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《秋風(fēng)》作文匯編9篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的《秋風(fēng)》作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《秋風(fēng)》作文 篇1
秋風(fēng)吹呀，吹呀，吹呀；吹得我身上冷冷的，把秋天也吹來(lái)了。
看，天空藍藍的，像一望無(wú)際的大海，朵朵白云像甜甜的棉花糖，掛在天上，一排排大雁追上白云，邊飛邊喊著(zhù)：“小動(dòng)物們，快造窩吧！”一棵棵果樹(shù)上結滿(mǎn)了可口的果實(shí)，那果實(shí)你擠我碰，等著(zhù)農民伯伯去摘呢！高粱舉著(zhù)火把，昂著(zhù)頭，像一位位戰士，等著(zhù)大將發(fā)號令呢！小草好像不畏嚴寒的威逼，昂首挺立，尖上只有一點(diǎn)兒黃色，似乎在給人們報告：“離冬天還遠嗎？”水稻像翻起的一排排金色的.波浪，連綿起伏，重重的山上有著(zhù)一棵棵楓樹(shù)，清澈的水里映著(zhù)楓樹(shù)的影子，好像在照鏡子呢！
啊，美麗的秋天，我是多么的想把你留下來(lái)呀；啊，美麗的秋天，我愛(ài)你！
《秋風(fēng)》作文 篇2
八國聯(lián)軍進(jìn)北京的那一年，慈禧太后逃出了京都，在逃亡的路上恰逢中秋，這位太后慌亂之中亦未忘舊禮古俗，便在寄寓的忻州貢院中舉行了祭月之禮。清代宮廷是把月中的玉兔稱(chēng)做太陰君的。然而民間則不同，百姓們稱(chēng)它為玉兔兒爺，這種稱(chēng)呼雖不如稱(chēng)太陰君嚴肅莊重，但卻顯得更為親切。而在北京一帶的民俗中，中秋節祭兔兒爺實(shí)是莊重不足而游戲有余，盡管略顯得對神不大尊敬，但卻反映了民間敬神心理的'異化。中秋自從由祭月的禮俗轉化成民間節日后就淡化了禮俗色彩，而游賞性質(zhì)越來(lái)越突出，玩兔兒爺的風(fēng)俗，可以說(shuō)是這一現象的有力佐證。
《秋風(fēng)》作文 篇3
秋天，是一個(gè)讓人心曠神怡季節，也是一個(gè)收獲的季節。我就是初秋的一縷涼風(fēng)，正啟程去各地旅行呢？
我飛啊飛，飛到廣闊的田野上：碧綠油嫩的莊稼被我的手輕輕一揮，變成了金黃的海洋。滾滾波浪波濤起伏，散發(fā)出醉人的稻香！這又是一個(gè)豐收的季節，農民伯伯們的臉上露出喜悅的笑容。聽(tīng)，她們個(gè)個(gè)豎起大拇指在夸我呢：“秋風(fēng)姑娘，你真有本事！”看！我的魔法多厲害��！
我繼續向前飛，飛到一片茂盛的楓林里，綠油油的“手掌”很奇特，可我偏不喜歡綠色。我又開(kāi)始淘氣了，此刻的.我把手一揮，楓葉立刻變成火紅色的，瞬間又紛紛落下。楓葉立馬在空中翩翩起舞，多像一場(chǎng)楓葉雨��！眼前這美麗的場(chǎng)面讓我情不自禁吟起了：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！甭�(tīng)！我可是這首詩(shī)的主角呢！
我又向前飛去，飛到了一片果園，青綠的果子正等著(zhù)我呢。我又把手一揮，跟著(zhù)又吹了一口氣，頓時(shí)，果香四溢：有紅彤彤的蘋(píng)果，有黃澄澄的梨，有橘紅的柿子，還有水靈靈的葡萄……讓人大飽眼福。這時(shí)果農們笑得合不攏嘴，都在紛紛議論：“今年又是一個(gè)豐收年”。整個(gè)果園都洋溢著(zhù)歡樂(lè )的笑聲。
我再飛到了大深林里，我像一位教官吹響了金黃的哨子，慵懶的動(dòng)物們被呼醒了：看！松鼠正在刨土挖洞，尋找松果，填滿(mǎn)樹(shù)洞；笨重的大熊正在河邊興致勃勃的抓魚(yú)，準備大吃一頓；威武的刺猬正在尋找小果子，準備過(guò)冬的糧食了；輕盈的青蛇正在尋找小洞，準備舒服過(guò)冬呢……
