，女貞樹(shù)像一個(gè)大傘一樣，貯立在教學(xué)樓前面，為我們遮風(fēng)避雨。又像衛士一樣守衛著(zhù)我們的較園。雖然秋天已經(jīng)到來(lái)，但她的葉子還沒(méi)有變黃，上面結了一串串像小豆子一樣的小果子，這是它秋天的果實(shí)嗎？
我們又來(lái)看校園的花壇邊，八月菊正綻開(kāi)著(zhù)美麗的笑臉，有粉色的、紫色的，個(gè)個(gè)爭齊斗艷。遠遠望去，像一只只美麗的蝴蝶聚在一起商量著(zhù)開(kāi)舞會(huì )。走近看，有的花大得如我們的拳頭一樣大，小得像一個(gè)個(gè)五角硬幣。一片片細長(cháng)的花瓣圍在一起，黃色的花蕊在花瓣中間跳舞。還有蜜蜂在花叢中采蜜，它們想在秋天的最后一刻多采一些蜜呢！有的花盛開(kāi)著(zhù)，有的卻經(jīng)不住秋雨的洗刷，垂下了小腦袋凋謝了。
我們又來(lái)到了枇杷樹(shù)下，枇杷樹(shù)的葉子像一把把小芭蕉扇，有的葉子有些已經(jīng)變黃變枯了，上面了開(kāi)出了許多像核桃仁一樣的小花苞，這些花苞毛絨絨的，讓我忍不住想摸一下。
校園的秋天真美呀！我愛(ài)校園的秋天！
秋天的校園500字初一作文 篇12
我愛(ài)百花齊放的春天，也愛(ài)熱情似火的夏天；我愛(ài)雪花飄揚的冬天，但我更愛(ài)絢麗多彩的秋天。
校門(mén)兩旁的櫻樹(shù)脫下綠色的外套，換上焦黃的衣裳。一陣秋風(fēng)拂來(lái)，黃葉沙沙在樹(shù)枝間飛舞，紛紛揚揚飄落下來(lái)，像一只只美麗的蝴蝶下來(lái)覓食，又像一架架小飛機降落在草坪上。落葉把校門(mén)口的道路鋪得厚厚的，踩上去軟綿綿的，仿佛是一條“金光大道”。
小花園里，金桂是個(gè)害羞的小姑娘，它躲在樹(shù)葉后面，一叢叢一簇簇的金桂芬芳吐艷；五顏六色的菊花開(kāi)得花枝招展，它們釋放著(zhù)獨特的香氣，原來(lái)是偷了媽媽的香水，渾身上下都被香氣包圍著(zhù)，香氣彌漫在整個(gè)小花園里，聞得人心曠神怡。楓樹(shù)的葉子像一只只紅色的小手，在秋風(fēng)互相拉扯著(zhù)。竹葉被秋風(fēng)掃落在池塘里，像一條條小帆船揚帆起航。淘氣的小魚(yú)兒在葉子下玩起了捉迷藏，青蛙站在殘破的荷葉上放聲歌唱。每當翻開(kāi)一塊石頭，就會(huì )看見(jiàn)小螞蟻們正忙忙碌碌找食物，它們正準備著(zhù)過(guò)冬的糧食呢。
操場(chǎng)上秋高氣爽，到處是熱鬧非凡的景象：有的同學(xué)在打籃球，有的踢足球，還有的正在你追我趕地游戲著(zhù)……更多的同學(xué)躺在操場(chǎng)的一角，正在淋浴午后的陽(yáng)光，抬頭望著(zhù)那一碧如洗的天空，讓人心情頓時(shí)舒暢無(wú)比。
��！秋天的校園如同一張五彩斑斕的圖畫(huà)：到處是秋意濃濃、到處是五彩繽紛、到處洋溢著(zhù)歡歌笑語(yǔ)。
秋天的校園500字初一作文 篇13
“嘰嘰嘰！喳喳喳！”校園的西側又傳來(lái)一陣陣小鳥(niǎo)的啼鳴聲，新生的太陽(yáng)把桂花樹(shù)上的花照射地晶瑩無(wú)比，花骨朵上的露珠就像一顆顆耀眼的“珍珠”閃閃發(fā)光，美麗得很！清晨，一天又開(kāi)始了，桂花舞者們又開(kāi)始一天的演唱會(huì )了，這不——
小小的，嫩嫩的花瓣綻放開(kāi)來(lái)，她們紛紛脫下自己的綠色的睡衣，驚嘆地，好奇地望著(zhù)這個(gè)既美麗，又迷人的世界。細細的，長(cháng)長(cháng)的小枝條是“她”的腳，多么柔嫩，多么美麗，多么迷人。我不禁又往前走了幾步，抬起頭，你們發(fā)現了嗎？呵呵，讓我仔細瞧瞧：小小的，細細的，長(cháng)長(cháng)的“小細線(xiàn)”，上面“插著(zhù)”一個(gè)個(gè)小圓珠，原來(lái)里面就是“舞者們”的腦袋了吧！
我欣賞著(zhù)這美麗的花朵，忍不住伸出手去輕輕撫摸它軟軟的，柔柔的，帶了一點(diǎn)涼絲絲的感覺(jué)，舒服極了。我又摸摸樹(shù)干，雖沒(méi)有花朵那么圓潤，糙糙的，但是它卻是桂花懶以生存的家呀！沒(méi)有樹(shù)干的檔風(fēng)遮雨就沒(méi)有桂花的嬌艷美麗！如果說(shuō)桂花是柔弱的美，那么樹(shù)干就是剛毅的美！
這時(shí)，一陣微風(fēng)扶過(guò)，我深深吸了一口氣，��！一股清香悄悄溜進(jìn)了我的鼻子，沁人心脾！整個(gè)人都感覺(jué)神清氣爽了。有時(shí)，我會(huì )在下課間，偷偷跑到這個(gè)角落，聞聞這香氣，所有的煩惱、郁悶、不開(kāi)心都會(huì )一聞而散。就像現在這樣，不信，你也來(lái)試試？
“叮呤呤！”伴著(zhù)上課鈴，我心中默念著(zhù)“呼如一夜秋風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)桂花開(kāi)”又回頭看著(zhù)桂花樹(shù)，它仿佛也在久久地凝視著(zhù)我……
秋天的校園500字初一作文 篇14
“沙沙，沙沙”秋天的腳步踏入了我們的校園。我們校園的面貌煥然一新。
踏著(zhù)秋的腳印去校園，那是一件多么美好的事��！來(lái)到校園門(mén)前，聞到空中彌漫著(zhù)一股秋天特有的清香，沁人心脾。走進(jìn)大門(mén)，迎接我們的是那只展翅欲飛的仙鶴雕塑，周邊被秋風(fēng)披上綠紗衣的竹子一個(gè)個(gè)你看看我，我望望你，前擁后擠，鬧成一團，幾個(gè)淘氣的干脆掙脫集體的束縛，在空中打鬧遠望，校園里的楓樹(shù)層林盡染，讓你如醉如癡；近看，“霜葉紅于二月花”，那深深淺淺的紅色，給人一種說(shuō)不出的暖意。
跟隨秋姑娘緩緩走去，一路細細欣賞，花兒害羞的把頭低的矮矮的，臉都漲紅了，它愜意的接受秋姑娘的撫摸，愉快的隨著(zhù)秋風(fēng)上下起伏；小草看見(jiàn)了秋姑娘，也急急忙忙的換上了華麗的，金燦燦的“新裝”，熱情的迎接我們的到來(lái)；唯有嚴肅的松樹(shù)，仍穿著(zhù)它那身碧綠的軍裝，為你放哨站崗，冬青也是那么樸實(shí)無(wú)華，堅守在自己的崗位上。再仰望天空，大雁排成一個(gè)大大的“人”字形展翅南飛，去尋找溫馨的港灣。
峰回路轉。柳暗花明。眼前出現了寬闊的操場(chǎng)，看見(jiàn)同學(xué)們都嘻嘻哈哈的追逐打鬧，還有的坐在草地上聊天，他們在聊些什么呢？哦，原來(lái)是在談?wù)撉锾斓氖斋@啊。
我們走在這美麗可愛(ài)的校園中，欣賞著(zhù)一幅幅大自然的天然杰作，真是“人在畫(huà)中游”��！。
