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秋天的聲音作文

時(shí)間:2021-04-16 11:01:26 秋天 我要投稿

秋天的聲音作文(通用15篇)

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的秋天的聲音作文,歡迎閱讀與收藏。

秋天的聲音作文(通用15篇)

秋天的聲音作文1

  海南的秋是來(lái)的晚而去得早的,你還沒(méi)來(lái)得及看清她的眉目,冬就已經(jīng)逼得你裹上厚厚的衣服。但秋的特點(diǎn)也是鮮明的,她可以是漫山遍野望不透的紅葉,可以是香脆可口的蘋(píng)果梨子,可以是街上烤紅薯的陣陣甜香,但秋聽(tīng)起來(lái)是什么樣呢?

  想必那大雁的鳴叫是很能配得上秋天的景色的。秋日是候鳥(niǎo)南遷的季節,或給人以那種"晴空一鶴排云上"的灑脫,抑或是"孤雁不飲啄,飛鳴聲念群"的那種憂(yōu)傷。我是極憧憬這樣的感覺(jué)的,卻沒(méi)有過(guò)親身感受的機會(huì ),這難免令我遺憾。

  中秋家人們團聚時(shí)的歡聲笑語(yǔ)也可能是個(gè)不錯的選擇。不過(guò)在這個(gè)節奏愈發(fā)加快,人們愈發(fā)追求物質(zhì)享受而非精神慰藉的年代,這恐怕也偏離了秋天聲音的意義。更不要提那媚俗的晚會(huì ),只得算入不了耳的噪音。

  大概秋天就應當是安靜的吧,不會(huì )有什么秋天特別的聲音了。這么說(shuō)我自己都不能接受,肯定是我觀(guān)察得還不夠仔細,我于是漫步在秋天的校園,豎著(zhù)耳朵留意著(zhù)只屬于秋的聲音。

  "哧"

  一點(diǎn)細微的聲音在我腳邊響起,細看原來(lái)是剛飄下的樹(shù)葉與地面摩擦發(fā)出的聲音。我環(huán)視周?chē)牡孛,并未看?jiàn)其他落葉。我拾起那一小片葉子,發(fā)現它還沒(méi)落到干枯的地步,葉脈尚清晰。這樣還算健康的葉子怎么落下了呢?我不解。

  "嘩啦"

  又一陣秋風(fēng)吹過(guò),又落下了些同樣綠油油的葉子。抬起頭看看那樹(shù),還是蔥郁的樣子,我依然不解。

  我又聽(tīng)到一種樹(shù)葉劃過(guò)地面的聲音,眼睛追過(guò)去發(fā)現居然是葉子在"跑"向樹(shù)根。忽然我明白了,這秋天最先落下的葉子,是最心急歸根的那片。它腐爛在土地里,幫助大樹(shù)度過(guò)接下來(lái)的寒冬。

  這小葉子還挺懂義氣的,我這樣想。大概龔自珍的詩(shī)最好地詮釋了這秋天的聲音--"落“葉”不是無(wú)情物,化作“泥土”更護花“根”。"

  我撒手任葉子飄落,果然,秋風(fēng)又將它送回樹(shù)根。

秋天的聲音作文2

  紅是秋天的溫暖,紅是蘋(píng)果的笑臉,紅是飄散的楓葉,紅是最能代表秋天的顏色。

  秋天里的每一處紅都吸引著(zhù)我。

  天空瓦藍瓦藍的,潔白的云朵輕輕地飄著(zhù)。樹(shù)葉落滿(mǎn)地,如同黃色的地毯。

  走進(jìn)一片楓林,楓葉像千萬(wàn)只紅色的小手,非?蓯(ài)。一陣風(fēng)吹來(lái),楓葉發(fā)出沙沙的聲音,好像在歌唱美麗的大自然!撿起一片楓葉放在鼻尖仔細聞,一股淡淡的清香沁人心脾。從遠處看,楓林紅彤彤的一片,猶如一片火紅的海!

  漫步在這火紅的楓林中,山是火紅的,鳥(niǎo)是火紅的,空氣也是火紅的,就連游人的笑臉也是火紅火紅的。

  每個(gè)季節都有屬于她獨特的聲音,有人喜歡聽(tīng)柔和的春風(fēng)聲,有人喜歡聽(tīng)猛烈的夏雨聲,而我最喜歡聽(tīng)秋天的聲音。在我心中,秋天的聲音是五彩繽紛的。

  秋風(fēng)吹黃了樹(shù)葉,樹(shù)葉紛紛揚揚飄落下來(lái)。秋風(fēng)沙沙沙地唱著(zhù)歌來(lái)到草地上,小草竊竊私語(yǔ)“我怎么又換了一件衣服”;秋風(fēng)來(lái)到莊稼地里,莊稼高興地說(shuō):“我終于成熟了!”她來(lái)到小河邊,小河拉響了小提琴。

  滴滴答答,滴滴答答。咦,這是什么聲音?哦,原來(lái)是秋雨打在了屋頂上,雨從屋檐上高興地往下奔跑,奔向大地的懷抱。小雨珠跳到了河里,像是回到了自己的家。

  你聽(tīng),秋天的聲音真美!讓我想起了唐代詩(shī)人劉禹錫的一首詩(shī):“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄!

