關(guān)于英語(yǔ)作文【熱】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于英語(yǔ)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關(guān)于英語(yǔ)作文1
學(xué)習任務(wù)很多。這周校外的英語(yǔ)老師給我布置了另一個(gè)任務(wù)(上次學(xué)錄音)——，根據書(shū)中的連環(huán)畫(huà)編一個(gè)英語(yǔ)故事。
哦，上次讓我很痛苦。我還沒(méi)喘過(guò)氣來(lái)。老師為什么又演戲了？想想我自己，我看不懂幾個(gè)英文字，語(yǔ)法朦朧，勉強能考上。但如果你真的想讓我編故事，我沒(méi)那么厲害。但是我們能做什么呢？補上！于是，那天下午，我開(kāi)始了我的“偉大工程”。
我第一次看這本漫畫(huà)書(shū)是構思出來(lái)的。我的腦袋開(kāi)始轉來(lái)轉去，“哦，對了，就這么寫(xiě)吧！”我心里已經(jīng)有了一個(gè)大概的框架。但是，有框架有什么用？就我的英語(yǔ)水平來(lái)說(shuō)，一天一個(gè)字都憋不��！我該怎么辦？還是應該先用中文打故事？這是唯一的辦法。于是，我打開(kāi)word文檔，迅速打了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，我打完了�？磥�(lái)只能邀請我們“權威”的英漢詞典——了。我打開(kāi)了字典。我的天，眼前的一切都讓我眼花繚亂。什么是“退”“整”“塑”？聞所未聞。這個(gè)故事我玩過(guò)8、9行。這樣下去要多久？別大驚小怪的，眼睛都直了？這條路似乎行不通，我們必須找到另一條捷徑。
還有別的辦法嗎？想了想，突然想到，網(wǎng)上不是有漢譯英網(wǎng)站嗎？想到這，我忍不住打開(kāi)網(wǎng)站，查了一下，嘿，有！我開(kāi)心的打開(kāi)這個(gè)網(wǎng)頁(yè)，把我寫(xiě)的中文內容貼進(jìn)去，點(diǎn)了“翻譯”按鈕。哈哈，真的是“不需要太多努力就能搞定整件事”！一片片的英文字出現在我眼前，我趕緊抄下來(lái)，完成了任務(wù)。
哎，從現在開(kāi)始，我要好好學(xué)習，有扎實(shí)的基礎，為自己的未來(lái)做準備。
關(guān)于英語(yǔ)作文2
一天，我宣布，我將去國外深造之后我的大學(xué)教育。我的決定能立即反對我的家人：為什么？我為什么要借留學(xué)一大筆錢(qián)，我可能會(huì )接受同樣的教育成本相對較低的在家嗎？我的答案是：除了知識，我可以獲得經(jīng)驗，那些呆在家里。
首先，經(jīng)驗是現實(shí)生活中使用外語(yǔ)的機會(huì )。當一個(gè)人在家里學(xué)外語(yǔ)，效果無(wú)法用語(yǔ)言的學(xué)習與生活中不斷的使用比較。有沒(méi)有更好的機會(huì )來(lái)改善二語(yǔ)能力比生活在母語(yǔ)國家。生活在說(shuō)英語(yǔ)的國家，如美國和澳大利亞幾年，比如，我的英語(yǔ)為母語(yǔ)的人將是完美的。
第二，國外生活和學(xué)習提供給我一個(gè)不同的世界觀(guān)。在大學(xué)校園里，外國學(xué)生很可能遭遇來(lái)自不同國家和地區的同行和接觸到不同的思想和價(jià)值觀(guān)。這讓我有一個(gè)有意義的理解不同的社會(huì )中，不可避免地看見(jiàn)我自己的國家，在一個(gè)新的光。
第三，國外的經(jīng)驗，因為它可能是令人沮喪和痛苦的，是有幫助的。一個(gè)人出國學(xué)習經(jīng)驗更困難往往難以適應新的文化，在處理所有的問(wèn)題。然而，困難，加上文化撞擊所帶來(lái)的挫折，是一種有益的經(jīng)驗對一個(gè)人的人格的未來(lái)的.生活和發(fā)展。
盡管出國留學(xué)是昂貴的，也許是痛苦的，但這種付出是值得的。不僅僅是對利益的獲得的知識，但工作經(jīng)驗在一個(gè)人的生活。
關(guān)于英語(yǔ)作文3
I have a good friend.her name is lisa.she is 10 years old.she has two big eyes and a small nose.she is kind and pretty.she is a student.her favourite color is pink.her favourite food is sandwich.she likes cats very much.because it is very cute.she also likes dogs.she lives on a farm. she favourite place is Los Angeles.she also likes Malibu.she likes run very much.she likes art class.ahe is good at art. she goes to school by car.