漫步在秋天的校園內，我感受到了秋的美麗，秋的韻味，我愛(ài)秋天，更愛(ài)這如詩(shī)如畫(huà)的秋天的校園。
這篇“秋景圖”動(dòng)靜結合，具有詩(shī)情畫(huà)意，語(yǔ)言生動(dòng)活潑，親切自然，不失為一篇佳作。
秋天的校園500字初一作文 篇15
當白天越來(lái)越少，夜晚越來(lái)越長(cháng)時(shí)；當太陽(yáng)越來(lái)越小時(shí)氣溫越來(lái)越低；當風(fēng)越來(lái)越?jīng)�，葉越落越多時(shí)，哦！我知道了，秋天正邁著(zhù)健美的步伐，向我們奔來(lái)。走吧！跟著(zhù)我，一起走進(jìn)秋天的校園里吧！
秋天是個(gè)化妝師。喏！你看，大樹(shù)爺爺披上了一件黃油油的新衣裳，而且“大長(cháng)衣”變成了一件單薄的背心�；瘖y師一調皮，使勁地吹了一口氣。這下，打掃衛生的同學(xué)可就慘了嘍。他們抬頭看看大樹(shù)爺爺，埋怨起來(lái)：“你看，你這件衣服可真不好，光會(huì )掉毛，還是以前的那件綠衣裳好！”埋怨是沒(méi)用的，還得干活，同學(xué)們又麻利地掃起樹(shù)葉來(lái)了。
秋天是個(gè)傳播師。早讀課上，同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲，一年級的小朋友的讀書(shū)聲稚氣未脫，二年級的讀書(shū)聲整整齊齊，三年級的讀書(shū)聲朗朗上口，四年級的讀書(shū)聲輕重緩急，五年級的讀書(shū)聲抑揚頓挫，六年級的讀書(shū)聲瀟灑灑脫，都被秋風(fēng)傳到了操場(chǎng)上，傳到了校門(mén)口，傳到了街道……校門(mén)口的家長(cháng)們，已經(jīng)能習慣隨手把地上的垃圾撿了起來(lái)，這也是傳播師的功勞！
秋天還是個(gè)音樂(lè )家�；顒�(dòng)課，操場(chǎng)上，腰鼓隊整齊劃一，紅綢上下飛舞；你再看那，那是學(xué)校舞龍隊，鑼鼓喧天，紅黃兩條龍在空中翻滾著(zhù)，互相穿梭著(zhù)……整個(gè)校園響起了和諧的秋之歌，秋天就是這只交響樂(lè )團的指揮大師！
放學(xué)了，籃球場(chǎng)上，籃球一次又一次發(fā)出“砰砰砰啪”的聲音，這是一支高級搖滾舞隊，隊員們正在表演著(zhù)“滾地舞”、“蓋帽舞”。你再瞧乒乓球桌上，乒乓球發(fā)出了說(shuō)唱聲，“啵啪啵啪”……
秋天是萬(wàn)能的，我愛(ài)秋天，我更愛(ài)秋天這美妙的校園！
秋天的校園500字初一作文 篇16
也許你會(huì )說(shuō)秋天的校園是無(wú)精打采的，因為曾經(jīng)在春天顯赫一時(shí)的鮮花、綠草和大樹(shù)的葉子在秋天里變得枯黃。我可不這么認為。
怎么？不相信？那就請隨我來(lái)看著(zhù)我們秋天的校園吧！秋天的校園，其實(shí)也并不是想象中的那樣冷淡。踏進(jìn)校門(mén)口，走上一段路，便來(lái)到了生物園。走上一段路，便來(lái)到了生物園。生物園的門(mén)兩邊，有兩棵四季常青的松樹(shù)，就像兩個(gè)威武的大將軍把守著(zhù)邊關(guān)。進(jìn)入生物園，路兩旁的植物使你眼前煥然一新；瞧，小路邊上長(cháng)滿(mǎn)了變成了黃色小草和一些星星花。那星星花被撒落在每個(gè)角落，星星點(diǎn)點(diǎn)。再往前走，是一個(gè)小魚(yú)池。池里生活著(zhù)活潑可愛(ài)、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小魚(yú)兒，池面上還飄著(zhù)幾朵蓮花。哈，有了這幾朵蓮花，小魚(yú)們便在那兒捉迷藏，你追我趕，好熱鬧，使人一看就想加入它們玩耍的行列，忘掉一切煩惱，痛快地玩了再說(shuō)。小路的兩邊長(cháng)滿(mǎn)了植物，其中，還是那菊花頂住了寒風(fēng)，抬起頭，直起腰來(lái)，就像一個(gè)個(gè)戰士不畏懼任何困難。那些菊花也姿態(tài)萬(wàn)千：有的像獅子頭上那蓬松的毛，有的像小姑娘頭上的辮子；有的紅似火，有的白如雪，有的紫如畫(huà)。各種各樣的菊花讓你看了以后聯(lián)想萬(wàn)千，心花怒放。站在生物園，對面就是一個(gè)大操場(chǎng)。你看那紅色的跑道，白綠相間的操場(chǎng)，使人一看就立刻精神飽滿(mǎn)。操場(chǎng)上的同學(xué)們個(gè)個(gè)穿著(zhù)秋裝，到操場(chǎng)上運動(dòng)�！昂簟币魂嚽镲L(fēng)吹來(lái)，可還是沒(méi)有影響到同學(xué)們的心情。你看，那踢足球的小同學(xué)，用腳使勁一踢，中了！有兩個(gè)同學(xué)在打羽毛球，你一拍，我一拍，羽毛球在空中飛舞著(zhù)。操場(chǎng)兩旁的樹(shù)木都落下了葉子，也是那樣美麗，但我知道，春風(fēng)吹又生。啊，我的學(xué)校即使是在那秋天，也是那樣美麗，那樣迷人。
秋天的校園500字初一作文 篇17
秋天踱著(zhù)小步，哼著(zhù)歡快的小曲，悄悄的來(lái)到了人間。處處都有她那秀美的'身影。而我的學(xué)校，也被她裝點(diǎn)得宛如一顆閃閃發(fā)光的明珠。
你一進(jìn)校門(mén)，就望見(jiàn)銀杏樹(shù)換上了金色的連衣裙，在樹(shù)梢上翩翩起舞，甚至連旁邊的教學(xué)樓也被他們映照出金色的光芒，徐徐生輝。拐進(jìn)左邊的小道，如同走進(jìn)了秋天的小巷，紅的、綠的、黃的、金的落葉一齊在地上打轉，有的也在樹(shù)梢搖搖欲墜。一路上，始終能見(jiàn)到一條長(cháng)長(cháng)的長(cháng)廊，長(cháng)廊上寫(xiě)著(zhù)各種各樣、內容豐富多彩的名人名言、三字經(jīng)，長(cháng)廊上的每一條、每一首、每一類(lèi)，都是寫(xiě)的揚揚灑灑、氣宇脫俗。
走完了長(cháng)長(cháng)的校園小道，我們徑直來(lái)到了大操場(chǎng)，高聳入云的五星紅旗飄飄揚揚。升旗臺上也鋪滿(mǎn)了落葉，踩上去，每一下，都會(huì )發(fā)出“沙拉沙拉”的清脆聲響。整個(gè)被綠樹(shù)環(huán)繞的大操場(chǎng)，連足球框上、足球場(chǎng)上、跑道上、沙地上、草地上都布滿(mǎn)了落葉，整個(gè)操場(chǎng)鋪上了金黃色的地毯，美極了。瞧，有幾個(gè)班級在操場(chǎng)上體育課呢！他們腳邊被吹起的落葉，好似在和他們賽跑。整個(gè)大操場(chǎng)充滿(mǎn)生機。