我又吹響小喇叭向下一個(gè)景點(diǎn)出發(fā)啦……
《秋風(fēng)》作文 篇4
一年四季都有風(fēng)，但最讓我陶醉的風(fēng)是那秋天的風(fēng)。
清晨，當第一縷秋風(fēng)吹進(jìn)花草叢中，在秋姑娘的帶領(lǐng)下，花草樹(shù)木都翩翩起舞。頓時(shí)，風(fēng)中充滿(mǎn)了濃郁的花香，沁人心脾，讓人感到爽快、舒暢……
中午，小草枯了，樹(shù)枝也聳拉著(zhù)腦袋。在田野里正忙著(zhù)收割莊稼的人們，汗流滿(mǎn)面。這時(shí)，一陣清涼的`秋風(fēng)吹來(lái)，給人們送來(lái)了甜蜜的微笑。小草也仿佛在說(shuō)：“謝謝，秋姑娘真好！”
在寂靜的夜晚，玩累了的孩子們躺在床上，一陣涼爽的秋風(fēng)吹在他們身上，像秋姑娘給孩子們撓癢癢。在庭院里的老人們一邊聊天，一邊享受著(zhù)秋風(fēng)的撫摸。
��！秋天的風(fēng)真美！染黃了田野，染紅了楓葉，帶來(lái)一絲涼意，讓人無(wú)限的留戀。
《秋風(fēng)》作文 篇5
風(fēng)是多姿多彩的，有柔和的春風(fēng)，有炎熱的夏風(fēng)，有溫柔的微風(fēng)，還有脾氣暴躁的龍卷風(fēng)，而我，是清爽的秋風(fēng)。
我是自由自在的，我飄到森林里，輕輕吹著(zhù)樹(shù)葉�；鸺t色的楓葉在空中跟著(zhù)我翩翩起舞，小松鼠捧著(zhù)小小的松果啃著(zhù)，小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡快的唱著(zhù)歌。我微笑著(zhù)跟他們告別，緩緩飄到田野。
來(lái)到田野里，放眼望去，金黃的稻谷鋪滿(mǎn)整個(gè)大地，他們高傲的抬著(zhù)頭，挺著(zhù)胸膛，展現自己的美。我吹動(dòng)稻谷，稻谷發(fā)出優(yōu)美的沙沙聲，提醒著(zhù)人們，豐收的季節到了�！拔铱梢档氖箘劈c(diǎn)兒，農民伯伯看到之后，會(huì )露出樸實(shí)的.笑容，我喜歡這笑容”我心想。
我又打算到公園看看，正想著(zhù)，我就飄到了公園。我向昏昏欲睡的小花小草們打了個(gè)招呼，秋天已經(jīng)到了，他們也要陷入沉睡了吧，我撫摸著(zhù)他們，輕聲說(shuō)，睡吧，睡吧，做一個(gè)好夢(mèng)吧。我坐在一棵樹(shù)的枝丫上，拿著(zhù)一個(gè)果子，果子慢慢變得成熟了，越來(lái)越多的果子開(kāi)始走進(jìn)秋天。散步的人們都陸陸續續地回去了，黑夜籠罩著(zhù)這片大地。
我伸了個(gè)懶腰，我的任務(wù)已經(jīng)完成了，下面應該是月亮姐姐接班了吧。
人們注意到，秋風(fēng)漸漸隱去，對面的天邊，緩緩升起了一輪明月。
《秋風(fēng)》作文 篇6
閑秦再思《洛中記聞》說(shuō)，唐僖宗在中秋節日吃月餅，味道極美，他聽(tīng)到新科進(jìn)士的曲江設開(kāi)喜宴，便命御廚房用紅綾包裹月餅賞賜給新科進(jìn)士們。這是我們能夠看到的最早的關(guān)于月餅的記載。到了宋代，月餅有荷葉、金花、芙蓉等等雅稱(chēng)，其制作方法更加清致。
詩(shī)人蘇東坡有詩(shī)稱(chēng)贊說(shuō)，小餅如嚼月，中有酥與飴，酥是油酥，飴就是糖，其味道甜脆香美可想而知。宋以后，制作月餅不僅講究味道，而且在餅面上設計了各種各樣與月宮傳說(shuō)有關(guān)的圖案。餅面上的圖案，起初大概是先畫(huà)在紙上然后粘貼在餅面上，后業(yè)干脆用面模壓制在月餅之上。滿(mǎn)月形的`月餅也跟十五的圓月一樣象征著(zhù)大團圓，人們把它當作節日食品，用它祭月，用它贈送親友。這無(wú)疑是漢民族的一種民族心理的反映。
