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秋風(fēng)的作文600字10篇【優(yōu)選】
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的秋風(fēng)的作文600字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

秋風(fēng)的作文600字 篇1
不知從何時(shí)起,秋風(fēng)蕭瑟。它為秋風(fēng)響起了前奏。在無(wú)人知曉時(shí),他們悄悄地走來(lái)了。
如果秋天是一位作家,那么秋風(fēng)就是他的代表作;如果秋天是一位老師,那么秋風(fēng)就是他教誨出來(lái)的特優(yōu)生;如果秋天是一位母親,那么秋風(fēng)就是她引以為傲的兒子。
其實(shí),秋風(fēng)更像是一個(gè)淘氣的孩子,她總是到處亂跑,和世上萬(wàn)物打交道。不信,你看;
校園里,桂樹(shù)媽媽正撫育著(zhù)桂花寶寶們,但秋風(fēng)一吹,有些桂花寶寶在媽媽的懷抱里站不穩,掉了下去,秋風(fēng)還覺(jué)得好玩,又吹了一口氣,又有些桂花寶寶站不穩,掉了下去,桂花媽媽生氣極了,但秋風(fēng)卻一臉無(wú)事的樣子,又跑去別的地方玩了。
池塘邊,秋風(fēng)悠閑地吹著(zhù)口哨,無(wú)所事事。這時(shí),只聽(tīng)池塘姐姐一聲抱怨:‘’哎呀,你別吹了,看我的臉都被你吹皺了!‘’秋風(fēng)像是找到了樂(lè )趣,不聽(tīng)池塘姐姐的叫喚,大口大口地吹了起來(lái),不到一會(huì )兒,池塘姐姐原來(lái)光滑的臉蛋被吹成了滿(mǎn)臉皺紋的老婆婆。秋風(fēng)哈哈大笑,池塘姐姐沒(méi)折,只好打電話(huà)通知給秋天,秋天匆匆趕來(lái),把秋風(fēng)狠狠地批評了一頓,秋風(fēng)只好灰溜溜地回家了。
別看秋風(fēng)那么淘氣,但她仍不失為一個(gè)善良的孩子。稻田里,一片黃澄澄的稻谷隨著(zhù)秋風(fēng)翻起金波,綠油油的菜地里,肥嫩的菜葉上掛著(zhù)晶瑩的`露珠。果園里,紅艷艷的蘋(píng)果扒開(kāi)綠葉往外瞧;像小紅燈籠的柿子掛滿(mǎn)枝頭;紫寶石似的葡萄一串串地掛在葡萄架下。是秋風(fēng)讓農民伯伯露出笑臉,誰(shuí)能說(shuō)秋風(fēng)不是一個(gè)樂(lè )于助人的孩子呢?
天下沒(méi)有不散的宴席,才多長(cháng)時(shí)間,秋天就要帶秋風(fēng)離去了。我期待下一個(gè)秋天,期待著(zhù)秋風(fēng)下一次會(huì )帶來(lái)怎樣有趣的事情!