Ilove my friend.I wish our friendship forever.Do you have a friend.please, tell me.
關(guān)于英語(yǔ)作文4
要說(shuō)英語(yǔ)課，我已經(jīng)和開(kāi)心老師學(xué)五年了，如今換了三個(gè)地方，值得高興的是，由離我家一兩公里到幾百米到一二百米，可以說(shuō)越來(lái)越近，我們全家心情越來(lái)越好，可之前離英語(yǔ)班很近的人卻心情沉重了。
語(yǔ)法好單詞會(huì )的多都是在那里學(xué)的，但至于實(shí)戰（期末）還是有一點(diǎn)那個(gè)的（害怕），語(yǔ)數綜合不用怕，只有英語(yǔ)放不下，四年級涼涼~
噩夢(mèng)來(lái)了，課上咽了一口口水，天靈靈，地靈靈，神仙保佑一定行，一向不信神的我念了起來(lái)，神這玩意兒不該信，信不信都一樣，同學(xué)的“白眼”老師的“責罵”，“Didn't后面加動(dòng)原，加過(guò)去式干嘛？”五年級登校那天，心飛到嗓子眼兒，看見(jiàn)分數上90，不低不低，大喜大喜，回到家后跟人比——沒(méi)比過(guò)！單詞我不怕，可心有余悸放不下，錯1錯2錯12，知道錯了，晚了！我發(fā)憤圖強，錯的越來(lái)越少，老師連聲叫好，五下單詞過(guò)關(guān)了，可四下單詞又忘光。
老師給我們每人一張單子，四下1~4模塊單詞，一分兩分三四分，五分叮去，搶卷！女生小許一聽(tīng)，跑到男生組，二話(huà)不說(shuō)收走了。而個(gè)別沒(méi)寫(xiě)完的女生還在寫(xiě)，過(guò)了一會(huì )兒，小許才收上去，我就不幸運，第一個(gè)被搶的就是我！而我的朋友小劉，以沒(méi)寫(xiě)名為借口，又添上了幾個(gè)單詞……
單詞不會(huì )，啥都白費，這是我們英語(yǔ)課常使的語(yǔ)言。
關(guān)于英語(yǔ)作文5
假如你叫李華，是九年級一班的學(xué)生，暑假即將來(lái)臨，學(xué)校準備組織部分學(xué)生參加暑假公益勞動(dòng)。表格中是學(xué)校安排的兩項活動(dòng)及要求，請按照你自己的意愿和特長(cháng)選擇其中一項，然后根據你的選擇和問(wèn)題提示，給活動(dòng)負責人好老師用英語(yǔ)寫(xiě)一封電子郵件，提出申請。
注意： 1. 詞數： 80-100；
2. 短文中不要出現考生的姓名學(xué)校及其它相關(guān)信息；
3. 郵件的開(kāi)頭和結尾已經(jīng)給出，不計入總詞數。
1. Which project do you want to choose
2. Why do you want to choose it
3. How are you going to do it well
Dear Mr. Hao,
I’m Li Hua, a student from Class One, Grade Nine. I read your notice yesterday. _________________________________________________________________________________________________________________
I’m looking forward to your answer soon.
