秋天的樹(shù)葉作文700字_小學(xué)五年級作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的秋天的樹(shù)葉作文700字_小學(xué)五年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
秋天的樹(shù)葉作文700字_小學(xué)五年級作文1
星期天，媽媽帶我來(lái)到了公園。
一走進(jìn)公園，只見(jiàn)一大片梧桐樹(shù)，樹(shù)下許多梧桐樹(shù)葉撒落在地上，如同一張用樹(shù)葉編織成的地毯。我走在上面，腳下不時(shí)傳出清脆的聲音。梧桐樹(shù)葉顏色各異，形狀也不一：有的是枯黃色的，有的是青綠色的，有的褐黃色中夾著(zhù)一絲陳舊的綠意；有的平躺著(zhù)，有的翻翹著(zhù)，有的正在風(fēng)中輕盈地舞蹈，似乎很不情愿離開(kāi)大樹(shù)。梧桐樹(shù)葉的莖脈縱橫交錯，曲折有序，十分清晰，莖脈處泛著(zhù)一縷黃色，多像媽媽晝夜操勞的手��！我撿起一片，放在鼻下，嗅了嗅，淡淡的，夾雜著(zhù)泥土的芳香。這股清香沁人心脾，流遍全身，回蕩在心中。
我繼續往前走，便看見(jiàn)了銀杏樹(shù)。銀杏樹(shù)真美啊，陽(yáng)光灑在銀杏樹(shù)上，銀杏樹(shù)一身金燦燦的，特別吸引人。我不由自主地走近銀杏樹(shù)，細細觀(guān)察，整片銀杏葉就像一把金黃色的小蒲扇。在葉面上還整齊地排列著(zhù)一條條纖細的紋路，從葉桿一直延伸到葉子的邊緣。大的銀杏樹(shù)葉像寶寶可愛(ài)的小手掌；小的像小巧玲瓏的別針。我輕輕地摸了摸，葉子軟軟的，滑滑的，就像一塊翠綠的絨布。銀杏葉可頑皮了！站在樹(shù)下，不時(shí)會(huì )有銀杏葉飄落在肩膀上。
我又興致勃勃地前進(jìn)，呈現在眼前的是一片一片燃燒著(zhù)的楓樹(shù)林，從遠處望去，猶如一座火焰山。走進(jìn)楓樹(shù)林，熱情洋溢的楓葉在微風(fēng)的吹拂下，向我點(diǎn)點(diǎn)頭微笑，歡迎我的到來(lái)。我正欣賞著(zhù)，突然一片楓葉飄到我的面前，我伸出雙手小心地接住了它。原來(lái)，一片楓葉有五個(gè)小小的葉瓣組成的，它的'邊上有些毛糙，像許多小齒輪。紅色的莖細長(cháng)細長(cháng)的，像一只張開(kāi)的手掌，楓葉還有一個(gè)特點(diǎn)，那就是它變化的顏色，春天的楓葉是綠色的，可一到秋天就變成火紅火紅的了，美艷極了！秋天的樹(shù)葉還有很多很多，都魅力四射！
我喜歡秋天！更愛(ài)那點(diǎn)綴秋天的樹(shù)葉！
秋天的樹(shù)葉作文700字_小學(xué)五年級作文2
我愛(ài)秋天累累的碩果，我愛(ài)秋天爭奇斗艷的菊花，我愛(ài)秋天金黃的麥田，但我更愛(ài)秋天形態(tài)各異的落葉。
這天，我和媽媽一起踏上了尋找秋葉的旅程。
瞧！那像小扇子一樣的是銀杏樹(shù)葉。我彎下腰來(lái)，輕輕捧起一片銀杏葉，細細地端詳著(zhù)。它的葉柄又細又長(cháng)，一條條葉脈整齊的從葉柄向上延伸，而且葉柄富有韌性，無(wú)論你怎樣彎曲、拉折，它都不會(huì )斷。銀杏樹(shù)的葉片平著(zhù)看像金魚(yú)的尾巴；正著(zhù)看好似翹著(zhù)的孔雀尾巴；倒著(zhù)看又變成了哈利波特的掃把。銀杏葉的葉片邊緣更有趣，高起來(lái)像山峰，低下去像峽谷。它的邊緣有的是黃色的，有的.是綠色的，好像姑娘裙子上的花邊。我再放近點(diǎn)看，這銀杏樹(shù)葉的花邊，可不比我們裙子上的花邊差，說(shuō)不好，我們裙子上的花邊就是從銀杏葉的邊上來(lái)的呢！
瞧！那像小手一樣的是楓樹(shù)葉。它的葉片有很多，但不同的品種有不同的數量，有的有五片葉子，有的有六片葉子，而我撿的是一片有九片葉子的楓葉。葉子上的葉脈從粗到細，像一條條從橫交錯的大道。楓葉的葉片邊緣的齒輪摸起來(lái)扎扎的。楓葉有的紅得似火，有的綠得發(fā)亮，我把楓葉拿到鼻子前一聞，一股泥土的清香，撲鼻而來(lái)。我突然想到了一句詩(shī)：停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。楓葉雖然沒(méi)有自身的清香，但是它有各種各樣的形狀，有的像雞爪，有的像金魚(yú)尾巴，還有讓我想起了濟公的扇子。
瞧！那邊有課梧桐樹(shù)。我走到梧桐樹(shù)下，踮起腳尖，摘下一片梧桐樹(shù)葉。一聞竟然有股紅棗味。我又想起剛才楓葉的味道，不禁贊嘆，秋天的樹(shù)葉真是形態(tài)各異、各不相同，連氣味都是千奇百怪��！
一路上，我還看見(jiàn)了許多別的樹(shù)葉，如：油光發(fā)亮的桂花樹(shù)葉，碧綠的香樟樹(shù)葉，四季常綠的冬青樹(shù)葉等等。
秋天的樹(shù)葉千姿百態(tài)、五彩繽紛，我一定要把它們好好珍藏！
秋天的樹(shù)葉作文700字_小學(xué)五年級作文3