傳說(shuō)，元朝初年，元蒙統治者懼怕民眾起來(lái)反抗，采取每十家派一名兵監視，十家只許用一把菜刀的高壓政策，人民忍無(wú)可忍，便乘八月十五中秋節互贈月餅之機，在月餅里放一個(gè)蠟丸，蠟丸中裹著(zhù)紙，紙上寫(xiě)著(zhù)誓言，餅底還貼一張紙做暗示，以此互相號召反蒙復國。浙江溫州一帶稱(chēng)這種月餅為三錦，按當地方言的諧音就是殺緊。
這大概就是今天月餅外常貼上一張紙的由來(lái)。
《秋風(fēng)》作文 篇7
秋風(fēng)剛開(kāi)始吹起的時(shí)候，它來(lái)得似乎很艱難。如果沒(méi)有之前的臺風(fēng)或寒潮作前奏，它大概不會(huì )如此悠閑地、清涼地、細膩地帶給肌膚純粹的快感。秋風(fēng)開(kāi)始吹的時(shí)候，從學(xué)校結結實(shí)實(shí)的坐落方向，很容易知道它來(lái)的方向。它也許曾經(jīng)游覽北方的曠達，也許品味過(guò)秦嶺的素梅，也許也刮過(guò)城市的街巷卷起惹人的粉塵，然而它畢竟來(lái)了。
閩南的小城，想在視覺(jué)上區別四季是難于分明的，這兒的樹(shù)還是青得滴水的一片，花也并非秋菊才有的傲霜之骨，而梅之兀立雪夜或楓的紅云或竹林的蕭瑟在這里是見(jiàn)不著(zhù)的。偶爾也能看到一片地帶都敷著(zhù)附葉或落花，只是想不到它在春天的暖和里也是如此洋洋灑灑地落了，便不能成其為秋的特色。然而即便如此，在現在的早晨也能感到一股秋的韻味。它摻和在淫浸的空氣里，在拂面的風(fēng)，在晨陽(yáng)的柔和里，如果你為了夢(mèng)的溫馨而貪戀早晨的時(shí)光，那實(shí)在太可惜了。試想，在如此美妙的早晨，在空無(wú)一人的操場(chǎng)，手里一本極具觸感且散發(fā)著(zhù)濃的墨香的書(shū)，似乎連整片天地也沉醉在書(shū)的氛圍中。呵，一天里有這樣的一刻，也該滿(mǎn)足了。如梭羅所說(shuō)：“你應該把早晨的時(shí)光獻給古典名著(zhù)�！�
如果你抬起臉來(lái)，朝著(zhù)東邊的方向，你會(huì )覺(jué)得柔和的陽(yáng)光在你的臉上鍍著(zhù)薄的金輝。這時(shí)的你也感到秋日的可貴吧。比較而言，春日過(guò)于暖和而模糊，夏日過(guò)于熱烈而熾人，冬日過(guò)于淡漠而無(wú)味，惟有這秋日，攜著(zhù)一份增之一分則太烈，減之一分則太淡的柔和。很慈母、很哲人地觀(guān)察著(zhù)它所經(jīng)營(yíng)的`世界。這樣的太陽(yáng)，曬他一天又有何妨！所以哲人會(huì )說(shuō)：“曬太陽(yáng)的人是智慧的�！币蚨硪徽苋藭�(huì )對亞歷山大大帝說(shuō)：“別擋著(zhù)我的陽(yáng)光�！鼻锾斓奶�(yáng)下是不會(huì )讓人支起傘的世界的，秋天的太陽(yáng)下也不會(huì )讓人包裹起自己的，更別說(shuō)與風(fēng)存在什么隔閡了。
如果以女孩的一生代謂四季，那么秋天的額頭便是刻著(zhù)皺紋的，這陽(yáng)光與風(fēng)里的皺紋也帶來(lái)了滄桑的感覺(jué)，它在情人的眼里撒播浪漫，在客居的族人心中撒播思鄉的情愫，在垂老的晚年撒播念舊的感慨。它如此奮力地、默默地彌漫著(zhù)秋天的氣氛，即使草木依舊，顏色不改，它也將這微妙的情感直達于人的心靈。
《秋風(fēng)》作文 篇8
今天的風(fēng)是最及時(shí)的了。
夏天的風(fēng)令人熱的暈頭轉向，可今天的風(fēng)雖然也在刮著(zhù)，中間卻夾有絲絲涼意。被這個(gè)平凡的小家伙一鬧，這個(gè)世界不在是炎熱的了，地上也不再是那么的.悶，開(kāi)始充滿(mǎn)了快樂(lè )和絲絲涼意。
前幾天，這里沒(méi)有豐收的快樂(lè )，可今天卻不同了，蘋(píng)果樹(shù)上掛滿(mǎn)了紅紅的小燈籠，麥田上多出了一大堆的黃金，小松鼠們急著(zhù)儲存著(zhù)過(guò)冬的糧食，農民們再次歡笑……大地上一片豐收的景象。