欣賞完大操場(chǎng)，是不是別有一番情趣呢？那就在跟我來(lái)看看我校的小小四合院吧！四合院面積不大，四面八方都被教學(xué)樓包圍著(zhù)。而比教學(xué)樓更顯眼的，就是那些挺拔的“綠巨人”們。首先映入眼簾的就是那高大挺拔的松樹(shù)。松樹(shù)四季常青，最有趣的就是他那垂下來(lái)的樹(shù)梢，松針密密麻麻的密布在樹(shù)枝上，仔細一看，下面的松針還是白色的呢！接下來(lái)就是梧桐樹(shù)了，他綠里帶黃、黃里帶綠的大葉子，像大蒲扇一樣，好不惹人喜愛(ài)！
秋天把我的學(xué)校塑造得有聲有色，而我的學(xué)校也把秋天塑造的跟加美麗！
秋天的校園500字初一作文 篇18
校園，伴著(zhù)我們一起度過(guò)了粉妝玉砌的冬天，萬(wàn)紫千紅的春天，郁郁蔥蔥的夏天，如今，又到了秋高氣爽的秋天。校園的秋天，更有一番景趣��！
早晨，校園一角的蘑菇亭蒙上了一層潔白的霧，就像一個(gè)害羞的少女用白紗遮住了半邊臉，又像那月亮上的廣寒宮朦朦朧朧。
在霧中時(shí)隱時(shí)現的樹(shù)仿佛帶著(zhù)一絲神秘色彩，瞧！那樹(shù)下的小石山上是不是正坐著(zhù)一只搗藥的玉兔呢？一丈見(jiàn)方的竹叢里，蒼翠的竹葉上掛著(zhù)晶瑩的露珠，像珍珠、似水晶、若鉆石，星星點(diǎn)點(diǎn)，微風(fēng)拂來(lái)，隨意灑落。
那右角的月桂樹(shù)上已經(jīng)開(kāi)出了一簇簇米黃色的桂花，馥郁芬芳的花香四溢、沁人心脾。
中午，林陰道兩旁的籃球場(chǎng)上可熱鬧了！低年級、高年級的同學(xué)們在這里活動(dòng)筋骨，老師們也來(lái)到這里打籃球。瞧！教美術(shù)的馮老師正縱身一跳，來(lái)了一個(gè)完美的空心球。
下午，足球場(chǎng)上歡聲四起。有小朋友在玩游戲“西瓜熟了嗎”。一個(gè)小朋友拍了拍某個(gè)站著(zhù)的小朋友的頭，問(wèn)道，“西瓜熟了嗎？”“熟了！”被拍的小朋友剛說(shuō)完，就繞場(chǎng)飛奔起來(lái)。不好！被抓住了！被抓住的小朋友只能充當“瓜農”，拍了拍一個(gè)小女孩的頭，問(wèn)“西瓜熟了嗎？”“沒(méi)熟�！薄肮限r”只好失望的走開(kāi)，去尋找下一個(gè)“熟西瓜”。
球場(chǎng)上還有一些小朋友在玩“老鷹抓小雞”�！袄销棥苯苹刈髶溆姨�，為躲避“老鷹”的襲擊，嚇得“雞媽媽”張開(kāi)雙臂東奔西跑，“小雞”們則一個(gè)牽著(zhù)一個(gè)，跟著(zhù)“雞媽媽”左右騰挪，生怕被“老鷹”抓住。
夜晚，校園變得安靜起來(lái)。一彎明月高懸在空中，幾顆寒星閃爍著(zhù)，伴著(zhù)月亮在空中放光；大樹(shù)也睡了，不再發(fā)出“沙沙”的竊竊私語(yǔ)聲。
校園之秋，美好之秋。
秋天的校園500字初一作文 篇19
秋天來(lái)了，有一盒五彩繽紛的畫(huà)筆，讓我們的學(xué)校變得如詩(shī)如畫(huà)。海精靈廣場(chǎng)上，銀杏樹(shù)搖起了一把把金黃的小扇子，扇那扇那，扇走了夏天的炎熱。樟樹(shù)的葉子在微風(fēng)的輕輕吹拂下，像一只只小蝴蝶飄落到樹(shù)媽媽的腳下。
小教學(xué)樓前面，一棵棵桂花樹(shù)散發(fā)出陣陣迷人的清香，一陣秋風(fēng)輕輕吹過(guò)，一朵朵金子般的桂花便隨風(fēng)飄落，下起了一場(chǎng)“桂花雨”。桂花樹(shù)旁，一朵朵菊花千姿百態(tài)，有的像綻開(kāi)的煙花，有的像一個(gè)個(gè)小球，還有的像一個(gè)個(gè)金黃的小太陽(yáng)。它們的顏色就更多了，紅的像火，白的如雪，粉的似霞，真是美不勝收。
育美園里，桔子樹(shù)上的桔子，有的躲在茂密的枝葉里，有的只露出半個(gè)黃黃的小臉，還有的好奇地探出金黃的小腦袋。石榴樹(shù)上，一個(gè)個(gè)的沉甸甸的大石榴壓彎了枝條，裂開(kāi)了嘴，露出一顆顆晶瑩剔透的如紅寶石般的牙齒，好像在招呼我們快去摘呢！
秋天的校園，是秋姑娘盡情展示的舞臺，是一場(chǎng)秋天的盛會(huì )。我愛(ài)秋天的校園！
秋天的校園3
當秋天到了時(shí)候，你走進(jìn)我們的校園，會(huì )為它的美麗而心動(dòng)。進(jìn)去一看，秋天的校園煥然一新，就像一幅美麗的畫(huà)卷。
早晨，當你走進(jìn)校園，桂花的香味絕對會(huì )把你吸引過(guò)去，鳥(niǎo)聲嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，在往里走一點(diǎn)，就是一個(gè)大操場(chǎng)，旁邊是一大塊的草坪，我們經(jīng)常在那里嬉戲、玩耍。草坪上的草兒脫去了綠衣，換上了黃衣服，像個(gè)害羞的小姑娘。
中午，同學(xué)們吃完午飯，就在操場(chǎng)上盡情地玩耍，有玩體育器材的，有跳橡皮筋的，有踢足球的，還有丟沙包的一片生龍活虎。
夕陽(yáng)西下，太陽(yáng)已經(jīng)落下山來(lái)，勤勞的衛生值日生努力地打掃，生怕有一點(diǎn)垃圾。橘黃色的陽(yáng)光照耀著(zhù)大地，使操場(chǎng)旁的愛(ài)因斯坦塑像閃閃發(fā)光，真美呀。
我真喜歡秋天的校園。
秋天的校園500字初一作文 篇20
秋天的校園真美��！
你瞧，校園門(mén)口的“博愛(ài)”雕塑在秋陽(yáng)的照耀下顯得特別亮麗。學(xué)校教學(xué)樓前臺階上的綠色植物依然精神抖擻，花兒更是毫不示弱地張揚著(zhù)她的艷麗，一排排盆景為秋天的校園增添了活力。
沿著(zhù)學(xué)校A樓大廳往里走，地上有一幅地圖，上面有幾十個(gè)國家，讓我感到世界那么大，真想要去看看！再往里走，學(xué)校的宣傳顯示屏就在眼前，那里面是一個(gè)充滿(mǎn)信息的世界。抬起頭一看，非常有意思，那是一個(gè)太空圖案，讓我對宇宙充滿(mǎn)了無(wú)限的想象……
大廳左側有個(gè)弧形樓梯，綠色的欄桿，在秋日里十分養眼。銀色的大理石臺階上貼著(zhù)學(xué)校的辦學(xué)歷程，我們三（10）的全體同學(xué)曾經(jīng)在這里拍照，這里留下了我們的歡笑。學(xué)校的“漂書(shū)吧”就分布在大廳里，每到星期五會(huì )有很多同學(xué)來(lái)漂書(shū)、讀書(shū)，這又是秋日里的一道風(fēng)景。
