【精品】我的老師英語(yǔ)作文4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的我的老師英語(yǔ)作文4篇,歡迎大家分享。

我的老師英語(yǔ)作文 篇1
我心里一直記著(zhù)一位老師。
她的笑容就像三月里盛開(kāi)的桃花,常常對我們綻放著(zhù)溫暖和愛(ài)意。她改作業(yè)發(fā)現誰(shuí)做錯了,從不會(huì )批評,而是會(huì )把你叫到辦公室耐心地再給你講解,一遍不會(huì )講兩遍,兩遍不會(huì )講三遍……
我們同學(xué)都喜歡她,她就是我們的英語(yǔ)老師李老師。李老師講臺上一站,那又大又亮的眼睛,仿佛能看穿我們每個(gè)人的心思,李老師的'目光里都是智慧。
我那時(shí)最怕的是28個(gè)英文字母,不是26個(gè)。那節課老師問(wèn):“同學(xué)們,26個(gè)英文字母會(huì )背了嗎?”“會(huì )——”我也濫竽充數地喊起來(lái)!昂,從第一排開(kāi)始,一個(gè)一個(gè)給我背!笔裁,我不會(huì )背啊。我坐在第二排,正在學(xué)著(zhù)背時(shí),老師說(shuō):“史昀昊,該你了!蔽矣仓(zhù)頭皮背起來(lái):“ABCDDHQZ……”同學(xué)們都哄堂大笑起來(lái)。老師說(shuō)你坐下吧,一會(huì )兒你留下來(lái)。
同學(xué)們都下學(xué)了,老師又開(kāi)始教我。但我還是一次次背錯,“ABCDFJKW……”我竟然大哭起來(lái)了。老師給我擦擦淚,用清亮關(guān)愛(ài)的目光看著(zhù)我,親切溫柔地說(shuō):“我們慢慢來(lái),好嗎?”
當我上三年級時(shí),老師調走了。我已經(jīng)快兩年沒(méi)見(jiàn)她了,但她讓我一生難忘。
我的老師英語(yǔ)作文 篇2
我們換了新的英語(yǔ)老師,因為我們的李老師請了產(chǎn)假,需要休息,當時(shí)是關(guān)老師教我們英語(yǔ)的,后來(lái)學(xué)校又聘了一個(gè)老師來(lái)教六年級其中的五個(gè)班。張老師告訴我們是個(gè)可愛(ài)的男老師,我們一聽(tīng), 一片嘩然,因為除了電腦老師和體育老師外,我們好像還沒(méi)有男老師呢。我心里想:這個(gè)男老師最好帥點(diǎn),幽默點(diǎn),嗯,對,最好這樣。
期待了好長(cháng)時(shí)間也沒(méi)有看見(jiàn)這個(gè)”可愛(ài)“的男老師。不過(guò)那天中午放學(xué)了,我看見(jiàn)一個(gè)男老師拿著(zhù)英語(yǔ)書(shū)在下樓梯,我不禁多看了他幾眼,覺(jué)得他長(cháng)得太……嚴肅了。
終于,在一個(gè)星期五的上午,這位”嚴肅老師“進(jìn)了我們班的教室,全班再次一陣無(wú)語(yǔ),可能還是我的第一感覺(jué),這位老師長(cháng)得太嚴肅了。
我仔細地觀(guān)察這位男老師,發(fā)現他的嘴好像是有點(diǎn)歪,只是在說(shuō)話(huà)時(shí)有一點(diǎn)。他在黑板上寫(xiě)下了自己的姓氏”石“,我們小聲的說(shuō)話(huà),說(shuō)”他也姓石啊“。
緊接著(zhù)他又把自己的手機號碼寫(xiě)在了黑板上,說(shuō):”這是我的'手機號,大家有想問(wèn)的問(wèn)題就打給我。反正只用三個(gè)月,以后也沒(méi)什么用,我們就沒(méi)什么關(guān)系了!
最后一句話(huà)他是用較小的聲音說(shuō)的,不過(guò)我還是聽(tīng)到了,就沖這句話(huà),我對他的第一印象就立馬下降到了另一個(gè)層次。開(kāi)始上課了,他的英語(yǔ)發(fā)音倒是相當的標準,就像錄音機里的音似的,這倒還 行。
希望我們和這位老師和睦相處,和睦相處!
