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閱讀的好處英語(yǔ)作文

時(shí)間:2025-10-30 10:57:37 其他類(lèi)英語(yǔ)作文 我要投稿

閱讀的好處英語(yǔ)作文

  大連理工大學(xué)大大小小的食堂有十來(lái)個(gè),可真正被同學(xué)喜愛(ài)的卻幾乎沒(méi)有,很多同學(xué)由于不喜歡去食堂吃飯而經(jīng)常吃零食導致得了胃病,對同學(xué)們的身體健康造成了很大影響。鑒于此,我對食堂存在的一些做了一個(gè)淺淺的研究。

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  在大連理工大學(xué)食堂方面,我覺(jué)得存在如下問(wèn)題。

  1、 食堂承包進(jìn)入門(mén)檻過(guò)高,承包商過(guò)少,形成寡頭壟斷。

  眾所周知,要想進(jìn)入高校承包食堂,其難度非同小可,沒(méi)有背后鐵一樣的關(guān)系,這條路是無(wú)法走通的。而正是因為需要這樣的背景,使得能夠進(jìn)入的承包商數量少之又少。承包商少,自然競爭就少,競爭少了,壟斷也就形成了,壟斷一形成,消費者的呼聲也就可以當作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)了。所以,我們有時(shí)會(huì )發(fā)現有些菜的價(jià)格高得離譜,有些名稱(chēng)中有豬肉字樣的才菜中豬肉實(shí)在難以尋覓。

  2、 食堂內部缺乏競爭,菜種單一。

  食堂能將同學(xué)們的要求置于一旁,是因為大工就這么幾個(gè)食堂,我服務(wù)質(zhì)量再怎么不好你不還得過(guò)來(lái)吃?正是由于有這樣的想法,你會(huì )發(fā)現,不少食堂一年到頭都是那幾個(gè)菜,而且味道還越來(lái)越來(lái)差,吃著(zhù)這樣的飯菜,想要不得病其實(shí)也很難。壟斷的存在讓食堂經(jīng)營(yíng)者忘了去改善,而同學(xué)們更是叫苦不迭。

  3、 就餐時(shí)食堂過(guò)于擁擠、混亂,極大影響了同學(xué)們的就餐心情。

  一到就餐時(shí)間,只見(jiàn)成百上千名同學(xué)擁入食堂,窗口頓時(shí)亂成一片,人擠人成了一道風(fēng)景線(xiàn),而更讓人頭疼的是,在大工賣(mài)菜的地方從來(lái)就不用排隊,大家擠一起,一不小心就買(mǎi)不到菜,有時(shí)一不小心衣服就被弄臟了,經(jīng)過(guò)這樣的折騰之后,還吃得下飯嗎?

  4、 缺乏健全的考核機制,追求利潤最大化似乎成為西山所有食堂的唯一目標。

  學(xué)校對各食堂的飯菜質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量、衛生狀況缺乏一個(gè)明確的、有效的、規范的標準,從未對食堂進(jìn)行嚴格的考核,使各食堂缺乏約束。在具有越來(lái)越大自主權的同時(shí),以犧牲飯菜質(zhì)量與服務(wù)質(zhì)量來(lái)謀取更多利潤的現象也就出現了。

  在校大部分學(xué)生的大部分用餐都是在食堂進(jìn)行的,這樣一個(gè)與我們息息相關(guān)的場(chǎng)所出現了這樣的問(wèn)題,能叫我們不想辦法去改善嗎?我主要從四個(gè)方面來(lái)提出改善建議。

  1、 食堂承包采用公開(kāi)競標制,讓更多的人能夠參與,從而引發(fā)競爭,提升服務(wù)。

  正是由于承包商的稀少,使得承包過(guò)程中缺乏市場(chǎng)機制,不能在合理價(jià)格的情況下推出最好的服務(wù),承包商也顯得有些仗勢欺人。只有敞開(kāi)承包的大門(mén),才能使資源配置變得更合理,也才能提升服務(wù)質(zhì)量。

  2、由校權益部定期向同學(xué)收集并反映食堂的意見(jiàn),逐漸形成口碑決定口味,人氣決定服務(wù)的隱性競爭機制。

  權益部可將調查結果公布在校園網(wǎng)上,讓同學(xué)們知道到底哪些食堂飯菜和服務(wù)質(zhì)量不行,自然而然的,同學(xué)們就會(huì )減少去這些食堂的次數,這些食堂也會(huì )改善自身質(zhì)量,這也是充分發(fā)揮群眾的力量。

  3、 窗口實(shí)行封閉式流水自助選菜,各取所愛(ài),再到出口指定收營(yíng)臺刷卡。

  所謂封閉式流水自助選菜,就是將菜一小盤(pán)一小盤(pán)打好,同學(xué)喜歡的菜可以不用等就能拿,這樣就能避免出現窗口擁擠的現象,而這一購菜區域又必須與就餐區分離開(kāi)。我想這樣的流水線(xiàn)選菜,應該會(huì )讓同學(xué)更快地買(mǎi)到自己喜歡的菜。

  4、由學(xué)校官方組織人員對校各食堂進(jìn)行考察或抽查,再結合權益部調查結果,對存在問(wèn)題的食堂進(jìn)行整頓。

  這樣的檢查更具權威性,也更能讓食堂承擔起提供優(yōu)質(zhì)飯菜與服務(wù)質(zhì)量的責任。在具有明確的處置規定后,自然會(huì )對食堂的飯菜及服務(wù)質(zhì)量形成一種有效的監督。

  只有人人為學(xué)校獻計獻策,學(xué)校才能取得更好的發(fā)展,也只有來(lái)自于“底層群眾”的呼聲才是最真實(shí)的寫(xiě)照,希望大家能充分發(fā)揮自己的主觀(guān)能動(dòng)性,行動(dòng)起來(lái)去改善自己的周?chē)?/p>

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