沿著(zhù)通道往里走，眼前是一片寬闊的操場(chǎng)，讓人感到豁然開(kāi)朗。操場(chǎng)東南方向有個(gè)升旗臺，國旗在秋陽(yáng)里隨風(fēng)飄揚。操場(chǎng)旁邊圍墻上的爬山虎像比賽似的爬滿(mǎn)南墻。雖然秋天里的爬山虎葉子很多已經(jīng)枯萎，但是依然能想象它長(cháng)得茂盛的模樣。同學(xué)們在這里欣賞秋天的落葉，感受秋天的變化，玩秋天的游戲，秋天的校園是歡樂(lè )的海洋。
悄悄地告訴你，校園里還有一條“秘密通道”，這里有花有草，還有螞蟻、蝸牛、毛毛蟲(chóng)……科學(xué)老師帶領(lǐng)我們尋找有生命的物體、在樹(shù)皮上繪畫(huà)，這條“秘密通道”讓我們發(fā)現了生命的秘密。
金黃的落葉，隨風(fēng)飄揚的國旗，還有“紅領(lǐng)巾”的朗朗書(shū)聲……秋天的校園美麗而有生機！
秋天的校園500字初一作文 篇21
“呼，呼，呼……”那是什么聲音？仔細聽(tīng)，哦，是秋風(fēng)。她吹了吹我的舞裙，給孩子們帶來(lái)了歡樂(lè ).
秋天來(lái)了，校園變得五顏六色。我們去校園“看”秋天吧。
看，游戲園里的柿子成熟了，一個(gè)個(gè)掛在高高的樹(shù)上，像點(diǎn)著(zhù)的燈籠，像害羞的小女孩。她悄悄地告訴你，秋天來(lái)了。
看，植物園也增添了一些美感。柚子有一個(gè)圓圓的“大肚子”，似乎興高采烈地對我們說(shuō)：“我吸收了春夏的精華�？次叶囡�！”我笑了笑，心想：看看你，信不信，你一成熟，我就跟你玩“切水果”的游戲，給你做我們的美食。
“看那邊，有山楂！”突然一個(gè)同學(xué)哭了。
我抬頭一看，喲，樹(shù)枝上長(cháng)滿(mǎn)了山楂，它們一臉雀斑，害羞地低下頭。風(fēng)輕輕一吹，小山楂就會(huì )東倒西歪地跟你打招呼——它們好可愛(ài)！
回到教室，我們將選擇兩個(gè)學(xué)生用石頭、剪刀和紙的方法摘水果。我和李金童一起玩�！笆^剪刀布，哈哈，我贏(yíng)了�！蔽腋吲d地跳著(zhù)舞�！安�，再來(lái)！”李金童提出三局兩勝制。但是后來(lái)她連續贏(yíng)了兩場(chǎng)。我尖叫道：“��！我只贏(yíng)了一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)！”
雖然我輸了，沒(méi)有機會(huì )在校園里挑，但我們還是享受著(zhù)秋天帶來(lái)的快樂(lè )。
剛上完人體造型課，雷老師就端來(lái)了一籃子水果。��！它嘗起來(lái)如此迷人，我迫不及待地想把所有的水果都吃掉。我們坐在座位上，焦急地等待湛杰送水果，覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太慢了。上水果時(shí)，我們低下頭，細細品嘗，完全沉浸在美味的水果世界里…
今天風(fēng)極冷，但太陽(yáng)在空中對我微笑，就像校園采摘節有遺憾，但更快樂(lè )！
秋天的校園500字初一作文 篇22
送走姹紫嫣紅、五彩繽紛的春天；告別烈日炎炎、驕陽(yáng)似火的夏天；校園迎來(lái)了丹桂飄香、果實(shí)累累的秋天。
推開(kāi)校門(mén)，就與秋風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷，空氣中彌漫著(zhù)桂花的清香，淡雅、高貴。校園好美味！
走進(jìn)校園，活力無(wú)限的花壇映入眼簾。不規則的壇形使她無(wú)拘無(wú)束；花團錦簇的秋菊讓她高貴優(yōu)雅。再加上紅葉的點(diǎn)綴，秋雨的洗禮。一位集聚高貴優(yōu)雅、無(wú)拘無(wú)束為一身的少女就出現了。
紅彤彤的石榴掛上枝頭，把樹(shù)枝都壓彎了。一陣秋風(fēng)拂過(guò)，石榴樹(shù)伴著(zhù)節拍隨風(fēng)舞動(dòng)�；▔锏臐M(mǎn)天星是她唯一的繡花鞋，搖墜的落葉是她離別的眼淚，蚯蚓們是她最忠實(shí)的觀(guān)眾，石榴花是她的發(fā)夾，石榴是她的耳環(huán)……她正用憂(yōu)喜交錯的歌聲歡迎秋天的到來(lái)……
一陣淡雅、高貴的幽香迎面撲來(lái)，在我身邊環(huán)繞。尋香走去，氣概豪邁、英姿颯爽的兩排女士兵整整齊齊地排列在樓梯上。一簇簇金黃的丹桂鋪起兩條金燦燦的地毯，高貴而又優(yōu)雅，絢麗而又樸素。她們是使校園生機勃勃的精靈；她們是讓校園十里飄香的天使。
不好，教學(xué)樓前的墻著(zhù)火了。咦！走近一看，原來(lái)是被秋風(fēng)渲染后的爬山虎家族。你看，它們織起了一面火紅的屏障，遠遠望去，恰似一面著(zhù)火了的墻，好似一片紅簾。撥開(kāi)這面紅簾，里面竟然在舉行party：螞蟻在奏樂(lè )，蝴蝶在跳舞，蜜蜂在唱歌……
秋天是一位美麗的姑娘，邁著(zhù)輕盈的腳步，走進(jìn)了美麗的校園。秋天是一雙靈巧的手，編織了美麗的校園。秋天是一篇精彩的童話(huà)，描繪了美麗的校園。
秋天的校園500字初一作文 篇23
在我的心目中，秋天象征著(zhù)豐收，象征著(zhù)喜悅。秋天的校園在這本就令人捉摸不透的季節，更顯撲朔迷離，更顯神圣無(wú)比。
當黎明驅散了黑暗，忙碌的人民開(kāi)始了一天的生活。洗刷完畢，我們踏上了歸校的路。今天下起了大霧，謹慎駕車(chē)的人們緩緩行進(jìn)在路上。雖然對黃橋并不陌生，但我今天特別留心身邊的一切。時(shí)隱時(shí)現，若有若無(wú)的高樓大廈讓我想起了沙漠中的海市蜃樓。也不知什么原因，我心里特別想見(jiàn)一見(jiàn)今天的校園。
我懷著(zhù)迫切的心情來(lái)到了學(xué)校。我不敢相信自己，用再美好的語(yǔ)言也無(wú)法表達我激動(dòng)的心情。在學(xué)校門(mén)前躊躇了一會(huì )兒，我才走進(jìn)校內。被霧籠罩的校園，與我是那么的陌生。這使本就神圣不可玷污的知識殿堂又披上了一層薄紗。
少頃，剛剛升起的太陽(yáng)撒下第一束光線(xiàn)。大霧漸漸散去，校園又呈現出了我熟悉的一面：上課時(shí)是那么寂靜；下課時(shí)是那么喧鬧。還有花壇中的常青樹(shù)和平時(shí)沒(méi)啥兩樣。而最令我癡迷的桂花樹(shù)卻躲在墻角，默默的綻放。每當看到它時(shí)，我心潮澎湃，思緒又飛到了一年級時(shí)……
