有關(guān)小學(xué)秋天的作文500字4篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)秋天的作文500字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)秋天的作文500字 篇1
一陣秋風(fēng)瑟瑟地吹過(guò)吹來(lái)了喜慶吹來(lái)了豐收。秋姑娘帶著(zhù)笑容和喜悅邁著(zhù)輕盈的步伐來(lái)到了人間。她來(lái)到果園果子換上了金色的秋裝；她來(lái)到田野高粱便綻開(kāi)了笑臉通紅通紅的一朵朵“金色的浪花”翻滾在大地上；此時(shí)秋姑娘也把美麗送到了我們的校園使我們校園更加“秋機勃勃”！
來(lái)到校門(mén)口只見(jiàn)松柏穿上了深綠色的警服一個(gè)個(gè)挺直著(zhù)腰板好像一個(gè)個(gè)警衛時(shí)時(shí)刻刻保護著(zhù)校園的安全。婀娜多姿的柳樹(shù)姑娘顯擺著(zhù)自己優(yōu)美的身姿得意洋洋梳起了秀長(cháng)的綠辮子一切都是那么的美好。來(lái)到校園里首先看到的是這美麗的花壇�；▔锏教庨_(kāi)滿(mǎn)了菊花各個(gè)形態(tài)各異姿態(tài)不同有的全綻開(kāi)了像孩子們的笑臉；有的含苞欲放；還有的還是花骨朵兒飽脹得馬上要破裂似的�；▔砸黄S里透紅的楓葉像一個(gè)個(gè)舞蹈家一陣秋風(fēng)吹過(guò)楓葉在空中翩翩起舞然后慢慢地投向了大地媽媽的懷抱中給大地鋪上了一層金地毯。這不禁使我想起了一首兒歌：“又是一年秋風(fēng)來(lái)到?jīng)鲲L(fēng)陣陣打口哨樹(shù)葉樂(lè )得往下飛躺在地上睡大覺(jué)�！苯淌依镏v臺桌上也擺上了幾盆美麗的菊花有的精神抖擻像外國小孩子的金發(fā)有的含苞待放像一個(gè)害羞的小姑娘似的低下了頭還有的睜大眼睛看著(zhù)同學(xué)們好像在對大家說(shuō)：“上課可千萬(wàn)不要做小動(dòng)作哦！”操場(chǎng)上傳遞著(zhù)同學(xué)們的歡笑聲大家你擁我擠互不相讓一陣風(fēng)拂過(guò)梧桐樹(shù)“沙沙”作響好像也去操場(chǎng)上和同學(xué)們一起做游戲呢！
��！我愛(ài)秋天！我更愛(ài)著(zhù)秋天的校園！
小學(xué)秋天的作文500字 篇2
嫵媚多姿的春天，像蹦蹦跳跳的小姑娘遠去了。留不住的、火熱奔放的夏天，順著(zhù)小姑娘的足跡也追了過(guò)去。經(jīng)春播夏長(cháng)，黃橙橙、金燦燦、沉甸甸、笑盈盈的秋天來(lái)了。
當你不經(jīng)意地來(lái)到廣闊的田野里，會(huì )看到熟透了的莊稼鋪滿(mǎn)了田埂，整個(gè)大地籠罩了一層金黃色。秋風(fēng)乍起，稻浪蕩開(kāi)。刷、刷、刷，刷、刷、刷，一首首原生態(tài)的交響曲演奏得是那么的和諧悅耳。
不多時(shí)日，斷了水的稻田里，秋陽(yáng)照得泥土裂開(kāi)了大嘴，笑得那么慈實(shí)。好像在說(shuō)：“可以收割了！可以收割了！”再看看那沉甸甸的、披金掛甲的稻穗，個(gè)個(gè)笑彎了腰。爭先恐后地瞪起一雙雙笑瞇瞇的大眼睛，不住地點(diǎn)頭，算是對肥沃的土地的`謝意吧。
慢坡的大田里，高粱齊刷刷地騎在壟臺上。細長(cháng)的葉子由綠變黃，個(gè)個(gè)昂首挺胸，好讓自己的頭穗更多地接受陽(yáng)光的“愛(ài)撫”。曬著(zhù)曬著(zhù)，紅撲撲的臉膛更加脹滿(mǎn)了。這也許就是人們常說(shuō)的高粱“曬紅米”吧。
從不遠處的果園里，隨風(fēng)飄來(lái)了陣陣果香。那果香沁人心脾，會(huì )誘使你情不自禁地將自己的腳步邁進(jìn)果園里。哇！沉甸甸的梨，黃里透著(zhù)淺紅，把枝兒壓得彎彎的。微風(fēng)拂過(guò)，梨香撲鼻，叫人垂涎欲滴。大片的葡萄藤下，乳綠色的“小蜜蜂”、深紫色的“巨峰”、和其他品種的葡萄，串串如倒掛著(zhù)的“金字塔”，招實(shí)叫人喜愛(ài)。
菜園里，一片片火紅火紅的辣椒特別耀眼；狹長(cháng)的蕓豆身著(zhù)秋天特有的綠色；碩大的冬瓜全身掛著(zhù)白霜；紫色綠色的大茄子油光嶄亮，這一切都叫人感到收獲的季節到了。
秋天里這些沉甸甸的果實(shí)，透著(zhù)農民伯伯辛勤的勞動(dòng)，是農民伯伯那淳樸智慧的結晶。
小學(xué)秋天的作文500字 篇3