秋風(fēng)的作文600字 篇2
秋天,無(wú)疑是個(gè)蕭瑟的季節。有些迷離,有些憔悴。
當你面對窗口,望著(zhù)窗外“川流不息”,“興興向榮”,忙碌的身影時(shí)。難免有些落寂,有些感慨;蛟S你在感嘆世上的不公平,或許你在眼額世俗的假面具;你嘴角泛著(zhù)苦澀,心里淌著(zhù)失望,眼中似乎透著(zhù)茫然。
你來(lái)到了海邊,暫時(shí)拋棄了凡塵的困擾,你面迎著(zhù)大海,秋天的海風(fēng)隨即迎來(lái),它像歡快的.孩子,在你耳邊扭動(dòng)、跳躍;你、情不自禁得伸出雙手,似乎想要捕住那來(lái)無(wú)影、去無(wú)蹤的秋風(fēng)。它很淘氣,輕輕得在你手上玩耍著(zhù),不一會(huì ),它就順著(zhù)你的身邊,悄無(wú)聲息得飛向遠方。你微微發(fā)愣,轉頭望向修風(fēng)逃跑的方向,似乎尋找它得足跡。隨即,你“噗哧”一聲笑了,想著(zhù)沒(méi)影的它,你發(fā)現你的心自由了。
你來(lái)到田野,你望著(zhù)身下“金燦燦”的稻田,你發(fā)現有一股力量,瞬間地充滿(mǎn)了你的整個(gè)心靈,你知道這是田野上的秋分,它輕輕地撫弄你的臉頰,一會(huì )又跑到你的鼻間上,它“咯咯”地笑了,仿佛一個(gè)少女調皮得和你捉迷藏,你似乎能撫摸到它,指間點(diǎn)著(zhù)鼻間,憐愛(ài)得撫弄著(zhù),很快你和它一起“咯咯”得笑了,你感到很滿(mǎn)足,好象永遠停在這個(gè)時(shí)間就足夠了;最后它一下子涌入你的心間,你感到你硬梆梆得,你一下子充實(shí)了。
你來(lái)到了樹(shù)林,四面八方都是樹(shù),你腳踏著(zhù)樹(shù)葉,踩著(zhù)林陰小道,忽然一陣輕悠悠的秋風(fēng)襲來(lái),很奇特的感覺(jué),它讓你激動(dòng)的心一下平息了下來(lái)。很穩重,很平靜,你看見(jiàn)它圍繞在你周?chē),你沒(méi)有笑,它也沒(méi)有笑;有些凝重,有些肅穆,你停下腳步,周?chē)紶栍邢∠÷渎涞娜~子緩緩得飄下來(lái),你微笑得望著(zhù)它,輕輕點(diǎn)頭,你的腳步有移動(dòng)了;它似乎有些詫異,隨即你笑了,飛向了遠方。你的腳步?jīng)]有停,你發(fā)現你的腳步沉穩了,你的心成熟了。
此時(shí),你以為在一棵楓樹(shù)下,一秋陣風(fēng)襲來(lái),吹下一兩片寥落的楓葉,你用手輕輕托著(zhù)一片,你似乎明白了劉禹錫“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”的意境。你覺(jué)得你找到了最珍貴的,你無(wú)言的笑了。
秋風(fēng)的作文600字 篇3
天氣漸漸地變涼了。風(fēng)兒一吹,吹藍了天空,吹黃了大地,吹熟了梨園,吹走了候鳥(niǎo),吹來(lái)了秋天。
偶爾一陣風(fēng)吹來(lái),落葉便無(wú)聲無(wú)息地飄飛下來(lái),落在人的頭上,貼近你的臉,帶著(zhù)太陽(yáng)的氣息,像媽媽的手一樣溫暖。你想伸開(kāi)手去擁抱它,它又急轉一個(gè)彎,從你的腋下溜走了。
來(lái)到梧桐樹(shù)下,抬頭仰望,經(jīng)霜的梧桐葉漸漸枯黃。一片片黃葉,在秋風(fēng)中搖搖擺擺,簌簌飄落。它,時(shí)而像黃中帶綠的.蝴蝶,翩翩起舞;時(shí)而像降落傘,搖搖欲墜;時(shí)而又像一群飛燕悠然飛翔。真有意思!低頭一看,剛清掃過(guò)的地面上,又落上許多“小黃手”。
我不知不覺(jué)地走到了楓樹(shù)前,綠色的葉片中滲透著(zhù)紅色,好像害羞的小姑娘,又好像孩子的臉蛋兒,不僅紅潤而且可愛(ài)。
四季常青的松樹(shù)高大挺拔,那翠綠的針葉,短小而精硬,像是喬裝打扮自己的玉髻,又像是縫制云衣霧紗的鋼針。
花壇里的菊花凌霜開(kāi)放了?窗,他們開(kāi)得多么熱烈,多么奔放,紅的如火如荼,粉的清淡高雅,黃的金光閃閃,白的純潔如雪……秋菊像是一位小妹妹,仿佛要把它所有的生命、所有的力量,都一起迸發(fā)出來(lái),獻給秋,獻給金黃的秋天姐姐。秋風(fēng)中,各種花的香一股腦兒的相四處彌漫開(kāi)去。