記得一年級的一堂課上，老師提出讓我們領(lǐng)養一棵小樹(shù)的建議。全班一致通過(guò)。第二天，老師拿著(zhù)同學(xué)們平時(shí)積攢的零花錢(qián)，買(mǎi)了一棵小樹(shù)苗。在老師的幫助下，全班同學(xué)親手種下了這棵小樹(shù)苗，就這棵小樹(shù)和我們"并肩作戰"一起成長(cháng)。心情愉快時(shí)給它澆水；心煩意亂時(shí)向它傾訴。那時(shí)，正好是秋天。
如今的小樹(shù)已枝繁葉茂，我們也充滿(mǎn)著(zhù)青春的魅力。
秋天，散發(fā)著(zhù)花香的校園，散發(fā)著(zhù)書(shū)香的校園，是我一生也不會(huì )忘記的。
秋天的校園500字初一作文 篇24
蘇軾曾寫(xiě)到“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)”。秋天不似春天般勃勃生機；不似夏天般赤日炎炎；也不似冬天般寒風(fēng)呼嘯；而它卻擁有他獨有的特色，我愛(ài)秋天，但我更愛(ài)秋天的學(xué)校！
清晨，伴隨著(zhù)煩躁的起床鈴聲醒來(lái)，洗漱、整理床鋪。邁著(zhù)沉重的步伐，與朋友一同走出宿舍，向教學(xué)樓走去。一習習涼風(fēng)吹來(lái)，好像一股神奇的力量，把你從半夢(mèng)半醒中拉出來(lái)。原先是秋天來(lái)了……
秋天的學(xué)校，是我們學(xué)校最美的時(shí)候。走進(jìn)學(xué)校，你便會(huì )看到一顆顆很大的楊樹(shù)，在春天的時(shí)候楊樹(shù)生機勃勃的，而到了秋天，卻金黃得像一只小小長(cháng)長(cháng)的枯葉蝶，帶著(zhù)它的保護色，停在樹(shù)林間。有時(shí)還會(huì )飄落下來(lái)，像彩蝶一樣在空中翩翩起舞，伸手去接住它，它便乖乖的停留在你的手掌上，舍不得離開(kāi)。
繼續前進(jìn)，你將會(huì )看到我們學(xué)校的大操場(chǎng)和教學(xué)樓，旁邊還有很多的樹(shù)木。比如“紫荊花樹(shù)、白楊樹(shù)、蘇鐵”等等很多。學(xué)校的大操場(chǎng)上，每到早晨都會(huì )有很多的同學(xué)在外面保潔，掃去那些落葉，每個(gè)早上都會(huì )有幾大框落葉。俗話(huà)說(shuō)“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”。所以我們就把這些落葉放在樹(shù)根下，當成飼料，這樣樹(shù)木們到了春天就能夠更加貌似，給我們學(xué)校增添勃勃生機。
再繼續向前進(jìn)呢，就到了我們的宿舍樓了，宿舍旁邊有一個(gè)大草坪，草坪上頭的草也已經(jīng)不像春天時(shí)候那么翠綠了，可是到了秋天它就會(huì )變得有點(diǎn)黃黃的了，這樣遠遠看上去，更加的美麗！
初秋的微風(fēng)，吹走了炎炎夏日，卻帶來(lái)了絲絲涼意；九月的開(kāi)端送走了七夕的浪漫，卻帶來(lái)了中秋的團圓；暑假的結束，帶走了我們的歡樂(lè )，帶來(lái)了學(xué)習的緊張……
秋天的學(xué)�？偸悄敲吹拿利�，讓我們忘記了學(xué)習的緊張，我愛(ài)我的學(xué)校，我愛(ài)學(xué)校的秋天！
秋天的校園500字初一作文 篇25
時(shí)間己經(jīng)進(jìn)入秋天，天氣漸漸涼了。
早晨，我吃過(guò)飯，背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)。走出家門(mén)，一陣秋風(fēng)迎面撲來(lái)，我不禁打了一個(gè)寒戰。于是，我趕緊回到屋里穿上了一件新夾衣。
走到學(xué)校門(mén)口，我發(fā)現梧桐樹(shù)的葉子前些日子還是綠綠的，這幾天怎么突然變黃了？不知是哪個(gè)淘氣的小同學(xué)不小心把理發(fā)師的染發(fā)水潑到樹(shù)葉上，使它一夜之間變黃了。樹(shù)葉打著(zhù)旋兒從樹(shù)上飄落下來(lái)，像一只只彩色的蝴蝶在空中飛舞。地上滿(mǎn)是落葉，看上去就像鋪上了一床厚厚的地毯。我們踩在上面軟綿綿的，就像踩在柔軟的沙灘上發(fā)出沙沙地輕響，仿佛奏著(zhù)一首輕快的小樂(lè )曲。
唯有校園里的柏樹(shù)、雪松還像春天那么綠，那么挺直。顯示出它盎然的生機。
學(xué)校的花壇里種著(zhù)許多花，什么迎春花、杜鵑花、桂花等等。這些花大多都凋謝了，只有菊花和桂花開(kāi)得那么熱鬧，那么紅火。它們散發(fā)出陣陣清香，飄得校園內外都是，聞著(zhù)使人神清氣爽。
花壇旁邊是四塊大草坪，草坪里的草兒枯萎了，露出它蠟黃的氣色。不過(guò)你別以為它失去了生命力，它只是把自己的養份輸送到土壤里，為的是明年長(cháng)得更好，更旺盛。
校園的操場(chǎng)上可熱鬧了。同學(xué)們就像一只只快活的小鳥(niǎo)在操場(chǎng)上奔跑著(zhù)，追逐著(zhù)，歡快的笑聲把樹(shù)邊上的小鳥(niǎo)都嚇得飛跑了。
我愛(ài)校園，更愛(ài)秋天的校園。
點(diǎn)評：寫(xiě)景是同學(xué)們最頭痛的一件事情�？蓽爻客瑢W(xué)卻把它寫(xiě)得生動(dòng)具體，條理清楚。習作抓住秋天這一特點(diǎn)的環(huán)境，描寫(xiě)了校園秋天的特點(diǎn)：葉落、花殘、草枯；同時(shí)又展示了它蓬勃生機的另一面。
秋天的校園500字初一作文 篇26
夏日攜著(zhù)最后一聲蟬鳴溜走了，取而代之的是美麗的秋姑娘。她邁著(zhù)輕盈的腳步，揮動(dòng)了一下金燦燦的衣袖，一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)便呈現在我面前。我望著(zhù)滿(mǎn)目的秋色，不由感嘆道：“我們的校園真美��！”
學(xué)校的草地已經(jīng)脫下了綠色的衣服，換上了黃色的新裝，一根根小草像七八十歲的老太太彎著(zhù)腰，滿(mǎn)是漫不經(jīng)心的樣子。
我走過(guò)學(xué)校的林蔭小道，小道兩旁種著(zhù)各種的樹(shù)木，有梧桐樹(shù)，有銀杏樹(shù)，還有大松樹(shù)呢！樹(shù)木們緩緩飄落下來(lái)的樹(shù)葉就像一只只翩翩起舞的花蝴蝶，你追著(zhù)我，我追著(zhù)你，嬉笑耍鬧。玩累了，它們才飛到地面，飄然投進(jìn)大地媽媽的懷抱。