秋天的聲音作文3

  秋天是個(gè)豐收的季節,也是個(gè)悅耳動(dòng)聽(tīng)的季節。下面讓我們一起來(lái)盡情聆聽(tīng)吧!

  天空中,一群群可愛(ài)的大雁一會(huì )兒排成一字形,一會(huì )兒又排成人字形,它們悠閑地飛向遠方,翅膀“撲撲撲”的,好像在說(shuō):“再見(jiàn)了人類(lèi),我們要回家了,明年春天再見(jiàn)!”

  田野中火紅的高粱像一把把燃燒的火把,風(fēng)兒吹過(guò)時(shí)發(fā)出“沙沙、沙沙”的聲音,好像在低聲訴說(shuō):“我長(cháng)大了,我成熟了,快來(lái)將我收割吧!”

  涼爽的秋風(fēng),一陣陣地吹過(guò),把一大片果實(shí)累累的稻谷吹得笑彎了腰,它們一會(huì )兒俯首,一會(huì )兒仰頭,在這美麗的秋天里自由的舞蹈。層層的稻浪發(fā)出了“嘩嘩嘩”聲音,像清脆悅耳的鈴聲,又像是對秋天送上贊美的歡歌,它們在表達自己的喜悅:“我們給大地染上了金黃,我們給人們的生活帶來(lái)了希望!鞭r民伯伯一邊收割著(zhù)稻谷,一邊樂(lè )得“哈哈哈”的合不攏嘴。

  小河邊,各種各樣的動(dòng)物和諧的相處著(zhù),有可愛(ài)的小鴨子,有肥肥的天鵝,還有活潑的魚(yú)兒們,等等……一陣秋風(fēng)吹過(guò),鴨子和天鵝都迫不及待地跳進(jìn)清涼的河水里,時(shí)不時(shí)發(fā)出各種歡快的叫聲。河里的小魚(yú)也想上來(lái)呼吸一下新鮮空氣,蹦出了水面又跳入水里,發(fā)出“撲通撲通”的聲音,好像在說(shuō):“秋天來(lái)了!秋天來(lái)了!”

  這就是秋天豐收的喜悅的聲音,你愛(ài)這樣的秋天嗎?

秋天的聲音作文4

  金黃的樹(shù)葉悄無(wú)聲息的飄落了下來(lái),南飛的大雁排著(zhù)整齊的隊列優(yōu)雅的飛過(guò)藍天,廣場(chǎng)的菊花正開(kāi)著(zhù)燦爛的花朵,迎接著(zhù)遲到的秋風(fēng),我聽(tīng)到了秋那“喃喃”的聲音。

  我爬上那層林盡染的小山坡,聽(tīng)到那風(fēng)“簌簌”地刮過(guò)樹(shù)梢,鳥(niǎo)兒們從枝頭飛走時(shí)的鳴叫,仿佛看到了一幅優(yōu)美的風(fēng)景畫(huà)。

  我走進(jìn)樹(shù)林里,那金黃色的葉子從樹(shù)枝上飄落下來(lái),地上立刻被鋪上了一層金黃色的“地毯”。就這樣,它們悄無(wú)聲息的飄落了,劃過(guò)了生命中最后一道軌跡,回到了大地母親的懷抱。那“沙---沙---”的聲音,如同一曲美妙的樂(lè )曲在大自然中鳴響。

  我又來(lái)到小溪邊,那清澈、冰涼的溪水,就像一面鏡子,把周?chē)囊痪耙晃锒颊盏们迩宄。俯看溪底的小魚(yú)、小蝦正歡快地游動(dòng),仰望著(zhù)萬(wàn)里無(wú)云的藍天,呼吸著(zhù)如此清新的空氣,我再一次聽(tīng)到了秋那“悠悠”的聲音。

  這時(shí),我似乎聽(tīng)到小動(dòng)物們也在紛紛議論著(zhù):

  “我們要飛到那遙遠而溫暖的南方去吧!”大雁們扇動(dòng)著(zhù)翅膀向遠方飛去;

  “我可要多吃點(diǎn)東西!毙⌒芨(zhù)熊媽媽邊吃邊嘟囔著(zhù);

  “我們也該行動(dòng)了,告別這美麗的景色吧!”燕子媽媽從外面飛回窩里,告訴小燕子;

  松鼠們嘰嘰喳喳的往樹(shù)心里塞著(zhù)松果,為冬天儲存糧食呢!