重新踏上這條充滿(mǎn)泥濘的小路時(shí)，我仿佛又回到了與妹妹開(kāi)心嬉戲的那個(gè)時(shí)候了。那時(shí)候，每到秋天，我就會(huì )和妹妹瘋狂地在那里撿樹(shù)葉。兩年過(guò)去了，那里什么都變了，唯獨這片樹(shù)林沒(méi)有變，路還像以前那樣泥濘，樹(shù)還像以前那樣生機勃勃……，忽然，一片銀杏樹(shù)葉無(wú)聲無(wú)息地飛到我的肩上，又緩緩地飄落在地上，仿佛等待著(zhù)我將它撿起。應了它的期盼，我將它撿起來(lái)了，哦，不只這一片，我將我能撿到的十幾片葉子都撿了起來(lái)。我發(fā)現，葉子好像我們人一樣，沒(méi)有兩片葉子是一樣的，有的已經(jīng)變成了棕色的，有的變成了暗黃色，有的還是翠綠的，有些還帶有一些黃斑。細看，有的葉子已經(jīng)被蛀了好多細小的、黑色的洞，也許它們已經(jīng)飄落了許久。我懷著(zhù)好奇心向林中走去。我發(fā)此刻一個(gè)僻靜的角落，一棵白玉蘭靜靜地立在那兒，樹(shù)下還有幾片枯黃的.，布滿(mǎn)洞眼的葉子，它們摸上去已沒(méi)有了原有的光澤，但它們依然默默地為大樹(shù)做貢獻，“落紅并非無(wú)情物，化作春泥更護花�！睒�(shù)葉為大樹(shù)而生，為自然而美！
驚喜總是來(lái)之突然。霎時(shí)光，一陣微風(fēng)吹過(guò)，卷起一層落葉，讓它們跳起了華爾茲，它們或紅或藍，或綠或灰，平整或凹凸，這陣風(fēng)也吹下了許多片不一樣樹(shù)上的樹(shù)葉，我接到了幾片，細細端詳著(zhù)，只見(jiàn)那里面不僅僅有金黃的銀杏葉，深綠的香樟葉，就連那紅得同火的楓葉也在其中。楓葉手掌般大小，邊緣有些些刺，聞上去還有一陣淡淡的清香……。有些人喜愛(ài)百花盛開(kāi)的春天，有些人喜愛(ài)冰天雪地的冬天，而我卻喜愛(ài)落葉飄零的秋天，不僅僅因為秋天的落葉美，還因為葉子那種無(wú)私奉獻的精神，它們無(wú)論是青春年少，還是年華老去，都將自我所做的一切奉獻給大樹(shù)，甚至生命。正是這種力量，時(shí)刻提醒我，讓我在關(guān)心自我的同時(shí)，也想著(zhù)他人。
我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的落葉！
秋天的樹(shù)葉作文700字_小學(xué)五年級作文4
我不愛(ài)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，它太嬌艷;我不喜歡驕陽(yáng)似火的夏天，它太潑辣;我更不愛(ài)冰天雪地的冬天，它太冷漠。唯獨那涼風(fēng)習習的秋天，那才是我的鐘愛(ài)—那隨風(fēng)飄落的樹(shù)葉總能讓人浮想聯(lián)翩。
夏哥哥暴躁地走了，秋妹妹收到了通知，便急忙趕來(lái)。它帶來(lái)了五彩繽紛的顏料，正躍躍欲試準備大展身手給大地染上色彩呢!只見(jiàn)它大筆一揮，到處一片金燦燦的，田里的小麥成熟了，麥葉像灑了一層碎金。廣玉蘭的“孩子”依依不舍地離開(kāi)母親溫暖的懷抱，隨著(zhù)秋風(fēng)悄悄飄落就像一只只蝴蝶從天而降，優(yōu)雅自然，漸漸地飄落在地上，只見(jiàn)它們長(cháng)約16厘米，寬約7厘米，顏色黃黃的，形狀像一把勺子，但又像是一把大扇子，葉脈連著(zhù)紋路，細看還有一些斑點(diǎn)，上面油亮亮的，葉的正面摸起來(lái)滑滑的，反面卻是毛茸茸的.，聞一聞，一股芳香撲鼻而來(lái)。
晚櫻的“寶寶”開(kāi)始泛黃，有些頑皮地玩著(zhù)，風(fēng)婆婆見(jiàn)了，拿著(zhù)“拐杖”去追，它們紛紛離開(kāi)媽媽去旅行了，體驗那多姿多彩的人生。它們個(gè)頭都差不多，長(cháng)約8厘米，寬約35毫米，帶點(diǎn)棕褐色和淡綠色，像一把小巧玲瓏的蒲扇，葉邊長(cháng)著(zhù)鋒利的鋸齒，使得原本柔軟的它有了厲害的防身武器，真是“人不可貌相”啊!葉柄上毛茸茸的，遠看像一棵迷你小松樹(shù)，經(jīng)路就像雞爪一樣，縱橫交錯，隨手撿起一片細細一聞，似有股中藥味兒。
楓樹(shù)的葉子已經(jīng)由綠漸漸變黃，再由黃漸漸變紅，最終變成了火焰色。它們每七個(gè)兄弟組成一個(gè)家庭，彼此心連著(zhù)心，葉邊上還長(cháng)了一些小鋸齒，在晚霞的余輝中楓葉更加鮮艷、奪目。我不由自主地想到了唐朝詩(shī)人杜牧的“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！边@句詩(shī)啊!楓葉不僅好看，還可以拿來(lái)做標簽，夾在書(shū)里，同學(xué)們看書(shū)就方便多了。
雖然秋天剛剛開(kāi)始，銀杏樹(shù)的葉子還不是很黃，卻已經(jīng)紛紛落下，如仙子在空中漫天飛舞，每當銀杏葉落下，地上就像鋪了地毯，我輕輕地走上去，一股清香在我身邊圍繞。
路邊的梧桐樹(shù)葉也不甘落后，爭先恐后地投向大地的懷抱，瞧，它們披著(zhù)金色的外衣，在空中起舞，每一個(gè)伙伴就像一只手掌，悄悄落下的時(shí)候，溫柔地撫摸著(zhù)大地。
啊!秋天你是個(gè)美麗的季節，我愛(ài)你，我更愛(ài)你那秋天的樹(shù)葉!