突然，我聞到了一陣濃郁的花香，沁人心脾。我循著(zhù)花香，終于在學(xué)校的一角發(fā)現了一株秋桂。桂樹(shù)不同于其他的樹(shù)，它枝繁葉茂的，像一柄撐開(kāi)的大傘，葉子油綠油綠的，黃色花瓣只有米粒大小，可迷人了！
這時(shí)，我發(fā)現我的身后有一團燃燒著(zhù)的火焰，湊近一瞧，原來(lái)是一片火紅色的楓樹(shù)林�；鸺t的顏色占據了我的整個(gè)視野，我頃刻間我被一團熊熊燃燒的火困住了。
楓樹(shù)林的旁邊是一片柚子林，柚子上結滿(mǎn)了飽滿(mǎn)的柚子，黃澄澄得就像快要生孩子的婦人一樣，看得讓人垂涎三尺。
操場(chǎng)上，暖暖的秋陽(yáng)下，同學(xué)們都換上了秋季校服，就算天氣開(kāi)始轉涼，同學(xué)們運動(dòng)娛樂(lè )的勁頭絲毫不受影響。只見(jiàn)他們有的人在踢足球，有的人在打籃球，還有的在做游戲……汗水順著(zhù)他們的臉頰流下來(lái)，一張張笑臉成了秋日下最美的風(fēng)景線(xiàn)。
這就是我們秋天的校園，一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，多姿多彩的美麗校園。
秋天的校園500字初一作文 篇27
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！泵慨斘荫v足在慶中的校園，都和唐代大詩(shī)人劉禹錫有著(zhù)同樣的感受。校園的秋天別有一番韻味。
校園的秋“色”，頗有幾分淡雅。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，操場(chǎng)四周高高低低的綠樹(shù)都搖動(dòng)起來(lái)，好像是演奏出充滿(mǎn)活力的樂(lè )曲，整個(gè)校園都為之搖擺。秋天的生機，也蘊藏于此。秋色的綠，是成熟的綠，不似春的稚嫩，沒(méi)有夏的張狂，就像我們，告別了童年，在慶中的校園里繼續成長(cháng)。在這淡雅的綠色中，點(diǎn)綴著(zhù)各色的小花。它們不會(huì )花團錦簇，也不會(huì )嬌艷欲滴，卻展現出了那獨有的秋的繽紛。午后，跑操的時(shí)間到了，這時(shí)的校園是最鮮艷的！看吧：學(xué)生們兩頰泛著(zhù)紅光，胸前的紅領(lǐng)巾在秋風(fēng)中飄揚。
校園的秋“香”是一種秋的香甜。小花綻開(kāi)笑臉，吐露出陣陣芬芳。雨點(diǎn)悄然落下，仿佛從天而降的珍珠，灑下點(diǎn)點(diǎn)斑駁。不一會(huì )兒，你就能聞到那屬于秋雨、屬于秋天、屬于自然的泥土清香。聽(tīng)，鈴聲驟響，一個(gè)個(gè)身影奔進(jìn)教室，走廊里迅速安靜下來(lái)，美妙的書(shū)聲在校園中響起。彌漫校園的，是秋香，也是書(shū)香！
校園的秋“味”，是拼搏的滋味。在這個(gè)難忘的秋天，我們開(kāi)始努力拼搏，我們開(kāi)始超越自我。我們敬畏地看著(zhù)榮譽(yù)墻上優(yōu)秀學(xué)子的微笑的面龐，心中已經(jīng)有了屬于自己的目標。展望未來(lái)，我們還有很多的事要做，還有很多的夢(mèng)要追，還有很多的“味”要在這校園里品嘗體會(huì )。
慶中的校園里有秋色，有秋香，有秋味。在這里，我找到了自信與歸宿，看見(jiàn)了希望與夢(mèng)想，遇見(jiàn)了可愛(ài)的同學(xué)與可敬的老師。我們在這個(gè)秋天相遇，也將在這秋日的校園里去擁抱未來(lái)！
秋天的校園500字初一作文 篇28
我喜歡秋天，但我更喜歡秋天的校園，秋天的校園是那么的美麗，那么的漂亮。
秋天校園的清晨是寧靜的！走進(jìn)校園一陣微風(fēng)吹過(guò)，楓樹(shù)葉一片片落下，葉子在天空左搖右擺，好像在對楓樹(shù)媽媽說(shuō)：“再見(jiàn)！”再仔細看看，梧桐樹(shù)的葉子有的全黃了，有的一半黃一半綠，五彩繽紛的飄落下來(lái)，像五彩的蝴蝶在空中飛舞！這時(shí)，一股香氣迎面撲來(lái)，抬頭望去原來(lái)是校園花壇里的那棵桂花開(kāi)了，真是“金秋十月，十里飄香��！”也飄來(lái)了秋天的涼爽！同學(xué)們一個(gè)個(gè)都戴著(zhù)紅領(lǐng)巾，背著(zhù)書(shū)包高高興興的走進(jìn)學(xué)校，見(jiàn)到老師，同學(xué)們都有禮貌的打招呼，老師也向同學(xué)們問(wèn)好，一切都是那么美好。
秋天校園的中午是熱鬧的！花園里的花草樹(shù)木都露出了笑臉，仿佛都在比美，看誰(shuí)才是最美的！菊花說(shuō)：“我是最美的，我不僅可以供人們欣賞還可以幫助人們降火清肺呢！”桂花說(shuō)：“我比你更厲害，我不僅美、還可以吃，更可以十里飄香！”見(jiàn)到桂花和菊花爭論不休，旁邊的狗尾巴草說(shuō)：“你倆別爭了，我才是最美的，你們沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)野火燒不盡，春風(fēng)吹又生嗎？”這時(shí)菊花和桂花都笑了……同學(xué)們在操場(chǎng)上玩著(zhù)游戲，他們有的踢足球，有的打籃球，有的玩老鷹捉小雞，有的打乒乓球……校園里到處都是歡聲笑語(yǔ)！
秋天傍晚的校園十分寧靜，同學(xué)們都陸陸續續回家了，校園的花草也進(jìn)入了休眠狀態(tài)！只有老師們還在教室里辛苦地批改作業(yè)的唰唰唰的聲音，此時(shí)，只想對親愛(ài)的老師說(shuō)聲：親愛(ài)的老師，您辛苦了！
我喜歡秋天，但我更喜歡秋天的校園。
秋天的校園500字初一作文 篇29
秋天，不像春天那樣翠綠無(wú)邊，也不像夏天那樣炎熱難耐，更不像那冰冷的寒冬。秋天是如此美麗，校園經(jīng)過(guò)秋姑娘的一番打扮后，會(huì )更美麗！
走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，往左邊看，報告廳門(mén)口是一棵高大的構骨樹(shù)，如同高塔一般，直沖天際！它的果子圓圓的，宛如一顆顆珍珠；葉子猶如一只只鴨爪，上面還有三四根尖刺，仿佛一碰就會(huì )被刺得滿(mǎn)手鮮血。往右邊看，又能看見(jiàn)一棵芭蕉樹(shù)，它的葉子像一把把大扇子，在秋風(fēng)中扇哪扇哪，似乎在一邊招手，一邊向小朋友們問(wèn)好。