Best wishes,
Li Hua
關(guān)于英語(yǔ)作文6
我有一個(gè)幸福的家，爸爸媽媽雖然對我很?chē)栏�，但是看得出�?lái)他們都很愛(ài)我，很關(guān)心我。
現在我長(cháng)大了，要學(xué)會(huì )孝敬父母，我要自己力所能及的事，比如幫媽媽拖地，掃地、洗碗等，幫爸爸端茶 ，努力學(xué)習、提高成績(jì)，不讓爸爸媽媽操心。
我很孝敬父母，在家時(shí)，我堅持幫父母做家務(wù)，向父母說(shuō)一句問(wèn)候的話(huà)，當節假日時(shí)，我就和父母談?wù)勑�。因為媽媽工作的原因，我并沒(méi)有多少時(shí)間和他在一起，但是父母過(guò)生日是，我會(huì )精心為他們準備一份禮物，讓他們開(kāi)心。為了實(shí)現父母對我的期望，我會(huì )在學(xué)校里努力學(xué)習。當父母工作繁忙時(shí)，我就自己煮飯，做些家務(wù)活。從此以來(lái)減輕父母的負擔，父母生病了，向他關(guān)心我一樣，我會(huì )關(guān)注他們的健康，為他們端水送藥，噓寒問(wèn)暖。
親情是一個(gè)人善心， 愛(ài)心和良心的綜合表現孝敬父母， 尊敬長(cháng)輩是做人的本分 ，是天經(jīng)地義的美德，也是各種品德形成的前提，因而歷來(lái)受到人們的稱(chēng)贊，試想，一個(gè)人連孝敬父母，報答養育之恩都做不到誰(shuí)相信他是個(gè)人呢？誰(shuí)愿意和他打交道呢？因此，我們應該用我們的優(yōu)異成績(jì)，我們的健康成長(cháng)，來(lái)孝敬父母，回報父母。
關(guān)于英語(yǔ)作文7
我在新東方學(xué)習英語(yǔ)已經(jīng)一年多了，雖然每次考試我都能在班上拿到第一名，但爸爸，媽媽和rainbow（我的英文老師）都想知道與其他同齡孩子相比，到底大家水平相差多少。所以，今年我報考了新東方的全國少兒英語(yǔ)競賽的a組比賽。a組的小朋友都是7－8歲年齡段的，我們需要通過(guò)地區的海選，復賽，決賽。然后第一名的小朋友將代表該地區與其他40多個(gè)城市的冠軍選手比賽。
5月的第一個(gè)星期六，我終于迎來(lái)了我的海選考試，這次廣州賽區a組參賽的小朋友一共1200多人，我懷著(zhù)興奮又忐忑的心情參加了40分鐘的聽(tīng)力考試，考完后爸爸媽媽問(wèn)我感覺(jué)如何，我回答不錯，但其實(shí)我感覺(jué)還是挺好的，可能有一兩個(gè)錯誤點(diǎn)吧！
然后我又懷著(zhù)期待的心情等待比賽結果，因為1200個(gè)小朋友只有前20名能進(jìn)入復賽，這樣過(guò)了一周又一周。終于昨天我放學(xué)回家時(shí)媽媽高興的告訴我，我以?xún)?yōu)異的成績(jì)進(jìn)入前20名，將于這星期五和星期六參加口語(yǔ)和筆試的復賽，這次復賽是參加劍橋少兒英語(yǔ)一級考試。前5名將參加6月的廣州地區決賽。
大家祝我成功，聽(tīng)我的好消息吧！
關(guān)于英語(yǔ)作文8
張老師說(shuō)今天是感恩節。讓我們回家要致謝自己的家人，我想對爺爺、奶奶、爸爸、媽媽說(shuō)：“感謝你們對我的付出，我會(huì )好好努力學(xué)習的，”還要感謝教過(guò)我的每一位老師，在你們的呵護下，我茁壯成長(cháng)�！袄蠋�，您辛苦了�！�
Teacher Zhang said today is Thanksgiving. Let's go home to thank our families. I want to say to Grandpa, grandma, dad and mom, "thank you for your efforts, I will study hard," and to thank every teacher who taught me. With your care, I thrive. "Teacher, you have worked hard."
感謝我的好朋友，有你們的陪伴，我每天過(guò)的都很快樂(lè )。
Thank you for your company. I'm happy every day.
關(guān)于英語(yǔ)作文9
題目：請向你未見(jiàn)面的筆友寫(xiě)一封自我介紹信，字數不少于60單詞。
Dear Bob,
親愛(ài)的鮑勃，
Yesterday I heard from you. I am very glad to be your pen friend. My name is Peter Zhang. I am sixteen years old. I live in...
昨天我收到了你的來(lái)信，我很高興成為你的筆友。我的名字叫張彼德。我今年十六歲，我住在......
I am a middle school student, too. I like English and maths very much. I also like sports. I am good at singing. I know a little about America. Could you tell me something more about your country in your next letter?
我也是一名中學(xué)生，我非常喜歡英語(yǔ)和數學(xué)。我還喜歡體育運動(dòng)，我很擅長(cháng)唱歌。我對美國的了解不多，下次來(lái)信時(shí)能多跟我聊聊你們國家的事嗎？
Please write to me soon.