秋天的樹(shù)葉作文700字_小學(xué)五年級作文5
秋風(fēng)送爽，碩果累累；天高云淡，雁過(guò)留聲�，F在正值金秋佳節，走！讓我們追尋秋姐姐的腳步，去發(fā)現秋天的美，秋天樹(shù)葉的美。
我來(lái)到校園尋找秋姐姐的足跡。哦！看，那里留下了她的腳印。原本綠油油的楓葉被秋姐姐染成了火紅的顏色。忽然，一片楓葉飄到了我的掌心上，似乎是代表那紅楓家族歡迎我的使者。我細細地打量著(zhù)那片楓葉，他像一只被凍紅的小手，我見(jiàn)猶憐。我湊近一聞，有一股天然的木香。呀，我的手被什么東西刺了一下，不疼，但癢癢的。我一看，楓葉的邊緣有一排排列整齊的鋸齒，楓葉的葉尖兒在向里彎著(zhù)，它離開(kāi)了樹(shù)媽媽許久，已經(jīng)開(kāi)始萎縮。我把它放在樹(shù)腳下的泥土上，讓它完成它的最后使命——變成肥料。
我又來(lái)到銀杏林里尋秋姐姐的足跡。我想她一定從這兒走過(guò)。你��！銀杏樹(shù)一夜間變黃了，有許多都飄落了下來(lái)，為大地穿上新裝。我漫步在樹(shù)林里，腳下發(fā)出了沙沙的.聲響。我撿起一片銀杏葉，觀(guān)察了一番。黃中帶棕、帶綠，這顏色真好看！它的邊緣沒(méi)有刺，但高低起伏，像海浪一般。一面摸上去細滑，一面則有些許的粗糙。真像兒時(shí)外婆手中的蒲扇。把葉柄朝上，乍一看，像一只展翅欲飛的花蝴蝶；再一瞧，像小姑娘穿的花裙子！秋真的從這兒來(lái)過(guò)。
咦？冬青葉上怎么找不到秋的痕跡？但我肯定她從這兒走過(guò)！我想，也許是秋姐姐的“染料”用盡了，所以沒(méi)有染成！但我還是細細地端詳了起來(lái)。冬青葉厚厚的，硬硬的，邊上也有刺。我看到，冬青那深綠色的葉片上，大莖很明顯，但小莖卻若隱若現。聞上去有一種淡淡的清香！雖然冬青葉沒(méi)有被“染色”，但我還是發(fā)出了它的獨特美——四季常青，青翠挺抜。
人們常說(shuō)：一年之際在于春，而我卻認為，一年之美在于秋。秋天是美麗的，秋天的樹(shù)葉更美麗！我愛(ài)秋，更愛(ài)秋葉！
秋天的樹(shù)葉作文700字_小學(xué)五年級作文6
“哇！好美��！”在學(xué)校的教室里，我正趴在窗戶(hù)上看著(zhù)外面操場(chǎng)上飄落的樹(shù)葉，不禁失聲贊嘆到！
忽然，我發(fā)現了一棵高大的銀杏樹(shù)。只見(jiàn)那棵樹(shù)一半黃一半綠，遠遠望去好像黃中透綠，綠中透黃，十分美麗。忽然，一陣微風(fēng)吹來(lái)，又吹落了幾片樹(shù)葉，我禁不住誘惑，“飛”的跑向操場(chǎng)，撿起一片銀杏樹(shù)葉，細細地端詳著(zhù)：這片葉子全身翠綠，連葉柄也是綠的，像一把小的綠扇子，讓我有些認為秋姑娘給它穿錯了“衣服”。正想著(zhù)，又一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉已把地鋪滿(mǎn)。銀杏樹(shù)葉也好像高興地從樹(shù)上“乘風(fēng)”下來(lái)，那翩翩起舞的'姿態(tài)，真是美極了。
這時(shí)，我又看到了一片正飄落下來(lái)的梧桐葉，只見(jiàn)它全身金黃金黃的，邊緣還有一些綠色，既像一把金黃的扇子，又像一個(gè)大大的手掌。此時(shí)此刻，它好像也在歡呼秋天的到來(lái)，搖動(dòng)著(zhù)自己為秋天鼓掌。我把它撿了起來(lái)，夾進(jìn)了作文書(shū)里，作為秋天送我的書(shū)簽，讓我在秋天留下美好的回憶。
我又繼續向前找著(zhù)秋天的“使者”——樹(shù)葉，“��！”在
仔細地尋找中，我終于發(fā)現了一片樹(shù)葉，興奮地叫出了聲，是一片柿子樹(shù)葉，摸著(zhù)十分光滑。上面有黃色、綠色、黑色的條紋，顯得十分與眾不同，在光滑的“皮膚”上有兩個(gè)被蟲(chóng)子咬過(guò)的小洞，顯得黑黑的。它摸著(zhù)不僅光滑，還十分的柔軟。
忽然上課鈴響了，我要回教室了，但是我還是戀戀不舍地回頭望了一眼，在這回頭的一剎那，我頓時(shí)驚呆了，只見(jiàn)整個(gè)一片大地已被秋天的樹(shù)葉鋪得金黃金黃的，散發(fā)出了一絲金色的光，它們給大地鋪上了這個(gè)秋天最為獨特的地毯，給大地化上了最后的濃妝。旁邊，隱約地傳來(lái)了小孩子踩在樹(shù)葉上清脆的“吱吱”聲，同時(shí)也傳來(lái)了孩子的一串串清脆的笑聲。
