【熱門(mén)】秋風(fēng)作文600字三篇
上學(xué)的時(shí)候，說(shuō)到主題班會(huì )，大家應該都參加過(guò)吧？主題班會(huì )就是圍繞一個(gè)中心內容，有目的、有組織地進(jìn)行的班集體成員的自我教育活動(dòng)。你都參加過(guò)什么類(lèi)型的主題班會(huì )？以下是小編收集整理的青春主題班會(huì )，僅供參考，歡迎大家閱讀。
青春主題班會(huì )1
14，15歲的女孩子幾乎都進(jìn)入了青春期，身體發(fā)育產(chǎn)生的生理、心理等一系列變化，為了消除孩子們成長(cháng)過(guò)程中的恐懼、緊張心理，避免尷尬場(chǎng)面的出現，向同學(xué)們講解一些女性的生理知識非常有必要。
教師開(kāi)場(chǎng)白：我今天不僅是以老師的身份,同時(shí)也是以朋友、母親或者是大姐的身份和大家聊聊女性的身體。我想我們班絕大多數同學(xué)都經(jīng)歷了初潮，那說(shuō)明你們長(cháng)大了，但是你們真正了解你們的身體嗎？你們知道怎樣保護自己的身體嗎?以下我向你們展示的內容會(huì )幫助你們更好地了解自己的身體，還會(huì )回答你們心中存在的一些問(wèn)題。希望大家能夠拋開(kāi)羞澀，大大方方地參與討論。首先讓我們觀(guān)看一個(gè)關(guān)于青春期的短片。
講解女生青春期生理教育內容。
1.認識你的乳房
乳房的功能：少女乳房發(fā)育因人而異：選擇合適的胸罩。
2.月經(jīng)
初潮；月經(jīng)周期；注意事項；痛經(jīng)；白帶異常
3.如何處理自己的青春痘
4.女孩子的自我保護
教師總結：希望從這節課中，同學(xué)們可以了解基本的生理衛生保健知識，同時(shí)也做一個(gè)自尊自愛(ài)懂得自我保護的.女孩子。
教師點(diǎn)評：這節課對女生非常有用，在上課結束時(shí)，學(xué)生齊聲對我說(shuō)：“謝謝你，老師�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我很滿(mǎn)足。這節課也大大縮短了我和我班級里女生之間的距離，增強了她們對我的信任度和親密感，課后立即有兩位女生來(lái)找我咨詢(xún)她們的生理疑問(wèn)，我覺(jué)得通過(guò)這樣一堂課使得學(xué)生更加了解自己的身體，同時(shí)也提供給她們一些方法，去面臨生活中可能出現的問(wèn)題，這對于處于青春期的女生來(lái)說(shuō)很重要。
青春主題班會(huì )2
主題概述
我們選取的主題是“凝聚青春力量，創(chuàng )造美好未來(lái)”。這個(gè)主題旨在鼓勵同學(xué)們團結一致，充分發(fā)揮青春的能量，追求個(gè)人與集體的進(jìn)步。通過(guò)此次班會(huì )，我們希望同學(xué)們能夠從中得到激勵，樹(shù)立遠大理想，并為實(shí)現這些理想而努力奮斗。
方案介紹
一、主題演講：邀請一位優(yōu)秀的年輕人或校友作主題演講，分享他們的成長(cháng)經(jīng)歷和青春故事。通過(guò)他們的講述，鼓勵同學(xué)們在青春的道路上勇往直前，不斷追求進(jìn)步。
二、小組討論：將同學(xué)們分成小組，讓每個(gè)小組集思廣益，針對主題展開(kāi)討論。例如，可以討論如何在學(xué)習上取得更好的成績(jì)，如何提升自己的領(lǐng)導力，如何發(fā)揮團隊合作的力量等。通過(guò)小組討論，大家可以互相學(xué)習借鑒，進(jìn)一步凝聚青春力量。
三、主題活動(dòng)：組織一些有意義的主題活動(dòng)，如志愿者活動(dòng)、文化藝術(shù)展示、運動(dòng)競賽等。這些活動(dòng)既能夠增強同學(xué)們的團隊合作精神，又能夠培養他們的創(chuàng )新意識與實(shí)踐能力。同時(shí)，通過(guò)這些活動(dòng)，同學(xué)們也能夠將主題的理念付諸實(shí)踐。
四、主題展板：讓同學(xué)們自由發(fā)揮創(chuàng )意，設計制作一些主題展板。展板內容可以包括班級的.文化特色、班級集體榮譽(yù)、同學(xué)們的心聲與愿望等。通過(guò)展板的制作，同學(xué)們可以更好地表達自己的思想情感，并進(jìn)一步加強班級凝聚力。
方案效果與收獲
通過(guò)此次主題班會(huì )方案的開(kāi)展，我們期望能夠達到以下效果：
凝聚青春力量：通過(guò)主題演講、小組討論和主題活動(dòng)等形式，激發(fā)同學(xué)們的熱情與活力，增強他們的自信心和團隊合作精神。 激發(fā)夢(mèng)想與熱情：通過(guò)與優(yōu)秀的青年人交流和互動(dòng)，讓同學(xué)們樹(shù)立遠大理想，激發(fā)他們追求個(gè)人與集體進(jìn)步的熱情。 提升綜合素質(zhì)：通過(guò)小組討論和主題活動(dòng)，培養同學(xué)們的創(chuàng )新意識、實(shí)踐能力和團隊合作意識，提升他們的綜合素質(zhì)。 加強班級凝聚力：通過(guò)展板的制作和主題班會(huì )的開(kāi)展，加強班級成員之間的相互了解與交流，進(jìn)一步凝聚班級凝聚力。
總之，通過(guò)這個(gè)凝聚青春力量的主題班會(huì )方案，我們希望能夠喚起同學(xué)們心中的熱血青春，激勵他們?yōu)閷?shí)現夢(mèng)想努力奮斗。同時(shí)，也希望通過(guò)這次班會(huì )，同學(xué)們能夠收獲友誼、智慧和成長(cháng)，為美好的未來(lái)奠定堅實(shí)的基礎。
青春主題班會(huì )3
讓學(xué)生認識到自己已進(jìn)入青年時(shí)代，要樹(shù)立遠大理想，把握住自己青春的大好時(shí)光，充實(shí)自己、鍛煉自己，掌握過(guò)硬的科學(xué)本領(lǐng)，將來(lái)為祖國、為人民、為社會(huì )、為人類(lèi)做出貢獻。
【活動(dòng)時(shí)間】。
班會(huì )課。
【活動(dòng)地點(diǎn)】。
教室。
【參加人員】。
全班同學(xué)。
【準備工作】。
(1)請家長(cháng)寫(xiě)一份寄托希望的發(fā)言稿。
(2)班委會(huì )組織收集材料。
(3)準備錄音機。
(4)布置前后黑板。
【活動(dòng)程序】。
主持人女：同學(xué)們，我們結束了天真爛漫的童年，揭開(kāi)了生活的又一頁(yè)，讓我們燃起青春的火炬，跨入共青團的行列。聽(tīng)，團旗在召喚!(團歌響起，合唱《共青團團歌》。)。
主持人男：同學(xué)們，中學(xué)時(shí)代是充滿(mǎn)生機的活力的時(shí)代，我們如何去實(shí)現美好的青春理想呢?我想大家都有一個(gè)自己喜愛(ài)的、又能啟迪自己人生的座右銘吧，現在，就請大家從同學(xué)們的座右銘中來(lái)傾聽(tīng)一個(gè)我們年輕人的心聲。下面進(jìn)行第一個(gè)欄目：我們的座右銘�！�(主持人走下講臺現場(chǎng)采訪(fǎng)。)。
主持人女：(向同學(xué)甲)，xx，你的座右銘是什么?
同學(xué)甲：“耕耘早者，收獲早�！�
主持人女：你為什么把它作為你的座右銘?
同學(xué)甲：因為我覺(jué)得我很笨，所以笨鳥(niǎo)先飛，我要比別人強，就必須更努力。
主持人男：我們xx同學(xué)笨嗎?
大家：不笨。
主持人男：其實(shí)他不笨，相信他一定能通過(guò)自己的努力成為最早的收獲者。
主持人女：(向同學(xué)乙)，xxx，你對未來(lái)有什么打算?
同學(xué)乙：我要努力考上一所重點(diǎn)高中。
主持人女：讓我們?yōu)樗恼萍佑汀?/p>
主持人男：(向班長(cháng))xx同學(xué)作為班長(cháng)，我想大家都想聽(tīng)聽(tīng)你的座右銘是什么?
班長(cháng)：我覺(jué)得我的座右銘是針對自己的，同時(shí)我沒(méi)有引用什么格言，只是針對自己寫(xiě)一句：無(wú)論遇到多大的困難都不氣餒，無(wú)論取得多大的成績(jì)都不驕傲!
主持人男：大家說(shuō)好不好?
(好!臺下齊聲說(shuō)。)。
主持人女：(向同學(xué)丙)看xx一副信心十足的樣子，就知道他的座右銘一定不同凡響。
同學(xué)丙：我的座右銘是：少壯不努力，老大徒傷悲。
主持人男：看來(lái)xx的決心很大，那你從什么時(shí)候開(kāi)始努力?