果園里,橘子、獅子都爭先恐后的接通了電源,都搶著(zhù)要放出耀眼的光芒。它們在秋風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭,好像在告訴人們,“我成熟了,快來(lái)領(lǐng)我回家”。
秋風(fēng),吹到了田野上,使稻子娃娃綻放笑臉,似乎在等待著(zhù)農民伯伯高興地將它們迎回家。
秋風(fēng)繼續地吹,吹啊吹,吹啊吹,吹得我不由自主得想,“明天的秋天,又會(huì )吹到哪兒呢?”( 702班:李夢(mèng)丹指導老師:趙衛群)
秋風(fēng)的作文600字 篇4
肅殺的秋風(fēng)拂過(guò)我的臉,父親的嘴一刻也停不下了,總是扯東扯西。不知不覺(jué),時(shí)間過(guò)去……
時(shí)間好寶貴的?上,落葉也許受不了父親的嘮叨,悄悄地回到大地的`懷抱。落葉歸根。我總笑著(zhù)說(shuō),父親啊,你說(shuō),你這么“健談”,以后到了更年期怎么辦啊,我會(huì )不會(huì ),被你的唾沫淹死?父親一笑而過(guò),只是此時(shí),不免要抬頭望天,惆悵地望望那漸行漸遠的夕陽(yáng),輕嘆一聲。
那夕陽(yáng)煞是好看,黃澄澄的圓盤(pán),被金黃的光芒包圍,再是淡淡的嫣紅,最后才是若有如無(wú)的黛色。我不懂,父親為何輕嘆,不懂。大人的世界總是太深奧了。(投稿 )
直到,我讀到一句話(huà):“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”我茫然了,可我好像又懂了……
母親坐在我腦海中總是慈祥的,從未改變。母親的愛(ài)是濃濃的,是無(wú)時(shí)無(wú)刻都在的。我知道,在我遇到困境時(shí),母親與我同在?墒,母親老了……
慘白的臉,數也數不清的皺紋,還那有刺眼的讓我睜不開(kāi)眼睛的銀絲。無(wú)一不顯出母親老了。再也抱不動(dòng)我了;再也不能與我共同嬉戲了;再也不能……我知道,母親老了,真的老了。
我還記得,在學(xué)校沒(méi)得獎時(shí),我用那直讓厭惡的笑,來(lái)掩蓋我內心的失落;丶液,我哭了,肆無(wú)忌憚地哭了。我還記得,母親那慍怒的臉龐,那嚴肅的口氣。母親對我說(shuō):“輸不起,就別想贏(yíng)!”
我記住了,輸不可怕,怕輸才讓人厭惡。
十三年來(lái),是誰(shuí)在我耳邊諄諄教導?是誰(shuí)在我跌入低谷的時(shí)候,給我鼓勵。是您,我敬愛(ài)的父母親。
等你們老了,我來(lái)當你們的拐杖。等你們老了,我來(lái)與你們說(shuō)話(huà)。等你們老了,我來(lái)照顧你們。等你們老了……
秋風(fēng)的作文600字 篇5
臂彎里揣著(zhù)老師的文件,在蕭瑟的秋風(fēng)中奔跑著(zhù)。
盡管跑得蠻快,可周身就是透不出一絲熱氣,倒是喝了一肚子的冷風(fēng),弄得腸胃挺不舒服的。
前頭是個(gè)岔道子,我沒(méi)注意到什么,卻依然盡著(zhù)性子跑著(zhù)!斑!”我以極其夸張的跳躍姿勢摔倒在地,是那該死的磚塊絆倒的,腳膝跌得發(fā)麻,還隱隱生痛。但頗為幸運的是,老師的文件還完好無(wú)損地躺在我的臂彎里,心里總算舒了一口氣,這可是老師辛勤付出的勞動(dòng)成果呀,怎容得損壞呢?我緩緩地立了起來(lái),拍拍褂上的土末,揉揉腳膝,蹣跚地向前走去。
偏是鬼使神差,沒(méi)走幾步,卻又碰上倒霉事——踩上了香蕉皮,摔得爬不起來(lái),腳骨軟組織好像給扭傷了。一陣秋風(fēng)吹過(guò),我冷得打了個(gè)寒顫。再顧及手上的文件時(shí),它早已吹得七零八散的。
為了保全文件,我忍了痛,搖晃著(zhù)艱難地站起來(lái),可腳腕里好似有根鐵挫在來(lái)回拉著(zhù),又跌倒了?粗(zhù)越吹越遠的文件,我心里直叫苦:“完了,這回可完了!”