我的心被秋天震撼了，我愛(ài)這迷人的秋天！愛(ài)這裝點(diǎn)著(zhù)秋天的樹(shù)葉！
秋天的樹(shù)葉作文700字_小學(xué)五年級作文7
我不喜歡郁郁蔥蔥的春天，也不喜歡烈日炎炎的夏天，更不喜歡白雪皚皚的冬天。而金黃無(wú)比、碩果累累的秋天卻是我的至愛(ài)。
我撿起一片樹(shù)葉，它像一把扇子，涼爽的秋風(fēng)就是從它那兒扇來(lái)的。哦！原來(lái)它是一片銀杏葉。黃得賽金。它的葉柄遠比別的葉子的柄長(cháng)。伸手撫摸，銀杏葉又細又密，光滑無(wú)毛。遠看，落下來(lái)的銀杏葉就像一只只蝴蝶，打著(zhù)旋兒飛到地上。銀杏葉不僅好看，而且還有許許多多的作用呢！如：它可以治療心血管，還可以美容……
瞧！有一片調皮的樹(shù)葉起初蹦到我的肩上，一會(huì )兒又跳到了我的`腳上。哦！原來(lái)這調皮的娃娃是楓葉呀！它像人的手指一樣，分別向四面八方伸去。為什么化的臉那樣紅呢？或許它離開(kāi)了大樹(shù)媽媽?zhuān)?zhù)急地哭紅了臉；或許它看到了果園里碩果累累——那是農民伯伯們辛苦的勞動(dòng)成果，喜悅地笑紅了臉�；蛟S經(jīng)一不小心從樹(shù)上摔了下來(lái)，摔破的傷口里鮮血流了出來(lái)，那鮮血染紅了楓葉舊時(shí)的臉龐。據說(shuō)，楓葉還有這樣一個(gè)無(wú)私奉獻的精神哩！楓葉組織分解后，可回收到楓樹(shù)根部，春天可再用，利于楓樹(shù)生長(cháng)。
看！有一片可愛(ài)的桂花葉正在給我按摩呢！我抬頭望去，只見(jiàn)它呈橢圓形，樹(shù)葉上顏色漸變：淺綠、綠、深綠……一陣風(fēng)吹來(lái)，桂花葉就像一艘小船抖動(dòng)著(zhù)，在波濤洶涌的海面上破浪前行。桂花葉上有著(zhù)被昆蟲(chóng)食過(guò)的小洞洞，這些小洞洞仿佛是一只只炯炯有神的眼睛，時(shí)時(shí)刻刻地注視著(zhù)我。小心翼翼地摸上去，沒(méi)有凹凸不平地地方，手感也十分好，加上樹(shù)葉上那殘留的香味，令人心曠神怡。告訴你，它對我們人類(lèi)食物的貢獻也非常大呢！有好吃的桂花糕，有美麗的桂花茶，還有香甜的桂花酒……
在秋天，還有各種各樣，美麗繽紛的樹(shù)葉呢！有幸運的四葉草，有似手掌一般的梧桐葉，有好似針、四季常青的松葉，還有巨大無(wú)比、惹人喜愛(ài)的枇杷葉……
我愛(ài)秋天，愛(ài)它的碩果累累，更愛(ài)它的樹(shù)葉。
秋天的樹(shù)葉作文700字_小學(xué)五年級作文8
樹(shù)上飄下來(lái)一片片葉子，我對它凝視了許久，這是大自然給我們的提示，秋天來(lái)啦!
也許，別人喜歡的是溫暖的春天，可我喜歡的卻是涼風(fēng)習習的秋天，因為它給我帶來(lái)快樂(lè )。
走在鄉間的小路上，我看見(jiàn)了許多葉子，這些葉子有的是冬青樹(shù)的葉子，有的是銀杏樹(shù)的葉子，有的'是甜栗子樹(shù)的葉子，有的是山白蠟樹(shù)的樹(shù)葉，有的是楓樹(shù)的葉子等等�？晌蚁矚g的是按樹(shù)葉，因為他給我帶來(lái)了幫助。下面，就讓我來(lái)告訴大家它給我帶來(lái)的幫助吧!
有一天，媽媽帶我去買(mǎi)蚊香�？上�，蚊香賣(mài)完了，媽媽和我只好悶悶不樂(lè )的回家了。走在鄉間的小路上，突然，一片按樹(shù)葉落到了我的腳下，我看著(zhù)這片桉樹(shù)葉子，它好像在對我說(shuō)：“我的名字叫桉樹(shù)葉，我可以解除你心中的煩惱，只要你把地面上的按樹(shù)葉撿起來(lái)，放在你所住的屋子里就行了。還有，你撿的按樹(shù)葉都是我的好朋友，你不要傷害它們�！蔽艺f(shuō)：“謝謝你，好心的按樹(shù)葉朋友。到了晚上，我把按樹(shù)葉放在全家人的房間里，全家人都睡了一個(gè)好覺(jué)�！睆拇�，我非常感謝好心的桉樹(shù)葉給我帶來(lái)驅蚊的幫助。
還有一次，我拿按樹(shù)葉洗澡，洗完澡后，身上一大股又苦又臭的味道，我聞著(zhù)非常難聞，就靜靜地坐在沙發(fā)上，不知不覺(jué)我好像聽(tīng)到了一句奇怪的話(huà)，說(shuō)：“你別難過(guò)，雖然你身上的味道很難聞，可它能消除你身上的病菌，但你也不能在家里呆著(zhù)，你應該出去走走，散散步，到了晚上，你身上的味道就會(huì )散了，我聽(tīng)了之后，就這佯做，結果難聞的味道真的沒(méi)有了!”