同學(xué)丙：現在。
主持人女：讓我們一直監督他好不好?
臺下：好!
同學(xué)�。�(舉手)我很想知道：女主持人你的座右銘是什么?
主持人女：我很高興，同學(xué)丁給我這個(gè)機會(huì )。我的座右銘是：我以我血薦軒轅。我愿意為我們的祖國貢獻出自己的一切。(臺下掌聲熱烈)。
主持人男：聽(tīng)了大家的發(fā)言，我深受鼓舞。同學(xué)們，讓我們牢記自己的座右銘，激勵我們去開(kāi)始新的征程，去拼搏，去奮斗。
主持人女：歷史從遠古走來(lái)，走出洞穴，走出山林，走向平原，走向現代化的高度文明，無(wú)論從盤(pán)古開(kāi)天辟地算起，還是以甲骨文金石成篇開(kāi)始，書(shū)籍似乎已經(jīng)成了我們人類(lèi)生活不可缺少的一部分，下面進(jìn)行我們的第二個(gè)欄目：多讀書(shū)，讀好書(shū)。
主持人男：每當你完成老師留的作業(yè)時(shí)，每當你在數學(xué)的演算中感到枯燥疲倦時(shí)，你一定會(huì )想到45分鐘外，還有一片屬于我們的閱讀大地。我相信在座的每一位同學(xué)都讀過(guò)課外書(shū)籍，并在閱讀中受到過(guò)啟發(fā)，受到過(guò)教益。下面找們請幾位同學(xué)談一下他們的體會(huì )。
同學(xué)1：我覺(jué)得讀好書(shū)能給人以力量，如讀奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)，使我擁有了許多與困難作斗爭的力量。
同學(xué)2：我認為課外書(shū)提高了我的學(xué)習成績(jì)，使我對知識的理解能力增強了，對知識深度難度的探索程度加深了。
同學(xué)3：課外書(shū)使我的知識更全面，增強了我明辨是非的能力，能夠使我健康成長(cháng)。
主持人男：是的，書(shū)是我們的好朋友，好老師，我們應該多讀書(shū)、苦讀書(shū)，從中汲取營(yíng)養，增長(cháng)知識，但是，有一些不好的書(shū)籍也會(huì )給我們帶來(lái)了一些壞的影響，不信，請看小品《講義氣》。
(小品大意：幾名男同學(xué)迷戀看武俠小說(shuō)，學(xué)著(zhù)書(shū)中內容，稱(chēng)兄道弟，講哥們義氣，其中一人受了一點(diǎn)委屈，便群起為其報仇，打傷了別人，受到學(xué)校處分。)。
主持人女：高爾基曾經(jīng)有一句名言：“讀好書(shū)籍吧，它是知識的源泉�！蔽覀円嘧x書(shū)，更要讀好書(shū)。同學(xué)們，在言情武打的迷宮中，我們要迷途知返，勇于掙脫;在書(shū)的海洋中，我們要學(xué)會(huì )辨別;善于選擇。這些主要靠我們自身去努力，去把握，當然我們更期望著(zhù)家長(cháng)的支持，老師的指導，全社會(huì )的關(guān)心。
主持人男：同學(xué)們，人類(lèi)從遠古洪荒發(fā)展到具有高度文明的今天，科學(xué)技術(shù)是生生不息的脈搏，文化知識是源源不斷的熱血。
主持人合：讓我們?yōu)檎衽d中華而讀書(shū)吧!
主持人男：下面進(jìn)行第三個(gè)欄目：為振興中華而讀書(shū)。
請聽(tīng)配樂(lè )詩(shī)朗誦《朋友，我羨慕你》(4名同學(xué)上臺表演。)。
同學(xué)甲：天，這樣高，有你奮飛的空間;。
同學(xué)乙：地，這樣闊，有你馳騁的原野。
同學(xué)丙：中學(xué)生，風(fēng)華正茂，同學(xué)�。簱碛姓莆罩R的大好時(shí)機。
同學(xué)合：還記得嗎?
同學(xué)甲：軍訓場(chǎng)上的一頂頂紅星帽，同學(xué)乙：閱兵式時(shí)那嘹亮的口號。
同學(xué)丙：是的，從那時(shí)起，同學(xué)�。何覀児餐M(jìn)入了這片天地——。
同學(xué)合：中學(xué)生的天地。
同學(xué)甲：光陰似箭，同學(xué)乙：教室里，留下我們朗朗的讀書(shū)聲，同學(xué)丙：操場(chǎng)上，留下我們矯健的.身影，同學(xué)�。翰萜�，溪徑，竹亭。
同學(xué)合：我們永遠依戀的百草園。
同學(xué)甲：但是，由于幼稚、單純。
同學(xué)乙：使我成了落伍的孤雁，同學(xué)丙：今天，你們正揚起遠航的風(fēng)帆，同學(xué)�。哼M(jìn)行著(zhù)開(kāi)辟新航線(xiàn)的搏擊，同學(xué)甲：此時(shí)，我只想說(shuō)：
同學(xué)合：朋友，我羨慕你!
主持人男：的確，歷史不會(huì )忘記，災難深重的舊中國，由于科學(xué)文化的落后，在洋槍洋炮下，給侵略者賠款割地。我們的父輩，因為沒(méi)有文化，忍受了多少屈辱，咽下了多少辛酸的淚。我們一定要用知識武裝自己，為祖國的強盛，為中華的振興而努力學(xué)習。請聽(tīng)演講《為振興中華而讀書(shū)》。(略。)。
主持人女：“千金買(mǎi)駿馬，何處買(mǎi)青春”，同學(xué)們，為了祖國的未來(lái)，為了燦爛的年華，讓我們把握住自己的青春，珍惜自己的青春，在生命的早晨，唱出美好的青春之歌，讓青春在我們手中閃閃發(fā)光。
主持人合：同學(xué)們，我們一定要“多讀書(shū)，讀好書(shū)，發(fā)憤讀書(shū)，立志成才，快成長(cháng)，成良才�！�
(青春的渴望主題班會(huì )在《我們是共產(chǎn)主義接班人》歌聲中結束。)。
青春主題班會(huì )4
20xx年12月15日15時(shí)20分至16時(shí)，xx街家庭綜合服務(wù)中心青少年項目社工于xx實(shí)驗第一中學(xué)701班舉辦的“青春期主題班會(huì )”完美結束。本次班會(huì )通過(guò)游戲、知識講解和情境扮演的設計，讓該校的13-14歲青少年學(xué)生了解青春期的身心變化及可階段中常發(fā)或多發(fā)的心理問(wèn)題，進(jìn)而為進(jìn)入青春期做好知識儲備和心理準備，并學(xué)會(huì )通過(guò)放松療法或者一些其他的放松方法緩解青春期的壓力。
班會(huì )共分為3個(gè)環(huán)節，共32位學(xué)生參與其中。第一個(gè)環(huán)節，社工通過(guò)提問(wèn)及分享的環(huán)節來(lái)了解學(xué)生對于青春期的了解，后經(jīng)由ppt等圖文并茂的方式向學(xué)生講解青春期的生理變化。第二個(gè)環(huán)節，社工進(jìn)行游戲傳紙條，通過(guò)角色扮演的形式讓學(xué)生們在情境中了解青春期可能會(huì )發(fā)生的心理問(wèn)題的癥狀，加深學(xué)生對青春期的心理變化的了解和認識。第三個(gè)環(huán)節，社工嘗試引導學(xué)生們進(jìn)行肌肉放松訓練，然后通過(guò)提問(wèn)的方式引導學(xué)生習一些其他緩解壓力的方法，在此過(guò)程中社工也發(fā)現學(xué)生都能積極地給出自己行而有效的減壓方法來(lái)參與到社工的提問(wèn)之中。最后，下課鈴響起，在學(xué)生們認可的掌聲中本次的青春期主題班會(huì )也正式結束。
本次主題班會(huì )讓所有學(xué)生都對青春期的生理及心理變化知識有所了解，也讓學(xué)生們學(xué)會(huì )如何緩解自己的青春期壓力，希望這次班會(huì )課可以有助于學(xué)生們更好地渡過(guò)青春期！
為了加強班級凝聚力，建立團結奮進(jìn)，友愛(ài)和諧的班集體，按照工程管理學(xué)院主任xx周例會(huì )工作部署，城市軌道交通工程技術(shù)1501班于20xx年11月12日20：10在2120教室召開(kāi)了以“團結合作，共創(chuàng )和諧班級”為主題的班會(huì )，班會(huì )由輔導員程浩老師主持。
出席本次班會(huì )的領(lǐng)導和老師有：工程管理學(xué)院副主任、學(xué)生科科長(cháng)、15級輔導員，14級輔導員。
班會(huì )首先由輔導員老師介紹了近期班級管理工作總結，指出班級管理工作中較好方面和存在的個(gè)別問(wèn)題，并以此引出“團結合作，共創(chuàng )和諧班級”的主題。隨后向同學(xué)們分享了兩個(gè)關(guān)于團結的寓言故事，并和大家交流了自己的感悟和體會(huì )。告誡同學(xué)們要珍惜自己的大學(xué)生活，珍惜同學(xué)之間的友誼，團結合作。
其次，由本班學(xué)生xx做了以“團結合作 共創(chuàng )和諧班級”為主題的激情演講。隨后學(xué)生們圍繞“我們需要一個(gè)什么樣的班集體，如何建立和諧的班集體”分組進(jìn)行激烈討論，并積極發(fā)言。接著(zhù)班級學(xué)生劉榕飛帶領(lǐng)全班同學(xué)宣讀了“團結合作 共創(chuàng )和諧班級”的倡議書(shū)，號召全班同學(xué)積極行動(dòng)起來(lái)，為共建和諧班級貢獻自己的'一份力量。
再次，學(xué)生科科長(cháng)對本次班會(huì )做總結，并對同學(xué)們提出了要求，要求每一位同學(xué)都能夠嚴格要求自己，規范自己的言行舉止，遵守學(xué)校規章制度，努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，刻苦專(zhuān)研專(zhuān)業(yè)技能，心往一處想，勁往一處使，相信城軌1501班這條大船也一定會(huì )載著(zhù)大家夢(mèng)想順利抵達成功的彼岸。
