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團隊合作的力量英語(yǔ)作文

時(shí)間:2025-09-29 04:04:27 其他類(lèi)英語(yǔ)作文 我要投稿

團隊合作的力量英語(yǔ)作文

  針對XXX院校學(xué)生管理的獨特性,班主任是學(xué)校在教學(xué)第一線(xiàn)對學(xué)生進(jìn)行管理教育的總代表,也是學(xué)生管理第一線(xiàn)的執行者。對于一個(gè)班集體,他起著(zhù)組織、教育和領(lǐng)導的作用,是聯(lián)系學(xué)校和學(xué)生、學(xué)生和社會(huì )的橋梁。在班級管理工作中,班主任既要關(guān)心學(xué)生的思想和生活,又要對他們提出嚴格要求,使他們德智體美全面發(fā)展。通過(guò)多年來(lái)對學(xué)生工作的研究實(shí)踐,經(jīng)過(guò)細致耐心的摸索探討,通過(guò)對《XXXXXX學(xué)院學(xué)生手冊》的進(jìn)一步學(xué)習,并組織參與學(xué)校“狠抓校紀學(xué)風(fēng)”的一系列活動(dòng),我班進(jìn)行了及時(shí)的討論學(xué)習實(shí)際情況,制定,深刻反省,找出我班的不足之處,尋找自己與優(yōu)秀班級的差距,并且針對我班的了合理可行的整改方案,以下便是我們討論總結出的具體措施。

團隊合作的力量英語(yǔ)作文

  一、加強班級領(lǐng)導班子的建設,盡可能多地為他們提供鍛煉的機會(huì )

  1.慎重選擇班委。在將近兩年的學(xué)習生活中,同學(xué)們都互相有了許多的了解,由學(xué)生民主投票,選出了自己認為滿(mǎn)意的班級管理班子。兩屆班委都還不錯,做事盡心盡力,得到了老師和同學(xué)的一致好評。

  2.班委獨立工作,組織和協(xié)調能力得到了加強。班委成員每?jì)芍苷僦辽僖淮伍_(kāi)班委會(huì ),對本周班級出現的問(wèn)題進(jìn)行總結并提出整改方案。每個(gè)月由班委主持召開(kāi)班會(huì ),對班級里的事情進(jìn)行總結和安排。一個(gè)學(xué)期以來(lái),班委成員獨立工作的能力得到了極大的提高,F在,即使我不在班級里面,班級里的一切工作也都可以有條不紊地運行。

  3,嚴格管理,監督班委工作在班委工作的過(guò)程中,我對班委成員嚴格要求,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)糾正。目前班委成員都能?chē)栏褚笞约,身體力行隨時(shí)起到表率作用。對個(gè)別不能按照班干部的標準嚴格要求自己的同學(xué),首先做耐心細致地說(shuō)服教育工作,對經(jīng)過(guò)教育仍不能知錯就改的班級管理成員,及時(shí)調整,保證了班級管理班子的戰斗力,確立了班委成員在班級里的威信,從而使班級的管理工作朝著(zhù)良性方向發(fā)展。

  二、加強對班級成員的紀律管理

  1.抓緊課堂紀律,保證學(xué)習效果。平時(shí)我要求學(xué)生“學(xué)會(huì )傾聽(tīng)”,在課堂上,尊重老師的勞動(dòng),尊重知識,要求學(xué)生要放得開(kāi),收得住。要配合老師上好每一節課。這樣保證了課堂的紀律。課堂上,個(gè)別同學(xué)偶爾會(huì )小聲交談,影響別的同學(xué)聽(tīng)課。課后班委就會(huì )根據情況對他進(jìn)行勸說(shuō),照顧了這些同學(xué)的自尊,既不致于引起他們的反感又可以誘使他們自省,達到了事半功倍的教育效果。2.一絲不茍做好考勤工作為了保證學(xué)生上課、早簽的出勤率,考慮到實(shí)際的可操作性,我們班由副班長(cháng)對該班同學(xué)的上課出勤情況做記錄,每周匯總到我這里。每次班會(huì ),都對學(xué)生的出勤情況和綜合積分情況在班會(huì )上公示。