我的老師英語(yǔ)作文 篇3
當同學(xué)們問(wèn)起我:“這句英語(yǔ)怎么讀,這個(gè)單詞是什么意思?”等等關(guān)于一些英語(yǔ)方面的問(wèn)題時(shí),我總會(huì )自豪地告訴他們答案,也總會(huì )想起我的英語(yǔ)啟蒙老師。
以前我對英語(yǔ)是一竅不通,剛一接觸英語(yǔ)時(shí)就對這一項語(yǔ)言充滿(mǎn)了害怕和恐懼感,我立下誓言:以后再也不學(xué)英語(yǔ)了。
直到有一天,一位年輕漂亮的女老師的出現,改變了我對英語(yǔ)的看法,她就是我的英語(yǔ)啟蒙老師——嚴忠婷。
記得,剛學(xué)英語(yǔ)的第一天,我鼓足了勇氣和媽媽一起來(lái)到了“靈通”學(xué)校,媽媽對我說(shuō):“這是一個(gè)專(zhuān)業(yè)的英語(yǔ)老師,這一次一定要好好學(xué)英語(yǔ)!蔽矣涀×藡寢尩脑(huà),和媽媽一起來(lái)到了報名處,那位英語(yǔ)老師已經(jīng)在那兒等我們了。她很漂亮,一頭長(cháng)發(fā),一雙炯炯有神的眼睛。他站了起來(lái),微笑著(zhù)用英語(yǔ)對我說(shuō):“hello.”(你好)“what`s your name? ”(你叫什么名字?)我憑借著(zhù)媽媽平時(shí)教我的一些常用語(yǔ)言還能聽(tīng)懂老師的提問(wèn)。有禮貌的回應到:“l(fā)`m li hai rui(我叫李海芮),good morning teacher!”(老師早上好。├蠋熉(tīng)了我的回答也很高興,一同把我帶進(jìn)了教室。
課堂上,由于我不會(huì )英語(yǔ),老師就用中英結合的方法使我們能聽(tīng)懂它。為了是我們對英語(yǔ)產(chǎn)生興趣,她給我們每人取了一個(gè)好聽(tīng)的英文名字,我也有一個(gè)特別的英文名“helen”,老師也有一個(gè)英文名“judy”,課堂上我們各自都用英文名稱(chēng)呼對方,漸漸地我對英語(yǔ)產(chǎn)生了濃厚的興趣。老師還為了讓我們更快更牢記所學(xué)的英語(yǔ),使用自己制作的特殊卡片,在卡片上畫(huà)上畫(huà),并寫(xiě)上相應的'英語(yǔ)單詞。我們在課堂上用卡片做游戲,這樣我們在學(xué)中玩,玩中學(xué),于是我能很快地把單詞記住,我們的英語(yǔ)課也總是充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
還記得有幾次,我生病了沒(méi)能去上課,老師怕我落下功課,晚上冒著(zhù)蒙蒙細雨,帶著(zhù)課本來(lái)到我家,認真地為我講解了白天所學(xué)的內容。第二天,我走在街上,有的同學(xué)問(wèn)我“你是不是請家教了呀!”我答道“沒(méi)有,昨晚老師來(lái)我家為我補習功課!蓖瑢W(xué)們都投來(lái)羨慕的目光,我感到好幸福。老師有時(shí)像一位母親,時(shí)時(shí)向我問(wèn)寒問(wèn)暖,有時(shí)也像是我的知心朋友,我們在一起暢所欲言。
時(shí)間過(guò)得飛快,我的英語(yǔ)水平也日漸提高,突然有一天,老師帶著(zhù)一位陌生的英語(yǔ)老師來(lái)了,我們都感到好奇,課堂上,老師一邊上課,一邊在為旁邊的那位女老師講課堂流程,我原本以為這位老師是實(shí)習的,向我們的英語(yǔ)老師討討經(jīng)驗,以后好去別的地方上課,總之輪不上教我們。
說(shuō)什么不好,也偏偏說(shuō)上頭了,我怎么也沒(méi)想到,這竟是老師和我們在一起的最后一堂課了。
回到家,老師給我打來(lái)電話(huà)顫顫巍巍地說(shuō)“helen”,老師下星期就要轉到南溪去了。就由今天我帶來(lái)的這位老師教你們,你放心,這位老師的教學(xué)能力也很好……”老師的話(huà)像一個(gè)晴天霹靂打在我的頭上。我的腦子“嗡”地一下,愣住了,一片茫然。過(guò)了半天才反應過(guò)來(lái)。我心里想著(zhù):為什么呀?我和嚴老師接觸才兩年,就要分開(kāi),這真是為什么呀?我的眼淚像斷線(xiàn)的珠子流了出來(lái),我怎么也接受不了事實(shí)。
事實(shí)就是這樣,調侃老師也是學(xué)習中必有的事,這也意味著(zhù)老師的教學(xué)能力提高了,也為此感到高興,想到又有更多像我一樣的學(xué)生能和嚴老師交朋友,同時(shí)又接觸了一位新來(lái)的老師,俗話(huà)說(shuō)“一百個(gè)老師有一百個(gè)老師的教法!蔽乙矟u漸接受了事實(shí)。
有些分離是悲傷的,有些分離是幸福的,但又一想起老師往日對我的好,心里又感到酸酸的。
我的老師英語(yǔ)作文 篇4
My favourite teacher is my English teacher Ms Wu .Her English name is Lannie .She is a beautiful lady. She is very humorous. But sometimes she is very strict with us. But all classmates love and respect her very much. After class she often helps us learn patiently. I like my English teacher , because I think she is the best teacher in the world.
我喜歡我的英語(yǔ)教師師資胡女士。 她的英文名字是Lannie。她是一個(gè)漂亮的姑娘,她很幽默。有時(shí)她很?chē)绤?但她的'同學(xué)非常熱愛(ài)和尊敬。學(xué)習班后,她經(jīng)常耐心地幫助美國。我喜歡我的英文老師,因為我覺(jué)得她是世界上最好的老師。
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