最后，副主任對此次班會(huì )做出了精彩點(diǎn)評，他對本次班會(huì )給予了高度評價(jià)并指出此次班會(huì )呈現出主題鮮明，形式新穎，學(xué)生參與度高，教育目的性強等特點(diǎn)，班會(huì )能取得如此高的反響與輔導員的精心策劃和學(xué)生們的積極參與是分不開(kāi)。希望學(xué)生們能夠認真領(lǐng)會(huì )班會(huì )的意義，做一名合格的大學(xué)生。
整個(gè)班會(huì )過(guò)程中，師生交流氣氛融洽。伴隨著(zhù)歌曲《朋友》優(yōu)美的旋律，本次班會(huì )圓滿(mǎn)結束。此次班會(huì )的成功召開(kāi)，對我們今后班級管理有巨大的促進(jìn)作用。會(huì )后，學(xué)生們紛紛表示以后一定樹(shù)立集體為主，個(gè)人為輔的思想意識。積極參加各項活動(dòng)，投入到班級建設中，傳承和發(fā)揚團結奮進(jìn)，積極進(jìn)取的精神品質(zhì)，為創(chuàng )建和諧班級不斷努力奮斗，為自己的青春畫(huà)一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
怎么合理安排大學(xué)生活，如何堅持住最初的夢(mèng)想？為營(yíng)造積極健康的學(xué)習生活環(huán)境，適應大學(xué)生活的角色轉換， xx月1日晚18時(shí)，法學(xué)院xx級在群廬舉辦了“健康之路，從心開(kāi)始”精品班會(huì )活動(dòng)。
班會(huì )以小組為單位圍繞新生走進(jìn)大學(xué)校門(mén)以來(lái)面臨的困惑和如何適應新生活的轉變展開(kāi)。班級中的每個(gè)人都非常重要，要充分發(fā)揮每一個(gè)成員的作用，做到班榮我榮，班恥我恥；同時(shí)，班級不僅是一個(gè)集體，更是一個(gè)家庭，要營(yíng)造一種溫馨的氛圍，給每一個(gè)成員家的感覺(jué)。各小組同學(xué)踴躍發(fā)言，強調關(guān)愛(ài)他人，關(guān)注身邊小事，真誠為他人服務(wù)的重要性，并提出了大學(xué)“三顆心”即專(zhuān)心、誠心、愛(ài)心，以此指導大學(xué)的生活和學(xué)習。
“先成人后而成才”，大學(xué)生不再是單純的知識學(xué)習，還要有一個(gè)積極向上、健康的心態(tài)，法學(xué)院“健康之路，從心開(kāi)始”精品班會(huì )活動(dòng)有利于學(xué)生意識心理健康的重要性，以積極的心態(tài)認識心理問(wèn)題，同時(shí)主動(dòng)尋找正確的途徑解決問(wèn)題。
青春主題班會(huì )5
活動(dòng)主題：我的青春誰(shuí)做主
活動(dòng)地點(diǎn)：綜合樓五
主辦單位：08級計應02班班委會(huì )與09級計應01班和02班班委會(huì )
參加人員：08級計應02班全體成員與09級計應01班和02班全體成員
參加人數： 130人
組 織者：劉潔潔 陳昊 王佑凡 張連宇
主 持 人：
思想來(lái)源：
每個(gè)人都有屬于自己的青春，人生中青春是最最美好的，精彩的階段．尤其我們在校大學(xué)生為青春而奮斗，所以在奮斗中我們會(huì )經(jīng)常遇見(jiàn)一些精神上的困擾，如人際交往，感情糾紛，學(xué)習的壓力等等，但只有經(jīng)歷了青春的酸，甜，苦，辣，你才會(huì )成長(cháng)為一個(gè)真正有意義的人．
青春，短暫，會(huì )從你手邊輕輕流走，把握好青春意味著(zhù)充實(shí)的人生就在不遠的前方等待著(zhù)你！ 青春就象這束鮮花！開(kāi)放的時(shí)候絢麗無(wú)比！可它枯萎的時(shí)候就慘不忍睹！ 我們的青春也是如此，不論在人際交往中的失敗，還是在友誼與愛(ài)情中的迷茫，在青春的季節中
我們都要學(xué)會(huì )堅強，在此背景下，我們計應0802班委班帶領(lǐng)09級計應專(zhuān)業(yè)的學(xué)弟學(xué)妹們共同探討我們青春期中可能發(fā)生的現象及如何樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀(guān)念，使大家認識到友誼和戀愛(ài)現象的正常性，同時(shí)讓大家學(xué)會(huì )珍惜友情，愛(ài)情，讓他們?yōu)樽约涸谇啻旱臉?lè )譜上譜寫(xiě)一首感人，動(dòng)心的樂(lè )章。
前期工作：
1。 三個(gè)班級的班委會(huì )共同討論班會(huì )策劃案，并批寫(xiě)策劃書(shū)；
2。 申請綜合樓五教室及音響設備；
3。 擬寫(xiě)主題班會(huì )邀請函；
4。 制作主題班會(huì )演示稿；
5。 各班準備一支黑色畫(huà)筆；
6。 購買(mǎi)準備相關(guān)物品
7。 各個(gè)工作分配：
l 拍照負責人：
l 人員簽到負責人：
l 流程記錄者：
l 現場(chǎng)秩序負責人：
l 教室衛生負責人：
8。 預算這次主題班會(huì )的總開(kāi)支；
活動(dòng)流程：
1。 各班同學(xué)在聯(lián)誼橫幅上簽下自己的名字；
2。 將橫幅掛在適合位置；
3。 主持人介紹今天邀請的嘉賓；
4。 主持人開(kāi)場(chǎng)白，介紹這次聯(lián)誼班會(huì )的活動(dòng)意義及主題的'內涵；
5。 出示ppt
6。ppt放完后主持人一起談?wù)勛约旱母惺懿⒀埣钨e代表上臺致辭。
7。邀請這次總策劃者上臺講話(huà)
8。結束語(yǔ)，并對到來(lái)的嘉賓表示感謝
后期事務(wù)
1。完成班會(huì )的跟蹤報告，擴大影響力
2。做好本活動(dòng)的總結工作
注意事項：
要維持好活動(dòng)中的秩序，不得有喧嘩聲，吃東西等；
要保護好多媒體機子，及音像設備不得讓同學(xué)亂用；
保持教室的衛生，同學(xué)不得亂扔垃圾；
主題班會(huì )結束后各班班委留下來(lái)整理殘物。
青春主題班會(huì )6
一、活動(dòng)名稱(chēng)
“我的青春我做主”主題班會(huì )
二、活動(dòng)背景
20xx級學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的適應，正由摸索狀態(tài)的準確的大學(xué)向角色定位準確的`大學(xué)生過(guò)渡階段，在為青春而奮斗過(guò)程中，我們會(huì )經(jīng)常遇見(jiàn)一些精神上的困擾，如人際交往，感情糾紛，學(xué)習的壓力等等。
三、活動(dòng)目的及意義
為了幫助我們更快更好地勝任大學(xué)生的角色，引導他們關(guān)注自主性、主動(dòng)性等品質(zhì)的培養，盡快成為社會(huì )認可、自己滿(mǎn)意、同學(xué)喜歡的合格大學(xué)生，現決定在開(kāi)展“我的青春我做
精選主”主題教育班會(huì )，通過(guò)專(zhuān)家的啟迪、同輩群體的影響、個(gè)人的參與與領(lǐng)悟，認識自我、認識環(huán)境，能夠主動(dòng)、積極的生活、學(xué)習和交往。
四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)及人員
地點(diǎn)：教學(xué)輔樓417
時(shí)間：20xx年3月
參加人員：土木102班全體同學(xué)、班主任、輔導員
五、活動(dòng)內容
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制作主題班會(huì )演示稿、收集視屏、制作小名片、借教室、準備相機。
邀請輔導員、班主任。
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1、主持人致開(kāi)場(chǎng)辭，引入班會(huì )的主題，闡述班會(huì )的意義及目的。
2、觀(guān)看視頻《盒子里的夢(mèng)想》，由同學(xué)談?wù)勛约呵啻旱膲?mèng)想及實(shí)現夢(mèng)想的規劃。
3、互動(dòng)環(huán)節：每位同學(xué)設計一張自己的名片，暢想下自己的未來(lái)；隨機抽兩個(gè)同學(xué)講講自己的名片。
4、觀(guān)看教育視屏，由學(xué)習委員講講學(xué)習方法，如何規劃大學(xué)生活。
5、人際交往小測驗：由心理委員給同學(xué)做人際交往測試，由測試優(yōu)秀者談?wù)勚鲃?dòng)交往方法。
6、談?wù)劤砷L(cháng)經(jīng)歷。
7、由輔導員、班主任做總結與點(diǎn)評。
六、注意事項
1、做好會(huì )議記錄工作，拍照，后期記錄。
2、保持會(huì )場(chǎng)紀律，會(huì )場(chǎng)氣氛。
青春主題班會(huì )7
主持人1：尊敬的老師!