  你們看到了嗎?……

  秋天就像一個(gè)害羞的小姑娘,悄悄地向我們走來(lái),又悄悄的離開(kāi),在這期間,需要你去細細的體會(huì ),細細的傾聽(tīng)秋 那“蕭蕭”而又浪漫的聲音。

秋天的聲音作文5

  秋天,有許多自然的音韻,等待著(zhù)我去聆聽(tīng)。

  聽(tīng)———是誰(shuí)在唱歌?那優(yōu)美的旋律中,帶著(zhù)一絲惆悵,又有一些歡悅。這是大雁與我道別的歌曲,大雁告訴我秋天到來(lái)的訊息,可是它將告別這里,飛向遠方…

  清晨,帶著(zhù)滿(mǎn)懷的好心情,撥開(kāi)輕紗般的晨霧開(kāi)始了聆聽(tīng)!鄙成场场,是誰(shuí)在歌唱,歌聲輕盈又歡快。哦,原來(lái)是樹(shù)葉弟弟們在為自己長(cháng)大了而興奮。有些小樹(shù)葉已迫不及待,調皮地在風(fēng)婆婆的愛(ài)撫中翩翩起舞,有些小樹(shù)葉卻舍不得樹(shù)媽媽?zhuān)蕾嗽趮寢尩膽阎,難舍難分。樹(shù)媽媽對孩子們說(shuō):”去吧,到其它地方去闖一闖!”

  正午,太陽(yáng)高照,驕陽(yáng)似火,農民伯伯們在田里興高采烈地收割,臉上雖然已是汗涔涔的,但仍洋溢著(zhù)笑容,心里甜甜的,也許是風(fēng)婆婆體諒農民伯伯們,送來(lái)一絲涼意,帶領(lǐng)莊稼們唱起了贊歌,那歌聲悠揚而樸實(shí),由遠而近,仿佛是在感謝對自己的照料!眹W嘩嘩—嘩”,此時(shí),農民伯伯笑得更開(kāi)心了……

  傍晚,皎潔的月光伴隨著(zhù)我,開(kāi)始了聆聽(tīng),”沙啦,沙啦!”聽(tīng)————是什么聲音?那聲音干脆而柔美,拌著(zhù)一種淡雅的香氣。喔,那是桂花姐姐的聲音,沙羅,沙羅,滴答,滴答,這是什么聲音?原來(lái)是秋雨小姐姍姍來(lái)遲,為桂花姐姐譜曲。秋菊也在雨中享受沐浴的歡樂(lè )。

  這就是秋聲,我愿帶著(zhù)你,細細聆聽(tīng)。

秋天的聲音作文6

  時(shí)間過(guò)得真快,一轉眼就到了秋天。

  我喜歡閱覽秋天的景色。更喜歡傾聽(tīng)秋天的聲音。

  只要你仔細一聽(tīng),就能聽(tīng)見(jiàn)許多你不知道的聲音。比如青蛙刨土做窩的聲音,表示它要去冬眠了。

  聽(tīng),麥田上,拖拉機的隆隆聲,一捆捆麥子隨著(zhù)這隆隆聲送向遠方;一捆捆希望隨著(zhù)這隆隆聲送向遠方;一捆捆理想隨著(zhù)這隆隆聲送向遠方。農民們在田地說(shuō)笑著(zhù)。

  聽(tīng),果園里,一車(chē)又一車(chē)的蘋(píng)果運出了村莊,一車(chē)又一車(chē)的葡萄運出了村莊。農婦們一邊打著(zhù)水果,一邊說(shuō)說(shuō)笑笑。

  聽(tīng),天空中,小鳥(niǎo)在嬉戲,大雁在南飛,老鷹時(shí)隱時(shí)現,還不時(shí)發(fā)出叫聲。

  聽(tīng),樹(shù)林里,熊在沙沙吃著(zhù)東西,以便冬眠時(shí)不被餓死;松鼠也在忙碌著(zhù),它們在準備過(guò)冬的食物,還不時(shí)發(fā)出“嘰、嘰”的叫聲來(lái)。樹(shù)上樹(shù)下,樹(shù)葉沙沙落地,好象在說(shuō):“樹(shù)媽媽?zhuān)x謝您把我養大,明年春天再見(jiàn)!

  聽(tīng),秋天的聲音,無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不有。天上,地下,水里,以及人們居住的村莊里。

  秋天的聲音是美妙的,是高亢的,但是,同時(shí)又有低沉的音樂(lè )襯托著(zhù)。一首首動(dòng)聽(tīng)的小曲,交織在一起,形成了一首秋天的贊歌。

  啊,秋天的聲音,我喜歡,我贊美!它使這個(gè)金黃的、忙碌的、豐收的世界顯得更富有生機。

  啊,我喜歡秋天,我更喜歡秋天的聲音!