追憶逝去的歲月，飄落的黃葉是往昔的故事�！}記
秋天，已步入了秋天。藍藍的天格外的高遠，充滿(mǎn)著(zhù)暇思，一陣風(fēng)兒掠過(guò)怎么會(huì )感到絲絲涼意？喔，這已是深秋了嗎？街角的那棵樹(shù)，葉已變黃，飄落了些在地上。車(chē)輛無(wú)聲的駛過(guò)，只看見(jiàn)地上的黃葉又旋轉了幾圈，這又代表著(zhù)什么？沒(méi)有人回答，一切那樣安靜，空氣中充滿(mǎn)了秋的味道，有些寂寞和荒涼。
問(wèn)：誰(shuí)沒(méi)有過(guò)去？誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)歷？而回答絕對是肯定的，有。就連那棵秋天的樹(shù)也經(jīng)過(guò)了成長(cháng)的歲月，走過(guò)了春、夏,來(lái)到了秋,這個(gè)充滿(mǎn)收獲與思考的季節,也是它的轉折。
想想，15年來(lái)，生活中面對了多少抉擇，又經(jīng)歷了多少刻骨銘心，有得必有失，該得到的得到了，該放棄的也要選擇放棄，就因這樣，生活才會(huì )精彩，人生才能充實(shí)．自己的思想也一天天走向成熟．
記得，在這十五年的時(shí)間了因為般家的緣故，總是換著(zhù)不同的生活和學(xué)習環(huán)境，遇到了許許多多好朋友，自身也在不斷的改變，也難免會(huì )遇到許許多多困難、挫折，也受到過(guò)痛失摯親摯愛(ài)的人的打擊。曾經(jīng)很傻地想，為什么我只能感覺(jué)到我自己經(jīng)歷的事，不可以在一個(gè)理想的環(huán)境了做別人的感覺(jué)呢？這個(gè)問(wèn)題很幼稚或者說(shuō)很個(gè)性？一個(gè)人怎么可能會(huì )有雙重生命呢？或許在這個(gè)社會(huì )里，一個(gè)人扮演著(zhù)不同的角色，但自己永遠是自己，不可能成為其他人的。
秋風(fēng)徐徐，寒冷的嚴冬就要來(lái)臨了嗎？樹(shù)上的葉兒落得滿(mǎn)地，光禿禿的，有些凄涼的感覺(jué)。只要走過(guò)隆冬，春天還會(huì )遠嗎？當春風(fēng)輕輕吻過(guò)大地的每一寸肌膚，綠色的天使降臨，枝頭又冒出了嫩綠的芽?jì)�，披上了綠紗，那時(shí)，一切都是新的充滿(mǎn)生機。新的開(kāi)始……
人生的15歲，那是一棵秋天的樹(shù)！
小學(xué)秋天的作文500字 篇4
秋天，在我眼里是一個(gè)五谷豐登、多姿多彩的季節。
田野上，莊稼一片金黃，大豆媽媽一天到晚挺著(zhù)個(gè)大肚子，玉米媽媽給小玉米們穿上一件又一件的黃衣服，生怕它們凍著(zhù)了。
走在進(jìn)入果園的路上，遠遠就能聞到各種各樣的味道。那味道常常把小朋友們的小丫腳給勾住。來(lái)到果園里，你會(huì )看見(jiàn)：又大又紅的蘋(píng)果掛滿(mǎn)了枝頭、黃澄澄的橘子像一個(gè)個(gè)小燈籠，散發(fā)著(zhù)香甜的味道、紫葡萄像一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的紫水晶、紅通通的柿子成熟了，人們紛紛趕來(lái)采摘……各種各樣的水果都熟了！
山林里，楓樹(shù)格外迷人，好像一團團鮮紅的火焰。黃黃的落葉像一只只美麗的“黃蝴蝶”，這些“蝴蝶”從樹(shù)上紛紛落了下來(lái)布滿(mǎn)了一地，似乎給大地鋪上了一層黃色的地毯。路邊的菊花五光十色，有黃色的、粉色的、白色的、紅色的……菊花們都在爭奇斗艷，比誰(shuí)最美麗呢。
秋天如此的美麗、迷人、我們怎能不愛(ài)秋天呢！
名師點(diǎn)評： 文章開(kāi)頭簡(jiǎn)明扼要，用一句話(huà)總結全文，概括秋天是一個(gè)五谷豐登、多姿多彩的季節。
文章從田野、果園、山林來(lái)描寫(xiě)秋天的豐收與美麗。文章對各種各樣的水果的描寫(xiě)，生動(dòng)有趣，把人們帶入到這個(gè)美麗的果園。 文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運用比喻擬人的修辭手法，使文章生動(dòng)具體。
文章注意觀(guān)察具體事物，并展開(kāi)合適的想象，特別是對楓葉的描寫(xiě)，把楓葉比喻成一只只美麗的“黃蝴蝶”，這是本文的成功之處。
小作者對秋天的把握很到位，對秋天的描寫(xiě)生動(dòng)有趣，是一篇不錯的文章。