可就在這節骨眼上,“半路殺出了個(gè)程咬金”——小男孩,他活蹦得很,像個(gè)氣足的'籃球。他瞄了瞄我,看看文件,順風(fēng)追去。很快,他已接住了好幾張?梢廊,有那么一片懸著(zhù)我的心,四處亂飛。小孩怎么也別想接住,我可真得祈禱了。
喲!追上了,上來(lái)了。小孩子就那么一蹦,接住了。我捂著(zhù)胸口:“哎,可真得謝他幾句!
風(fēng)更大了,像野獸一般,變本加厲卷著(zhù)沙塵向小男孩襲來(lái)。小男孩瞇著(zhù)眼睛,皺起眉頭,嘴角露出微笑,雙手把文件遞給了我,囁嚅著(zhù):“大哥哥,給!”純純的,真真的,幼稚的童音有如泉水叮咚。
他的臉蛋通紅通紅,腦門(mén)上沁著(zhù)一層細細的汗珠,這可愛(ài)的臉龐,說(shuō)像蘋(píng)果,蘋(píng)果又哪像這樣生動(dòng)?說(shuō)像彩霞,彩霞又哪有這樣圓潤?我只覺(jué)得在這樣蕭瑟的深秋感到了那陽(yáng)春般的溫暖……
秋風(fēng)的作文600字 篇6
“自古逢秋悲寂寥!苯稚响o靜的,悄悄的,靜得你可以聽(tīng)見(jiàn)自己的腳步聲。老樹(shù)上的葉子掙脫了懷抱,在空中掙扎幾下,便如斷線(xiàn)的風(fēng)箏,“啪嗒”一生,落在里地上。
天空中飄起了綿綿細雨,絲絲縷縷飄落在路上,小樓上,還有我的臉上。迷茫的我趕緊找了處避雨的地方,在那里停留了許久。
“你怎么又在這里玩電腦?玩了幾個(gè)小時(shí)了?”我很惱火地答道:“我剛開(kāi)的機,只是想查一下資料而已!薄澳阊侥,天天就想著(zhù)玩,不想一下學(xué)習,作業(yè)寫(xiě)了沒(méi)有?書(shū)讀了沒(méi)有?問(wèn)你呢……”“哎呀,煩死了!”“聽(tīng)到?jīng)]有,趕快看書(shū)去!”我再也受不了了,打開(kāi)門(mén),跑出去,然后用力地把門(mén)關(guān)上,憤怒充滿(mǎn)了我的腦袋,我失去理智地跑下樓去……
雨越下越大,我落寞地走到了車(chē)站,風(fēng)呼嘯著(zhù),豆大的雨點(diǎn)劈打著(zhù)我的臉龐。我迷茫地望著(zhù)城市的喧囂,仿佛我就像那秋天中從樹(shù)上落下來(lái)的樹(shù)葉,一直飄著(zhù),飄著(zhù)。
一輛公交車(chē)開(kāi)來(lái),我緩緩地抬起右手,但司機絲毫沒(méi)有停下來(lái)的`意思,只是濺起浪一樣的水花,重重地打在我的身上。我木然地站在那里,任憑瘋狂的雨點(diǎn)在冰冷我的空氣中肆虐著(zhù)。
雨聲依然響著(zhù),風(fēng)聲依舊呼嘯著(zhù),而我卻突然感覺(jué)不到那冰冷的雨水了。抬頭望去,雨傘那鮮艷的顏色映入我的眼簾,一個(gè)熟悉的身影出現在我的身旁,他那因歲月洗刷而變得粗糙的手握著(zhù)雨傘,那已有皺紋的臉夾雜著(zhù)雨水和汗水。
“回家吧!蹦赣H說(shuō)。
樹(shù)上的葉子在雨水的洗禮下已所剩無(wú)幾,雨終于停了,樹(shù)枝上的水一滴、一滴地滴在了地上,化開(kāi)了 。
秋風(fēng)的作文600字 篇7
記憶在秋風(fēng)中飄飛,漫無(wú)目的。偶然間還是會(huì )想起你們,我逝去的親人,朋友,也許冥冥中自有天意,也許這就是人性的脆弱之處吧!喜歡沉湎于對過(guò)去的記憶--回憶。
