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(精華)《秋風(fēng)》作文300字8篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的《秋風(fēng)》作文300字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《秋風(fēng)》作文300字 篇1
漫步在傍晚的春風(fēng)里，是溫暖的；漫步在傍晚的夏風(fēng)里，是火辣的；漫步在傍晚的冬風(fēng)里，是寒冷的；而漫步在傍晚的秋風(fēng)里，卻是別有一番滋味。
漫步在傍晚的秋風(fēng)里，看到的與平常不太一樣。地上是已經(jīng)枯黃了的草兒。旁別的大樹(shù)雖然樹(shù)葉幾乎落光了，但它仍直挺挺地立在那兒，像個(gè)忠實(shí)的哨兵。仰望天空，不再像從前那樣湛藍，而是蒙上一層灰色的薄紗，給秋天的景色平添了幾分凄涼。
漫步在傍晚的秋風(fēng)里，聽(tīng)到的與平時(shí)不一樣。只聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉，‘’沙沙----‘’的秋風(fēng)演奏著(zhù)一首首凄涼的小曲兒，遠處還有些不知名的`鳥(niǎo)兒正在伴奏呢！
漫步在傍晚的秋風(fēng)里，聞到的是愛(ài)的氣息。一朵朵枯黃的花兒從樹(shù)上凋零，落在地上，還殘留著(zhù)淡淡的余香，不一會(huì )兒便與泥土融為一體了。這使我想到了一句詩(shī)：’‘落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！@些花兒為了養育下一代而舍棄了自己的生命。這就是愛(ài)的氣息吧！
漫步在傍晚的秋風(fēng)里，閉上眼靜靜地感受著(zhù)。這秋天的一股股凄涼，一股股憂(yōu)傷，慢慢地流進(jìn)我的眼睛，慢慢地流進(jìn)我的心中，慢慢地，我懂得了什么是秋天的滋味……
《秋風(fēng)》作文300字 篇2
在昔日喧鬧而今日冷清的洛陽(yáng)城街道上，只有張籍一人眼淚汪汪地呆在街心，陪伴他的只有凄涼的秋風(fēng)與街邊大堆大堆的落葉。剩余的，就只有隨著(zhù)落葉一同落在地的'思念的淚珠了……
他回到客棧，拿起掉落在地的筆，埋頭在寫(xiě)著(zhù)什么。此時(shí)，早已入夜，他把匆忙寫(xiě)完的信交給了送信人，而那送信人卻有事情，說(shuō)還要再等等，于是張籍就告訴他把那封信放進(jìn)了房門(mén)口的郵箱中，叫他回來(lái)時(shí)再捎走。送信人走后，張籍又覺(jué)得寫(xiě)的信不太完整，又趕忙披件衣服跑到大門(mén)口，迎著(zhù)皎白的月光，只見(jiàn)門(mén)口大樹(shù)下一個(gè)高大的身軀剛好辦完事正在取信。張籍表明了他的用意，送信人只好同意。一炷香后，他匆匆跑出來(lái)，把信遞給送信人�？梢运妥邥r(shí)，又有一兩顆淚珠會(huì )從他的兩頰滾下來(lái)……
再回到房間時(shí)，已經(jīng)是黎明了。東方的天空泛起了魚(yú)肚白，張籍以為是遠方的親人來(lái)看他了，所以在以后的日子里，他就踏踏實(shí)實(shí)地在洛陽(yáng)住著(zhù)……
《秋風(fēng)》作文300字 篇3
俗話(huà)說(shuō)“一場(chǎng)秋雨，一場(chǎng)寒”。
的確，如約而至，在天氣轉涼而雁陣未成行的時(shí)候。
秋風(fēng)秋雨卻疊然而起，最頭疼的是這樣的天氣。
天空中一連幾天看不見(jiàn)太陽(yáng)，每天都是陰沉沉的，灰濛濛。讓人的心情頗為愁苦、壓抑、而且還很陰冷。
風(fēng)、雨也來(lái)折磨人，風(fēng)雖不大，但冷颼颼的'，雨也不大，卻冷冰冰的。