  指導教師:李秀芬

秋天的聲音作文7

  是誰(shuí)染紅了柿子?是誰(shuí)吹黃了樹(shù)葉?是誰(shuí)吹紅了楓葉?是誰(shuí)給蘋(píng)果上了胭脂?是誰(shuí)畫(huà)綠了李子?是誰(shuí)染紫了葡萄?是誰(shuí)渾身散發(fā)著(zhù)瓜果的香味?是秋姑娘。

  樹(shù)林里,樹(shù)木像披上了一件彩衣,有紅色、黃色和綠色,漂亮極了。樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的聲音,來(lái)了一陣風(fēng),風(fēng)“呼呼”地吹著(zhù),把樹(shù)葉吹落了。落葉們在空中打著(zhù)轉,像彩蝶在空中翩翩起舞。樹(shù)林里,小鳥(niǎo)們嘰嘰喳喳地唱著(zhù)歌兒,那聲音穿過(guò)樹(shù)林,飛翔在尉藍的空中。樹(shù)林間,泉水發(fā)出“叮叮咚咚”的聲音,像一位眉清目秀穿著(zhù)白紗衣的少女在泉水邊彈著(zhù)古箏,那聲音在樹(shù)林里繚繞,如白云般輕靈!如蘭花般清新!

  果園里,傳來(lái)“哈、哈、哈……”的聲音,是誰(shuí)的聲音?噢,原來(lái)是果實(shí)們的笑聲。果實(shí)們你擠著(zhù)我,我擠著(zhù)你,哈哈哈笑成一片。孩子們爭先恐后地搶著(zhù)蘋(píng)果,甜滋滋的蘋(píng)果令孩子們笑逐顏開(kāi)。

  稻田里,金黃的稻子低著(zhù)頭,彎著(zhù)腰。一陣風(fēng)“呼呼”吹來(lái),稻子“沙、沙、沙”地歡笑著(zhù),猶如海上的陣陣波浪!巴、突、突……”農民伯伯駕駛著(zhù)收割機一邊收稻子,一邊灑下稻穗。農民伯伯的臉上洋溢著(zhù)豐收的喜悅。

  “嘩、嘩、嘩”小河歡快地流淌著(zhù)。它跳著(zhù)、鬧著(zhù),把晶瑩的水珠灑向岸邊的小草。

  “嗡、嗡、嗡……”菊花爭奇斗艷,盛開(kāi)著(zhù)好幾種顏色:黃色、粉色、紅色、白色,五彩繽紛。辛勤的小蜜蜂在空中飛來(lái)飛去,忙著(zhù)采花蜜。

  秋天的聲音多么美妙!我愛(ài)這美妙的大自然的聲音。

秋天的聲音作文8

  老師,當我想起你,總有一首歌曲會(huì )在我心中響起:“你像太陽(yáng)溫暖稚嫩的心房,你像紅燭點(diǎn)亮智慧的光芒,我們在你懷抱里幸福成長(cháng),像小鳥(niǎo)渴望未來(lái)的飛翔……”

  傍晚,淡藍色天空微微透出點(diǎn)點(diǎn)粉紅的色彩,如絮的云朵染上了一層淡淡的紅暈,一天又即將過(guò)去,晚風(fēng)輕輕吹來(lái),我和媽媽靜靜地走在宋夾城里,看著(zhù)路邊辛勤工作的園丁,我不由自主地想起我們的班主任張老師,張老師就像是一位辛勤的園丁,而我們四(2)班全體同學(xué)就如同一朵朵無(wú)名的小花,在老師的澆灌下,伸展著(zhù)腰肢,和張老師一起聆聽(tīng)秋天的聲音。

  在生活中,張老師猶如我們的媽媽。當她笑起來(lái)時(shí),十分具有親和力,她很容易跟我們走近,我們也把她當成一位大朋友,我們一起上課、玩游戲……記得我們的十歲成長(cháng)禮,張老師給了我們一個(gè)大大的驚喜。當她把父母的信交給我們的時(shí)候,我心中的驚喜與感動(dòng)交織在了一起,不僅為父母的愛(ài)而感動(dòng),也為張老師時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心愛(ài)護我們的心而感動(dòng)。

  在學(xué)習上,張老師是一位教學(xué)經(jīng)驗十分豐富的教師。她像園丁不辭辛勞地傳授知識給我們,我們也時(shí)常在她鼓勵的目光中感受到學(xué)習的動(dòng)力。剛入學(xué)時(shí),我的成績(jì)常常會(huì )一起一落,正是因為老師的認真教導,使我的成績(jì)逐漸提高,F在,我背誦課文不再那么費勁了,閱讀水平提高了,寫(xiě)作文也不再吃力了。這些都離不開(kāi)老師辛勤的教誨!

  沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有萬(wàn)物的生長(cháng);沒(méi)有雨露,就沒(méi)有百花的芳香;沒(méi)有老師的教誨,就沒(méi)有我們的進(jìn)步和成長(cháng),我衷心地祝愿我們的老師節日快樂(lè )!

秋天的聲音作文9

  秋天有許多聲音.聽(tīng),那小動(dòng)物們在細語(yǔ),小草在吟唱,雨露在傾訴,還有落葉在道別。

  聽(tīng),那花兒在訴說(shuō)自己的`美麗迷人。清晨或夜晚,仔細一聽(tīng),就能聽(tīng)見(jiàn)花苞們在訴說(shuō):“我長(cháng)得美麗極了!鮮艷的色彩,多姿的花瓣!薄拔乙埠芷!”說(shuō)著(zhù)便展現自己那動(dòng)人的身姿,散發(fā)迷人芬芳。

  聽(tīng),那棕黃棕黃的葉子在向大樹(shù)道別,在美麗的黃昏之下,棕黃的葉子向“母親”道別:“再見(jiàn)了媽媽?zhuān)∥視?huì )報答您的養育之恩!一年的養育和愛(ài)護,如今要離開(kāi),真是不舍啊!辈灰粫(huì )兒,葉子落下,棕黃的葉子如同蝴蝶般在空中翩翩起舞,在黃昏里,它們顯得那么美麗。

  聽(tīng),那秋雨淅淅瀝瀝落下,向大地媽媽傾訴。在那秋高氣爽,層林盡染的秋天,秋雨向久逢的母親傾訴,傾訴自己的經(jīng)歷,訴說(shuō)杭州西湖的美麗,黃山的險峻,還有高大巍峨的泰山,直入云天的珠穆朗瑪峰,楠溪江的動(dòng)人......沙沙的講述自己的所見(jiàn)所聞。

  聽(tīng),那風(fēng)兒在與樹(shù)葉竊竊私語(yǔ)。在寧靜的夜晚,銀色的月光灑滿(mǎn)大地,風(fēng)兒調皮地在林子里到處轉悠,它們發(fā)出咝咝沙沙的聲音,這是它們在相互的呢喃。

  聽(tīng),小動(dòng)物們正在歡快地吟唱,畫(huà)眉鳥(niǎo)在高興歌唱,贊美秋天的迷人與自己那漫長(cháng)的旅程,螞蟻們整齊的沙沙腳步聲,在示意其它的伙伴們:秋天來(lái)啦。在尋找食物的路上,它們一路高歌,為秋天帶來(lái)了活力。

  讓我們去聆聽(tīng),去感悟,去思考,去一起感受秋天的聲音美妙!

秋天的聲音作文10

  我聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)柔柔地壓倒麥子,田地里閃耀著(zhù)金黃的聲音,我聽(tīng)見(jiàn)向日葵在陽(yáng)光下承受不住過(guò)度的愛(ài)而硬生生折斷的聲音,我聽(tīng)見(jiàn)深邃的天空中星星閃爍的聲音,我聽(tīng)見(jiàn)秋天的聲音……

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  天空中是一群大雁,排成人字形,劃破朝陽(yáng)。眼前是一片金黃而又無(wú)邊的麥地,寂寞又美好。秋風(fēng)卷起麥浪,吹進(jìn)我的頭發(fā)和皮膚。閉上眼睛,仔細聆聽(tīng)。

  睜開(kāi)雙眼,我看見(jiàn)了麥田深處的那張臉,那張用他的生命去作畫(huà)的孤獨的臉。他的皮膚粗糙而丑陋,卻煥發(fā)著(zhù)一種我從未見(jiàn)過(guò)的生命力。我想走近他,他卻消失在麥田與天相交的地方。

  也許孤獨的人就是在享受孤獨的時(shí)候而孤獨的。

  我不再往前追,我只能仰視著(zhù)他的過(guò)往。

  我看見(jiàn)他的向日葵用它無(wú)比激情的色彩向四周?chē)姳≈?zhù)希望,它的愛(ài)與寂寞交織在一起,是沒(méi)有人能躍過(guò)的網(wǎng)。那一個(gè)小小的花瓶中,挺立著(zhù)、傲立著(zhù)的,是他不與世俗同流合污的精神;那一朵朵蓬勃的、有力的,是他無(wú)悔的心。

  我看見(jiàn)他內心的星空,無(wú)比的幽藍與詭秘。星空下的麥田,依舊煥發(fā)著(zhù)白日里的光彩。此起彼伏的麥浪,還將永遠地此起彼伏下去。如火焰般燃燒的樹(shù),掙扎著(zhù)向天空尋找方向。而那一大顆一大顆團狀的星星,如同大滴大滴的眼淚,浸濕了他心中的每一個(gè)柔軟的地方。