還是會(huì )常常想起你們在的時(shí)候,有了你們,我的生活才會(huì )變得更加快樂(lè )。常常想起外婆會(huì )心的笑聲,那笑聲縈繞在我的耳畔。我相信,外婆的笑聲一定也會(huì )飄蕩在美麗圣潔的天國,永遠不會(huì )消逝殆盡…也常常想起L,我的童年有了你才會(huì )變得更加充實(shí)。我們一起長(cháng)大,用文人的話(huà)來(lái)說(shuō)就是“青梅竹馬”“兩小無(wú)猜”。小時(shí)候一起玩耍的快樂(lè )時(shí)光還歷歷在目,但萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是你竟然會(huì )離開(kāi)我,離開(kāi)我們這一幫要好的`伙伴…哭泣,也不能抹平這些傷痛。
真希望
時(shí)光。停留。
美好的小時(shí)代。
對于你們的記憶,總是在時(shí)過(guò)境遷之后才會(huì )變得更加深刻,也便更加地懷念你們;蛟S人就是這樣,“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養而親不在”,面對自己擁有的東西(姑且可以說(shuō)是存在的東西)當時(shí),卻不懂得珍惜,這些東西都要幸福,正如池莉在《收藏幸!分兴,它們都是值得品味,享受的,最終的目的就是拿來(lái)收藏的。(我也不知道這逝去的東西,收藏之后是否還有什么意義)但到它們不在的時(shí)候,人就會(huì )空悲嘆,甚至會(huì )落淚,不過(guò)現在所做的一切都是徒勞的,對最后的結果也無(wú)法挽回,心中的傷痛和眼中的淚水顯得軟弱無(wú)力,逐漸被現實(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)地所侵蝕…
為什么人總是在失去之后才懂得珍惜?難道那些記憶才是永恒的?珍惜眼前的東西吧,不要等它們逐漸消逝,成為記憶之后,才獨自在那里懷念。
光陰似箭,日月如梭。物是人非事事休,欲語(yǔ)淚先流。惟有那些記憶還會(huì )駐留在我的心中,萌芽滋長(cháng),根深蒂固,永不磨滅…
秋風(fēng)依然悠悠地吹拂著(zhù),散落著(zhù)我的記憶…
秋風(fēng)的作文600字 篇8
永遠銘記著(zhù)那秋風(fēng)中的思念。秋風(fēng)吹動(dòng)了風(fēng)鈴,交織出一曲思念的歌謠。
秋葉簌簌地落下,卻越發(fā)地使我的記憶清晰起來(lái)。我靜靜地傾聽(tīng),天堂上外公帶來(lái)的祝福。在我最小的.記憶中,外公是那樣一位正直的警察。他從來(lái)不愛(ài)笑,但我總能感受到從他心底流出,又流進(jìn)我心中的愛(ài)。因此,外公是我最敬佩的人。清晰地記得那一次與外公在運河邊散步。炎炎的夏日讓人窒息,知了瘋了似地叫個(gè)不停。外公拉著(zhù)我的小手,很悠閑,很快樂(lè )!澳阒肋@大運河有多長(cháng)嗎?”外公笑瞇瞇地問(wèn)我!拔也恢,也許和勺湖差不多吧!”我很天真地說(shuō)!安徊徊,這條大運河一直從杭州通向北京,可長(cháng)了!”外公一本正經(jīng)地告訴我。我還嚴肅地說(shuō)“孩子,不管你長(cháng)大是什么樣的人,一定要記住,要像大河一樣堅強!”“哦!”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