  三、加強學(xué)風(fēng)建設

  1、針對大家在英語(yǔ)學(xué)習上的不足,我們倡議利用課余時(shí)間進(jìn)行學(xué)習,或由班委找一些合適的聽(tīng)說(shuō)材料進(jìn)行口語(yǔ)訓練。此外,我們倡議共同學(xué)習一些英文歌曲,適時(shí)組織一些英語(yǔ)競賽,如背文章,背單詞活動(dòng)。

  2、針對讀書(shū)和更好的利用學(xué)校圖書(shū)館資源方面,我們提議適時(shí)開(kāi)展讀書(shū)交流會(huì ),介紹心得、經(jīng)驗,相互學(xué)習。

  3、每個(gè)人都會(huì )有自己薄弱的地方,面對自己的不足,我們應該主動(dòng)去向那些在這方面優(yōu)秀的同學(xué)請教、學(xué)習,同時(shí),學(xué)習優(yōu)秀的同學(xué)應該樂(lè )于助人,幫助學(xué)習薄弱的同學(xué),與之組成互助小組。班委,積極分子等應該起到模范帶頭作用,主動(dòng)為大家提供服務(wù)。

  4、以宿舍為集體,共同學(xué)習,共同進(jìn)步,可以進(jìn)行宿舍間的學(xué)習評比,在每次期末考試之后,選出進(jìn)步比較大的同學(xué),給予一定的物質(zhì)獎勵,并且讓其向大家講述一下自己的經(jīng)驗、方法。我班有較強的學(xué)習積極性,學(xué)習態(tài)度也認真踏實(shí),我們相信只要我們堅持這一優(yōu)點(diǎn),克服那些不足,我們的學(xué)習氛圍與成績(jì)就會(huì )更上一層樓!

  四、注重同學(xué)們能力的培養和鍛煉

  1.為了培養同學(xué)們的競爭意識,給更多的同學(xué)提供鍛煉的機會(huì ),開(kāi)學(xué)初第三周進(jìn)行班干部競選,組成了新的班委會(huì )。班干部的工作很盡心,很認真,很負責任。

  2.班干部實(shí)行分工負責制,各人把自己的職責范圍內的工作獨立完成。這樣,即鍛煉了能力,又樹(shù)立了威信。

  3.由班干部自己組織策劃各項活動(dòng)。團日活動(dòng)、主題班會(huì )、外出郊游都是交由班干部自己策劃并實(shí)施。學(xué)校組織的拔河比賽、籃球比賽、乒乓球比賽、辯論會(huì )、演講比賽、英語(yǔ)口語(yǔ)比賽等等都交給班干部們自己組織安排。在學(xué)校組織的各種活動(dòng)中,我們都力爭做到最好,同學(xué)們心里都有一個(gè)信念:我要為集體爭光。既鍛煉了能力,又給班級帶來(lái)了活力,增強了班級凝聚力,還給同學(xué)們帶來(lái)了很多的快樂(lè )!

  4.利用課余時(shí)間,組織大家參加一些社會(huì )公益活動(dòng),例如:去敬老院做義工,植樹(shù)種草,提高班級凝聚力和社會(huì )責任感。

  5.適時(shí)的找一個(gè)有關(guān)自己專(zhuān)業(yè)知識或生活的課題研究,利用周末組織大家去社會(huì )上做一些調查,既豐富了我們的大學(xué)生活,又增長(cháng)了我們的社會(huì )經(jīng)驗。

  6.針對當代大學(xué)生體質(zhì)普遍較差的現狀,我們號召大家在周末進(jìn)行集體鍛煉,娛樂(lè )方式多樣化,如:打乒乓球,羽毛球,參加舞會(huì )等計劃已經(jīng)羅列在白紙上,而且我們知道實(shí)施計劃,達成目標是一件任重道遠的事情,但是,我們相信,只要我們堅持,只要我們付出自己的努力,在不久的將來(lái),我們的班級體必將會(huì )是一個(gè)充滿(mǎn)和諧,充滿(mǎn)溫馨,洋溢著(zhù)愛(ài)的大家庭。到那個(gè)時(shí)候,我們的大家庭必將會(huì )是一個(gè)具有強大凝聚力的班級體,一個(gè)無(wú)堅不摧的班級體。

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