  我佇立了,面前是一望無(wú)際的麥田,依舊金黃,依舊閃亮。

  身邊是秋天的聲音在秋風(fēng)中流過(guò),不帶任何痕跡。張開(kāi)手掌又迅速閉合,我不知道自己是否捕捉到了它。但只要我一閉眼,就能聽(tīng)見(jiàn)它在空氣中摩擦的鳴響。然后我就又看見(jiàn)那張臉,那張孤獨的臉,即使被割去了耳朵也依然透著(zhù)堅毅的臉。

  周?chē)黄澎o。

  似乎什么也沒(méi)發(fā)生。

  但在什么也沒(méi)發(fā)生的這一刻,我看見(jiàn)了麥子永不停歇地晃動(dòng),向日葵對著(zhù)太陽(yáng)唱著(zhù)美好的歌,星空中的星星墜落在麥田里,燃起了金色的花朵。我看見(jiàn)了深埋在麥田里的臉。

  孤獨的臉。

秋天的聲音作文11

  風(fēng)送走了夏的炎熱,迎來(lái)了秋的涼爽。秋姑娘提著(zhù)裙擺邁著(zhù)輕盈的舞步飄然而至。她打開(kāi)了秋的八音盒,靈泉般的音樂(lè )緩緩流了出來(lái),流進(jìn)人們的耳朵,流進(jìn)人們的心胸。

  秋天的聲音,是雨點(diǎn)敲擊屋頂的聲音!芭九尽鼻宕鄲偠。秋雨,一場(chǎng)寒似一場(chǎng)?赡锹曇魠s從未因天氣寒冷而消失不見(jiàn)。雨小時(shí),淅淅瀝瀝,滴滴答答,好似鐘表所發(fā)出的聲音。雨大時(shí),轟轟烈烈,噼噼啪啪,又好像萬(wàn)匹駿馬同時(shí)前進(jìn),踏地有聲。在雨中,鳥(niǎo)兒的鳴叫也變得豐富起來(lái):一會(huì )活潑靈動(dòng),宛如孩子們的歡笑;一會(huì )動(dòng)聽(tīng)婉轉,像是女歌唱家清脆的歌喉;一會(huì )聲音低沉,又像是兩人在竊竊私語(yǔ)。雨停了,短暫的安靜過(guò)后,是更加熱鬧的音響。院子里的狗,歡快地叫著(zhù),在主人身邊撒著(zhù)嬌。被打濕了翅膀的鳥(niǎo),在巢中嘰嘰喳喳的發(fā)著(zhù)牢騷,忽然“撲通”一聲,把它嚇了一跳,往下一看,原來(lái)是一群孩子在嘻嘻哈哈的踩著(zhù)路旁的小水洼,那甜美的笑聲傳得好遠好遠……

  秋天的聲音,是果園里、農田里的勞動(dòng)聲。農田邊,孩子們在一起玩耍、嬉鬧,年齡稍大一些的就幫著(zhù)父母下地干活,烈日當空,農民們在田間地頭上收獲著(zhù)用汗水換來(lái)的果實(shí)。這不禁又讓我想到了那首“鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!痹诠麍@里,人們依然忙得不亦樂(lè )乎。一個(gè)個(gè)紅彤彤的石榴在枝頭咧著(zhù)嘴笑了,一串串晶瑩剔透的葡萄像一顆顆瑪瑙在枝頭迎風(fēng)舞蹈。麻雀在空中嘰嘰喳喳的叫著(zhù),人們在樹(shù)下嘻嘻哈哈的忙著(zhù),好一派“運鋤耕斸侵晨起,垅畝豐盈滿(mǎn)家喜!钡木跋。

  金秋九月的八音盒是美的,里面包含了大自然最樸實(shí)無(wú)華的美麗。而金秋九月的八音盒也是別有深意的,他讓農民的笑聲蕩漾天邊。

秋天的聲音作文12

  大雪紛飛,北風(fēng)呼嘯,是冬天的呼喊;草長(cháng)鶯飛,百花齊放,是春天的笑聲;烈日炎炎,嘶嘶蟬鳴,是夏天的語(yǔ)言;而碩果累累,落葉起舞,則是秋天的聲音。

  我喜歡四季,更喜歡秋天。秋天沒(méi)有冬天的冷酷,春天的溫柔,夏天的活潑,它是恬靜而淡然的,同時(shí)又是張揚而富有魅力的。聆聽(tīng)秋的聲音,能平靜我躁動(dòng)不安的心。與之交流,更使我受益匪淺,對人生有了更深刻的感悟。

  那田里翻滾的金色波浪,是秋天的驕傲。他們樂(lè )得直不起腰,在陽(yáng)光下閃著(zhù)耀眼的金色,在秋風(fēng)中盡情擺動(dòng)著(zhù)自己的腰肢。還有那果園里壓彎的枝頭,是秋天的自豪,那一個(gè)個(gè)“胖娃娃”揚著(zhù)可愛(ài)的笑臉,讓園林工人們多么欣慰!你聽(tīng),它們說(shuō)話(huà)了:你們只看見(jiàn)我們現在的風(fēng)光,豈知道這風(fēng)光背后浸透了多少農民伯伯的汗水?如果沒(méi)有他們的辛勞與付出,就沒(méi)有我們今天的大豐收。