主持人2：親愛(ài)的同學(xué)們!
合：大家下午好!
主持人1：下面我宣布初一九班班“做一名優(yōu)秀的晨光一校學(xué)生”主題班會(huì )現在開(kāi)始!
主持人2：首先我們來(lái)看幾張圖片，這些都是日常生活中常見(jiàn)的不文明現象，下面有請我們班--等同學(xué)帶來(lái)小品《###》
主持人1：感謝--同學(xué)們精彩表演，看完這個(gè)小品后，同學(xué)們認為在學(xué)校的日常生活中應該怎么做呢?
(同學(xué)回答)
主持人2：剛才同學(xué)們說(shuō)的都很好，希望我們班的同學(xué)們都能從自身做起，做一名優(yōu)秀的四中學(xué)生。
主持人1：好，下面我們進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節
合：校園規范我知道!
主持人隨機問(wèn)校園規范16條，找學(xué)生回答
主持人1：通過(guò)剛才的活動(dòng)可以看到我們班同學(xué)對校園的規范掌握的很好，在這里我希望大家都能做到學(xué)校對我們的要求。
支持人2：做一名好學(xué)生不僅表現在日常行為規范上，還表現在我們對學(xué)習的態(tài)度上，接下來(lái)有請--同學(xué)為我們講述一個(gè)名人求學(xué)的故事。
(--同學(xué)講故事)
主持人1：感謝--同學(xué)的故事，很勵志，也很感動(dòng)，我們只有付出了才會(huì )有收獲。下面請大家分享一下你有什么好的學(xué)習方法。
(同學(xué)回答)
主持人2：大家說(shuō)的`很好，把握好的學(xué)習方法是學(xué)好知識的關(guān)鍵，我們正年輕，我們不怕失敗，我們有的是勇氣，是激情，下面請欣賞由--同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《青春的贊歌》
(同學(xué)朗誦)
主持人1：感謝--同學(xué)激情的朗誦，在學(xué)習的過(guò)程中，我們需要的是耐心、細心，但我們更要有信心，下面請欣賞由--等同學(xué)帶來(lái)的勵志歌曲，大合唱《我相信》
主持人1：：通過(guò)這節班會(huì )我們已經(jīng)對如何做一名優(yōu)秀的晨光一校學(xué)生已經(jīng)有了一個(gè)深刻的概念。
主持人2：做一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生要求我們從學(xué)習上，生活上，情感上，言談舉止，文明禮儀等等方面，都要做好!我們也有信心做好。
我們會(huì )自覺(jué)維護學(xué)校的榮譽(yù)，做一個(gè)文明的中學(xué)生，創(chuàng )造一個(gè)文明的、先進(jìn)的班集體，建設一個(gè)文明的進(jìn)步的校園。
在此我們代表七三班的所有同學(xué)向老師們表示衷心的感謝!祝各位老師工作開(kāi)心，身體健康!同時(shí)也希望本班的所有同學(xué)都能讓做名優(yōu)秀的中學(xué)生!
主持人1：最后有請班主任做此次主題班會(huì )的總結。
(班主任總結)
主持人1：感謝班主任對我們的諄諄教誨，現在我宣布
合：此次《做一名優(yōu)秀中學(xué)生》的主題班會(huì )到此結束。
青春主題班會(huì )8
一、活動(dòng)目標
1、通過(guò)活動(dòng)，培養學(xué)生對責任感的正確認知；
2、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生理解中學(xué)生所應肩負的責任；
3、通過(guò)活動(dòng)，促成學(xué)生責任行為的形成。
二、活動(dòng)過(guò)程
【環(huán)節一】圖片引入：你們說(shuō)“天下興亡”的下一句是什么？
生：思考，引出班會(huì )課主題，責任與青春同行
【環(huán)節二】提出什么是責任展示負責和不負責的`事例，指出不同的崗位上有不同的。責任觀(guān)看，集體發(fā)言指出不管是什么崗位，責任就是做好自己應做之事
【環(huán)節三】
1、照鏡子：反思自己日常生活中的行為；
2、小組討論：我們是兒女、是學(xué)生、是中國公民，我們有哪些責任？引導學(xué)生從自己不同身份思考自己有哪些責任？小組討論，派代表發(fā)言過(guò)渡到自己日常生活中的行為，明白自己身上主要肩負了哪些責任
【環(huán)節四】
1、展示緊急疏散演練圖片
2、展示上課狀態(tài)圖片
3、思考作為班集體的一員，我們應該為班級做哪些事情？
主持人：介紹圖片：學(xué)校組織緊急疏散演練是我們生命負責，可是我們卻沒(méi)有認真對待
主持人：提問(wèn)：父母對我們的無(wú)私付出，我們是怎么回報的？
【環(huán)節五】播放視頻《有愛(ài)就有責任》
【環(huán)節六】朗誦《有一種責任叫做長(cháng)大》
【環(huán)節七】
1、班主任總結
2、全體同學(xué)宣誓
3、寫(xiě)下感悟，認真踐行
青春主題班會(huì )9
一、活動(dòng)主要目的：
1．本次活動(dòng)使同學(xué)們知道我們正直青年，朝氣蓬勃，有著(zhù)美好的向往，對未來(lái)有著(zhù)很詳實(shí)的規劃。
2．讓學(xué)生明白懂得珍惜我們的.花樣年華，勇于追求自己的夢(mèng)想，不拋棄不放棄，展現我們90后的風(fēng)采。
3．通過(guò)主題班會(huì )，讓同學(xué)們懂得規劃自己的未來(lái)從我做起，從小事做起，并擔當起“為夢(mèng)想奮斗”的義務(wù)宣傳員、監督員的角色。
二、活動(dòng)安排：
1.由班長(cháng)和團支部書(shū)記先做好初步工作
通過(guò)學(xué)習，學(xué)生認識到我們需要用美好的青春成就美好的夢(mèng)想。
2.通過(guò)小組討論決定班會(huì )形式。
3．提前要求每小組收集一個(gè)古今我國為夢(mèng)想不段奮斗的事例和一個(gè)古今我國成就理想的事跡。
4.由南8307寢室協(xié)助，制作本次班會(huì )的ppt，其余小組成員負責收集資料。
5.班會(huì )的召開(kāi)
三、開(kāi)展活動(dòng)如下：
1. 由班長(cháng)、團支書(shū)上臺組織今天的班會(huì )。
2. 班長(cháng)向同學(xué)們講述了這個(gè)事件。同學(xué)們認真聽(tīng)取。
3. 同學(xué)們自主上臺發(fā)言，說(shuō)出自己的感受和一些想法。
4．由團支書(shū)宣布班會(huì )結束，在掌聲中結束了這次的班會(huì )，大家頗有收獲。
青春主題班會(huì )10
一、活動(dòng)主題：
使學(xué)生知道講文明是中華民族的傳統美德，教育學(xué)生講文明，愛(ài)文明，養成良好的文明習慣，營(yíng)造良好的學(xué)習環(huán)境。通過(guò)對自身的日常行為進(jìn)行反省，提高全體學(xué)生文明禮貌、遵規守紀方面的意識，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)。
二、活動(dòng)目的：
通過(guò)本次班會(huì )，使學(xué)生對文明自律有一個(gè)認識和了解，體會(huì )文明的重要性。在日常生活中，培養學(xué)生從現在做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明修養，做一個(gè)講文明講衛生的好學(xué)生。
三、活動(dòng)準備：
1、召集班委討論、決定班會(huì )程序，構思班會(huì )主題、內容，確定主持人。
2、根據班會(huì )內容確定班會(huì )骨干同學(xué)。
3、課外收集有關(guān)文明禮儀材料。
4、全班同學(xué)發(fā)動(dòng)宣傳海報。（負責：金琳珺、陳鈴艷）
5、做好服務(wù)工作，迎接其他老師的到來(lái)。（接待：王悅、陳詩(shī)云）
6、設計好邀請函（邀請學(xué)校領(lǐng)導和任課老師當嘉賓）（王瑞敏、陳麗）
7、布置好場(chǎng)地。（課桌擺放：孫浩、王鵬、、富蘇杭、劉川、徐旋、章超）
8、準備朗誦《文明——裝扮我們的世界》；準備錄像照片；宣誓《中學(xué)生日常行為規范》；學(xué)習歌曲《新青年制造》等。
9、設計主題班會(huì )課件。
10、準備《文明禮儀倡議書(shū)》。
11、準備背景音樂(lè )。