期待著(zhù)你的來(lái)信。
Yours
你的
Peter Zhang
點(diǎn)評：回信簡(jiǎn)潔明了，句子間的銜接自然、緊湊，文中作者把自己的情況大致向美國朋友作了介紹，達到了回信的目的。
關(guān)于英語(yǔ)作文10
中國的長(cháng)城漢語(yǔ)中常叫作“萬(wàn)里長(cháng)城”。實(shí)際上它長(cháng)6 ooo多公里。它從西到東，穿過(guò)沙漠，越過(guò)高山，跨過(guò)深谷，蜿蜒而行，最后直到海邊。它是世界上的奇觀(guān)之一。
長(cháng)城有兩千多年的歷史。最早是在春秋時(shí)期開(kāi)始修筑的。戰國時(shí)期，各諸候國為了保衛自己的邊境，分別修筑了更多的城墻。在秦朝時(shí)，秦國把各諸侯國統一起來(lái)，成為一個(gè)帝國。為了御敵于國門(mén)之外，秦始皇令人把所有的城墻連接起來(lái)。這樣，長(cháng)城就形成了。
長(cháng)城上面很寬，足夠五匹馬或10個(gè)人并排而行。沿城墻有許多烽火臺，過(guò)去常有士兵駐守。敵人來(lái)時(shí)，就點(diǎn)燃烽火，以通知其他士兵。
沒(méi)有任何現代機器，要修筑這樣一座長(cháng)城是非常困難的。所有的工作都不得不用手來(lái)完成。成千上萬(wàn)的人死了，被埋在自己修建的城墻下面。長(cháng)城不僅是用石頭和土筑成的，而且也是用數以百萬(wàn)計的人的血肉筑成的。
今天，長(cháng)城不僅對中國人，而且對來(lái)自全世界各地的人們來(lái)說(shuō)都是一處名勝。其中許多人都已知道這句中國名言：“不到長(cháng)城非好漢”。
關(guān)于英語(yǔ)作文11
秋夜是韓國的秋月節，設定在農歷八月十五日chusok(韓國中秋節),也被稱(chēng)為韓國感恩節或中秋節，是韓國最著(zhù)名的節日之一。它發(fā)生在收獲季節。因此，韓國家庭借此機會(huì )感謝他們的祖先為他們提供大米和水果。
慶�；顒�(dòng)在韓國中秋節前一天晚上開(kāi)始，在假期后一天結束。因此，許多韓國家庭休假三天，與家人和朋友團聚。
慶�；顒�(dòng)始于一次家庭聚會(huì )，會(huì )上有一種名為"松餅"的年糕蒸糕)都是伺候的。這些特殊的年糕是由大米、豆類(lèi)、芝麻和栗子制成的。然后，這個(gè)家庭通過(guò)拜訪(fǎng)祖先的墳墓并向他們提供大米和水果來(lái)表達對祖先的敬意。韓國人參觀(guān)他們祖先的墳墓，為即將到來(lái)的冬天鞠躬并打掃這個(gè)地區。晚上，孩子們穿著(zhù)他們最喜歡的韓服，在明亮的月亮下圍成一個(gè)大圓圈跳舞。他們玩游戲，唱歌。像美國的感恩節一樣，chusok是慶祝家庭和感謝他們祝福的時(shí)候。
社區活動(dòng)包括假面舞、康崗蘇沃萊（一種古老的圈舞)、拔河和烏龜游戲kobuk-nori(烏龜游戲),其中兩個(gè)男人扮成烏龜，游覽村莊，表演吃喝。最重要的是，ch'usok是一個(gè)感謝秋收和重申家庭和社區聯(lián)系的時(shí)刻。
關(guān)于英語(yǔ)作文12
方向：對于這一部分，你可以寫(xiě)30分鐘題為請假問(wèn)作文。
你應該寫(xiě)至少120字根據以下原則：您的姓名和作用：山姆，一大二學(xué)生在英語(yǔ)課堂您的外籍教師的名字：Ms.Riddle事件：你可以不來(lái)問(wèn)班上的學(xué)生由于某些原因任務(wù)：給她寫(xiě)了一份說(shuō)明，對于沒(méi)有請假要求請假致：Ms.Riddle，我親愛(ài)的英語(yǔ)口語(yǔ)老師來(lái)自：山姆，一個(gè)在你的英語(yǔ)口語(yǔ)二級尊重大二學(xué)生日期：1月8,20xx主題：請假的缺席親愛(ài)的Ms.Riddle，我想知道如果我能為你的缺席從英語(yǔ)口語(yǔ)課事假問(wèn)這個(gè)星期三上午。
昨天晚上，我接到了我的表弟，誰(shuí)現在是運行在這個(gè)城市郊區的一家小公司打來(lái)的電話(huà)。
他需要一兩天的解釋?zhuān)荒苷业阶羁煽康娜�，所以他要我試試�?/p>
就個(gè)人而言，我認為這是千載難逢的機會(huì )，使我在你的課堂上學(xué)到實(shí)踐這一點(diǎn)，但我需要你的許可的情況下。
如果你認為我可以去幫助他克服困難，我相信我會(huì )做一個(gè)很好的工作，我們都將表示感謝。
認真你的，薩姆
關(guān)于英語(yǔ)作文13