  當百花開(kāi)始凋零的時(shí)候,那小小的桂花卻悄悄地爬上了枝頭。是的,它們很小,但它們很團結,一團團、一簇簇開(kāi)滿(mǎn)枝頭,從來(lái)不單獨霸占一棵樹(shù)。正因如此,才有了那“香飄十里”的美譽(yù)。你聽(tīng),它們唱歌了:我們是小小的桂花,淡淡的毫不起眼。但我們懂得團結力量大,兄弟姐妹牢牢抱在一起,你一搖樹(shù)枝,我們便一起飄落。當你感嘆那“桂花雨”的繽紛絢麗時(shí),請別忘了團結就是力量!

  落葉起舞,是秋天特有的景觀(guān)。樹(shù)葉們長(cháng)大了,原來(lái)綠色的衣服早已變得不合身了。于是一夜之間,他們換上了黃色的新衣,掙脫大樹(shù)母親的懷抱,在秋風(fēng)中開(kāi)始了自己的旅程。每當我看見(jiàn)那樹(shù)葉飄落,總會(huì )不由自主地感嘆:你們竟然如此快地走到了生命的盡頭!它們總會(huì )反駁:誰(shuí)說(shuō)的?我們飄落下來(lái),只是為了成為土地的養料,讓土地經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的冬季后能孕育出新的樹(shù)葉,為春天爭輝,我們只是為新生命貢獻自己的力量,這是多么光榮!

  朋友,你們聽(tīng)見(jiàn)了嗎?秋天的聲音雖然平淡無(wú)奇,但卻蘊含著(zhù)人生的價(jià)值。與秋天交流吧,你將學(xué)會(huì )勤奮、團結和奉獻!

秋天的聲音作文13

秋天來(lái)了,秋風(fēng)為秋天增了一絲絲寒意?神雎(tīng)著(zhù)秋的聲音,走進(jìn)秋的世界,卻讓我覺(jué)得非常美妙。

當一片金黃略帶一點(diǎn)深紅的落葉從枝頭飄落的時(shí)候,說(shuō)明秋意已是越來(lái)越濃了。落葉輕輕地從樹(shù)根上飄了下來(lái),慢悠悠地,輕柔柔地,“沙、沙沙、沙、沙沙……”這聲音讓我覺(jué)得悅耳動(dòng)聽(tīng)。風(fēng)就像一位寧靜的少女,慢慢地把它帶到了落葉堆里面,我仿佛聽(tīng)到了落葉嘀咕著(zhù)說(shuō):“!我終于自由啦!”

“嘀,嗒,嘀嗒……”這是誰(shuí)在唱歌?原來(lái)是泉水呀!比起春天的泉水,秋天的泉水也毫不遜色,它發(fā)出的聲音好像是小波浪在起伏,又好像是一個(gè)個(gè)悅動(dòng)著(zhù)的音符舞蹈著(zhù)。發(fā)出“叮叮當當”悅耳動(dòng)聽(tīng)又清脆的聲音。這聲音堪比世界上最優(yōu)美的樂(lè )曲,宛如一位少女用她那天籟之音在唱歌。

秋雨“滴、嗒、滴、嗒……”地落在了葉子上面。每一片葉子上面的小雨珠不停地向下滑落,再滑落到下一片葉子上……最后落到了已經(jīng)被雨水淋得很松軟的泥土里面去。這“嘀嘀嗒嗒”的聲音讓我覺(jué)得好像是一架鋼琴在彈奏著(zhù)一曲曲悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè ),這音樂(lè )也把我帶入了一個(gè)個(gè)無(wú)限的遐想之中。

秋雨落在參差不齊的瓦片上面!斑诉诉恕本拖褚魂嚽瞄T(mén)聲,但又像一位了不起的鼓手在打著(zhù)架子鼓有節奏的“咚咚,咚,咚咚,咚……”就是乏力的人也會(huì )被它“打”得精神百倍。雨水落在了湖面上。本來(lái)平靜的和鏡子一樣的湖面立刻就泛起了層層漣漪,“咚—咚、咚—”這聲音美妙得讓我無(wú)法置信。