四、活動(dòng)過(guò)程：
男主持人：同學(xué)們，在丹桂飄香的日子里，我們在這里舉行“文明自律，點(diǎn)滴做起”的主題班會(huì )。
女主持人：華夏大地，禮儀之邦，幾千年源源流長(cháng)的是我們祖輩世世代代傳承下來(lái)的文明禮儀，這是我們的驕傲和財富。請先欣賞詩(shī)朗誦《文明——裝扮我們的世界》。
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男主持人：我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱(chēng)，她有五千年悠久的歷史。
女主持人：她不但創(chuàng )造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統美德。
男主持人：，我們應該弘揚民族優(yōu)良傳統。
女主持人：從小學(xué)禮儀，用禮儀，做一個(gè)講文明，講衛生的中學(xué)生。
合：“文明自律，點(diǎn)滴做起”主題班會(huì )現在開(kāi)始！
男主持人：“禮”，字典上的解釋是：由一定社會(huì )的道德觀(guān)念和風(fēng)俗習慣形成的，大家共同遵守的禮節�！皟x”是指人的容貌、舉止�！岸Y儀”指的就是“人類(lèi)社會(huì )交往中應有的禮節儀式”。
女主持人：禮儀是一個(gè)人乃至一個(gè)民族、一個(gè)國家文化修養和道德修養的外在表現形式，是做人的基本要求。中華民族自古以來(lái)就非常崇尚禮儀，號稱(chēng)“禮儀之邦”�？追蜃釉f(shuō)過(guò)：“不學(xué)禮，無(wú)以立”。就是說(shuō)一個(gè)人要有所成就，就必須從學(xué)禮開(kāi)始。
男主持人：時(shí)至今日，我們在衡量一個(gè)人的氣質(zhì)、德行的時(shí)候，仍以那些細節作為考核的重要參數。然而在我們周?chē)�有許多不合乎禮儀的行為和現象存在，下面請欣賞小品《校園一景》。
女主持人：大家說(shuō)小品中的幾位同學(xué)什么地方做錯了？他們應該怎么做呢？
�。ㄍ瑢W(xué)們紛紛發(fā)表自己的意見(jiàn)）
男主持人：在實(shí)際生活中，也確有一些同學(xué)將文明禮儀當作區區小事，在學(xué)校里，不會(huì )尊重他人，不會(huì )禮讓?zhuān)恢v禮貌，滿(mǎn)口粗言爛語(yǔ)；還自帶零食，亂扔垃圾；浪費水電等現象屢見(jiàn)不鮮，這些現象不得不引起我們的深思。
女主持人：現在讓我們一起來(lái)觀(guān)看發(fā)生在我們身邊的一點(diǎn)一滴、一言一行，看看他們是否做到了文明禮儀？
�。〞和�，播放課件）
男主持人：同學(xué)們你們在片中看到了哪些不文明的.行為呢？（同學(xué)發(fā)言）
女主持人：看來(lái)我們周?chē)牟晃拿餍袨檫�真不少��？從上面的幾位同學(xué)身上我們看到了我們自己的影子，希望我們各位同學(xué)改正自己的缺點(diǎn)。那么我現在想請同學(xué)們大膽的說(shuō)出自己有過(guò)的不文明的行為。
�。ㄍ瑢W(xué)發(fā)言）
男主持人：我們有理由相信現在站起來(lái)的同學(xué)都是勇敢的，能夠敢于正視自己的不足，他一定會(huì )在以后的生活中克服困難，當一名守紀律愛(ài)學(xué)習講文明的好學(xué)生。
女主持人：孟子曾說(shuō)過(guò)：“愛(ài)人之，人恒愛(ài)之；敬人之，人恒敬之�！泵鞫Y就如一面鏡子，你尊重他人，講禮儀，他人自然會(huì )投向你尊重的目光。在我們生活中文明禮貌的作用是無(wú)以倫比的，一聲“對不起”，能化解劍拔弩張的沖突；一個(gè)友善的微笑，就如一道春風(fēng)，溫暖他人的心田；一次真誠的援助，便能喚起世間所有的愛(ài)心。
男主持人：下面請看情景劇�？纯磩≈械膶W(xué)生怎么改正自己的錯誤。
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女主持人：一滴水是渺小的，但無(wú)數滴水卻能匯成無(wú)邊的大海。
男主持人：一個(gè)人是平凡的，微不足道的，但每個(gè)人都高舉起文明旗幟的話(huà)就能讓文明的新風(fēng)吹遍神州大地。請大家從每一個(gè)“小小的我”做起吧，因為社會(huì )就像是一片海洋，而我們每個(gè)人都是匯聚成海洋的小小水滴！
女主持人：現在就讓我們一起來(lái)宣誓：
�。ㄖ袑W(xué)生日常行為規范：自尊自愛(ài)，注重儀表；真誠友善，禮貌待人；尊規守紀，勤奮學(xué)習；勤奮儉樸，孝敬父母；遵守公德，嚴于律己。）
男主持人：希望同學(xué)們能做一個(gè)禮儀，講禮貌的中學(xué)生，讓文明禮貌之花在我們班級長(cháng)盛不衰。接下去有請班主任胡老師做此次主題班會(huì )的總結。
�。ò嘀魅沃v話(huà)：同學(xué)們，中華民族自古以來(lái)就享有"禮儀之邦"的美稱(chēng)。作為生活在“禮儀之幫”的炎黃子孫，作為“全國青少年文明禮儀教育示范基地”中的一名學(xué)生，更應該處處講禮儀，學(xué)會(huì )禮儀。讓我們的言談舉止、音容笑貌展現出優(yōu)雅、自然、大方的風(fēng)采。不斷地運用禮儀知識來(lái)完善自己的形象，展現自己良好的禮儀風(fēng)范。正如俄國偉大的文學(xué)家、哲學(xué)家赫爾岑說(shuō)：“生活中最重要的是禮儀，它比最高智慧比一切學(xué)識都重要�！碑斎�，良好的禮儀習慣不是一朝一夕就能掌握，這就要求我們從現在做起，從點(diǎn)滴做起。我希望每一個(gè)同學(xué)都能具備良好文明禮儀，爭當文明禮儀好學(xué)生。）
女主持人：讓我們在音樂(lè )聲中結束我們的班會(huì )吧。
�。ǐI卡片給老師）
合：在此我們代表初一（3）班的所有同學(xué)向到場(chǎng)的所有老師們表示衷心的感謝！一張文明小卡片代表我們一片心意，祝各位老師工作順心，身體健康！同時(shí)也希望本班的所有同學(xué)都能讓文明禮儀伴我們行！此次《文明自律，點(diǎn)滴做起》的主題班會(huì )到此結束。
青春主題班會(huì )11
主題：
回望青春，展望未來(lái)
這次班會(huì )的主題是“回望青春，展望未來(lái)”。通過(guò)回顧過(guò)去的成長(cháng)經(jīng)歷，學(xué)生們可以深入思考自己的夢(mèng)想和目標，為未來(lái)做好準備。
活動(dòng)安排：
主題演講：請一位成功的校友來(lái)做主題演講，分享他們的青春故事和成功經(jīng)驗。這會(huì )激發(fā)學(xué)生們對未來(lái)的向往和努力。
互動(dòng)游戲：組織一系列有趣的互動(dòng)游戲，讓學(xué)生們以團隊合作的方式體驗青春的活力。例如，可以組織一個(gè)智力問(wèn)答環(huán)節，考驗學(xué)生們的知識和思維能力。
心靈雞湯分享：邀請一些老師或學(xué)長(cháng)學(xué)姐來(lái)分享他們的人生經(jīng)驗和感悟，鼓勵學(xué)生們樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
互動(dòng)展覽：學(xué)生們可以準備一些展覽內容，展示自己的才藝、愛(ài)好或成就。這會(huì )增強學(xué)生的自信心，讓他們感受到自己在青春時(shí)期的價(jià)值。
頒發(fā)獎項：為在班級和學(xué)校中表現突出的學(xué)生頒發(fā)獎項，激勵他們在青春的道路上繼續努力。
活動(dòng)亮點(diǎn)：
為了使這次班會(huì )更具吸引力和影響力，我們還設計了一些活動(dòng)亮點(diǎn)。
校友故事分享
找到一位成功的校友，并邀請他們來(lái)分享自己的青春故事和成功經(jīng)驗。通過(guò)他們的親身經(jīng)歷，學(xué)生們可以深刻理解青春的重要意義，并為自己的未來(lái)設定更高遠的目標。
激動(dòng)人心的互動(dòng)游戲
以團隊合作的'方式組織各種有趣的互動(dòng)游戲，激發(fā)學(xué)生們的熱情和競爭意識。例如，在游戲中模擬青春的挑戰和困境，讓學(xué)生們通過(guò)合作解決問(wèn)題，培養他們的團隊合作能力和創(chuàng )新思維。
勵志人生分享
邀請一些優(yōu)秀的老師或學(xué)長(cháng)學(xué)姐來(lái)分享他們的人生經(jīng)驗和感悟。通過(guò)他們的分享，學(xué)生們可以從他們的失敗與成功中汲取經(jīng)驗教訓，明白自己在青春時(shí)期應該如何行動(dòng)和努力。