今天是星期天，我們報了英語(yǔ)聽(tīng)力競賽的同學(xué)星期天上午8：30到9：30要去學(xué)�？荚�，全縣的選手也都集中在我們學(xué)校參加這次英語(yǔ)競賽。大家星期六都在家里認真的復習，早些時(shí)候我們的英語(yǔ)老師毛老師也在給我們提供輔導，進(jìn)行英語(yǔ)競賽的考試準備。
今天，這個(gè)讓人激動(dòng)而緊張的時(shí)刻終于來(lái)到了。我被安排三（7）班教室，和許多被安排在同一考室的同學(xué)一起，我們走進(jìn)了三（7）班考室，找到了自己的位置，等待著(zhù)監考老師的和考試的到來(lái)。
考試終于開(kāi)始了，大家都在認真地聽(tīng)著(zhù)錄音機播放的聽(tīng)力材料，沒(méi)有發(fā)出一點(diǎn)聲音，仔細辯聽(tīng)著(zhù)錄音機里傳出的每一個(gè)單詞和每一句句子，生怕錯過(guò)一個(gè)發(fā)間。教室里除了錄音機里的朗讀聲，再也聽(tīng)不到任何聲響了。我也大家一樣，盯著(zhù)試卷，聽(tīng)著(zhù)錄音，專(zhuān)心致志地答著(zhù)每一道題目。
時(shí)間過(guò)得很快，快要結束了，試題也已經(jīng)聽(tīng)到了最后一題。最后一題對于我來(lái)說(shuō)很難，我就聽(tīng)到了一個(gè)單詞該怎么寫(xiě)，其他的我全是蒙的�？磥�(lái)，平時(shí)還得多練習積累才行！
考試結束的廣播響起，終于熬到了考試結束。同學(xué)們陸陸續續地走出教室，他們三五成群地向操場(chǎng)走去，一邊走，還一邊對著(zhù)答案。我聽(tīng)到班上的幾個(gè)同學(xué)正和別班的幾個(gè)同學(xué)大聲地討論著(zhù)這次考試的題目，他們也大部分都是最后一題不會(huì )做，看來(lái)，這題真是難倒了大家��！
關(guān)于英語(yǔ)作文14
have . If we want to get along with , we'd learn their , so that we won't step on a . For , when we meet a , we can our , but when we meet a with a bad , we'd our as soon as , when he loses his Stay away from him.
If we meet a who loves to cry but doesn't bite, what we take is to stick to one . will ways of , yze their , and help get good in .
中文翻譯：
不同的人有不同的性格如果我們想和別人相處，我們最好學(xué)習他們的性格，這樣我們就不會(huì )踩到地雷，例如，當我們遇到一個(gè)有耐心的人時(shí)，我們可以慢慢地表達我們的意見(jiàn)，但是當我們遇到一個(gè)脾氣暴躁的人時(shí)，我們最好盡快表達自己的意見(jiàn)，在他發(fā)脾氣的時(shí)候離他遠一點(diǎn)。如果我們遇到一個(gè)愛(ài)哭不咬人的人，我們采取的是堅持一句話(huà)的措施，不同的人會(huì )接受不同的溝通方式，分析個(gè)人性格，幫助人們在人際交往中獲得好的收獲。
關(guān)于英語(yǔ)作文15
This is my friend. His name is Tom. He has two big eyes and a small nose. He has a big mouth and two small ears. He likes eating beef, chicken, hamburger, pizza, pork and Chinese cabbage. He is good at playing football and he is good at ru
This is my friend. His name is Tom. He has two big eyes and a small nose. He has a big mouth and two small ears. He likes eating beef, chicken, hamburger, pizza, pork and Chinese cabbage. He is good at playing football and he is good at running. Tom runs faster than me.
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