這時(shí)我覺(jué)得按樹(shù)葉好像要離開(kāi)我一樣，流下了許多淚水，突然，它枯死了，我非常難過(guò)!這天正好是8月10日，我就把這天設為難過(guò)節，每年的8月10日這天，我就會(huì )去探望按樹(shù)葉，跟他談一談心，讓它不孤獨、寂寞。
我愛(ài)秋天，我更愛(ài)秋天的按樹(shù)葉!
秋天的樹(shù)葉作文700字_小學(xué)五年級作文9
秋風(fēng)瑟瑟吹起，吹熟了果實(shí)，吹開(kāi)了菊花……也吹落了高掛在枝頭的樹(shù)葉。當第一片樹(shù)葉飄落時(shí)，秋天已悄然來(lái)臨。這美麗的秋葉，不正是秋天的使者嗎？
我在公園里漫步，尋找著(zhù)秋天的足跡。忽然，一片火紅吸引了我的目光，那仿佛是一團燃燒的火焰。我帶著(zhù)好奇心向它走去。哦，原來(lái)這是一棵紅楓。我抬起頭，更加仔細地看了看它那火紅的樹(shù)葉。這些楓葉都長(cháng)著(zhù)五瓣葉片，好像秋娃娃胖乎乎的.小手，葉子上的葉脈若隱若現，分別連接著(zhù)它的五瓣葉片。在陽(yáng)光的映照下，這些楓葉顯得更加紅艷，更加閃亮。
當我陶醉在這楓葉的美景中時(shí)，突然又看見(jiàn)一個(gè)黃色的小影子從空中一閃而過(guò)。我朝影子飄過(guò)的地方望去，��！出現在我遠方的是一棵銀杏樹(shù)！遠遠望去，猶如一群黃蝴蝶正落在枝頭歇息。我不由自主地朝銀杏樹(shù)湊近了些，想更加仔細地欣賞它。這些銀杏葉的葉梗又細又長(cháng)，葉片上分布著(zhù)長(cháng)條形的紋理。我輕輕用手摸了摸，銀杏葉十分光滑，但略微有些凸起，葉面呈拱形，好似一把把金黃色的小扇子。這時(shí)，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，銀杏葉在風(fēng)中搖擺起來(lái)，發(fā)出“沙沙沙，沙沙沙”的響聲，好像它們正在舉行一場(chǎng)大合唱。隨著(zhù)秋風(fēng)逐漸變強，銀杏葉們快堅持不住了，它們紛紛離開(kāi)了枝頭。有的就像一位位舞蹈演員，在空中跳起了優(yōu)美的芭蕾舞；有的就像一只只小鳥(niǎo)，在空中自由地飛翔；還有的像一個(gè)個(gè)調皮的孩子，在空中翻著(zhù)跟斗……最后它們都輕盈地飄落在了公園里的小路上�，F在，小路像是鋪了一條金色的地毯，格外美麗。我忍不住輕輕地踩在了這條地毯上，軟綿綿的，十分舒服。我又輕輕地捧起了一片銀杏葉聞了聞，沒(méi)想到居然有一股淡淡的幽香，感覺(jué)著(zhù)這秋天的氣息，我心里無(wú)比愉快。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！笨萑~們?yōu)榱俗屝碌臉?shù)葉更好地成長(cháng)，寧愿把自己化作肥料，枯葉們無(wú)私奉獻的精神值得我們學(xué)習。
我不僅愛(ài)秋葉的美麗，更愛(ài)它們的無(wú)私奉獻！
秋天的樹(shù)葉作文700字_小學(xué)五年級作文10
秋天，美麗的季節：因碩果累累而可愛(ài)，因秋葉翩翩而美麗！我愛(ài)那秋風(fēng)中翩翩起舞的奇異“蝴蝶”，我愛(ài)那秋雨中撒落滿(mǎn)地的神奇“精靈”。
秋，因楓葉而美麗�；鸺t的楓葉跳著(zhù)激烈的舞，贊美秋天。楓葉，由五片小小的葉瓣組成，一圈齒狀花邊鑲在葉片上，紅色的莖細長(cháng)細長(cháng)的，像一個(gè)小巴掌，鼓動(dòng)著(zhù)。從下面看，又像一顆心，跳動(dòng)著(zhù)。平滑的葉面，清晰的脈絡(luò )，十分柔軟。楓葉的最大特點(diǎn)是隨著(zhù)季節推移而色彩也不斷變化：春天的楓葉是柔滑的綠，可是一到秋天就漸漸變成橙色、紅色，越到深秋顏色越紅，遠望去一片火紅的熱鬧。詩(shī)人杜牧在《山行》里由衷地表達了對楓葉的`熱愛(ài)和贊美：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”，果然是美不勝收！
秋，因玉蘭葉而美麗。墨綠的葉片跳著(zhù)喜悅的舞，歌唱秋天。玉蘭樹(shù)葉是一片寬寬厚厚的橢圓，墨綠色的葉片上有一條粗長(cháng)的葉莖，蒼勁有力；正面有層蠟質(zhì)，摸起來(lái)十分光滑，葉緣環(huán)繞著(zhù)淺黃色的紋路，平添了幾份雅致。它讓我想到乘風(fēng)破萬(wàn)里浪的小船，在無(wú)垠的大海中，自信、沉穩地航行。難怪陳宗道要在《題謝氏西谷》說(shuō)“玉蘭千載流芳馨，清風(fēng)凌厲連紅曉”，它的樸素、淡雅竟是千古流傳的呢。