效果預期：
通過(guò)這次青春主題班會(huì )，我們希望達到以下效果：
增強學(xué)生對青春的認同感和自豪感。 激發(fā)學(xué)生對未來(lái)的熱情和動(dòng)力。 培養學(xué)生的團隊合作能力和創(chuàng )新思維。 引導學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。 鼓勵學(xué)生在青春的道路上勇往直前。
總之，這次精心設計的青春主題班會(huì )將為學(xué)生們帶來(lái)一次難忘的體驗。通過(guò)回望青春，他們可以展望未來(lái)，激發(fā)夢(mèng)想，堅定目標，邁向更加美好的人生。
青春主題班會(huì )12
班會(huì )時(shí)間：
20xx年10月26日晚7:30
班會(huì )地點(diǎn)：
13棟301教室
班級人數：
63
班會(huì )主題：
青春飛揚，當優(yōu)秀大學(xué)生
一、活動(dòng)目的的要求：
通過(guò)召開(kāi)本次班會(huì )，使學(xué)生對青春以及對人生的認識更加全面深刻，與實(shí)際生活相聯(lián)系，樹(shù)立自己的人生目標，并為此去努力、奮斗。
二、活動(dòng)流程：
(一)主持人講話(huà)。
親愛(ài)的老師、同學(xué)們，大家晚上好!一枝紅梅，獨立寒冬，美在它的傲寒，美在它增添了風(fēng)景的內容;一只雄鷹，直沖云霄，美在它的勇猛，美在它劃破了天空的寂靜;一曲贊歌，青春飛揚，美在它的激情，美在它激起我們?yōu)樯鐣?huì )奉獻的熱情。飛舞的青春，張揚的個(gè)性，生命在激越中奮勇前進(jìn)。我在晚風(fēng)吹響的林邊傾聽(tīng)：風(fēng)告訴我，青春飛揚是對社會(huì )的負責。我駐立在海邊傾聽(tīng)，滾滾激浪對我說(shuō)：青春飛揚是對社會(huì )的奉獻。我沉默了，天空的星兒對我說(shuō)：青春的飛揚是對生命的`詮釋---勇敢、頑強。當許云峰站在巖石上仰天大笑時(shí)，染紅的是憧憬新中國的熱情;當鄧世昌與生命的流星奮力拼搏的時(shí)候，飛揚的是報國的豪情。飛揚的青春是一股涼風(fēng)，只有吹在酷夏的夜晚才令人心爽氣清，飛揚的青春是一簇火焰，只有活躍在寒冷的冬晨，才給人溫馨的享受。紅梅綻放，點(diǎn)點(diǎn)花香揉碎雪的晶瑩;雄鷹翱翔，聲聲高鳴震響云的溫情;飛揚的青春，縷縷激情奏起人生樂(lè )章。青春，在生命中動(dòng)起來(lái)!
現在我宣布：10市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)<1>班“讓青春飛揚，當優(yōu)秀大學(xué)生”主題班會(huì )現在開(kāi)始。如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會(huì )再來(lái)。
如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因為人生的價(jià)值不在錢(qián)袋。
如果你失去了夢(mèng)想，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
我們不必埋怨這個(gè)社會(huì )的文明水平不高;不必怨艾自己的力量太單薄，對社會(huì )的影響不大。試想一下，面包里的酵母不是很少嗎?可是，單憑這一點(diǎn)酵母，不是就把面包發(fā)起來(lái)了么。我們每一位同學(xué)都應該做這個(gè)時(shí)代的酵母，讓自己的酵素，在這個(gè)社會(huì )起到應有的作用。
(二)觀(guān)看相關(guān)PPT視頻。
(三)暢所欲言：請同學(xué)們上臺談一下看完視頻的感受以及收獲。(演講：讓青春飛揚)
(四)節目.(連權唱歌)
(五)互動(dòng)性游戲：最佳拍檔
(六)輔導員總結
(七)結束班會(huì )。
主持人：青年是祖國的未來(lái)、民族的希望，也是我們黨的未來(lái)和希望。全社會(huì )都在關(guān)注青年、關(guān)心青年、關(guān)愛(ài)青年，傾聽(tīng)青年心聲，鼓勵青年成長(cháng)，支持青年創(chuàng )業(yè)。黨對青年寄予厚望，人民對青年寄予厚望。我們一定要深刻了解近代以來(lái)中國人民和中華民族不懈奮斗的光榮歷史和偉大歷程，永遠熱愛(ài)我們偉大的祖國，永遠熱愛(ài)我們偉大的人民，永遠熱愛(ài)我們偉大的中華民族，堅定理想信念，增長(cháng)知識本領(lǐng)，錘煉品德意志，矢志奮斗拼搏，在人生的廣闊舞臺上充分發(fā)揮聰明才智、盡情展現人生價(jià)值，讓青春在為黨和人民建功立業(yè)中煥發(fā)出絢麗光彩。今晚的班會(huì )，同學(xué)們一定收獲不少了吧?希望同學(xué)們在以后的學(xué)習、生活中能夠積極進(jìn)取，爭做一名優(yōu)秀的大學(xué)生，讓青春飛揚!現在我宣布，10市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)(1)班“青春飛揚，做優(yōu)秀大學(xué)生”主題班會(huì )圓滿(mǎn)結束，今晚謝謝大家，祝大家在大學(xué)三年里學(xué)有所成，萬(wàn)事如意!
(八)播放歌曲《再回首》
青春主題班會(huì )13
拼搏高三青春無(wú)悔同學(xué)們：
進(jìn)入高三，你應該感到的是壓力無(wú)處不在，節奏快了，題量多了，同學(xué)們的學(xué)習熱情高漲。無(wú)論是家長(cháng)，還是老師都對你有了更多的期待。這樣的期待和壓力，可能是一個(gè)關(guān)切的眼神，也可能是一句低聲的呵斥，于是你應該明白你已經(jīng)進(jìn)入了戰場(chǎng)的前沿地帶，就要進(jìn)行生死的搏殺了。你要在“人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏”的吶喊聲中，信心百倍地投入到了日常的學(xué)習生活之中去。你要滿(mǎn)懷激情，相信天道酬勤。我要告訴你，需要你做的事情還有很多。作為老師和朋友，我想對同學(xué)們說(shuō)下面幾個(gè)問(wèn)題：
第一個(gè)問(wèn)題：正確認識自己。我要對學(xué)習認真，成績(jì)領(lǐng)先的同學(xué)說(shuō)：目標定位要高遠一點(diǎn)，但一定要腳踏實(shí)地，從基礎做起。不要忽視對基礎的知識和基本技能的掌握，而把主要的精力放在了對高難度的題目的攻關(guān)上。其實(shí)，在高考的題目中，中低檔的題目要占到3/4左右，比較難的題目?jì)H占1/4，有些平時(shí)水平比較高的學(xué)生，他們往往在中低檔的題目上失去分數，高難度的題目要是再抓不住分數，那么，所得的分數就會(huì )很少。還有平時(shí)分數好的學(xué)生，不一定基本功好，比如書(shū)寫(xiě)問(wèn)題，平時(shí)自己的老師因為偏愛(ài)，可能會(huì )忽略這些問(wèn)題，一到高考，有些學(xué)生就會(huì )因這些缺點(diǎn)而讓自己吃啞巴虧。因此，我建議這些同學(xué)平時(shí)一定要練好基本功，做好基本題，同時(shí)做好打硬仗，打大仗的思想準備，切莫大意失荊州，斷送了大好前途。
我想對學(xué)習認真，但方法欠缺的同學(xué)說(shuō)：盡快找到更加適合自己的學(xué)習方法。要鼓舞起自己的士氣和信心，要在高三這一年里持之以恒地堅持自己的學(xué)習，千萬(wàn)不要一曝十寒，千萬(wàn)不能動(dòng)搖自己的自信心。雖然暫時(shí)我們可能不太滿(mǎn)意自己的成績(jì)，但奇跡，是可以在那些堅持努力的同學(xué)身上發(fā)生的。正確的認識自己，知道自己的長(cháng)處是什么，不足是什么，請同學(xué)和老師幫助克服思想上的障礙和學(xué)習方法上的缺陷，努力提高自己，滿(mǎn)懷激情，相信天道酬勤。