在這樣的天氣里孑然獨立，空曠把我壓成一個(gè)渺小的嘆號。
秋雨，無(wú)聲無(wú)息，就是不停。
風(fēng)兒，不大不小，就是不間斷，七日不停�？释�(yáng)光的心，竟是那樣迫切，總希望那一縷燦爛，能突破云尾，給我溫暖！
追逐你，那虛無(wú)的影子，猜測你所在的位置。
仰望烏云橫亙的天幕，任雨水打在臉上，流進(jìn)眼里，但我就是不躲、不閃，我也感覺(jué)到疼了，我感覺(jué)到錐心的冷�？墒�，追逐你的心，卻絲毫沒(méi)有改變。
秋雨，愛(ài)幕你的情，也從未因此減淡。我心中的雨兒，雖然，我看不到你的形象。但是，我知道你存在的季節。你傳遞給我的力量…………
秋雨、一種回味；秋風(fēng)，一世回眸。
《秋風(fēng)》作文300字 篇4
“秋天來(lái)了，天氣涼了，一群大雁往南飛，，一會(huì )兒排成個(gè)人字，一會(huì )兒排成個(gè)一字�！边@是我讀一年級時(shí)語(yǔ)文課本上的一段美麗的文字，現在都上四年級了，仍記憶猶新，還如剛學(xué)。正是學(xué)過(guò)這段形象簡(jiǎn)潔的文字，便對大雁有了十分深刻的印象，以至每每看到天空“咯啦咯啦”鳴叫的雁陣，就感到十分的親切和激動(dòng)。
天高云淡，秋風(fēng)送爽。農民伯伯在這豐收的季節，忙碌地收割豐收的“喜悅”，秋莊稼已經(jīng)收割完畢，人們的視野格外的開(kāi)闊。當真有雁陣從頭頂緩緩飛過(guò)，隊伍是那么的井然有序。飛過(guò)河流小溪，飛過(guò)太行山脈，飛過(guò)農村田野，飛過(guò)城市大廈……因為快一年沒(méi)看到的雁陣的出現，小伙伴們高興地跳起來(lái)，把手罩在嘴邊，捂成喇叭形，面對雁陣，齊聲高喊：“我下命令大雁聽(tīng)，排成人字行不行；我下命令大雁聽(tīng)，排成一字行不行！”大雁好象聽(tīng)懂了我們的喊聲，不停地變換著(zhù)隊列。小朋友們十分得意，非常高興，拖著(zhù)腔調，一遍又一遍地呼喊著(zhù)，直到雁陣消失在無(wú)邊無(wú)際的`天空。
秋是豐收的季節，秋是碩果芬芳的季節，秋是美麗的季節，秋是大雁南飛的季節，每當天空劃過(guò)雁陣和大雁“咯啦咯啦”的鳴叫聲，都會(huì )勾起我們幼小心靈一種美好的記憶和滿(mǎn)意地“回味”。
《秋風(fēng)》作文300字 篇5
夏天熱情地走了，秋姑娘悄悄地回來(lái)了，帶了許多好衣裳。秋姑娘來(lái)到了田野輕輕地撫摸，一瞬間給稻草穿上金色的連衣裙，金光燦燦;秋姑娘很調皮又跑到高粱弟弟那。高粱弟弟大聲叫道：“秋姑娘!秋姑娘!”秋姑娘停下腳步輕輕撫摸它的頭。高粱弟弟笑開(kāi)了花，連臉都紅了，紅得像一團團火，仿佛來(lái)到了一片紅海里，更給田野帶來(lái)了歡樂(lè )!農民伯伯笑得合不攏嘴了。
秋姑娘又來(lái)到了樹(shù)林里，秋姑娘說(shuō)：“大樹(shù)媽媽、大樹(shù)媽媽?zhuān)医o您帶來(lái)了美麗的衣裳�！贝髽�(shù)媽媽松開(kāi)手穿上金黃的衣裳，樹(shù)葉寶寶離開(kāi)了大樹(shù)媽媽的懷抱，慢慢飄向大地爺爺溫暖的懷抱。秋風(fēng)來(lái)到了楓樹(shù)這兒，秋風(fēng)撫摸著(zhù)，然后給楓葉寶寶穿上了溫暖的.紅衣裳，楓葉寶寶笑得臉都紅了，給樹(shù)林又添加了一份色彩。
秋風(fēng)又來(lái)到了果園，給蘋(píng)果穿上了紅燦燦的衣裳，蘋(píng)果臉紅了，秋風(fēng)告訴葡萄：“我給你帶來(lái)了華貴的紫衣服。葡萄妹妹說(shuō)：知道了”!秋風(fēng)姑娘。石榴看到它們親切地交談石榴笑咧開(kāi)了嘴。它們開(kāi)開(kāi)心心的。
秋風(fēng)姑娘給農民伯伯帶來(lái)了豐收的喜悅，給大地帶來(lái)了美麗，顯得格外秀麗。
秋風(fēng)姑娘我們永遠愛(ài)你!