再往里走，來(lái)到校園的小徑上，銀杏樹(shù)和香樟樹(shù)分別站在小徑的兩旁，紛紛向我們點(diǎn)頭。瞧，銀杏樹(shù)上長(cháng)著(zhù)許多樹(shù)葉，有的是綠色的、有的是半黃半綠的、還有的是全黃的。綠色的葉子在秋風(fēng)的吹拂下不停地搖動(dòng)著(zhù)；半黃半綠的葉子像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇來(lái)了秋天的涼爽；那黃色的葉子在秋風(fēng)里紛紛飄落，像極了一只只黃蝴蝶。每當下課時(shí)小朋友們爭先恐后地涌出教室，一起跑向草坪撿拾銀杏葉，將它們帶回教室美化，做成了一枚枚漂亮的書(shū)簽！
教學(xué)樓四周有一大片樹(shù)林。前面是桂花樹(shù)，像小星星一樣的桂花散發(fā)著(zhù)芬芳撲鼻的香味，在樓上都可以聞到呢。后面是柚子樹(shù)，樹(shù)上結滿(mǎn)了柚子，它們你擠我碰，爭著(zhù)等小朋友們去摘呢！課余，小朋友們在老師的帶領(lǐng)下，搬來(lái)梯子，大家爭先恐后地爬上梯子，一個(gè)個(gè)柚子被摘下來(lái)了。小朋友高興地把成袋的柚子拎回教室，用美工刀刻畫(huà)成一件又一件漂亮的藝術(shù)品。
秋天真美，被秋天裝點(diǎn)的校園更美。我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的校園！
秋天的校園500字初一作文 篇30
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，我們送走了炎熱的夏天，迎來(lái)涼爽的秋天。
秋天的校園是多彩的。在金色的秋天中，一片片落葉似黃蝴蝶一般隨風(fēng)飄落，它們的顏色各不相同，紅的像火，黃的似金，還有的是半綠半紅，或是半綠半黃……它們的形狀也各種各樣，有的像扇子，有的像小船，里面可以放小東西，還有的什么也不像，枯萎得只剩一個(gè)空殼。同學(xué)們下課后都來(lái)?yè)鞓?shù)葉，把它們收集起來(lái)然后做成標本，做成各種有趣的圖片，還可以在樹(shù)葉上畫(huà)畫(huà)……同學(xué)們的課間瞬間變得豐富多彩！
秋天的校園是蓬勃的。不信你看！進(jìn)入校園映入眼簾的就是一座花壇�；▔�，有許多不為人知的小花朵，都密密地交錯著(zhù)，很是好看！幾棵挺拔的大樹(shù)在校門(mén)口屹立著(zhù)，上面的葉子都還沒(méi)有變色，這是一棵“常青樹(shù)”！只要你仔細看，樹(shù)葉中夾雜著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)的含苞待放的花骨朵兒呢！而有的花骨朵兒早已開(kāi)成了一朵朵成熟的鮮花，在綠葉的襯托下，也算是“一枝獨秀”了。下課時(shí)，同學(xué)們撿的撿葉子，踢的踢球，看的看書(shū)，聊的聊天，還有一些同學(xué)約著(zhù)去賞花呢！
秋天的校園是粗獷的。瞧！校園里有的樹(shù)落了近一半的葉子，它仰望著(zhù)天空，似乎在等待著(zhù)什么，也許，它盼著(zhù)讓春天給它換一身新衣裳吧！一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，揚起了地上的灰塵，發(fā)出一種只有秋天才能聽(tīng)到的“沙沙”聲。路旁的小草，有的已變成暗黃色，經(jīng)過(guò)一場(chǎng)秋雨的沖刷，小草上掛滿(mǎn)了搖搖欲墜的晶瑩剔透的露珠，仔細一看，真的是別有一番雅致之趣！
……
思緒飛轉中，教學(xué)樓傳來(lái)的讀書(shū)聲，把我拉回現實(shí)——下課啦！此時(shí)，秋天的校園就是我們的游樂(lè )場(chǎng)，大伙兒跑著(zhù)，鬧著(zhù)，笑著(zhù)，和秋風(fēng)一起歌唱，感嘆這美好的秋日校園！
秋天的校園500字初一作文 篇31
秋天悄悄的來(lái)到了我們的身邊，來(lái)到了我們的校園。
清晨，我們背著(zhù)書(shū)包，唱著(zhù)愉快的歌聲來(lái)到校園。一進(jìn)校門(mén)就看見(jiàn)一條小路，小路的左邊有幾棵高大的松樹(shù)。樹(shù)葉已經(jīng)開(kāi)始慢慢變黃，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，一片片樹(shù)葉從天而降，像一只只美麗的蝴蝶。小路的右邊是一個(gè)很大的花壇，花壇的周?chē)N著(zhù)一排排的小樹(shù)，小樹(shù)的中間種著(zhù)五顏六色的花，可漂亮了。
走過(guò)小路就看見(jiàn)我們的教學(xué)大樓了，這幢大樓是粉紅色的，看上去就像童話(huà)故事里的宮殿。我們每天在這幢大樓里學(xué)習著(zhù)知識，學(xué)校里因為有了我們才顯得生機勃勃。教學(xué)樓的正前方是一個(gè)大操場(chǎng)，操場(chǎng)的前面樹(shù)立著(zhù)一根高高的旗桿，上面飄揚著(zhù)鮮艷的五星紅旗。
下課了，同學(xué)們在操場(chǎng)上做游戲，有的在拍球、有的在跳繩、還有的同學(xué)正在地上撿樹(shù)葉做標本呢，大家像一群快樂(lè )的小鳥(niǎo)。
秋姑娘走進(jìn)了我們的校園，它給我們的校園帶來(lái)了什么變化呢？就讓我來(lái)告訴大家吧。
花壇里，美麗的桂花綻開(kāi)了像米粒般大小的花瓣，散發(fā)著(zhù)淡淡的清香，真是芬芳迷人，這淡淡的清香把同學(xué)們的腳都勾住了。牽�；ù灯鹆俗仙男±�，好像正在對同學(xué)們說(shuō)：上課要好好聽(tīng)老師講課哦！榕樹(shù)的葉子一年四季都是碧綠碧綠的，到了秋天，榕樹(shù)的葉子顯得更加綠了，榕樹(shù)的龍須垂在樹(shù)下，真像一位長(cháng)胡子的老人。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們都來(lái)到了操場(chǎng)上做活動(dòng)，有的跳遠，有的跑步，有的踢球，還有的打籃球。他們玩得高興極了，這給秋天的校園添加了幾許活力。
秋天的校園是那么美麗，那么熱鬧，秋天的校園是那么生機勃勃，我愛(ài)秋天的校園！
秋天的校園500字初一作文 篇32
秋天似彩霞，五彩斑斕，給人果實(shí)、希望和快樂(lè )；秋天似詩(shī)人，用優(yōu)美的詞句把秋裝點(diǎn)得五彩斑斕；秋天似的母親，用滿(mǎn)兜的果實(shí)招待大自然的孩子們。然而秋天的校園，更加絢麗，更是美不勝收，處處充滿(mǎn)著(zhù)柔和幽靜的氣息。