我想對厭惡學(xué)習，對放棄學(xué)習的同學(xué)說(shuō)：沒(méi)有人愿意放棄你，如果你不想放棄自己；沒(méi)有人能夠打敗你，如果你不想自己投降。你們有的出現了混日子的不良思想。這是很不應該的，當今的社會(huì )是一個(gè)充滿(mǎn)競爭的社會(huì )，在競爭的社會(huì )中，只有靠實(shí)力來(lái)說(shuō)話(huà)，靠實(shí)力來(lái)生存，現在不努力，將來(lái)要為自己今天的錯誤付出更多的艱辛和努力。社會(huì )不同情甘于平庸的弱者，高考不相信哭泣的淚水。中國有句古話(huà)：“士別三日，當刮目相看�！毕Ｍ麌鴳c的休整后，我看到的你們滿(mǎn)懷激情，積極上進(jìn)�，F在距離高考還有8個(gè)月的時(shí)間，8個(gè)月足夠改變一個(gè)人的命運。我希望這些同學(xué)從理解并且掌握課本的知識入手，由淺入深，循序漸進(jìn)，用螞蟻啃骨頭的韌勁和耐性，堅持到底，自己為自己打造一片亮麗的天空，為自己抒寫(xiě)一個(gè)完美的人生。
第二個(gè)問(wèn)題：高三階段要處理好幾個(gè)關(guān)系。首先要處理好學(xué)習與遵守紀律的關(guān)系。紀律是約束我們的行為的規則，約束行為的目的是為了讓大家按照一定的要求去做事情。人沒(méi)有了紀律的約束，就像是斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，可能當時(shí)會(huì )放縱一下自己，以后就再也不會(huì )高飛起來(lái)了。真正有所作為的人，必定是嚴格地按照紀律來(lái)約束自己的`人，不遵守紀律的學(xué)生不能夠算是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。一個(gè)學(xué)校、一個(gè)班級如果紀律很亂，上課講小話(huà)，隨意遲到、曠課，玩手機，考試時(shí)弄虛作假抄襲舞弊，那么這個(gè)班級就顯得學(xué)習的氣氛不夠濃厚，這樣的感覺(jué)會(huì )影響到每一個(gè)學(xué)生，大家會(huì )逐漸在這樣的環(huán)境中喪失前進(jìn)的動(dòng)力，會(huì )逐漸泯滅上進(jìn)心，喪失正能量。所以不遵守紀律同學(xué)，所影響的不僅僅是自己的學(xué)業(yè)，而且破壞我們班級，我們學(xué)校整體的團結、奮進(jìn)的高考備考氣氛。這是我們堅決不允許的。講究紀律，就是要做到該做什么的時(shí)候做什么，不該做的時(shí)候，就堅決不能夠做。為了配合這一要求，學(xué)校將對那些無(wú)視紀律，擾亂教學(xué)的同學(xué)以嚴肅的處理。
其次要處理好學(xué)習與珍惜時(shí)間的關(guān)系。今年高三了，在經(jīng)歷了十二年的寒窗苦讀之后，
青春主題班會(huì )14
師：同學(xué)們，這節班會(huì )課來(lái)暢談我們的夢(mèng)想〔理想〕，并談?wù)劄閷?shí)現這種夢(mèng)想而怎樣為之努力。下面由孫月月、芮礪冰、楊帆、濮晨霞同學(xué)主持。
主持人孫月月：同學(xué)們，大家好。我代表我班其他主持人預祝這次主題班會(huì )能成功。首先，歡迎縣局領(lǐng)導、各位校長(cháng)能光臨我班指導表示由衷的感謝。其次，歡迎其他班級的來(lái)賓能參加我班的主題班會(huì )，表示歡迎。誰(shuí)年輕時(shí)不曾有過(guò)夢(mèng)想？雖然那只是一種執著(zhù)的熱情。付出了辛酸，得到的往往是失落。但是，年少的我們并不后悔，因為青春值得我們付出一切！記得《花季·雨季》中說(shuō)過(guò)：“不要迷戀路邊的景色，前面的風(fēng)光更迷人�！蹦芗钪�(zhù)我們前進(jìn)的，往往就是青春的夢(mèng)想。
主持人芮礪冰：可記得賽場(chǎng)上的我們，不論是“V”字型的勝利手勢，還是失敗后那流過(guò)的汗水和淚水；可記得考場(chǎng)上的我們，不論是上考后的開(kāi)懷大笑，還是考后的傷心痛哭。這都是一種見(jiàn)證，見(jiàn)證了自己的夢(mèng)想。
主持人楊帆：或許多年以后，這些年少時(shí)的痕跡會(huì )變成追憶。但在那時(shí)會(huì )想起，是和誰(shuí)在走廊上暢談自己的夢(mèng)想；是和誰(shuí)在勝利后擁抱歡呼；是和誰(shuí)在失敗時(shí)流淚痛苦；又是和誰(shuí)看那不老的樹(shù)，它一年一年地見(jiàn)證，那美好的青春，那繽紛的夢(mèng)想。
主持人濮晨霞：青春的夢(mèng)想是最可貴的。放飛夢(mèng)想，在心里永遠珍藏那分青春的美好和健康向上的向往。放飛夢(mèng)想，在心里永遠保留那份執著(zhù)的追求和熱烈激越的愿望。
主持人孫月月：下面就請同學(xué)們談?wù)勛约旱膲?mèng)想。來(lái)吧，加入我們的夢(mèng)想之旅，讓我們一起夢(mèng)想不斷。
師：感動(dòng)人的故事。汪良松的精神，劉小飛等人。他們并沒(méi)有因為生活的艱難，而放棄過(guò)夢(mèng)想的追求。每個(gè)人的開(kāi)端是天生的，注定的，但接下來(lái)的路是自己走的。沒(méi)有比腳更長(cháng)的路，沒(méi)有比人更高的山。父母、老師、社會(huì )，給了我們一雙隱形的翅膀，那就是父母的呵護、老師的教誨、社會(huì )的關(guān)愛(ài)�！峨[形的翅膀》歌曲播放。
生：同聲合唱生：我夢(mèng)想未來(lái)的課堂是自由的精神家園，老師、學(xué)生自由地在知識的海洋中遨游。我夢(mèng)想將來(lái)不再以成績(jì)決定一切，我們都會(huì )快樂(lè )自由的學(xué)習。我夢(mèng)想同學(xué)之間親如手足，消除矛盾，充滿(mǎn)博愛(ài)精神。我夢(mèng)想我們的學(xué)校是一所知識的殿堂，書(shū)的海洋，人才的搖籃。這就是我的夢(mèng)想。
生：我夢(mèng)想考上大學(xué)，但我肯定考不上。我夢(mèng)想學(xué)得一門(mén)技術(shù)，只要學(xué)到了一技之長(cháng)，就是某一個(gè)領(lǐng)域的人才，時(shí)代就會(huì )為我搭建施展才華的平臺。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，只要學(xué)得一技之長(cháng)就能敲開(kāi)就業(yè)之門(mén)！
生：人類(lèi)的苦難在被病魔折磨。艾滋病、禽流感、手足口病、癌癥等吐了無(wú)數生命。我的夢(mèng)想是將來(lái)成為一名醫學(xué)工作者，為人類(lèi)解除疾病的痛苦。
生：地震給人類(lèi)造成了極大的痛苦和，像1976年的唐山大地震、今年的汶川大地震。我的夢(mèng)想是能成為一名地震研究者，研究地球的地質(zhì)變化，研究地震，減輕地震給人們帶來(lái)的損失和災難。
生： 喇嘛今年3。14在西藏發(fā)生燒砸，妄圖分裂國土的行為，激起全國人的憤慨。我的夢(mèng)想是能成為一名武警，保護人民。
生：1932年，從劉長(cháng)春第一次代表中國參加奧運會(huì )，到許海峰獲得第一塊奧運金牌，再到金牌榜第二的體育大國，是經(jīng)過(guò)一代代中國人努力和自強不息精神的結果。轉眼間已經(jīng)2008年。當愛(ài)琴海沿岸的希臘女祭司在奧林匹亞山上采集火種，點(diǎn)燃火炬的時(shí)候，中國人百年以來(lái)的奧運夢(mèng)想才終于得以真切的實(shí)現。我喜歡體育，我喜歡在體育賽場(chǎng)上，那種不斷拼搏的精神。我的夢(mèng)想是成為一位體育運動(dòng)員。我國增光。我現在要以“更高更快更強”的奧林匹克精神，來(lái)嚴格要求自己，不斷學(xué)習，成就夢(mèng)想。
生：每天想到我的母親早早起來(lái)為我做好早餐，讓我吃飽，雖然不是吃得很好。上學(xué)前總是叮囑我到校要認真學(xué)習，在路上要注意安全。日復一日，年復一年�？吹剿敲利惖哪橗嬌蠞u漸地多了紋。我真想說(shuō)謝謝你。我的.夢(mèng)想就是長(cháng)大后，讓你們有個(gè)幸福的晚年，以報答我的養育之恩。
生：老師，每天看到你早早地來(lái)，又晚晚地走。課堂上是精心的設計和講解，讓我們在興奮中學(xué)習，在學(xué)習中興奮。班級上的大小事兒你都牽掛。如：學(xué)生生病啦，意外受傷啦，你為有進(jìn)步的同學(xué)而高興，你為退步的同學(xué)而找原因等等。我們在你的教誨下，不斷的進(jìn)步。感謝你，老師。我的夢(mèng)想就是，將來(lái)也想成為像你一樣的老師。我自編自唱了一首歌《我愛(ài)老師》送給你�！�
師：謝謝你，我代表我班上的各位任課教師謝謝你。這也是我們做老師的職責。我看到同學(xué)們現在好好的學(xué)習，我的夢(mèng)想是時(shí)光能倒轉過(guò)來(lái)，能回到少年時(shí)代，我會(huì )倍加珍惜時(shí)間和機會(huì )，努力學(xué)習。東晉大詩(shī)人陶潛有詩(shī)曰：盛年不再來(lái)，及時(shí)當勉勵。當然，時(shí)光不能倒流，現在我的夢(mèng)想，就是讓我的學(xué)生能快樂(lè )學(xué)習，快樂(lè )生活。珍惜時(shí)間和機會(huì )，努力拼搏。
主持人楊帆：我們該怎樣圓夢(mèng)。首先，我們今天是學(xué)生。我們每個(gè)人應常懷感恩之心。我們坐在寬敞明亮的教室里。教室是成就夢(mèng)想的地方。我們應該珍惜美好的少年時(shí)光。我建議喊響我們的班級口號、訓詞。
劉小飛：讓青春的夢(mèng)想展翅高飛。曾經(jīng)的那些過(guò)往只能成為記憶中的瞬間。我們必須相信自己，相信希望，相信未來(lái)。抓住每一個(gè)夢(mèng)想，讓夢(mèng)想的美麗成為永恒。不要為一次小小的失意而停止追逐夢(mèng)想的腳步。即便你沒(méi)有超人的能力和偉大的智慧，你也必須相信，只要努力過(guò)，就會(huì )有未來(lái)。青春需要夢(mèng)想，更加需要努力！陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
高翔：莎士比亞曾這樣說(shuō)過(guò)：“青春是不耐久藏的東西”。是啊，歲月無(wú)情，韶華易逝，我們要時(shí)刻挑戰自己。放飛青春，不必樹(shù)立遙不可及的目標，只需在前方建立一個(gè)可以望見(jiàn)的驛站，然后一步步向它接近。放飛夢(mèng)想，我們要相信自己，有付出總會(huì )有相應的回報。
來(lái)賓：青春是船，夢(mèng)想是帆，搭乘青春之船，揚起夢(mèng)想之帆，駛向現實(shí)的彼岸；夢(mèng)想是路，青春是燈，踏上夢(mèng)想之路，點(diǎn)起青春之燈，邁向光明的大道。
來(lái)賓：也許，青春的我們會(huì )迷茫，但夢(mèng)想一如既往！也許，夢(mèng)想最后不會(huì )成真，但青春的心無(wú)怨無(wú)悔！主持人芮礪冰：陽(yáng)光在藍天的縱橫下，把光和熱撒向大地的每一寸土地。夢(mèng)想在青春的不斷拼搏中，放飛一個(gè)個(gè)希望，鑄就一段段輝煌。
青春主題班會(huì )15
一、班會(huì )背景
我們或許年少但不一定輕狂，我們正值青春的年代，我們有火一般的熱情，校園里有我們年輕的身影。青春，活力，熱情即是我們的代名詞。 我們雖被稱(chēng)為朝陽(yáng)，但我們同樣有著(zhù)荒誕不羈的青春。因為青春不要留下空白，不要讓自己老的時(shí)候去嘆息曾經(jīng)的放縱。青春的我們，擁有一顆狂熱的心，即使青春的風(fēng)暴襲來(lái)，我們也可以用自己的肩來(lái)?yè)纹{天，風(fēng)雨之后，依舊彩虹。只因為我們還年輕。
二、班會(huì )目的
1、通過(guò)這個(gè)班會(huì )，讓我們明確我們奮斗方向，為我們自己大學(xué)生活做一個(gè)較完整的規劃；
2、讓大家回顧大學(xué)同窗大半年來(lái)的心得體會(huì )、成長(cháng)歷程、生活瑣事和趣聞，以及自己的'夢(mèng)想；
3、加強同學(xué)們之間的交流，拉近同學(xué)們之間的距離，增進(jìn)同學(xué)們的友誼；
4、讓同學(xué)們認識到青春的寶貴，珍惜青春年華，完善對青春的認識，擁有正確的價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)。
三、班會(huì )前期準備
�。ㄒ唬┓桨覆邉�
1、討論班會(huì )主題，形式以及流程設置；
2、制定方案交至班主任審核以及聽(tīng)取班主任意見(jiàn)，修改方案；
3、根據方案進(jìn)行人員安排，責任到人。
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走訪(fǎng)每個(gè)寢室，準備好一本專(zhuān)門(mén)的本子，讓各位同學(xué)寫(xiě)下一件自己認為做過(guò)最為荒誕的事，作為青春的見(jiàn)證。
�。ㄈ┎牧蠝蕚�
1、準備班會(huì )所需的道具和相關(guān)材料；
2、班會(huì )ppt制作；
3、聯(lián)系借好活動(dòng)場(chǎng)地，組織人員布置教室。
四、班會(huì )流程
�。ㄒ唬┓纸M（抽簽）
1、主持人進(jìn)行開(kāi)場(chǎng)白：“青春”兩個(gè)字對我們來(lái)說(shuō)是多么的美好，可青春又是何其短暫，而這正是青春彌足珍貴之處。
有些人正在擁有青春，而有些人已經(jīng)擁有過(guò)那美好的過(guò)去。對于那些年過(guò)半百的人來(lái)說(shuō)，“青春”給了他們美好的回憶和無(wú)限的遐想；而對于我們這些年輕氣盛的人來(lái)說(shuō)，“青春”卻給了我們無(wú)盡的活力和憧憬。青春應該倍加珍視卻又被我們無(wú)情的揮霍，也許在青春的道路上我們惆悵過(guò)、徘徊過(guò)、也忐忑過(guò)，但這并不影響我們對青春的付出。我們用滿(mǎn)腔熱血唱青春的火熱與斗志，逝去的青春我們無(wú)悔。
2、介紹活動(dòng)的流程。
3、進(jìn)行分組
由于班級男生數量相對較少，為了確保每組都有男生，先將男生分成五組（相對比較適合接下來(lái)的活動(dòng)），并且將女生以寢室為單位兩兩分開(kāi)（為了使接下來(lái)分出的組不會(huì )太陌生又不會(huì )太熟悉，有利于活動(dòng)的開(kāi)展和同學(xué)之間友誼的建立），讓之前分好組的男生上來(lái)以抽簽的形式兩兩抽取女生，使得最后7至8人為一小組。
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歌曲：沙漏的愛(ài)
1、每個(gè)小組抽到一組關(guān)鍵詞，全體組員齊心協(xié)力根據關(guān)鍵詞演繹成一個(gè)心理故事，要求故事情節完整，具有較強的啟發(fā)性和教育性（20分鐘）；
2、小組派代表（人數不限）將故事展現出來(lái)，可以口頭講述，也可以現場(chǎng)表演，形式不限。同時(shí)，對該故事創(chuàng )作目的做簡(jiǎn)單說(shuō)明�？偣矔r(shí)間不超過(guò)5分鐘；
3、從各小組選出5位同學(xué)作為評委，評選出3個(gè)好故事；
4、主持人根據故事演繹情況進(jìn)行相關(guān)提問(wèn)和點(diǎn)評，并且每組挑選一個(gè)成員 談?wù)勛约旱男牡皿w會(huì )。
�。ㄈ┙馐宙�
歌曲：我的左手旁邊是你的右手
1、讓每組同學(xué)圍著(zhù)站成一個(gè)圓圈；
2、指定任意一個(gè)同學(xué)讓他先舉起右手，握住對面那個(gè)人的手；再舉起左手，握住另外一個(gè)人（不是對面也不是相鄰的隊友的手）的手。接下來(lái)請其他同學(xué)照著(zhù)第一個(gè)同學(xué)同樣的方法做，直到所有同學(xué)的手都彼此相握�，F在他們面對一個(gè)問(wèn)題，在不松開(kāi)的情況下，讓他們想辦法把一個(gè)錯綜復雜的結解開(kāi)；
3、宣布解開(kāi)的標準，只要小組成員呈現一個(gè)大圈或是兩個(gè)套著(zhù)的環(huán)，就視為解開(kāi)；
4、如果實(shí)在解不開(kāi)，可允許同學(xué)決定相鄰兩只手斷開(kāi)一次，但再次進(jìn)行時(shí)必須馬上封閉；
5、討論，在這個(gè)過(guò)程中，我們都學(xué)到了什么。
�。ㄋ模┙Y束尾聲
歌曲：青春紀念冊
1、每個(gè)人寫(xiě)下自己參加本次班會(huì )的感受；
2、全體同學(xué)擺好隊形，合影留念；
3、主持人發(fā)表總結：大學(xué)生活是多么美好的歲月，多么動(dòng)人的時(shí)光。青春是浪費不起的，錯了沒(méi)有關(guān)系，迷失也并不可怕。重要的是還有以后的生活。我們都還年輕不是么？認識自我總有過(guò)程，就算真得失去了很多，以后的路還是要走的。都不想去感嘆生活，不想用多余的話(huà)語(yǔ)來(lái)描繪什么。只是在陽(yáng)光明媚的日子里，想更好的生活。讓我們用青春擁抱時(shí)代，用生命點(diǎn)燃未來(lái)。
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