《秋風(fēng)》作文300字 篇6
秋風(fēng)姑娘自從去年睡下后，就再也沒(méi)有醒過(guò)來(lái)。眼看都八個(gè)多月了，依然沒(méi)有起床的跡象。這可把雷公公急壞了。他使出渾身解數，每天叫她起床，但咱們秋風(fēng)姑娘可矜持了，誰(shuí)都不理會(huì )，就連雷公公請來(lái)的'閃電婆婆也吃了個(gè)閉門(mén)羹。最后脾氣火爆的夏姑娘可不管這些，一腳踹開(kāi)她的門(mén)，說(shuō)：“我可要走了，你要招呼好那些小客人��！再見(jiàn)！”
夏姑娘的話(huà)，她可一個(gè)都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。等夏姑娘走后，秋風(fēng)姑娘像喝醉了酒似的，迷迷糊糊從床上爬起來(lái)，這時(shí)大雁都在問(wèn)：我跟你打個(gè)招呼也要走了。秋風(fēng)姑娘這時(shí)才恍然大悟，她換好衣服奔出去。她去找小松鼠，小松鼠說(shuō)：“對不起，我沒(méi)有時(shí)間和你玩，我要收集松果，準備過(guò)冬了。明年早點(diǎn)來(lái)吧�！焙髞�(lái)，她去找了小青蛙、小蝴蝶、小喜鵲……大家都沒(méi)有時(shí)間，最后落葉妹妹對她說(shuō)：“秋風(fēng)姐姐，我們一起來(lái)跳舞吧！”于是，倆人在空中翩翩起舞，美麗極了。
過(guò)了很久很久，秋風(fēng)姑娘才想起夏姑娘對她說(shuō)的話(huà)。心想：哎，糟了。我又忘記她對我說(shuō)什么了，怎么辦呢？算了，明年再說(shuō)吧。
哎，瞧瞧這貪玩的秋風(fēng)姑娘！
《秋風(fēng)》作文300字 篇7
我熱愛(ài)秋天，我愛(ài)秋天明媚的陽(yáng)光，滿(mǎn)園的秋色，絲絲的秋雨，我更愛(ài)秋天涼爽的風(fēng)，我愿我是秋風(fēng)。
假如我是秋風(fēng)，我就要在夏去秋來(lái)的時(shí)侯，拖著(zhù)金黃的長(cháng)裙，系著(zhù)翠綠的圍巾，踏著(zhù)輕盈的步伐，悄悄來(lái)到人間。
假如我是秋風(fēng)，我要讓人間充滿(mǎn)金黃色，讓人感到濃重的秋的氣息，我要拿一支金黃色的畫(huà)筆，在祖國的大地上盡情描繪。
假如我是秋風(fēng)，我要去呼喚身穿翠綠色的小草，提醒它們該換上新衣服啦！看！小草穿著(zhù)金黃色的衣服，它們在和我說(shuō)話(huà)，然后歡快的'跳起舞來(lái)了，多美的地毯呀！是我給大地媽媽鋪上的。
假如我是秋風(fēng)，我要吹進(jìn)書(shū)聲朗朗的校園，我要輕輕地撫摸著(zhù)孩子們的小臉蛋，要告訴他們必須抓緊秋天的大好時(shí)光，勤奮學(xué)習，努力向上，不辜負老師和長(cháng)輩們的殷切期望，像小樹(shù)苗一樣，把自己的根深深地扎在泥土里，充分吸收大自然的養料，長(cháng)大成為參天大樹(shù)，成為祖國的棟梁之才。
假如我是秋風(fēng)，我要去果園，和那成熟了的，紅彤彤的蘋(píng)果一起跳舞，一起歌唱。我愛(ài)秋風(fēng)，秋風(fēng)使大地煥然一新，秋風(fēng)使校園滿(mǎn)園秋色，秋風(fēng)帶給了我們快樂(lè )和希望，催促我們奮發(fā)向上，我愿我是秋風(fēng)，為校園增添金黃色，把祖國的秋天裝點(diǎn)的更美些。
《秋風(fēng)》作文300字 篇8
秋天的到來(lái)，在風(fēng)上體現的最明顯不過(guò)了。它仿佛是用漫卷塵沙的狂風(fēng)來(lái)證明自己的存在與實(shí)力的。
從溫柔體貼的春風(fēng)到摧枯拉朽的秋風(fēng)，秋不知不覺(jué)地奔向了我們。真的，用"奔"字再形象不過(guò)了。如果說(shuō)春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步，悄然無(wú)聲地來(lái)到人間，那么秋婆婆便是大步流星，風(fēng)風(fēng)火火地向我們奔來(lái)！
而受其迫害最大的便是樹(shù)了，本來(lái)還沒(méi)有到終結生命的.時(shí)間，卻被無(wú)情的狂風(fēng)扼殺，而那在空中的旋轉，舞蹈便是其生命的結束曲了，顯得異常凄涼，悲壯��！不知你有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)林陰小道上遍地落葉的景象，漫天的樹(shù)葉飛舞翩翩，跳著(zhù)她們生命中第一次也是最后一支舞蹈。那一徑是何等的壯觀(guān)，何等的刻骨銘心呀��！"枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家。""今宵酒醒何處，楊柳岸，曉風(fēng)殘月……"
那枯藤，那殘柳想必都是秋風(fēng)婆婆闖下的禍吧。不過(guò)，他們可能也要感謝它，沒(méi)有它所造成悲壯，凄涼的景象，就不會(huì )有那些流傳至今的千古佳句，千古名篇了��！不是嗎？
而如果沒(méi)有秋風(fēng)，落葉，又從哪里重現春天的萬(wàn)物復蘇，一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)呢？
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