秋，因銀杏樹(shù)葉而美麗。金黃的葉片跳著(zhù)爛漫的舞，歌頌秋天。銀杏樹(shù)葉入秋天后會(huì )由青變黃，暈染成金黃燦爛的銀杏云！它的造型奇特，是古扇形，蘊籍著(zhù)江南才子的風(fēng)流多情，也蘊籍著(zhù)秋的古典質(zhì)樸。銀杏樹(shù)葉在春天開(kāi)始長(cháng)出嫩芽，到了夏天，葉子就漸漸長(cháng)成小扇子的模樣。到了秋天，金黃的葉子被微風(fēng)一吹，悠悠揚揚地在空中飄灑，就像一只只美麗的蝴蝶互相追逐、嬉戲……這種場(chǎng)面真叫人陶醉�！度圃�(shī)》中有詩(shī)為證：“借騎銀杏葉，橫賜錦垂萄”。
秋，不正是因為有了這些奇麗多姿的葉，才會(huì )如此的多彩絢爛么！
秋天的樹(shù)葉作文700字_小學(xué)五年級作文11
秋天美得像一幅畫(huà)，朵朵白云飄在天上，好似一塊塊寶石。我獨自漫步在公園里，秋風(fēng)勾住了我的眼睛，我欣賞著(zhù)這絢麗多彩的季節。
看，不遠處有一叢冬青樹(shù)葉，遠遠望去，冬青樹(shù)葉還是那么蔥綠，傲然挺立于道路兩旁，綠得耀眼，著(zhù)實(shí)壯觀(guān)。有一句古詩(shī)這么說(shuō)：“冬青樹(shù)上掛凌霄�！蹦恰傲柘觥彪m未曾見(jiàn)過(guò)，但冬青樹(shù)葉和其他樹(shù)葉比起來(lái)，綠和硬就是它最大的特點(diǎn)，摸起來(lái)滑滑的，舒服極了。
往前走，來(lái)到銀杏樹(shù)下。忽然，一片黃色的銀杏樹(shù)葉落到了我頭上，我想用手抓住它，嗬！這個(gè)小淘氣又一溜煙欲隨風(fēng)逃走。我迫不及待地撿起它，聞了又聞，還有點(diǎn)清香呢。我仔細打量起這片銀杏樹(shù)葉來(lái)，它的葉蔓又細又長(cháng)，像一把小巧玲瓏的扇子，倒過(guò)來(lái)看又好似一條裙子，裙子邊緣有一條條深褐色的花紋。銀杏葉的黃也層次不同，有檸檬黃，有土黃，有深黃……為秋天添上了美麗的一筆。一陣風(fēng)吹來(lái)，黃色的銀杏葉寶寶們紛紛離開(kāi)樹(shù)媽媽?zhuān)瑩湎虼蟮氐腵懷抱。
再往前走，呀！前面那棵樹(shù)怎么著(zhù)火了？我趕忙跑過(guò)去一探究竟，哪里有什么火，原來(lái)是一棵楓樹(shù)！一陣風(fēng)吹來(lái)，火紅火紅的楓樹(shù)葉好似一團熊熊燃燒的烈火。我拾起一片落在地上的楓葉，只見(jiàn)它有五個(gè)分叉口，就像鋒利的寶劍，邊緣還有一些小刺，摸起來(lái)毛毛刺刺的，放在手掌上似乎還有一絲溫暖呢。一片片楓葉緊緊挨在一起，像親姐妹似的靠著(zhù)，落在地上的楓葉又似鋪成了一塊紅地毯，我真想躺在上面睡覺(jué)。我情不自禁地吟誦起詩(shī)句：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！贝蠹铱赡軙�(huì )問(wèn)楓樹(shù)葉為什么會(huì )變紅呢，因為楓樹(shù)葉原本也有葉綠素，由于天氣變冷，葉綠素被破壞，大量的花青素在它體內，所以就變紅了。
唐人有詩(shī)：“一葉落知天下秋�！鼻锾炀拖褚晃荒Х◣�，把樹(shù)葉裝扮得色彩斑斕，綠的如玉，紅的似火，黃的賽金……讓我深深地陶醉著(zhù)。我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的樹(shù)葉。
秋天的樹(shù)葉作文700字_小學(xué)五年級作文12
聒噪的蟬鳴漸漸平息，颯颯秋風(fēng)悄然吹起，一只不可見(jiàn)的手從樹(shù)上摘下了一片發(fā)黃的老葉——不，那赫然是一張日歷，上面分明地寫(xiě)著(zhù)一個(gè)字——秋。
俯下身，撿起那枚“秋”，拿捏著(zhù)，翻轉著(zhù)，摩挲著(zhù)，仔仔細細地看：那是一枚很大的葉，葉梢已然枯黃，葉柄也顯萎縮，只有葉心處還透有幾絲綠意，但偏偏生有兩個(gè)小洞，——顯然，是被蟲(chóng)子噬咬過(guò)。
沒(méi)有丟棄它，不忍丟棄它，我，帶它到我的居室，將它安放在我的一個(gè)標本框里，與那些鮮艷明媚的花瓣，那些奇形怪狀的樹(shù)根，還有那些綠得可愛(ài)或黃得溫暖的美麗的葉放在一起。我想這并非焚琴煮鶴之舉，而是留住了一頁(yè)履歷，一片真實(shí)，一種滄桑，甚至可以說(shuō)，它也是一種美麗，一種艱辛的美，一種平實(shí)的美，一種散射著(zhù)經(jīng)驗之光的美。
它沒(méi)有俏麗的姿容，但它切切實(shí)實(shí)經(jīng)歷了春榮、夏華、秋黃，以及最后的飄零。它曾站在高高的枝頭，擎著(zhù)一汪青翠，為世界吐露最清新的氧氣；它曾熱烈地揮手，招呼疲憊的鳥(niǎo)兒來(lái)棲息；它也曾接受過(guò)陽(yáng)光的潤色，雨滴的推敲，還有蟲(chóng)子的噬咬，更有風(fēng)兒的吹拂。它的'飄落多么地靜美，因為它以它的方式美麗過(guò)了，這還不夠嗎？