那次散步過(guò)后,外公就患了癌癥,每天要住在醫院里。但是外公是那樣的堅強,與病魔斗爭了三年。終于在那年春天的午后,外公與病魔進(jìn)行了最后一次斗爭,永遠地離開(kāi)了我們,我似乎在一瞬間明白那句話(huà)——“像大河一樣堅強!”外公就是在用生命驗證了這句話(huà)。
外公走了,思念便在心中滋生了。像是流水滑過(guò)頑石,留下溫柔的印跡;像是春風(fēng)拂過(guò)大地,留下青青的裝束;像是秋露沾濕菊光,泛著(zhù)片片憂(yōu)愁;像是微風(fēng)拔動(dòng)心弦,留下久久不散的旋律……我對外公的那一點(diǎn)點(diǎn)記憶成了最珍貴的思念,在我心上刻下一些抹不去的印跡……如今每年,我們都要去為外公掃墓,也許思念就是心香一柱,久久散發(fā)在墓碑旁……思念是人類(lèi)最偉大的情感寄托,能有一個(gè)值得自己思念的人,內心才不乏空虛。會(huì )思念別人的人,他就會(huì )愛(ài)別人。外的音容笑貌宛如在耳畔、在腦海里,永遠地留在我心里。
我靜靜地傾聽(tīng),天堂上外公似乎在為我祝福,“做一個(gè)像大河一樣堅強的人!”我心里又想起這句話(huà)!秋葉落了,一個(gè)人走了,思念留在了心間……
秋風(fēng)的作文600字 篇9
誰(shuí)家秋院無(wú)風(fēng)入?何處秋窗無(wú)雨聲?
風(fēng)拂過(guò)臉頰,泛起絲絲的寒意。不禁打了一個(gè)寒顫,才發(fā)現不知不覺(jué)中已到了秋天。
南國的秋天來(lái)得是那么的慢,那么的淡,似乎是在彳亍,在徘徊。以致到了深秋還不現秋色。只能在溫度變化之下才能感受到秋的氣息。沒(méi)有北方秋的廣闊,也沒(méi)有北方秋的剛強。有的只是潤濕與柔軟。
不知道是什么時(shí)候開(kāi)始喜歡上這個(gè)充滿(mǎn)頹廢,充滿(mǎn)凋零與衰敗的季節。漸漸喜歡上秋天那綿綿的風(fēng)和那細細的雨,喜歡上秋天里那片片凄涼;蛟S是心情使然吧!
秋天,喜歡一個(gè)人漫步在幽靜的路上。行道樹(shù)呆立在路旁,好像在望著(zhù)遠方深思。樹(shù)梢上,葉兒青綠中泛起點(diǎn)點(diǎn)淡黃。秋風(fēng)掠過(guò),樹(shù)葉聳動(dòng),發(fā)出沙沙的響聲,好像是在求救,在哀嚎。終于,風(fēng)消散開(kāi)去。樹(shù)葉還未為這得來(lái)不易勝利慶賀。卻又是一陣風(fēng)吹來(lái)。帶走了幾條敗絮的生命。幾片干枯樹(shù)葉隨風(fēng)飛揚,在昏黃的天空下飄蕩。簌簌作響。好似在后悔在哀嘆,在訴說(shuō)著(zhù)苦悶與不甘。而身后傳來(lái)的也僅僅是一陣陣的'嘲諷與嘆息……
南國的秋天是多雨的。綿綿細雨無(wú)奈的飄灑于蒼穹,一連就是好幾天。尤其喜歡,一個(gè)人在雨中漫步。讓細雨潤濕頭發(fā),任冰涼襲上額頭,讓自己感到清涼。不遠處的幾棵梧桐樹(shù),搖曳在這愁風(fēng)淡雨之中。不由想起溫庭筠的“梧桐樹(shù),三更雨,不道離情正苦,一葉葉,一聲聲空階滴到明!币坏蔚蔚募氂甑卧诹斯陋毜奈嗤┤~上,也滴在了人的心頭。充滿(mǎn)無(wú)奈、凄涼。
其實(shí),這世間,有愁人又何止溫庭筠一人?只是我沒(méi)有她的才情!