我被這悅耳動(dòng)聽(tīng)的天籟之音所迷住了。

秋天的聲音作文14

  秋天,像一串泡泡,放飛童年的夢(mèng);秋天,像一位年邁的老伯伯,臉上的皺紋訴說(shuō)了世間滄桑;秋天,像一條無(wú)人的巷子,孤獨的哭泣……

  秋天,等樹(shù)葉一片片落下時(shí),它便踏著(zhù)沉重的步伐來(lái)了?,樹(shù)上的小鳥(niǎo)成群結隊的飛走了,叫聲掠過(guò)湛藍的天空,尾翼在空中留下凄涼的點(diǎn)綴;冬眠的動(dòng)物們無(wú)聲的忙碌著(zhù),東奔西跑的準備過(guò)冬的食物;空中的塑料袋子漫無(wú)目的地尋找著(zhù)降落的地方,祈求家的溫暖;路邊的指示燈挺起胸膛賣(mài)力的干著(zhù),為空蕩蕩的陸地,添了一絲生機;就連人們也都在大街小巷里來(lái)回穿梭。但是卻唯獨都把秋的身影忽略了,留秋獨自在角落里低聲嘆息。靜聽(tīng),善良的小溪在安慰秋,為秋彈起歡快的曲子;落葉主動(dòng)去與秋搭訕,逗得秋咯咯的笑起來(lái);風(fēng)吹動(dòng)的沙塵在與秋追逐,嬉戲,玩的不亦樂(lè )乎,秋高興地笑罵著(zhù)世間可笑的無(wú)知……

  但是,秋的奉獻不亞于我們?,秋又在忙碌:為忙碌的動(dòng)物加油打氣,給農家小院送去稻花的芬香,幫漁夫帶來(lái)無(wú)與倫比的喜悅……

  或許,秋在我們心里總是凄涼的,總是悲傷的,喚起我無(wú)數的悲傷回憶。

  秋,一個(gè)令我無(wú)法忘懷的季節,就如同“秋天,是一切的結束,一切的終止,但也是一切的希望”說(shuō)的一樣。

  清晨,太陽(yáng)升起之前,樹(shù)枝上早已掛滿(mǎn)了白霜;傍晚,在夕陽(yáng)西下之際,天邊的晚霞早已在遠處等待我們的歸來(lái);深夜,當我坐在窗邊仰望夜空時(shí),星星在空中為我講述世間滄!磺械囊磺,如同我與影子相似,形影不離,讓人家嫉妒又羨慕。

  我何嘗不想有一個(gè)知己知彼的朋友,可是,你曉得嗎,對我是何等的難!在秋風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候,甚至每時(shí)每刻都在想,都在問(wèn)我自己,我何時(shí)能有一個(gè)朋友,我不在乎他是否可愛(ài),是否知書(shū)達禮,只求知心知情吧……

秋天的聲音作文15

  秋天是一個(gè)豐收的季節;秋天是一個(gè)金黃的季節;秋天還是一個(gè)美妙的季節!秋天的聲音像一個(gè)調皮的小娃娃,無(wú)處不在,讓我們用心聆聽(tīng),一起去感受秋天的聲音吧!

  你可曾聽(tīng)過(guò)蒲公英梳頭的聲音?她有一蓬奶黃色的“頭發(fā)”,當起風(fēng)時(shí),她的頭發(fā)就互相輕觸著(zhù),那聲音就像磨砂紙那樣沙沙地一陣細細響聲。轉眼間,她的“頭發(fā)”就全給風(fēng)兒給吹跑了!

  你可曾聽(tīng)過(guò)稻田上收獲的聲音?你瞧,金黃的稻子們彎得腰,像一把把鐮刀似的。一陣風(fēng)吹過(guò),“沙、沙、沙……”稻子們歡快地搖動(dòng)著(zhù)身軀,猶如海上的波浪!巴、突、突……”農民伯伯駕駛著(zhù)收割機一邊收稻子,一邊灑下稻穗。他們望見(jiàn)這稻子如此“健壯”,心里可別提多高興了!

  你可曾聽(tīng)過(guò)樹(shù)葉飄落的聲音?走在林蔭小道上,秋風(fēng)一吹,落葉紛紛,“颯颯、颯颯”,像飛舞的蝴蝶、像一枚枚金幣,慢慢地落到地上。當腳踩到落葉鋪成的地毯時(shí),我被那清脆的“嚓嚓”聲給陶醉了,它是那么的婉轉,那么的動(dòng)人!

  你可曾聽(tīng)過(guò)秋雨落下的聲音?“嘩嘩嘩、嘩嘩嘩……”秋雨盡情地玩耍著(zhù),這真是一種撩人的天簌之音!像泉水的叮咚作曲、像慈母般的愛(ài)嘮叨、像貝多芬在演奏樂(lè )曲!班粥、嘀嗒……”雨過(guò)天晴的屋檐下滴落了幾滴雨珠,這般聲音從此在我心中就獨一無(wú)二了!

  秋天的聲音多么美妙!帶給大地的是感恩,帶給人類(lèi)的是歡樂(lè )!讓我們靜靜地傾聽(tīng)秋的聲音,感受秋天的美吧!

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