老葉的哲學(xué)足以讓我們警醒：我們沒(méi)有必要總苛求自己完美，那樣是對自己的一種“苛政”。我們要容許自己有小小的缺失，那樣才更真實(shí)，也許還更可愛(ài)。每個(gè)人都是自然界最偉大的奇跡，都有自己的過(guò)人之處。取人之長(cháng)，補己之短，可也；揚己之長(cháng)，避己之短，亦可也。還記得《駱駝和山羊》的故事嗎？駱駝高，可以吃到圍墻里伸出來(lái)的樹(shù)葉，而山羊個(gè)子矮小，卻能夠鉆進(jìn)圍墻的門(mén)洞，吃到里面的青草。它們利用各自的長(cháng)處，不是生活得挺好嗎？我們每個(gè)人也都有自己的特色，這些特色構筑了一個(gè)個(gè)獨特的自我。老葉不美是不必苛求的，我們自身的一些難以改變的缺點(diǎn)也是可以原諒的。況且，許多人正是因為你現在的樣子而喜歡你。
請不要忘記，莎翁的戲劇有多處錯誤，卻深為許多人喜愛(ài)；狄更斯的小說(shuō)也有矯情之處，卻依然被不少讀者膜拜，因為它們的光芒足以遮掩它們的缺憾。
透過(guò)老葉的殘缺和枯萎，我發(fā)現一種獨特的美麗在那滄桑的脈紋間。
秋天的樹(shù)葉作文700字_小學(xué)五年級作文13
當秋姑娘用神奇的筆描繪出副碩果累累、美不勝收的情懷世界時(shí)，秋姑娘自己也悄悄地換上一套金裝，使自己亮麗如新。在蒼黃而又迷人的秋色中，我結識了兩個(gè)萍水相逢的朋友。
其中一位特別愛(ài)美，身材很苗條。她穿著(zhù)一身黃綠相間的迷你裙，邊緣不有波浪形花邊，顯得很時(shí)髦。她的大名是--銀杏樹(shù)葉，名字取得還不錯呀，她呈扇形，鐵扇公主的芭蕉扇很好看，力量無(wú)窮，銀杏樹(shù)葉大概也崇拜這扇子，讓自己穿上這風(fēng)雅之扇的外形衣，來(lái)顯示自己的獨典風(fēng)采吧！不過(guò)，她千挑萬(wàn)選，結果還是有點(diǎn)“東施效顰”。
她身上有一股幽幽清香，慢慢擴散開(kāi)來(lái)，蕩漾乾坤中，令人心醉。她和其它樹(shù)葉與眾不同的不僅是衣裙，還有她身上沒(méi)有明顯的葉脛，身上只有細微的折痕。她身體下端有一根長(cháng)長(cháng)的葉脈，這也是她的獨特之處，讓我來(lái)解釋吧！她跟我說(shuō)過(guò)一句詩(shī)：?jiǎn)?wèn)君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。長(cháng)長(cháng)的葉桿不正是一江春水嗎？她也為我們人類(lèi)做出了貢獻，就是拿她泡茶喝。沾過(guò)她身上味道的茶香美可口，實(shí)在是人間難得的佳茶。
我很喜歡它，喜歡她脫俗超凡的風(fēng)姿，喜歡她那微微浮動(dòng)的幽香……
要說(shuō)另一們伙伴嘛，雖然其貌不揚，但也不輸給銀杏葉哦！她喜歡一種翠綠，一種單純耀眼的綠，所以她穿的衣服也是綠的，綠得像碧玉，似翡翠。一個(gè)樸素溫柔的她，也有厲害的防身武器。她身體是橢圓形的，前端稍尖，身體的邊緣略呈鋸齒形，并且排列得整整齊齊。不管是春光明媚的春天，還是夏日炎炎的'夏天，還是秋風(fēng)習習的秋天，還是寒氣逼人的冬天，她都是那么的旺盛，那么得神氣活現，一身綠衣始終不破損。她就是--冬青樹(shù)葉。葉的朝陽(yáng)面綠得發(fā)亮，仿佛在墨綠的葉子上打上了一層薄薄的蠟，摸上去滑溜溜的，樹(shù)葉的背光面是翡綠色，淡淡的，有點(diǎn)兒毛茸茸的。她衣服的色澤綠得發(fā)亮，生命力旺盛極了！能長(cháng)青不衰，我也很喜歡她，喜歡她清雅高潔的神采，喜歡她不招蜂引蝶，不像妖艷花朵一樣愛(ài)搔首弄姿的樸素本色。
秋天的樹(shù)葉作文700字_小學(xué)五年級作文14
颯爽的秋風(fēng)，吹落了一片片泛黃的樹(shù)葉。
公園里的枇杷樹(shù)下落下一只葉片，被我看中，被我看中便撿了起來(lái)，這是一片棕黃的樹(shù)葉，一定是風(fēng)，秋風(fēng)，輕輕摘下了這片枇杷葉。經(jīng)過(guò)日月的磨練，它逐漸變了黃色，葉片周?chē)止饣�，一條很明顯的葉脈，從上豎到下葉柄很粗，顏色也略深，葉的中部，散落著(zhù)無(wú)數個(gè)網(wǎng)織形的莖。我聯(lián)想著(zhù)它原來(lái)的模樣，夏天時(shí)這片翠綠的枇杷樹(shù)葉，在微風(fēng)中盡情的歌舞，和成百上千的葉子們一樣，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，如今秋風(fēng)將它的顏色重新蠟染。我把它收藏在小小的盒子里，永久地收藏。