我只能用我平淡的文字,述說(shuō)出我心底的悲涼!
只能借一曲“百川東到海,何時(shí)復西歸。少壯不努力,老大徒傷悲!眮(lái)祭奠逝去的年華……
年華像落葉般被風(fēng)掃過(guò)吹散在記憶之中。越來(lái)越遠,越來(lái)越遠……
也許,許多年后,偶然間的回首,拾起了那片布滿(mǎn)灰塵的年華落葉。卻也早是破敗不堪……
秋風(fēng)的作文600字 篇10
秋風(fēng)秋雨,突然間想起很久以前寫(xiě)的一首詞“孤星冷月凋花,只鴉淡酒薄紗,疏亭西風(fēng)苦影,暗柳微拂,相思人在天涯”,不太符合現實(shí)情境的,具體哪年寫(xiě)的早已記不清,只是就這么想起來(lái)了。
這是大白天,坐在辦公室,看不到孤星冷月,也無(wú)酒相伴,更無(wú)天涯相思之人,呵呵,然帶著(zhù)樓外的風(fēng)雨進(jìn)屋,仍有說(shuō)不出的感覺(jué)。
在那之后,我喜歡絕對的自由,我可以花很長(cháng)一段時(shí)間精心布置自己的一片小天地,也可以任由其凌亂;可以縱情于山林體會(huì )“蟬噪林逾靜,鳥(niǎo)鳴山更幽”,也可以忘懷于雨中感悟“山色空蒙雨亦奇”;可以飲酒潑墨繪人生,亦可以在辦公室隨性書(shū)寫(xiě)精管的未來(lái);我不喜歡別人太干涉我的生活,如果高興,我可以通宵寄情于思維,洋洋灑灑,如果慵懶,我可以日上三竿仍貓咪在被窩里;曾慷慨激昂分析當代青年的使命,曾潛心探究工業(yè)經(jīng)濟的'現實(shí)弊病與出路,也曾在那白底上繡出優(yōu)雅或灑脫。
現在?工作了,收斂了許多,仍然討厭柴米油鹽,堅決不愿沉郁其中,老爸老媽說(shuō)我手藝還可以,我說(shuō)可以讓我現手藝,但那一定是我想調劑生活的時(shí)候,不要讓我刷鍋洗碗洗衣服,所以嘛,要找個(gè)“賢惠”的老公,然后老爸老媽會(huì )催著(zhù)我找個(gè)男朋友,然
朋友說(shuō)好久沒(méi)見(jiàn)到我寫(xiě)的東西(不是這種無(wú)聊的感慨)了,是不是停止思維了?不是停止思維,只是要像精心打算如何讓手中少得可憐的錢(qián)在承受最小風(fēng)險的同時(shí)獲取最大收益一樣來(lái)籌劃如何讓最有限的生命獲得最大的幸福和價(jià)值,卻不能反過(guò)來(lái)。懂我的孩子們懂得。
下雨了,中午離開(kāi)同事后我摘下眼鏡走在雨中,給自己享受一片朦朧的世界,不必看清太多真實(shí)的,秋風(fēng)秋雨凌落葉,還是要給自己沏一壺熱茶,咱倆一起喝茶吧,你在那邊喝,我在這邊喝,等你真正懂我了,我們一起把酒話(huà)人生,執手走天涯。
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