清晨的校園披上了一層淡淡薄紗，模模糊糊地看不清�；ɑú莶菔チ艘酝r亮的淡綠，變得暗綠，但依然輟滿(mǎn)著(zhù)晶瑩的露珠。輕柔的秋風(fēng)悄悄吹過(guò)了校園里，黃色的銀杏葉片如枯蝶般旋舞，掉落到花叢間、草葉上，池塘中，到處都是黃色的小扇子，銀杏樹(shù)的枝頭上扇葉間青蔥的綠意和朦朧的淡黃交匯、融合在一起，織出一股淡淡的秋意，軟綿綿的，像是黃色的地毯。從教學(xué)樓中傳來(lái)陣陣朗讀聲，配上令人陶醉的花香，構成一場(chǎng)美麗如畫(huà)的風(fēng)景。
太陽(yáng)漸漸露出了頭，淡淡的光芒照進(jìn)了教室，微風(fēng)又一次悄悄從窗戶(hù)吹進(jìn)了教室之中，像是母親般輕輕撫摸著(zhù)我們。
清澈的池塘里掉進(jìn)了先許銀杏葉，伴著(zhù)魚(yú)和青蔥的綠色，像是一副水墨畫(huà)般。
忽地，原本湛藍的天空上都仿佛被染上了一層淡淡的灰，還稍許透出一點(diǎn)微亮的白，若隱若現的云團和光，像是織在一匹安靜的絲緞上的花朵，卻不扎眼，可也密密地鋪滿(mǎn)了整篇天空。地上的萬(wàn)物也少了春夏時(shí)的那份張揚，平靜地躺著(zhù)。這恬淡安然的秋天。天色變得愈來(lái)愈暗，突然下起一場(chǎng)小雨，一顆一顆的小珠子掉進(jìn)了學(xué)校那清澈見(jiàn)底的池塘之中，掉到了地面上，淅淅瀝瀝，像是一曲精致小調，伴隨著(zhù)風(fēng)，感覺(jué)吹走了一切煩躁，心情都變得些許愉快了起來(lái)。
到了下午放學(xué)，學(xué)生走到操場(chǎng)嬉戲。天空沒(méi)有了任何色彩，冷清，讓人無(wú)法揣摩到秋天的神邃。
秋天吹走了炎熱，帶來(lái)涼爽，吹走了蟬鳴，帶來(lái)果實(shí)，吹走那綠油油的世界，將世界變得金閃閃。
秋天的校園500字初一作文 篇33
悄悄的，悄悄的，在不知不覺(jué)中，秋姑姑邁著(zhù)輕輕的步子，來(lái)到了我們詩(shī)情畫(huà)意的校園里。
走進(jìn)我們的學(xué)校，首先映入眼簾的是一排排亭亭玉立的柳樹(shù)，好像一個(gè)個(gè)阿娜多姿的仙女。一陣風(fēng)吹來(lái)，滿(mǎn)樹(shù)的葉子就隨風(fēng)擺動(dòng)，翩翩起舞，動(dòng)感十足，美麗極了。早晨，金燦燦的陽(yáng)光照射在柳樹(shù)上，樹(shù)上的露珠閃爍著(zhù)耀眼的光芒，那滿(mǎn)樹(shù)嫩綠的葉子，也在陽(yáng)光中微笑，令人眼前一亮，鮮活極了、生動(dòng)極了。
穿過(guò)迎賓大道，來(lái)到教學(xué)樓前的小花壇，你就會(huì )看到幾棵高大的龍爪槐，它那彎彎曲曲的枝條，遠遠望去，就像一個(gè)燙著(zhù)大波浪的美女。俯身身子，你會(huì )看到綠油油的小草，感受到它頑強的生命力。此時(shí)，眼前會(huì )浮現出這樣幾句詩(shī)：“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。一陣秋風(fēng)襲來(lái)，往日長(cháng)著(zhù)綠油油的草，現在變得綠里透著(zhù)一些枯黃，像泄了氣的皮球，倒在地上。
別看它現在沒(méi)精打采的，來(lái)年春天又會(huì )是綠油油的，一派生機勃勃的景象。
穿過(guò)花壇，會(huì )聞到一陣幽香在空氣中飄蕩，令人心曠神怡。這里有幾棵樹(shù)，秋風(fēng)吹來(lái)，落葉在空中飛舞，一塊黃，一塊綠，黃綠相間，真是美麗極了。大樹(shù)底就是我們的“炫彩運動(dòng)區”——我最喜歡的地方，我們可以在這里盡情的玩耍。下課鈴聲一響，同學(xué)們就會(huì )像趕集似的，從校園的各個(gè)角落聚集到這里，參加豐富多彩的課間活動(dòng)。同學(xué)們有的三五成群打沙包，有的十人一組跳大繩，還有的一對一對踢毽子，課間活動(dòng)真有趣��！“炫彩運動(dòng)區”真是我們的樂(lè )園��！
伴著(zhù)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)和花園中五彩繽紛的景色，我情不自禁地說(shuō)：“校園的秋天美如畫(huà)，我愛(ài)校園的秋天！更愛(ài)校園里的老師和同學(xué)！”
秋天的校園500字初一作文 篇34
這些看倦的校園秋景將會(huì )成為我們未來(lái)無(wú)比懷念的回憶。
——題記
校園中的一切變化都那么微小而又不起眼，沒(méi)人注意到角落里的桂花開(kāi)了，也沒(méi)人看到楓葉變紅了，只有等到空氣中充盈著(zhù)桂花的甜味，只有當我們走在路上，被踩到的落葉發(fā)出“沙沙”的聲之后，才恍然意識到：秋天來(lái)了。
只是季節交替，好像并未對學(xué)生的生活有太大影響，但校園里的景物卻在以他們的方式，以強硬的姿態(tài)擠進(jìn)我們的生活中。
先是校園的各個(gè)小路，路上鋪滿(mǎn)了不知名的葉子，每天都有人打掃，但樹(shù)顯然不肯放棄。于是，下課后到處都能聽(tīng)到樹(shù)葉被踩碎的“咔嚓”聲，聽(tīng)起來(lái)又解壓又順耳。
然后，便是校園中各種知名的不知名的花，桂花為了讓自己不被忽視，把儲存了一年的香味一股腦的撒到了空氣中，那些天不管你走到哪，總是可以聞到桂花獨屬的甜味，那味道吸引了不少學(xué)生，他們課間不再埋頭刷題，而是走出教室去聞花香。等過(guò)些日子，桂花開(kāi)敗了，另一種無(wú)名小花又出現了，他們分散在校園的各個(gè)角落，清晨走在小路上，看到的是童話(huà)般的天空，低頭便能看到這種小花，他們也許不怎么香，也許有點(diǎn)兒小，但她們一起映入你眼簾時(shí)，你會(huì )覺(jué)得十分賞心悅目，連帶著(zhù)一天的心情都很美好。
有人說(shuō)校園里的天空永遠是最好看的，也許剛從宿舍樓出來(lái)時(shí)，天還是陰沉沉的，像是被打翻的墨，但只要再耐心等待一段時(shí)間，便能看到天色逐漸變得明朗，等到太陽(yáng)逐漸從地平線(xiàn)上露個(gè)頭，整片天空都會(huì )變成一種很童話(huà)的粉色，像棉花糖一樣，看起來(lái)就十分美好。
這些景色也許在未來(lái)會(huì )成為我們不會(huì )在意的角落，我們看見(jiàn)的景色，我們忽略的一草一木，都將成為我們未來(lái)無(wú)比遺憾又懷念的回憶。
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