楓樹(shù)經(jīng)這秋風(fēng)一吹，再也忍不住謙虛了，把頭發(fā)變得通紅，來(lái)展現自己的美麗。小可是其它的樹(shù)這秋風(fēng)一吹，冷的葉子都掉下來(lái)了，樹(shù)枝上面都光禿禿的，沒(méi)有什么東西是十全十美的秋風(fēng)有好處但它也有壞處。
秋風(fēng)同樣也是一個(gè)搖籃曲讓許許多多的小動(dòng)物昏昏欲睡，蜜蜂急著(zhù)飛回家，慢慢睡下；蛇也卷起身體開(kāi)始睡覺(jué)。
秋天，吹紅了蘋(píng)果，吹紅了桃花，吹睡了冬眠的動(dòng)物，也吹開(kāi)了我們的童心。
秋風(fēng)，一陣及時(shí)的風(fēng)。
《秋風(fēng)》作文 篇9
大雁南飛，落葉歸根。它們都預示著(zhù)，秋天的到來(lái)。是啊，秋天來(lái)了。送走了炎熱的夏天，迎來(lái)了，豐收的秋天。一陣秋風(fēng)，刮過(guò)我的身邊。把我的頭發(fā)吹起，輕輕地掃過(guò)我的臉。秋天來(lái)了，樹(shù)上的葉子黃了，一片一片的落了下來(lái)。這是，秋姑娘寫(xiě)給大地的詩(shī)；秋風(fēng)刮起來(lái)了，把樹(shù)葉刮走了，刮到了小松鼠的樹(shù)洞里。這是，秋姑娘寫(xiě)給小松鼠的詩(shī)；我慢慢地蹲下，輕輕地拿起一片已經(jīng)泛黃的樹(shù)葉從中略讀懂了一些秋姑娘寫(xiě)給我們的詩(shī)。
秋天來(lái)了，預示著(zhù)要面臨寒冷的冬天；秋天來(lái)了，預示著(zhù)要注意身體；秋天來(lái)了，預示著(zhù)是豐收的季節；秋天來(lái)了，預示著(zhù)是孩子們歡快的季節······秋天來(lái)了，是啊，秋天已經(jīng)來(lái)了。誰(shuí)也沒(méi)有注意家門(mén)前的樹(shù)，那樹(shù)已經(jīng)活了很多年，每年春天，都會(huì )冒出新芽，供人們乘涼。但同樣，每年秋天，它都會(huì )送走一批批已經(jīng)泛黃的樹(shù)葉。經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打，雪水沖刷，再一次的冒出新芽。
我在小區中行走，觀(guān)賞著(zhù)秋天的景色。秋姑娘如同一個(gè)粉刷師，它把綠瑩瑩的樹(shù)葉，轉化成了黃燦燦的落葉；它把農民在春天種下的`果實(shí)轉化成秋天豐收的果實(shí)。秋姑娘如同一個(gè)收藏師，它把美麗的景色，收藏進(jìn)了它的收藏冊里。楓葉紅了，柳樹(shù)的葉子黃了。樹(shù)上的果實(shí)成熟了，但是，家門(mén)前的柳樹(shù)，在等待著(zhù)這嚴酷的冬天。
我走了回去，站在這棵柳樹(shù)前，我很敬佩它，因為它就如同老師的職業(yè)，六年的學(xué)生，經(jīng)過(guò)六年后，將會(huì )送走他們。迎來(lái)下一批的學(xué)生。柳樹(shù)如此，在新的一年，它要重新哺育一批綠蔭，但是在臨近冬季的時(shí)候，它又將會(huì )讓秋風(fēng)帶走這些已經(jīng)泛黃的樹(shù)葉。但同樣的，它也很傷心，同樣希望它們能回歸土地。
葉落歸根，落葉歸根。在秋天，葉子落下來(lái)就會(huì )回歸到它們母親的懷抱。泛黃的樹(shù)葉落下來(lái)了，被風(fēng)吹的飄散開(kāi)來(lái)。秋姑娘不忍心，將風(fēng)輕輕地吹，把散開(kāi)的樹(shù)葉吹到了樹(shù)坑里。讓它們回歸了大樹(shù)的懷抱。
秋風(fēng)掃落葉，就如同我們�；氐郊�，第一個(gè)想去的地方就是“媽媽溫暖的懷抱”這是我們向往的地方，同樣樹(shù)葉也一樣。就讓秋風(fēng)，把散落的樹(shù)葉。送回到它母親的懷抱吧！
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