玉蘭樹(shù)的葉子可不像其它的樹(shù)葉，不會(huì )倒于凜冽秋風(fēng)中，我家門(mén)前就有一株玉蘭樹(shù)，我輕輕扳下一些葉子，這是秋天生長(cháng)的植物，一支嫩嫩的小芽還在使勁往上冒，這片葉的形狀很奇怪，上半部分有細小的鋸齒，下半部分是圓潤的，整體顏色和我盒子里的枇杷樹(shù)葉有著(zhù)很大的區別，是墨綠色的，葉脈纖細而修長(cháng)。更令我驚奇的是，一片葉柄的底端都有2-3個(gè)發(fā)紫的小角，好像是起到固定的作用，不過(guò)和枇杷樹(shù)葉相同的地方，只有那網(wǎng)織狀的小葉脈。
我還很喜歡楓葉，這是很特殊的葉子，在它生命的旅行中可以變三次顏色，從綠到黃，從黃至紅，每當我看到楓樹(shù)林，不禁會(huì )吟誦起杜牧的那兩句詩(shī)：停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。近看它的形狀就是小孩子的手掌，在秋季這無(wú)比艷麗的火紅色正是它最必不可少的色彩，因為有五個(gè)杈枝，所以就有五個(gè)細短的`脈，遠望而至，一大片火紅的楓樹(shù)，就像一道美麗的朝霞和一團燃燒的火焰。
還有一種葉子，十分常見(jiàn)，也十分出名——銀杏樹(shù)葉。學(xué)校里就有一小片銀杏樹(shù)林，低下頭來(lái)，隨手便可拾到一片黃燦燦的樹(shù)葉。我拿起來(lái)像一面小型蒲扇，這種葉脈很有序，整整齊齊的一根一根向上豎著(zhù)，葉柄細如經(jīng)脈。我將它舉高隨風(fēng)而起，一陣苦味從我身旁飄過(guò)。果然那是中藥的味道。一片銀杏葉，一年四季也會(huì )發(fā)生脫胎換骨的變化。夏日炎熱的太陽(yáng)把碧綠的銀杏葉曬得油光閃亮；秋季肅殺的秋風(fēng)把金黃的銀杏葉吹得滿(mǎn)天飛舞。
我愛(ài)這些葉子，是因為那陣陣秋風(fēng)它像一把剪刀，剪出的不是花紅柳綠，卻是殘柳敗荷，但這不過(guò)是大自然必不可少的風(fēng)光罷了，我喜愛(ài)秋，喜愛(ài)秋風(fēng)，也喜愛(ài)那無(wú)數種不同的樹(shù)葉！
秋天的樹(shù)葉作文700字_小學(xué)五年級作文15
我來(lái)到公園，首先進(jìn)入眼簾的是那五顏六色的樹(shù)葉，它們有的紅得似血，綠的如玉、黃的如金，真的美不勝收! 你看!那兒有片像小扇子一樣的銀杏葉。瞧!這兒還有一片焦黃色甜栗子樹(shù)葉。咦!這件衣服怎么還是翠綠色的呀!再一看，原來(lái)是鐵樹(shù)。我的目光突然被一片火紅的楓葉吸引住了。
我撿起一片楓葉細細地觀(guān)察著(zhù)。這片楓葉紅得那樣的亮麗，紅得那樣的熱烈。乍一看，好像一個(gè)美麗的紅色五角星。葉子幾乎有一雙張開(kāi)的小手掌那么大;葉子的邊緣有一些鋸齒，似乎是保護我們的武器;葉脈就像媽媽那凌亂的頭發(fā)，肆虐地長(cháng)著(zhù);葉柄又細又長(cháng)，簡(jiǎn)直是個(gè)“大力士”，把整片楓葉都托了起來(lái)，摸一摸葉面，就像小姑娘的臉蛋一樣潤滑。再一聞，啊，還有大自然的香味呢。在秋風(fēng)的吹拂下，它一個(gè)勁地舞動(dòng);在夕陽(yáng)的照耀下，它一個(gè)勁地笑;在人們的稱(chēng)贊中一個(gè)勁兒地展示自己柔美的身姿。望著(zhù)這如火似的楓葉，我不禁想起了唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)句：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！�
和楓葉的紅艷相比，我覺(jué)得銀杏的葉顯得格外柔美。你瞧!它們多像一把精巧的蒲扇呀!秋風(fēng)中，銀杏葉就像一只只蝴蝶飄落下來(lái)，像是給大地鋪上了一層黃地毯。銀杏葉的上半部分略寬，有些發(fā)黃。它的邊緣像連綿起伏的小山。葉面是翠綠色的，呈現出透明的光澤。葉脈是筆直的`，就像太陽(yáng)的光芒一樣。我用嘴試嘗了一下，還有一股清香的甜味呢�？粗�(zhù)手中的銀杏葉，我不由得想：“多么美麗的小扇子呀!不僅外在美，而且心靈更美!”
“落紅不是紅情物，化作春泥更護花�！边@句詩(shī)正是對葉子偉大精神的真實(shí)寫(xiě)照，當葉子在樹(shù)上時(shí)，它為我們展現出最美的一面，也為春光增添了幾分色彩;當它凋落時(shí)，它竭盡最后一絲力量，呵護大樹(shù)，使它茁壯成長(cháng)，也得這種自我犧牲的精神是多么偉大啊!
樹(shù)葉，你不僅把自己最美的一面奉獻給春天，還將自己無(wú)私奉獻的精神留給世人，你們的精神令我無(wú)比的敬佩。
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